曾经有这样的一个故事：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也”。这篇文章足以说明了有收获就要有付出。世界上是没有不劳而获的东西，为什么老师同时教导两人，一人事半功倍，另一人却事倍功半呢？这是因为第一个人是认认真真的学习，在反复的思考中学习，在寻找适合自己学习的方法，让自己更上一层楼。第二个人却边玩边学，思想不集中，没有找到适合自己的方法，学得非常吃力，虽然下的功夫多，但收益却不大；故事告诉我们，不同的学习态度会取得不同的学习效果，学习必须专心致志，做到“定、静、安、虑”这几个关键字，只有静下心来，心无杂念的学习，认认真真的思考，才能有所“得”，绝对不可以三心二意的学习。

原中共中央政治局常委，主管教育工作的李岚清副总理曾在教育工作会议上指出：素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用还要大，现在再不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步，这里我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑。 实际上大脑左半球是辅助的，右半球是主要的。深层次的思考，深层次的创意，永久性的记忆靠右脑，而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑，多训练右脑可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高几百倍。希望你们教育工作者要很好地研究右脑。下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。  

3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。

青春已成过去，未来在于抉择。人生的旅途有太多的路口，有时候你选择了捷径，必事半功倍；有时候，你选择了弯路，你会看到更美的，比捷径更美的风景。所以每一次的抉择关乎于你以后的经历。所以，愿君磨剑一展春秋，明朝提笔谱写辉煌。让我们明白自己的身份，自己的责任，为自己的未来而拼搏；让我们博学之，慎思之，明辨之，笃学之。让学识丰华我们的人生，朝着自己的梦想而展翅飞向那无人能及的视界而打下基础。

人生在世，体验悲欢离合，七情六欲，生活五味，为何不体验一下自己的疯狂呢？也许，知道自己怎么疯的人，他就是一个快乐的人，在压力大的时候释放压力，在心情不好的时候换心情，学会缓解这些，自己做自己的医生，那么干起别的事就会事半功倍。像开头第一段说的，“不断上扬着温暖的嘴角，然后泪流满面。”难道这时候的我真的疯了吗？呵呵，每个人都有自己的理解方式，各持己见吧！别以为我是多么优秀的人，我还没学会怎么疯。

懵懵懂懂的我们面对着新的环境，新的老师，新的同学，也许会有些不知所措，也许会感到茫然。但不要忘了，我们曾经一起拼搏过，我们有着不服输的信念！时间老人对我们每个人都是公平的，他给予我们每个人相同的时间。在初中这个新的起点上，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一座灯塔，它能指引我们前进的方向。其次，我们要珍惜每一分每一秒，去科学地安排和利用时间，懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度光阴的人，往往只能事倍而功半……

在食堂吃饭，经常人多拥挤混乱不堪，所以在食堂打菜其实是一门很深奥的学问，掌握一些技巧才可以事半功倍，首先的问题事选择哪一个人打菜，一般来说哪个窗口前排的队伍最长，这个窗口便是你的最佳选择。但也有一些例外，比如左边那个瘦小的中年师傅便是一个不确定的人物，他永远不可能给你一个准确的答案，他总是随心所欲地给你打菜，有时多得让你惊奇，有时少得让你骂遍他祖宗十八代，直骂到他翘扁扁为止，所以去他窗口打菜的人都是富有冒险精神的“英雄”，可是这种精神的boy过少，girl更是不可多数，因为一次的失败让你不敢再赌。

如果小豆豆没有进入巴学园，得不到小林先生的悉心照顾与教导，恐怕她无论做什么， 都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理所包围，不知怎么做才好，就怀着这种无所适从的心理，一直等到长大了吧？没错，有些事情的做法循环反复也未免太老套了，要有勇气去尝试一下新的做法，这样也许会事半功倍，有意外收获，生活，正因为要有创意，有新思想，才变得丰富多彩，才不枉此生啊！

