她的教学方式很特别。师老师是我的启蒙老师，对我们特别的好，脸上总是带着甜甜的微笑，给人以亲切的感觉。她数学教的特别好，讲起课来，声情并茂，轻重分明，绘声绘色，书本上一些深奥而复杂的问题，从她的嘴里说出来都变得简单明了，让一个个问号变成了感叹号。就拿布置作业来说吧，无论是放假还是平时，她布置的作业都只是一面，她要求我们把这一面作业认真做起并自己检查，家长只需看看做起没有就行了。她对我们说：“家长不用帮孩子检查作业，那样的话，每个人的作业都是对的，她不好针对性的讲解，只有自己独立完成，即使有些错了也没关系，她会根据作业情况，再把一些难点重新讲。”我们班一个同学每次都不认真做作业，而是第二天上课前补，这一情况被师老师知道后，对她进行了教育，并和蔼的对他说：“我之所以布置很少的作业，是因为我想让人人都能认真的做，保证质量，如果作业布置多了，你们就会烦不认真，反而没有效果。”我们明白了她的用意后，都非常认真的完成数学作业。

在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

我最喜欢在周末读书，我可以在足够的时间里把一本书一口气读完。周六我早早的就醒了，脸也没顾得洗就看起了书，一看就是一个上午。妈妈到气坏了，看见我早饭没吃，中午还边吃边看。期间上厕所到不忘带书进去，半天才从厕所出来，妈妈狠狠批了我一顿。下午，我只还乖乖写作业，我听见妈妈接了个电话就出去了。机会来了，我三下五除二写完了作业，又拿出书津津有味的读起来，第二天妈妈检查我的作业，发现了许多错误，气的妈妈说：“不认真做完作业，就不要读书。”我百口莫辩，妈妈这一招可真管用，为了能看书，我必须认真做作业。很快因为作业认真，得到了老师的表扬，妈妈很高兴答应，只有认真好好学习，就给我买好多书，让我看。

妈妈工作很忙，经常很晚才回家，可她非常关心我的学习。有一次，中央电视台的新闻联播都开始了，妈妈才带着满身的疲惫回到家里。一进门，就先问我作业写完了没有，检查没检查。我回答说：“写完了，也检查过了。”妈妈说：“拿来让我看一看。”我不想让妈妈看，就对她说我全都做对了。“不行！必须让我看。”妈妈严肃地说。这次我逃不过了，只好拿出作业让妈妈看。妈妈检查出了很多错误，并且用笔把错误一一标了出来。妈妈检查完，温和地对我说：“孩子，这次作业怎么写成这个样子了？字写的又难看，错误又多，快告诉妈妈是上课没有听懂呢，还是粗心的毛病又犯了？”我一看瞒不过妈妈，就只好告诉妈妈我因为想看动画片，所以没有认真做作业。我向妈妈承认了错误，又认认真真地把作业重新写了一遍，仔细检查完，又拿给妈妈看。妈妈看完作业，脸上露出了欣慰的笑容。

自从我给它取名灵灵后，我才发现，这个名字给它，一点都不假，还配得上它。当我放学回家时，它就把它旁边的蓝色奶箱撞得叮当响，甚而跑到我的面前，像好久好久没有见到我一样，亦或像它就是这里的主人，来迎接远道而来的贵客，在我的前面带路，当向导。当我早上背着书包准备到学校去的时候，它就像一位家长，蹲在门口目送自己的孩子去上学，嘴里好像说着，认真听老师的话，上课不能搞小动作，认真做作业，有不懂的地方记得问老师，过马路的时候要左看右看，注意安全。当我在家里做作业的时候，它就像老师一样在我的周围来去，像是在监视我一样，但是它从来都不碰我的笔和本子、还有书，好像它知道这些东西它碰不得一样。但是当我不做作业，在坐着玩时，它会瞅准机会，跑到我的怀里睡大觉，真像一个顽皮的小孩子，睡得可香了，而且嘴里还会发出咕咕的声音。

而我自己的学习，其实就是做好了三件事，第一件：抓好课前预习。在预习中，我会边读边思考，结合我们的预习学案，把难理解和不理解地方划出来，作为课堂学习的重点，等到上课认真听老师讲。我觉得这就像古代军事家孙子说的“知己知彼，百战不殆”，预习就是知己知彼的准备，使学习由被动变为主动。第二件：就是上课认真听讲。其实，我在上课时，也偶尔会走神，也偶尔做些小动作，但是，有一点我跟其他同学不一样，就是当老师讲到我不会的时候，我一定会认真听，并且一定要听懂，即使听不懂我也要想方设法弄懂。课下反复思考，就能对所学知识加深一层认识。第三件：就是课下认真做作业。因为通过作业可以检验和拓展我对知识的理解。因为老师课堂上讲的只是一类题，但在作业中会遇到许许多多变化了的题目。虽然说，万变不离其宗，但如果不通过练习在增长自己的解题经验和思维拓展的话，那所学的就是死知识。

