虽然天空骄阳似火，热浪袭人，但是我们仍然热情高涨。随着文艺演出的结束，跳蚤市场也随之开幕了。顿时，同学们蜂拥而入，涌入了各个班级指定的摊位。以前的跳蚤市场有书、有玩具……但主要还是倾向于小吃和饮料。不过今年由于禽流感的影响，学校禁止卖食品与饮料。我与梁钰、彭子睿、王音婷、张馨匀合开一个摊。我的商家之道是为了让同学们多浏览一些好书、多学一些知识，所以我带了《孙子兵法》、《英雄人物》、《论语》、《钢铁是怎样炼成的》……等几本着名书籍和我喜爱的玩具。她们几个带的种类也很多，有毛绒娃娃、书、小玩偶、还有三个漂亮的发卡和三条梁钰自己编的项链，我们等待着顾客的光临。

你们或许还不知道跳蚤市场是什么意思吧，其实跳蚤市场就是引用欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称，由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等，由于大家卖的都是旧货，所以有些物品上面都生了跳蚤，这个名字也就这样得来了。下午到学校后，我就迫不及待的拉着李雨欣向操场跑去。听说班主任李老师也要参加这个活动，我心里更兴奋了！下了楼，我们来到活动地点--操场，哇塞，这里的同学多的就像点点繁星，密密麻麻的挤在一起。我们好不容易才找到合适的地方，赶紧把单子“呼啦”一声铺到地上，然后再把物品分好类，摆到相应的位置上。我一看，我们小组的物品还真是丰富呢，有卖书、笔、橡皮的，算是文具类了，我主打的物品应该属于生活用品了，还有甚者，自己折了好几朵花，也算是装饰品了，呵呵，很有点意思吧。

早晨我刚走进教室，只见班级之中，到处都是玩具，书……真是琳琅满目，数不胜数。我好奇的放下书包，只见我的冤家同桌颜绮兴奋的过来问我：“今天你带来了什么玩具？让本大小姐瞧一瞧，说不定我还买一买你的东西呢！”我是丈二和尚摸不着头脑：“今天干什么呀？每个人都带了玩具和书？”颜绮惊讶地看着我，那眼神好像我是天外来客一样，又用一种怀疑的语调对我开始了训话：“你不知道吗？今天下午举办跳蚤市场，昨天老师明明发了短信息的呀！”我一听，肠子都悔青了，因为每年我参加跳蚤市场，都能大大的赚一笔，看来这一次是泡汤了。看着我失望的表情，聪明的颜绮猜到了是怎么回事。只见她小眼珠一转，圆圆的小脸上露出了一个坏坏的微笑：“不用担心，你帮我卖吧，我和你分。怎么样，姐照顾你吧？”经过一个下午的反复斗争，我终于还是在颜绮的软硬兼施下败下阵来，点头同意了。

本次红领巾图书跳蚤市场的主题是“让闲置图书流动起来”，在少先大队部的精心策划和组织下，五六年级近千名少先队员兴致勃勃地参与了本次活动。周四下午，我们班的同学很早就来到了校园，宁静的校园立刻喧闹了起来,我们整齐迅速地摆好了书摊，然后又张贴好了海报，各个摊位上的书还真是琳琅满目，什么《安徒生童话》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《十万个为什么》……等到其它班准备好后，领导和老师共同参加了“红领巾图书跳蚤市场”的启动仪式。首先大队辅导员黄老师邀请学生代表领读了我们五年级的读书宣言：“与圣贤为伴，与经典同行！”听，掌声多么响亮；看，场面多么壮观！

星期五，我参加了小记者的小鬼当家跳蚤市场活动。跳蚤市场里人山人海，有的卖玩具，有的卖零食，还有的卖书……我赶紧找到自己的摊位，把东西摆好，可是，怎么才能吸引顾客呢？这时，爸爸说：“儿子，你把你的商品展示给别人看，才能吸引人呀！”爸爸话音刚落，有一个阿姨带着一个小弟弟走了过来，我赶紧拿起玩具枪演示起来，小弟弟被我的玩具枪吸住了，拿起我的枪爱不释手。阿姨问：“这枪多少钱？”我赶紧回答：“十元。”阿姨拿起枪左看右看，又问：“你这枪能发出声音吗？”“当然可以啦！”说着我就拿起枪给阿姨演示起来，阿姨满意地点点头，拿出了十元递给了我。拿到这珍贵的十元钱，我别提有多高兴了。

