接下来说说我，也就是你的父亲吧。为父有一个非常飘逸的网名，叫做“飘如尘烟”，顺便提醒一下，度娘知道。其意是，象一缕尘烟一样在世间独自飘舞。其实为父是个平凡的男人，一生漂泊在外，谈过几次没有结果的恋爱，遭遇过几个没有结局的女子，可算是历经了人生酸甜苦辣。遇到你母亲之前自命清高，总以为自己跳出世外不入凡尘。自恃有三分文才能安天下，以为文字就是生命的全部再不需要任何。既不追求生活的品质，也不与人争名夺利，喜欢独处，守一角自己的天地，然后关上心窗，在那无人能懂的世界里自怨自艾，作茧自缚。这种生活维持了很长很长一段时间，波澜不惊，心如死水，是一种自我沉醉的享受也是一种麻木不仁的生活。当文字已不能改变生活的现状，甚至无法维持生计的时候，当这个世界的人都在金钱名利中绞尽脑汁的时候，为父还不能达到想要的结果，只好放下可怜的自尊，挤身于这喧嚣的尘世，遇到一点点波折，方才发现自己在现实生活面前是如此的无助如此的不堪一击。

那晚我见秋心他们玩得高兴，就信手涂鸦写了一上联：【月证此欢，有茶 有酒 有良宵夜】。秋心即兴做了下联：【心萦素愿，无悔 无嗔 无落魄人】看来秋心兴犹未尽，接着也出一联：【谁借风刀裁水月】我调侃地回道【我凭雨箭射秋心】。咯咯咯，哈哈哈，惬意大笑。我说师妹，这么胡闹可不是我的风格，我还是抽空写我的诗歌诗词。秋心说：“不嘛，人家愿意这样玩。这多随便多开心，弄那些诗啊词儿的太费脑油”。别看她这么说，她文才还是很好的。我们文笔交流日渐增多，我对秋心也越发地关注，有意无意间总在文字中试探她的反应。我做上联 【淡月溶秋水】她回下联【闲云入远山】。对的还很工。继续【秋韵流波醉月去】===【花依倩影梦云来】。我赞她对的好，随即又做了一首长联：【 见也不容易，别也不容易。相对两无言，心寄相思地。】秋心没有再回下联，我也累了，道声晚安便下了。第二天去会了几个老同学，喝得多了点，到家就睡下了。一觉醒来已是晚上九点多了，心里牵挂着秋心，不知那下联她回了没有，我得看看她的反应，便打开电脑进入论坛。一眼就看到她在下面回了下联：

唐寅出身于商人家庭，地位比较低下，在当世“显亲扬名”主导下，刻苦学习，11岁就文才极好，并写得一手好字。16岁中秀才，29岁参加南京应天乡试，获中第一名“解元”。次年赴京汇考，“功名富贵”指日可待。与他同路赶考的江阴大地主徐经，暗中贿赂了主考官的家僮，事先得到试题。事情败露，唐寅也受牵连下狱，遭受刑拷凌辱。自此才高自负的唐寅对官场的“逆道”产生了强烈的反感。性格行为流于放浪不羁。唐寅与同乡“狂生”张灵交友，纵酒不视诸生业，后在好友祝允明规劝下，才发奋读书，决心以诗文书画终其一生。后远游祝融、匡庐、天台、武夷诸名山，并荡舟于洞庭湖、彭蠢，然后郁郁回到苏州。晚年信奉佛教，自号六一居土。曾作诗自责，说大丈夫虽不名，也应慨当以慷，又何必效楚囚的样子呢，遂自刻了“江南第一风流才子”的印章。被南昌宁王宸濠聘用后，发现宁王有反意，于是装疯回到苏州，从此放荡不羁，思想比较颓废。

