描写如画的段落
描写如画的精彩片段
  • 如画

    描写如画的段落

    有一次,在学校里上美术课时,老师叫我们自己画风景。这下惊呆了同学们,这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画,同学们个个都伤脑筋。而我却冷静下来,则沉思片刻,“不如画个冬天吧!”说完,我便拿起笔浓墨涂抹,手中的笔上下飞舞着,只见我那灵巧的手在纸上轻巧地画然而过。我便在纸上画了几道线那是雪地,那雪地高低不平,而是一坡高过一坡。我密密麻麻地画了些房屋,那些简陋、朴素的房屋一个挨着一个,若隐若现,冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的“帽子”。接着我还画了两个有趣的雪人,他们俩挨得十分相近,似乎再说悄悄话呢!接下来要画人了,可怎么画人呢?忽然,我灵机一动便来了个生花妙笔,我在雪地上画了几个脚印,这表明曾有过人来过这里玩耍……手中的笔不时地挥舞着。

    我是一个爱画画的孩子》的优美段落摘抄
描写如画的段落
  • 你瞧那白墙灰瓦的庭院一角,多了几簇淡淡的小竹点缀,更添了几分斯文清幽,增了几许柔弱风骨,这时候,若有空灵纯净、美轮美奂的琵琶弦音飘来,丝丝缕缕的笛声绕梁,真是如履仙境,不知身处何处了。江南的竹是要配上江南的丝竹乐来欣赏、来渲染的。江南的丝竹乐细腻缠绵,时而如鸟语叽啾,时而似如墨流云,时而如银瓶咋破,时而如行云流水,如泣如诉,如梦如幻,如诗如画,使人陶醉,令人沉湎。看竹赏乐,吟诗作画,身心俱醉,人生如此又几何?漫步竹林雅韵的江南,山涧的泉水叮咚与鸟语花香在耳畔缭绕回旋。置身于江南丝竹文化的氛围里,观赏竹林雅趣,聆听丝竹绕梁,陶冶浪漫情操,惬意的感觉在眼眸,在耳畔,在心间回旋荡漾,所有的烦恼与纷扰都随烟雨飘散,独留唯美的竹韵,淡淡的诗情,心底流淌着绵绵柔情。

  • 首先,我们把手抄报的背面用宽胶带粘住,这样,画就不容易被撕烂了。然后,写了朱自清三个大字。下面,该画栏框了,画什么形状的好呢?我们冥思苦想了起来。这时,我的脑海里想起了朱自清所写的《荷塘月色》。我把我的想法告诉了王丹如,王丹如同意了。于是,我们在纸的最中间画了一朵大荷花,把朱自清的图像粘在了荷花最中间的花瓣上,从其他的花瓣上分别写出了朱自清的代表作,比如:《匆匆》、《背影》、《春》等等。我们又在大荷花的旁边画了几片叶,分别写了朱自清的名言和简介,并给他们涂了颜色,穿上了漂亮的花衣服。最后,我和王丹如画了一轮皎洁的明月,画了些五颜六色的小星星,并且把底色涂好了,也写上了我们的名字。就这样,一份名人手抄报就ok了!

  • 并且自我认为自己的美术功底非常好,如我一样,充满美好和活力。虽然不会做到栩栩如生,但画画总会赠给我许多灵感。比如画海底世界时,画到鱼,它总令我涌出许多灵感,就像作文,有灵感才会写出令人大开眼界作文;画画也是,有灵感就会画出栩栩如生的画。而且,我很会观赏。不像其他人,一个人说好,其他人都说好。当时,老师教我们做布娃娃前,让我们准备布。妈妈带我来到夜市买布,我选择了很多种颜色,很漂亮。有像婚纱一样白的,有像灯光下动感衣服那样亮的,有像彩虹一样彩的,还有像古代裙子那样粉的……我做的那个布娃娃特别漂亮,我发觉我的目光很有选择。娃娃的头是蓝白条纹的,上衣是彩的,裤子是粉的,最让我佩服的是头上的那个大辫子。大辫子是亮的,在阳光下一闪一闪的,好像无数个小亮片在发光。

