我在我的笔记本里写到：“……今天我虽然被人打了，但是还是没有找到一些什么可以值得写的东西，我也不知道以后该怎么办。我只是在尽力维持这个笔记本的饱满，而没有想到其实我记下的只是一些虚幻的空洞的不实际的东西，一些垃圾，所以我决定我要立刻停止在这个笔记本里记一些东西，我要寻找一个灵魂的归宿，就是寄托物，有一天等我找到了就会重新拿起这个笔记本了。”最后，我在笔记本的最后一页写下：“我们都接受，那是因为心灵有不同感受，就算分手，就算不接受，也要往前走……”我喜欢用长句子，有些时候实在太长只好用省略号，所以我的文章一直被忧郁的人所接受，相反，乐观的人却看到一半就看不下去了。——我很悲哀，或是晕菜，因为我是一个忧郁的人，一般忧郁的人喜欢乐观的人看他的文章；但是，蔡刀却是一个非常乐观的人，数学考试她如果有计算错，就安慰自己：计算错不是我的错。这样做直接导致她每次数学考试如果最高分120，她只能达到100，全是计算错误。

今年期中考试的成绩出来后，我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学，只有一个同学超过了我一分。我很遗憾，为什么我没有超过她呢？可我还是很激动，毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分，是在做最后一道应用题时粗心，算式列对了，却把得数算错了，一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家，我迫不及待地把分数给爸爸看，爸爸看了后，满脸喜悦，高兴地说：“考得很好，棒极了！不过就是数学有点粗心，下次注意，细心一点就是了！”我高兴得一蹦三尺高，太好了！我知道母亲7点回家，当6：50的时候，我心里热血沸腾，心想：母亲语文比父亲学得好，她一定会表扬我的。母亲回来以后，我紧张地将试卷递给了她。“语文考得还不错，可数学为什么才考96分？像这种简单的题应该拿满分的，否则在我眼里就算没及格！你看看你，已经因为粗心丢过多少分了，还不长记性！去，把这道题改完后，再做50道计算题！”妈妈火冒三丈，皱着眉头凶狠地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来，我不明白，母亲为什么这么严厉，干么跟我过不去，我不就是算错了一个得数吗，至于这样吗？在日常生活中，这样的事例数不胜数。平时，我对母亲比较惧怕，她的话，我视为“圣旨

“丁零零……”闹钟想了，今天是毕业考试，我赶快爬起来，把书拿出来读，读了两个多小时。到时间了，我提着书包就往外跑。到了教室里，我又把书拿出来看，觉得有把握了，便开始玩了起来。上课铃一响，我马上等待着老师把试卷发下来，这时我的心跳几乎加快了一百倍。考卷一拿到手，我马上看题，觉得不难，边放心了。我很快就作完了所有的题，提前交卷，走了。回到家，我便马上打开电脑玩了起来，今天我玩了个通宵。过了几天，领通知书的时候到了，我胸有成竹地走进了教室，等待着老师来说成绩。过一会，老师来了，我的心跳又加快了速度，老师一个个的念：“徐路，王静……”所有人都念完了，还没有我的名字，看到别人高兴的样子，我的心一下就凉了，我想不可能没有我啊，我认为是老师看错了。于是第二天，我去找老师看一下我的卷子，结果一看，只差一分，我的数学题基本上是计算错误，这些本不该扣的分数全因为我的一时大意，粗心，我简直恨死我自己了，恨不得去死了算了。我回家后告诉爸爸妈妈我的错题是因为粗心大意造成的，爸爸打了我一顿，妈妈也骂了我。