随着主持人说“图书跳蚤市场正式开始！”同学们便纷纷开始“抢”书。我也不甘示弱，参与到了“抢”书的行列中。这时我无意中听到了旁边一个同学说：“这本书多少钱？”售货员回答说：“这本书6块钱，买不买？”买书同学又说：“太贵了，便宜点，4块钱怎么样？”“4块钱，没听错吧？这么低，我们该亏大了！”“就4块，不多给。”那售货员开始了他的推销：“你看这书，多棒，纸多厚，书也这么厚，6块钱算便宜的。”他接过书，细细看了看，可谁知他刚要合上书，只听哗的一声，书页掉了一地。售货员赶紧把那些书页捡了起来，说：“4块就4块吧！”“都掉页了，不要了。”买书同学说完便走了。这一切引来了好多同学的目光，都盯着售货员，有些同学还笑了起来。这个售货员可真倒霉，他同学捐的书质量这么差，估计以后他得小心点了。

我也出去看了看别人的东西，在大大的太阳下面我们疯狂的看着，寻找着，跑着，尽管已经满脸通红，汗流浃背，但我们依旧乐此不疲地互相买卖着。走着走看到了一个学生在卖一大盒荧光石我便去问多少钱？最后，我花了4元买了2个荧光石和一个小赠品。接着我还买了一个3元的晴天娃娃风铃和2个小赠品，3元钱买到了一个需要10元才能买到的铅笔盒，以及用2个海螺和别人换了一个漂亮的项链……跳蚤市场快接近尾声了，我拿了3个毛绒玩具出去推销，最后我以2.5元，2元和1.5元成交。累积下来我一共买了47.5元钱，是不是很多呢？最后我还捐了1元钱的款，虽然不是很多，但是积少成多嘛，如果在场的1300多人，每人都捐一元钱，那数字也是不可小视的！

记得那一次活动是在星期三的队会课上举办的，那是我们学校为六年级的毕业生特别举办的：是由六年级的毕业生卖东西的、其余年级的学生买东西的一次学“做买卖”的活动。好有意思的呢！星期三下午的第三堂课，同学们坐在班级里，教室君一片哗然，真是人声鼎沸啊，这是为什么呢？原来我们要等着老师陪我们下去开办跳蚤市场啦。老师来了，笑眯眯地对我们说：“好了，同学们都准备好了吧，现在可以下去开办跳蚤市场活动了！”在同学们的一片欢呼声之中，我们抓起书包，以迅雷不及掩耳之势淹没了老师，跑到了操场，尽情的展示我们精心准备的“小商品”。

跳蚤市场活动如期而至，操场上人头攒动，门庭若市，热闹非凡。为了更好地把自己组的物品推销出去，大家都使出了浑身解数。第三组的小徐同学大声吆喝着：“走过路过不要错过，新奇小玩意，包你喜欢！”当别人挑选东西的时候，他又会很礼貌的和别人交谈，一副生意人的样子！而第二组呢，他们用一个纸盒子剪一个洞，再放入事先写好数字的纸条，抽到什么数字，就可以得到相应数量的笔。怎么样？既创新又有趣吧！我也不甘示弱，成功的向戴老师推销了一本课外书。我们小组以销售额200元的成绩，给此次的跳蚤市场活动画上完美的句号！

记得去年六一儿童节前，为了庆祝我们的节日，王校长准备星期五在学校里举行跳蚤市场。这个消息被同学听见了，一传十，十传百，一下子全校都知道这个事情了。星期五的时候，同学们都带了很多旧玩具准备在跳蚤市场进行交换。我也不例外，我带了手枪、500张卡片还有一架无人机。到了中午，宽阔的操场被挤的水泄不通，原来平静的校园，也变得十分热闹。

