描写声纳的段落
描写声纳的精彩片段
  • 声纳

    描写声纳的段落

    据说,在第二次世界大战中,德国海军研制出了“水下雷达”——声纳。备有这种装置的潜艇可以用鱼雷远距离准确地攻击目标,这严重威胁了盟军“大西洋补给线”的安全。一天,一艘美国商船在大西洋上航行,被一条德国军艇发现。此时,水手长的爱犬正卧在船的底舱,它听见了声纳发出的超声,便狂吠不止。后来,这艘商船被击沉了。这使当时还没有反声纳装置的盟军受到启发——下令每条船都得配备几条狗。战后,根据这个道理,配制出一种先进的反声纳装置。

    狗人类精干的助手》的优美段落摘抄
描写声纳的段落
  • 人们从动物身上学到了不少知识,利用鸟的飞翔的翅膀,人类制造了飞机,成功地在空中飞行;蝙蝠能发出超声波,并能根据回声判断环境的情况寻找食物,人们研究蝙蝠这种独特的本领发明了雷达;海豚声纳发射器能自动缩短信号的持续时间和信号距离,以利于准确地瞄准目标。科学家们模仿海豚体形和身体各部比例,以及这一奇妙功能,研制了新式核潜艇声纳系统,使其航速提高了20~25%。而且还设计出新颖的听水器。……

  • 零碎花夜痕,落碎声声纳,忆里,怡情,远古。几千繁华浮沉,几许花落伴月色,正如金缕衣,“ 有花堪折直须折, 莫待无花空折枝。”然,几人尽显须折事,且等谁回首?拥怀伊人花逝,空楼襟前寒薄唇,无语度满地花碎夜!正思量,唔心寒意頻回顾,碎碎朝诗,摆摆幕词,仅限空落思海。

  • 第三场又是我们二班和三班进行比赛,由于第一场的胜利,我们班士气十足,同学们都憋足了劲,好比一个个英勇无敌的士兵,再加上高声纳喊的啦啦队员们的助威,一局、两局,我们班不出意外的获得了第三场的胜利。这时,同学们都累的满脸通红,豆大似的汗珠从脸上滚下来,有的同学坐在地上休息;有的还在谈论着比赛的经过。

描写声纳的段落300字
  • 为什么说去感恩呢?理由其实很简单,因为地球就像我们的妈妈一样,有着宽广的胸怀,和让儿女靠自己去克服困难的勇气。她让大自然做我们的老师,告诉我们做事要像滴穿岩石的水滴一样坚持不懈;克服困难要像长在岩缝里的小草一样顽强不屈;做人要像奔流的河水的一样无所畏惧,勇往直前……因此,世界上有了乐于助人的雷锋,有了牺牲小我,保全大我的黄继光,有了带兵北上的毛泽东……她让飞禽做我们的老师,因此,人们通过鸟发明了飞机,实现了飞天梦想;通过蝙蝠发明了雷达,成为了现在生活中的必不可少的工具;通过海豚发明了声纳,用它探测水底的动静……地球妈妈给予了我们如此大的恩惠,我们怎么会对它没有感恩之情呢?

  • 其中,最让我难忘的是:我们还亲自进入了潜水艇,进行了内部参观。下面我就把潜水艇的内部大体构造和大家讲述一下,潜艇共分为7大部分:艇首鱼雷舱、前蓄电池舱、指挥舱、后蓄电池舱、柴油机舱、推进电机舱、尾部鱼雷舱7大部分。在艇首鱼雷舱有一个进入潜艇的出入口外,有6具533毫米的鱼雷发射管和6条备用鱼雷,前蓄电池舱有许多蓄电池和军官宿舍、会议室等;在指挥舱中集中了雷达室、声纳室、海图室以及航海、潜浮、均衡、射击指挥和两个巨大的可升降的潜望镜等;在后蓄电池舱也有许多蓄电池和水兵铺位;柴油机舱则容纳了两台大功率的柴油发动机,尾部鱼雷舱除了一个向上的出口还有两个鱼雷发射器。

  • 逛了商场以后,我又去逛公园。走进公园,就像走进热带树林,四周全是花草树木,只有一条不太宽的林阴小道。我走了一会儿,走累了,我便坐在亭子里休息了一会儿,亭子竟然移动起来,一盘水果从一个不太大的“洞‘‘里升上来,停在桌子上。我看了看液晶屏幕,原来,这是移动式休闲亭。这亭子是由智脑控制的,只要人一坐上来,它就会移动,让你饱览公园的美丽风光。要想让亭子停下来,只要对着声纳系统说一声停就行了,等下一班人来后,它又会移动。这个亭子底下是一个小型冰箱,亭子如果移动,底下会自动送上水果。这个公园里除了一些小猫小狗等小型对人体没有危害的动物以外,其他的全部用机器的动物代替,有机器蛇,有机器狮子,有机器老虎......

  • 逛了商场以后,我又去逛公园.走进公园,就像走进热带树林,四周全是花草树木,只有一条不太宽的林阴小道.我走了一会儿,走累了,我便坐在亭子里休息了一会儿,亭子竟然移动起来,一盘水果从一个不太大的"洞''里升上来,停在桌子上.我看了看液晶屏幕,原来,这是移动式休闲亭.这亭子是由智脑控制的,只要人一坐上来,它就会移动,让你饱览公园的美丽风光.要想让亭子停下来,只要对着声纳系统说一声停就行了,等下一班人来后,它又会移动.这个亭子底下是一个小型冰箱,亭子如果移动,底下会自动送上水果.这个公园里除了一些小猫小狗等小型对人体没有危害的动物以外,其他的全部用机器的动物代替,有机器蛇,有机器狮子,有机器老虎......