数学中有一个神秘的数—“л”（3。1415926），它是由圆的周长除以直径得来的，也是应用最广泛的数之一。最早，古埃及人推断л是3。16左右，在中国，晋朝数学家刘徽算出小数点后两位，为3。14。两百年后，祖冲之算出七位数的л：3。1415926，还准确地列出他的分数的近似值，被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位，在他的墓碑上就有这个数。在人类漫长的计算л的过程中，有一段小插曲：美国有一个人将它推算到小数点后400余位，但是却算错了，因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍，后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7，他错写成了4，才导致4和7的比例不平衡，要知道那时没有计算机，他用了两年时间才算出来这个错误的л。光阴似箭，20世纪，人们终于有了计算机！于是计算进入了飞快的发展过程，50年代有人算出了一万余位的л，60年代居然有人计算出了百万余位的л，80、90年代，是计算最快的时期，已经算到了4。8亿位。л是一个无限不循环小数，况且更高功率的计算机还在实验过程，，所以4。8亿位的记录没有再更变。

有理数的理解大家基本上都很懂了——把正数当成是盈利，把负数当成亏本。但关于有理数的计算却还有许多人搞不清楚。有理数的四则运算是“同号得正，异号得负”的，短短的“1-（-1）”大家都知道这等于“1+1”，但如果是很长的一个算式，一大堆的“+”、“-”号，再加上乘方，恐怕再细心的人也难免被迷惑、算错。难道就没有什么办法能让这种错误减少吗？在解这类问题时，我认为可以用一种简单的办法，只要把被乘数的符号记住，再与后面的数“同号得正，异号得负”，如果有乘方，正数的乘方都是正数，负数就是“奇数得负，偶数得正”。不过这还要靠认真，有的人总是因为乘数前面有一个比较好算、或是算得比较熟练的数，就把它们乘在一起——错了！这样的错误许多人肯定都犯过，可是能改的人就不多了。解决这种问题，最重要的还是能弄清符号。在算式中，化简也会使数字变号。一个小括号还简单，可如果是好几个括号，又想快一点，就一下跳过几个括号，这样很容易错。如果要快，其实可以把几个要化简的数都加起来，这样一来就是化简结果。

我分析过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢？还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010；这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊？比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了；还有一题是（如图）：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。

没想到，过了几天，一个令我十分后悔的坏消息传来了，老师手拿着刚刚到来的期中考试成绩，在讲台上宣布了我们的成绩，我在心里暗暗地为自己祈祷，等报到我的成绩时，我的心仿佛停止了跳动，老师报道：语文88数学80，我心想：这两门都考得这么差劲，不用说，这次我死定了。又报道：英语93科学99听了这两个分数，我心里的大石头总算是放下了一半。听完老师报的所有分数后，老师说：“如果所有成绩加起来平均分在90分左右的同学，就有危险了！我赶紧动笔算了算我的平均分，啊！我只有90分，我又害怕会算错，又反复地算了几遍。这么说我就好像坐在一个天平的中间，指不定会偏向哪一边，我心里的大石头又被吊了起来。唉！只有90分，这该怎么办呀！我的心情十分沉重，下课后同学们都在互相交流自己的分数，我听到大家的分数大多在370分以上，这使得我的心情更加沉重，向别人说自己的分数时，并不是很自信了。

为什么说白老师是傻老师呢？因为呀，她每次上课讲题时，不出一两个错误，她就不甘心。这不，错误又在她的笔下隆重“诞生”了：她给我们布置好作业后，又看起了数学书想“自学成才”，忽然，白老师站了起来，尽量放大声音说：“第几页第几题你们可能不会做，我来为大家讲解一下吧！”说着，她左手拿着数学书，右手拿着粉笔，一边看着，一边写着，嘴里还念念有词。答案是算出来了，可是白老师把最后一个单位写成了“平方米”，可正确地答案是“平方分米”呀。好几只小胖手举了起来，想为老师纠正错误，可白老师，一副气样儿，说：“举那么多手干嘛！”李林曼站了起来说：“老师，那个单位是平方分米，不是平方米，你把后面的换算给写错了！”“什么？”白老师惊疑的问道，过头，重新验算起来。“原来如此”白老师摸了摸下巴，又说：“同学们，刚才是老师算错了，再重来一遍。”什么！再重来一遍？老师呀，傻老师呀！你傻可以，但是不要浪费我的时间呀！后来，我才知道，老师“浪费”我们的时间其实是对我们好，不然，只讲一次题的话，有很多同学还不懂，所以再讲一遍，加深理解。

