“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，给我糖吃陪我玩。”小时候，我是一个调皮的孩子，外婆给我头发全部剃掉，省时又省力。外婆似乎什么也不喜欢做，她无论做什么都没有激情，总是安静的做。她平常坐在门槛上织网，有时在灶上做饭，炊烟升起外公就会从田里回来，一起吃饭。外婆家在深山中，那时候没有电视，没有平板电脑，没有全球覆盖的无线网，寂静的夜总是寂寞又无聊的。外婆就会把我们这帮孩子召集在一起，讲故事。从天上的牛郎织女到地上的大禹治水，从月亮上的嫦娥姐姐到那个追日的后羿，讲到各家的大人呼喊孩子的名字。这个时候，漂亮的星星密布天空。外婆在结尾的时候，总会讲相同的收尾故事：每个人在死后都会变成一颗星星，默默的守候着自己生前最在意的人，但是星星的生命不是永恒的，当它燃烧的能量用完了之后，它就会慢慢的变暗，直到消失不见。也有的星星是离家的游子的思念，他们思念家乡还有家乡的亲人，那些思念就会化成一颗星辰，当游子回家了之后，星星就会剧烈燃烧，化成一缕烟。我常想摘一颗星星下来，看看里面藏的人是不是和活着的人一样，看看思念是什么形状的。

渐渐地，我在陈老师的辛勤辅导下，认真感悟并整理出一套独特的写作方法：诸如当作文题目是关于“选择”时，我的脑海里便立即浮现出历代文人中的三个人物——屈原、司马迁和陶源明。然后便开始精心的制作标题，巧妙的谋篇布局，搭建好文章的大致结构，并在心中打好腹稿后，便下笔写之，大笔一提，我的眼前便浮现出屈原死前的汨罗江边，先是来一段凄婉感人的情景描写，动静相衬，点面结合，将屈原投江自尽的画面如电影特写般历历再现，把屈原在反动阶级的统治下痛不欲生、生死抉择的情景描写的淋漓尽致，末了再用几句楚辞边议边论加以总结收尾，这样就既不拖泥带水，又潇洒自如地迎合了“选择”这个主题。接下来便临纸直书：详细描写司马迁惨遭宫刑的生死抉择，然后同样以名言警句收尾，最后再来一段“画龙点睛”，妙笔生华，使文章大放光彩。

请允许我给大家介绍这一招的题目是十字绣，说到十字绣，大家就会以为绣十字谁不会，不过你们是错的，十字绣分工可详细呢：有全针绣，半针绣，四分之三绣，四分之一绣等等还有很多，我就不一一介绍了，我绣的一种是臭美猴，那调皮而可爱的猴脸超美，绣十字绣不能像缝东西打个结，而十字绣不能打结，线有一头要短些，有一头要长些，现在开始绣，先一针上去，然后拉，再后面留一些线，然后接着绣，当然线也是分型号的，我们使用2号线绣，绣耳朵，耳朵绣完以后，要勾边，勾边也有讲究，是根据你十字绣的图案去勾边，去调配颜色，勾完边，最后收尾，收尾需要你把线从你绣过的地方穿过去，这样十字绣就算结尾了。

《执子与通子》这篇文章是当时阅卷组公认的满分卷，是一篇可遇不可求的“才子文章”。在场的大学教授曾感慨，让他们来写也未必能写出这样的美文。这是篇中规中矩的议论，文章有深度有力度，大开大阖，挥洒自如，酣畅淋漓，体现了作者的敏捷才思和深邃的思想，堪称大手笔。文章开篇对比鲜明，照应题目。接着用下定义的方式来解题、破题。让读者对执子与通子认知达到相当的高度。到了文中，作者笔锋一转，大手笔地来赞美执子。整篇文章结构成对比螺旋式，平行结构中不乏推理，往纵深方向发展。倒数二、三段收尾圆满巧妙，再次引发对比，谈二者给后人的启迪，思想再度得到升华。最后一句有老师认为是“画蛇添足”，其实不然，这样铿然而止的收尾，响亮而有力。