  • “妈妈我回来了。”我一进门就喊道,“咦?怎么不在家?”我边走边看,这时我一眼看到了墙上的日历。“今天是妈妈的生日!哎呀,差点忘了!送什么好呢……对了,老师今天教我画了一幅画,不如画一幅画吧。”于是我拿出一张上美术课时的纸,拿着铅笔,想着妈妈的模样,慢慢地画了起来。过了一会儿,我满意的看着我的画,最后在画上写道:妈妈,生日快乐。便完成了。我看了看钟,六点了,妈妈怎么还不回来啊。我焦急的跺跺脚,这时敲门声响了。我高兴的跑到门口打开门一看,原来是妈妈啊,我叫了一声。说:“妈妈,生日快乐”“儿子真乖,还记得妈妈生日啊”“妈妈,过来一下。”我边说边拉着妈妈来到了我的房间,说:“妈妈,你看。”说着把画递了上去,妈妈仔细的看了看,高兴的笑笑说:“画的真好,真像一个小小画家。”说着把我抱在怀里。我以为妈妈会十分高兴,然而我分明看到,妈妈的眼中闪着泪花,那一定是幸福的泪花吧!

  • 一进展厅,我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画,应有尽有,还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图,是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住,十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放,宛如羞涩的小姑娘。荷花下方,几片嫩绿的小荷叶刚刚长成,两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香气迷住了,久久不愿离开。池塘中,几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏,十分生动可爱。看到这幅画,我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我觉得,这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们一定要做一个像荷花一样的人,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  • 郑板桥号称“书画印三绝”,无论哪一方面,都表现出他高超的技艺。他的画,竹子劲秀挺拔,兰花秀妍柔美。有时竹石相间,有时兰竹相伴,但无论哪幅画,都是充满“空山新雨后“的自然气息,却丝毫不见半点媚态,一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰,竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺,大人容纳百千端“,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县夷,一枝一叶总关情”等,总能融情入景,由最朴素平常的东西中透出真理来。他的印,随心所欲,尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑,但转念一想,却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等,有些则是他为纪念自己遇到的一些事而作的。这些印,真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章,字体大多收缩有致,就如画儿一般潇洒自如。他的书法(尽管我不太懂)字体劲秀,画中题款大都别出心裁,既平衡了画面,又抒发了自己的情感。

  • 眼看着夕阳西下,一抹夕阳照在葱郁的青山上,照在碧绿的河水中,照在闲适的游人上,照在宏伟的文昌阁,照在河边玩耍的鸭群,好一幅温馨,恬静,美丽的画卷,如诗如画,如痴如醉。旧州的风光正如大门上的对联一样如桂林山清水秀,似苏杭人杰地灵啊。我仿佛置身于童话般的世界,百年沧桑的时空,一个“美”字怎么能形容这里如诗如画,令人如痴如醉的美景呢?

  • 青碧的苔痕星星点点衬托着小桥流水如画的灵动,潺潺的河水穿街而过,青青柳枝亭亭立于水边,幽幽翠影复叠水中,波光闪闪。舟楫摇动,小船顺风飘荡。流水匆匆,清风含香,朦胧夜色中的悠悠船只,伴随着昆曲高旷,抒情悠扬的悦耳吴歌在耳畔回响。小镇流动着跳跃的音符,抒发着水乡梦一般的情感。船载驶入水彩般的画卷,助燃我长长的视线,枕着唐宋今人的诗句,装册桥头月光,塞满旅行的日记。

  • 当一缕温润的春风吹过,冰河开冻,万物复苏,江南岸绿,一夜之间,春天仿佛来到了这儿,满眼碧绿,一派生机勃勃。人勤春早,田间地头已出现了人们忙碌的身影,辛勤耕作着这物阜民丰的鱼米之乡,犹如画卷中。“春雨贵如油,润物细无声”,绵绵春雨飘满在江南的上空,滋润着这片富饶肥沃之地,又如多情的画师挥毫泼墨般地作一幅写意水墨画,一片氤氲之气。江南的美丽从春天里款款走来。