先讲经验，它是全文的铺垫。它的价值在于真实，不同的经验会让每一个文字与内容的结合有了多样性。天生的文才再好，却没有经验，一切只是空谈，就是没有头绪地描述着自己也不清楚的情感，最后还是竹篮子打水一场空。就说我自己吧，当自己感觉上叫的文章不好时，却得到好评。感觉写的还不错的，最后却得到了意料之外的坏分数。原因在哪呢？我才发现是经验的作用。因为经验太少，就随意的用形容词去美化文字，去完善语句，最后只会适得其反，要知道绿叶太大，会遮住原来的花朵，别人要看的是美丽的花朵，不是过多的绿叶，而绿叶和花朵分别指的就是形容和经验表达。所以，请去体验人生，感受事物，再用经验的真情实感写出的才会令人回味。

我反思了一下，发现：语文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我们班语文老师改的，她是按高考的难易程度，给我们的作文进行批改的。作文满分六十分，扣的分没有低于十三分的。我的作文扣了十四分，我觉得是我的字写得有些不够工整，所以作文才扣那么多的分数的。我觉得不能在这样下去了，我要抓紧时间练字，一天写一课，争取把我的字给练规范。我的理解部分其实有很多都是对的，我后来想了想，为什么会被扣那么多的分呢？哦，原来是我写的答案不是监考老师心中的答案。不是监考老师认为完美的答案。我觉得要跟着老师的节奏做《倍速学习法》，把我的阅读审题能力加强。并在早上看二十分钟语文。

大约过了半个小时，就有两个同学写完了，可我的作文才刚刚在写结尾，看着老师把积分奖给他们，我羡慕极了。突然，我的脑海里想出一个妙计：我和另外一个同学比赛，后写完的同学输5点积分给先写完的同学，老师和那位同学都表示赞同。我们两个都加快了写作的速度。过了几分钟，那位同学就把作文交给老师了，正当我想着要输给那位同学5点积分的时候，突然听到老师说：“你的作文字数不够，还要再加一点字。”听老师这么一说，我暗自高兴。于是，我乘胜追击，再次加快了写作速度，终于在那位同学补加字数的过程中把作文写完了，并得到了老师的5点积分奖励。因为那位同学表现也很棒，老师为了鼓励他，也没有扣他5点积分。

据《乌青镇志》记载，梁太子萧统曾随老师沈约来乌镇读书，并建有书馆一座。后来，书馆塌毁，遗迹残存。明万历年间，乌镇人全廷训出于对萧统才学的敬仰，便在书馆旧址前建起一座石坊，里人沈士茂于石坊上方题写六朝遗胜、梁昭明太子同沈尚书读书处匾额。以后又经里人多次修建，始成如今规模。沈约是齐梁文坛领军人物，着有《宋史》和许多优秀诗歌。梁君主萧衍重其人品、文才，封其为太子傅。萧统在他的教导下，在这西市河边苦苦攻读，终成大才。萧统招集文人学士，编辑成汇集先秦至梁以前各种文体代表作品的《文选》三十卷，后人称其为《昭明文选》。这是中国古代第一部文学作品选集，它与后来的《古文观止》一样，受到历代文人的欢迎。昭明书院的修建，寄托着乌镇人对历史的尊重和对梁太子昭明的崇敬，也为我们瞻仰古人、追忆过去提供了一个实物依托。

我的第三篇作文“咨询‘中奖短信’”发表在2007年第10期的《作文大王》上，而且以“特别视角”放在了头版头条。其实，我的文章里淌着众人的心血，精彩来源于大家的智慧。编辑对“咨询‘中奖短信’”一文的修改，恰如高级琴师轻轻地抚摸着琴弦，把每一个音色调节得更加优美。社会上还有无数这样默默无闻人，他们的辛勤劳作并不是为了自己的名和利。正是有了这样的人，人类才会荣辱与共、休戚相关，社会才会和谐进步，我的作文才能斑斓多姿。因此，头版头条应该属于这样的人。因为他们知道文章的魂，知道做人的精髓。所以，我要继续，我要传播并传承这些灵魂和精髓，以抗击社会上的卑劣和龌龊。

