我坐在外面乘凉，月亮像一把镰刀，嵌在深蓝的天幕，月亮四周有无数闪烁的群星。星星闪烁出亮晶晶的光芒，一下一下的闪，就像一只一只淘气的眼睛，在不停地眨呀眨，眨呀眨。忽然一颗流星飞来，吸引了在楼下乘凉的人，一眨眼的功夫，它又从我们的眼皮底下消失了。不知什么时候，月亮婆婆出来了，可不一会儿，月亮婆婆又在一群乌云的拥簇下，不情愿的隐没了，可是最后，还是月亮婆婆聪明。她把风姑娘请来了，风姑娘吹了一口气，把乌云吹散了，又换上了月亮婆婆站班。这会儿月亮就像一个纯洁透明的水晶球，美极了。草丛里，小动物们正在举行音乐会。青蛙打鼓，蛐蛐弹琴，声音美妙极了。

俗话说，燕子低飞蛇过道，不久大雨就来到。今天我就看到了这种现象，所以我就早早的跑回去，准备观赏雨景了。果然没过一会儿，就下起了茫茫细雨，这雨似大似小，似强似弱。我开始有些按耐不住自己内心的喜悦了，连忙穿上衣服，飞奔到了楼下，感受雨的气息，因为大地积满了雨水，所以我不得不像一只蜻蜓，在水中上演着“蜻蜓点水”。跑累了，我就坐了下来，雨点“啪啪”地打在我的衣服上，这种声音美极了，因为这是大自然的声音。这时又从远方飞来了许多蜻蜓，它们在水中表演着舞蹈，雨点“啪啪”地打在我的衣服上，好似在给蜻蜓伴奏交响乐，这是一种多么美好的境界呀！

那天，是我的生日。令我万万没有想到的是，老师利用了班会课为我庆祝了这10岁生日。我还清晰地记得这么几句话：“海浪的声音美吗？她能在人们快乐时使人感触；能在人们悲伤时使人开朗；能在人们失去方向时指引道路……其实，这只是心态的不同。那么，同学们愿意成为海浪吗？”同学们纷纷表示愿意，而我也听出了其中的含义。我哭了，感动地哭了。原来同学们一直都默默地支持着我，而我却从来都没有留意；身边的爱，一直都在，我却以为我失去了所有而忽视了所有关心我的同学们。我深感惭愧。

小溪边的那些草，在溪边发出窸窸的声响，细一听，又丝丝如铜韵般颤响。那些锯齿草，叶片碧绿如水，像一把把柳叶刀，在晨光里显着微微的亮光。那上面凝着珍珠似的雾珠，有几只水鸟，在湿乎乎的震雾里，长一声，短一声地叫着，声音美丽动听，它们长长的颈脖，一伸一缩，互相呼应一阵，跳来跳去地寻食，偶尔高兴地唱一阵歌，还不时地翘着长勺子似的尾巴，跳着舞。

走进蒲园深处，密密的柳树夹杂这一些色彩明丽的野花，美丽极了。由于春天到了，冰雪融化了，我和妈妈便去划船，小船在一片哗哗声中前进，让我不由的想起儿时的一首歌：“泉水的叮咚，泉水的叮咚，泉水的叮咚的响----”。那声音美妙极了！放眼望去，富有生机的蒲园映入我的眼帘，我随小船飘荡在蒲湖中，沐浴着春风，不觉让我想起刚学过的课文《桂林山水》，让我也有以一种“舟在碧波上，人在画中游”的愉悦。

我很喜欢水,喜欢她的清爽、温和...可是好久没有在水里轻松过了.似乎我我搬家开始的那一天起,我就没有与河水玩过了.余家漾公园里的水好清澈好清澈.有这么一个美丽的地方,在那里不仅能看到清澈的水源,还能听到流水从高处的岩石往下留的身音,那声音美得让人沉醉...情不自禁地,我做到了岩石上,却不知脚下有青苔.我滑了一跤,衣服裤子全都湿透了,可是心里却是那么舒服,也许是因为只有在小时侯才可以这么肆无忌惮地玩吧,现在的我已经是处处小心了.