有一次，一个同学考试比他多得了3分，他就发动全班的同学不和这个同学说话。还有一次，我们奥数达标，林海得了98分，而他的同桌张悦却得了100分。林海很不服气。一下课，他就一把抢过张悦的卷子，拿起书本对起答案来。忽然，他像发现新大陆似的兴奋起来。原来，张悦把一道计算题的答案误写成了老师没有看出来，给了满分。林海高兴得眉飞色舞，一手拿着卷子，一手拉着张悦，飞也似的朝着张老师的办公室跑去。“张老师，张悦有一道题算错了，您没有发现，也没有给他扣分！”张老师拿起卷子看了看，列式计算是对的，只是答案写错了，就对正在哭着的张悦说：“张悦，林海反映的问题是对的。你虽然计算正确，但由于粗心把答案写错了，按规定是要扣分的。”说着，就拿起张悦的卷子在上面扣了2分。林海一见只扣了2分，很不情愿地说：“张老师，既然答案错了，这道题的分数就应该全部扣掉！”张老师说：“林海呀，你怎么这么计较分数？你反映问题是对的，但老师改卷也有改卷的规定，你这么大呼小叫的拉着同学来告状，你考虑过张悦的内心感受吗

摊主是一个四十多岁的乡下女人，脸色泛黄，鱼尾纹很多，衣服已经褪了色，不知道穿了多少年。她的发型是复古的盘发，根本就不入流。真是一个倒胃口的人，但是为什么她的生意那么好呢？我百思不得其解。排了好久的队终于轮到我了“小妹妹，”她说“你要买什么”我低下头看都不看一眼的说“两个肉包子”她利索的把包子装进袋子，我接过包子，把钱一丢，待她找钱“给你，小妹妹，钱装装好，别弄丢了，这可是父母的血汗钱”天哪，这人怎么这么唠叨！我拿了钱立马就走，这时，只听见，她在我后面喊“找错了，　找错了”哼！钱找错了，算你活该。我不管她，加快了脚步向钱走，可是她还是一直跟着我喊“找错了”我的妈呀，这人真够坚持，我只好停下脚步“两个包子1块2，你给我3块，我应该找你1块8，可我只找你1块”我算了一下，真找错了，我这是羞死了这么大的人，连怎么简单的题都算错，难道她就是为了这1块钱，一直追着我，连他的摊子都不顾吗？我现在知道为什么她的生意这么好，因为她待人真诚，有舍己为人

上周的期中考试终于结束了，为何郁闷呢？同学们都知道我考的还说得过去，可是跟老爸的承诺又一次没有兑现成，实在郁闷啊，因为我考的成绩是语文99分，数学99.5分，英语99分，三门功课没有一门得到满分，都是就差一点点哦，悲哀哦！虽说语文拿满分很难，作文，黄老师多少要扣1-2分，可是数学，英语丢分，太不应该了，数学的口算题丢的是最不值，考前复习时正好做过这题，因为粗心大意，当时居然口算错了，可老爸帮我改卷的时候就没有发现，导致第二天考试，就太大意了，把荆州给丢了，没有检查验算，结果，“杯具”了。责任老爸有一半，老爸竟然说我考试不细心，自己不检查。呜呜……，英语也一样，阅读题，判断错一个，明明英文我能够完全理解，可是中文没理解透，导致判断失误，再度”杯具”，本来以为这次语文最没有把握，没有考好，作文写时自己感觉有跑题嫌疑，复习准备又不充分，预计的第三天考试，还没有来的及复习，黄老师就直接通知考试提前了，回来后，实在是没把握，跟老爸估计说能上95分就很满意了，周一发卷，超出预期99分，得意。开心，告诉老爸时兴奋不已……

