每个人都有自己崇拜的人，我非常崇拜老爸的书法．．．．．．几年来，我默默地在您的旁边看你写各种书法字，当我模范您的书法字时，才知道自己是多么差劲！有时我伤心地躲在房子的角落边痛哭！我多么想自己达到老爸您这样的高超水平！直到有一天，您给我报了个书法兴趣班，我书法差劲的命运就逐渐改了......

我还以为兰花是在房子里参观的呢！原来不是，我闷闷不乐地走了进去。什么味道，真香，噢！是兰花呀，我走到了深处，我本以为这里只有兰花，没想到还有书法字体，只见一个人站在那里。用好笔写了一首好字。想必是一位高人。先不说这个了，我妈妈正在和阿姨砍价呢！从100砍到了80买了两盆，今天真是大丰收啊！

汉字书法，也同样是一门与众不同的艺术。在我们中国的历史中，出了许许多多的大书法家，像，王羲之、柳公权、颜真卿等等。这些小小的汉字在他们的笔下变得栩栩如生，美妙多姿，散发着一种神奇而又无穷的魅力。多种多样的书法字体，呈现出不同的书写风格。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔……

有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

那是四年前，我第一次接触具有浓厚历史意味的书法，妈妈为了培养我的兴趣爱好，特地送我去一位老师那里学习。当我第一次到那里，推门而入，迎面而来的就是浓厚的艺术气息，我看到老师写的书法字，是那样的张弛有力，跃然纸上，就是那次，我爱上了只有“一面之缘”的书法，从那次起，我也开始了我的追梦之旅。

六月的夜晚，多了一份喧哗，不管是怎样的热闹，我的世界，依然清静。机器声，音乐声，孩童嬉戏打闹声，飘于天空之上，在繁星闪烁的光芒里消散。想把六月缄默成一首诗，一幅水墨画，一幅书法字画。都是一个人的闲情逸致，没有多余的打扰，清静。那些在宣纸上晕染而开的痕迹，模糊视线，一层层散去，是记忆在溜走，是回忆在蔓延。

爸爸对我很严厉，不允许我看电视，不允许打游戏，不允许去同学家，不允许也就是把我界定到一个范围内也就是学习的范围内。也就是跟外界断绝一切联系。以前给我5张书法字，奥数。日记、练字四个任务。当我奥数完工时，老爸还打算给我添加一本阅读书。压得我喘不过气来。我变的不愿看书就是这个原因。

过了几天后，我们也了解了书法小常识和各代的书法家，而且我们彼此了解了对方，不在陌生了，能和他们相处的过来，和他们一起玩，一起学习，一起练书法字。我没了墨水，添添你的，你没了墨水，添添我的，在这快乐的生活中我们学习了许多的知识，在这里我学会了书法，我学会了团结，我还学会了许许多多的东西。

墨水的问题终于解决了，可字写得不好。真是“一波刚停一波又起”。我急忙请教书法老师，他教我把这个字写好了。书法字帖练完后，老师替我改分。改完分后，我接过字帖，上面的分数可真令我惊讶：85分！这可是我至今拿过的高分。

平庸，那是平庸中的不平庸。拥有一个小小的兴趣，却蕴含着大大的梦想，那便是成为一名书法家的举动，他希望自己拿一支笔，便可秀遍整个世界；仅一支笔，便可拼凑笔画简约、线条流畅的书法字体，因此他在努力，在前进，他坚信“理想是石，可以敲出星星之火，可以点燃熄灭之灯；理想是灯，可以照明前去之路；理想是路，便会引领他走向光明。

躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，有苦练了起来……

在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒，在它那平滑的身体上，有着一层桔黄色的“轻纱”，在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画，给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面，有一行秀气的书法字，是它给了我战胜困难的勇气，向着自己的目标奋斗。

曹操的诗也写得很好，在文学方面懂得很透彻，书法字体也不错，写得文章也很富有哲理，爱读许多书，文理贯通，把他的孩子教育得很好；曹丕都是让人觉比曹操还强；曹植七步成诗，七步之才，八斗之才；曹冲6岁称象，让人惊叹不已。曹操很有文化呀！

躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，有苦练了起来……

我喜欢书法，我爸爸早跟我说了，他还是一位大书法家。他的字熔百家于一炉，龙蛇飞舞，俏俊飘逸，大气磅礴，豪放酣畅。我也应该从他的书法字里，找一些有用的东西，比如他的字的大气磅礴，就像我们做人也要大气。学习也要像这些字一样有气势要自信。 离开毛主席纪念堂，我似乎又明白了很多道理。

都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友！

“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是多么朴素而又真实的几句话，却体现出了中华汉字的精神内涵。

少儿时，父母带我参观过一次书画展，那一幅幅名家名作的书法作品映入我的眼帘，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的端庄典雅，有的豪迈奔放。看着看着，不禁好奇地问：“妈妈，怎么我在书上没看到过这样的字？”这是书法字体，我迫不及待地说：“我也想学书法，我也能写这样的字。”之后，我就缠这妈妈报了书法班，神奇的书法之旅就开始了。

偶尔是练习书法，摞好一叠五体书法字帖，拿着草稿纸，在上面照着字形临写，就这样度过一个上午的课程；或者去图书馆借一本冷门知识的书，在不喜欢的课上拿出来消磨时光……诸如此类的事情非常多，偶尔会拿印章出来雕刻，或者技术还不到家，因此我的所有橡皮擦都惨遭我的“毒手”，纷纷刻上了各式阴阳刻的字体……

老远，我就望见正门左边那个颜体的书法字——绍兴县图书馆，整洁美观，刚劲有力。走近绍兴县图书馆，只见花坛前面有一条小河，后面有一个停车场，有两位叔叔在看管。因为还没有到9点——开馆时间，所以门口有不少爱看书的人在等待开馆。

中国的汉字像一群赋有生命力的调皮的小精灵。它们有血有肉，有情有义，是个值得交往的好伙伴。只要你记住它们的名字，它们会永远刻在你的脑海深处。“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬……”汉字是非常有魅力的，给使用它的人带来诗的灵性和韵味。“书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创……”从古至今，历经多少岁月，历经多少沧桑。汉字才从甲骨文转化成现代汉字，实现了它完美的蜕变。赫赫有名的大书法家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》都被美誉为“天下第一行书”这一称号。“左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”现代汉字变化多样，每个字，都是一门学问，都蕴含着一个精彩的故事，它们共同创造了神奇的东方文化。

在外公的抽屉里，有一本书皮已经花黄，但却保养得很好的书，那是王羲之笔迹的小楷《乐毅论》。年幼的我不知这是外公的宝贝，拿起来用放大镜逐个字逐笔认真的研究起来。别人要是看见这些文字，肯定会看也不看就丢到别处去了，但我不同，我就喜欢在文字堆里乱转。我坐在书桌前拿起外公桌前那支最珍贵的毛笔在废纸上也有模有样的写起来。其实，那也只不过是照图画葫芦罢了，可那时，看到纸上像模像样的书法字，我乐呵呵的笑个不停。我会写字了，我会写字了，哈哈！外公出现在门口，我都不知道，只见外公走过来捉起我的小手同时握紧了毛笔，刚健而有力地在纸上写起了字，不到5分钟，一个刚健而朴素的字诞生了，面对外公这不可挑剔的毛笔字，再看看自己的毛笔字，我忽然间自卑起来，我的字要笔锋没笔锋，要特色没特色，就根本不是个字。

我第一次接触书法这个词是在一次语文课上，那时老师每天晚上都而会布置我们练字的作业，同学们几乎每天都会写，因为相比起其他的作业这个作业简单的多了，可有一天，语文老师在班里大发雷霆告诉我们说：‘你们每天的练字像是在那写书法字吗，书法讲究的是横平竖直，你们看看你们写的。”我当时也不知道是为什么，就对书法这个词起了兴趣，一下课，我便问道，老师什么是书法，老师告诉我说：“书法讲究的是横平竖直，心静心正则笔直。”回家后爸爸告诉我给我报了一个书法补习班，我连犹豫都没有，便点头答应了，爸爸妈妈觉得有些震惊，因为平时他们怎么给我报一些辅导班我都不去，可现在竟然这么爽快的答应了。