曾在报上读到一则故事：一个颇有文才的女性，拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和优美散文的笔，在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是稳定的工作不要了，与她相敬如宾但在时间里耗尽了激情的丈夫也离她而去，她义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的，也许她依然处在漂泊不定中，也许她凄然处在思念亲人中。然而，我们纵然没有她毅然放弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置，才能最大化地实现自己人生的价值，让自己的人生散发出耀眼的光芒。 

李白式的寂寞，即才华式的寂寞，天纵奇才，或恃才傲物，或至察无徒，或无故遭馋。其才如浩浩汪洋，广博盖过同时代的小溪；如灼灼红日，光芒遮住上亿颗星斗。傲物是因其才，至察是因其才，遭馋也因其才。想当年李白醉卧酒市，天子呼来不上船，唤权臣提靴，自称太白星下凡，哪一件不是惊世骇俗之大作？而后的苏轼少年得志，科场夺魁，文坛立帜，政坛得势，清场得意，可谓少年英雄，妇孺皆知，飘飘然遗世独立。其文才太出色了，超出同代人不知多少，“名太高”，因而以“莫须有”的乌台诗案遭馋获罪，贬谪千里，一度命悬一线。不管李白或是苏轼，似乎他们的才华与命运成反比，天才型的才华，坎坷的命运，或许正是如此巨大的反差成就了他们文学上无以企及的高度，终如一只孤鸿飞过浩瀚的天空，鸣声振古如斯。

另外，鉴于作者已经是小学高年级的学生了，我想提点建议，希望作者能从中得到提高。像这篇作文至少应有三方面的描写，第一，场面描写，可以稍稍把学车的那块空地描写一下，比如那是一个废弃的蓝球场，或者那是小区楼与楼之间的空地，经常有一些小朋友和老人在那里玩耍，等等。第二，学车的过程一定要有细节描写，比如车是一辆什么车，当你骑着车朝墙壁撞过去时，还有帮你的人放开手，你摔倒在地时，这里都会有一些细节，写出这些细节，作文才会生动起来。第三，还应有一些心理描写，比如失败后，脚擦伤了，这时可以描写自己的心理的沮丧，再写帮你的人的鼓励，这样才能说明你确实是从挫折中增加了战胜困难的勇气。写完作文最好大声读几遍，读不通的地方，读起来拗口，一定是有语病，或者是文字太罗嗦，可以反复改，直到读通为止。

到了班里，人也到齐了，他做了一个自我介绍，她告诉大家她姓张。我们大家都认识她以后，她让我们比一比谁的文才好，并让我们举行了一次“写作比赛”，让我们写一篇作文——报道。我一听，可高兴了，拿起笔写起了我的作文。老师只让我们写十分钟，十分钟的时间一晃而过，我才写了不到一面，老师让把它收上去，我只好失败的把作文交了上去。中午走在回家的路上，正巧碰见了张老师，张老师满面春光的说：“小乖啊，你的字怎么写的这么好啊，谁教你的？”我沾沾自喜地说“我妈妈教我的。”老师听后点点头说：“以后可要好好学习啊！”我听后欣然自得的点了点头。到我家门口了，我向老师挥手再见，心里洋溢着喜悦和骄傲，像一只小兔子似的一蹦一跳的上了楼。

下午，太阳火热热地烘烤着大地，我一边吹着空调，一边看着《三国演义》。冷飕飕的凉风，伴着妈妈在外面熬绿豆粥的声音，构成了我耳朵中的天籁。《三国演义》以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材，《三国演义》虽以历史为题材，但它毕竟不是史书而是文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，加以夸张，并用对比、衬托的方法，使人物个性鲜明生动。因此，我的作文才会更上一层楼。

记得有一次，我们上了一堂关于“茶”的课，李老师并没有直接上课，而是跟我们讲解了一些关于茶的知识，李老师说的话我至今记忆犹新，“中国是茶的故乡，其中十大名茶是茶的上品，它们分别是君山银针、洞庭碧螺春、西湖龙井、黄山毛峰、都匀毛尖、信阳毛尖、六安瓜片、安溪铁观音、武夷岩茶、祁门红茶。要是想品好茶，用瓷器或陶器比较好。”一听老师这么一说，我们的眼睛全都瞪得老大，听得津津有味。这样一来，我们既能在学习中找到乐趣，又能在无形中增长知识。我们大家都很喜欢李老师，都把老师当成了知心密友。然而，自从上过几节语文课以后，我对李老师的敬佩之情油然而生，我想：“一个老师能将一些课外知识和课文内容挂上钩，并且能说的这么津津有味，真是不容易，从今以后，我一定要更加努力的学习语文才行。” 

