描写送给的段落
描写送给的精彩片段
  • 送给

    描写送给的段落

    一天,一辆大卡车把旧鞋子送进了郊外的垃圾场。住在田野里的田鼠发现了爸爸的大皮靴。“田鼠,田鼠!你看到了什么?”“是皮靴。”小兔对田鼠说:“我们可以送给有需要的动物。”“那送给谁?”田鼠说.小兔说:“送给黑熊,一到冬天,黑熊就窝在洞中,缺少运动,它的脚肯定很冰冷。”田鼠觉得小兔说得很对.当它们一人捧着一只大靴子,刚走了一段路,又发现了一双可爱的童鞋和一双漂亮的高跟鞋。“我们想想可以送给谁.”小兔沉思了一会,说:“把童鞋送给小猴吧!象征猴妈妈刚生了小猴,正愁没鞋给小猴穿,这样不是很好吗?”田鼠连连称“好,好,好,这办法真好,小兔啊,那这双高跟鞋呢?”“可真伤脑筋,这细细长长的跟,谁能穿着走路呢?”小兔说.这时,狐狸姐姐拖着它那漂亮的尾巴,一摇一摆地走过来,“你们在干什么,是不是又在调皮捣蛋了.。”狐狸说。“噢,没有没有,狐狸姐姐,我们有一双漂亮的高跟鞋,你看,你可以穿吗?”田鼠说.狐狸姐姐一听,两眼发光,“噢,好漂亮,我最喜欢漂亮的鞋子,来衬托我这一身美丽的皮毛。”狐狸说着,急忙试穿起来,穿上后,显得格外美丽,它非常感谢小兔和田鼠。

    旧鞋子的故事》的优美段落摘抄
描写送给的段落
  • 回到家后,妈妈马上走上前来,拿过我手中的羚羊木雕,边抚摸它边对我说:“以后这东西就由我来保管吧。这么贵重的东西你竟敢拿去送人,看来我以后是不能把任何贵重的东西给你了。”说完,妈妈走进了她的房间,关上了门。这时,爸爸吸了口烟说:“孩子,你要学会辨别事物的轻重,若是一些小东西拿去送人,我们是绝对不会反对的,我们绝不反对,可羚羊木雕是多么贵重的东西啊,你送给朋友,还不跟我们大人商量商量,你以为能瞒得过我们吗?下次可不许这样了。”我难过地走进自己的房间,在床上大哭起来。奶奶悄悄地走进来,坐在我身旁,用她那长满老茧的双手抚去我两颊的泪水,叹了口气,对我说:“孩子,不哭了,奶奶知道你很难过,这样,我吧我那个小匣子给你,你拿去给万芳吧。”说完,他就把那个小匣子拿了出来。我一看,这是奶奶最喜欢的那个,是爷爷生前送给奶奶的,奶奶一直舍不得送人,没想到……“谢谢奶奶,可是这也太贵重了吧。”我对奶奶说。

  • 爷爷送我一盒彩色颜料,奶奶送我了一个毛绒小兔,爸爸送我了一个巧克力蛋糕,唯有妈妈还没有送我礼物,我就纠缠着妈妈要礼物,妈妈拿过一个她包装的礼盒,我见那礼盒很精致,我便很喜欢,回到卧室,我打开盒子一看,里面有一个文具盒和一支钢笔,我生气的扔下包装盒来找妈妈说:“这算什么神秘的礼物呀!”妈妈说:“你怎能不留心看呢?”我气愤的说:“看什么看,不就是个笔盒和钢笔嘛,有什么好看的?”妈妈说:“你看看这上面的字。”我看上面写着“祝贺贾淑娟同志,统考成绩第一名,以资鼓励。”我对妈妈说:“你为什么把你的奖品送给我?”“你自己好好想想吧。”我玩弄着钢笔,突然我想起了作业,我看着崭新的钢笔,脑子一,突然我想到了用这个钢笔写字,我打满墨水,掏出作业本开始写,写到最后一个字时,我突然想妈妈为什么送给我这两件礼物,因为:这两件礼物是妈妈的奖品,更是激励我好好学习的动力。妈妈说因为我的字总写不好,所以她就送我一支钢笔,希望我能写好字,因为我的知识装的不够多,所以她就送我一个笔盒,希望我能把老师讲的所有知识都装在那个笔盒里。