一直以来，我都是一个懒懒散散的人，凭着一点小聪明当上了班副，而在那时，我们的正班也是一个男生，他比我大一岁，认真严肃，远超于我。而就是这样的两个人，竟然成了无话不谈的好兄弟，两人在一起工作也是事半功倍。可好景不长，一天他突然走到我面前：“我托福考过了。”一声炸雷轰鸣在我脑海里，我愣了许久，才缓缓回答：“这也就是说……”“对，也就是说我要走了。”“那……我怎么办？”“放心，没有我你也可以的，没有人比我更了解你的潜力了。带上我的份，一起加油！”我不知道该说什么好，只重重的点了点头。

有些人看着自己的时光一分一秒的过去后她也不会着急静静的等待等到三十年后他能做出一番伟大的成就这就是很新颖的狠心我相信做无论什么事情都一定会事半功倍的人总有一天会独自面对时光体验生老病死的阶段但我们现在正是意气风发的时候我们又何尝不能珍惜好现在的时光呢？时光不等人，他的最高要求，就是你自己去追上他，才能拥有体验他的态度，总之我认为，人活在自由的思想中去感受时光会逐渐感受到它的美不管他怎么对待我们，我们也应该微笑着去面对着每一天。

开心于与“你”的每次交心，你从来不嫌弃我寸步不离；甜蜜于与“你”的朝夕相处，你让我更喜欢现在的自己；庆幸于有“你”的一路支持，你让我感觉拥有了整个世界！自信是一首昂扬而不夸张的旋律；自信是一段优雅而不溢美的诗歌；自信是一段婉而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退缩而勇往直前，有了它，我不自惭行秽而昂首阔步，有了它，我不再半途而废而事半功倍，它是重病时的一剂良药，是沙漠里的一抹绿色，一生中有它相伴，真好。

嗨！如果上天给我一次机会，让我总结这些经验教训，那我做到了。我再也没有看不懂老师的镜子。当他恶狠狠的找我训话时，我总是把头低到了地平面上，内想到居然过关！当我再有一些要求时，我会用显微镜的目光去洞察老师脸上的每一根神经。在加以分析，做出结论之后，我走能事半功倍。没想到掌握了这门技术之后，我的成绩竟然直线上升！以前打死我也不会想到老师的镜子居然会有这么大的作用。现在我相信自己能把老师这面镜子擦得更亮！

当一个人在追求目标的路上遇见阻碍时，坚持到底固然重要，可适当调整方法往往可以事半功倍。齐国的大将田忌喜欢赛马，常以重金与齐王及诸公子下注，却总是以微弱劣势败下阵来。孙膑听说此事后为田忌出谋划策，使他调整了以往以上等马对上等马、中等马对中等马的惯性思维，而是出其不意地以下等马迎战齐王的上等马、上等马对战齐王的中等马，而中等马轻而易举地收拾了齐王的下等马，取得了最后的胜利。

人生，总让人无语，笑的时候，不一定开心，也许是一种无奈;哭的时候，不一定流泪，也许是一种释放;痛的时候，不一定受伤，也许是一种心动。走过一段路，总想看到一道风景，因为已经刻骨铭心;想起一个人，总会流泪，因为已经融入生命。挤不进的世界，不要硬挤，难为了别人，作贱了自己;跨不过的门坎，不要硬跨，跨过了是门，跨不过就是坎;做不来的事情，不要硬做，换种思路，也许会事半功倍;拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去。

我觉得人生最有乐趣的不是灯红酒绿，不是纸醉金迷，而是不停地挑战自己，做自己本来不敢做的事儿并完成它，哪怕在别人眼里只是一个微不足道的事情，完成之后的那种成就感，我觉得让我真正的开心。生活中要给自己定目标，不要好高骛远，定一个离自己很近的目标，这样我们会有信心去完成它，完成一个再定下一个，要不停地让自己处于一种“梦想就在眼前”的状态，无论学习、工作，我想都会事半功倍的。

生命的细节不仅包括行为举止，而且包涵生活里的所有事情包括精神、思考和意识、心理等诸多方面。当然有一点我必须指出，细节也有轻重、缓急之分，也有核心价值所在，掌握了这个基础原理，细节才会助你生命如虎添翼，事半功倍的作用。换句话说，细节需要梳理，需要甄别、更需要鉴定和辨析，而后才会体现它独特的价值与艺术魅力。如果说生命的活力靠知识、精神、涵养来保证的话，那么心灵的深度完全靠细节的丰富让生命脚下的路越走越远！

