描写套话的段落
描写套话的精彩片段
  • 套话

    描写套话的段落

    有的时候,我会为某一句话、某一件事亦或者某一个事物而感到不平,感到愤懑,然后无故的大发雷霆,比如说中国的传统习俗,为什么客人要离开的时候还要邀请一下客人在家里吃饭住宿呢?又为什么心里那么不情愿让客人在家里逗留甚至吃住却还要请客人多时逗留甚至吃住呢?这不是很虚伪吗!也就是说,说这类话的时候其实是在向客人说“你该走了!”,也就是说,这类话一出口其实就是向客人声明“我们没有多余的饭菜或者房间可供享用!”,也就是说,热情的挽留相当于无情的下逐客令了!试问,先人发明这些传统礼仪的时候难道也就是为了如何更好的让客人快点离开吗?我的答案是“绝对不是”!那么,一代代流传下来的传统习俗其实已经早就不是那么回事了,已经被虚伪遮掩的天衣无缝了!一定要那么客套的说一句无心的客套话才算是礼貌吗?如果客人决定不再逗留,那么,很好,这句客套话的目的达到了;如果客人应邀决定仍逗留,那么,是不是应该说客人太没有眼色呢!说着违心话,做着违心事,实在是虚伪的典范!

    骨魂》的优美段落摘抄
描写套话的段落
  • “儿子想不想去游泳啊?”爸爸看见我好爽的说。我一听来劲了刚才还无精打采的为无聊而忧现在却立马跑到爸爸面前套话起来:“今天天气不错,(边说边把头到一边去,又弄了弄手指,装做自然)对了你说去游泳到那呀?”“少废话了,走这就去。”爸爸把我拉上车。不一会就到了这是一个一公顷大的人工湖。哇!人山人海好多人都在游泳呢!我和爸爸到岸边脱掉衣裤只剩一条裤衩。爸爸游泳技术好“扑通!”一声跳下水,我虽然是“旱鸭子"但是我还是下了水。咦?还好这水浅我都踩得到底。爸爸叫我过来他教我游泳。我走了过去爸爸把我腰部抱住教我用手来把水往自己腹部刨再直立身子,用脚像走路一般踩水。我经过几次练习总算摸索到一些技巧了我用脚踩水,用手刨水。可总是耐力不够只浮得到10多秒就不行了。“别灰心慢慢来。”爸爸扶着我说。“游泳要从浮水学起。”我又开始了训练。“快右脚跟上,对就是这样。”爸爸边教我边说。啊,不行了我精疲力尽,沉了下去。爸爸把我拉上来说:“你也累了回去了吧!”我这才恋恋不舍的回去了。

  • 母亲是个不太怎么会说话的人,遇到人的时候就只几句问候的话,再没有别的了。记得读初中时,有一次班主任把我喊过去,当时母亲就在旁边,依然是那件旧棉花袄,那条粗布裤子,头发很乱,许久没洗过了吧。我知道,那是母亲刚收工,还没来得及收拾就跑到学校来看我了,家里还有事等着她去办呢。当时我没说话,母亲也没有话,只是站着,很尴尬吗?不,只有这样才是正常的,从来没有在学校念过一天书的人在身边这个老师面前实在是不知道说什么,我至今不知道母亲那仅有的几句客套话有没有说。班主任寇老师说:“小宝最近学习比较认真,还有很大的提升空间”。这句话谁都清楚,我现在的学习成绩还不行啊。母亲懂了吧,亦或不懂,我不知道,只记得她把一卷煎饼塞给了我,什么也没说。还是寇老师的一句话提醒了我:先回教室吧。以后的事儿我就不知道了,我难以想象那次的谈话是怎么结束的。奇怪的是自此以后,我的学习成绩真的提高了。是老师鼓励了我吗?是同学帮助了我吗?我想都不是,是母亲那木讷的表情打动了我,是母亲那无言的窘态激励了我,是母亲那高大的身影引我前进。后来,我考上了重点高中,又开始了新的学习生活了吧。