星期天下午，小王坐在家中，正对着面前的作文题。“好球!没错!盖它个大帽!灌它个大篮!堵它个水陆不通。。。。。。”小王听见外面传来的同学玩篮球的叫喊声，感到十分悲伤，自己写了半天作文才写出歪歪扭扭两行字。忽然，小王听到敲门声，他心提了起来。“阿姨，我是小方，我想找小王打篮球。”小王一阵狂喜，正待起身，只听得妈妈冷冷的声音：“不行，他正在写作文呢，下次有时间再玩吧！”门被“砰”的一下关上了，小王心痛极了，都是这该死的作文，连最喜欢的篮球都不能玩！小王使劲拍拍自己那又大又圆的脑袋，眉头紧锁，手直揉太阳穴，无数词语若隐若现地在脑中飘过，可惜就是不留下痕迹。他使劲跺着脚，大喊着“烦死了，烦死了！”。痛苦的感觉似乎有五匹马在对他的身体进行分割，又仿佛千万把刀在对脑子刺着，还好象万把利刃无情插入体内。外面打篮球的喝彩声一声紧似一声，好似千万只小蚊子在叮着他。

这件趣事给我留下深刻的印象．那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：“看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人．于是，趣事就发生了．

这件趣事给我留下深刻的印象。那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说：“看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多者，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。

还好，因为苏轼在贬到惠州时所作的的《定风波》中写道：“试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡。”中“此心安处是吾乡”一句，才知道自己真正的喜欢上苏轼的原因。喜欢他不是因为他的文才，不是因为他的政绩，而是因为喜欢他的随遇而安。

朝廷舍不得他，对于如此出类拔萃的青年才俊，虽过于清高，但就此搁置未免太过可惜。故而，没过多久，朝廷又重新将他召回，给了他一个能够突显其文才的不高不低的职位“集贤校理”，主要负责编撰与整理一些文史资料，倒也有清净雅趣之处。

有典故曰李白年少时曾做过一个梦，梦到自己所用的笔，笔头上居然长出花来，这是文才灿 烂的征兆。李白长大后果然文采卓越超群，闻名天下，被后人尊为“诗仙”。我想李白固然有梦笔生花之美遇，与他平日里勤学苦读也是分不开的。我等凡人，既然爱上文字，自是笔耕不辍，妄想梦笔生花、一日成仙是不切实际的。

有一次，三年级的一次语文考试考了5分，我本以为会被臭骂一顿，没想到妈妈不但没有批评我，反而和我一起纠正错误，最后我们查出是作文扣得分最多，于是我就唉声叹气地说：“哎，看来我的作文是没救了。”可妈妈却说：“不要这么早下结论，只是不对的。我给你举个我们老师的例子吧：他呢，小时候特别爱搞实验，他爸爸妈妈也很支持，经常给钱让她去买零件。可是有一天晚上，他妈妈叫他睡觉，他回到床上，等他妈妈走时他又开始做实验，过了一会，他妈妈进来检查，发现他还在搞，于是一气之下把所有零件都扔掉。从此他就没有机会再搞实验了，可他总得找一个别的爱好吧。刚好一次语文作业是写作文，他得了92分，他特别高兴，因为他以前总是得7、80分。忽然他觉得作文很有趣，于是经常找有关资料，慢慢地他的作文写越来越好。你也要向他一样经常查查有关资料，观察身边的每一件事，纸样作文才能越写越好，不要老是说什么作文是没救了，没希望的话，知道吗？要有希望。”从这以后我的作文也有进步了。

