记得我去年开始学“活力板”时，怎么也上不去，就算上去了也只是瞬间就掉下来了。就在我要放弃时，我遇见了一个小弟弟，他也在玩“活力板”。我见他滑得好就问他，他告诉我他练习很久啦，脚也扭伤过，屁股都跌得青一块紫一块，最终在摔倒的过程中掌握了平衡。我听了他的一番话，很是惭愧，我比他年长都不能坚持下去，差点就放弃了。之后的几天，我每天都抽出时间来练习，我先是用左脚踏在上面，再用右脚在地上用力蹬几下，等“活力板”滑行时再踏上右脚。就这样，经过一而再，再而三的练习，我终于成功的站在了活力板上。那感觉真叫爽啊！现在想来，我之所以能学会“活力板”，就是受了小弟弟的启示，有了那种坚持不懈、持之以恒和锲而不舍的精神。这种精神不就是“滴水穿石”的精神吗？正如，明代着名医学家李时珍，写成了医学巨着《本草纲目》；美国发明家爱迪生，迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明；现代着名书画家齐白石，数十年的艺术生涯中，没有停止过书画，到了晚年，也坚持每天作画三幅……

在梦里我在一条路上走着，前面起了一层雾，我似乎永远走不到头，我在路边捡到一个音乐盒，我打开了盒盖，它放的是天空之城，与你供乘，在打开曲子变了。雾也散了，我在一个画廊里，它演绎着我童年的梦，第一幅画是，我希望得到神奇的仙女棒，第二个梦是，我想要得到神奇的豆子第三幅画是，我希望恐龙再次出现……一幅又一幅童年的梦从眼前飘过，他们是那莫动人，可爱，最后一幅画是我想变成巫婆，这样我就能拥有一只属于我的小黑猫了，我又开始走了。这次是一个本，里头写满了我童年的愿望，如：我将来想成为一个百万富翁，使贫困山区的孩子能上学，我希望世界和平，这样伊拉克就不会死那么多人了，我希望时间倒流，这样我就能见到我的朋友们了，等等……，梦还在，我依旧在走，我走着走着来到了吊桥前，我刚上去身后经历过的地方便如雾一般的消失了，前面是一片汪洋大海，鱼儿在海中畅游，我问它们“海的源头在哪里”“很远”。

在大地震的救援中，更是有许多的少年英雄：“敬礼男孩”郎铮，“可乐男孩”薛枭……现在，灾区人们的生活好起来了，汶川灾区的板房搭起来了，临时的学校建起来了，人民的生活又有保障了，在地震中失去亲人的人走出阴影了，在地震中受伤人员的伤好起来了！在国家政府的高度重视下，人们对灾区的人民重视起来，至今还在不断地向灾区捐赠衣物、棉被、食物、书籍和生活用品，领养在地震中失去双亲的孤儿……记得在地震后，我在书上看到过几幅漫画。第一幅上面画地是：几个学生和一位老师被埋在了废墟底下。学生想喊救命，但被老师制止了，直到救援队来了，老师才大声呼喊救命。第二幅上画出了这样的画面：一些学生正在上课，突然地震来了。于是，他们便集体趴倒在桌子底下。掉下来的石块和瓦砾竟一块也没砸到他们。第三幅上面画了：一些人在间什么也没有的空房子里。地震来临时，他们飞快的跑向墙角。没有人受了什么重伤。我相信，通过灾区人民的努力，有国内国外的支援，灾区的明天一定会更美好！