那是一个星期天的上午，我迈着轻快地步伐走向小荷作文，参加跳蚤市场活动。来到教室，看见同学们有的在整理自己准备要卖的书籍，有的在和同学们商量着怎样才能让自己的东西大卖一场，还有的激动地向别人展示自己的宝贝。雪梨老师说完规则之后，宣布跳蚤市场活动正式开始，只见同学们有的激动地跳了起来，有的拿好座椅准备下去大干一场，还有的在清点自己的物品，唯恐遗漏了什么。一切准备就绪，我们像一群野马向外冲了出去。

“跳蚤市场”时间到了，我们看着自己的摊位已经空空如也了，心理十分高兴了，这时，来了一位女老师，这位女老师说：“你们挣了多少钱？”“一元、五元、十元、五元、十元、十元、一元、一元，老师一共43元。”当我说出这个数时，连我自己都不敢相信。刚才那位女老师大喊一声：“跳蚤市场”最佳年度奖是王洋组！“请王洋组上台领奖”。我们欢欢喜喜上了台，并且收到了属于我们的礼物。

过了好久，红领巾跳蚤市场终于开幕了。全校师生都聚在操场，小促销员们都不停地吆喝着，售货员忙着出货、收钱，顾客在各家商店选购货物，操场上真是热闹非凡。我是“百家欢”的售货员，手里拿着商品，放开嗓门吆喝：“买扇子，两块钱一把，两块钱一把，这儿来看，这儿来选！”，我喊了老半天，口也干了，额头还不停地冒汗，可扇子还是没卖几把。我有些着急了，于是开始降价，又大声喊道：“快来买扇子，一块五啦，特大优惠，一块五一把！”，顾客们听了吆喝声，涌向我们的店。顿时，我们店里拥挤起来。“给我一把！”，“一块五，给我一把！”顾客们生怕买不到似的。最终，扇子被一抢而光。

原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是第一次听说。其实就是组织者把自己已经看过不再使用的书籍以廉价的跳蚤书市方式——换句话说，就是变相的捐献吧！把这些书“送”给需要的小伙伴们，让这些书更好地发挥它们的作用，达到物尽所用的目的，从时新的角度，也是资源共享吧！

如果说世界上的事物都遵循能量守恒，那么跳蚤市场的物品循环利用就是一种实践。书籍的再次循环让知识漂流，同一本书经不同的人定会有不同的影响。各位摊主所售书籍不同，学弟学妹们尽情比较，再配上学长、学姐们的讲解，大大提升了一本小小参考书所发挥的作用。做有满满的笔记的书籍是抢手的物品，有的人特意寻找前辈们的笔记，他们说前辈们的笔记让重点一目了然。除了书籍，其他二手物品的出售也很丰富：琳琅满目的饰品让人眼花缭乱，亮丽的衣服质优而价廉，小件日用品又带来了极大的方便……

跳蚤市场设在操场上，这里人头攒动，人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价，守株待兔；有人拿着货物走来走去，向人兜售；有人大声吆喝：“跳楼价，快来买啊！有好看的漫画书，高智商的脑筋急弯，搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急弯》，是我最喜欢的书，我马上跑了过去。我问：“多少钱？”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价，最后我们各退一步，我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看，走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的时间了。

那天下午，张老师精挑细选，确定了我和王逸凡、孙梦圆等七八个同学作为我班图书售货员，我们既激动又兴奋。来到图书跳蚤市场，我们选择了一个树荫下的摊位，再把我们带来的各类图书整齐地放在桌上、地上。下面我们四八班的售货员们就得大显身手了。我们先围在一起，确定一下我们的销售口号，大家你一言，我一语地发表自己的看法，有的说：书读百遍，其义自现；有的说：读书破万卷，下笔如有神；还有的说：多读好书，写好作文……可是，这些口号都不像广告语那么吸引人，也缺乏新意。最后，我随口而出的一句口号倒是得到了大家的一致赞同，那就是：好书天天读，大家快来买！

下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。

跳蚤市场读书会开始啦！大家不约而同地奔向操场，挑起自己喜欢的小说和绘本。我左挑右选，看得眼花缭乱，最后看中了一本杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，卖书的家长告诉我这本书10元，我惊讶得张大了嘴，觉得太贵了。我跟这位家长讨价还价，可是她把价格咬得死死的，我想：“虽然贵，但是知识无价，我还是买吧。”就这样，第一本书被我收入囊中。