  • 这世间,并不是每一段情感都会被人理解,也许你我的前尘布满迷蒙和坎坷,我拥有着你给予的信心与力量,即便辛苦,也愿意牵你的手、你的心,看一程程山水如画,看一季季花谢花开,将每一段年华中的相守,镌刻在记忆的心底眉间。如若,你说的地老天荒,是不离不散的远方,如若,一瞬的心动,是心依偎暖的永恒;那么,我将满怀浮华看尽、尘埃落定的安稳、馨暖,温柔在与你的时光。

  • 夕阳西下,樱红的晚霞笼罩着黄沙弥漫的高原,山里的一切好象凝固了,只有树叶婆娑的声音偶尔响起。一个小女孩坐在窑洞高高的门槛上,手里拿着木棍,眼神望向那条进山的蜿蜒道路。她在画妈妈,也在等妈妈。其实她不知道妈妈的模样,但是她知道,妈妈一定很美……正画着,院子中那棵枯朽的梧桐树的树枝突然“嘎嘣”一声断了,她也从自己的世界中回过神来。她看了看地上不如意的“妈妈”,又看了看如画的家乡,心中暗暗下了一个决定:她一定画出最美的妈妈和世界。一定。

  • 罨画池水面呈椭圆形,面积约10亩,被誉为蜀州胜景,以广植梅花著称。唐代裴迪与流寓成都的杜甫曾来此赏梅,相互和诗,杜甫在此留下了被誉为“古今咏梅第一”的《和裴迪登蜀州东亭逢早梅相忆见寄》一诗。现崇庆每逢春梅早发,均在此举办赏梅花会。罨画池池周楼桥亭阁古朴典雅,山石墙曲径通幽,名贵花木千姿百态,盆景艺术享誉川西;池中游船往来,风荷左右,倒影如画,五彩缤纷。

  • 就说那一次吧!我和她都在画画。她画的是一个长发小女孩,穿着一条漂亮的公主裙,手里握着一根甜筒冰淇淋。正吃得津津有味,脸上带着一丝喜悦。仿佛在说:“啊!真凉快!”她的身后有许多的绿化林,上面点缀着一朵朵五彩缤纷的鲜花在向过路的行人打招呼。天上的白云在他们蓝颜色的“被窝”里玩耍,太阳公公把阳光洒满了这个风景如画的公园!

  • 我漫不经心地着“药丸宝贝”自动铅笔,双眼盯在语文书上,昏昏地听老师讲“点水蜻蜓款款飞”,讲“清风徐来,柳枝拂水”,讲“我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍”,看看语文书,看看自动铅笔,一个念头在我的脑海中油然而生:有纸有笔的地方就有画,有画的地方就有纸和笔,我与其无趣地在这儿等下课,不如画点画儿以解烦闷嘛。想着想着,我嘻嘻一笑,抓起“药丸宝贝”,在语文书上作起了画儿。

  • 时近黄昏,要下山了。下山的路途艰险且漫长——共七千多级台阶,沿途也无风景可赏,但我半小时就征服了这条山路,并独自开始了十里画廊之旅。说是画廊,其实是一条沿途风光旖旎的小道。两旁的高山虽无天子山的雄伟、将军列队的肃整,倒是有着一份江南山水的娇柔与灵性。十里画廊地势较低,被群山揽入怀中,就好像一座巨大的峡谷,而相对的青山,颇有“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的情致。十里画廊如画般缥缈,人如置身幻境。

  • 它并非一幅花团锦簇的画卷,也不是一幅清新怡人的山水画,它呢?是我们自己亲手所绘的,先是幼稚的线条,零落而无条理,却充满着稚气的好玩。然后是肆意的挥洒色彩,好鲜艳、好灿烂,犹如凌空绽放的烟火一般。跟着是如诗如画的梦幻,轻轻的,淡淡的,风过无痕一般,飘渺的感觉。接下来坚定的勾勒出轮廓,虽然并不成熟,少了一分轻狂,多了一丝坚持不懈。生活,如同一幅长长的画卷,没有尽头的画卷,谁也不知道这画卷全展开是什么模样。它以黑夜精灵的神秘吸引着我们。

