描写跳皮筋的段落
描写跳皮筋的精彩片段
  • 描写跳皮筋的段落

    我的记忆闸门一下子被打开了。跳皮筋,回想起来大概是小学二年级的时候玩的游戏了,算了已有十年不曾玩过了。我的脑海隐约地浮现出我们儿时的小伙伴在一起跳皮筋的那些模糊的画面来。那灵活的动作,各式的花样;那欢快的童谣,银铃般的笑声;那跳动时认真的样子,胜利后自豪的笑脸……可是,那一切的一切都已经离我远去了,只在脑海留下些许残影,闪着着微弱的光线。现在的我,对皮筋已十分生疏了,这不得不让我惋惜。不知现在的孩子是否还会,也许大多数都不会了吧!也许他们甚至都不知道跳皮筋到底是什么,就更不要说知道怎么玩了。即使知道,或许也不会去玩吧!尤其住在城市里的孩子,游乐场、PSP、电脑游戏……则更多地受到了他们的喜爱。这只能说是外界环境的限制,使得他们无缘与皮筋为伴。而我们又能做什么呢?总不能来个跳皮筋普及吧!我们唯有把那曾经属于我们的游戏珍藏在心中,让无论多少年后的我们回忆起都会感到无限的温馨,重温那童年的梦……

    跳皮筋的幻想》的优美段落摘抄
描写跳皮筋的段落
  • “哇,玩喽!”一个同学高呼起来。男生下棋、石头剪子布、猫捉老鼠......不一会儿,教室里大部分地盘全让男生给夺走了。我们女生也不能只看着男生玩得不亦乐乎,便抢了个空位,十多人集中在一个小地方玩起来。经过讨论,我们最后决定玩“跳皮筋”,空间只用一点点,而且能玩十多人,正好行。于是,经过胡家辉的同意后,我们拿走了他的皮筋,正打算跳,刘伟勍她们一组的人来找我和吴思涵、邹粤茜比赛跳皮筋。我一口答应了,“比就比,谁怕谁!”这一比,引来了不少围观者。我们打算刘伟勍她们先跳,刘伟勍可是高手呀,什么“1+1、东南西北、小燕子、小蝌蚪找妈妈......”的主题她全会呢!不参加的女生就帮忙拉住皮筋。开始了,拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一级,刘伟勍先来个容易的“东南西北”,围观者都在高兴地为刘伟勍加油喝彩,她们的眼睛眯成了一条缝。第二级,是由吴姝焱来跳。吴姝焱也是个跳皮筋的“体坛老将”,两三下就把“1+1”给跳完了。(因为)第二级难度有点高,在途中吴姝焱差点把鞋子钩到,幸好她马上察觉了,改从皮筋的另一侧跳过,这才能获胜。

  • 看到这个题目你一定会目瞪口呆吧,和校长一起锻炼?不可能,绝对不可能!其实,在几个月前,我也和你一样,绝不敢相信这是真的!07年7年3日是一个难忘的日子。这天,阳光明媚,全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕,我们学校的操场上热闹非凡,我正在苦练跳绳——单摇编花,忽然熟悉的声音传入我的耳中,“谁愿意和我跳皮筋?”我抬头一看,啊!是校长!我手中跳着得编花一下子坏了。不可能!一定是我听错了,“谁愿意和我跳皮筋?”校长又和蔼地询问了一遍。此时,我呆住了,心想:堂堂的一笑之长还会跳皮筋?这简直是天方夜谭!同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们,别害怕,来吧!会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请,我想:我跳得不好,跳坏了怎么办呀?正在我犹豫不决时,举手的同学校长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心,我还真有点后悔,:要是还有这种机会,我一定不能错过。