  • 会场就是这么一个地方。大大小小的会,正经的、随意的、大型的、小型的、内部的、外部的、专题的、综合的,等等,台上台下就有了不同的两种现象的碰撞。是会必有发言,是发言必有套话、废话,这个时候,听的就受不了了,日复一日、年复一年的老套,统一陈腐的客套、纲条,早在听众耳里磨起了老茧,如果新的内容又是缺乏新意的话,那接下来的情况是容易失控的。比如讲空话、拉家常、谈生活,只听得会场里一片嗡嗡声,与会者都有窃窃私语的嫌疑,但又不能确定具体声源,仔细看时,却发现到处的人都在低头微语,有的还在窃笑,讲到传情之处,眉飞色舞。更有意思的是台下的声音随着台上讲话者的音量变化而变化,上面响,下面也响,上面轻,下面也轻,倘若上面停止讲话不出声了,下面也就老老实实地不发出一点儿声音来了。这下给台上的人相当的震慑力,不是气得火冒三丈,欲言又止,就是急得两眼翻白,手足无措,只有老生常谈者,惯常于会场气氛,不管下面声音如何震动,始终不乱不弃,面带微笑,继续讲述,此时他得有旁若无人的感觉才能讲得好,否则定是快速地读一下就赶紧溜走了。

  • 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  • 老远看前面一辆车缴费,鸡听了这样一套话。自己的车到了,又重复一遍同样的话。假如这些话是电喇叭出来的,也就不会有热度。要知道所有这些话都是从人的嘴里出来的。如果单是嘴巴发了声,像新闻联播的语调那样,热度也不会大。可这些话的语调和气声以及煽情的样子,简直能和“最美新闻人”的播音员媲美,这温度立即就升高了十几度。假如只是声音煽情了,热也不会热到哪里,可你同时还看到了一张唇白齿红笑容洋溢的脸。这温度又会蹿升一大截。据说最标准的微笑露八颗牙齿,曾经短暂凝视过,对面玻璃窗的口腔里差不多有十三颗白玉呈现在你面前。综合来看,这声音的干练,语调的煽情,微笑的标准,绝对可以胜任感动中国颁奖晚会的节目主持人---虽然大家都知道是假的,可照样让你觉得绝对真诚,以至禁不住你热泪盈眶。就算泪没流下来,也能让你隔着玻璃让肚皮里面热血沸腾。以至于走过去了很远,以为年轻同事的热度还没减下来,直问大家怎么设法和她们联系,做舞伴,谈恋爱,娶回家都蛮不错。

  • 再说说素质教育,在前些年,一些人一直在说着这所谓的素质教育,而这素质教育只不过是给应试教育的包装而已,让它可以光明正大的摆上台面,我不由得感到有些好笑,你素质再高,成绩不好有用吗,我只见过因成绩不好而落榜,没见过因品德不好而落榜的。我们的小学,初中都开设有思想品德课,期末自然也有思想品德课的考试。在课上,老师不会实际说什么,只会说某某题答案是什么什么,记住了,考试就能对,试问,思想品德课的考试成绩与学生实际的思想品德水平有关系吗?思想品德课考试成绩好,是因为学生死记硬背了老师口中的什么什么的套话空话,只会说套话空话的人也许将来成为没有独立思想的庸才和应声虫!这也正是应试教育的悲哀。

  • 再说说素质教育,在前些年,一些人一直在说着这所谓的素质教育,而这素质教育只不过是给应试教育的包装而已,让它可以光明正大的摆上台面,我不由得感到有些好笑,你素质再高,成绩不好有用吗,我只见过因成绩不好而落榜,没见过因品德不好而落榜的。我们的小学,初中都开设有思想品德课,期末自然也有思想品德课的考试。在课上,老师不会实际说什么,只会说某某题答案是什么什么,记住了,考试就能对,试问,思想品德课的考试成绩与学生实际的思想品德水平有关系吗?思想品德课考试成绩好,是因为学生死记硬背了老师口中的什么什么的套话空话,只会说套话空话的人也许将来成为没有独立思想的庸才和应声虫!这也正是应试教育的悲哀。

  • 生活中就有很多这样的事情,比如说自己今天一定把作业写完,却没有考虑自己到底能不能完成,导致自己就会说大话空话,让别人觉得你没有诚信,这对自己日后的形象多不好啊!在比如说一个人学习上不努力,就盲目的吹嘘说自己一定能考上北大清华,其结果连普通大学都没考上。做人处事不能随便说自己根本做不到的事情,这样严重地影响我们的终身啊!我们在说话的时候,一定要考虑到自己能不能完成,量力而行,不说大话,不说空话,更不能说谎话,只要是说出来的话,就一定要努力去做到,这篇故事也告诉我们要诚信做人,言而有信,少说多做,而不要多说少做甚至只说不做。社会生活中,总有一些人喜欢夸夸其谈,口若悬河,说尽大话,套话,虚话,但到头来,一件实事未做。