  • 其中令我最难以忘怀的莫过于九马画山。这九马画山在漓江东岸画山村附近,距桂林约60公里处。它五峰连属,临江石壁上,青绿黄白,众彩纷呈,浓淡相间,班驳有致,宛如一幅神骏图,因有九马画山之名,简称画山。九马栩栩如生,神态各异,或立或卧,或奔或跃,或饮江河,或嘶云天,正是“马图呈九道,奇物在人间”。关于此景,清代诗人徐沄曾赋诗赞叹:自古山如画,而今画似山。马图呈九首,奇物在人间。

  • 突然,啪的一声把我的注意力移到西面的花坛里去了。哇!那么多的花让我大吃一惊!有牡丹花,有玫瑰花,有菊花…..各种各样胜不胜数。最引人注目的就数那雍容华富贵的牡丹花了。那美丽鲜艳的牡丹花,散发出阵阵的清香,好像把它的全部生命力展示给我们看似,一大片一大片黄澄澄的花辩好看极了。那个脸红色的玟瑰花这次也正在怒放,吸引了成群结队小蜜蜂来采蜜。真是如诗如画。

  • 华语乐坛巨匠“杨坤”,因一区《无所谓》爆红华夏,一夜之间他跃上了自己人生的金字塔, 有人只在乎他的成就却从未在乎过他所付出的艰辛,因生活所迫,他从他十五岁背井离乡步入军队的文工团,本该如诗如画的青春,却充满了艰辛,他睡过凉椅,他受过冷眼嘲笑,他受尽讽刺,但他却从不言放弃,执着的那份伟大的梦,有时我都在怀疑,我依旧执着坚持的会不会随着时间而淡忘?苍天不负有心人,他成了上天的宠儿,多年后采访他,他说道“纵使现实多么黑暗,也请勿放弃,请为自己高歌,请相信自己,自己给自己鼓掌,总有一天,你会成功的。”

  • “小调皮”带着一大堆的水果走了,”秋妈妈”身着黄色长裙。有着”秋妈妈”的天像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

描写如画的段落400字
  • 江南水乡,如诗如画,没有太多华丽的色彩,却让人感到山水相映的清秀。在江南,人总会染上江南的惆怅。江南,好似青花瓷,只有素色的蓝白,却总能演绎出自己的风格。在我的记忆中,江南的细雨是最美的,那如丝如烟,夹杂着一种清新弥漫在空中,让整个小镇都朦朦胧胧的,细雨给江南又添了几分惆怅。在江南水乡,朴实的渔民划着乌篷船,蜿蜒在百墙黑瓦的水道中,悠悠飘过,此时的江南,最幽静。如果说江南是温婉的姑娘,那草原就是一个汉子了,在马背上,仰望天空,一切都是那么豪爽。跳下马,在草原上尽情地奔跑,感受这风从耳边的“嘶嘶”声。在羊群间,听着羊的叫声,心里总会很满足。看着小羊羔的可爱样,心中不免有丝丝怜爱。在草原上不停的奔跑、呐喊,你就会体验出草原的豪爽。我最爱的,是两双眼,一双是江南姑娘的,那双眼,好似一汪清水,充满温婉,一双眼是小羊羔的眼,露出丝丝无知和纯洁。。我爱两种声音,一种是江南的雨声“嘀哒”,一种是草原上的奉上“嘶嘶。”我又爱两幅画,一副画是江南姑娘,一副画是草原的天空