  • 可,刚刚提的送老师让我犹豫不决:到底是送老师礼物好呢还是送自己礼物好我的心里仿佛有两个小人在打架:“要送老师!我们应该要尊敬老师!”一个在轻轻说着。另一个又站出来厉声叫道:“不行!要送自己。主人上次就眼馋呢个布娃娃好久了呢!好不容易才有这个机会,错过了这个机会,下次不知要等到猴年马月了呢!”“可是那个说要送老师礼物的小人刚想轻轻地反驳,粗暴的小人就开口了:“没有什么好可是的,就得把礼物送给自己!”经过一番心理斗争后,我决定了:把礼物送给老师!这时,好像试过了考试一样,扬言要送礼物给自己的小人对我笑了笑,而另一个小人的脸上也浮现了满意的笑容,随后,两个小人消失了。我打开“送礼品给老师”的网页精心挑选起来,“要实用的,要实用的。”我默默念叨着。忽然,我看到了一个东西——教鞭。教鞭送老师很实用哎!想着想着,我点下了“购买”的按钮。就这样,过了几天,我帮老师买的教鞭已经到货了。在看到送老师礼物时,老师的惊喜从两眼里流露出来,我很开心

  • “猫头鹰爷爷,猫头鹰爷爷,猫头鹰............”猫头鹰正在梦乡中,突然被爱爱叫醒,有点生气。“喂,小鬼头,干嘛呢?”“猫头鹰爷爷,你知道哪买花伞吗?”“额...................好像在人类世界卖。”猫头鹰说,“你问这个干吗?”“母亲节快到了,我想送给妈妈一个花伞。”说完之后,爱爱就跑了。爱爱跑到了他最喜欢去的榛子林。遇到了松鼠奶奶,松鼠奶奶问爱爱:“爱爱,怎么了?”说着,把一颗榛子给了爱爱。“奶奶,怎样才能到人类世界去呢?”爱爱边吃边说。“什么?”松鼠奶奶惊讶得连眼镜都掉了下来,“你要去人类世界?好孩子,听奶奶的,千万别去。”“为什么?"爱爱天真地问。松鼠奶奶语重心长地说:“我的孩子罗西就是死在人类那里的,人类真是个可怕的东西!”这一说,松鼠奶奶的眼泪就掉了下来 。爱爱知道了,就犯难了:“那我妈妈的花伞怎么办"“什么花伞?”松鼠奶奶好奇地问。爱爱自豪地说:“那是我要送给妈妈的礼物。”“哦。我这正好有一个,你看看?”松鼠奶奶问。“恩,好”爱爱高兴地说。

  • 在我们的一生中,有很多要感谢的人,他们说不定是陌生的,也说不定是熟悉的,都关爱过我们。我们第一个要感谢的人就是我们的父母,如果没有他们,我们就不会来到这个世上;而且,他们还送给了我们很多东西,比如:他们送给了我们一双明亮的眼睛,让我们去发现世界;他们送给了我们一双健壮的腿,让我们走遍世界;他们送给了我们一双灵巧的手,让我们去改造世界!难道,这些礼物还不够多吗?第二个要感谢的人是老师,他们也送给了我们很多礼物,比如:老师送给了我们开启知识之门的钥匙,让我们走进知识的王国;老师送给了我们可贵的教训,让我们以后少摔跟头;老师还送给我们了一双发现美的慧眼,让我们去发现更多美的东西。尊敬的父母和老师送给了我们很多东西,所以,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢他们。也许,最简单的就是在心底里对他们说一声:谢谢。

  • “叮铃铃……”吃午饭的铃声敲响了,我冲出教室,高兴地想着回家送给妈妈的祝福:“妈妈,生日快乐!”一路上,我满脑子里装的全是这句话。刚进门,发现爷爷奶奶来了,我走进厨房帮妈妈盛饭,妈妈手里拿着碗,微笑着望着我,眼神里似乎夹杂着期望,我知道她期待什么……我在心中默念很多遍的,准备送给妈妈的生日祝福刚要从嘴里蹦出来,奶奶进来了,摸着我的小脑瓜说:“饿了吧?快去吃饭吧。”我看了看妈妈,又望了望奶奶急切的神情,我的肚子也唱起了空城计,刚到嘴边的祝福又被我的口水咽了进去,直达胃中。桌子上摆满丰盛的午餐,奶奶和妈妈不住地往我的碗里夹菜,我也狼吞虎咽地吃着,奶奶也好久没见到我了,一会儿问这,一会问那……等吃完饭,我又飞奔进教室了。我又错过了那句话,那句祝福的话,那句送给妈妈的生日祝福的话。

