描写生无可恋的段落
描写生无可恋的精彩片段
  • 描写生无可恋的段落

    迷惘的时候,我不知道什么是对的,什么是错的。我以为万事只要自己觉得开心,或活着有意思,那就是真正的人生。不错,迷惘可使一个人迷失了方向,因此在那时,我的方向,我的前进目标也告一段落。还记得那时说过一句话:“生有何欢,死有何惧。生无可恋,死而无憾。”缺乏成熟理智的我。就因此甘愿堕落,因此情感大于了理智。这也或许是所谓的个性吧,我们总会以为,自己总会比别人都好,什么事情都在自己潜意识给自己了一个定义,我一定不比他/她差。可是,很常的时候,不管实在的,还是虚拟的,我们都会输得很失败,很彻底,毕竟,我们由于这么想,就可能意味着你会这么着,呵!个性啊个性,意识啊意识,哎……我们这一代!

    过路人》的优美段落摘抄
描写生无可恋的段落
  • “哎,最近作业可真多,要不如再来场地震把学校震塌算了。”同桌向我抱怨着。“NO,NO,NO,我才13岁,花季一般的少女,我还想多活几年,我死了,爸爸妈妈会伤心,同学老师会伤心。”小C在听了我声泪俱下的演讲后,凑过脑袋对我说:“如果你死了,我保证不伤心。”我愣了一下,咬牙切齿地对她说:“小C,你想死吗?”“噢,小邹你怎么知道,我已经看破红尘,生无可恋了,你动手吧!”说完把脖子往我身前一伸,仿佛我手中有刀似的,我突然璨然一笑,对着小C说:“好啊!我送你一程。”说完我的魔爪正准备插向她的脖子,而她的脖子却突然往后一缩,当然由于惯力作用我一下扑到她的身上,样子极为狼狈,“你想投怀送抱吗?”小C坏笑着说:“小C,你想死了吧!”我魔爪一把爪她的衣服,噢噢!小C你死定了……

  • 莫问奔跑在这条河流上,他一度以为这条河流会一直延长到他的生命尽头,温暖的河流滋润了每一片黄色的土地,炙热的温度从脚心一直穿到心脏,维持剧烈的起伏,连绵的看不尽的山在河的另一头。最后他发现这一条河已经在某个停止在过去的时刻干涸,曾经山上遍布的黄色绒光的花朵大片地枯萎悲泣,直至融化在土地上,天上的云被风吹开,断裂,成了荒芜。他坐在山这边的黄土地上大哭起来,似乎是全世界都抛弃了他,生无可恋般。他开始感到自己在随波浮动或停泊,但是他看不到那条河流。他的这种状态在字典里解释为“漂泊”,这种停停走走不断向前挪移的方式贯穿了他的整条生命,从现在,漂泊到尽头。

  • 不要问我从哪里来,我的故乡就在远方。三毛,一个沙漠中的女子。幼时因自闭早早辍学,一个人读书,一个人不留恋亲人,独自远方。慢慢无际的沙漠,寻找遥不可及的归宿,荷西的离世却给她重创。许是生无可恋,许是情断愁肠,她避不开心中的障碍,一味的向前追求远方,最后竟选择了残忍而决绝的结束自己的生命。流浪天涯,她最终也没有找到心灵的归地。一味前进,无异于用鸡蛋撞石头,最后必得玉石俱焚。

  • 不要问我从哪里来,我的故乡就在远方。总是有人在黑夜中选择了沉沦。三毛,一个沙漠中的女子。一个人流浪,在万年干枯的河床里寻找遥不可及的归宿。荷西的离去给她沉重打击。许是生无可恋,许是情断愁肠,她最后的归宿竟然选择了死亡。她看不到希望,她不能为自己燃起光明的蜡烛,而是怨恨这世间给她的苦难与悲凉,万念俱灰。漫漫沙漠,常常黑夜,她竟然找不到可以支撑自己活下去的信念,倘若有一丝希望,也不会这般悲歌!