就是有一次期中考试（考数学）我认真的写题，生怕错了一道题，没考上九十五分以上，我就只能等着回家挨板子，时间一天.两天.三天的过去，今天老师就开始说每个同学得分数，这时我的心砰砰直跳，张佳90分，冯雪亮92分，刘华91分，陈量87分，张欲同88分郭菲100分卷子发下来了，我得分数真是工夫不负有心人，老师要我们把自己的错题改了，我看看自己的一百分再看看我同桌——张敬的九十九分，我看见她错的是一道口算题，她的答案不和我的一样，我仔细算了一遍，我的算错了，我的一百分否则就保不住了，我趁大家不注意就改了，我对同桌说：“你的这道题是对的。”她说：“难怪我左算右算我的题本来就是对的。”我说：“你向老师说说吧！”她走到老师面前说：“老师，我的这道口算题是对的，您给我判错了。”老师不好意思的改了，又宣布张敬是一百分，老师判错了，请大家原谅，好吗？我们原谅了老师。时间过去了一年，我至今想起来。

正想间，从外面传来了开门的声音。喔！是妈妈！是妈妈回来了，她一定也会夸奖我考的好，一定也会说要奖励我的这时，妈妈已经进了门，放下手中的东西后，立刻就问我考的怎么样，我马上高兴地回答：“我这回考得棒极了，第二名呢！”“哦？是吗？让我看看你的卷子。”我立马跑去拿来了我的卷子。妈妈坐在沙发上，看着我的卷子，疲惫的脸上露出欣慰的笑容，看到妈妈的笑容，我也跟着笑了。突然，妈妈的脸上以迅雷不及掩耳的速度来了个晴阴，妈妈这突如其来的变化使我措手不及，我不知该怎么办，只好呆呆地站在那里。这时，妈妈开口了，用严肃的口气说：“你这回考的是不错，你就应该考的这样好。但是——这里”妈妈指着一处错误说：“是绝对不应该错的，你这里前面算式都列对了，结果怎么就能算错呢？啊？这里扣的4分是最不应该的！你们班最高分是多少呀分”我用蚊子般的声音回答。“看看，你就跟人家差了4分！算了算了，我也不说你了，你去干你的事吧！”妈妈的声音渐渐小了，并把卷子扔回桌子上。

当天下午六点钟，雨亚舟坐在办公室里，拿着钢笔，聚精会神地批改作业，一张一张的翻，一条一条的改。填空题、判断题、选择题还好改一些，计算题可不那么容易了，需要一步一步的看，第一步答对了要给予肯定，不能只看答案，凡是答对了的地方都要打上对的符号，凡是答错了的地方都要打上错的符号，一定要给每一小题写上分数，并且把它们加起来，再加上各大题的分数，最后算出总分。因此，批改作业要花费很多时间。当时，雨亚舟一个大牙疼痛，牙龈肿大，室内热烘烘。他的额头、脖子巴满汗，手心手背尽是汗，衣里衣外还是汗。当他改完一半作业的时候，断了电，一片漆黑。他很烦恼，只好动用随时准备的两盏小煤油灯。灯光不够亮，看作业十分吃力，速度慢了很多。尽管条件太差，雨亚舟还是一直工作到深夜十二点钟，将三百九十六页的作业彻底批改完了。在批改作业的过程中，雨亚舟发现了一系列的问题:一是用错公式，二是公式用对了但是数字代错了，三是乘除法算错了，四是无法破题。

这是一个晴朗的星期三的早晨。上课的铃声响过后我们的刘老师笑着对我们说；“今天我们要进行一至六单元的语文考试。”我听了一点也没紧张，而是一副信心十足的样子，我想我的语文成绩一直不错，这次一定能考出一个好成绩。漫长而又紧张的40分钟过去了，我笑着把试卷交给了老师。一天过去后，老师把试卷发到我们的手中。我一看，天哪！我才考了64分。我简直不敢相信自己的眼睛，我揉了4、5下眼睛，生怕看错了，看了很多遍又怀疑是不是算错分了？我算了又算，可还是64分。这时一股泪水直涌向我的眼眶，我便趴在桌子上号啕大哭起来。旁边的同学都安慰我说“不要太伤心，这次没考好下次努力吧”。我想了想认为同学说的对，我不应该因为没考好而沮丧，于是我又认真的分析错因，发现大部分都是因为马虎和不认真造成的，还有一些与平常积累的知识太少有关。平时老师要求我们做积累，我们懒；要求我们背的课文也没背熟，读短文时没有读懂就作答，对课文没有充分的理解，这反映出了我平时对自己要求太过松懈，我心里暗暗发誓，一定要改掉粗心大意的坏习惯，一定要按照老师的要求去做。