眼前，这座以白色为主调，配以红色岩石雕刻墙面的建筑物——广州艺术博物院。这博物院既庄严又端庄，真是令我大开眼界！这天，我随“快乐小记者天地”同学们一道参观了艺博院的4月特展——“广州三年一中变”成果展览。不看不知道，一看便是非同凡响！ 我们沿着幽雅的小径往前走，直奔主展馆。一踏入大门，首先映入我眼帘的是三幅巨型画幅。咦，这几幅画怎么这么眼熟？中间的那幅，展示热闹繁华的上下九步行街，敬爱的江总书记正笑容满面地向两旁的群众招手致意，脸上浮现出欣慰的笑容。步行街上人山人海，热闹非凡，富有浓厚岭南特色的西关骑楼店铺整齐排列在步行街两旁。宛如一条东方巨龙，气派非凡。左右两幅画便是羊城“一山一水”的组合。左边的那一幅，白云山上那郁郁葱葱的树木形成了一片绿色的海洋，一眼望去，争奇斗艳的花儿仿佛在向你微笑，可真是奇妙！而右边的珠江，两旁的“绿卫士”成了一条碧绿玉带，镶嵌在城市的中央，把两岸衬托得更加美丽。江水清澈见底，好像一面明镜，折射出广州“中变”的巨大成就。哎哟，原来羊城变得这么漂亮啊！连我这个土生土长的广州人差点也认不出来了。

第一幅画是一位学生模样的少年坐在椅子上认真学习,“你曾有过什么梦想？”图下的插话诠释了整张图——梦想是从脚踏实地的学习开始。向右转，第二幅画是一个哼歌的少年，“或许你的梦想是自由自在的活着”；第三幅画是一个提着公文包的青年,“或许你的梦想是当个领导”；第四幅画是重重书籍后面的年轻人，一个小小的语言框浮在他身旁：“我要当老师！”；第五幅画则又是一个埋头学习的人，只是人物已变成了大学生：“或许你的梦想总在改变……”不知为何，我有种失落悲伤的感觉；可第六副画却使我感到温暖，半身的少年站在纸面，乌黑的眼睛盯着我：“所以，请加油吧！”

大概在一年前，别人送给我们家一箱从“瓷都”景德镇带来的青花瓷餐具。我最喜欢的便是其中那不大也不小的菜盘。所有瓷具中，这上面的图案最多最美的。盘子的边缘画上了许多像“s”一样的图案将整个盘子给绕了一圈，边缘旁边有四幅图，这四幅图相连着，组成了一个圆环，它们与里面的大圆相接。第一幅图上，有几座茅屋，茅屋前有许多参天的树，树上却没有叶子，看起来像冬天。第二幅图上，有一些人，有的骑着马，有的拿着行李，像是在向什么地方赶路。第三幅图上有一个渔夫，站在船上，并且提着桶弯着腰向江面倒着什么，像是鱼儿的食物。第四幅图上有一些人站在客栈前，好像是店小二正在招待客人，客人好像还在讨论商量着。

开始考级了，我把宣纸平放在毡子上，往碟子里倒进墨汁，再把毛笔放进碟子里蘸了蘸墨汁，在宣纸上工工整整地写了一个“飞”字。我端详了一番，觉得还可以，又继续往下写。不好，稍不注意，我把“尺”字的一捺写得歪歪扭扭的。我不气馁，心想：幸好我多带了几张宣纸，下一副可要注意写好了！写好了一副作品，我一鼓作气，又写了两幅。写到第三幅作品时，我一抬头，看见考场里居然有摄像人员在摄像。当摄像机对着我的时候，我感到心在“怦怦”直跳。我双眼紧盯着宣纸，握住毛笔一笔一划地写着，暗暗对自己说：“镇静，一定要镇静！”摄像人员离开了我的座位，我的心才渐渐平静了下来，可是额头上早就渗出了密密的汗珠。

科技园的外墙也是暗红色的，令人敬畏，园里包括教学楼、科技楼、报告厅和操场，操场上铺满塑胶草坪，六条跑道伸向前方，墙壁上画着一幅幅卡通画。第一幅中是游泳比赛，三个小学生划动着手臂冲向终点，一声声划水声清脆动听；第二幅中是几个学生在玩滑板，滑板在他们的脚下行动自如，健步如飞；第三幅是同学们在赛跑；第四幅是跳高，一个个选手越过标杆，获得了高分；接下来是玩空竹的场景，几个同学把空竹抛向空中再接住，并玩出各种花样，多精彩操场上还有一个小型体育场，里面有很多体育器材，比如高低杠，双杠校园里的绿化也多了。在大楼里每层楼梯转弯处都有一盆植物，花坛里不再开着野花，而是深红或明黄的成簇的花儿。在草丛中点缀着石头，上面刻着静、净、敬、竞等字。