  • 下课了,玉天灵在操场上转着,这时,她忽然发现有几个同班同学正在操场上跳皮筋,于是,她便满怀好奇地走上前去看着。“诶,玉天灵,你要不要和我们一起来跳皮筋啊?”一个女同学问道。“好啊好啊,”听见同学们要邀请自己来跳皮筋,玉天灵感到格外兴奋,“不过,我不会跳啊,你们能不能教教我啊?”“恩……当然可以啊!”说完,玉天灵便跟着同学们学跳皮筋。聪明伶俐的玉天灵很快就学会了跳皮筋:“这太简单了!”“你别吹牛,有本事我们举一个高度,你跳过去!”“好!”玉天灵爽快地答应了。接着,同学们将皮筋尽力地举了起来,他们本以为玉天灵不能跳过去。可出乎预料的是,玉天灵打量了一下皮筋的高度,然后左脚往地上一躲,人就像在脚底装了弹簧一样,一下子就高高地跳了起来,轻而易举地就越过了皮筋。而且,脚连皮筋都没有碰一下。顿时,同学们是惊得差点儿晕了过去。

  • 课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏,其中,跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。

  • 再去体育课的路上大家说说笑笑,谈笑风生。无论班长怎么劝,大家就是不听,当做耳边风。这时,体育朱老师,严肃沉默的大步走过来,同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说:“我再给你们最后一次机会。”说完,老师还像刚才一样,用两条大长腿大步流星的向前走着,不一会儿,老师听到队尾有声音,就扭身走到后面,可走近一听,并没有声音,就继续向前走。我一眼看到了老师手里拿的皮筋,好奇地问:“朱老师,今天跳皮筋吗?”“是的。”老师话音刚落,就有一些女生欢呼起来。可想而知,跳皮筋是女孩儿的特长。男生却不停地叹气:“不好玩儿,没意思,无聊死了!”毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏……

  • 再去体育课的路上大家说说笑笑,谈笑风生。无论班长怎么劝,大家就是不听,当做耳边风。这时,体育朱老师,严肃沉默的大步走过来,同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说:“我再给你们最后一次机会。”说完,老师还像刚才一样,用两条大长腿大步流星的向前走着,不一会儿,老师听到队尾有声音,就扭身走到后面,可走近一听,并没有声音,就继续向前走。我一眼看到了老师手里拿的皮筋,好奇地问:“朱老师,今天跳皮筋吗?”“是的。”老师话音刚落,就有一些女生欢呼起来。可想而知,跳皮筋是女孩儿的特长。男生却不停地叹气:“不好玩儿,没意思,无聊死了!”毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏……

  • 我们拥有着一个共同的特点,那就是——黑皮肤,并且以“黑”为荣。那年校园文化艺术节前夕,我们编排了一个哑剧。化妆时,老师们一边给我们扑粉,一边打趣道:“怎么会有这么黑的“黑人姐妹”呢?要浪费好多粉底呀!”我俩会心一笑。是呀,黑有什么可怕呢?正因为黑,我们可以无所顾忌地在太阳底下欢蹦乱跳;正因为黑,我们面对调皮男生的嘲弄从不自卑。为此,我们组成了“黑妹组合”。那在学校可是“八面威风”呀!没人敢惹我们,有人惹你,我就挺身而出;有人惹我,你就奋勇向前。你还“驯服”了几个调皮霸道的男生,连逼带哄地教会了他们跳皮筋,看着他们跳皮筋的滑稽样,我们笑得合不拢嘴。

  • 后面果然不是学校,是个山冈。我跑着跑着,有些累了,就躺在石头上睡着了。突然我被一阵巨大的响声吵醒了。定睛一看,把我吓了个魂飞魄散,原来是一只大老虎正在向我咆哮。那老虎走近我闻了闻,吓得我连大气儿都不敢出。这时,老虎说:“看你挺可怜的,那我就给你一个逃生的机会,和我比赛,我输了,你就走;我赢了,我就吃了你!”我心惊胆战地说:“比……比什么?”“跳皮筋!”老虎拿出一条皮筋,捆在树上,跳了起来。你还别说,老虎跳的可真好!轮到我了,刚跳了一下我就跌倒了。老虎一边笑一边说:“我要吃了你!”“等等!”我说,“跳皮筋是女孩儿玩的。”“那比什么?”我眼珠一转,想出了个好办法,说:“比睡觉!”“好!”老虎躺在地上不一会儿就睡着了。我心想:“此时不走,更待何时。”我用尽力气向前跑,跑得太快,撞到一棵树上。我“哎呀!”一声跳了起来。