一见到杰拉尔，就被外貌俘获了。蓝色的头发，复杂的刺青（好端端的在帅哥脸上刺青做什么），一看就不是好人的气质……咳咳。就算乐园之塔最后，杰拉尔反派大BOSS的面目揭开，我还是喜欢他。特别是艾露莎抱着他，说要一起接受惩罚的时候。其实，这孩子挺悲催的，我感觉这就是个倒霉催的孩子啊！除了乐园之塔，杰拉尔当了次反派BOSS，其余几乎每篇，杰拉尔都出来打酱油。反派大BOSS还是被人迷惑了的。就算是“艾德拉斯”篇，杰拉尔没有出现，但是讲述了另一个杰拉尔的故事。真纠结。另一个杰拉尔在艾德拉斯篇中，一开始活跃了下，最后收尾出来了下，中间还是四大主角的天下……和他这正牌王子都没啥关系！至于天狼岛篇，杰拉尔都被关在监狱里了，还出来打个酱油，默默支持艾露莎……

美好的时光不一定都是过程的美丽。在生命与病魔交战时是悲壮的，但身体的伤是惨痛的。也许我的人生就是如此吧年5月13日这一天是我人生中最大的挑战。因为挑战的筹码是我的生命，挑战的对象是病魔。当医生为我做手术前的准备工作时问我：怕吗？痛吗？我依然面带微笑地说：“不痛 不怕！" 我那时已知道就是怕又有什么用呢？不如用坚强的心态去赌这一局。结果我驱走了病魔。虽然我想想自己的那段时光是痛苦的，但总的印象是一段美好的图案。人生是一幅水彩画，尽管在这幅水彩画里都是艳丽的色调，感觉不太真实不，能给人以深刻的印象；尽管在这幅画中有悲色调有彩色调，最后以彩色收尾，但对你本人来说是你晚年一段美好的时光。

后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山冈，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬帽往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎——”，这个哎字由低往高，高到一定音阶。然后平滑着延伸，“哎——”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山和天空唱。

我不知一篇作文如何开始如何收尾。平时，老师在课上布置的作文我不曾自己写过，不是别人代写就是网上查抄。我知道这样不好，我也很想改掉我这坏毛病。可，能有什么办法？我害怕写作。每一次我看到了别人的作文是那么的好，句子是那么的优美。而我。我的文章没有别人那些优美的句子，只有那些平平淡淡的文字。对我来说写作就是痛苦因为我要想半天才能写，我没有很多的灵感，没有华丽的词语，没有漂亮的字体，有的只是普普通通的字眼，有的只是内心的想法，有的只是幼稚的思维。对我来说写作也是一个挑战，我想改变自己的文字风格，但是一直都没有多大的变化。因为我不敢大胆的去写属于我的文字。是的，我不想每次作文本分发下来，就看到别人作文本上满是赞赏的耀眼红字，而我只能有几个不新鲜、老套、充满无奈的差评。再然后遭同学议论一番。所以我抄作文，让别人代写……。可是，考试呢，更多的无奈。

“叮铃铃，叮铃铃......”一阵闹钟声在我耳边响起，我拿起来一看，已经六点二十了。我不紧不慢的穿好衣服，洗漱完毕，拿着两块面包就去学校了。到了学校才发现时间还早，还可以看会儿书。                                                                  当铃声响起时，监考老师纷纷走进考场，我忐忑不安地答完了卷，心里想着犹豫不定的答案，于是又从头检查了好几遍。在我检查之后，上午紧张的考试就结束了。下午还有最后两节，答完卷后两点钟的阳光让我昏昏欲睡，不过我用意念征服了它。全天的考试就这样收尾了。

进入小学的收尾期间，是最难忘的，所以我将其记下。天下没有不散的同伴，刚起步，就要结束。开始六年级的故事。走进枫叶飘飘的母校，伴随着沙沙的雨声，我来到了陪伴我六年的母校，又一次回到教室里，但是不是同一间教室，1-2-3-4-5-6，转眼间，我就来到六年级的教室了，看到陌生但又熟悉的面孔，在也找不到开的理由，不知道该说什么才对，难道我就想普通同学那样，问候一声：“放暑假，可玩的开心”。ON我可不是什么淑女，告诉你，如果你认识我，哪你的脸上即将没有笑容，哈哈，我就是人称“冷酷女神”，遇上我，算你倒霉，可是，我没那么多废话，先做个自我介绍吧！我是一个说话幽默，但是自己却不会笑得那么开心的女孩，我身材也不算胖，但是也没那么瘦，应该算一般吧！我今年11岁，班上人，称我“冷酷女神“忘了，前面已经告诉过你了，快来进入我六年的故事吧！

已过立春，也是年下，该收尾的收尾，该了结的了结，但总是觉得时间不够，该做的功课还没有做完，该完成的做业也没有做全，很多的计划都没有时间完善，大多人都放假了，悉数回家过年，可咱还有很多答谢安排并未到位，请不要忌恨，我只是有心无力，在这里干脆，请托一下，期侍来年，无论有无答谢有无拜年，这厢在心里默默祝愿，祝愿您过个好年！