  • 如果教语文的话,我看崔永元最合适。理由有三:一是他主持的节目的宗旨是“实话实说”,而语文这门课程的原则就是“修辞立其诚”。他如果走进课堂,那些套话、空话、假话必将一扫而空。二是他有极强的语言表达能力,不但表达明白晓畅,而且善于启发诱导,让大家都把自己的心里话掏出来,相互交流,从而形成一种类似磁场一般的强大吸引力。感情上的悲喜、思维上的辨析,在他的调度之下,能渗透,能融会。这种本领对于语文教师来说,太可贵了。三是他有一种从容而幽默、豁达而自信的风度,这种风度使他平易近人,使满场的观众都乐于同他交流。他的幽默是他个性的自然流露,而不是“硬滑稽”,更不是“作秀”。他不会迎合你,也不让你来迎合他。这也许是所有的教师尤其是语文教师必须具备的一种品质。而且,他总是“紧扣主题”,绝不会在课堂上“跑野马”。

  • 它降落在了一片森林里的一片空地上,它刚想问旁边的一只蚂蚁这是哪儿,可蚂蚁赶紧跑回了蚁穴之中。过了一会儿,蚁穴里忽然传出了号角声,两队乐团和士兵走了出来,当然,它们都是蚂蚁。之后,蚁后和蚁王走了出来,向百元钞票深深地鞠了一躬,旁边的士兵也都齐刷刷地敬了一个标准的军礼,一看便知是蚁穴的最精锐的部队,也是蚁后和蚁王的贴身护卫。不等百元钞票问话,蚁后便说:“欢迎百元钞票视察,我等未从远迎,请大人恕罪!”虽然只是客套话,百元钞票在电视上看得多了,便照着电视上的说:“啊——免礼,免礼!”心里窃笑:哼哼!白纸你这回可无论如何都得服输了!这时,蚁后又恭维地说:“请大人视察!”百元钞票走着四方步,慢慢的向蚁穴的洞口走去。可它还是没注意,一个小石子儿绊了它一下,它一下子就摔了个狗啃泥,还尖叫道:“啊——救命啊!”……

  • 陈女士是一位政府工作人员。用了好几年的旧手机。现在准备换一个三星的触屏版的。陈女士在网上找到一家网站。该网站有多款触屏手机。导购人员在网上热情的和陈女士谈话。突然,陈女士的丈夫进来了。他说:“网上的一般都是骗人的。”陈女士当即露出了中华人民的一种在中国人看来很有礼貌的撒谎:说客套话。她立马对工作人员说:“额,这个吗?我觉得不错,我再看看其他的吧。有没比这更好的。”客服人员回了一个微笑。陈女士就关闭了此网站。你们说。这是不是撒谎呢。明摆着不要买了。却没有勇气面对客服。说了一个谎话,让对方觉得你是一个通情达理的人。有智慧的人。但是你却不是这样的。你们说,网上都是骗人的吗?那只是极个别!极个别中国人没有骨气。商家也是很无奈的。(消费者朋友别生气,我没有贬低你们的意思。)我现在,郑重申明,商家。也是需要尊重的,每个人都需要尊重,商家,也不例外…。

  • 两年以后,在长春市一个小学读五年级的时候,我已经把武侠、历史演义小说读了个遍,把书里那些套话背得烂熟,并且模仿着那些作品,自己胡编起来。我将铁路局用过的废旧表格翻转来用针线订成本子,就写在那上面。描写招数的“泰山盖顶”、“犀牛望月”,讲解武器的“一寸长一寸强,一寸短一寸险”以及表现主人公武功高强的“一张弓威震海外,三支箭射转乾坤”之类陈词滥调充塞其中。惟恐还不够味儿,我边写边绘上插图,腾空上房者有之,飞剑割下首级者有之。我把我的小说拿给同学看,居然就有热心的读者争相传阅。究竟写出的那些玩意儿是“这本书里取一段儿,那本书里取一段儿”,还是纯属我杜撰,我已经回忆不起来了。