  • 每当下课铃响起,我们几个要好的小伙伴总是迫不及待地聚拢在一块.跳皮筋首先要通过猜手心手背来将跳的人分为俩家,而每个人又都希望和跳皮筋高手分在一家,这样就难免会争争吵吵.结果经常弄得宝贵的十分钟就溜走了.有一次,我所在的这家由于高手较多,总是赢.而另外那一家牵着皮筋的急得站立不安.终于等到我们败下阵来为她们家牵起皮筋,一声声叮零零上课铃响起.看着对方那个懊恼,我们兴灾乐祸的大笑着奔进教室.万万没料到,这么倒霉的事也让我碰上了.那次,轮到我们跳时,正待大显身手一番,突然跑来几个调皮捣蛋的男生在皮筋上上蹿下跳,将皮筋都给弄成了五线谱.费尽力气把他们赶走了,只见老师走过来,布置作业.宝贵的时间就这么溜走了.终于等到老师布置好,那颗定时炸弹也适时地炸开了.噢,我的天,又上课了

  • 我们来一个新鲜、有趣的玩法——跳六边形,六个同学牵绳,剩下的几个同学跳皮筋。你看,黄文慧像一个自由自在的小鸟,在跳筋里熟练的跳来跳去。田凤凰就像一只可爱、笨拙的唐老鸭,在里面跳起了转转舞,不一会儿就踩到橡皮筋,只能垂头丧气地等待下一次出场。令兰就像一只天鹅,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起来,她无视橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!赵臻慧就像一片飘在空中的落叶轻盈地跳过来跳过去。葛林丰就像一个跳橡皮筋的高手,脸上充满了信心。最后,虽然我们这组玩跳皮筋输了,但是我们仍然玩的很开心、快乐。课间时间过得真快啊!上课铃声响了,我们依依不舍地回到教室。   

  • 刚上一年级的时候,看到别的同学跳皮筋,我也想玩,可怎没也跟不上节奏,怎么班呢?放学了,我边走边琢磨进了家门。“哎呀,我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊?遇到什么问题了吗?”“跳皮筋可真难,我怎么也跟不上趟。妈妈,你说我真这么笨吗?”“谁说的,你可一直是最棒的。只要多加练习,没什么学不会的。”妈妈立刻找来了皮筋,换上了运动鞋,和我一起开始练习,还不时的提醒我注意要领很快,我的动作也协调了,步伐也跟上了。开心的笑容在妈妈的脸上浮现,我更是乐的合不拢嘴,幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里,那么清脆、响亮------谢谢您,妈妈。您应用您的关爱和耐心, 呵护着小小的我,让我等得一分耕耘,一分收获。

  • 妈妈讲道她小时候最爱玩的游戏:“妈妈告诉你,妈妈小时候的游戏虽然没你们的游戏那么好玩、高级,但也很有意思,我最喜欢玩跳皮筋,跳皮筋的花样可多了,都还配着好听的童谣呢,马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请你马上就开花。”爸爸接着说道:“对呀,对呀!那时候翻看女孩子的书包,总能从里面找出一根长长的皮筋。”妈妈还讲到:“跳房子也很好玩,要在水泥地上玩,用粉笔画上很多方格,也就是‘房子’,单脚在‘房子’里跳,和几个朋友一起玩,很有意思的。”“爸爸那时候最爱玩打弹珠,我们会在地上用手摁几个小洞,然后从起点将玻璃珠弹到小洞里,现在想想这游戏就像儿童版的高尔夫。”爸爸细心地回忆着。