端午节前一天，妈妈和我报名参加端午节的“跳蚤”市场活动。当时我不明白什么“跳蚤”还能做活动，妈妈耐心地答：“‘跳蚤市场’是西方国家对旧货地摊市场的别称，由一个个地摊摊位组成，出售的商品多是旧货、多余的物品等。”我终于明白了，原来是把自己不需要的物品与别人进行交易。嗯，我得马上收拾我那弃之可惜，留下也没多大作用的玩具和书籍，明天好做交易。

只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7。50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。

终于等到了跳蚤市场开幕的时刻，我提着自己的商品，来到了学校的操场上。哇！这里可从来没有像今天这么热闹过，放眼望去，满操场都是人头，耳边传来同学们的欢歌笑语，我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位，啊！已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢！初繁篇活动开始了，市场上人声鼎沸，喧闹不已。到处都是叫卖声、讨价还价声。因为我的东西物美价廉，再凭着我傲人的口才，三下五除二就卖出了很多物品。过了一会没有人气了，我凭着自己声音洪亮站在板凳上大声吆喝：“五一班的图书跳楼价，买多了有赠品。”在“跳蚤活动”中，我们学校每个班一个铺面，其中最引人注目的是一年级同学的铺面，他们班的店铺装饰得格外漂亮，标识语很漂亮，物品也新颖繁多，很多同学都喜欢去那里购买心动的商品。我们的店铺生意也不错，因为我带来的东西都很别致，有贝壳，糖果……

跳蚤市场里的东西数不胜数，有各种书籍、各种玩具……大伙儿正忙得热火朝天。走在市场里，询价声、还价声、吆喝声不绝于耳。我想：用着10元钱买什么东西号呢？要不就先逛一圈吧！看看有什么东西是中意的。于是，我就游荡了起来，大抵有了个数。于是，就细致地挑选了起来。我看中了一本书——科学好好玩，便询问起了价格：“这本书多少钱啊？”“10元”。“售货员”说。10元钱买一本旧书，那可不值，我得想个办法。于是，我就假装对“售货员”说：“人家那里都只卖5元，你们这却要10元，算了算了，我还是到那边去买好了。”说着，还故意做出转身要走的样子。“售货员”见我要走，连忙叫住我，无可奈何地对我说：“那好吧，就5元卖给你好了。”

终于到了跳蚤市场的那天，整个操场变成了琳琅满目的“商店”，看着各种各样五花八门的商品，我真想活动快点开始吧，快一点开始吧！只听楼校长大喊一声：“活动开始啦！”同学们“耶耶”的欢呼声，宣传员的吆喝声立马就像大合唱一样在我耳边响起。我看到有的店长一边跳一边喊：“这里减价了！这里减价了！”我立马就加入了买东西的大军。走啊走，一个在卖吃鸡卡片的店吸引了我的眼球，我想，这么好的东西我一定要去买！我走上去问了问：“一张多少钱？”店员说：“三块钱十张。”价格这么便宜！我想外面估计三块钱一张都买不到吧，于是我立刻掏出钱，买了九块钱的卡片。

跳蚤市场里的东西数不胜数，有各种书籍、各种玩具……大伙儿正忙得热火朝天。走在市场里，询价声、还价声、吆喝声不绝于耳。我想：用着10元钱买什么东西号呢？要不就先逛一圈吧！看看有什么东西是中意的。于是，我就游荡了起来，大抵有了个数。于是，就细致地挑选了起来。我看中了一本书——科学好好玩，便询问起了价格：“这本书多少钱啊？”“10元”。“售货员”说。10元钱买一本旧书，那可不值，我得想个办法。于是，我就假装对“售货员”说：“人家那里都只卖5元，你们这却要10元，算了算了，我还是到那边去买好了。”说着，还故意做出转身要走的样子。“售货员”见我要走，连忙叫住我，无可奈何地对我说：“那好吧，就5元卖给你好了。”