  • 花开花谢花为谁?春泥翻新又是一载掐指一算,又是几个春秋虚度几何,往事随风逝琴音未落,昔人已堕大于滂沱,却亮不出我心中的明镜梦中,还是难以忘记你“轻解罗裳,独上兰舟”“卷帘西风,人比黄花?C”还是那“犹抱琵琶半遮面”你说你有死的决心,无死的勇气我陪你你说找人天涯海角,至死不渝笑笑不尽路中坎坷,满是幽怨若要走,定不留你若生无可恋,我亦至死相随。

  • 让我们来看看垓下之围吧。此时此刻,大军帐外,四面楚歌;帐内,美人虞姬为了不成为项王突围的拖累,最后一舞,趁霸王不备,纤纤弱女竟然果决自裁,其贞烈之气令天地变色,令西楚霸王气沮,堂堂的西楚霸王却保护不了自己心爱的女人,顿感生无可恋。喝令上马,率江东八千子弟杀透十面埋伏,八千子弟无一背反,鲜血刺痛了霸王的双眼与神经,当年的盟誓,言犹在耳,八千子弟,同出同归,如今诺言无法兑现。无颜见江东父老啊,骄傲的项羽,谢绝了乌江亭长的规劝,拔剑自刎。

  • 六年级临近期末时,老师一点也不担心我考得不好,还让我守着几个没有背书,没有抄完词语的同学。六点整,我准时坐在讲台上,看着同学们忙着收拾书包的背影,排队离开。我一点也不慌,因为我知道这是一个漫长的过程。时间一分一秒的过去,我作业已经做完了,复也复习完了,教室里就还有一个同学像蜗牛一样,慢慢写。我生无可恋了。这时,门口有一个令我开心的身影。我惊奇的跑过去抱住你:“我还以为你不等我了呢?”你说:“我要是不等你,你怎么回去啊,每天都是我陪你回去的。”我听了心里暖暖的。我越来越离不开你了,你的陪伴,让我找到了一种温暖。

  • 我坐下来开始“生无可恋”地吃起了我的早餐,每吃一口,我都以迅雷不及掩耳之势跑到镜子前看一下牙齿。后来我干脆坐到镜子前,边看牙齿边吃早餐,每吃一口,心都提到了嗓子眼。俗话说:“不怕一万,就怕万一。”为了防止一会儿那颗牙齿忽然不乐意了,送我一摊鲜血,就拿了几张纸巾摆在桌前。我一边吃早餐,一边提心吊胆地望着那几张纸巾,真可谓是“步步惊心”呀。

  • 书籍可以改变人的心态,偶然的机遇让我拾起了《心态决定人生》这本书,它不算深奥,但给予读者对人生的新认知。它像一杯热茶一样,慢慢地温暖你的心,即使再满目沧桑、生无可恋的人,也能接受它的慰藉。看待人生的方式有许多,有正面和反面,当人迷惘时,书籍可以帮你找到正确的方向,它可以让你很自然地接受正常的“心理教育”,泰然地打开你的心扉。

  • “叮铃铃……请考生坐在座位上等监考老师发卷……”广播中传出了优美的考试规则,可在同学们看来,是寒冰刺骨的寒音。“考试开始,考生开始答题。”“噩耗”传来,同学们奋笔疾书,考场上只剩“沙沙”的写字声。小戴仿佛一看到考题就傻了,呆呆地坐着,无神的双眼空洞地望着前方,嘴角微微地抽搐着,眉头拧成了一个锁,好一副生无可恋的样子。而他旁边的学霸小莉呢,下笔行如流水,笔尖涌出了一个又一个正确的答案。相比小戴,啧啧……

  • 记得有一次,我们要去西安参加表演,在这场演出中我们需要表演三个节目,所以老师安排我们排练一天,在排练的过程中,大家有很多小细节的错误,都没有注意,老师把每一个小到大的动作,一遍一遍仔细的给我们纠正,大家虽然都累的有种生无可恋的感觉,但所有人都不敢怠慢,还是在仔仔细细认真的把每一个动作做细做好。到了饭点我们也是叫了外卖,吃了点继续排练。我们都很认真。第二天表演,大家都跳的非常棒很精彩。获得了非常好的成绩。