我双手捧这本密码本打量着，这本密码本很漂亮。密码本上面有很多的图画，第一幅画了一个米奇乐园，米奇乐园前站着一只米奇，米奇面带微笑左手叉腰，右手指着那个米奇乐园，好象让我们去参观参观似的。第二幅画了一只米妮带着一个蝴蝶结，手展开着，往前奔来，好象要和我们来个热烈拥抱似的。第三幅画了一只米妮正在花园中，拎着个篮子，采摘花朵。第四幅画了米奇在沙滩上听着录音机，喝着果汁。第五幅画了米奇正在木凳子上休息。第六幅画了米奇在一条马路上骑着自行车。第七幅画了米奇双手叉着腰大大方方地站着。第八幅画了米奇在花园中，扒在地上种花草。第九幅画了，米奇在马路上开着一辆小汽车。第十幅画了米妮正在花园中跳着优美的舞姿……

一天，我们准备开车去大运河公园野餐，兴奋的我很早就起床准备东西，因此，我第一个将东西准备完，所以，我就先坐在沙发上看会儿电视，时间过得很快，他们都整理完了，大爷拿起车钥匙刚要走时，无意间看见一则广告，上面写着“节能减排，从你我做起！”紧接着，广告上出现三幅图，第一张是：灰暗的天空下，几百辆汽车在马路上行驶。第二张是：在某个公园角落，堆满了游客刚刚扔完的果皮纸屑。第三张是：一个水龙头开着水，却没有人给关上。看到这些，我不由得去追大爷，说：“大爷，我们还是不要开车去了。”大爷疑惑地问；“为什么呀？”我说：”现在都提倡‘节能减排’少开一天车了！”大爷又问：“那怎么去呀？”我想了想说：“不如我们骑车去吧！既能节能减排，又能锻炼身体，两全其美。”大爷说：“嗯，那好吧。”

攀着陡峭的石阶，我们一路艰辛，终于来到了南天门，它由两块巨大的石头组成，居于太阳山之上，非常险峻，让人感觉一不小心就会葬身于悬崖之下。朝两边望去，金黄的稻田，纵横交错的田垄，还有远处的青山绿水，或白墙或红瓦的人家，或有升起的袅袅炊烟，宛如一幅油画，这真是大自然的鬼斧神工啊！陈列于太阳山画册的第二、第三幅油画是与黄山的飞来石、鲫鱼背同名的景物，虽没有黄山之险，但风光旖旎，也是值得一看的好地方。站在鲫鱼背上，两边的山风吹来，让人神清气爽！这里依然风景如画，真是“无限风光在险峰”啊！我们的最后一站是万蝠洞，因为洞内有成千上万只蝙蝠而得名，从万蝠洞朝下看去，密林浓郁，沟壑幽深，让我不禁打起了寒战！

我的卧室的隔壁是爸爸、妈妈的卧室。他们的卧室中间摆着一张舒适的大床，每天中午我都在那里饱睡一觉。床头靠着的那面墙上挂着三幅爸爸、妈妈的婚纱照，他们的眼睛都没有看着对方。我问他们：“你们在看谁呀？”他们异口同声的说：“在看你呀！”我大喊：“那时根本没有我，你们骗人！”爸爸笑笑说：“我们在看树上的幸福鸟。”床的左边是妈妈的梳妆台，可惜那上面没有放满化妆品，而是摆满了书，有我读的、妈妈读的，还有我们一起读的。床右边灯架下面的圆几上放满了爸爸读的书。床对面墙上贴着一棵开满红色花朵的卡通立体幸福树，我想：爸爸、妈妈闹别扭时，看了那棵幸福树就会多云转晴，不会吵架的。