小兔和小熊认真地做着作业。而小花猫却不认真做作业，一会儿吃点巧克力，一会儿玩个橡皮泥，一会儿又去上厕所，爸爸说“小花猫，你认真做，要不然多浪费时间呀！”“知道了！”小花猫仍然玩着橡皮泥。“小花猫，你怎么还不做？等会儿小朋友们要找你玩……”“知道知道！”妈妈的话没说完，小花猫就不耐烦的说。小兔和小熊很快的做完了作业，他们就去找小花猫，一看小花猫的作业，小兔喊道：“哎呀，你怎么才做两道题呢？我们都已经做完了。”小花猫满不在乎的说：“那有什么，你们在小操场等我一会儿，我也就做完了。”小兔和小熊下楼了。可是小花猫还是边玩边做。又过了一会儿，小兔和小熊又来找小花猫了，小熊问：“怎么还没写完呀？你能不能快一点呀？”“我为什么要快呢？”小花猫火冒三丈地说：“不就是去玩吗？你们就不能多等一会儿呀？”小兔和小熊只好自己去玩了。

还有就是妈妈我可以提个建议吗？你能在检查作业时，不要对我大叫吗？我承认有时我粗心把会的做错了，有时我确实有些题仔细仔细想想，动动脑就能做出来，可我也懒啊，懒得动脑。等你回来教我呢！有时我在想，妈妈要是你什么都不懂，也许我就自己动动脑做出来了。当然这也只是偶尔的想法，大多数时候我还是自己认真做作业的。 还有妈妈在你的溺爱下，我都成小胖墩了。从小到大你总是把好吃的留给我，怕我放学回家饿着，总是准备着各种零食。想妈妈时就吃点东西，吃着吃着，就长胖了。成了你眼中的胖乎乎的宝宝，可别人看到对我说要减肥了。妈妈以后要少买点零食了哦！早上别睡懒觉了，早点起来陪我去锻炼身体，我想减肥了。

我骑着马丁穿越了时间隧道，这时，我看见了一个小男孩正坐在窗前规规矩地做着作业。过了十多分钟，这小男孩便有些不安分，他一会儿唱起他自编的歌，一会儿趴在桌上睡觉，一会儿馓有兴趣地比划起他的绝世武功，一会儿又看起他的漫画。我凑近一看，那不就是我吗？我连忙前去制止说：“嘿，我……你……我……哎，真不知道怎么称呼你了，反正那个谁，赶快认真做作业。”没想到他一脸的不情愿，分骂骂咧咧地说：“你谁啊，要你管！”我生气地说道：“我就是你，你这谁家的小孩啊，驴脾气。”说完这话，我总觉得有点别扭，难不成我还骂上自己了？我软磨硬泡、好说歹说，他硬是不做作业，我只得请时间国王把时间调快了些。到了晚上，看着这个连夜赶作业的小男孩，我真不知道哭还是笑。第二天他又被老师训斥了一顿，让他吃了点苦头，他终于决定珍惜时间，并制定了作息时间表，还时时事事处处严格要求自己。

到了初中后，我的叛逆心理变得加重，什么事情都和妈妈对着干，还结交了一些不好的朋友，造成我的成绩迅速下降，后来，发生了很多事情后，我醒悟了，向妈妈到了歉，并且要求转学。后来，我来到了二十四中，当我进入这个学校时，感到格外的开朗，可是，我和妈妈几次来到校长面前，可总是被校长的理由打回去，造成不能交学费，有时候，我真的想跑到校长室去，对校长说：亲爱的校长，我知道您对我的成绩感到很不满，不管你给我什么样的规定和要求，我是不会害怕的，而且，我要让您知道，十年后，我会让您刮目相看！于是我每天回到家认真做作业，有时上网多背有关的历史资料，我相信，没有我办不到的事情，挫折对我来说，哼，小菜一碟，只要我努力，认真学习，挫折绝对打败不了我的，放马过来吧，我不会害怕的，我要用心去对待每一个挑战！

这种行为，被我视为我们保持友谊的工具。我是个胆小如鼠的人，而你却用这种方式玩弄我。在我正认真做作业时，“喂”一声，就把我吓倒了；我正看书时，投入到自己像活在那个世界里，又一次被吓倒了，虽然如此，但我都觉得满足。