  • 这句话的主人是谁呢?毋庸置疑,当然是黄老师啦!太阳火辣辣的一个下午,我们正坐在教师里上着作文课。黄老师绘声绘色的讲授,使整个课堂变得生动有趣起来,也使我们变得放松,快乐起来,但刚到写作时间,我就听到了那句我最害怕听到的话---“好了,第一面时间计时开始!”黄老师一边盯着手机,不停地点着,一边对我们说。什么?这……这就开始计时了?要知道我这只“小乌龟”可是一点儿头绪都没有呢!唉!站定喽!我想着。笔不停地敲打着本子,无助地仰望着天花板,大脑飞速地运转着,做出一副思考并生无可恋的样子。

  • “脱”毛的过程十分“惨烈”,小狄奋力挣扎,试图保护它那“飘逸”的毛发。但是,它的希望破灭了。小潘阿姨抓住了小狄的后颈,令它动弹不得。我就用脱毛手套将它全身摸了十遍以上。小狄翻来滚去,终于挣脱了小潘阿姨的掌控,向家中跑去。无奈,家门已经关上,它只能重新回到我们的掌控之中。最后,小狄终于被放回家,它生无可恋地躲在了桌子下,一声不吭。

  • 同学们被着突如其来的大地震吓坏了,只见有的嚎啕大哭,有的用力在拍打墙面,有的生无可恋的坐在地上,有的还说:“没有希望了!”“没有人能发现我们的,我们就要死在这片废墟里了!”阿曼达鼓励大家说:“我爸爸说过,无论发生什么,他总会跟我在一起!我们现在要保持体力,在需体力的时候好有力气。”许多同学都表示赞同,从此每个同学都惜言如金。

  • 我学习滑板是在暑假,当我孤身一人,拿着滑板走到老广场的时候,我看到广场上空无一人。哈!这正合我意,我可不想摔得生无可恋的样子被别人看到。见四下无人,赶紧练。我先是踩着滑板,用手扒着墙慢慢地走。并练了几次后,我发现这种方法虽然危险性小,不容易摔倒,但是练习的效果却不怎么样。于是,我狠下心来决定换一种方法,那就是不用手扶着墙,直接站上去就开始走。于是,在接下来的一小时,广场上充斥着我的杀猪般的惨叫声。

  • 老师还选了一个男生来做动作。可是,那同学的演技不佳,一上场,还没做,就站在那里,不知道为什么,同学们都哄堂大笑,游戏根本无法进行。老师只好叫那个同学下台,自己来做。老师一会儿挥了挥手,一会儿瞪了瞪眼,还装出一副生无可恋的表情。老师表演得那么好,同学们很快就猜出了成语。老师也在一旁,骄傲地说:“我都可以去拿奥斯卡最佳男主角奖了!我真厉害。”同学们听了,又哈哈大笑起来,不过,老师还真得挺厉害的。

  • 四年级的暑假,绝对是我度过的最痛苦的一个暑假。先是心爱的小狗被无声无息的送走,接着又因为在河边玩水不小心摔破了头,缝了整整四针,最后还得了水痘。“灾难”接踵而至,当真是应了古人的那句“祸不单行”。小孩子谁不想趁着放暑假的大好时光四处玩耍,而我却被“伤口不能碰水也就不能出汗”和“得水痘不能出门会传染”这两把大锁锁在家中,整日无所事事。更可悲的是身为“吃货”的我因为受伤好多东西不能吃!每天窝在家里我都有种“生无可恋”的感觉,觉得人生都是一片黑暗。