  • “这个多少钱?”我问道。老奶奶面带微笑地说:“这个一样,一块钱一根,这一捆有十个,不过,你要那么多皮筋干嘛?”我吞吞吐吐地回答到:“呃……下……下个星期要举……举行跳皮筋大赛,所以,同学托……托我买几……几根。”老奶奶望望漆黑的夜空,又望望我手里的皮筋,叹了一口气:“哎!想当年,我也是个跳皮筋高手,可现在,老了,跳不动了!”我问道:“那您的家人呢?他们为什么不多陪陪你了?”老奶奶说:“我的丈夫上个月得了重病,去世了,这几乎花光了,家里所有的钱,儿女都去打工了,只剩下我了啊!”老奶奶显得那么的慈祥:“其实,看到了你,我就好像看到了我的孙女。她已经有几个月,没来看我了,这样吧,我不收你的钱,只要你每天放学后来陪陪我,好吗?”

  • 记得那是一个夏天的中午,我和戴玲在操场上跳皮筋。当我们跳得正起劲的时候,太阳忽然被乌云吞没,刮起了呼呼的东南风。雷声隆隆,电光闪闪。我们正准备收拾皮筋回家,戴玲突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“学校教师的窗户没有关,在下雨之前我得赶回去关上,不然的话教室会进水,玻璃也会打碎的。”“关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个笨蛋。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的家吗?我们应该去保护它。再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》吗?而今天,你怎么把它给忘了!你还算个少先队员吗?”我越想越惭愧,似乎都没脸见同学了,而戴玲笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,亡羊补牢,还是一名好学生’吗?”说着便拉起我的手快步走在马路上。我们抓紧时间,终于在下雨之前,我们赶到了学校,关上了所有的窗户。

  • 课上的“老班”非常严厉,但课下您却是一个活泼的,充满青春活力的女孩儿。课间的时候,您经常加入我们的队伍,和我们一起跳大绳、跳皮筋,我们最喜欢和您一起跳皮筋了,跳皮筋的时候,您的脸上洋溢着灿烂的笑容,充满了阳光。“老班”,我们真的很爱看您笑,很甜、很美,您要常常的笑,这样才不会老哟!

  • 我特别喜欢跳皮筋这项运动。一到大课间,操场上、走廊里、教室里……都充满了我们跳皮筋的欢乐,那些爱跳皮筋的女生,轻快的像一只小燕子,在皮筋上快乐的跳跃着……每到这时,我总会站在一旁静静的看着那些“高手”骄傲的在皮筋上蹦跳着,而我们这些“新手”也只能在一旁默默观看,因为我们太弱了,常常还没跳一局往往就会输了。

  • 其中最有意义的就是我们实验小学的跳皮筋。跳皮筋前一会我在车棚里乘凉开始时才来到座位上。音乐响了我也愉快地跟着唱了起来“小汽车香蕉梨马兰开花二十一……”跳皮筋的同学跳出数不清的花样看得我眼花缭乱她们甚至不用绳子都跳得十二分的好。

  • 那天中午,太阳还在吐着火舌,猛烈地照着大地,似乎要将大地烧焦。我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋,还边讨论天气,曹青说:“天气预报还说今天要下雨呢,我看是说假话吧。”我也支持她的观点,余佩说:“这么好的天气哪像要下雨啊。”

  • 那天下午课外活动时,我们几个女同学正在操场上尽情地跳皮筋。这时,王小明他们走了过来,饶有兴致地说:“带我们一起跳好吗?”我斜了他们一眼,打趣地说:“得了吧,尽吹牛,跳皮筋可是我们女孩子的专利,你们会吗?”“我们可以比赛呀!”李大永不服气地说。