数学考试的前一天，我认真地把数学书全都复习了一遍，到第二天试卷发下来，我一看试卷，题目比我想像的还要简单，我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽――小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷交上去。到了下午，老师来发试卷，我感觉空气顿时凝固了，紧张的气氛霎时充满了整个教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我笔杆子吞进肚——胸有成竹。但听到老师读到我的名字时：“……和译，93分。”我几乎给“气”炸了，我知道这是都是粗心惹的祸。哎呦呦呦，这该死的粗心竟跟幽灵一样缠着我了。刚才还是满怀信心的我，现在的心如同掉进了万丈深渊，顿时惊呆了，连忙上去拿试卷。不看不知道，一看吓一跳，我真是太粗心了。全部都是计算错误，得了93分，明明得数是46的，我却计算成了48，被扣了2分，应用题被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就这样给老师当作了“礼物”。这时的我顿时像一只泄了气的皮球，恨不得找个地洞钻进去。如果这是期中考试，那可就不得了了呀！

我们都在成长，都在长大，所以在生活中难免会出现一些烦恼。就像我吧，烦恼就有一大堆呢！特别在学习方面，那烦恼就越来越多了！ 我是一个粗心、马虎的人，数学就最能表现我这个缺点了。每次做数学作业，我都是为了完成任务，根本就不用心去做，连做完后都懒得去检查。结果发下来订正，一看，错的都是一些简单的题目，不是看错数字，就是算错。哎！真是后悔，早知今日，何必当初呀！更可恨的就是，我考试时，还是照样粗心，不是这儿错一个，就是那儿错一个，真是令人气愤呀！其实那些做错的题目，我都会做，只是因为我的一点小失误，就让我失掉好多分，就算我其它分数考得高，单把数学的得分加上去，那总分就比别人低了。就比如说我的期中！别人数学都考得很好，都是97、98、99，而我呢！却是94.5，本来我也可以考得很好的，但我看错了一道应用题，把a地看成了b地，就被扣掉了五分。哎，真是不应该，如果我好好检查的话，就不会考这么低的分数了。粗心啊！你可害惨我喽，我一定要摆脱你的“魔爪”，变成一个认真、细心的人。

每次做计算题，前边几个步骤都对了，可最终的答案算错了。那么，你的这道题，就错了。前边的几个步骤算错了，最终的答案也一定是错的。也就是说，事情的发展也是有规律的。你前边所做的事，是会影响着你以后的。但是，好在我们的生活并不像做一道题一样死板，不会被一个大大的“X”留给否决了。

数学：经过订正试卷，我发现数学主要在计算题上扣分在计算题的解方程上扣了3分，在计算题的简便计算上扣了3分。在解决问题上扣了1分。计算题是计算错误，解决问题也是计算错误。所以，我决定增强自己的计算能力，每天做50道口算题，还要买一本字帖来练。因为以后所所有的考试都要扣卷面分。

看到试卷的那一刻，我差点就流泪了，其他科都考的很差，但是，就是没有看到语文试卷的那个时刻的那种想哭出来的冲动。语文竟然被扣了二十多分。自己不敢相信。于是不断地找，是不是被查错了。不知为何，我的潜意识里面在不断地驱使着我去找一下究竟有没有算错，我的直觉很明确地告诉我，就是算错了！