在学校里，我一直上课认真听讲，专心做好老师布置的作业，但考试时有些题目一直做不出，但我没有放弃，因为我想成为一名老师，我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业，吃过晚饭，我就会翻开书做作业。在学校里，只要一有时间，也会到图书馆里去借书，查找资料。但还是不够，所以有一次，要考试，我便真的复习起来了。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没线下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

当同学们在听老师讲课，认真做笔记时，我还在幻想将来当一名跨国公司老板，财源滚滚；当同学们讨论题目最好的解法时，我正沉浸在虚幻小说里；当同学们认真做作业时，我马马虎虎，在本子上乱写一气，然后就看起了电视。心想：这点问题，不值得考虑，要做就做难的，在我心中，当一名好学生就这么轻松！

在我做作业时，洋娃娃默默地陪伴着我。有时，我做作业不太认真，要开小差。可是，一看洋娃娃眼睛，只见她目光严肃，好像在提醒我要认真做作业，我又埋头写了起来。当我疲倦了，拨动一下木马底下的开关，洋娃娃那快乐表情和欢乐的笑声，时时让我回想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景。那悦耳动听的歌声，会让我的大脑清醒、放松。

初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。

初入中学的我，面对一个新环境，无疑是紧张，兴奋，且谨慎地。每天认真听讲，认真做作业，丝毫不敢有一丝怠慢，就这样，我度过了风平浪静的初一上学期。到了第二学期时，我渐渐开始褪去了初来乍到时的小心翼翼，变得有些儿胆大了。

这个故事主要讲了一位马小虎同学：干什么事情都马马虎虎从不认真，而且上课不是忘记带红领巾就是把课本落在家里，经常出现丢三落四的现象，时间长了，同学们都叫他“小马虎”。学习成绩一直很不理想，后来马小虎决心改掉这种学习不认真做作业马虎的坏习惯，经过努力，他的学习成绩一直名列前茅，被评为三好生。

一天晚上，妈妈刚从住院的外婆那里回来，屁股还没坐热，就接到了陌生人打来的电话，原来是医生打来的。妈妈放下电话，两腿一软，一屁股坐在了地上，眼里含着泪花，有气无力地对爸爸说：“快，快送我去医院。”望着妈妈离去的背影，我暗下决心，今晚一定认真做作业，不让妈妈为我担心。

在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。

一次中午，我们照常在教师里鸦雀无声地等待老师的到来，老师到班上对我们说：“今天临时开会，我出去一下，你们要自觉，认真做作业。”说完，布置了作业，就匆匆忙忙地出去了。刚开始，班里十分安静，可好景不长，同学们开始窃窃私语，交头接耳，不一会儿教室里就沸腾了。只见“调皮大王”拿起自己的武器，打了同桌的额头。一场激烈的战争开始了，“看我的流星锤”“我的铁砂掌，接招吧”两个人正打的激烈的时候，却有同学拉起了“红色警报”“老师来了”。同学们吓得做出一副很认真的的样子教室里顿时安静了下来。原来是我们班上有“捣蛋大王”之称的小郁在捉弄我们，搞得大家虚惊一场。片刻的安静之后教室里有热闹了起来。小郁开始唱起了他改编后的《死了都要爱》“死了都要爱，不管他电视都精彩，广告要你吐出来……”大家听了不禁哈哈大笑，同学们笑得前俯后仰。在笑声中只听见一个同学喊了声“施老师来了”这时没有同学相信了，大家还是说笑着。当施老师站到教室门口看见教室里乱成一团粥，老师脸色铁青，教室里顿时安静了下来，大家等待着“暴风雨”的来临。

我难过极了，垂头丧气地去书房写作业。刚要开始写，我又看见不倒翁笑容可掬地看着我，仿佛在嘲笑我。我很生气，一把把它摁在桌上，谁知，我刚一松手，它就立即弹了回来，嘴上依然挂着微笑。我更加生气了，再一次把它摁在桌子上，一松手，不倒翁又站了起来，嘴角的微笑依然不变。我正要再次摁下它的时候，忽然，我仿佛明白了什么：不倒翁这种百折不挠的精神，不正是我应该学习的吗？于是我便开始认真做作业，上课专心听讲。终于，我在下一次的考试中取得了满分。我高兴极了，妈妈也表扬了我，我走进书房，书架边那圆乎乎、胖嘟嘟的不倒翁还是一如既往地对我微笑，似乎也在为我的进步感到高兴。