  • 教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。

  • 老师问大家:“今天是母亲节,大家打算送给妈妈什么礼物呢?”大家争先恐后的回答:“送一块蛋糕!”“送妈妈她最喜欢的化妆品”老师频频点头。忽然,老师示意大家安静她轻声问:“那你们都是哪里来的钱买礼物呢?”教室忽然安静起来但是微笑仍然挂在老师的脸上。一位小朋友站起来说:“我会找爸爸要钱啊!爸爸听到我要给妈妈礼物,一定会开心的!”他并不知道他幼稚的语言激怒了老师老师的微笑淡了下来皱了皱眉说:“那是爸爸送给妈妈的礼物呀!”她随后又说:“孩子们,我建议你们送给妈妈一些自己准备的礼物。没有心意的礼物,即使它再昂贵,也不上一颗温暖的心。”那时的我们还不懂老师说的是什么。只是一味的点头。

  • 圣诞节的前一天,被称为平安夜。平安夜即将来临之际,人们就送叫做“平安果”的礼物。 “平安果”可以是用一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成的,多为红蛇果、青蛇果,当然也有把国产的红富士苹果进行包装扮成“平安果”的。据说,“平安果”象征着平安、祥和之意,之所以把“苹果”当成“平安果”的首选,是取了“苹果”的字音。水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时,有一些年轻人买一两个进口苹果,然后拿到礼品店打上包装,准备在平安夜当礼物送给好朋友,对这种新东西感兴趣的多为一些青少年,他们都觉得将赋有“平安”意义的礼物送给朋友挺值。看来,平安夜在人们手中悄悄传递着“平安果”的同时,也在传递着一份美好的祝福。

  • 到了奶奶生日的那天,宾朋满座好不热闹呀。妈妈和爸爸送给奶奶一台新的电视机。姑姑和姑父送给奶奶的是全自动洗衣机。表姑和表嫂送了个全自动热水器。个个送着庞然大物,好像都在比礼物的块头似的。这时我那8岁小表妹小玫急着说:“我也要送,我也要送,我送个自己编的舞蹈给外婆”。她边说边跳了起来,这时满座的宾朋都为表妹喝起彩来。轮到我了,我说:“别看我的礼物很小,功能却很多。它能显示时间、自动测量血压、量体温、语言报告天气情况、能帮主人拨打120、和主人交谈、帮主人记事、让主人天天开心……”这时各位高朋们都满脸的疑惑不吱声了。大家心理都在猜测着,是什么神秘的礼物。一会儿,大家都争着要看这个礼物。一拥而上到奶奶到奶奶这里争着看,可奶奶自己还没看呢。

  • 我记得开展“赠送小红花”活动的第一朵小红花我送给了妈妈,因为妈妈常义务打扫楼道,我就送给她一朵小红花。当时还受到了陈老师的夸奖:“不管对方是谁,只要她做了好事,我们就可以送她一朵小红花”,我对“赠送小红花”活动有了最初的认识。现在随着年龄的增长,我对开展“赠送小红花”活动有了更深刻的认识:它促进了亲人、师生、同学、朋友、邻里以及与陌生人之间的和谐,沟通了情感,拉近了人与人之间的距离,它使坏人变好,好人变多,它是爱的使者,是爱的源泉。所以我和我的小伙伴都积极的参与,让每个默默做好事的人都能得到一朵小红花,都能得到人们的认可,让她们的精神得到发扬,让更多的人向她们学习,让爱在春天里洋溢!

  • 这一次宙斯带领各神来送给他孩子的礼物,宙斯送给了他孩子们的王位,他分别送给她们名字:春公主,夏王子,秋公主,冬公主。他送给她们一人一个助手:送给春公主一个助手——花朵、绿树等,所以,只要是春公主走过的地方就有鲜花盛开,绿树成荫,花的气息芬香扑鼻。他送给夏王子一个非常热的太阳,所以只要是夏王子走过的地方就是很热的地方。

  • 每一个人,都能收到自己亲朋好友的礼物。可是你知道吗?我们每个人每天都能收到一份同样的礼物。这份礼物是谁送来的呢?就是大自然。也许有人会说:“大自然能送给我们什么礼物呢?我怎么从来都没有收到过呢?”大自然没有手,不能像亲朋好友那样面对面地把礼物送给你,它只能把礼物悄悄地、在你不觉察的时候给你送来。大自然在每一个季节,都会送给你不同的礼物。