  • 你说过,好羡慕我,羡慕我的音乐灵感,羡慕我的思维敏捷。其实刚开始我也只是觉得你也只是在说客套话,可当我真正相信了这些话。我们却渐行渐远,彼此之间渺茫依稀。得知你喜欢“梁祝”,我特意翻出了曾经的旧曲谱重新练习。我说过,无论你怎么喜欢它,梁祝对于我来说只是一首难度适中的练习曲。可为了你,我试着去领会,试着去接近你的感受,却发现我,又错了。你是文人,我也是,我们彼此都是离不开笔的精神动物,而文章无异于是我们的产物。我说过,所有人包括我的亲人可以亵渎我的人格,我的尊严,唯独不能亵渎我的思想,我的精神。是呀,人生若只如初见,如果永远定格停留在最开始,永远停留在如初见,那么你就不会看到我文章中真实的自我。还记得你看过我的“我的生死区间——36天”之后不解,怪罪我固步自封,幽暗,深邃的哲学观不属于我。其实,那怪谁呢?我不解。

  • 片刻之间,没来得及翻开政治书,政治问题已跃然黑板之上,字体庞大略带个性,字形更是龙飞凤舞、笔走龙蛇,有颠张之彩,有怀素之形。那写字的气势宏伟壮观,就像那黄河之水泛滥,澎湃,颇有大丈夫之气概。上课不说套话,更有的是激情,可是越听越想听,越听越有劲。每次上课总感觉他在和黑板大战,不下三百回合,难分胜负,我支持他一票,凭他的勇猛,黑板这个庞然怪物还不是败下阵来。每当课很急时,他几乎用手或衣服袖子去擦黑板,三下五除二,满黑板的字已被抹完。看到这种情形,我总会赞叹不已,大丈夫之气概,每次上完课感觉他是从冰天雪地里走出来的,身子骨上全市粉笔沫。大家评价他为“大师、绅士、大丈”,我则评价为“猛士”

  • 你知道吗?相识系于缘,相知系于诚。一个真正的朋友,无论身在何处,总能付出关与爱。我们不正是真正的朋友吗?!!能与你相识,我觉得无比荣幸;而能与你相知,我倍感生命的充实(自我感觉像是客套话了,8好意思)。我永远爱你也不知道写得怎么样,好象有写客套话的滋味,但这确实是我的真情实感啊)

  • 然而,百姓所需要的是那些实干的公仆,不需要那些只会说套话、空话的“花瓶”干部,要真真切切的融入他们之中,和他们打成一片,才能了解百姓所思、所需,才能有助于各项政策的落实、工作的开展。因此,请脱下你昂贵的鞋,放下你尊贵的身份,用你真诚为民的心、务实的行为,赢得百姓的口碑,这比什么都可贵。

  • 人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态,花的神韵。细看时,才注意到花茎上挂着个小牌子,上面有花的名称。按这样的顺序写,显得更真实,更自然。学生运用这种方法独立思考,独立选材,使其个性有合理的表现余地,写出来的作文才不千篇一律。同时,也有助于变那种说假话、说套话的文风。

  • 初一后,我独自前往二班,才知道,原来你也被分在同班。然后胡老师安排我和你坐同桌。起初,我只是偶尔和你讲一些客套话。但你的开朗慢慢影响了我,我们似乎变得无话不谈。谈的内容五花八门,我也记不清楚了,只记得,你真的是大家的开心果,你说的每一句话,似乎都能使全班high起来。我们在初一,才算是真正的至交了吧。

  • 我是无锡市东北塘实验小学的一名六年级学生,读了您给家乡孩子的信后,我感触颇多。其中,感受最多的还是您对家乡孩子们真诚的关怀和亲切的勉励,告诉了他们要让生命开花。家乡孩子们给您寄来了信,您为了不让孩子们失望,带病写了一封回信,您对他们的关心和爱护,不是虚情假意的客套话,而是您真心的爱家乡的孩子们。

  • “心美最重要”,这话已经久不衰,可正是因为这个原因,人们也只是嘴上说说这套话,毕竟人和人之间相遇的第一印象,就是来自于脸。走在路上也许会有人指指点点说“你瞧那个丑八怪”。不幸的是,几乎所有人都随波逐流了,我也是。