  • 小学后,我有一次考了双百分,上蹦下跳着把卷子拿给奶奶看,奶奶很高兴,随即就给了我一些零花钱,当时我那个高兴劲儿就甭提了!随后堂哥就和我进行了“人生谈话”,半个小时后,堂哥拍拍屁股走了,而我的钱也随之不翼而飞。我急了,用哇哇大哭来向奶奶表示委屈。奶奶走来说:“你的钱让你哥顺走了,我看到了。”我就哭着让奶奶帮我把钱抢回来,奶奶摆摆手说:“抢不来,抢不来,我追不上他的……”而我就用更大的哭声来表示抗议和控诉。奶奶看着我生无可恋的表情,就从口袋里变出一块大白兔奶糖给我,我的哭声戛然而止。

  • “嘀―嘀―嘀”的三次响声在我耳边响过,船开始转来转去,它晃动了。三次响声犹如重要的事情说三遍,我的眼睛紧闭着,不敢往下看,生怕掉下去。旁边的弟弟看了看我生无可恋的表情,不由自主的笑着说:“胆小鬼姐姐,真有那么可怕吗?看看这上面的‘风景’多美好啊!哈―哈―哈!”这个以勇敢者的姿态说话的人,让我怒气冲天,想把他揍一顿。“风景”无疑是坐在上面的游客表情,重要的是还有他们看我的表情啊!

  • 我小心地打开家门,我像一个小偷似的蹑手蹑脚地走了进去,警惕地往四周看了看,发现没有人,便飞速地跑向书房,拿出漫画书认真地看了起来。过来一会儿,我听到妈妈开门的声音,赶紧把漫画书藏到枕头下,快速地拿出作业本,装出一副认认真真做作业的样子。不出我所料,进来的果然是妈妈。她见我正在做作业,便放心地去烧菜了。当我暗自庆幸逃过一劫时,饭桌上妈妈问:“今天作业做得怎样?给我看看”。我一声不吭地吃着碗中的饭,瞬间有种从天堂掉到地狱感觉,生无可恋。

描写生无可恋的段落400字
  • 有一天上体育课,我猛然抬头,看到灰色的天空,心中突然蹦出了一个词:生无可恋。于是为了思考这个问题,我借口肚子疼向老师请了假,然后坐在学校操场上开始沉思:我活着到底为了什么啊?为了家人?部,我巴不得现在就离开家;为了同学?部,就那几个没良心的,我一旦没钱了就把我当空气;那是为了我以后的幸福生活?-_-!别恶心了,我是不会幸福的;那是为了...到底为了什么呢?我心中突然意识到一个问题:貌似我行尸走肉般的晃了十几年,都不知道为谁活的。于是体育课下之后,我想死。我去小店买了一八五毛钱的小刀,放在左手的动脉处,想咬咬牙一划,可是实在下不了手,只好做罢。后来又想到跳楼,爬到我们学校的最高处,看看下面,我很没出息的腿软了,又想到遗书还没写,又回去找纸写遗书。。遗书的内容我就不多说了,反正一向写给老师家长看的东西我都没写过真话。随便客套几句,还在信的末尾写上了“此致敬礼”,我对我自己无语。事情发展到最后,我也没死成,活得好好的,变成了“不死的小强”,虽然是精神上的。

  • 最让我喜欢的,还是小奶牛了。小奶牛住在一片地上,用石栏围起来,我们兴高采烈的奔向小奶牛,它们有的身上是白色的,有的有一些黑色,还有的全是黑色的。可能是看到太多陌生人来了,小牛很害羞,立马撒开四条腿跑走了,再看看旁边的小牛,可以给人摸,我羡慕极了,可那儿已经被包围了,我也只能干羡慕,我们一直在呼唤小牛,可小牛特别傲娇,一点儿也不理我们,在我们生无可恋的时候有一位工人提着一个桶和一个大盆,大盆里装着一些牛奶,桶里也有一些牛奶,我们都离小牛小牛远远地,小牛才敢安心地喝牛奶,等小牛把牛奶喝完之后。我们才靠近,这时它们可就温柔多了,它把头伸出木栏杆,把头给我们摸,我也摸到了牛。小牛头上柔柔的,我轻轻地抚摸,它也顺着我摸。摸完之后,我的手上留有了一股淡淡的奶香味,特别好闻,我又到了前面,喝完奶后,它也不怕人了,随便让人摸。有一头牛在被另一头牛舔头,可能是它的头上留有牛奶吧!这些小牛可爱极了,一头牛要两千到三千呢!

