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描写叹号的段落
四、五岁时,刚开始上幼儿园,我脑子里出现了很多问题。从幼稚到成熟,从“一加一等于几”到“七乘以八等于几”。去幼儿园的途中,我的脑子里出现了幼稚的问题,比如:“幼儿园学习吗?”“幼儿园的老师长什么模样?”等等,到了幼儿园后,我的这些简单的问号变成了感叹号。放学回家的路上,我问妈妈:“我为什么要去幼儿园呢?”妈妈笑了笑说;“只有去幼儿园才能得到简单的知识啊!”经过了一段时间的学习,我那更多的问号渐渐变成了了感叹号。小班的时光在不知不觉中过去了,接着要上中班了,我的问号又出现了:“为什么我要进入中班,而不是继续上小班呢?”在中班的时候问题还是一个接一个,可是大部分的问好问号在上大班都得到了解决。到了大班我又有了不同的问题,经过自己的学习和老师的指点,我的问号慢慢都转换成了感叹号。我更加期待小学的生活。
《从“?”到“!”》的优美段落摘抄