描写声纳的段落200字
  • 因为这批捕鲸人,已经不是第一次被我抓住了,为了防止他们再去做恶,这次,我在他们身上安装了一枚“声纳发射器”。这个“声纳发射器”是我最新研发出来的,只有蜜蜂的针尖一样大小,拿着它只要用手轻轻一按,就可以扎进被安装者的身体里,而且一旦安装后,无论对方如何动也不会脱落,它已经与肌肉成为了一体,无论采用什么方法都不会把它去掉的。同时,它不会对安装者的身体有任何影响的。

  • 我说胜利大逃亡,你会觉得有点夸张。那是因为你不了解我老妈的声音有多大的威力。我老妈发出的“噪音”完全可以与武器相媲美,具有非凡的杀伤力。夏天我们家轻易不敢开窗户,因为妈妈的“噪音”传出去常常会干扰蝙蝠的声纳系统。有好几次我们把窗户打开一条缝,结果蝙蝠直冲我家窗户飞来,在玻璃上撞得血肉模糊,让人惨不忍睹。还有一次,一只老鼠光顾我家,被老妈首先看见了,惊恐之下,妈妈发出了一声尖叫。顿时,老鼠二目圆睁,僵卧在地,随即七窍喷血,当即毙命。哇噻!看得我和爸爸面面相觑。暗暗庆幸我们在长期的刺激下有了免疫力,否则……,太可怕!

  • 有一次上音乐课,大家都背着手认真唱歌,可他的手不知道在下面摸什么,我好声纳闷,用手打了他一下,他摸了好大一会儿,好不容易才把手伸出来,可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下,他脸上顿时露出一丝得意的神色,朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴,我恍然大悟,原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”,啊!金栗色的头发,配上一个用金线系成的金边眼镜他得意极了,压低声音说:“老师不会看见的,把橡皮拿来,我给你刻。”我瞪了他一眼,再也没理他。

  • 呀!老师们也加入了我们比赛的队伍,老师们整齐的着装,令同学们眼前一亮。他们各个都神采奕奕、动作整齐地跳了起来。一会儿扭动身腰,一会儿舞臂,一会儿拍手,就像一只只雄鹰在蔚蓝的天空中飞翔。场下的同学也为老师们加油鼓劲。他们有的把气球放手飞入空中,一只只五彩缤纷的气球,在天空中也为雄鹰加油;有的在一边拍手,一边手无足蹈地跳起来,好象在比赛的是她们;还有的放开嗓子大声纳喊助威。老师们听到了同学们的助威声,跳得更欢了。

  • 下午,我要上技能课,内容是到月球搜集一种蝴蝶标本!这对一个五年级的我来说就是小菜一碟二。我先坐了10分钟的空中汽车来到“地月中转站”然后再坐“宇宙载人飞船”一个小时就到了月球。月球上的动物种类比地球地球上的多得多。我用仿声纳仪一来了一只名叫“彩虹”的蝴蝶,捉来做成了标本。老师对我的作业很满意,还奖励我一只飞天猫呢!

描写声纳的段落100字
  • 第三场又是我们二班和三班进行比赛,由于第一场的胜利,我们班士气十足,同学们都憋足了劲,好比一个个英勇无敌的士兵,再加上高声纳喊的啦啦队员们的助威,一局、两局,我们班不出意外的获得了第三场的胜利。这时,同学们都累的满脸通红,豆大似的汗珠从脸上滚下来,有的同学坐在地上休息;有的还在谈论着比赛的经过。

  • 站在长城脚下,我们有说不尽的千言万语,看着茫茫云雾,你似乎想对长城说:“我的——中国梦!”看着远处信号灯还闪烁着迷离的光,你是否想高声纳喊:我有梦想,有美丽的梦想!这是发自内心的呐喊,这是发自内心的激情,这是你的心声!

  • 通过几声纳喊,我才注意到场上的观众。看,最左边的男孩从开始来到现在总是目不转睛地望着这场球赛,仿佛他也是赛场上的一员。再看中间的哪个小女孩,怕别人挡着她,把身子向前倾;看她身后那个小女孩,索性站了起来。最看得津津有味的要数那个大个子叔叔了,仿佛回忆起他的童年时代了。

  • 鲁班根据荷叶造出了雨伞;根据青蛙眼发明了电子蛙眼;根据鲸的身体的“流线型”发明了轮船;根据小鸟发明了飞机;根据蓝藻发明了仿生光解水的装置;根据水母的顺风耳发明了水母耳风暴探测仪;根据苍耳发明了尼龙搭扣。。根据海豚的定位系统发明了声纳~

  • 在许多民族的古代故事里,都把海豚描写成慈善的动物,时常引导人们脱离危险,挽救性命。如今我们知道了他们有一种特别的声纳能力,并且正在努力利用这种原理寻求新的通讯方法。另一种科学研究是设法评估这些杰出动物的自我意识和智力。

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