  • 竹筏顺着水流缓缓前行,我的眼前不断出现形态各异的一座座山峰,耳边不时响起船夫伯伯的话语:“你看这座山像不像有一只小猴子要吃苹果?”“快看左边的这座山,你看它像什么?对咯,像羊角!”“这座山叫童子拜观音,那座山叫马鞍山,前面还有一座叫鱼尾山,你们等会看看像不像?”……一路漂流,一路欣赏,竹筏拐过一道弯,我的眼前就出现一幅画卷,让我目不衔接。我最赞叹不已的要属“九马画山”,它临江而立,五峰连属,石壁上青绿黄白,众彩纷呈,浓淡相间,班驳有致,宛如一幅神骏图,因有九马画山之名,简称画山。石壁上九马栩栩如生,神态各异,或立或卧,或奔或跃,或饮江河,或嘶云天,正是“马图呈九道,奇物在人间”。关于此景,清代诗人徐沄曾赋诗赞叹:“自古山如画,而今画似山。马图呈九首,奇物在人间。”相传有一首歌谣是这样唱的:“画山壁,天马壮,不知到底几多双;看出七匹中榜眼,见了九匹状元郎。”于是每到此处,竹筏上的人们纷纷睁大眼睛在画壁上寻找,你不时可以听到“这里有一匹”、“我找到五匹马了”、“在哪在哪?我怎么没找到呀”……

  • 美文如画,贵在布局。画有布局,讲究形式,有时三线两点,淡淡几笔,神韵俱出;有时泼墨如水,浓墨重彩,形态毕现。如“深山藏古寺”,这幅画好在哪里呢?好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚,就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。那些落选的画家并非画技不好,他们落选的原因是因为构思平庸。而那位聪明的画家过人之处未见得是绘画技术,但由于他巧于构思,选择了老和尚挑水的角度,就使画面含蓄,能启发别人的联想。对于美文来说,仔细审题,选择新颖的表现角度,巧妙地布局是十分重要的,即“文似看山不喜平”。如莫泊桑的《项链》,写的无非是一个妇人为了享受一下上流社会的生活,借了一条项链,参加了一次舞会……但大师精心设局,真可谓“尺水之中尽显波澜”,把参加舞会和赔偿项链的情节写得跌宕起伏,摇曳生姿,结尾处却眼球大跌,项链是假的,让人掩卷沉思,感叹唏嘘。我们平时写的文章为何不美,就是不讲构思,胡乱成章。 

  • 首先,刘老师在黑板上画了三个小女孩,非常漂亮,还扎着红蝴蝶结,可惜没有鼻子。同学们纷纷议论,刘老师说:“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃,然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学,分别是:张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛,然后让他们转圈。转完圈,张乐天和兰文辰已晕头转向,焦梦如轻松的走上了讲台。这时,教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的画上了鼻子,摘下红领巾,嘿,看焦梦如画的鼻子不偏不正,不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上,全班哄堂大笑,有的笑得直不起腰来了,还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气,又来了一次,这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上,全班又是一阵哄堂大笑。正在这时,张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台,可是差点掉下来。刘老师看见了,慌忙接住他,把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上,同学们笑了起来,张乐天见同学们笑了起来,知道自己添错了。于是往右又画了一个,简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰,张乐天摘下红领巾,也笑了。

描写如画的段落300字
  • 有些东西真的不能了,不能在夏天的午后去买一支巧克力味的雪糕,融化在盛夏炎炎的阳光中;不能在体育课后气喘吁吁的趴在桌子上,一阵风吹来,并带来了那些饮料诱人的香气;不能再结伴去学校旁边的公园写家庭作业,看老师的背影消失在人海之中;不不能再呆呆地站在操场上,没有方向,不知道该赶什么;不能座在夏夜的楼顶上,听着蝉在细语,风中带可点香幛的味道,什么都不能了……我的天空灰灰的,心里真的很沉重,仿佛呀了一块千斤重石,比如画画,我实在是习惯了那种炭木柳条的气味,跟着老师学也已经跨过几个四季了,有时候感觉很不好,下笔都是一大难题,我也是常常沦陷在痛苦之中,但我也只能够微笑,尽可能的安慰自己,我知道我没法哭,要抬头,对自己说,坚持便是胜利,继续……