我抬头仰望夜空，小星星调皮的眨着眼睛，那轮明月正对着我微笑。这里的小动物正在举行音乐会：青蛙打鼓，蝈蝈弹琴，声音美妙极了！朦胧的月光下，那一池挨挨挤挤的荷花，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧瞧这朵，一会儿又看看那朵，觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，仙女般的荷花翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。

晚上，音乐会开始了。月亮姑娘摆动着她那美丽的黄裙子，细声细语地唱起来，那声音美妙极了！台下的观众的观众都情不自禁地鼓起掌来。月亮姑娘把目光向了田野大哥，抬起头，高傲地说：“怎么样？还敢不敢跟我比啊！”田野大哥不服气地说：“怎么不敢？比就比，我还有许多得意门生呢！到时候见了可别害怕！”“那赶快请出来吧！我到要看看是你厉害还是我厉害！”月亮姑娘说。

在我六岁那年，我就一睹乡下的风采：那里的水冬暖夏凉，临春时水暖：一群群鸭子在河里游泳、唱歌应证了“春江水暖鸭先知”这句话。水凉时：常常会看见三五成群的孩子们在河里自由自在的玩耍。那里的水清澈见底：清的可以用来喝、洗衣服……我还亲眼看见，水昨天还有数不胜数的垃圾，第二天垃圾就不见了。而水也依然那么干净、清澈。那里的水流过的声音美妙无比，可以与钢琴家演奏的曲子一比高下——绝不失礼。这就是乡下的水。

今天，我突然不知不觉被说话的声音吵醒了，那种声音美妙动听。听起来十分的投入，我想知道那个人是谁呢？让我莫名其妙。就赶快穿衣服。洗脸和刷牙。搞完后，我就走到客厅，原来是姑姑在那跟我妈妈说话。妈妈就看见我，迫不及待地对我说：“你姑姑等了很久了。”姑姑说：”我要带你去登山，你去不去。”我看出妈妈很急，我恩了一声。妈妈叫我和姑姑吃早餐，才有力气去登山。姑姑有情独钟地说：“不用了，去外面吃。”

在我六岁那年，我就一睹乡下的风采：那里的水冬暖夏凉，临春时水暖：一群群鸭子在河里游泳、唱歌应证了“春江水暖鸭先知”这句话。水凉时：常常会看见三五成群的孩子们在河里自由自在的玩耍。那里的水清澈见底：清的可以用来喝、洗衣服……我还亲眼看见，水昨天还有数不胜数的垃圾，第二天垃圾就不见了。而水也依然那么干净、清澈。那里的水流过的声音美妙无比，可以与钢琴家演奏的曲子一比高下——绝不失礼。这就是乡下的水。

一进学校大门，就能听见同学们的读书声，这时的同学们正在读着：四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是骑马上天山了大家齐声读着，那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了，小鸟也停在枝头，静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止，一切事物都尽情地听着同学们读课文，一阵风吹过，大家才回过神来。

最后，海中最的演奏家——海风，为大家奏起了世上最美乐曲。海风吐出一个个音符变成一位位天真的儿童互相追逐打闹，随风唱和，在天上与海鸥津津乐道与海浪倾诉烦恼；细细观赏着威猛的船舰与广阔的沙滩。不久海风跑进了海螺中，你拾起一个海螺仔细倾听。那声音美妙而优雅，细腻而有豪迈这就是海的声音。

夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它们玩的可开心了，还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会，萤火虫为舞台点起了灯光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的声音美妙动听，水花“啪啪啪”鼓起了掌。

