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描写是谁的段落
是谁在低声哭泣,把眼角上的泪,化为雨滴,冲散了往日的欢喜。这位陌生的人跑遍每一个角落,把悲伤谱写大地。渐渐的,它的脚步变得急促,滑下的泪不停涌出。她抽泣的声音震耳欲聋,足以把人的心所震碎。每一滴水珠都那么透明、洁净,却有悲伤的痕迹。雨滴不悲伤传给每一个人,让人们看清它零碎的心。人们分解了它的忧伤,让它不在哭泣。渐渐地,它露出灿烂的笑脸,将柔和播撒人心。它那哭红的双眼,还能够容下欢喜的泪滴。
《雨的足迹》的优美段落摘抄
描写是谁的段落

描写是谁的段落
是谁在低声哭泣,把眼角上的泪,化为雨滴,冲散了往日的欢喜。这位陌生的人跑遍每一个角落,把悲伤谱写大地。渐渐的,它的脚步变得急促,滑下的泪不停涌出。她抽泣的声音震耳欲聋,足以把人的心所震碎。每一滴水珠都那么透明、洁净,却有悲伤的痕迹。雨滴不悲伤传给每一个人,让人们看清它零碎的心。人们分解了它的忧伤,让它不在哭泣。渐渐地,它露出灿烂的笑脸,将柔和播撒人心。它那哭红的双眼,还能够容下欢喜的泪滴。
今天,我弟又在调皮了,他张着大嘴巴,不停地发出“啊!啊”的声音,只见他左手拿着一支笔,右手拿着一块饼,画一笔,咬一口。画一笔,又咬一口。吃完饼后,还仰着头,享受地“嗯”了一声,他把手拿在衣服上擦擦油,又从一旁拿起一只笔,双手在本子上胡乱画了几笔,奶奶叫他别画了,他反过身,抓了奶奶一爪,好像在说:“不许阻止我最求艺术的脚步。”然后又用双手在本子上乱画一通,画后还自我陶醉。奶奶问:“这是谁画的。”他说:“泽泽,泽泽(我弟弟叫叶曦泽)”奶奶夸道:“画的真好。”弟弟笑了,眼睛眯成了一条缝儿。
我和万媛等同学来到过道旁一起玩编花篮的游戏。我们先商量游戏的规则:首先唱一遍编花篮的歌曲,然后指着谁就是谁的猫,就由他捉我们。我们开始游戏了,“编,编,编花篮……”我们脚搭着脚,唱起了歌曲,唱完歌曲我们都指着张颖,我们都大笑起来异口同声地说:“张颖败了,快来捉我们吧!”我们都跑过去跑过来的,逗得她团团,捉了好久她都没有捉到我们。忽然趁我们不注意的时候,她抓住了万媛,我们说:“万媛,该你捉我们了!”万媛开始猛攻我们
辣。就在第二次数铁树的时候,我正昏头昏脑地记着数字,边走边晃头。可是谁也想不到,霉运到家的我又出了霉头。我正在数着我长长地舒了一口气,一回头,只见一个正在蹓冰、愣头愣脑的小妹妹“螃蟹横行”向我冲来。我吓了一大跳,没等我缓过神来,那个小妹妹就把我撞到在地,并相继摔倒了。还好,我的同伴怕我又出意外,和我一起数数。我爬起来一看,一个白乎乎的东西篏在一滩血中,我拿起来一看:“我的牙!”这时,我才感到脸上热辣辣的。
经过昨天一天激烈的"战争",今天终于轻松多了。奥,对了!我得去看看今天的“对手"是谁。不看不知道,一看吓一跳。妈呀,今天的"对手”比昨天的强多了。有令人头疼的"数学“,有足智多谋的"物理”,又精通国家大事的"政治”,还有精通史事的"历史“。我不禁打了个寒战,心想:"今天的对手这么强硬,我该怎麽办?ohmygod!保佑我吧!”