描写套话的段落400字
  • 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  • 爱美之心,人皆有之。谁不希望自己美丽?以前,我从来都认为“心灵美才是真正的美”是空话、套话。可是经历了那件事后,我改变了这种看法。三年前,我兴高采烈地回老家了。有一天,我独自走在路上,突然眼前一亮——一个漂亮的阿姨迎面走来。大波浪的酒红色长发,一身香奈儿漂亮套装,红色的高跟鞋,时尚的包包,还撑着一把遮阳伞,她看上去要多耀眼有多耀眼。只见她慢慢朝我走来,很不耐烦地皱了皱眉,一股浓烈的香粉气息朝我涌来。她问道:“喂,小孩,去某某路怎么走?”我正在发呆,没理她。哪知她很不耐烦地来了句:“哑巴,没事晃什么晃?”我气极了,刚想回嘴,旁边一人已经接了话:“姑娘,出门在外,积点口德。”说罢,用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一声,连“谢谢”都没说就转身走了。我回头一看,一阵难闻的味道袭来,原来是一个五六十岁的老太太,皮肤黝黑,指甲里脏脏的,穿着橙色衣服,虽说同样是服装,但和刚才那位阿姨相比可就差远了。看上去,她好像是拾废品的清洁工。虽然那个阿姨身上的香味不好闻,很刺鼻,但总比臭味好多了。于是,我跟清洁工说了声“谢谢”就赶紧离开了。

  • 娘一看,刚刚还要下雨,一转眼就变晴天了,我怀疑娘是不是变脸大师,这么厉害。娘乐呵呵地说:“瞧你们两个,自家人说什么客套话。”爹捻捻他的山羊胡,舒心一笑,娘又转向我:“昨天跪下来,累了吧,一起坐下吃饭吧。”娘身子稍稍往后倾,招招手:“桂嫂,再添副碗筷。”我连忙摇手:“娘不用了。”我的话一出口,全场陷入尴尬,玉儿扯扯我的衣袖,不断用眼神示意我,我看了一眼玉儿,心知肚明,连忙解释:“娘,我今天是想到大街上去寻找灵感,御前表演要不就是跳舞要不就是唱歌,要不就是作诗要不就是书法,都是老一套,所以我决定……”后面我故意拖长音,故意卖了个关子,“什么?”爹娘的好奇心被我激发,身体微微向前,异口同声地说,我咳嗽了一下,爹娘对望一眼,脸有点红,马上正襟危坐,我清清嗓子,接下去说:“所以,我要到大街上寻找灵感。”“行。”爹爽快答应了,还给了我一百两的银子,嘱咐道:“一定要找到,给皇后娘娘个惊喜。”

  • 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

  • 俗话说“巧妇难为无米之炊”。素材是文章的元素,没有它,文章无法组成。现在的初中生大多有这样的不足:知识面窄,平时又不注意积累素材,一提到作文就皱眉头,面对作文题搜肠刮肚,无话可说,于是只好硬着头皮东拉西扯地说上一些大话、空话、套话、假话。要广积素材就必须具有广阔的视野。广阔的视野从哪里来?从阅读中来,从观察中来,从历练中来。所以必须先拓展学生的阅读面:从书中吸取知识的营养;在书中与名人交流;在书中游历山川河流;从书中感悟人生……总之,在书中我们可以积累知识,为写作打下良好的基础。生活实践的积累对我们的写作也很重要。叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然流个不歇。”这句话用比喻的手法形象地说出了生活与写作的密切关系。教学中要让学生积累日常生活及学习过程中给自己留下深刻印象的人和事,并把自己的感悟记录下来,强调学生要多思、多感、多记。一年下来,所积累的素材就相当可观了。

描写套话的段落300字
  • 片刻之间,没来得及翻开政治书,政治问题已跃然黑板之上,字体庞大略带个性,字形更是龙飞凤舞、笔走龙蛇,有颠张之彩,有怀素之形。那写字的气势宏伟壮观,就像那黄河之水泛滥,澎湃,颇有大丈夫之气概。上课不说套话,更有的是激情,可是越听越想听,越听越有劲。每次上课总感觉他在和黑板大战,不下三百回合,难分胜负,我支持他一票,凭他的勇猛,黑板这个庞然怪物还不是败下阵来。每当课很急时,他几乎用手或衣服袖子去擦黑板,三下五除二,满黑板的字已被抹完。看到这种情形,我总会赞叹不已,大丈夫之气概,每次上完课感觉他是从冰天雪地里走出来的,身子骨上全市粉笔沫。大家评价他为“大师、绅士、大丈”,我则评价为“猛士”