他是我们英语班的一员，和我一样，她是后转来的新生。她学英语很吃力，一篇课文，我很快就能背下来，而且像录音带一样，声音美妙动听，还不落词，而她，一篇课文一周都背不下来，而且她从不写作业，老师布置的家庭作业她从没动过一笔。我有些瞧不起她，但是不久，我发现我错了，我真的错了。

雨从深黑的，乌云密布的天上一滴一滴的落下来，打在窗户上；打在鲜红的瓦片上；打在我的脸上！＂滴答，滴答……＂那声音美妙极了！虽然没有贝多芬的的《第九交响曲》美丽，令人陶醉，也没有《月光奏鸣曲》那样凄美，婉转，但是它却滴在自然的旋律中，充满了生机，美丽！

一年前，我时常看到岸边有两只白鹭在水中翩跹起舞。洁白的羽毛胜似晶莹的雪，时而腾空凌翔划出优美的孤线，时而轻盈掠水俏立于礁石上，三两声引吭，就像在吟诵一阙无人能懂的清词，那声音美得叫人心颤。雌鹭在前面飞，雄鹭必跟左右，仙女罗裙的羽毛白得让周边的水草丽花顿然失色。

早晨刚起床，就可以听见小歌手在唱歌----它就是“知了”啊！那声音美妙动听，令人神清气爽，一大早起来，就能心旷神怡，岂不乐哉？要是天天这样，那整个人岂不大变样？一个夏天过去----也就是一个暑假过去，精神好了，学生们学习也就提高了啊！

“哎，听见没有，张红梅得了叔蘋奖学金！”一个小声音美滋滋地告诉我。我的心里呀，像有几十只鸽子在振翅飞翔，我想对每一个人微笑，为每个人唱歌，尤其是自己！这样，一些懵懵懂懂、快快乐乐的日子过去了。可没几天，一件事就把我整个改变了。

“第一个节目是器乐小合奏《铃儿响叮当》。”弹各种器乐的爷爷们来劲了，他们有拉二胡的，有弹琵琶的……声音美妙动听，响彻云霄，之后又后几位爷爷奶奶又唱了，啊，到我了，我唱《草原上升起不落的太阳》：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……我唱完了，台下又一次响起了雷鸣般的掌声。

上语文课了，叮~叮~叮~，老师跟我们说：“这节课我们伴随着李汉荣去跟他山中访友，想象一下，会听到什么声音呢？大家伴个奏，有的同学说：“我会听见雨水声，哗啦哗啦；还有的同学说：“我会听见小鸟在唱歌，叽叽叽叽；就连平时罗栩晴、朱晓悦平时默默无闻的同学都举起手来，心想：“今天这么了？这么多同学上课这么有兴致？连她们都把手举起来了，我可不能落后啊！心里还想：举起你的手吧！我只看同学的手比我举得高，很多小手在我面前晃动，我怕老师看不见我，我就站起来，跳来跳去，老师朝我笑了笑，就说：“罗芷君，就你来吧，今天这么勇敢，老师终于说话了，又说：那我再考考你，那么，那些地方最吸引你呢？我想了想：“就说，使我吸引的地方有飞流的瀑布声，使出自己天生的金嗓子，雄浑的男高音是多么有气势……老师同学们听见了，我那有感情的朗诵赢来了同学们的表扬，其它同学不甘示弱，各自发表了自己的感受与想法。老师说：”多么精彩的内容啊！老师希望你们用朗诵的方式，来表达你们此时此刻心情。第一组、第二组、第三组读得响亮流利。第四组的同学读的声音美妙动听，像录音机放出来似的！