有一次，一个同学考试比他多得了3分，他就发动全班的同学不和这个同学说话。还有一次，我们奥数达标，林海得了98分，而他的同桌张悦却得了100分。林海很不服气。一下课，他就一把抢过张悦的卷子，拿起书本对起答案来。忽然，他像发现新大陆似的兴奋起来。原来，张悦把一道计算题的答案“3715”误写成了“3175”，老师没有看出来，给了满分。林海高兴得眉飞色舞，一手拿着卷子，一手拉着张悦，飞也似的朝着张老师的办公室跑去。“张老师，张悦有一道题算错了，您没有发现，也没有给他扣分！”张老师拿起卷子看了看，列式计算是对的，只是答案写错了，就对正在哭着的张悦说：“张悦，林海反映的问题是对的。你虽然计算正确，但由于粗心把答案写错了，按规定是要扣分的。”说着，就拿起张悦的卷子在上面扣了2分。林海一见只扣了2分，很不情愿地说：“张老师，既然答案错了，这道题的分数就应该全部扣掉！”张老师说：“林海呀，你怎么这么计较分数？你反映问题是对的，但老师改卷也有改卷的规定，你这么大呼小叫的拉着同学来告状，你考虑过张悦的内心感受吗？”……

开始，我对于学校推出的这个活动兴趣很浓，小心翼翼地做每一件事，认认真真地写每一个字，反反复复地检查每一门作业。虽然有时还是会写错字或是算错题，但我都会耐心的改掉，并一遍遍警告自己：认真点儿，仔细点儿。有时，妈妈叮嘱我“别马虎，认真一点”的话也常常萦绕我耳边。但是，这种情况持续没几天，我就开始对自己有所放松了，又回到了老路上。我有些气馁了，对自己越来越没有信心了，错别字频繁的出现反而使我更加频繁地写错字。妈妈见我进入了这种状态，对我说：“从今天开始，你每写错一个字，就在自己的本子上划下一横，一个星期以后，我们一起来看看你一共写错了多少字。”我点了点头，七天过去了，效果不怎么好，我一共写错了12个字。妈妈又说道：“现在，你每坚持一天，就擦掉一划，直到擦完为止。”两个多星期过后，我的笔画全部擦掉了。时间短暂，一个月过去了，四月份的活动结束了，妈妈的评语写的是我还没有完全改掉这个毛病，所以我没能拿到明礼卡，但我并不怪妈妈，因为我知道自己正不断努力地向着目标前进呢！

我分析过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢？还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010；这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊？比如有一题是：420*63+42*370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了；还有一题是（如图）：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。（图本人不会制）

我挣扎着从水塘里爬起来，脑子还晕乎乎的，不知道来到了什么地方。我四处打量着这个陌生的地方，突然，一位看起来跟我差不多大，非常漂亮的小姐姐焦急地向我跑来，手足无措地对我说：“?儿，对不起！对不起！本来想让你降落在那快魔毯上的，我太粗心了，位置偏了一点，让你掉到了水里，不好意思啊！”说完，还调皮地向我做了一个鬼脸，“对了，忘介绍了，这里是粗心王国，我叫星儿，是这儿国王的使者。这里每个人都是名副其实的粗心鬼，写错字，算错数和其他的小错误都是我们的“家常便饭”，你现在也是这里的臣民了，国王有重要的任务交给你，我带你去见他吧！”说完，便带着我坐上一辆看起来非常豪华的汽车，一路上，我好奇极了！东瞧瞧，西看看，奇怪？这儿的房屋怎么都是“歪瓜裂枣”的呢？“因为这儿的人都很粗心，工程师在修房子的时候没有好好计算，建成的房子就成了这个样子。”星儿看出了我的心思，有些愧疚地说。突然，车子开不动了，“咦？怎么回事？”我问道“对不起，我们来之前忘记加油了，现在汽车没有油了。”司机不好意思地说。没办法，无奈之下，我们只好徒步进入了粗心王国。