转眼间，连电影版的哈波系列也将把十年来浩荡的魔幻工程收尾，“哈利波特电影”也许不再是“华纳兄弟”的王牌，哈利、罗恩、赫敏这三人组也将解体，各自朝着自己的梦想起飞。哈迷们多是伴随着哈利波特一起成长，同时也见证了三大主演由童星转变为好莱坞明星的蜕变，以及他们演技的提升。大家拥有许多个可以反复重温的美好瞬间。

青春，那是一则自我陶醉的故事，直至谢幕收尾，我们才得以醒来，那种幽暗的孤单与寂寞，细细品尝，从梦想到希望，希望到失望，失望到绝望，绝望又到峰回路转，那是虚惊一场的噩梦，那是绕梁不休的安慰，那是甜言蜜语的诅咒，多少人沉沦于此，再也没有出来，时光，不在这里

大家好，我是来自××班的××同学，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。

青春总是美好，那是因为成长的路上有兄弟陪伴。高中三年的等待，以一张集体照收尾，回头再看，总是充满了萧瑟。终于快要毕业了，做了三年的兄弟姐妹，在这一刻也不免真情流露。大概，这就是“天下没有不散的筵席”吧，我没有太多悲伤，我只是静静的默念：“兄弟，咱们江湖再见……”

收尾了，所有的水柱一起用尽了全身的力气向深蓝色的天空奔去。所有人都扬起了头，接着就是一个笔直的陨落，水珠溅到了人们脸上。水面犹如下过了一场暴雨，斑斑驳驳，一个个圆晕荡漾开来。接着全场一片寂静，水面又恢复了平静。

近日里来，揭示国内群众丑恶现象的新闻繁出。收尾的结束语总是扣紧了国人的素质。在感到深深的内疚的同时，我也在深深的自省，是什么影响了国人的行为素质？是什么让我们中的一部分可以大胆地在公共场合做出一些相对不合的行为？

楚庄王循声来到山坳，一株葱茏青松下，但见一个俊逸出尘如谪仙般的男子正席地而坐，置琴于膝，悠然操琴。那不凡的气质，惊人的琴艺，令他暗叹不已。他虽好奇此人的来历，却也不忍打断了这曲天籁之音。直至一声收尾袅袅荡出，飘散于天际，他才佯怒道，何人竟敢擅入围猎禁地，难道不怕斧钺之诛？

晚上看到一篇长微博，讲的是关于是一个小女孩创业经历的重重困难，她用一句：“没有登上山顶，便没有资格去抱怨”收尾。不禁想起身边的人和事。是阿，我们总是不够去努力，却总是在抱怨，虽嘴上没有说，但心里却沉醉在抱怨的漩涡中，无法自拔！仅以此文鞭策自己，提醒他人，在生活中遇到困难时，思考一下自己是否有在努力改变现状。

春夏秋冬，结合成为了一年。每一年，都是春夏秋冬，光从字面来看，想必是很无聊，但是每一年的春夏秋冬都是不一样的。冬天送走了一年的时光，给一年来了一个收尾，紧接着，春天便揭开了新一年的帷幕。过去的不欢已经给冬日送走，未来的一切由春天打开。

铃声响起来，考试开始了。那第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。到了解释词语时我便卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑把一个意思凑了上去。这张语基卷并不难做，在“唰”“唰”“唰”的急促而无节奏的笔点下，我把它写完了。剩下作文了，我毫不犹豫地选择了第二个题目，并且习惯地看了下时钟，这不看不要紧，一看都九点十几分了，咦？是几点收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近视看不清，只好看了下卷子，什么？10点收卷。我倒吸了一口凉气，拼了！不过隐约想起好像10点半才收，不管三七二十一，时间不等人，如果真是10点收卷，那就坏了。我提起笔，不加思考地写了起来，当我写到中间时，发觉笔点不如刚才那么急促了，抬头一看，才发现，不少人已经在检查了，这下我更相信是10点收卷了。三下五除二草草收尾，回头看下钟，剩下没几分钟了，我赶紧把语基卷“扫描”了一遍，看看作文有没有错别字。奇怪？今天怎么没说离考试结束剩下XX分钟，我看了看时钟，已经超过10点了，被蒙了。无奈之下，我只好把结尾再加上一点，稍加修饰。这情况不止我一个，别人也曾发生过。