  • “哎哎哎哎,看黑板!”老师用手扶着她那老花镜,气冲冲地喊着:“唉!你们都是怎么了呀!一上数学课就无精打采,要不……以后数学课改成午睡课吧!”“好耶!”不知是谁带的头,全班都跟着喊了起来,当大家都在欢呼时,我的同桌周曌鹏不知什么时候发现了站在后门的我。“报告老师,你班班长蓝子怡同学上课迟到,现在正自觉得站在后门罚站呢!”说着,还白了我一眼,我一脸蒙,上课了?我好像没听见上课铃声呀!不会吧!难道是我兴奋过了!木有听见?完了完了……我生无可恋,我正自言自语着……数学老师发话了。“你们干嘛!上课也迟到。”接着,来了一顿“河东狮吼”:“咦~这群人,是我带过的最差的一个班。”然后,又一顿“青椒炒肉”:“班长带头迟到,想死啊!”不知什么时候,我的脸滚烫发热!多出了一个手掌印。“呜~呜~呜~呜~被老师打了,我的人生何时这么惨啊!”“快,回座位,看在你第一次犯错。就放过你吧!”我快速“飞”回了座位,我的同桌在那儿偷笑,看我的“佛三无影脚”“我打!”我一脚踹,周曌鹏被我踹到在地,没想到一个学跆拳道“黑带”的人也被我打到,可真脆弱!

  • 带着这种沉痛的心情回到家中,本想一回到家中就告诉母亲,可是刚回到家中的下一秒便于心不忍了,因为我看到母亲在那辛苦的打扫卫生。她身上穿着炒菜用的服装,手上戴着卫生清洁手套,手中拿着拖把。我见她慢慢的把腰弯下去拖床底,弯下腰的这个动作她坚持了一会,起来时她的脸上显出了努力的表情可依然有些困难,毕竟母亲有些胖,看到这我急忙去扶母亲,连眼角的泪水也忘记擦去。母亲笑着对我说:“儿子你回来啦!”我弱弱的回答道:“嗯”母亲看到我一副生无可恋的样子便急忙问道:“你怎么啦?是不是在学校遇到什么不开心的的事情了?还是有同学欺负你了?你和妈妈说一说,妈妈可以帮你分担一些。”我笑着回答:“没有没有。”可就在这时原本留在眼角的泪水不经意地流了下来,这时母亲更加的着急了,问道:“你看看都流泪了,还说没有事,快说发生了什么?”我慌慌张张的回答道:“不是不是,只是回来的路上只想着快点回家,撞到路灯杆上而已,没有注意罢了,不要太担心。”母亲只好无奈的回答道:“好吧,那下次小心点。”说完便拿了一张纸巾帮我擦掉了眼泪,心中不由得的温暖了些。

描写生无可恋的段落300字
  • 她上课时呆若木鸡,单手撑着脸,另一只手转着笔,眼睛无力地盯着书,嘴巴微微张开,就像一个傻子似的。这不,这节是数学课,也就是催眠神课。陈小妹依旧一脸生无可恋的表情。眼睛刚要闭上,又张开。想要睡,却又不能睡。老师看了看她,大吼“陈小妹”可看看陈小妹似乎是没有听到老师在叫她,反而沉浸在自己的梦境当中,陈小妹同桌见状,摇了摇陈小妹,陈小妹这才缓过神来。眼睛可怜巴巴地盯着老师,好像是在乞求老师惩罚的轻一点。而老师并没有上陈小妹的当,而是大声斥责道:“给我站在后排去。”陈小妹演技瞬间往上飙。眼眶一红,泪水一下流到了下巴。眉毛下垂,嘟起小嘴可怜巴巴的走到了后排。