浅绿带着深绿，黄绿拥着墨绿。春天，带着我们走进了绿色的海洋。为迎“五一”，学校挙办了“和谐的家园”德育成果展。展出了“敬老爱老”、“拥军学军”、“学雷锋做雷锋”、“美化家园”等活动的剪影。有一组清除风景区内垃圾的照片，让人难忘。第一幅：同学们站着整齐的队伍，高举校旗、团旗、队旗，正浩浩荡荡的走向景区。第二幅：同学们按班划片包工，捡拾各种食品包装袋、包装盒、纸屑、塑料制品……。半座山的风景区，插满了各班的旗帜。游客们驻足观看，同学们弯腰捡拾。背景是青翠欲滴的松柏，美丽如画的古建筑。第三幅：青年教师身穿背心，露着臂膀，正在肩挑棍抬，装车外运。后面有一段文字：“优美的环境，可以陶冶情操；勤劳的双手，可以改变世界。捡起的是垃圾，美化的是环境，净化的是心灵”。

课间休息时，偶然瞥见楼下操场聚了不少同学，对着天空指指点点，好奇心驱使，我下去一看，不由得惊叹了：不知什么时候，晚霞染红的天幕已换成了浅灰色，三团大大的、浓浓的乌云分挂在天幕上，它们彼此界限分明，又在不断地翻卷着、变化着，时而像顽皮的小熊在敲击小鼓；时而又幻化成奔跑的矫健猎犬；时而像娇憨十足的熊猫；时而又幻化成温厚的大象——这时的乌云好象是投在天幕上的皮影，形态是那样生动、逼真。一会儿，乌云更浓了，变幻出陡峭的山峰，连绵的森林，奔腾的瀑布，好象是哪位国画大师饱蘸浓墨，在暗灰色天幕上挥毫留下的三幅得意的山水画。更叫人称奇的是，那闪电以乌云为盾，时隐时现，仿佛正与哪位看不见的天将酣战。呵，原来乌云竟有如此雄伟的气魄和变幻摸测的本领！我不禁被深深地吸引住了。

《滴水穿石的启示》是我在五年级上册语文书上看到的一篇说明文，主要内容是：在安徽广德太极洞里，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一块光滑圆润的小洞。这个小洞是这么形成的呢？原来在这石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴出来，几万年过去了，水滴滴穿了石块，成为了太极洞的一大奇观。接着，课文又列举了三个伟人：李时珍，走遍山山水水访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，但他迷恋电学实验研究，必生孜孜不倦竟拥有一千多项发明专利权；著名画家齐白石，他的画室挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”到了晚年，任然坚持每天作画三幅……

这篇文章主要讲的事：在安徽广得的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴不断的滴下来，而且总是滴在一个地方，持之以恒。文中还举了三个例子：明代着名的医药学家李时珍，从小立志学医，而且他翻山越岭、尝药草，经过不屑的努力，终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生，他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有了一千多项发明专利。现代着名画家齐白石的画室里，有一个条幅：不教一日闲过。就是到了晚年，也仍然每天做画三幅，正是因为这样，白石老人的画极才达到炉火纯青的地步。你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才取得成功的。

一回到家，我就迫不及待的拿出铅笔，白纸，准备大显身手。我先在白纸上方写了“庆国庆”几个大字。为了使之美观，我还用彩笔在它的周围圈上了美丽的花边。接着，将一篇有关于国庆的作文誊在了纸左边的空白区域里。这篇作文主要讲了作者在国庆节那天升旗时，联想到了革命前辈的奋斗的情景，表明了自己热爱祖国的事情。抄完后，再一看，仍是美中不足。我又在纸上画了几幅画。第一幅画的内容是一个身穿校服，佩戴红领巾的小学生向着五星红旗升旗；第二幅画的是几个小同学围着桌子做小红旗；最后一幅画的是一面鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下飘荡着。这三幅图不仅画的极为生动，而且也表达了我对祖国的热爱之情。最后，我将有关于国庆节，国徽的来历写在了手抄报右边，还用不同的色彩把它们用不同的形状框了起来。一会儿，手抄报在我的精心描绘下完工了。