我刚从梦中醒来，忽然听见：“舒晗，起床了，我们上班了！”我无精打采的起了床，和爸爸妈妈去公司。（害的我早早上，饭没吃，哎！）回爸爸办公室做作业。（那儿有空调）今天做的是我暑假作业的“收尾”工作。做完暑假作业还要去做妈妈布置的“作业”：妈妈给我到少年宫报名乒乓球。下午两点半，哥哥陪我到少年宫练习打乒乓球，教练叫我单手打乒乓球，打到一口气30个为止。我马上练了起来，一开始，我怎么也打不到5个，更别说不30个了，我失望了，但马上鼓励自己：“别灰心，慢慢来，会有进步的！”过了一个小时，我终于会打了，教练走过来，拍了拍我的小屁股，说“好的，很认真，要保持！”说着，又到另外一个小朋友面前说：“好好学习学习你姐姐，象她一样，不说话，那才叫认真！”说完就走了。我得到了鼓励，就更用心了，但想：“虽然好，但别骄傲，再练一练！”过了三个小时，我手也麻了，背也酸了，脚又压平了，汗流满面。终于等到“下班”了。哥哥带着我离开了少年宫。

我们整个大团队分成三个小组，分别为“繁星小队”“海燕小队”“雏鹰小队”。我是在“繁星小队”担任导航员，大家都在自己脸上涂上油彩，把自己打扮成一个个特种兵。挑战正式开始了!我手拿GPS走在队伍最前面，先锋紧随其后，最后“收尾”压阵。烈日当头，我们从起点到终点要经过七个点标，教官共设了6道关卡等着我们。最具挑战的要数“荆棘排雷”和“大塞车”了。“荆棘排雷”是教官将绳子围成一个个圈，我们要在不进入圈中的情况下，把一瓶水准确地倒进摆在中央的玻璃杯中，材料只有一根绳子，我和队员们立即商量讨论起来，商讨办法：先把绳子剪成四段，两段作为“拔河绳”，另外两段称为“控制绳”。我们将“拔河绳”绑在瓶子中间，把“控制绳”绑在瓶口和瓶尾，一切准备就绪后，就开始排雷了。两个队员先拉住“拔河绳”把瓶子对准玻璃杯口，再让两个人拉住“控制绳”调整瓶子的角度，一次倒不准，两次倒不准，三次还是没倒进，我们不断地调整，经历了多次的失败后，终于我们将瓶子里的水精准地倒进了杯中。我们高兴地欢呼起来……

当我们停下来一看表，呀！已经十二点了，小观众们也陆陆续续地入场了，我地心也随之提到了嗓子眼上。表演开始了，观看地同学也目不转睛地望着前台，我更紧张了，不过想起其他同学应该也是如此不禁松了一口起，更何况我参加这种表演与比赛也不是一次两次了，所我不停安慰自己，放松，像平时一样。到我了，我镇了镇神，走上台去，在钢琴椅前坐下，举起双臂又轻轻放下，一串优美地声音流畅地从钢琴里传出。摇摆身躯，投入感情，我熟练地弹完了整首曲子，随着掌声，我又开始了第二首，《献给爱丽丝》，这首曲子我已经弹了一年多了，也上台不少次了，自然很又把握，结果也在我的意料之中，博得一片掌声，可是我地心却还不能咕咚落地，因为还有一首最没有把握，果然四手联弹的时候出现了不少疙瘩，不过主题还是鲜明地表现了出来，欢快，明朗，好似一匹骏马在草原上奔驰，起伏不定，对与第一次和地我们有着很大地宽慰，曲子也在掌声中收尾了。这时我才完全放松下来。

我们坐着“lgh”号时光穿梭机来到了2024年。来到十年后的南宁，我们目瞪口呆。道路两旁绿树成荫，道路整洁，一点垃圾也没有，天空湛蓝湛蓝的，空气清新，到处鸟语花香。老人在大树下乘凉，孩子们在树荫下做游戏，人们的脸上绽开幸福的笑脸。我正困惑着，垃圾和灰尘，雾霾都到哪去了呢？每天上下班带着口罩的人们，恼人的尾气怎么都消失了呢？我东瞧瞧西看看，终于发现了！原来十年后的科技发达了，发明了吸垃圾的机器人，不仅吸走灰尘和垃圾，还能把垃圾自动分类，马上集中处理，已经不需要人工作业，机器人自动送到工厂处理，真是太棒了！不仅如此，科学家还发明了加大树木自身吸收二氧化碳释放氧气能力的装置，自动净化空气中的有毒有害物质，释放更多负氧离子，所以我现在才能呼吸这么清新的空气，就像在原始深林中漫步，让人精神抖擞。城市里建造许多专门吸收尾气、二氧化碳、灰尘和垃圾然后自动清洁，把废气变为氧气的工厂。而且还有专门吸废气变氧气的活动机器人活跃在大街小巷呢！只是这种机器人造价很高，南宁才有20多台。不过，十年后的人们保护环境意识提高了，已经没有太多的工作让机器人忙活了。