  • 如果有机会,自己真的很想学习怎样跳皮筋。小时候我只能傻傻的在一旁看着女生们手脚并用跳着皮筋,心里别提多羡慕了。只可惜自己的脚很笨拙,怎么也不会跳那么多的花样,每次只能求别的女生代替自己跳。如今,就算是能学会也再没有机会跳皮筋了,不是没有时间,而是没有同龄的玩伴可以一起跳。

描写跳皮筋的段落400字
  • 今天是星期二,刚好是我当值周学生的时候。我7点就来到了学校,因为值周班长说要7点到7点十分到校。我们第一节是数学课,第二节课是语文课,第三节是体育课。我们第二节上完了就下课了,我课间十分钟没有做什么事,只不过抄了一会儿作业,不一会儿上课铃响了。这节刚好是体育课,同学们不约而同地跑出教室排队,我们来到操场上,体育老师说:“做体操,做的好久活动,做的不好,就不要活动。”做完了,体育老师想了想说:“好,活动。”我快活的跳了起来,彭薪燕说:“我么去找来林晓婷去玩跳皮筋。”我说:“好的。”我们两个手拉手,欢蹦乱跳的来到林晓婷的面前说:“我们也要玩跳皮筋。”林晓婷说:“嗯,好吧。”我们开始玩了,我们在玩的过程中还在唱歌呢!我们先唱得是妈妈的心,然后又唱了小酒窝,突然,我打了一个喷嚏。一打,我的鼻涕就流出来了,同学们都在笑我,我的脸也红了,我马上把鼻涕吸进去。可是这是下课铃响了,我马上跑到同学们面前整队。

  • 从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们各有特点。有的温柔,有的严肃,有的幽默……  我喜欢的老师是胡老师,她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛,高高的个子,白亮亮的皮肤,高高的鼻梁,还披着一身长长的头发,胡老师喜欢跟小朋友玩,对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般,她发火的时候谁都惹不起。  有一次,在大课间活动的时候,胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋,我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳,“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程,然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下,没想到,胡老师几秒钟就跳了过去,胡老师的体形像一只熊,可是她身手不凡,胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧!”我们不服气地说﹕“这局不算,再来一局。”我说﹕“对,有的局不算,再来一局。”我的话刚落,上课的铃声就响了。真是遗憾!只能下一次再跟老师单挑。  从这件事情,我发现了胡老师非常和蔼可亲,有小孩子气。我喜欢这一类的老师。

  • 那些日子,充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里,我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏,比如跳皮筋。是这样的玩法:若有八个人,分两组,各出一人撑着皮筋,从脚踝开始,一点一点向上升,看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级,最后,我总是能跳到最高。这时,两组基本上就只有两个人了,大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”,一般过“小举”就得有高水平了,还得助跑。若都过了“小举”,我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑,然后双脚背身跳起,用脚尖去勾皮筋,成功时大家高兴得欢呼,失败时只能一声长叹,常常玩得不知天黑。有时,我的姐姐也加入我们玩的队伍,她来主要是为我们排练节目,当大院里的人无聊得发慌时,我们这个小小演出队会出场为他们演出。记得有一次快过年了,大院里的人真的集合在礼堂里,等待我们的表演时,我非常兴奋,也很紧张。我独唱《映山红》,记得是上台了,小小的我唱出的歌声是颤动着的,但唱完了,听到了“如雷鸣般”的掌声,幸福的感觉,快乐的感觉,温暖了我的童年。