“他感受敏锐，思想透彻，写作优美，作为勇敢，绝不为本身利益而动摇，也不因俗见而改变。他并不精于自谋。但却富有民胞物与的精神。他对人亲切热情、慷慨厚道，虽不积存一文钱，但自己却觉得富比王侯。他虽生性倔强、絮聒多言，但是富有捷才，不过也有时口不择言，过于心直日快；他多才多艺、好奇深思，虽深沉而不免于轻浮，处世接物，不拘泥于俗套，动笔为文则自然典雅；为父兄、为丈夫，以儒学为准绳，而骨子里则是一纯然道家，但愤世嫉俗，是非过于分明。以文才学术论，他远超过其他文人学士之上，他自然无须心怀忌妒，自己既然伟大非他人可及，自然对人温和友善，对自己亦无损害，他是纯然一副淳朴自然相，故无需乎尊贵的虚饰；在为官职所羁绊时，他自称局促如辕下之驹。处此乱世，他犹如政坛风暴中之海燕，是庸妄的官僚的仇敌，是保民抗暴的勇士。虽然历朝天子都对他怀有敬慕之心，而历朝皇后都是他的真挚友人，他屡遭贬降，曾受逮捕，忍辱苟活。”

寒假第二天便去买了这本《忆昔》，此前对汪曾祺的了解就是他的《邂逅集》以及他是一个不折不扣的大散文家。书上的标签中写着沈从文的一段话：他的文章应当说比几个大师都还认真有深度，有思想也有文才！“大器晚成”，古人早已言之。最可爱的还是态度，“宠辱不惊”！读书之前在网上了解到他是一个抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。由此对这本书的好奇感倍增。书中第一辑的第一篇是自报家门，全书主要包括汪曾祺的家人以及自己，还有遇见过、交往过的各色人物。没有华丽的辞藻，却能勾住我的心。“凡事都是这样，要能适应、习惯、凑合。”就像假牙对于汪曾祺一样，既然改变了那就慢慢习惯吧。开头总会格格不入，慢慢地能浑然一体就好了。还有一段是出自多年父子成兄弟，“儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。”这段写出了作者与父亲相处关系，正如多年父子成兄弟，这也是我们所向往的一种亲子关系，尊敬却不畏惧。

总是神想创始人罗伊纳.拉文克劳拥有一份惊世骇俗的貌美容颜，开口便是如歌如花的睿丽诗句，海蓝色雍容的拖地长裙宣泄着女性智者超凡脱俗的典雅与高贵。也许莎士比亚用野花幽泉精心装点洋溢着悦人音律的十四行诗只能博来她唇角一缕浅笑，也许歌德用心火浇灌喷薄着激扬文字的情书不过是让她微蹙的眉宇间现出一款不经意的释然。可以想象在她的身上，睿智与澹定，文雅与激昂水乳交融的竟是如此完美，好像月初东山湖心波荡着的一轮和谐的清影，不含一丝庸俗的矫饰。而她本人所欣赏与赞扬的那种不温不火，恰到好处的处世哲学和满腹经纶，出口成章的文才天赋就像一缕惠风滋养了千年来的拉文克劳学院。在这所孕育才人与智者的古老殿堂里，见不到斯莱特林的狡诈之辈，格兰芬多的喧闹人群，赫奇帕奇的平庸之流，拉文克劳建立的初衷便是向一心追求美与温雅的艺术才人们贡献一个充溢着琴声与墨香的天堂。

首先就是写真事。我们班主任老师讲过，只有写真事才能表达出真情实感。并且要做到以小见大，最好描写一些亲身经历的事，这样的作文才真实。如果身边没有更多的事能写，就可以篡用一下别人可行的事例，并且在描写一下就可以了。我们班主任讲过，写作文不是十分需要一些华丽的词藻，而是把想说的话写下来就可以了。然后就是审题，找清题眼，才能避免跑题。朴实的话语就能表达出真实的内心。那么如何更细致的描写身边的事物呢？最后我教大家一招，就是挑选一本优秀的作文选，并且做好读书笔记。首先记下文中的好词好句，这要我们的写作文不会枯竭，并且写上文章分析与我学到的本领。这些主要写文章的写作方法与写作特点。学习一下写作特点有助于分清写作层次，做到以后写作文层次清晰。写作特点就是领略文章所运用的修辞方法与说明方法，这些能使文章生动、具体、形象。我认为这样坚持下去，就能使文章写得更有特色。另外如果不想写读书笔记，也可在书上注上批注，并且经常翻阅。