说起书法，我不禁想起《赞汉字》来：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长……”一回到家，我立刻放下书包，直奔电脑桌，连忙打开电脑，査阅起了资料。我找到百度搜索，“乒乒乓乓”地敲起了键盘，书法名家的资料有如滔滔江水向我扑来，我打开了一个网站，里面有黄庭坚，王羲之，柳公权，颜真卿的图片，作品，简介等等，资料是数不胜数，我看得应接不暇！可是，名家的作品或大或小，不合我心。我就想热锅上的蚂蚁——坐卧不安，正在我心急如焚的时候，“大救星”爸爸走了过来，笑着说：“你是麻袋上绣花——底子差。”最后，在“大救星”的帮助下，终于顺利的完成了。

我找来我原来的书法字帖，翻到了第一页，开始练习一字，我一看到这个字就觉得有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。幸亏我写过毛笔字，于是我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，用尽了九牛二虎之力写了一个最好的“一”字，我看写的都比书法家的好了！于是我继续努力，又开始练习帆字和风字，由于我之前已经写好了一字，再加上以前老师教过，我写起来容易极了，不一会就写好了，接下来的字，我模仿着字帖上的字，极为认真地临摹起来。于是，我每天坚持练正反两张纸，决定要在过年的时候一鸣惊人。

如果真的投入其中的话，可以感受很多的乐趣。果真没错，我起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的。而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书。因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候只要心中有它的形就比较容易将其掌握了。

有一天，我路过吴老师的办公室，看见吴老师正在练毛笔字。吴老师练得非常认真。吴老师看着书法纸，眼睛非常认真地盯着书法纸，一横一竖，一撇一捺都非常用心地写。无论是风吹还是雨打，好像都不能打断吴老师练书法字。吴老师精益求精，练了再练，练了再练，一直练到完美最好为止。如果你有幸走到吴老师的办公桌边看看，你就会看到毛毡与毛笔，还有许许多多的书法作品呢！

光阴似箭，日月如梭，一瞬间就到了四年级，书法字的书写不仅越来越难，完成一幅作品所规定的时间还越来越短。有一次，我碰到一首字非常难写好的古诗，而且要五天就得达到练字要求。在书法课上老师给了我一次在讲台上书写展示的机会，但是我却写得一塌糊涂。当我听到老师板着脸严厉地说，这首古诗如果还是达不到要求就别去参加比赛时，我快要崩溃了！我心里想：练了这么久的书法，如果不能参加比赛那就功亏一篑了。

上了初中后，学校每年都会举行书画展。当有人沉迷于动漫、卡通、素描的色彩时，我更喜欢在一幅幅美丽的书法字画前停留。端端正正的楷书，气势磅礴的草书，还有很多叫不上名字的字体，……每个作品都有作者的署名。我与作者们素不相识，但我在他们的作品中，感受到了他们对书法的热爱，对中华文化的热爱。欣赏着一幅幅作品，我知道自己深深地迷恋它们。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。

说起练书法，还要从五年级下学期说起，我们的语文付老师写得一手漂亮的书法字，同学们都羡慕不已。同学们软磨硬泡请老师教我们练书法，终于老师同意了，我们高兴地手舞足蹈起来。于是，我们按照老师的要求准备好练字的笔、墨、纸、砚，等老师有空教我们写书法。

“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供欣赏。”汉字，我天天和它打交道，它就是我的好朋友，在我成长的过程中，我与汉字发生过许多有趣的故事。

我国的汉字经历了多个阶段，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等。书法字体，各具特长，篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔……每个汉字都有着独特的样子，独特的美，犹如一个个可爱的精灵在格子里跳动着，细细打量，汉子之美令人陶醉。

都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友！