描写跳舞的段落
描写跳舞的精彩片段
  • 跳舞

    描写跳舞的段落

    蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢,是不是“小小建筑师”?它们还是“舞蹈家”,它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”,这两种舞蹈会给其它的蜂“引路”,8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源,跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个“8”字,在中间摆动着身体:(1)如果跳舞的蜂垂直摆动身体,其它蜂就会向着太阳飞去;(2)如果跳舞的蜂向左摆动身体,其它蜂就会向太阳的左边飞去;(3)如果跳舞的蜂向右摆动身体,其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源,跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了,其它的蜂围绕蜂巢转圈,直到找到那些花——食物源。

    我最喜欢蜜蜂》的优美段落摘抄
描写跳舞的段落
  • 今年国庆节,我们一起去广州三叔家玩。一个周末三叔和我们一起去广州大学城旅游,大学城的美丽深深地打动的婆婆和爷爷。我们正尽兴之至,三叔偷偷地对我说:“婷子,快叫婆婆跳舞。”哗,好主意!我大声叫:“婆婆,婆婆,我们要看你跳舞!”“跳舞?”婆婆神秘地看了看四周,说:“开始了,你看好啦。”只见婆婆走到草地中央,双腿并立,再左右看了一遍:“看好啊。”蹲身,伸臂,侧头,面带微笑“咪唆啦咪唆婆婆边唱边跳
  • 在学跳舞的路上,我和其他的同学说说笑笑地走着。就在这时,有一个同学无意地说:“在教室里真凉快呀!因为有空调!”我突然想起自己班上的空调没关,“我完了,我完了!”我对其他同学说,“我们班的空调遥控器在我这儿,我忘记关了!”“哎呀,不得了了!”其他同学说,“而且明天是星期六,又不用上学,那就更浪费电,跳完舞再去学校的话,也许学校关门了!”我左右为难,如果现在去学校的话,我就不能跳舞了,如果先去学跳舞的话,教室空调也浪费电啊,老师一定会批评我!
  • 接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好,老师快告诉我们跳什么舞?”“这是一个非常好看的舞蹈,你们学了一定会马上要跳的。”“那好,快点教我们吧!”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说:“好,现在请你们停止说话,否则不但不教你们跳舞,还要请你们翻跟头。”同学们马上停止了说话,教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。
  • 读幼儿园时,“天生丽质”的我被舞蹈老师选中,安排我进舞蹈队学跳舞,一个“压腿”动作,痛得我哇哇大哭,于是放弃了跳舞。小学时,爸妈为了培养我的气质,常常诱导我去学跳舞。“压腿”的阴影在我的脑海中一直挥之不去,我一次又一次地拒绝了。上到初中,学校组织的元旦晚会上,同学们自编自跳的舞蹈吸引了我,于是,我主动提出要求:我要学习爵士舞。
  • 改革开放之后的生活越来越富裕,外婆先扩建了三间楼房,又买了大彩电和大冰箱。60岁的外婆昔日失去的活力,如今又焕发出来了:减减肥、跳跳舞、穿穿花花绿绿的衣裳,简直不亚于年青人。如今,旧城改造,外婆搬进了面临大街的四室二厅的新楼房,装饰得富丽堂皇,还安装了组合音响。出门跳舞嫌麻烦,干脆在家开舞厅,没事儿约上几个舞伴跳跳舞,日子过得就跟喝蜂蜜一样。
  • 一位老奶奶高兴地说:"从前,我们老一辈人生活都很困难,连吃穿都没保障.现在条件好了,老了还出来跳舞.现在我走路都轻快了,别人说我年轻了10来岁."一位漂亮的阿姨笑咪咪地说:"跳舞能健身还能减肥,治病.我还认识了好多朋友."一位很阳光的小伙子说:"打麻将,聚餐吃饭.还不如到广场跳跳舞,出身汗."