姜谈的出现，有着很微妙的变化。这是一个本来有用的人物，其实，细心的朋友可以读出他的某些特点。“姜谈很平静，但是薄蒙相信姜谈一定看到了牧承浩眼里那压抑的痛苦与心碎。姜谈，真是个难以琢磨的人。姜谈的眼里深邃，不见底，没有任何感情，让薄蒙觉得很冷酷。”其实我本想让姜谈不这样潦草的。就像我不应该草草结局一样，但是因为有些客观原因，我不得已匆忙收尾。其实姜谈的故事，也是我的最爱。因为那种神秘的眼神，因为没有他的故事，所以我也不知道他到底发生了什么。我最开始是想让姜谈成为正式的反面人物，因为从前朵儿的反面的特征不是那么明显。但是抱歉，我很喜欢姜谈，于是……

指导老师李庆枝点评 ：这篇作文几乎完美，只是象征性的扣了1分，因为没有满分作文。文章的开头紧紧扣住题目：“我为什么迷上了在上发表作文呢？”而且还是个问句。紧接着话锋一 “话还得从我写读书笔记开始说”第二段的开头也非常精妙！文章的内容具体交代了之所以迷上了的原因：“王校长在全校开展写读书笔记后”又"看大量的书"于是，我就萌发了一个想法在电脑上写作文在上发表作文“看起来都顺其自然“迷上了在发表文章”借用同学们的话：“潘梦迪简直是迷上了在上发表文章了”文章的结尾更加精炼，“这一下你知道了吧？”文章写的具体你能不知道吗？特别是小小年纪就能够做到收尾相互照应，真实一篇好文章！

作者准确地把握了命题者的思想脉搏，紧扣“语言与沟通”这个话题，将“语言”“沟通”的关系上升到理性的高度，旁征博引，材料丰赡，阐述精微。一方面高屋建瓴，放眼于宏观世界，论述了语言—作为人类文明史上的一朵奇葩在沟通时间和空间上的桥梁作用；另一方面又能阐幽发微，立足于语言本体，选择书面语言（即文字）和口头语言两个不同的角度加以阐述，真可谓“思接千载，视通万里”作者匠心独运亦可见一斑。其次，文章通篇设喻，语言是“基石”，是“鲜花”、“钻石”、“真金”、“法宝”……真实的喻体，化抽象为形象，化无形为有形，采用散文化的笔法娓娓道来，笔触细腻独到而又不乏理性的灵光。最后，结尾处小心呼告，自然收尾，曲终而意未尽。

“呼——终于完工了。”我擦了擦汗。后来我又拖了我的房间、爷爷、奶奶的房间、客厅和阳台。经过几番努力，原本脏兮兮的地板变得一尘不染了。接下来是收尾工作了，那就是擦楼梯了，我拿起湛蓝的抹布，折成小长方形放在楼梯上用力地擦了起来，擦到一半，楼梯是擦干净了，可是抹布却脏了，我“噔噔噔”跑向水池，洗干净后再“噔噔噔”跑向楼梯擦起来，“耶，终于擦完了！”看着我的劳动成果，我开心地笑了，心想：妈妈回来一定会很开心的。这时门外传来了“咚咚”的敲门声，“一定是妈妈回来了。”我赶忙跑去开门。 妈妈回来看见了干干净净的地板，欣慰地笑了，抚摸着我的头说：“佳佳乖！”

一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了，我习惯性地看了看时钟。不好！还差半个小时就要收卷了，我提起笔，不加思考的写了起来。当我写到中间时，发现不少人已经开始检查了，这下我更加相信是十点收卷了。我草草收尾，回头看下时钟，只剩五分钟了，我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎？今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀？我看了看时钟，已经过了十点，被懵了。无奈之下，我只好加了点结尾，稍加修饰。