  • 过了一会儿,天色越来越暗,咦!没到晚上啊?月亮姐姐呢?我开始有点担心。“咔嚓!咔嚓!”巨大的声音在我头顶响起,吓死宝宝啦。“快跑,打雷了”“是的,再不躲起来就危险了”一群蚂蚁伙伴急匆匆的跑过。雨大了许多,重重的打在我身上,我只有倦缩起来。一滴、一滴、一滴、一滴,在我听起来这仿佛是我生命的丧钟。每落下一滴,我就缩了1mm,慢慢的,我缩成了一个小草球。心想:哎!我一株小小的小草,怎能与自然做对呢?想到这里,紧紧的闭上了我的眼睛,生无可恋,听天由命吧!即使是这样,心里还在不停反复地想,我真的要死了吗?我还没活多久呢!来到这个未知的世界还没有几天,就要看不到了吗?真是不甘心啊!

  • 有一次,在上英语课的时候,英语老师叫我们小组的人轮流站起来回答问题。因为我坐在第四排,所以我需要回答老师的第四个问题。眼看着已经到第三个同学回答问题了,我心急如焚,因为我根本不会回答这个问题,我马上转过身去问我身后的同学,但是看着他一脸迷茫的表情,我也不敢去询问他了。我只好转回身来看了看我的同桌,她正在和另一个同学讲悄悄话呢,我就知道没戏了。哎,轮到我了,我带着一脸生无可恋的表情站了起来,正支支吾吾地说着,一张小纸片从旁边递了过来,我马上照着小纸片读完,一身轻松坐了下来,看见纸片的落款为“yourfather”,我便看向同桌,只见她一脸微笑地向我比划了一个“YES”手势,我的心里顿时有一股暖流涌过。

  • 一个周末,天气晴朗,太阳晒得人懒懒的,我和爸爸妈妈来到西西弗书店看书,我看着一排排密密麻麻的书,头皮发麻不知道该选哪一本书。当我闲逛时,妈妈冷不丁地从书架上抽出一本厚厚的书塞到我手里,我感觉到这本书好重,定眼一看,《中华上下五千年》!怪不得这么厚,中华五千年厚重的历史现在都捧在我的手里。这么厚的书看完一定要好久,我这个21世纪的小屁孩对古人的东西从来就不感兴趣,想想里面的之乎者也我就头疼,我皱着眉心想:“妈咪,你能不能别把我不喜欢的东西强塞给我!”妈妈看见我一副生无可恋的表情说到:“一定要看完哦,许多同学都看过了。”我叹了口气,心说:“好吧,噩梦开始了。”

  • 一个人的身体若无法行走,那他的灵魂一定走得很远。比如史铁生。史铁生活到了最狂妄的年龄忽地残废了双腿,不久后又饱受尿毒症的侵扰,肉体对他来说已成为心之所往的束缚,他失去了自由的权利。活着,成了无大于有的荒诞。于是,“为何而生?要不要走?”的念头如魔咒般困扰他的内心,又如春藤般疯狂地滋长蔓延。对于一个才二十一岁的史铁生来说,已生无可恋。所幸,地坛在那里静静地守候了四百年,终于等到苦难的史铁生。她用母亲般的爱包容他、抚慰他,使他懂得:他不仅拥有苦难和不幸,他亦拥有一个顺应命运、坦荡而生的灵魂。史铁生在地坛呆坐,在地坛默想。他想的难道是使双腿恢复如常?不。他只是悟出了何为自由,捕捉到自由,不再困惑于自己只能坐着活的魔咒。

描写生无可恋的段落200字
  • 好一会才终于盼星星,盼月亮,盼来了姐姐。“呀,爬拉猴脱壳了,要出来了!”姐姐用惊吓的表情对我说,我顿时感觉已经是生无可恋了,不顾一切地把罐子一丢,扭头就跑。罐子“啪”的一声在我身后掉落在地上,而我已经迅速“飞”到二楼去了。姐姐看到摔碎的罐子气得火冒三丈,可她此时后悔已经来不及了,谁让她要吓唬我的吗?这就是她要承担的后果哦!记得那天家里谁也没有怨我,我也让姐姐懂得了尊重我。