妈妈告诉我 “时间就是知识。”我从不去领悟。我总觉得时间很多，1天有24小时，1小时有60分钟，而1分钟又有60秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是很大方，让时间白白流掉，什么时候做什么事都没有计划。随着年龄的增长，我要做的事情越来越多，渐渐地感到时间越来越少了，而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“才不会呢！你如果能正确安排好时间，充分利用每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我明白了，时间就是知识。

未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。所有的桌椅都安装有微型电脑，我们在使用起来的时候非常的方便，快捷。这样的设备能使我们的学习事半功倍，并且在经济竞争激烈的时代，信息就是取胜的关键，所以我们的微电脑装置非常有必要。

选择比努力更重要，方向比方法更重要。鸟爱蓝天，鱼恋碧海。爱花草的做个花匠，爱掌勺的当个厨师。每个人都有自己可爱的地方，都有自己特长的方面，只有在这些领域才容易取得成功。兔子是短跑冠军，在这方面努力不断刷新成绩，定能获得事半功倍效果。它的生理机能中缺少游泳的DNA，既就是付出99%的努力，也不会取得1%的成功。可见，人生只有在自己最擅长的领域里，才容易取得辉煌成就，到达理想的彼岸。

以前，妈妈要求我做错题收集本，用于收集平时练习、测验中做错的题。以便于考试前的复习，查漏补缺，起到事半功倍的效果。当时，我抱着极大的热情去做错题收集，测验成绩因此也有所提高。但我做事只有三分钟热度，每当作业量大时，我就把这个错题收集的习惯丢弃一边。渐渐地，我的热情慢慢冷却，再也没有坚持做好错题的收集。结果，我的测验成绩退步了许多。我想：如果我天天坚持做收集错题，成绩或许就不会那么差了。妈妈觉察后，语重心长地对我说：“以后，切记做事要持之以恒，不可半途而废，否则将一事无成。”听后，我受益匪浅。

那是夏天的一个下午，我正在写作业，爸爸走过来说“李希彤，如果你今天写完作业的话，我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球？爸爸说：“打羽毛球不仅能锻炼身体，还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处，我都迫不及待地想学，于是我用最快的速度写完了作业，兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上，爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球，先轻轻地把球抛起，再用球拍接住。就这样反复练习，直到达到五个以上才算合格，爸爸边说边示范给我看，由于掂球的难度并不是很高，我反复练习几遍就学会了。于是爸爸便教我发球，他说发球要把球拍举过头顶，再把羽毛球抛上去，瞄准了就用力打过去。我照爸爸说的去做，可几次都没有成功，我有点丧气了。爸爸说：“做什么都要讲窍门，这样才能事半功倍。”听了爸爸的话，我如梦初醒，努力的练习，终于发现了窍门，原来球落下的高度要和球拍的高度一致，这样才能把球发过去。最后爸爸教我接球，接球首先要判断来球的方向·速度和高度。然后做出相应的动作把球打回对方的球场。

小时候，每当我看见妈妈卷卷的黄头发时，很是羡慕。今天妈妈不在家，天生爱美的我也想跃跃欲试，拥有一头属于自己的卷发。听妈妈说，卷发是烫出来的，我用什么烫呢？我从这个屋转到那个屋，最后目光停留在了裸露的暖气上（当时是冬天，家里的暖气挺烫的，手都不敢去摸），想起妈妈每天都要在卷发上涂抹发胶，我便先拿起发胶，学着妈妈的样子照着镜子把大半瓶的发胶摸到了自己的头发上，然后再撅着屁股，头顶着暖气在哪儿一动不动，等着烫成卷发，暖气很烫，但一想到我有卷发的美丽样子时便耐下心来继续“烫头”，烫烫的感觉也就烟消云散了。正在这时妈妈下班回来了，看到这情景时吃惊地问：“萌萌，你在干什么？”“我在烫头发啊。”我说，妈妈一听便哈哈大笑起来，我满腹疑惑地去照镜子，镜子里的我又是另一幅景象：头发乱乱的，跟我想象中的卷发真是大相径庭，我情不自禁地摸了一下，硬硬的像钢丝一样，我简直就是活生生的一个叫花子。这时妈妈告诉我说：“烫头发要用专门的工具去烫，并且需要一定的时间和温度。”妈妈说的话看似简单，但却告诉了我一个深刻道理：要想做成一件事情，就必须先了解它，认识它，只有这样做事才会事半功倍。