  • 北方寒冷的冬来临了,天使的神杖使花开满树的盛景化为一首老香颂被街头流浪艺人反复吟唱。你要去雾气缭绕的南方了,尽管我知道这个时节南方也同样寒冷。我独自去火车站为你送行。你只是背了一个书包,被塞得鼓胀。硬卧。参赛组委会只报销硬卧。因为家里反对,你只得坐着冰冷硬梆梆的座椅只身一人去上海。看着瘦小单薄挤在熙熙攘攘人群中的你我径自有些心疼。尽管早上我在拼命打压心里无名的火气。此时此刻你的背影让我有些想流泪,眼眶变得湿润。眼泪夺眶而出的刹那间突然释然了三年交往中的一切矛盾。你捏捏我的脸,忍俊不禁的笑笑,又不是生离死别,一星期后就回来了。别那么伤感成吗?小妞儿,给爷笑一个,不笑……爷给你笑一个。我噗的笑出了声,说,你能不能别那么无厘头。告别就是这么简练。没有一个矫情的嘱托的词和客套话从彼此的口中流淌。

  • 这么多年后一切都变了好多,我也在忙碌去高考的复习当中。毕竟相别几年,大家的关系都有些生疏了,不知道血的纽带是否会拉近我和妹妹、哥哥间的关系。外婆的祭日快到了,全家人又忙碌了起来,妹妹一家要从英国赶回来,哥哥也要返回南方了,我无意间走进了那间尘封是所有美好记忆的屋子,外婆过世后就很少人来这里了,大家只是在过节的时候把这里当个消遣的地方聚聚而已,然后一顿饭,一些套话就各奔东西了。我从今了后院,那颗原本以为死掉的大树又长出了新叶,爸爸妈妈在楼下等着舅舅们回来,桌上的饭菜已经有些冰凉,如同那天外婆的手一样。屋外飘逸着带着冰晶的雨滴冻着空气中的每一粒粉刺,我看着窗外怎么也看不透的浓雾,走上了屋顶,那个古董留声机记录了我好多的回忆,它还在那里。想起了那天送哥哥去北京时手上的纸条:如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。

  • 她把那些小信读给我听,真的是我写的。在铺满时光落叶的小径上,我一直向她倾诉。里面有喜欢安静,喜欢简单,一个人静静地,把一切繁华喧嚣拒之门外的语句,还有升华和人格这样的字样,还提到一些几乎忘却的人名。我写得是那么的细致真诚,自然连贯,没一句套话。她说你看看你小孩家家的那时就懂得人格了。我一直举着手机在卧室里笑,窗外的光阴咕咕地已经流过了30年。这样安静的夜晚,除了她的声音飘入,还能听到楼后仅存的爬山虎干枯的枝叶,在寒风中簌簌作响。我说你处理掉吧,我在最稚嫩的年龄,说着最老道的话,生吞活剥着一些现在都不想弄懂的概念。我说我17岁时就用了现在的网络语言,坐拥禅机,可依旧活在纷扰的红尘里出不来。她说你知道吗?你这封信,写了五大页,而我只给你读了两小段。

  • 有些话说得,有些话说不得,得拣改卷老师喜欢听的话来说。我们不妨来研究一下这些改卷老师的心态。他们多半在三十至五十岁间、经历过文革或被文革的尾巴轻轻扫过下、受过贫穷的滋味、谈恋爱时最大的勇气是轻轻碰一碰手、见过粮票布票油票豆腐票、小时候推过铁圈吃过小豆冰棍跳过皮筋听过对越自卫反击战英模报告……不要嘲笑这些,正是它们构建了他们的精神脊梁。而你们,出生在八九十年代的你们一定要明白这点——他们的喜怒决定着你们的作文成绩,是你们去适应他们,不是他们来适应你们,即使他们口口声声要与你们交朋友,他们心底仍然不赞成你们绝大多数的生活方式。代沟一定存在,妄图填平它,最后只会是自取其辱。所以你们现在所要做的就是学会用他们的那套话语说话,这是关键。打个不恰当的比方。你们在QQ上聊天时喜欢用的各种符号,譬如“:)”什么,虽然笑得很传神,但不能写入作文里。

描写套话的段落200字
  • 我不知道大家对这个春天的感觉是什么?在我看来今年这个春天,在我身上体现的更多是寂静。一步一个脚印的成长,让我明白安静是何物,越来越明白言多必失的真正含义。少费些心思在口舌上边,要做就做些实际的东西。如果一棵树一味的说它要开花结果,一味的想要吸取更多日月精华。却在无数个奋斗的时间里不愿去深深载种自己的梦想,这将成为空话套话,在它某个长大了的夜晚,它也会黯然垂泣,试想它也有曾经辉煌也平淡的想法。只是光顾着给别人说了,正好忘记了这件事最根本的东西是自己去做。