狼牙夜,挂一弯醉月,燃二三盏孤灯,品三四杯香茗,握一卷《庄子》掩卷而沉思。暮春三月,草长莺飞,杂树生花,蝴蝶翩翩。庄周晓梦,迷乱了栩栩而飞的蝶,道不清谁是谁的谁。此曰:“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶梦为周与?”庄子如炬的思想凿开混沌,庄子坐钓于濮水,叹了一句“往矣,吾将曳尾于涂中。”幻化成了后世一张浓雾不散的网,捕住了浩浩五千年的文史。庄子化身为鹏扶摇九万里,浮苍天之上,渺沧海之迂生;庄子蜕变成蝶,飘飘然于花田间,微熏,醉倒。闲躺着一地空灵,任云卷云舒。
飞鸟无情,却倒嚼着柔情桀翱云首.是谁憧憬着雕花的鸳鸯可以爱上小荷的尖尖露头,油光伞下的蕴藏的忧伤,彻底遗忘。烟苒的一笑,活在不朽之前方向。弯曲了的感情,如焰火倜傥的走完。回荡的月光继续接近着中秋,倏骨的爬虫进一步撕扯着心头。温暖在过来,谷底依然冰凉涕透:穿过云端,月上灿烂。
在同学们的等待中,我们这组你推我让地终于出题:“请同学们想想,树叶可以做什么用?”话音刚落,同学们像吃了兴奋药似的,抢着回答:“可以装露水;可以给蚂蚁当床,当运动场;可以当柴烧;可以当肥料五花八门的答案从四面八方传来,我也分不出到底是谁说的,最后多亏了精明的老师分出个胜负。
一个人拾起被风抖落的花瓣,蹲怯在谢桥边,偷窃着这阵阵鸢尾花的残香,是谁?曾对这落花许下誓言,昏暗破旧的灯笼下,夜憔悴的面庞遮挡住我泪眼朦胧的视线,寒颤的影子在水边偷偷哭泣,老酒悄悄洒了一地,酒香肆意飘远,眼泪摇曳不断似如那连绵不断的细雨,扯不乱,剪不断。轻敲石板,往事也轻轻的跟随着老城慢慢走远。
弯下腰来,捧起一堆雪,攥成一个雪球,藏在身后当我确定是谁打的时候,雪球便从手上飞出去,眼看着打着了,谁知一躲,雪球从他耳边擦过,没打着,气得我……只好另找机会。时间到了,要我还没有准备好,从地上抓起一堆雪,扔了过去,雪花散落在同学们的脖子里,遭到了一阵责骂……
我喜欢冬天,喜欢它的纯洁,喜欢它的突如其来,喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠,像小雨点,想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我,感觉麻酥酥的,让我心碎。
我被他的话逗乐了,周围的同学也全都笑了,我拿扫帚也要去扫卫生区了,我们几个边笑边扫,不知道是谁开始用扫帚玩起来,接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了扫帚仗,拿着扫帚你追我赶,不停地打来打去,一会儿尘土飞扬,直到检查卫生区的老师批评我们,我们才乖乖地扫地。
不知是谁惹怒了雷公爷爷,雷公爷爷大发雷霆,吼叫着''轰隆隆,轰隆隆”吓得森林里的动物,一个个缩头缩脑地跑进被窝里藏起来,再也不敢出来了。雷公爷爷的怒气渐渐平息了,雨姐姐也随着雷公爷爷的节奏,收起了自己的''哗啦,哗啦“。