我问了问“百度”他告诉我：“鹤顶兰产云南福贡、沪水、腾冲、镇康、双江、景东、思茅、景洪、勐腊、金平、麻栗坡、西畴、富宁等县；分布于西藏东南部、广西、广东、海南、香港、台湾、福建；热带和亚热带亚洲及大洋州也有，所以种植量比较多，喜欢温暖，不耐寒，喜欢湿润，忌涝。宜半阴，忌阳光直射。宜排水良好、富含腐殖质的沙质壤土，这鹤顶兰与人类相处已经有200多年的历史了，欧洲人1778年从中国引入第一株鹤顶兰后，在西方就开始了对鹤顶兰连续不断地研究和培育。经过育种师两个多世纪的辛勤劳动，目前市场上的鹤顶兰栽培品种已经十分丰富，加上它花期长，有香味，早已成为人们喜爱的盆栽花卉。“他还告诉我：“鹤顶兰的种类繁多，如黄花鹤顶兰，紫花鹤顶兰等，看看这三幅图吧！”

就在人们期盼着三幅代表性作品面世的时候，出现了一件让所有桃源人惊讶的事情——三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说，肯定是接待规格不够高；也有人说，也许是他们对桃花源根本就没有感情。就在大家议论纷纷时，工作人员收到了一个厚厚的包裹。迫不及待地一打开，一叠厚厚的画稿展现在大家面前，只是不知为何画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的时候，一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话： 画家说：“我曾尝试用几株桃花束描绘桃花源之美，却发现难以展示桃源人的热情；我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹，又发现无法融入桃花源的清幽。”

老师又拿出了材料，是三幅图，初步观察，发现了三幅图最先看到的，一、人面树;二、杯子;三、女人。后来又经过自己细细观察，同桌讨论，小组讨论，又发现了以下三点：一、人面树(人头10个);二、杯子，两个人头(双胞胎，老人);三、女人(姑娘，老人，外国人)。

一大早，妈妈就带我来到亲婆家，只见家家户户都在忙着贴春联，我看得心痒痒，也想跃跃欲试。于是走到爸爸身边央求道：“好爸爸，你就让我贴几幅吧！”没想到爸爸竟然大发慈悲，给了我三幅对联。我高兴极了，但由于我太矮，够不着，怎么办？于是我搬来凳子，爬了上去，但还是够不着，我便踮起脚尖，又害怕自己一不小心，重心不稳，就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉！看别人贴容易，自己贴起来可难了！好不容易贴上去了。我从凳子上下来，看见春联贴得东倒西歪的，活像一条蛇趴在门上睡大觉，自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样，便走过来，重新把对联撕下来，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起第二幅对联，在背后涂上浆糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：两只手抓住对联的两角，使它成横线，把两角先黏住，再往下一捋。我沉着冷静，再加上我吸取了前面的教训，贴起来顺手多了，不一会儿就整整齐齐地贴好了，看着焕然一新的门窗，我心里比吃了蜜还甜，情不自禁地念起了对联：“上联：一年好运随春到。下联：四季彩云滚滚来。横批：万事如意。”

我有一个梦想，那是从十一岁那年开始的。 那一年，我发现了自己有美术的天赋，事情是这样子的。 上美术课的时候，老师说要画一幅海报去参加比赛，我就开始设计一幅海报，没想到我一画就立刻画出来了，并不是空脑子，什么想不到，而是很迅速就画出来了，我真的想不到会这么快，就连我们班最棒的同学也不能迅速画出来，但是那时我还没有发现自己的美术天赋，老师给我们看的那些海报也很漂亮，老师给我们看给我们一个参考，或是模仿那些海报，甚至老师还说不会画的按照那些海报来画。可是我并没有按照老师给的那些海报来画，我只是用自己的方法来画这幅海报，这种方法应叫原创。如果参考老师给的那些海报来画，那就称不上叫原创的方法，老师给我们看的那些海报之中，每一幅画都有雷同之处，我只有画一幅与众不同的画我才有获胜的机会，我画的第一幅海报的时候，还没有发现我自己有美术的天赋，我一直画第二、第三幅，我越画越好，只是我才发现自己又美术天赋，我欣喜若狂，高兴之余，我一直画画，画得也很好，我真的是非常高兴，我希望我可以考进美术学院。 这就是我发现我有美术天赋的时候。 六年级:梁梓毅2002