  • 今天,语文老师走进教室,不是像平时那样赶紧给我们上课,而是变戏法似的从包里掏出一大叠纸杯来。我们都很奇怪:老师带这么多纸杯纸杯到教室来干什么呢?老师看着我们一双双瞪得大大的眼睛,微笑着说:“今天这节语文课我们来做一个小实验,实验的名称叫做——会跳舞的纸杯”。老师过身,在黑板上写下“会跳舞的纸杯”几个大字。听说要做好玩的实验,同学们不约而同地鼓起了掌,教室里顿时议论纷纷,紧接着的是同学们脸上的露出的疑惑:纸杯怎么会跳舞呢?语文老师不慌不忙地说:“等做完了实验,你们就明白了。”
  • 我的妹妹非常爱跳舞,她跳起舞来可爱极了。那圆圆的小屁股一扭一扭的像两个小皮球似的跳了起来。妹妹爱跳舞的程度真是让我惊叹不已。记得上一次我们一家四口路过一个公园,里面正好有人在跳舞被妹妹看见了连忙扭了起来。
  • 我的故事很简单——去学跳舞,然后演出,自己编舞,再演,离开舞台,再一次回到舞台。我相信有不少学跳舞的人和我一样有这样的经历,我更相信在她们之中我绝不是最出色的,因此今天,我不想说自己有多少经历,心中又有多少澎湃,那似乎有些倚老卖老了不是吗?况且我如此年轻,能经历的又有多少呢?只是重归舞台的感慨、感动和感悟,是我忍不住要说一说的。
  • 王成阳天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年级的时候,学校组织舞蹈兴趣班,王成阳和我都报了名。每次一到舞蹈课,她就高兴得两眼发亮,面颊通红。上课的时候,她总是一丝不苟地按照老师的要求做。
  • 跳舞毯是正方形的,上面有八个箭头,分别朝着八个方向。装完后,爸爸先跳了一次,他的技术真差,电脑屏幕上总是显示“臭脚丫”“脚歪了”。一曲还没跳完,爸爸就没劲了,体力可真差呀。我见爸爸不跳了,就站上了跳舞毯,轮到我上场了。
  • 试验开始了,老师先在水瓶哩放了一些盐,然后将鸡蛋从瓶边迅速滑到瓶底,接着搅拌搅拌。我们耐心地等待着“鸡蛋跳舞”。5分钟过去了,同学们有些不耐烦了,焦急地说:“鸡蛋怎么还不‘跳舞’啊?”老师说:“别急,鸡蛋正坐深呼吸呢!”这时,老师又放了一些盐,鸡蛋会圈了!10分钟过去了,鸡蛋还在圈,我们皱了皱眉头:“鸡蛋太懒了,只会圈。”老师却笑呵呵的说:“做实验室要有耐心的。”于是,老师再次放了些盐。15分钟后,奇迹出现了!鸡蛋在水瓶里一上一下,在“舞台”上尽情地跳着舞。一会跳踢踏舞,一会跳恰恰舞,一会跳芭蕾舞。大家欣赏着鸡蛋优美的舞姿,高兴的笑了。
  • 我兴高采烈地跟妈妈来到舞蹈班,那里都是比我大的哥哥姐姐们。我好奇地看着他们练功,跳舞,非常想成为他们中的一员。这时,突然看到一个哥哥压腿时哭了,我心里在笑话他真丢人。心想:要换做是我,一定不会哭的。跳舞是一件多么美好的事啊!
  • 的确,通过我的练习,还是有了较大的进步的。我相信我可以做得很好。但是又有一件事“不幸”的事发生了,我左腿拉伤了!这真的让我很着急!无论怎样,跳舞总会有影响的。那几天睡觉都不安稳,梦都梦到腿受伤。后来,我想通了。跳舞的好坏不在于是否受伤,而在于是否我用心去跳了,一个好的舞者是不会受任何影响的。
  • 我天生就是一个跳舞苗子,这跳舞的种子从幼儿园就埋在了我的心底。中班、大班我参加了无数场表演,上过了无数次电视。你肯定会说:“你的这个兴趣也就坚持不到几天吧?”那你就大错特错了!我从幼儿园到5年级一直都在学习舞蹈。学校学、少年宫学、私人学……没有一次松懈过,每场舞蹈表演都没有少过我,我还多次拿到:优秀表演奖、最佳表演奖、“童星闪闪”少儿才艺大赛一等奖……呢!现在我对舞蹈充满了感情,渐渐爱上了它。
  • 最近学校为我们购置了皮筋(每班八条)。接到皮筋时大家都挺愣——不会跳呀!但是大家很快就开发出了无数个新玩法:开火车、跳舞绳、转圈圈等。开火车其实就是幼稚的小游戏,用跳绳也能玩——抓着个皮筋在操场上边大喊大叫边跑,一点儿也没有“跳”的概念。跳舞绳还好点儿,就是大多人宁可被老师罚也不愿意去玩儿——把皮筋抻直,双臂张开,抓着皮筋来回转(能抓多少抓多少),转完之后绝对头晕!转圈圈特别地“高深”,也一样头昏脑涨——两人分别站在皮筋的一边,用手抓紧皮筋,闭上眼睛,不能松开,在向中间转,撞到时倒是不太疼。