  • “哇,玩喽!”一个同学高呼起来。男生下棋、石头剪子布、猫捉老鼠......不一会儿,教室里大部分地盘全让男生给夺走了。我们女生也不能只看着男生玩得不亦乐乎,便抢了个空位,十多人集中在一个小地方玩起来。经过讨论,我们最后决定玩“跳皮筋”,空间只用一点点,而且能玩十多人,正好行。于是,经过胡家辉的同意后,我们拿走了他的皮筋,正打算跳,刘伟?退?且蛔榈娜死凑椅液臀馑己?⒆拊淋绫热そ睢N乙豢诖鹩α耍?ldquo;比就比,谁怕谁!”这一比,引来了不少围观者。我们打算刘伟?退?窍忍跷?涂墒歉呤盅剑?裁?ldquo;1+1、东南西北、小燕子、小蝌蚪找妈妈......”的主题她全会呢!不参加的女生就帮忙拉住皮筋。开始了,拉住皮筋的人把皮筋放到最矮的一级,刘伟?拖壤锤鋈菀椎?ldquo;东南西北”,围观者都在高兴地为刘伟?图佑秃炔剩堑难劬γ谐闪艘惶醴臁5诙?叮?怯晌怄?屠刺?N怄?鸵彩歉鎏?そ畹?ldquo;体坛老将”,两三下就把“1+1”给跳完了。(因为)第二级难度有点高,在途中吴姝焱差点把鞋子钩到,幸好她马上察觉了,改从皮筋的另一侧跳过,这才能获胜。

  • 从老舍茶馆出发,三轮车转入狭长的胡同,车夫一边卖力的登着脚蹬,一边嘴中絮絮叨叨着胡同中的名人,到像是在数着散落在时光之间的如数珍宝,门当户对上砖砖瓦瓦中又藏着多少事,下了车,走在胡同儿中,看三三两两的·孩子放学,放了两个书包便当做了大门,举办了一场足球比赛,几块石头画了几个方格,就可以跳房子,远处的生人来了,街坊邻居们不免多打量那么几眼,盘问了·一下,几位老爷爷看到了不免要提着鸟笼子,盘个手串“比较”一·看,因为‘慢“让我好像拿了放大鏡一般,仔细的看了北京的,不时从后方传来了“叮铃,叮铃的铃声,还是那种老式二八车的自行车,虽然外表显示它的年龄也许比我还大,但清脆的铃声与车身却显得崭新,邻里人情,仿佛邻与邻中间便是最结实的防盗门,因为慢,我看到没有电子产品的童年,跳房子,跳皮筋,这一幅幅画面又好像老电影帧目,一幕幕的在播放着,我沉醉于“慢”带给我邻里的温情与童真。

描写跳皮筋的段落300字
  • 我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  • 今年3月,奶奶卖掉了乡下的房子,来到了我家。说实话,奶奶刚到我家时,我对她的印象并不好。奶奶说话总是狠呆呆的,一次我吃饭不小心掉了几粒饭粒儿,奶奶见了,脸立刻拉了下来,生气地对我说:“你多大啦,还掉饭粒,下巴漏呀,下次我再见到你掉饭粒,就使劲揍你!”你听听,奶奶说话像架着机关枪似的,我心里真不舒服!还有一次,星期天我写完作业,准备和邻居周旋跳皮筋,因为只有两个人,还得再找一个人拉筋,我顿时想到了奶奶,就用乞求的口吻说:“好奶奶,您能跟我们一起玩,拉一下皮筋么?”“我是你花多少钱雇的?不行!”奶奶气哼哼地说。我听了顿时一股怒火直冲上来,脱口而出:“您就不能好好说么?”“鬼东西,你还教训我……”奶奶跟我不依不饶真是别扭死了。

  • 我们首先分成两个组,然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生,一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始,我跳的不好,跳两下就踩不住皮筋死掉了,只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了,他也只好退出了。现在,我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了,要由他们来保我们两个人。谁也没有想到,我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋,也比我们好不了多少,跳了没有几步也给淘汰了,他们不但没有把我们保出去,连自己也牺牲了,我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道,老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步,也都死光了。这下可好,大家从头来过。又轮到我们跳了。

