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描写拖住的段落
过了一会儿,他们见我没事,马上给我下任务,去拖住上来的杨老师,啊!拖住杨老师,这能行嘛?杨老师能言善辩,我能成功吗?不管了,相信自己总比不相信自己好,我左右环视,发现其他班也有人在门口把守,更有趣的是,他们有的像保安一样走来走去。我认真地站在电梯口,盯着电梯上的数字,还不忘向班级门口扫视几眼,以免有另外的人侵入偷看。我默默地想着拖住杨老师的话:“杨老师,我们有事在办,请您先回办公室吧!”我认为这句话很好,就重复念了几次,就在这时,电梯的号码变了,二楼、三楼、四楼,到了到了,我的心忐忑不安地等待着。这时,电梯的门就像一个水闸一样打开了,我呆住了,出来的居然是送牛奶的叔叔,我差点就把刚才的话说出来了,如果说出来,那个样子一定会囧到极点。我又继续等啊等,发现了一个不怀好意的入侵者,企图偷看我们班的创意,我赶紧过去站在门口,那个人一下子走开了,我为自己成功赶走入侵者而高兴。这时,班里出来几个人,哦!是班长徐逸云,叫我进去,下面由她来解决,我高兴地进班级了。
《一个奇妙的早晨》的优美段落摘抄