“开始写春联啦！”老师大声宣布。我紧张得手心都出汗了，生怕一个字写不好要浪费两张纸。我拿着毛笔在墨盘上舔来舔去，迟迟不敢下笔。再看看其他同学，他们也很紧张，一个也没开始写呢。我只好先发制人，深吸一口气，提笔在纸上写了一个“虎”，哈哈，不认识吧，告诉你们，这就是“虎”字。写好这个字后，我心情平静了许多，接着，我一气呵成，写好了“去”“雄”“风”“镇”“五”“岳”。这时，老师走到我身旁，表扬我“岳”写得特别好，我听的心里美滋滋的。于是，我乘胜追击，写好下联“兔生瑞气秀三春”。最后轮到写横批“兔年大吉”了，你们别看“大”字的笔画少，可是它特别难写好。我虽然毛笔过六级了，可这个横批我写了三幅才把它写好。终于大功告成了：春联的上联是“虎去雄风镇五岳”，下联是 “兔生瑞气秀三春”，横批为“兔年大吉”。我一边悠然自得地欣赏自己的作品，一边看着其他同学满头大汗的样子，心里不禁暗自感叹：台上一分钟，台下十年功啊！要是没有平时的刻苦练习，我也不会把春联写得这么好。同学们，你们要春联吗？明年我写好送你们啊！

一大早，妈妈就带我来到亲婆家，只见家家户户都在忙着贴春联，我看得心痒痒，也想跃跃欲试。于是走到爸爸身边央求道：“好爸爸，你就让我贴几幅吧！”没想到爸爸竟然大发慈悲，给了我三幅对联。我高兴极了，但由于我太矮，够不着，怎么办？于是我搬来凳子，爬了上去，但还是够不着，我便踮起脚尖，又害怕自己一不小心，重心不稳，就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉！看别人贴容易，自己贴起来可难了！好不容易贴上去了。我从凳子上下来，看见春联贴得东倒西歪的，活像一条蛇趴在门上睡大觉，自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样，便走过来，重新把对联撕下来，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起第二幅对联，在背后涂上浆糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：两只手抓住对联的两角，使它成横线，把两角先黏住，再往下一捋。我沉着冷静，再加上我吸取了前面的教训，贴起来顺手多了，不一会儿就整整齐齐地贴好了，看着焕然一新的门窗，我心里比吃了蜜还甜，情不自禁地念起了对联：“上联：一年好运随春到。下联：四季彩云滚滚来。横批：万事如意。”

今天，老师带我们去市民广场参观小学生美术作品展。 到了美丽的市民广场，首先映入眼帘的是一幅幅美丽、逼真、色彩艳丽的画作，有的贴在箱子上，有的挂在墙壁上，还有的竟是在沙子上做成的沙画……这些都是义乌市各个小学选送的学生作品。 最让我一饱眼福的是实验小学的学生用几个箱子叠起来制作成的高楼，在箱子的表面画上了精美的图案，形象逼真，绝对可以与身旁的高楼大厦相媲美；还有佛堂小学的拨浪鼓，黄山小学的八面厅都描绘出了我们义乌特有的文化，浓郁的乡土人情。还有我们绣湖小学用废旧物品做成的袋子，有吸管做的，有一次性筷子做的，还有牛仔裤做的都是那么美观。总之，同学们的手工做的精致、形象，图案画的五彩斑斓，漂亮，美丽。 最让我兴奋的是参展的作品中竟有我画的三幅作品，其中一幅是我们宋老师肖像画。 这次美术展真让我大开眼界，让我明白了同学们了不得的想象力，让我增长了许许多多的知识，也让我看到了这世界的美好。

>“1号艺术研究家，快来！你看看达·芬奇的画。你说，这能比得上毕加索和塞尚的画吗？”另一位艺术研究家正喊着我。“来了，来了。”来到达芬的画面上，立刻坐在位置上，又开始忙碌起来，我赶紧又拿来塞尚的画，三幅画一起比较！哎，毕加索的那只小麻雀画得真生动，我赶紧拿放大镜把那只小麻雀复制出来，把它变成一只假麻雀，动不了的，哇，达·芬奇画的那个小姑娘真美丽，而且跟真的一样，我又马上把那只小姑娘复制出来，又变成一位假姑娘！呀，塞尚画的那只老鹰可够凶猛，就像一只永远不输给别人的老鹰，我又把那只老鹰复制出来，又成了一只假老鹰。接着，我把他们弄成会动的了，只不过不会听，不会飞。哇塞，真像他们的画里面的，简直就是一模一样，我再把他们复制得更生动，美丽，凶猛！