  • 跳皮筋可是我蓄谋已久的“行动”了,从我听妈说起她小时候玩的那些游戏开始,我就想着能与妈同台竞技了。今天总算逮着机会了。蓝绿色的皮筋足有四五米长,是妈精心挑选的,弹性好,颜色靓。没有小伙伴,只能有劳两张凳子了。面对着两条皮筋,我无从下手。“先看老妈的吧!”妈开始展示她曾经的“绝技”。单脚、双脚;跳、转、挪、粘,看着妈妈轻快连贯的动作,上下飞舞的皮筋,我已经是“呆若木鸡”,平时安静的老妈还有这本事?我当真要刮目相看了。没辙,只能拜老妈为师。跟在妈后面,开始我的“学艺生涯”。先从最简单的开始,左脚,右脚,转身,交叉,我还有点天赋,一点就通。皮筋的高度不断上升,我的水平也越来越高,一步就跨过了“菜鸟”级。当然,我的脸蛋是红扑扑的苹果了,细细的汗珠晶亮亮地挂在我和妈的额头。

  • 温立春她是一个不会说谎、天真、可爱的小女孩儿。记得有一次,因为我和别人跳皮筋,我正跳着,只听温立春说:“申奥,滑丝了。”我只好下来。正好温立春看见了说:“做事要凭良心,是你把申奥本跳得好好的绳,拉了出来吧!你这样就是背你自己的良心呀!”这我才知道,我本跳得好好的绳,是彭鑫把绳拉出来。彭鑫只好让我跳。记得还有一次,温立春拉着我,一直把我拉到阳台上。我很疑惑,这个“假小子怎么哭了呢?”我问温立春为什么哭。“我转学,因为他们每个人都欺负我,彭鑫本来是我最好的朋友,可是今天,因为我把她跳错皮筋的事告诉了其他人,她就不和我玩了,可能只有你和张昕欣,才是我最好的朋友,其他人都对我不好,对我不真心。”温立春哭着说。是一个对待朋友真心的人。我和彭鑫都是温立春要好的朋友,一天我和彭鑫因为一点小事闹矛盾了,她毫不犹豫地选择了我,因为她说我是她的好朋友。

描写跳皮筋的段落200字
  • 放假时有几位女同学来找我玩,“玩什么呢?”大家聚在一起七嘴八舌地议论着。我心里想跳皮筋可是我的拿手本事,就让我来亮一手如何?于是我欣喜地掏出口袋里的皮筋,变魔术般地拿给小伙伴看:“你们要玩长方形还是三角形的呢?”她们看到都雀跃地说:“玩三角形的!”我心里大呼:“不好!我四级一定跳不过去,我的强项是长方形的,这可怎么办呢?”只好硬着头皮上了。

  • “春天来了!”随着一个小孩的呼唤,所有住在高楼大厦里的小孩,也都听到春天的呼唤,他们都跑下楼,开心地玩了起来。几个男生在街上奔跑,几个女生在跳皮筋。看!那一个个男生铆足了劲向前跑,有一个男生跑得最带劲儿,脸憋得红红的,一双脚跑得飞快。女生们唱着歌,跳橡皮筋。不一会儿,所有人都又跳起大绳。城市里的高楼大厦是一片森林,他们就是林间奔跑的小鹿,就是花间飞舞的蝴蝶。他们闻着湿润的空气,听着美妙的交响乐,每一个小孩都露出了笑脸,雨幕中,欢快地笑声洒在了地上,传进了家家户户。

  • 小时候还有意向重头戏室跳皮筋,她是好手。我便市场缠着她陪我玩。偶尔她下田干活,宁就陪着我玩。我们从屋后跳到田埂,踩坏了人家刚栽的新苗。这主人也是个暴脾气,扬起巴掌,宁吓得大哭,我傻愣愣地站着,手里抓着外婆送我的皮筋,她突然就发现了,让我们赔了礼之后转过身说了那主人一遍,像只护崽的老母鸡。宁凑过来在我耳边说:“你外婆好厉害,对你真好。”那条皮筋挂在不知哪个角落,风一吹就成了灰,裹着记忆飞到我面前,我却只顾玩手机,忘了抬头看它一眼。