爷爷对我学习特别关心。每次我做完回家作业，他都会给我认真检查。有一次，我记得做小数扩大与缩小的练习题，他说“做任何事情找出了规律，就可以事半功倍。这种练习题，你只要在理解的基础上，记住‘小数点，点点点，左缩右扩变变变’你准不会错。”嗨，爷爷讲的话真管用。还记得有一次，我考试考得不好，回到家，心想：这下肯定要挨骂了。我心里很害怕，尽量躲避爷爷，但卷子上签名可躲不过的呀！于是我只好硬着头皮把卷子递给爷爷，说：“爷爷，对不起，这次考试没考好。”这时，我的心怦怦直跳，好似十五个水桶打水——七上八下。爷爷先是表情严肃，但很快“阴转晴”抚摸着我的头，说：“失败乃兵家常事嘛！”接着拿了卷子和我一起分析，分析完了对我说：“你是人，不是神，有时做错是难免的，不过要从错题中弄清错的原因，学会反思这就是进步。”稍过了会儿，爷爷的表情又“晴转阴”，严肃地说：“不过同样的题目不能再错第二次，否则就是你不认真的表现，那可不要怪我不客气啦！”我听了连连点头称是。

爷爷对我学习特别关心。每次我做完回家作业，他都会给我认真检查。有一次，我记得做小数扩大与缩小的练习题，他说“做任何事情找出了规律，就可以事半功倍。这种练习题，你只要在理解的基础上，记住‘小数点，点点点，左缩右扩变变变’你准不会错。”嗨，爷爷讲的话真管用。还记得有一次，我考试考得不好，回到家，心想：这下肯定要挨骂了。我心里很害怕，尽量躲避爷爷，但卷子上签名可躲不过的呀！于是我只好硬着头皮把卷子递给爷爷，说：“爷爷，对不起，这次考试没考好。”这时，我的心怦怦直跳，好似十五个水桶打水——七上八下。爷爷先是表情严肃，但很快“阴转晴”抚摸着我的头，说：“失败乃兵家常事嘛！”接着拿了卷子和我一起分析，分析完了对我说：“你是人，不是神，有时做错是难免的，不过要从错题中弄清错的原因，学会反思这就是进步。”稍过了会儿，爷爷的表情又“晴转阴”，严肃地说：“不过同样的题目不能再错第二次，否则就是你不认真的表现，那可不要怪我不客气啦！”我听了连连点头称是。

方法包括学习的方法和做人的方法。古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”，学习本是一项艰苦而复杂的脑力劳动，只有掌握学习的方法才能够真正的学以致用。授人以鱼，不如授人以渔，理想的教育应当是教会方法，而不是一味的题海战术。教育不仅仅是对知识的教授，我认为更应当是对做人的培养和对中华民族传统美德的传承。在物质生活飞速发展的今天，我们的教育缺少对素质的教育，对责任的教育，现在的我们大多是独生子女，往往太过以自我为中心，眼中只有他人的错误，苛求老师完美，而从不检讨自己的行为。举个例子来说，学生可以上课睡觉，而老师却不可以。学生可以不交作业，而老师却不可以不批作业。所以我认为理想的教育要树立责任的观念，老师因为育人的责任更好的教育学生，学生因为肩负时代的责任更好的学习来回报家长和老师。教学相长共同进步这样的教育才是成功的教育。所以我认为在成年的教育中方法的学习和积累是我心中理想的教育内容。