正值夏季设备检修收尾试运、冬季采暖前期准备的关键时刻，又迎来了我国劳动人民的传统节日八月十五┅┅中秋节。每到这个时节，传承着家人、子女从各条战线上聚集一起，依偎在老人身边与家人团聚吃月饼赏月亮的习俗，中秋节又叫做月夕、秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节等传说。为了让我厂职工安全、顺利的过好这个传统节日，厂领导经多次认真研究确立了节日值班人员。而且没有任何报酬，只有“举头望明月、低头思故乡”的份了

莫言说：“时光实在是令人感到恐慌，日子像流水一样一天天滑了过去。”浮生只如白驹过隙，转瞬间欢笑已然湮灭成尘。这跌宕逼仄的人生路啊，总是不遂人愿。你看，天边的流云缓缓而逝。“青春是本太仓促的书。”是啊，仓促，我还没来得及构思好如何书写，可它已经草草收尾。时光是掌间的沙，你越是想握得越紧，它就流的越快，你只能看着它逝去，却无能为力。这世间最压抑的词便是“无奈”。当我们垂垂老去的时候，我们也才知道有些东西，失去了，再也不会回来。

还记得，有一次我正在读书，那时的我已经陷入了书的海洋，在里面畅游。这时，妈妈在楼底下对我大喊：“你快下来，吃饭了！”但是我沉醉在书中，书中那些精妙的文字，优美的语言，使我深深的陶醉其中，无法自拔。终于收尾了，我恋恋不舍的放下书本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感觉很饿，便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也，就问妈妈：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈没吭声。

人生像一首娓娓动听的乐曲。它或许是完全激烈昂扬的进行曲，亦或许是开始先是轻微悲伤，最后还是以欢喜收尾的抑扬歌曲；人生像一杯你不知味道的饮料。它或许是完全香香甜甜的果汁，亦或许是入口先是苦苦的，回味却悠长甜香的咖啡；人生像一局永远下不完的棋。它或许是完全顺利的一局毫无悬念的棋，亦或许是有扣人心弦的过程，但最后还是有结束和解的尾声；人生像一场使人深思的梦。“人生如雾亦如梦

点评：天地无情，人间有爱。大爱不言，直透人心。“弱水三千，我只取一瓢饮”，面对复杂的事件，众多的材料，考生抓准感受点，用“大爱无言”统摄全篇。以大爱为视角取材，有大爱为题，以大爱开头，用大爱收尾，文中由大爱“凤凰三点头”，以大爱穿针引线，让万众救灾众志成城的民族精神升华为大爱。虽然还有些语言不尽如人意，虽然内容还稍嫌单薄，虽然一些词语还欠斟酌，但由于众多考生文章流于肤浅或杂乱，本文已可以算是难能可贵的了。

是因为我们同名吗，所以互相“排斥”？还记得我们常常为了一道并不算复杂的数学题而争得面红耳赤，最终却是望着那满满的草稿纸对视一笑而收尾。你的确是数理化的高手，而我只是你的过客吧。你是那种开朗的善于表现的女孩，总是带着富有亲和力的笑容，让人不得不去与你交个朋友，我也因此沉沦于你眨巴眼的可爱里了。

最近，表姐在作一首新的曲子，名字叫做《梦》。乔楚楚听了拍手叫好：“表姐，你把这首曲子送给我，好不好？”乔馨听了，笑笑，亲昵的捏捏乔楚楚的鼻子：“好啊，等我作完了，送给你。”没过几天《梦》就在收尾阶段，可姨父姨妈耐不住了，每天给乔馨打电话，催她回家。乔馨的情绪越来越糟，不过对乔楚楚却是极好。

5.最后一个则是结尾了，你可以跟题目一样，比如：题目是：《粗心的我》结尾可以是：这就是粗心的我。还有一个可以是和开头一样，这样写拿的分数最高了！这叫总分总！但是你不能直接抄下来，最好是前面先写几个收尾，然后再在抄下来，可是总分总的方式大部分可以用在考试上面。

歌曲的结尾改变着人们的命运。每一首歌曲的结尾方式各不相同。普通人所演奏的舒适安静的夜曲是轻缓而又沉闷地消失于低鸣之中，伟大的人所弹奏的交响曲则是以一个高昂人心的尾音做了收尾。这就是两种人的差别，两种人的生活。

祖国华诞喜庆之余尚未散尽，三部红色经典电影收尾之作【秋喜】，适逢广州解放六十周年的金秋之季在全国上影。影片通过珠江的灰暗渔光，浓郁的岭南风情，朴实的?家淑女，血腥、残酷杀戮的强悍视觉，再次把人们的追昔又带到“黎明”前夜的广州。