我听见门外有人敲门,我问:“谁呀?”那人不吭声,我刚一开门,只听“啪 ”的一声,在门口炸开,吓得我呆若木鸡,还向后退了好几步。“嘻”向里传来奸笑声,听见这声音我就知道是谁了。只见表弟几日不见,体积更大了。他才十岁,体重就接近85斤,我不由抖了一下。表弟一进门就大喊要吃东西。我无奈从食品柜中拿了一包奇多和一块蛋糕给他。
啊大法师法给哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥的撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊去·打算生生世世实施生生世世实施生生世世是谁谁谁
您还记得我二年级放暑假那天吗?可能您记忆已模糊,但我至今久久不能忘怀。记得那个夜晚,天空黑暗中带着有点暗蓝,多么美啊!我带着平静的心情准备睡觉,谁料,我刚躺下不久,天空变脸了,不知是谁惹急了他,乌云哥哥盖住了天空,一片乌黑,不一会儿,就下起了倾盆大雨,雷公公吼叫着,吓得我钻进被窝里直叫。您听见了,立刻从隔壁房间走过来,帮我捂住耳朵,嘴里挂着“不要怕,不要怕······”我看见您在我身边,才没觉得这么害怕。忽然,雷公公又把雷一劈,灯灭了,我又叫了起来。您给我点着蜡烛,又给我讲故事,说笑话,渐渐地,我睡着了。第二天早上,我却发现您睡在我身旁,原来您陪我陪了一晚上,我的眼泪顺着脸颊流了下来。
星期六的早上,我跟妈妈要去家具市场买鞋柜,走在街上,看到路两旁那一幢幢那焕然一新的楼房,心情别提有多好了,今年政府做了暖房工程,为我们住的这些旧楼重新做了防寒,而且重新刷了外墙涂料,让原来破旧的楼房变得像一个个漂亮的公主站在路旁,展示着这个城市的美丽。突然我的视线里闯入了一个不和谐的因素,原来公主们漂亮的衣裙上不知被谁写上了”楼房出售””楼房出租””刻章办证”……这是谁干的呀?我真想找那些写字的人问问他们,这么漂亮的楼房,你就那么忍心在上面乱写乱画吗?我真想买桶涂料,把那些脏字涂掉,让楼房重新漂亮起来。这也不免让我想起上次我和妈妈去长城旅游, 我看到有一个阿姨在墙壁上写:某某,到此一游。我很不高兴,走上前,对那位乱涂乱画的阿姨说:“阿姨,你不应该在城墙上乱涂乱画。”那位阿姨还白了我一眼。“保护环境,人人有责”,这句话难道他们都不知道吗?
风吹雪,雪伴风,风雪缠绵共此生。每当忆及这首童谣,那些童年纯真的剪影,我的心就难以平复。每次泪水在眼眶里决堤,每次伤痛叩击心底,是谁轻抚我的伤口,告诉我要学会坚强!风雪夜里因你而精彩,人生路上有你而美丽。伤心泪水不流淌,我心不痛亦坚强。别雪,雪离风,风雪相分美凄冷。每当想到那个场景,那你我分离的凄美。我的心就不能平复。每当思念在心里呼啸,每当伤痛再击心底。还有谁为我拂去泪水,告诉我不要哭泣?风雪夜里孤独袭心头,挫折压顶无你我怎当?六年时光转瞬逝,泪洒千年亦不偿!北风吹,雪花飞。我心碎,独憔悴!此日一别何时会,空洒千年泪。北风吹,雪花飞。我心痛,何人慰?只留思旧怀故泪,空叹日轮回!现我已走出悲伤,心也真正坚强。如今独立风雪之中,我也会迎接黎明的曙光!