去年我喜欢上了写毛笔字，快过年了，爸爸说：“雷孟奇，过年你能不能帮我们家写一幅对联啊？”我说：“好啊，我还想把对联写好了送给外公外婆和舅伯舅妈呢。”爸爸就为我挑了一幅笔画少、我容易写的对联，上联是：春为一岁首，下联是：梅在百花先，横批是：四季平安。我每天放学回家先把作业做完，都会练练毛笔字，我要争取在过年前把对联上的字练好。一天一天过去了，爸爸妈妈夸奖我说：“雷孟奇的字写得越来越好看了。”快到过年的时候，爸爸就买了很多的红纸给我写对联，我在红纸上不停的写啊写，没写好我就重写，直到觉得满意，我写了很多很多的对联，我选了三幅写得最好的春联，两幅送给了外公外婆和舅伯舅妈，他们都夸我的字写得好看，我还留了一幅准备贴在我们自家门口。

盒盖的左边有一个神奇月历，它主要有三个功能，一是可以看号数和星期，只要把号数和星期几对齐就行了。二是可以看时间，只要点时间下面的两个小孔，就可以调时间。三是可以看月份，只要扭动下面的调节器就可以调月份。这个神奇日历的外表也得好看，它是圆形的，上面有几朵白云和一只熊、一只绵羊。神奇日历的左边，有一棵高大、粗状的树，树上的叶子是黄色的，正在飘落下来，说明到了秋天。盒盖中间，是一段英文“i want to ……”，英文下面是一只熊，它手里拿着一根绳子绑着的棒子，高兴地坐在地上玩。盒盖右边有四幅画，每一幅都有一个英文，第一幅英文翻译是春天，第二幅夏天，第三幅秋天，第四幅冬天。图画下还有“ hellol…timefliesl…”这段英文。文具盒的盒底是白色的，给人带来一种干净的感觉。

其中，讲述了几位古今中外最具代表性的人物：明代著名医药学家李时珍，从小立志学医，要编写一部药学巨著——《本草纲目》，他访名医，尝百草，翻山越岭，走遍了大半个中国，经过20年的不懈努力，终于完成了自己的志愿；美国发明家爱迪生，虽然没有受过正规教育，在幼年时就开始自谋生计，但是他一直迷恋于电学的实验与研究，毕生孜孜不倦，竟拥有发明专利权一千多项；现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。到了晚年，也每天坚持作画三幅，在他的画室中，还挂着他用以自勉的条幅“不教一日闲过”。之所以齐白石的画技能达到炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈地创作……他们都是因为有着专一的目标，不懈的坚持，克服了种种困难与阻力，最终才取得成功的。

曾经有这样一幅图，此图分为三个小图，而每幅图的背景都是夏日的傍晚。第一幅图描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的眯着眼，手中还握着一把竹叶扇，一边驱赶着蚊子一边还流着一颗颗硕大的泪珠；第二幅图则是一位年纪稍大的先生，只见他坐在一把木头椅子上，手中捧着一本破旧不堪的书，但和第一幅图最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那个金属壳的电风扇，风吹打着他那微湿的头发。不过，他似乎没有蚊子的烦恼，反而尽情的享受着阅读的乐趣；至于第三幅图就与前两幅图截然不同，图中的人物是一个小孩，他正在玩积木，没有一丝烦恼，嘴上还露着快乐的笑容。当然，这就是空调带来的便利！