有一次，是在三年级语文考试时。我由于做作业很慢，作文才刚写完了一个题目，老师就说要收卷了。我又是语文组长，只能放下笔收了同学们的考卷忐忑不安交给了老师。第二天，分数下来了，我从老师手里十分紧张地接过考卷，我一看，恨不得找个地缝，钻进五百英尺深的土地里。我才考了六十六分，是怎么当的语文组长啊！那天晚上我回了家，心情很烦躁。做作业时分了心，只想着那篇作文。没想到，妈妈又絮絮叨叨地唠叨开了：“做作业这么慢，以后可怎么办，……。”我心里很烦躁，想也没想，就和妈妈顶起了嘴。后来我的心情静下来后，仔细地想了想，那时我做得的确不对，我做作业时的速度一定要加快，才不会考那么差的分数了。我一定好好学习，天天向上。

感谢你，作文网！说实话，我从小吧，就爱写作文。可是呢，又没有发展的地方，这让我很沮丧，甚至还放弃了写作。后来，我认识了这个充满文学趣味的作文网，才知道原来我的作文存在的价值。我的作文写得不好，我也不求别人会给我点个赞，评论什么的。只要开心，我就会写吧。我写作文在这个作文网上得到了发泄，可这一切一切都源自于这个作文网。因为它，我的作文才会发表出来，让大家看见，虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去，别人给我点了个赞时，我表面面不改色，其实心里是小鹿乱撞，心扑通扑通跳，所以，每当这时，我都会感谢。感谢！感谢你们给我支持！感谢作文网给我这个机会！

就那那个“乃”来说吧！“一词多义”还真名不虚传。“于是，就”我是记住了，到了“乃不知有汉，无论魏晋……”这里我就翻译着：“于是？就？……”干脆“于是，就不知道有汉朝……”现在想想，苦笑不得呀！后来才知道“乃”翻译为“竟”。有时候看译文才发现“乃”何止一词两意，那叫一词数意耶！“吾、余、予”这一串连珠炮也足以把我看得一愣一愣的，嘴里不由地嘀咕：“我说古人是嫌吃饱了没事干，还是视脑细胞为芝麻呀！害得我的记忆隧道字满为患……”我当时那个叫怒呀！好端端的明白文不学，学文言文，不是孔子曰就是子贡曰，孟子曰的，除了曰还是曰，就不能来个另类的呢？比如：英文中的英语如果叫一意多词，文言文那就叫一词多义，更何况人家还有属于自己的“家养小精灵”——英语词典呢！哪时候还真得养一只属于文言文家族的“家养小精灵”———文言文词典，给我们翻译呢！

在这个学期之中，我的收获比较多。我在段考中语文得了一个很不理想的分数。我考试是估计自己应该得91分，作文得27分，但是，我错了，在这芸芸众生之中，我不是完美的。我的作文才得了24分，这比我理想之中的还要差。我在上课的时候老是走神。但是不知道为什么我偏科，自己不喜欢语文，而喜欢数学。你一定觉得奇怪吧！语文那么简单为什么还学不会？我想应该是数学老师太严的关系吧！但是我有一件事没有告诉您：我们老师说语文作业可以不用完成，自主学习的同学可以不用完成语文作业，且下一次考试要上87分以上。我不由自主地把手高高举起，我不敢把真相如实地告诉你，因为你会生气。老师可能会在家长会时告诉您，我才会以书信的方式表达我心里的感受。