  • 3年的初中生活其实说长不长,说短不短。但是就是这三年的初中生活改变了我的一生。我的班主任大名叫罗杏玫(罗老师开始介绍:我叫罗杏玫,请叫我Miss罗)。她,三年与我们三班的同志共酸甜苦辣。就在初一罗就叫我们各科科代表各自在教师节前送给科任老师礼物,但是我是“无业游民”。我什么都没当,所以不用送,这时我心里就开心了,但是她尾音刚落又说了一句:“其他的必须选一个老师送”。气死人了……我买了一张卡片,我不知道该送给那个,哎,随便了!于是便送给了Miss罗,当面送的时候我的脸都红了,她亲切的说:“谢谢”。这时我感受到了被感谢的心情。

  • 我吃完早饭,就坐在屋子里想,送给爷爷什么礼物呢?买个礼物吧,自己没有钱;不送吧,对不起我那亲爱的爷爷。我左思右想,绞尽脑汁,想了好长时间,终于想出来了:爷爷平时最关爱我的写字,最近我学写了毛笔字,岂不送给爷爷一张毛笔字作为生日礼物不更好吗?写什么内容呢?我灵机一动,计上心来。对了,今天是爷爷七十六岁的寿辰,我写一张祝福语送给爷爷吧!给爷爷送去快乐和幸福。说干就干、立竿见影。我急忙拿出毛笔、一张大宣纸,用细长的毛笔蘸了蘸墨汁,保持最佳的状态,仔仔细细、认认真真、工工整整地写起了祝福语。用了很长时间我才把祝福语写好了。

  • 有些领导经常把一些名贵的礼物送给我们家,但是,我的爸爸经常爱把别人送给他的爱心达给其他人,这种行为很不风尚。人家把心送给了你,你也应有诚意的去接受他,不管送的有多名贵,不管送的有多耀眼,更不管他你的多少。你千千万万不要图这些,虽然礼物有一定的价值,但怀有一个诚心要比在你面前的华丽礼物高出不知何等来?所以,送礼物讲就真诚。

  • 有些领导经常把一些名贵的礼物送给我们家,但是,我的爸爸经常爱把别人送给他的爱心转达给其他人,这种行为很不风尚。人家把心送给了你,你也应有诚意的去接受他,不管送的有多名贵,不管送的有多耀眼,更不管他你的多少。你千千万万不要图这些,虽然礼物有一定的价值,但怀有一个诚心要比在你面前的华丽礼物高出不知何等来?所以,送礼物讲就真诚。

  • 徐老师觉得奇怪,为什么每天都会有一个大橘子出现在他的办公桌上,在班上调查,小明的爷爷也发现那棵树上的橘子一天少一个,就跑的学校来了。他对徐老师说了这件事,徐老师说:“每天,我的办公桌上都会有一个大柑橘。我拿给你看看,是不是你的橘子。”说着就拿出了那个橘子。小明的爷爷一看,很惊讶,说:“这正是我的橘子。本来我想亲自送给你,可不知道是哪个调皮鬼抢先一步送给了你。咳。”

  • 直到今天她又在班上跟另外几个同学说起这件事,说我说她性格刚烈(读法上差不多),以前她们说那是人死后说的,但是我妈说意思是性格像男孩子。然后所给她的生日礼物改正液,我只是想让她改正他的性格而已,因为以前那两位同学跟她绝交的原因就是她的性格,所以我才所她改正液。然后又说起我准备送她手枪,她还以为我要送她我以前的那把手枪。可我解释了我准备买把新的送给她,但是她在别人面前说我准备把旧的那把手枪送给她。

  • 这件事情发生在2002年夏天。这一天正好是我的生日。爸爸妈妈小伙伴和爷爷每人都送给我一件礼物。爸爸和妈妈送给我的是一只背包,小伙伴有的送我发夹,有的送洋娃娃,有的送……反正有许多,数也数不清。在这一些礼物中,我觉得最好看最珍贵的礼物要算爷爷的鸭毛扇了。你们可别小看这鸭毛扇了,那是爷爷生病卧床时帮我做的。爷爷为什么送我一把扇子呢?那是因为:

描写送给的段落400字
  • 一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

  • 教师节终于到了,可王琳还是没有想出该送些什么礼物给老师。她起了个大早,背着书包,闷闷不乐地坐在山顶上。突然,她闻到一阵清香,她朝不远处一望,原来是菊花丛啊!对了,采一束鲜花送给老师吧!王琳边采边想,野菊花默默奉献,不图回报,这不是和老师一样吗?上次,王琳在山上和同学玩,不小心摔倒了,同学们连忙叫来老师,王老师连忙采了朵野菊花,剁碎了敷在王琳的脚上,王琳立马停止了哭声,她感觉好凉爽啊,受伤的地方不那么疼了。接下来几天,王琳都不能去学校上课了,王老师每天都给王琳补课,常常吃不上饭,王琳每次都留她吃饭,可王老师总说:“不用了,我不饿。”……想到这里,王琳不禁吟起了一首诗:“不要人夸好颜色,只留请气满乾坤。”是啊,王老师不正是拥有这样的品质才会受大家爱戴吗?王琳采好花,迎着春风,映着阳光,王琳来到了王老师的家门前。王老师家里的窗户没关,于是王琳便把那束散发出阵阵清香的野菊花插进了老师的笔筒里……

  • 学校的早晨是最热闹的,许多学生,一年级的,二年级的......还有许多送孩子的家长......家长送孩子的方法是各式各样的。有的人开着汽车,在校门口还不忘炫耀似的摁着喇叭,停留一会儿;有的人骑着电瓶车,看见孩子走进校门就离开;有的人骑着自行车,孩子刚刚一下车,说声“再见”就急匆匆地走了。还有个别是爷爷奶奶步行陪同,送完孩子后就去菜市场买菜。但也少不了自己上学的孩子,他们蹦蹦跳跳,小鸟般“飞”进了校园。有东西要送的家长把东西交给他,他就立即给孩子送去,一点儿也不耽误。家长看到老伯回来,朝他点点头,有感激似得笑了笑,转身离开。这个老伯,别人有要送的东西,他都毫不耽搁,在第一时间给别人送去。校门口有垃圾,他也会赶紧拿起大扫帚,时刻让校园恢复美丽。他认为这是他的本职,他的工作,可他知不知道,或许他送给别人的东西是别人急需的,他把校园打扫干净,别人看着也会十分舒服,开心!我又重新看了老伯一眼,又看了一眼校门口的干净,整洁,感到:它不只是一个门卫,他是一个提醒别人不要“遗忘”任何东西的人!

  • 在一切有关古巴的事件中,有一个人最让我忘不了。美西战争爆发后,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里——没有人知道确切的地点,所以无法带信给他。然而,美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办呢?有人对总统说:“有一个名叫罗文的人,有办法找到加西亚,也只有他才找得到。”他们把罗文找来,交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人,如何拿了信,把它装进一个油纸袋里,封好,吊在胸口,3个星期之后,徒步走过一个危机四伏的国家,把那封信交给加西亚——这些细节都不是我想说明的。我要强调的重点是:美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文;而罗文接过信之后,并没有问:“他在什么地方?”像他这种人,我们应该为他塑造不朽的雕像,放在每一所大学里。年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——“把信送给加西亚”。

  • 黄昏笼罩着大地,金色的光芒似一张狡黠的笑脸,嘲笑着我的无能。路边的书摊子老板正在热情地招呼着行人,我好奇地走上前,只见一本书格外突出,书名叫《金粉世家》。黑亮的壳儿,上面有几朵玫红的花儿点缀着,嗯,母亲一定很喜欢。吸取了上次的教训,我低声地问老板:“叔叔,这本书多少钱?”老板瞟了我一眼,不屑一顾地说:“45元。”不会吧?我的心一下凉了:“能便宜点吗?”“不行!”老板斩钉截铁地说道。我摸着兜里的35元零5毛钱,尝试着说,“今天是母亲节,这是我给准备送给母亲的礼物,我只有35块半,能卖给我吗?”,伴随着一阵沉默,我抬起头,看到了老板赞赏的眼光:“行!真懂事,我只收你30元,叔叔亏本卖给你!”兴冲冲地回到家,却发现母亲早已生气地堵在门口:“你偷偷跑出去玩了?怎么到现在才回来?”第一次看到母亲这样生气,挨了一顿批之后,我的鼻子一酸,慢慢地从背后掏出那本书,把它递到母亲的面前:“妈妈,今天是你的节日,我刚才给您……给您买礼物了……”母亲一愣,从我手里接过书,看着看着,我发现母亲的眼睛湿润了……