我在正方,正方的英雄方承运大胆的说:"我觉得器材能对社名用。”反方祝嘉晨站起来反对:“不行,如果那些器材遭受损坏,那谁来付钱呢”柳老师说:“我来帮忙一下正方。应该是谁把器材损坏了,谁就自己修。”“如果修不好呢”张家乐说。“谁就买一个来呗。”胡雯菲说。“那么他们买不来,怎么办”叶帆道。说得我们顶不上嘴,像一个个泄气的气球一样没气了。反方欢呼起来。但正方有些人也很开心,因为这是开学第一次辩论,无论谁输谁赢都不伤心。
从朋友家回去的时候天已经黑了,还下着点雨。出门前看过天气预报,今天没有雨,所以也就没带伞。在回家的路上得经过一个墓地,墓地旁住着一位老人。没有谁知道她是谁,来自哪里,有没有儿女。这时,雨越下越大。离家还得走上一段时间。索性就去看看这位故人(第一次看见她有一种似曾相识的感觉)。门半掩着,推开门进去。屋内的陈设很简单,一张床,一张桌子,还有个挂钟。桌上放着张看上去有些年头的照片,但很清晰,照片中的人二十来岁。
一会儿手拿来一个馒头,门牙一口咬掉一块,盘牙不帮他,只好一口吞下去。就听见胃在喊:“哎哟!是谁把我的肚子弄痛的。”门牙听了后不好意思的红了脸。手又拿来一块鸡腿,犬牙一口撕下一块,盘牙不帮他,只好一口吞下,胃立刻又喊痛了,犬牙也红了脸。手又拿来一个大大的梨,盘牙想去咬,可怎么也咬不到,气得直瞪眼。通过这件事牙齿三兄弟明白了只有互相帮助,团结才能办成事。
我们拿着弹弓,准备好弹药,然后就寻找可以攻击的目标,向其发射,谁打的准,谁得的分数就越高。我们的战术是这样的,一个人在前面打,打完了以后,后面的人就去捡回来,然后继续攻击。 我们一连击中了好几个人,可他们还不知道是谁打的,而我们就躲在一边笑。有一个小孩最搞笑了,我们对着他的背后打了以后,我们拿了弹药就走,当那小孩转过头时,我们已经走远了,他就看到一个同学,就一把抓住他问他,他排除了同学后,就看到一个穿红衣服的男生在笑,就把他的衣服抓在手里。他还蒙在鼓里,而我们却在一旁哈哈大笑。
我把大龙虾什么的一下子倒进了洗衣机,摁了一下按纽洗衣机嗡嗡的开始转了。妈妈听到了声音问我:“隋隋,让你洗东西的,你干什么的”妈妈过来一看立马把按钮关了,我一看立马傻眼了,里面龙虾跟草莓根本分不出来谁是谁,排骨碎成一小块一小块的。妈妈问我:“你都把这些东西放洗衣机里干什么?”我放声哭起来,说:“我……我本来想……想用洗衣机洗干净的。”妈妈听我说完,哈哈的笑起来。我想:我把东西弄坏了妈妈笑什么?
夜渐沉,细雨霏霏。半弯清月,一窗疏影。曾记否,小轩窗,影成双,痴心相许,一念情长!三生石,共挥毫,墨印铁卷,痴恋情钟。待转身,三世桃花一朝倾,一袭青衫一秃笔,一脉幽思一帘情,寂寞红尘,执心浅墨念,执笔盈心弦。孤情锁梦长天啸,相思空老,红尘倚梦,谁又是谁的谁?
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这脍炙人口的名句,谁没听过呢?三国里的英雄,的确就像后浪推前浪,数也数不尽。不过,真正的大英雄是谁呢?人们时常会道出几个响当当的大名:诸葛亮、赵云、吕布、马超,而我却不以为然,我则喜欢:刘备、关羽、张飞。
今天下午,我在学校里和朱旭升比力量。我们比的是谁把一支铅笔掰断,谁的力量就最大。我发挥我的最大力量,一咬牙只听“咔”的一声,铅笔断了。同学们都目瞪口呆了,心想:他这么瘦怎么能把一支铅笔掰断呢朱旭升还在使劲的掰,我说:“哎,小伙子,这盘我赢了,你就认输吧!”朱旭升说:“明天,我们比猜拳。”“好啊,谁怕谁。”我得意的说。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这脍炙人口的名句,谁没听过呢?三国里的英雄,的确就像后浪推前浪,数也数不尽。不过,真正的大英雄是谁呢?人们时常会道出几个响当当的大名:诸葛亮、赵云、吕布、马超,而我却不以为然,我则喜欢:刘备、关羽、张飞。
一天,我拔好牙走在回家的路上。忽然,我看到马路上很脏。有很多垃圾,比如:有废纸、香烟、树叶、甚至还有吐痰的痕迹……这时,我在想:“这些垃圾是谁扔的呢?而且这样做很不环保,垃圾的臭气会使人生病。对马路的整洁也有损害。”想到这里,我突然想到:“我有没有这样的行为呢?如果有,我一定要改正。如果没有,我一定要保持。”