变换思维角度，调整思维方向，即多维立意，在写作中也会收到标新立异之效。俗话说，"一树梅花万首诗"，"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"，从不同的角度看去，同一事物可以呈现出不同的风貌，给人不同的美感。朱光潜先生说过：对于一棵古松，商人有商人的审美态度，科学家有科学家的审美态度，艺术家有艺术家的审美态度。在写作中，多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来，也显得要稳妥得多。比如：写煤，可以写它的一身漆黑朴实无华，可以写它的发光发热无私奉献，也可以以物喻人，写其虽其貌不扬，但却有一颗金子般的心。作文要想出新意，最好能摒弃一般人的思维角度，找到新的视角，见人所未见，思人所未思，道人所未道。只有这样，我们的作文才会流光溢彩，动人心弦。

“沙沙沙，沙沙沙……”，考场里静得只能听见同学们写字的声音。那是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书，而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天，才勉强下笔。可没多久，耳边响起了监考老师的声音：“考试还有三分钟结束。”惨了，我的作文才写了不到一半。没办法，我只好匆匆结尾，把卷子交了上去，心想，这一次肯定考砸了。果然，几天后，成绩公布，我考的很不理想。我垂头丧气地回到家，闷闷不乐，连饭都懒得吃。

“沙沙沙，沙沙沙……”，考场里静得只能听见同学们写字的声音。那是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书，而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天，才勉强下笔。可没多久，耳边响起了监考老师的声音：“考试还有三分钟结束。”惨了，我的作文才写了不到一半。没办法，我只好匆匆结尾，把卷子交了上去，心想，这一次肯定考砸了。果然，几天后，成绩公布，我考的很不理想。我垂头丧气地回到家，闷闷不乐，连饭都懒得吃。

我说写提纲的几个要点吧：第一：作文提纲的要点和中心。第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。第三：作文提纲要体现出重点，一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。

正因为这样，小文才让我来指挥，她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来，于是我又叫了很多声，可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时，我想：他们叫得这么快，我怎么能就这样输给他们呢？我在心里想了一连串的动作词，然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团转。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢，然后就越来越快了。开始还很害怕，不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕，还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。

多写都是为写作能写的更好。写作文时不能一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。/>

意思是你不符合出这作文题的人的心思，所以写作文都是要揣摩这出作文的人的心思的。这极大的锻炼了我的逻辑能力，那些说数学是锻炼逻辑能力的人，我保证他们的语文从不及格，语文才是锻炼你逻辑能力的，你看，作文不就是了嘛。

JJ，我觉得你是对我最好的人之一。你的作文写的真是太好了，妹妹不知道用什么语言来形容。极富文才吗，还是文笔优美清新？这些词语都不能说明你作文的精彩程度。虽然你已经是特聘管理员了，但你对人还是那么的亲切。当我还是初级时，你还是对我那么的好，帮我评点作文、推荐作文。姐姐，我要衷心地对你说：“谢谢你，姐姐。”

常德地灵人杰，古往今来素有“惟楚有才”“於斯为盛”之称。武陵大地，历代都哺育出了一大批文才武将。特别是辛亥革命以来，涌现出的一批革命政治家、军事家、文学家历史学家、法学家、农学家杰出人物，他们的活动对中国近现代历史的发展起到了重要的推动作用。常德，可谓是水土多灵，人才更毓秀的地方。

常德地灵人杰，古往今来素有“惟楚有才”“於斯为盛”之称。武陵大地，历代都哺育出了一大批文才武将。特别是辛亥革命以来，涌现出的一批革命政治家、军事家、文学家历史学家、法学家、农学家杰出人物，他们的活动对中国近现代历史的发展起到了重要的推动作用。常德，可谓是水土多灵，人才更毓秀的地方。

小灵精是饮茶市的一名作文高手，但他还是不知足，他在今天晚上要勇闯作文宝岛了。作文宝岛是让那些不知足的人取经的地方。哪里有三条规定：一、只有十八岁以下的未成年人才可以去闯作文宝岛，二、闯岛者只有过了七彩桥和十八桃花阵才可以取到作文真经，三、闯岛者写完一百篇、看完一百篇作文才可以闯岛。