描写送给的段落300字
  • “哇——哇——”你听,秋竟然送给银杏姐姐一位活泼可爱的叶娃娃。这位叶娃娃刚被银杏姐姐捧在手心,便慢慢地变化:一位叶娃娃分身似的变成了两位,三位,四位,五位……变成了许多,他们排着整齐的队伍飞向银杏姐姐的怀抱,银杏姐姐欣喜地抱起这些可爱的叶娃娃。“呜呼——”风大哥前来拜访了,毫不留情的将叶娃娃赶了下来,一群叶娃娃只好依依不舍得离开了银杏姐姐的怀抱,蹦到我的身旁,为我舞蹈。我伸手搂住一片旋而下的叶娃娃,细细的端详。一把精致的小扇子是它的化身,一把小巧的小扫帚是它的影子,深黄色的叶脉连着叶柄,他们是那么细腻,就像秋精心雕刻的,又像是嵌上去的蚕丝。我不禁把鼻子凑上去闻了闻,似乎还真能闻到叶娃娃身上特有的缕缕清香。

  • 第一份教师节“礼物”送给了语文吴老师,清早我来到教室,一股热气直往衣服里钻,热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上,但却还是心不在焉,仍然睡眼朦胧。到交作业时间了,我拉开了书包,在书包里一阵乱摸,除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西----语文练习册,我把头都快伸进书包里了,可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕,忘带了!我大惊失色,整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来,我给了练习册与草稿纸一样的待遇-----放家里了,我急忙向上级语文科代表汇报,并在大课间将这一份“礼物”遗忘在家的情况告诉了老师,看见吴老师那“满意”的微笑,我心里真是后悔啊,老师的节日我丢丑了。

  • 所以我认为,教师节是可以送礼物的,但送的礼物最好是自己亲手做的小礼物、贺卡,或是一句暖暖的祝福语,这样更能表达自己对老师的尊敬,也能让老师感受到你的心意,而不是盲目的去送一些价格不菲的物品,是很没有意义的。就像今年我在教师节送给我最敬爱的老师的礼物,就是我自己亲手制作的一张小贺卡,虽然不是什么贵重的物品,但是它承载了我满满的感恩之心,我相信,当老师看到我亲手做的贺卡时,她的眼中就能浮现出我甜甜的笑容,心里也会感到特别温暖,因为她收到了我最真诚的祝福和感恩。所以,各位同学家长们,教师节送礼需要的是自己的一份真心实意,而不是去送些没有意义的礼物。

  • 这篇文章的题目叫《十一枝康乃馨》,可是你们知道的,一打是十二枝,可文章为什么是十一枝呢?故事是这样的:“我”和弟弟在澳洲的最后一天也就是母亲节,因为母亲不能和他们一起离开澳洲,于是“我”和弟弟想送妈妈母亲节礼物,可是好不容易攒了一个月的钱却不小心弄丢了,失望的两兄弟来到花店打工,希望通过自己的劳动实现这一愿望。在给十一位母亲送花时,他们将自己的困境和愿望告诉了收到母亲节礼物(一打康乃馨)的母亲们,并从每位母亲手里得到了一枝最美的康乃馨,就这样,两兄弟通过自己的努力和真诚收集到了十一枝康乃馨和十一位母亲的祝福,送给了自己妈妈一份不同寻常的礼物。

  • 小熊仔蹲下身体让王子骑在它身,并让王子抓紧他的身体,它要跑了。小熊仔跑的可快了,不一会就把王子送到了一个小冰房边,他们一起走进了小冰房。小冰屋很简陋,只有一张小冰桌与一条小冰椅,在冰桌上放着一个非常漂亮的镶满宝石的盒。王子看到高兴极了,这不正是他要找的音乐盒吗?原来是粗心的红衣仙子把它带到外面玩的时候弄丢了,被小熊仔捡到了,这个盒子太漂亮,而且打开盖子还能发出很美妙乐音,它太喜欢这个盒子了,所以一直没舍得送回去还给红衣仙子,这次要不是王子救了它的命,估计它还是舍不得拿出来。小熊仔把音乐盒送给了王子,还把王子送回到了红衣仙子的宫殿里。