  • 英国19世纪有一个叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,幸福无比的露丝在做一个高难度的旋动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。当送到医院检查后,医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。露丝过生日的时候都要举办家庭舞会,但因为病情慢慢的恶化,露丝不能再跳舞了。就这样,不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧,不能歌唱就倾听吧……直到最后,露丝停止了心跳。
  • 这种稀奇的草,野生主要分布于四川、湖北、贵州、广西等地的深山老林之中。它已经是濒临灭绝的植物了。它又叫情人草,多情草,风流草。跳舞草的花语叫做快乐,也许是因为它跳舞能给大家带来快乐吧!它属于多年生蝶形花科木本豆科植物,直立小叶灌木它像草不是草,像树不是树。长成后高60厘米,苗高25厘米,当它长出三片叶子时,就可以开始观赏了。
  • 爱美是人的天性,我也不例外.跳舞便是一种爱美的表现.我聚集了班上舞蹈爱好着,准备在元旦那天露一手.不知何时,班上的同学都知道了我们要跳舞这件事,下课之余,班长大人跑过来热讽冷刺到:“我敢打赌,你们这个舞肯定排不下去……”班长的话是我更加肯定了自己的意志。
  • 每当你吃完晚饭沿着马路散步时,就会发现一群群“广场舞大妈”在跳舞呢。她们对广场舞的热爱绝不亚于年轻人追星,可惜只有少数人身轻如燕,大多数人像一只只美国大棕熊,样子很滑稽。不过,他们在一起跳舞时的快乐掩盖了这些不足。看到大妈们活力无限精神饱满地跳广场舞时,你只能感叹一声:“真是‘年轻无极限’啊。”
描写跳舞的段落300字
  • 小学四年级的时候,学校舞蹈班对外开放。我每天放学都倚在舞蹈室门口观看学姐们跳舞。修长的身材,曼妙的舞姿,怎么看都是好看。然后我看着自己胖嘟嘟的身体,一种自卑感油然而生。妈妈接我回家的时候,我问妈妈:“妈咪,跳舞的人是不是都要身体很瘦才行?”妈妈听了笑着说:“是呀,每个跳舞的人身材都很苗条,哪像我们家小猪。”我听了顿时觉得很失落。然后呢喃着:“麦兜儿也跳舞呀。”虽然很小声,但还是被耳尖的妈妈听到了。妈妈还是保持一贯的笑容对我说:“欣欣,你是不是想跳舞?要是有兴趣的话妈妈可以给你报名舞蹈班。”我听了歪提有多高兴了,抱着妈妈不停地亲吻。
  • 有一天,小金鱼和小丑鱼正巧碰上面了,小金鱼问小丑鱼:“你会跳舞吗?”小丑鱼答到:“我不会跳舞,难道你会?”小金鱼说:“对呀,我会跳舞,我来教你吧!”小丑鱼说:“好!你教会我跳舞,我也教会你唱歌。”于是,小金鱼就把自己编曲的舞蹈给小丑鱼欣赏,小丑鱼看着,情不自禁地拍起掌来,小丑鱼就学着小金鱼,一步一步,一天一天,一个月又一个月,经过了长时间的训练,小丑鱼就变得跟小金鱼一样出色了。小丑鱼也把自己的唱歌本领传授给了小金鱼,一首首地唱着,一会高音,一会低音,就这样经过长时间艰苦的训练,小金鱼费了九牛二虎之力才学会了唱歌这个本领。碰巧,这一年,海国王举办了能歌会跳的比赛,小金鱼和小丑鱼积极勇敢地参加了比赛。
  • 时间不留一点痕迹,转眼间他已步入了高三,繁重的功课让他挤不出一点时间来跳舞。距离高考前的一百天冲刺,而他的某些理科成绩却还只有三四十分,老师说他没救了,他心里有说不出的滋味,他有些迷茫,想考大学,却又舍不得丢下舞蹈,便开始有点自暴自弃了,他的一举一动让一直对他心存期望的语文老师看在眼里,下课找到了他,告诉他“在这个小镇上跳舞没有几个人会关注你,你只有考上了大学,进入大城市,才会有更好的发展”。这番话让一直彷徨的他从迷雾中走了出来。曾不支持他跳舞的父亲也跟他立下了约定,“只要你考上了大学,我就不再干涉你跳舞”。他开始有了方向,就暂时放下了自己心爱的舞蹈,全身心的投入到了高考复习中。