这篇课文像我们介绍了李时珍，爱迪生，齐白石三位名人的事迹。李时珍从小立志学医他翻山越岭走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过20多年的不懈努力终于写成了《本草纲目》。爱迪生从小就没受过正规教育，他当过小贩，报务员等，但他迷恋电学研究。发明了很多东西。现代著名画家齐白石，他的画室里挂着他用以自勉的条幅：不教一日闲过。就是到了晚年每天坚持作画三幅。这三个典型事迹让我深刻体会到了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的重要性。而我缺乏的就是这种“滴水穿石”的精神。

大家对狮子底座上的图案很好奇，都在猜是什么。底座上有三幅图，虽然雕刻刻精致无比，但经过岁月的磨砺也早已模糊了。围主说：“母狮上的图案是梳子、尺子和扇子，古时候，女子此三样不能离手。公狮底座是什么图案，大家猜猜看。”“很好辨认啊，这不就是铜钱嘛！”外公洋洋得意，向我做了个鬼脸，我不甘示弱，指着另一幅说：“这是书卷。”围主亲切地拍拍我的头说：“对，就是书卷。中间这幅是弓箭，这些代表徐老四能文能武，还有钱。雄狮口含铁珠，代表一诺千金。”

果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有光亮。太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，对了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了还面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。射得人眼睛发疼，它旁边的云片也突然有了光彩。”中勾勒了海上日出前、日出时和日出后三幅图画，给人以美的享受。最终推出看日出者和太阳、云彩和海水一起光亮起来的伟大奇观，同时，又在激励人们要向往光明，奋发向上。

其实在我们现实生活中也有许许多多和鲁滨逊一样的人,比如说,明朝著名医学家李时珍,他从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著>.现代著名书画家齐白石,就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅,因此,他的技艺达到炉火纯青的境界.美国发明家爱迪生,毕生孜孜不倦,竟拥有一千多项发明专利权.

都说父爱如山，母爱如水，当我看到老师给我们看的三幅关于父亲的图片时，我的心好像被针扎一般。心里想：原来，父亲是这么伟大呀！当我看到第二幅图片时，映入眼帘的是一个残忍的画面。一位医生，手里拿着手术刀把一位父亲的皮一片一片割下来。原因是这位父亲的女儿公司里起火了，大火将他的女儿百分之八十的皮肤烤熟了，父亲把自己的皮肤移植给女儿，还给女儿一个健康的身体给自己一个残疾的身体。

爱迪生从小就没受过正规教育，但他毕生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利；齐白石在他的艺术生涯中，从来都没有停止过挥毫作画，到了晚年还坚持每日作画三幅。可我们呢？每天坐在宽敞明亮的教室里上课，但有时还会走神.说话，有时还不按时完成作业，对比爱迪生齐白石的这种精神，又有谁能不惭愧呢？

“二十八、贴花花。”这一天，我早早地起床，和爸爸妈妈一起把我写的三幅春联分别贴在奶奶家、外婆家和我们自己家的门口。爸爸妈妈还把我和春联拍了照片发到他们的朋友圈，一天的时间，妈妈的朋友圈就有九十个人给我点赞，还有十几个叔叔阿姨留言夸我写的好，是个小才女，还有好几位阿姨找我预定，让我明年也给她们家写一幅呢。

我本没想让目光在手机上多做停留，可仅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手机里有四幅图片：第一幅是一位农民伯伯在烈日下给小麦除草；第二幅是金灿灿的小麦丰收啦；第三幅是运输线上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其乐融融地吃着团圆饭。

继续加快脚步，眼前景物更是看不清晰，像透过一个神奇的百花镜，看到了多引人遐想的图案。各种图案又在一块“画布”上编织，交汇，倘若会意的水墨画，看不真切，却又有一种唯美的感觉蕴含其中。三幅图画，毫无相似之处，竞是出于一个地方。竞是因为不同的方式才使这儿画风迥异。

今天下雨了，我没能出去玩儿，只能在家里读书。我读了好几遍也没有记住《我学写字》，却把《大雁写字》记住了。我还练了练舞蹈的基本功，象下腰呀、前压腿呀，我都练了。　　我还画了几幅画，第一幅的名字是美丽的风景》，第二幅画的名字叫《我的家》，第三幅画的名字叫《云彩多多》。我想到大雁塔去玩儿，但是下雨了，我没去成。