描写送给的段落200字
  • 如果我手里有一束鲜花,我要把鲜花送给老师。在我们漫长的的人生道路上,老师就像是一根拐棍。从呀呀学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之,在我们的成长道路上,缺不了老师带给我们的帮助,老师就像我们的第二父母,无时无刻不在默默无闻地关心着我们,给我们光和热。当我们遇到困难时帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师来安慰我们,鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在难以回报。而老师的要求却并不高,只有我们努力学习,长大成才,他们也就心满意足了。

  • 要问这是怎么回事,我怎么会把自己包装好送给妈妈呢?哈哈,莫要着急,且听我慢慢道来。原来,母亲节要到了,我心说:“总得送亲爱的老妈一份礼物吧,也不枉她老人家又照顾了我一年。”可是,送什么礼物好呢?珍珠玛瑙虽好,可那是不可能的,我是有其心而无其力(谁让咱那么穷呢)。看到众多博友各有特色的礼物,我真是眼睛都花了。但是,我仍然想送妈妈一份最好最珍贵的礼物,这可怎么办呢?

  • 其实,送礼方法特别多。就拿我们平常最不起眼的易拉罐,稍做加工,在有心人手中,成了一个个外型美观、实用的笔筒、灯罩、花瓶、、、、、、,送给朋友,情深意浓,也送得出手。实在不会做,还有一招,那就是贺卡,贺卡极其简单,把自己对别人的祝福写上去,再加上几幅精美的插图,一张贺卡就完成了。以上两种方法不仅简单,还不用多余的消费,也表达了祝福,我们又何乐而不为呢?

  • 2005年农历五月二十五,是洪战辉的生日。这一天,他突然听到校园广播里在为自己生日点播歌曲,他吃了一惊:这么多年来,从没人说起过自己的生日啊!便忙去打听是谁点的。这时,他才知道,妹妹记住了他的生日,是妹妹,是他心手相牵10多年的妹妹为他点的。这天晚上,“小不点”放学回来,还为他送上了一只千纸鹤。“小不点”说:“哥哥,这是高琴姐姐教我的,好难折,我还是折成了,我没钱,不能买什么东西送给你,就送这个了……”

  • “等到澈的手可以重新在钢琴上弹奏出美丽的音乐,我就会穿上这件美丽的衣服来为你庆祝。到那一天,我一定会打扮得很漂亮,漂亮得象个最可爱的公主,静静地看着你的手指在琴键上飞舞……呵呵,虽然我可能什么也听不懂,可是我知道,我一定会非常非常开心,开心得不得了,我还会感到很骄傲,呵呵,所以我挑选了这件礼服要奖励给成功胜利后的明晓溪。这是我第一次要送给自己的礼物哦,所以,不要跟我抢。”

描写送给的段落100字
  • 小猪看黄灿灿的麦子,开心的说“谢谢您,土地爷爷。”小牛和小猴也说“谢谢土地爷爷”小猴和小牛回了家,它们想土地爷爷送给我们三袋麦子,我们可以先吃两袋麦子,剩下一袋用来种。小猪回了家,心想:哈哈!这三袋麦子可以让我吃上一段时间了,我可以大饱口福啦!然后它抓起一袋麦子就狼吞虎咽的吃了起来。

  • 过年贴“福”字是百姓人家必不可少的内容,慈禧也挺当回事情的。慈禧还有一大爱好,喜欢写“福”字送给大臣幕僚,这或许也是她笼络人心的一种手段。祭灶后第二天一大早,慈禧便会来到大殿,其时大张的红黄绿各色纸早已预备好放在案上,她拿起一支大笔,在纸上书写“寿”

  • 民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的吉日良辰,人们要放一些食物在床下、灶间,算是送给鼠新郎的礼物,以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说:"快把鞋藏好,别让老鼠偷走当花轿了。"此话即源于此。因此,年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。

  • 早晨,赶集的人们匆匆来到这个欢乐的小镇上。外婆告诉我,这里的人都会在这个小地方来贩卖自己的东西,再用赚的钱给自己的小孩买个小礼物,但是他们却有着商人的道德——诚信。这才是难得的。没错啊,一个商人只有有了诚信才能安心的做生意!咦?这难道不是春送大家的礼物吗?送给这些淳朴的小商贩一片珍贵的诚信!

  • 下辈子如果我是邮递员,遇到一个屡次遭遇失败的而心灰意冷的人,那么我会将我的经验传送给他,告诉他不要气馁,失败乃成功之母,一次失败并不能代表什么,那只不过是老天在考验你意志够不够坚强。要相信自己,证明自己是最棒的,继续加油、努力,一定会成功。

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