  • 来到文化节展览的地方,我充满了神圣感,因为这许许多多的作品中,又几幅是我的。这些五颜六色,千奇百怪的画出自一个个天真可爱的小伢儿之手,那些画各式各样,有画西溪的,有画恐龙的,虽然并不是画得很好,但是我知道每一副背后都有辛勤的付出,因为我体验过。在许多的画中,一块排版上的许许多多的花书签,不由得让我眼睛一亮,奇形怪状的纸上印着小巧可人的桃花,芳香四溢的桂花等,真是让我不由得感叹“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”啊。参观完画,自然就要参观中国文化史上的瑰宝——书法。进入展厅,立马就有一种书香气息,一幅幅的字帖让人赏心悦目,而毛笔书法更是让人心神旷怡,在这里,我遨游字的王国,领略诗的清澈。一个个刚毅顿挫的字续写我们西溪文化的美,一首首如歌如画的诗赞美西溪文化的才。这一次展览让我饱览诗经,温故知新了第六单元的知识,又让我领略绘画的真谛。

  • 比如画蛇添足、画龙点睛、亡羊补牢、掩耳盗铃、等等。掩耳盗铃的那个人太好笑了,他捂住自己的耳朵去偷别人家的铃铛,以为别人听不到,这样自己骗自己的人可真是没救了。再看画蛇添足吧,说几个人喝酒,为了能喝到最多的酒,就在地上画蛇,看谁画的又快又好,大这家都画的很认真,其中一个画的很快,他画完了别人还没画完,这时他想给蛇画上脚可能还好看些,他就真的又拿起笔来给蛇画上了脚,这时别人也画完了,大家一看开始议论了,蛇没脚啊,你怎么能给它画脚呢?结果那个人就没喝到酒。我想在我们大家都不愿意做个这样的人吧。如果生活学习中,有这样做事情多此一举的人,应该看看这个故事。

  • 此外巴黎美术院(即小宫),装饰美术院都是杂拌儿。后者中有一间扇室,所藏都是十八世纪的扇面,是某太太的遗赠。十八世纪中国玩艺儿在欧洲颇风行,这也可见一斑。扇面满是西洋画,精工鲜丽;几百张中,只有一张中国人物,却板滞无生气。又有吉买博物院(Guimet),收藏远东宗教及美术的资料。伯希和取去敦煌的佛画,多数在这里。日本小画也有些。还有蜡人馆。据说那些蜡人做得真像,可是没见过那些人或他们的照相的,就感不到多大兴味,所以不如画与雕像。不过“隧道”里阴惨惨的,人物也代表着些阴惨惨的故事,却还可看。楼上有镜宫,满是镜子,顶上与周围用各色电光照耀,宛然千门万户,像到了万花筒里。

  • 那是一个风和日丽的周日,画师还在美术学校完成学业。这一天,他拿着他的绘画工具离开了学校,他打算去一个公园,画美丽如霞的枫叶,感受如诗如画的境界。走在路上,枝头的小鸟放声歌唱,秋风吹拂着人们的面庞。来到公园中,画师找到了一个僻静的角落,支起他的画板,拿起笔,在纸上描绘着对面草地上美丽枫林的景色。那充实、饱满的线条勾勒出景色的细腻,那灵动、活泼的色彩呈现出秋日的生机……就在画作大功告成之际,远处嬉闹着走来一群年轻人,走到画师面前时,看到了他画的画,都被这逼真的图画吸引住了,久久驻足不愿离去。过了一会儿,其中的一位年轻人朝自己的同伴递了一个眼色,然后他们一哄而上,有的控制住画师,有的从画板上取画,然后拿着画消失在人群之中。画师跑上前去追赶,却再也找不到他们的身影。

描写如画的段落200字
  • 有时我会独沏一壶小茶,捧一本书,或是诗集,或是散文,独坐于窗户下,在书的世界里漫游。谁说诗中无画?谁说书中无黄金屋?一首首诗,在我的脑海中,凝汇成一幅幅画:王维的《使至塞上》、刘禹锡的《江雪》、陶弘景的《答谢中书书》。一首首诗,一片片美文,便会如画卷般,展现在你眼前,便会如一盏盏明灯,照亮你前方的路。可谓是“诗中有画,画中有诗”啊!让人忘了一切世俗以前烦恼。

  • 有一次,我看见有一大堆人围在她的座位那里,我瞟了几眼,原来他们都在看金如画画呢!有好多同学还请她帮自己画一张肖像呢!我心想:“嘻,她画的画有那么逼真,有那么好看吗?怎么那么多人请她帮自己画肖像呢?”我有一种不服气的感觉,便让她画一幅她最拿手的画。不一会儿,她就画好递给我了。那时我心想:这么快,肯定不好。结果并不是我想的那样,我看到那幅画时,让我大吃一惊。那纸上的人物就象真的一样,简直太历害了!