所谓“死”题，在语文中考试题中指的是语音、汉字及名句名篇的默写等属于“识记”层级的题目。通过前一阶段的复习、大量练习及各种模拟考试，大家对这几个题目所涉及的知识已有一定的掌握，如能在冲刺阶段对这部分知识来个查缺补漏，并将自己错过或难记的东西摘抄在一个“错误修改本”上，会收到事半功倍的效果。如：“不省人事”中的“省”读“xǐng”不读“shěng”；“食不果腹”中的“果”是“充实，饱”的意思，不能使用“裹”字；“”的“至”是“到达”的意思，千万不要写成“导致”的“致”。像这些最基本的东西，只要大家多记忆多巩固，完全有希望拿到满分。但如果把最后冲刺阶段的宝贵时间重点放在一写偏题、怪题、难题上，未免有舍本逐末之嫌。

一个人活在世上是一种存在的可贵，好好的活着也是它的一种意义，但从人活在社会中的好坏来分，那就会有天大的差别，也就是看你会不会“把握自己”。有人说，“把握自己”很容易，可我觉得说来轻松做来难。其实什么事情都好把握，只要感觉对了就行；机会以来，马上用行动去争取也好办；任何的紧要关头，只需头脑清醒就会事半功倍。如果生活突然要你选择自己，也许你就会困惑和不知所措了。选对了方向，当然好，要是选错了方向，人生的道路都会曲折。每当我要把握自己的人生时，我深深地感受到来自内心发出的感慨——难以选择，的确，自己的任何事在自己看来都是真确的，毫无瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的时刻，奇怪的是我几乎统一选择的是放弃，狠很的放弃，而且带着一丝丝遗憾，假如要别人来把握自己，或许结果也往往不如你所愿，所以我们需要的是怎样真确的“把握你自己！”

怎样读书？不同的人有不同的做法。但是把读书的时间作一个合理的安排显然是第一重要的。安排时间当然要和所读之书联系起来。古人有“三上”读书一说。我想，他们在马上、厕上和枕上所读之书是一定有选择的。读《尚书》，读《史记》，读诸子百家，是断然不会在“三上”进行的，如果读《世说新语》，读《说苑》和《笑林广记》等等之类的，我想大概是可以的。这就是说，有的书是可以读得很随意的，了解了，大致上也就行了；而有的书，因为他是你的立身所需，甚至关系到你的饭碗，你怎么能读得随意，读得没心没数，读得只要有个一知半解就成了呢？古人注重“太上立德，其次立功，其次立言”。这些都要靠读书来完成的。“万般皆下品，唯有读书高”。读书在古人那里真是天大的事，什么时候读什么书，怎么能没有一个合理的安排？大块的时间读什么书，零散的时间读什么书，都要有一个考虑。安排得当，事半功倍，反之，则事倍功半。

关于学习，我实在没有什么长篇大论，因为我的学习成绩也不怎么好，更不用说什么学习方法。至于我为什么能进入前二十名，可能是因为在后期我比较努力，才勉强可以进。由于我懒于思考，所以对自己的未来还没有什么大的抱负与目标。我所追求的不是什么名牌学校，而是学习的过程，在学习中寻找乐趣，带着一个好心情去学习，要比平常的学习效率要高得多，也就是事半功倍。享受学习，将学习融入自己的生活，把课本当成自己的朋友以及亲人，这才是最完美的求学之道，最好的学习方法，但理论归理论，做得到才算了不起，说真的，“享受学习”这四个字，其实我也做不到，在我们班，恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论！学习上的事，我只有这么多好说的了。下面是我一直坚信的一些人生体会，供大家参考，希望对大家有用……

随着我国经济体制改革及对外开放政策的进一步推行，各种各样的现象、思想纷至沓来。青年们由于知识与阅历的局限，难以完全正确分辨其真伪是非，有时难免困惑或盲从，这就需要政治思想工作者因势利导。同时，青年们也会用自己的头脑、自己的方式去思考问题，形成观点，而且往往充满自信。所以，倘有不妥，他们要求平等的交流，在彼此理解的前提下进行探讨，而不喜欢别人板起面孔来说教或训斥。针对青年的这一新特点，政治思想工作者应该与青年平等相处，真诚交往，并采用丰富多彩的形式，适应时代的进展，赢得青年的信任。从而获得“爽口良药更利病，顺耳忠言尤利行”的事半功倍的效果。