  • 最有趣的,就是四大关中的“跳蚤关”。当时的知青们刚从北京城来到陕北时,一个个都是白白净净的,看得出来,他们没吃过苦。来到陕北,刚生活了一段时间,知青们的身上就长了一大红包,又痒又痛,简直让他们“生无可恋”。于是,他们就想尽一切办法,尽量使跳蚤减少滋生。慢慢的,他们身上的红包渐渐少了起来,偶尔有一两个,也不会像刚来时那样又痒又痛,很可能是因为他们的身体已经对这种毒素有了抵抗性。

  • 当然,每次回家我也不会给妈妈好脸色看,我脸上都是生无可恋的表情。每次写完作业,我都知道,我不会停下来的,妈妈会有更多的事情等着我。这时,意想不到的事情发生了,我耳边传来一声:“别忙啦,赶紧休息吧。”我很惊讶这句话竟然是从妈妈的嘴里说出来的,妈妈过来给我说了一声“对不起”,我有想过要不要原谅妈妈,她还是我的妈妈啊!原谅她吧。

  • 小学没呆多久,又升入了初中,初中七门课程令我目瞪口呆,生无可恋,。初中虽然课程多了些。但每天都有各种各样的稀奇古怪的事情发生,学校还会组织各种各样的活动,号召学生参加,同学、师生之间亦如朋友,亦如知己,相处的很融洽,有时我们还会和老师做些小游戏,搞些恶作剧。班上还有些开心果,经常逗得老师、同学们哈哈大笑。我应该好好珍惜年少时光的每一分每一秒的时间,不让它流逝的太快。

  • 主人在家时,猫便到老鼠的家——地下室里参观、拜访。这时,老鼠会拿出一些“珍藏多年”的奶酪。虽然有时猫觉得那奶酪的味道有“点”怪,但看着老鼠满眼期待的眼神,也会硬把嘴里的“不明物”给吞下去,送老鼠一个满意、略带牵强的笑容。这时,老鼠变回心满意足,于是又去那自己的“珍品”,的它没有注意到猫的表情,脸上仿佛写着四个大字:生无可恋。

描写生无可恋的段落100字
  • 记得上学期复习的时候,面对落下了两三个单元的英语课程,面对那一百多个要背的生单词,我已经生无可恋了。但是这时我想:斗志昂扬的少年怎能言放弃?于是,我开始慢慢的摸索,不慌不忙的用心记每一个单词。只一个上午,我就背了30多个单词,功夫不负有心人,那次的英语考试,我取得了好成绩。

  • 但上课从来不会这样,非常严肃,只要有一个同学做小动作,她就以飞快的速度拿起粉笔向他砸去,百分之百爆头。这时,她又多了一个外号:百眼怪,而且还是360度旋转。下课铃响了,这时老师就会来一句:“才上十几分钟,这么快就下课了,课间我们继续上课,好好学习,天天向上。”这时,同学们就会一幅生无可恋的表情深情地望着她。

  • 生无可恋地抽一张罚单,不过当我展开看后,又看到了生之希望。字条上写的是:两分钟内上下楼一次,我心中窃喜:嘿嘿!小意思!天天跑步锻炼,我都练成飞毛腿了。这下看我大显身手!我飞速地完成了任务,心里安慰自己:就当减肥了吧!

  • 这也不行,那也不行,我只觉得生无可恋。只能等着妈妈发现,然后无悲无痛,无牵无挂地离开这世界了。呜呜,我的小草,我的多肉,我的小鱼哟,你们的主人就要离开这个世界了,你们一定要好好地过呀,但愿还有人照顾你们。我悲伤地想着,希望它们能有心灵感应,能开口和我说话……

  • 某个周末的午后,我破天荒地早早写完作业,准备掏出手机打发时间。缺“杯具”地发现手机“血量”不足,更让人“崩溃”的是:网络也“光荣下线”。我一脸生无可恋,像烂泥一样瘫在沙发上,正准备实力模仿一样经典“北京瘫”,眼睛却不经意瞟向茶几上的相册。好吧,翻一翻,追忆一下曾经傻乎乎的我。

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