  • 我只知道,美国的孩子,不爱装腔作调或说套话,而是自然率真的说自己想说的话。当美国总统奥巴马入主白宫后,一名小学生给他写信说道:“我想告诉你,我爸爸不喜欢你,我也是。你知道吗?你当选了,我一家人有多担心!”若是一个中国的小学生给胡主席写信的话,一定会写:“您太伟大啦......我一定要好好学习,将来......”这就是两个国家孩子之间的差异所在。

  • 当已经可以平静地说出这句话,是什么时候了呢?记得从很小开始就这样,可能因为太犀利和不忍让的缘故,没有什么人愿意和她走,更没有多少人能走进她的心底里。有生以来不算漫长的道路里,路小离记得很清楚几个很要好的朋友,他们分别陪伴在自己不同的年龄段,完成那个年龄段健康的成长。所以,已经能做到不在乎太多的言辞和议论了,包括流言蜚语,她已经习惯那些流言带着嫉妒或者羡慕传播在每个人的口中,成为套话的目的和茶余饭后的议论,已经习惯那些流言们风风火火地从一口中道来,后又悄无声息地湮灭。

  • 电脑连句客套话都不说,就直接说道:“列兵每月2千元,以此为基数,至上士为止,每升一级增加5百元。准尉每月5千元,以此为基数,至大尉为止,每升一级增加1千元。少校每月2万元,以此为基数,至大校为止,每升一级增加2万元。准将每月10万元,以此为基数,至大将为止,每升一级增加30万元。元帅不领薪金,所有开支由国家拨给,在役时可以自由安排军事预算,退役后可享受在役时的一切福利,直至死亡。”

  • “林渊满分,”我一向语文好,这次考的分数对我来说还可以,语文老师满意的点点头,又给我一个积分牌,我家已经有60个了,每十个以后考试加1分。卷子发完了,语文老师庄重的说:“今天考试,还是林渊同学第一,她已经连续30次第一了,非常厉害,我希望同学们能像她一样。”又是一些死板的套话。“哇,林渊又是第一,满分作文,真厉害!”小倒霉赞叹着。

描写套话的段落100字
  • “抱歉,不用了。”又是一次拒绝,我的心情跌入了低谷。“绝不能轻言放弃!”我一边暗暗给自己打劲,一边寻找卖出报纸的方法。我编出了各种各样的推销词,能用的客套话全都套上。使出了浑身解数,嘴巴又干又渴,换来的也只有拒绝。

  • 假如我有一根金手指,我会将全中国的贪官全都变到地狱去。贪官是可恶的,他们贪图金钱,用肮脏的手段剥削人民的利益,压迫人民,不顾人民的生死,只求自己的享受。使人民生活在水深火热之中,虽说这是一句套话,但是这是事实。我们不能让贪官存在,我们要把这些害人赶出中国,不要让他们继续剥削人们。

  • “嘿嘿,有点意思嘿,待我调查一番。”郝祥托着下巴说。“行了吧,还没学会走就想跑啊,着什么急,我们是来旅游的,这件事,从长计议。”子诺揪着郝祥的耳朵说。“恩,我倒赞同子诺,我们就从长计议。目前,我们手中的情报太少,明天,郝祥去叶子那套套话,明天晚上,我和子诺住在那儿,从中调查。”淑怡看着月亮说。“好,就这么办。”子诺、郝祥一同说道。

  • 你说现在谁家小孩跟着父母去串门啊?许克就会!而且自称为“新新人类”呢!来就来吧,还非得和马梦祥抢电脑,马梦祥一旦生气,许克就搬出这样的一套话:“这是为了保护你的眼睛!难道你想戴‘酒瓶底’?我已经带了,可你没有,所以你必须好好保护眼睛啊!”这让马梦祥十分气愤。

  • 1、“回归自然”——表达真情实感。特级教师斯霞老师曾经说过:“孩子和大人毕竟是不同的,孩子天真活泼,有他自己的想法,有他自己的语言,孩子用自己的话写出来的习作,没有空话、假话、套话,读起来就感到亲切有味,甚至有时候老师自己也仿佛回到勒童年时代,这就是孩子的习作特点。”

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