我经历了这件事以后，我认识到了我最大的缺点就是容易半途而废，丢失成功的机会。要想成就梦想的辉煌，充沛的精力，坚持不懈的努力，才是做好一切的可能。每一件事都有客观的规律性，先要你去发现，然后在朝着它不停的努力，这样，才能做到事半功倍，取得显著的成效。就像是上某一个补习班，你需要浓厚的兴趣和努力，也许，齐惠子正是这样，同自己的敌人斗争，然后到达成功的领奖台。

如果我能够重度童年，再经历一次童年，我一定要好好地练字。因为我听许多人说，从一个人写的字的好与坏中，就可以看出这个人怎么样，即所谓的“字是人脸”。童年是练字的最佳时机，在这个时候练字，可以“事半功倍”；如果错过了这个最佳时机，没有练好字，等长大了再去练字，就比较困难了，就既没有时间练字了，效果也会不太明显，即所谓的“事倍功半”。

他先是用了开门见山的形式，点明了“学的时候认认真真学，玩的时候痛痛快快的玩”，那样一定会事半功倍！那是一个考上清华的大学生写的，正确的点明了许多人不爱学语文的原因，然后再写出解决的方法，他甚至拿出了几件自己的亲身事例来打比方，这让我想起了滴水穿石的这个故事，学习，不也是这样吗？你一天记一个词语，光小学阶段你就可以很轻易的记住了2562个词语呢~其实呢，玩也并没有什么错，劳逸结合嘛~但是你要自己心里清楚，什么时候该玩，什么时候不该玩！/>

写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。

适合自己的追求与目标，才能更好地走向成功。考入北京大学的高材生陈生，放弃读大学的机会却埋头卖猪肉当中，本不被人看好的职业，在他的手中却干出了一番大事业，他不仅将猪肉卖得很好且创建了“天地壹号”苹果醋。正是因为他选择了合适自己的追求与目标，并没有过分追求，脚踏实地才让他获得如此巨大的成功。我们要有适合自己的追求与目标，并为之努力奋斗着。合理的追求能让我们事半功倍，可过分的追求或许会让我们迷失方向，甚至会让我们误入歧途。

由此，我想到了自己――为什么我总觉得自己学习提高不起来呢？那是因为我太盲目了，根本就没有目的的去奋斗，常常是记了这个，却忘了那个，到最后只能是白忙一场，而且还是“费力不讨好”哩。看来，想要事半功倍的做事就只能依计划去做，想要做得完美，完成得漂亮就应该好好向那位椰农学习学习了。

神历五万九千四百年，大地上生灵繁荣，五灵之灵气充沛，更多的兽炼化为妖，妖为祸人间，任意屠戮凡人，人间民不聊生。天帝只得又赋予人有修炼成仙的能力，为避免重蹈妖类修炼太易，不易控制的覆辙，天帝设置了一定的障碍，首先，在连接天地的盘古之心上建立了蜀山，并赋予蜀山有辐聚灵力的能力，也就是人在蜀山，修仙之途可以事半功倍。

凝视着散落的黄豆，我幡然醒悟：散落的黄豆不正是学习中的一个个知识点吗？而我正如那漏斗。如果想一口吃成个胖子，最终一日也吃不到；反而一步步来，能事半功倍。我欣然在心底收藏好父亲给予我的智慧，重整旗鼓，再战期中。

在新学期中，我们一定要做到全身心投入到学习中，在课上拿出百倍的精力听课，课下将不会的问题拿与老师请教。作业也要按照先复习——作业——预习的步骤进行，要时刻给自己动力，每周要进行周复习，这样可以达到事半功倍的效果。

反诘的语气往往会引起人们深刻的思考，一般不宜多用，当反诘出现的时候，人们往往会从批判的角度去重新审视，或从事物的对立面去思考，教师要有充分的准备才可以应付自如。反诘是一种促使人思考的方式，在课堂上往往难以避免，但我们要注意用在恰当的地方，这样，才会有举一反三，事半功倍的效果。