前几天数学做一张练习卷，老师说：“这次卷子内容有些多，大家要抓紧时间做。”我一听，心里忐忑不安，因为我做题目不快。卷子发下来，我看了一遍题目，都是应用题，还好都挺简单。第一面我做得还都挺顺利，我把卷子翻到第二面，仔细审了反面的第一道应用题的题目，就开始信心十足的做那道应用题，可当我算最后却算出了循环小数。我想：怎么可能？我反复审题，得到的方程还是这个。我又反复计算，看不出计算上有什么问题。我怕来不及，便赶紧跳过这道题，去做下面的题目。做完下面的题目，又回上来看这道题。我又检查了好几遍，终于发现了错误。我把错误改了，算出来答案是12.5。我又仔细检查了一遍卷子，没有找到任何错误。打铃了，我把卷子交了上去。可当卷子发下来时，我却只考了93分，就错一道题，还是错在那道题上面。而且是我粗心大意惹的祸，算出来答案应该是12.5，而我却把小数点点错，小数点应该是跟在2后面的，我却把它点在了1的后面，变成了1.25。答案算错一道题的分数要全部扣掉，一道应用题有整整7分啊！

哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！

其实，我不认为对作业是什么极大地错误，因为，往往在对作业过程中发现的错误总比老师再三强调的要牢记的多。这么说，也不是没有缘故的。话说，我就常常在对作业的过程中发现一些题不一样，算过一遍后仍旧是老答案，便去找那同学理论去。“嘿！你这道题怎么做的，我怎么和你算得不一样啊？你做错了吧？！”然后往往会看到他们惊异的眼神，“不会吧？！我找很多人都对过啊，都是这个答案啊！”“啊？！那可能我算错了吧。诶，你怎么算的啊？”然后他们就一步一步的做给我看，那个速度比老师的语速慢多了，大脑跟得上节奏，即使有不懂得，当时就问了，毕竟是同岁人，话说的也比在老师面前流利的多，几步下来，基本上就开窍了：“哦！原来是这么做的呀！”然后，再玩笑似的向他们说起自己原来的错误所在，几声嘻嘻哈哈，题也弄懂了，乐子也拣着了，岂不乐哉？

记得有一次，老师让我们写课堂作业，是关于百分数的。等到全班同学都交完后，老师就开始判作业。“骆琳琳。”老师叫她过去。这种情况一般都是作业上出现错误的，让同学拿回去改。等到全都判完之后，我很庆幸，自己没有错误的地方，这可是我“百年难得对一回”啊。“呜，嘻嘻，哈哈，嘎嘎。”这时候，骆琳琳转过身来，一脸委屈的问我：“老阮，你看这道题哪里错了？”我看了一下，对她说：“你的结果算错了。”“没有啊……”她刚想往下说，又似乎发现了什么似的，忙转过去，改了起来。交到老师那里，又被发配回来了。她又错了。错在哪里了呢？骆琳琳的脸上挂这个大问号，还无奈地撅起了嘴巴。嘟囔了一声“悲剧啊！”原来她的结果是算对了，却忘记在结果后面添上百分号了。她傻笑了一下，改对之后，交给了老师。

有一天，我愉速的写完作业，坐在电视机前看动画片，爸爸拿起我写的报纸检查作业，过了一会儿，爸爸眼一瞪，对我说：“王菀，这么简单你也能错？好好看看这道题！”我拿起报纸瞄了瞄，就换算单位换算错了，至于那么生气吗？爸爸接着检查，这下，爸爸气的更很了，眼瞪的大大的，头发都要立起来了，仿佛在他身上有团火焰要燃烧起来。“王菀，你理解不理解，在这乱写一通，一会儿功夫你错了三道题。”我不耐烦地瞅了瞅报纸，发现我的确是瞎写。不过，错了改正就行了，干吗非要弄明白意思呢？害的我电视也没看好。真是不理解。报纸检查完了，爸爸用振聋发聩的声音吼道：“下一次，错三道题以上，罚一张卷子！”天哪！这是要残害祖国的花朵吗？

哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！

我的爸爸妈妈是生意人，爸爸的计算能力非常强，而且还十分细心．一些妈妈不会算的账目，爸爸不一会就会算出来。我的妈妈有一次算错了账目，怎么算都不对，爸爸认真看了一会，就开始说妈妈了：“你这里没有按打折以后计算，算的是原价，要不怎么算都少钱呢”妈妈想了一会，说：“还真是，我写错了数字”我从爸爸身上学到的细心，做事认真。