  • 有时我会独沏一壶小茶,捧一本书,或是诗集,或是散文,独坐于窗户下,在书的世界里漫游。谁说诗中无画?谁说书中无黄金屋?一首首诗,在我的脑海中,凝汇成一幅幅画:王维的《使至塞上》、刘禹锡的《江雪》、陶弘景的《答谢中书书》。一首首诗,一片片美文,便会如画卷般,展现在你眼前,便会如一盏盏明灯,照亮你前方的路。可谓是“诗中有画,画中有诗”啊!让人忘了一切世俗以前烦恼。

  • 自从我报了画画班学校的美术课老师让画什么,我都可以轻松的画出,比如画珍珠似的葡萄、格外挺拔的大树、红通通的苹果、甜丝丝的糖果!但老师有时候会让我们做烦人的手工,我总是每节课都不能完成,我很想再报一个手工班。学画画不仅对美术课有用,而且现在语文小报、数学小报画起来也不是很难,画画平常也可以娱乐,长大以后还有很大的用处。

  • 金色是人生中最幸福的色彩,它是人生中最美好的回忆——童年。在童年的时段,有父母的呵护和老师的关爱。身处在烈日晒不到、风雨吹打不着的地方。那时的孩童就像花园中灵魂脆弱的花儿,但却享有园丁的呵护与关爱。金色的阳光洒在身上,暖洋洋的,就像父母般的爱抚。金色的童年啊童年!你犹如画中那个冉冉升起的太阳,充满了活力,在这个世上欢快地生活着。当品者看到这一幕,也似乎被着充满活力的金色所渲染了,身心感到暧暖的。

描写如画的段落100字
  • 还有那教学楼上的花坛,枝繁叶茂,一丛丛,一簇簇,黄的,绿的……交叉在一起。如画家手中的调色板,调处了各种春色,都是那么鲜艳,那么美丽。对了!阳春三月,花坛上的一种不知名的小草,还会开出紫色的小花,小花点缀着绿油油草丛,多么可爱。白砖红柱的教学楼,由一个个这样的花坛装点着,难道不漂亮吗?

  • 浅夏绿韵舞霓裳,粉面嫣然宛笑葩。行走在美丽的景色中,用心感受生命里点点滴滴美好,人生如歌,漫步人生路,在文字中徜徉,体会美好的人生。一年四季,每个季节都是美丽的,四季如画,浅夏灿烂的阳光下漫步赏,飘逸绿韵挥轻纱,嫣然花涵蕊含笑。

  • 国庆长假,妈妈和我一起到了西安玩,那里风景美如画,文化遗产也多得数不清。长假完了,张老师来了一场突如其来的测试,我心里可开始发抖了,国庆玩的时候光顾着玩了,只完成老师的任务,却忘了数学的复习。成绩单一张一张地展现在我们眼前,我的成绩却不尽如人意,才90分。——这就是我,一个玩起来就记不住学习的孩子。

  • 小火车到达了终点。在那远处就是著名的“三姊妹”峰了。前面的是大姐,正背着孩子回娘家呢!后面的是二姐,怀里抱着孩子,正盼着她的丈夫回家呢。最后的那位就是三姐了,她挺着个大肚子,正怀着个孩子。你说她们象不象?这里的风景真是美不胜收呀!你要是想看这如诗如画的美景,那就赶快来十里画廊游玩吧!

  • 可是我的想法却不同,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?这里造出来的笔只能画出美好的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一起来美化我们的地球。

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描写如画的段落:描写如画的精彩片段、描写如画的一段话、如画的摘抄、描写如画的短句,还提供关于如画段落在相关作文、范文中的用法参考。

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用如画造句
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