玉龙雪山被纳西人民敬奉为山神，传说中她是很有灵性的，丽江的年轻男女在结婚前都要来到这里考验他们之间的爱情，男人要坚持在冰山融化雪水汇聚成的河中赤脚淹没膝盖站3分钟，女人用河水洗完脸后成白色，彼此来表达对对方的真诚。雪山下的白水河就是融化后雪水留下的痕迹，河中的水冰得刺骨，呈现出一片绿色，有如明镜一般，与天山上的天池相似，却别有一番情趣，在蓝天白云的衬托下美而不妖，典雅而不世俗，宁静中又透露着生命的绵绵不息。河水静静的流淌，声音美妙动听，如同在用苏格兰风笛，吉他，钢琴，口琴一起合奏出大自然的音乐，纯净而不受任何干扰。乘索道上雪山，透过窗户能看到漫山遍野都是葱葱茏茏的树木，蓝天白云中不时撒下一米阳光，景色迷人，让人身心舒展，仿佛只有在那里才能忘掉繁华都市中一切的不快，此情此景构成了一幅最美的风景画。人们常说“无限风光在险峰”，只有到达山顶才能看到玉龙雪山的雄伟壮观。曾经也在远处瞻仰过博格达峰，但与真正正在海拔4600多米的玉龙雪山上身临其境的感觉是完全不同的，因为只有真正站在这里你才能感觉到天有多高，地有多大，而自己身处其中却是如此渺小。

第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十分的愉快。过了一会儿，班主任孙老师走进了教室，对我们说：“我们上午要去看表演，我们班还要参加歌咏比赛，下午的活动是美食节。”上午的活动在童心剧场举行，我们在走廊里排好队，往童心剧场走去，童心剧场在学校门口的左边，它很大，全校人都坐的下。我们在童心剧场里坐了下来，表演很快就开始了，第一轮节目是歌咏比赛，第一个就是我们班上场，由于我们准备充分，演唱非常成功，我们表演结束后下面响起了雷鸣般的掌声，经久不息；我们唱完后就轮到下一个班级，这样接连不断，中间有时也会出现搞笑事件，比如说某一个班级在唱的时候突然几个同学往后摔了一跤，引起了下面一阵哄堂大笑。下面一个节目是乐器表演，上面的乐器各种各样，有钢琴、二胡、古筝等，声音美妙无比。接下来的节目是小品，小演员们演的十分幽默，搞笑无比，下面的同学笑的都快倒下了。后面的节目也是丰富多彩，时间过得真快，上午的活动在笑声中结束了。

第二天一大早，我带了一大包五颜六色吃的东西去学校。到了教室里后，我看到同学们都谈笑风生，说说笑笑，心情十分的愉快。过了一会儿，班主任孙老师走进了教室，对我们说：“我们上午要去看表演，我们班还要参加歌咏比赛，下午的活动是美食节。”上午的活动在童心剧场举行，我们在走廊里排好队，往童心剧场走去，童心剧场在学校门口的左边，它很大，全校人都坐的下。我们在童心剧场里坐了下来，表演很快就开始了，第一轮节目是歌咏比赛，第一个就是我们班上场，由于我们准备充分，演唱非常成功，我们表演结束后下面响起了雷鸣般的掌声，经久不息；我们唱完后就轮到下一个班级，这样接连不断，中间有时也会出现搞笑事件，比如说某一个班级在唱的时候突然几个同学往后摔了一跤，引起了下面一阵哄堂大笑。下面一个节目是乐器表演，上面的乐器各种各样，有钢琴、二胡、古筝等，声音美妙无比。接下来的节目是小品，小演员们演的十分幽默，搞笑无比，下面的同学笑的都快倒下了。后面的节目也是丰富多彩，时间过得真快，上午的活动在笑声中结束了。

这时，远处传来了悦耳的声音，这是谁在演奏乐器呢？我们走过去一看，那声音美妙动人，引起不少路人驻足聆听。这时，有的路人往残疾人前方的箱子里放钱，真是一波激起千层浪，这时陆陆续续有人也往箱子里投钱。每当有一个人投钱，主持人就给路人送去一句祝福的话语，演奏乐器的人就演奏地越深情越美妙。使得路人也陶醉在乐声里，忘记了自己是要去做什么，是怎么到这里围观的。