  • 小时候,在家乡跟哥哥姐姐在一起玩是最开心的事。游戏不多,跳皮筋扑克牌跳房子玩鞭炮,没有一样是会玩腻的。“一二,一二三。哈哈,你跳错了!”被笑的那个人也不恼,跟着他们一起笑。那时候,院子里是会一直有我们叽叽喳喳的声音的,围观的老人脸上也洋溢着幸福的神情。后来我才知道那原来是满足。当太阳终于落下,田里只剩下黄昏时金黄的麦苗,炊烟也袅袅升起时,奶奶的饭菜便做好了。米饭不是那么松软,鸭肉不是那么入味,也没有黄澄澄的薯条炸鸡,一盘有家乡味道的青菜,就足以令我吃得津津有味。一家人坐在一起就真是个幸福。

  • 步入大门,一排排的植物映入眼帘:松柏像草原的士兵站在那里。千年矮是那么的绿,是那么的矮,我真想摸一摸。枫树的枝头已经结出了小花苞。紫荆花的叶子都还没长出来,花朵就迫不及待的蹦出来了。你看杜鹃多鲜艳菊花多美啊。“丁零零,丁零……”下课铃响了,同学们纷纷奔出教室。他们有的踢足球,有的打羽毛球,还有的跳皮筋,他们玩的多开心呀。

描写跳皮筋的段落100字
  • 后来又玩起了跳皮筋。同学们像着了魔似的,才刚刚下完课,一群女同学就围在一起,挤成一团,掏出一根橡皮筋,轻松自如地跳了起来。这可苦了平时那些有男子汉气概的我们,只好厚着脸皮,陪着笑脸央求女孩儿们让我们玩一会儿,平时那些人际关系不好的人可惨啦!没有人借给他们,他们便组织起了一个复仇者小组,四处破坏别人玩。

  • 胡萝卜先生走着,而他毫不知情的长胡子依旧被风吹在自己的身后。胡萝卜先生继续往前走,当他走过热闹的操场旁,看到孩子们在开心的跳皮筋,突然皮筋断了。看到胡萝卜先生的长胡子,兴奋不已的走向胡萝卜先生的身后,剪了段胡萝卜先生的胡子做皮筋,孩子们的脸上又恢复了神采奕奕的笑容。

  • 有一次,我正和好朋友在房顶上玩跳皮筋,先把皮筋的两头绑在石柱子上,我们便在皮筋之间跳起舞来。我们正玩得开心,突然看见王大婶怒气冲冲地走上来,说:“你们两个小屁孩,要玩到楼下去玩,在房顶上跳来跳去会影响别人午休的,走走走,下楼去。”说着,王大婶就把我和好朋友一同赶走了。唉,王大婶,您真是爱管“闲事”啊!

  • 有许多游戏,是爸爸妈妈、爷爷奶奶的回忆,现在也成为了我的回忆!我喜欢大人童年时的游戏,比如:跳花绳、跳皮筋、编花篮、滚铁环……还有好多好多有趣的游戏,真想每一个都玩过。我想象着爸爸妈妈在空旷的地方尽情的玩耍着,在冬日阳光斜斜地映照下,男孩滚着铁环,女孩跳着皮筋……还可以男女生一起玩老鹰捉小鸡。

  • 先介绍她是我挚友时的表现吧!那一天,我们下课后在操场上跳皮筋,跳着跳着,我突然把皮筋扯断了,自己也摔了个“狗啃泥”。马赛雅看到了,赶快跑过来,问这问那,赶紧扶着我到水管旁清理衣服上的污渍。她这么着急,把她一直视为珍宝的皮筋都忘了,我被她深深的感动了。

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