终于熬到了下课，跳蚤市场马上就要开始了，我们把桌子搬到走廊上，准备开始摆摊，摆好了，我就大声吆喝道：“卖书啦，卖书啦！”不一会儿，我的旁边围满了人，有一个同学问道：“这书多少钱一本？”我回答说：“9元。”他说：“这么贵！”我连忙拿着原价给他看，他说：“原价25元呀，那我肯定买下！”说完，他连忙付钱给我。没过多久，我准备的物品被抢光了。

“跳蚤市场”的活动时间是下午的第二节课，终于第二节课的上课铃声响起了。李老师带着欢快的步伐走上了讲台。老师还没有说话，坐在后面的陈紫月带着哭腔说：“李老师，我今天准备了30元钱的，现在一分钱都没有了。”听了陈紫月的话，李老师本来是晴空万里的好心情，突然变得乌云密布了。“什么？你能确定你是在教室里丢失的吗？”李老师问。“我非常的确定，我还能确定是在中午的时候丢失的，因为只有那个时间段里我把钱包放在课桌上了，其他的时间我都把钱包放在身上的。”陈紫月非常肯定的说。

跳蚤市场是在下午课外活动时间，地点选择在教学后的乒乓球台。地砖上，乒乓球台上摆满了各种小商品，各个摊位前热闹非凡，叫卖声此起彼伏，顾客不仅有我班同学，更多的是别班的同学。一有顾客关顾我的摊位，我就热情介绍。我有一个手工做的串珠，标价十元，被一个同学拦腰砍到五元。我犹豫了一会，觉得可以，就卖给了他，并且送了他一枚精致的书签。我的商品很畅销，不一会就卖完了，竟然卖了六十元。

原来是我们一学期一度的图书跳蚤市场开始了，一下课，同学们就直奔操场。我和几个同学摆好了摊子，又把自己的书放好，我翻了几个跟头，做了下热身运动，随便抱了几本书就去帮我们“兔兔家族”推销书去了。看着来来往往的“游客”，我不禁有那么一点小害怕，常常都走到别人跟前了，又再一次回头去，终于我走到了403班的一个男孩前，“你想要这本《狼王梦》吗？”我急切地问道。

几天前，老师就让我们为跳蚤市场的活动做些准备工作。我问妈妈该卖些什么，妈妈说：“不如你把那些旧书和零食拿去卖吧！”“好！”知道了要卖什么，我又精心准备了一个桌牌，上面写着“桃桃商店开张啦！走过、路过不要错过！”我还准备了一些零钱，这样既可以方便我找钱又可以方便去别的同学商店买东西。嘻嘻，我心里窃喜，万事俱备只欠开张啦！

“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”

叮铃铃，叮铃铃。英语课下课铃声响起，图书跳蚤市场正式开张了！几个“炮筒子”哇哇大叫，连“老师再见！”都来不及说，就拎起图书，连滚带爬地冲出教室。我也心急如焚，可因为我自己是小组长，是“台柱子”，所以不能先走。我大喊自己队员的名字，等人到齐了，便对他们千叮咛万嘱咐，才带着我的队员飞奔向操场。

小组自己组合，每一位组员都要带几本书来卖。跳蚤市场到处都是同学们的叫卖声，讨价还价声，买到称心书的欢笑声，书卖不出的哀叹声，真是热闹非凡。每个摊位都会想不同的方法来吸引顾客，最常见的是抽奖，我见到最有意思的是一个摊位，特等奖竟然是一把价值几百元的水弹枪。

老师几天前就给我们布置了跳蚤市场的任务，让我们把家里用旧的玩具呀，文具呀，布娃娃呀……都收集起来，然后拿来卖，还要带一些钱，因为到时候看到自己喜欢的东西还可以买。我家有很多文具，我想：卖点文具吧，有些同学可能正缺文具呢！顺便我还准备了一些玩具，因为有些男生可能会喜欢的。最后我和妈妈做了一个桌牌，准备工作就完成了。

大家热热闹闹的叫卖了一阵，活动快结束了，大家为了卖光带来的商品，很默契地展开了促销，这时间大家纷纷去别处买，没人买我的，于是，我也加入开始促销了，我喊着：“大促销！大促销！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也没人买我的东西。不一会，跳蚤市场结束了。