她不仅学习好，而且在文艺方面也很突出，她是我们班的校园明星，无论是在学校还是班级的文艺活动，她一定会身先士卒的参加。她的舞姿美妙极了，总是能随着音乐的节拍翩翩起舞，总能让人看到他的舞蹈，眼前一亮，瞬间陶醉在她的舞姿中，他不仅舞跳的棒极了，演讲也是他的强项，她演讲时不仅声音美妙，而且动作也协调有序，她的演讲总能给人一种身临其境的感觉，忘了告诉你们，她可是我们班课前展示的第一名啊。

春天来到了，雨水从天上悄悄地洒落下来了，“叮叮咚咚”这声音美妙极了。积雪融化了，小河上面的冰融化了。树枝和大山也脱掉了雪白色的棉服，换上了嫩绿色的新衣服。有风掠过的草地像涂了染料一样，小草长出了嫩绿色的小草芽，树木抽出了新的枝条。田野也像碧绿色的音符一样，上面铺满了亮晶晶的露珠，那些露珠在春风中跳跃，同时桃花、杏花、喇叭花、牵牛花、午时花、夜来香等都来报名了。蜜蜂和蝴蝶更是缺少不了的观众了，它们在花丛中翩翩起舞……

这时，娇滴滴的画眉鸟飞来了，它眉开眼笑地对啄木鸟说：“森林的啄木鸟医生，您做事可真认真呀。”啄木鸟乐呵呵地回答：“我是森林医生，这是我应该做的。可爱的画眉鸟妹妹，你的声音美妙动听，可以唱歌让大树减轻一些痛苦。”说完，啄木鸟还是不停劳作着，善良的画眉鸟也唱起悠扬悦耳的歌来。听着画眉鸟的美妙歌曲，啄木鸟的心情非常愉快。它眼疾手快地捉住了每一条小虫子，大树也很快恢复健康了。

我们家的屋后有一条清澈的小河。河中种了粉嫩的荷花和颜色浓郁的荷叶。在小河中你常常会看到一群调皮的小鸭子在水中嬉戏的场景。鸭子一会儿游着泳，一会儿把头伸进水中觅食。它们边游边“嘎嘎”地叫着。即使河边有人在洗衣服，它们也不害怕。水声和鸭子发出的叫声融在一起演奏出了一首动听的歌，不停地向远处传播，那声音美妙极了！

那一刻，我仿佛打开了欣赏声音的另一扇门，在那扇门里自然的声音美好又和谐地回荡在我耳畔。就连最初笼罩在我心头的阴霾此刻也被富有生机和活力的自然之声完全驱散了。如果把一切生灵比作一位位乐手，那么大自然就是这场音乐会的总指挥，它巧妙地将所有“乐器”结合在一起，又可以丝毫不减少其中蕴藏的音律美。

两棵绿油油的柏树是乐手，风儿是指挥家，风儿轻轻挥动手臂，乐手们就开始了表演，沙拉沙拉，真好听！附在柏树上的知了踩准了点儿轻声的叫着，一只，两只……原来是个合唱团，高低不同的音调组成了不同的声部。乐手附着知了的歌声，知了附着乐手的曲调，两者相互依附，相互结合，声音美得令人吃惊！

秋风吹到树叶发黄的大树上，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了岩石，发出了一种声音；秋风吹呀吹，碰到了地上的树叶，又发出了一种声音；秋风吹呀吹，又吹了小花，柱子和长椅，又发出了许许多多不同的声音。这些声音美妙动听，根本就无法用语言来形容，因为这就是胜过人间所有音乐的大自然的声音。

深秋了，校园里就像是被铺上了一层金黄色的地毯，走上去的声音美妙极了，像是秋姑娘在唱歌，像秋姑娘在弹琴，又像是一位秋男孩在有力的踏步，像是一位诗人勤劳刻苦起早贪黑的写诗，笔尖与纸面摩擦的声音谱写出了秋天最动人的风采，更像是一位老师，在辛勤的工作。

我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。