一位医生在配制药水时，无意间算错了比例，配错了药。但是当他试着喝下那杯苦药的时候，却发现，配错的药口感及佳。于是，他从自己的错误中找到了灵感，制作出了，可口的饮料，于是原本配错的中药变成了如今随处可见的可口可乐，所以可乐也有治疗咳嗽的功效。原本是一个错举，却因为他善于从错误中寻找智慧，找到商机，揭开了可口可乐畅销的序幕。

我的经历使我真切的体会到：学生的主要任务就是学习。在学习过程中一定要上课认真听讲，不说话、不搞小动作。只有这样才能把老师讲的内容记到脑子里。其次，老师布置的作业要认真完成，作业是对所学课程的巩固和进一步加深理解的需要，没有作业就不会知道自己到底会了没有，不能为了完成作业而做作业，那样被动的做作业，记忆不深、效果也不明显。第三要克服懒惰的思想，不能应付。我过去为了尽快完成作业，往往把列式列出后，计算就靠口算，不动笔，造成很多计算错误。

我们班的数学老师方老师，非常和善，讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊？”记得有一次，我们班一位平常考试考得还不错的同学，就在一次测验中发挥异常，结果考得不怎么理想。她那温柔的脸，顿时像天气一样，说变就变，换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目，声音极响的说：“怎么算的啊？”那声音似乎在指责那位同学，却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中，同学们解决了一个又一个的问题，取得了更大的进步。

数学试卷发下来了。77分，是我这五年来考的最差的成绩，我的心情一下子坠入了冰谷。仔细看了试卷，大部分题目都是因为计算时粗心算错了，我的肠子都快悔青了。完了，回家肯定要遭到老爸老妈的“男女混合双打”了，想到这儿，我禁不住打了一个哆嗦。回到家后，爸妈看了我的试卷，脸色立刻晴转多云。老爸语重心长的对我说“昕辰啊，俗话说‘吃一堑，长一智’，你都因为粗心错过那么多次了，怎么就是不长记性呢？如果医生在给病人做手术时粗心了，就会把手术刀丢在病人的肚子；如果科学家在设计火箭时粗心了，那火箭就飞不上天。”

我征求了妈妈的意见，拿出房产证一对照，我疑惑了，“有效面积”怎么不对啊？房产证上的数据怎么是平方米？难道是我算错了？我仔仔细细地验算了一遍，没错啊？我丈二和尚摸不着头脑。这时，我定睛一看，啊，原来房产证上写的是“建筑面积”。“有效面积”是指住宅分户门内，全部可供使用的净面积的总和。

过了几天，卷子发了下来，看到卷子我非常沮丧，语文89分；数学81分；英语93分，数学有一道数格子的题目，我竟然会做错了，除了一道题目不会做以外其余的都是粗心引起的计算错误。语文除了作文扣了6分以外都是因错别字扣的分，而英语照着抄的单词也写错了，真是不应该呀！

二零零三年二月，我终于因为坚持不懈的迟到，以及无数次地将报表的数据算错被老板给炒鱿鱼喽。于是我天天躲在家里写小说，把我和他的故事从小学五年级开始传字条，中学牵手，高中初吻，大学同居那一箩筐破事一一列举出来，没感动别人，结果先把自己吓了一跳，我十几年的花样年华怎么全都给了同一个男人？真够可怜的。

“这次考试很简单吧！”老爸一句话就让妈妈兴奋的神情变成了……难以形容。“你呀！就知道说这种话，不理你了，沫沫，我们吃饭去。”老妈拉这我便去了饭桌，一桌的好菜摆在我的面前，我却没什么胃口，这100分，并不全是我的，不是吗?四则运算，算错一个，就扣一分，我只有99分啊！……

我征求了妈妈的意见，拿出房产证一对照，我疑惑了，“有效面积”怎么不对啊？房产证上的数据怎么是147.41平方米？难道是我算错了？我仔仔细细地验算了一遍，没错啊？我丈二和尚摸不着头脑。这时，我定睛一看，啊，原来房产证上写的是“建筑面积”。“有效面积”是指住宅分户门内，全部可供使用的净面积的总和。