  • 跳舞的时间喜欢和学习的时间缠在一起,但学习的时间不喜欢和跳舞的时间缠在一起。就拿为家长开放日而排的《龙的传人》来说吧!周三中午,我刚吃好饭,饭都没全部吞下去,只听陈亦琦大叫:“跳舞的12个女孩出来。”我被她吓得差一点把饭都喷出来了。我把米饭吞了下去,对陈亦琦说:“我今天晚上小荧星要跳舞,你……你就放过我吧!”陈亦琦丝毫没有反应,我只好乖乖去排练,但知道陈亦琦一排就是个没完没了,除非老师让我们进来上午课她才会让我们进教室,但这时老师已经上课了,就不能再写作业了。
  • 这本书讲述的的是一个淘气的小姑娘,她看到向日葵会跳舞,可所有人都没有看到这个向日葵跳舞,同学们不相信她,她找不到认同感,就不愿去学校。一天,两天不去就跟不愿去了。后来她的爸爸就想了个办法,给她准备了两种糖,有人问她为什么不来啊,就跟同学们说,请吃糖吧,这叫“堵嘴的糖”。她用了这个办法融入班级。父亲给的堵嘴的糖并没有别的意义,而是帮孩子克服了尴尬。人们总是忙于一些大事情,却让孩子快乐成长的瞬间溜走了。我觉得《会跳舞的向日葵》中有父母之爱,师生之爱,也有家人间的爱,还有生活在周围人的爱,应为他是有爱而生的作品。也许书里还有超越爱的东西,呢就是信念,因为有一种一直支撑着书里的呢个家庭,支撑着我们成长。
描写跳舞的段落200字
  • 跳舞草学名为“DesmodiumGyrans”。这种植物最奇异的特点就是叶片会随温度变化或音乐伴奏而上下舞动,因此得名“跳舞草”。当跳舞草受到阳光直射时或是处于较温暖的环境下,它们就会快速地舞动自己的叶子。当音乐响起时,跳舞草也会做出一些反应。在跳舞草每一片叶子的根部,都有一个相当于铰链装置的结构,叶子可以围绕它沿着椭圆形路径旋转。
  • 在上幼儿园时,我无意中发现有一个练功室。许多大姐姐在老师的指导下一个个地在练功室下腰、翻前桥。我羡慕极了,便天天去看她们跳舞。突然有一天我想:为什么不央求妈妈帮我报名跳舞呢?当我把这一句话告给妈妈时,我真害怕妈妈说跳舞没用,可是妈妈爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。从那天起我等来等去终于在三周后的下午四点三十分去学习跳舞。我乐颠颠地跑向练功室,学习跳舞。
  • 那天,王老师对我们宣布:“六一儿童节快到了,在六一儿童节的时候,我们学校的每一个班都要表演两个节目,一个是合唱,一个是集体节目。”听了王老师的话,教室里顿时炸开了锅,同学们就像乱了阵的蚂蚁一样议论开了,有的说:“合唱什么歌,难不难啊?”有的说:“是不是唱流行歌啊?”有的说:“应该是唱红歌才对。”还有一些学过跳舞的同学也趁机炫耀说:“我学过跳舞,舞又跳得好,老师一定会选我参加跳舞表演。”讨论持续了许久,王老师才说出了跳舞的几个同学的名字和我们合唱的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
  • “叔叔,这是什么植物呀?”我突然问。“这个嘛!”那位叔叔轻轻地摸了摸我的头,“这是一株跳舞草。”“那它为什么会跳舞呢?”我想打破沙锅问到底。叔叔微笑着说:“跳舞草何以起舞,植物学家普遍认为与阳光有关,有光则舞,无光则息,就像向日葵冲着太阳动头茎一样。有的认为是植物体内微弱电流的强度与方向的变化引起的;有的认为,是植物细胞的生长速度变化所致;也有人认为是生物的一种适应性,它跳舞时,可躲避一些愚蠢的昆虫的侵害,再就是生长在热带,两枚小叶一,可躲避酷热,以珍惜体内水分。”
  • 有一次在跳舞的时候,玲玲同学不小心摔了一跤,膝盖出血了,她疼得“呜呜”直哭。大家带她去找老师,让老师帮她擦油,止疼。那一天,她早早地回家了。第二天排练的时候,大家很担心她不能来跳舞,我们想:今天老师要教新的舞蹈动作了,她不来,那她的动作谁来教呢?不过,她摔得那么严重,连走路都歪歪扭扭的,怎么能跳得起来呢出乎我们意料之外的是,她竟然忍着痛,来练舞了。大家都被她感动了。在跳舞时,大家都会时不时地帮助她,每当这时,玲玲就会露出甜蜜的笑容。
相关推荐