表妹爱打“小报告”。今天，我刚买了一盒水彩笔，不小心被她瞧见了，她就非要借我的笔去画画，我说：“你也有水彩笔，干嘛要借我的用？”她就跑到奶奶那里告了我一状，奶奶就命令我把水彩笔借给她，我不情愿地嘀咕几声，她又一路小跑到奶奶那里去“报告”了。有时，我在做作业时会偷偷摸摸地看电视，被她发现后就大呼小叫地去向奶奶汇报，所以奶奶常常派她来当“监督员”。这下子，屋子里不时响起她的汇报：“外婆，姐姐斜着头在写字了。”“外婆，姐姐又写错一个字了。”……在她一声声报告中，我能不认真做作业吗？现在，想想她的“小报告”也挺不错的，纠正了我一些不好的习惯。

每当我听到这些话语就好似滔天巨浪涌入我的耳孔，又如群山呼啸撞入我的脑门，我只能心中苦叹，埋头苦写。当然也有让我放松的时候，厨艺高超的妈妈绝对不会放过每天给我和爸爸做一顿丰盛可口的晚餐的，这时我会暗自窃喜，终于摆脱了妈妈的“监视”，我会充分利用这段时间尽可能的玩我所玩做我想做。因为这时我是“自由人”可好景不长，总感觉妈妈有分身术似的，突然间在我的背后，熟悉的唠叨又来了：“赶快做，别玩了！”“哦”我赶忙端正坐姿，装作认真做作业的样子，妈妈这才放心的转过身去厨房继续做晚饭。我继续玩我的，随时做好下一场狂风暴雨到来前的准备。果不其然，妈妈晚饭一做好就像赶集似的朝我这边奔来，唠叨也随之而来：“宝贝，作业做完了吗？抓紧时间，妈妈晚饭做好了，准备吃晚饭了。还有多少？有没有不懂的？”我欲哭无泪，心里无数遍的诉说着：“我的老妈呀，你能不能不要唠叨了。”

这支百科记忆钢笔，它能根据我的书写记忆在钢笔的芯片上，像电脑储存文件当然它还可以把我写的文字朗诵出来。还要它有联想功能就像搜狗拼音输入法，最好配置无线耳机，我可以选择发音功能在我写作文时,它能建议我好的词语和成语。如果我写错别字，它可以通过声音或者报警灯光给我纠正，并且把正确的显示在钢笔的显示器上。它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有问题。比如我启动钢笔的百科功能，用书写或者语音的方式向它提问，问它等腰三角形也是等边三角形吗？它可以通过无限耳机语音告诉我“不是”我再问它为什么不是，它会回答“书写记忆库没有记录，原因可能是你上课没有认真听讲，放学没有认真做作业。”哈哈！我设想的钢笔同学们喜欢吧！它的百度功能要我们努力学习自己建设哟。

那么寒假作业，对学生来说真的有用吗？我觉得有用但是作用并不大，因为大部分学生，哪怕是按照老师要求认认真真做了，第二学期也不会讲答案讲过程，因为时间太紧了。几乎根本就没有时间去把上学期学的知识再复习一遍。而没有认真做的人吧，他们也只是把做好的作业抄一下，或者胡乱写一写填满就好。这样认真做作业的学生。也许在期初考试中，可以领先寒假末尾做作业的学生。但是在学期期末考试中，提前做作业的孩子，一定比最后做作业的好吗？答案显然是不一定。如果假期末尾，做作业的学生，在新学期中上课认真听讲，平时作业认真做认真复习的话，可以说有很大的概率可以比假期作业的人成绩要好。也就是说在某种层面上来讲，寒假作业并不能使你第二个学期成绩就好。换句话说就是寒假作业，作用不大。

爸爸妈妈起早摸黑地工作，家里的家务谁来做？是奶奶，烧饭、洗衣服、打扫卫生样样都行。奶奶对我和我弟弟尤为关心，早上帮我们准备丰盛的早餐，傍晚在门口等我们放学。调皮的弟弟总是不认真做作业，奶奶还得承担辅导弟弟功课的任务，因为奶奶只上过一年级，所以弟弟的许多作业奶奶也是一窍不通，那么，辅导奶奶的重任只好交给我了。奇怪吧！为什么不我直接辅导弟弟呢？一个原因是弟弟不听我的话，帮他辅导简直是在对牛弹琴；还有一个原因是奶奶自己提出的，奶奶说自己大字不识几个，也想趁此机会让自己有点学问。所以每天傍晚总能看到老少两代人埋头苦读的情形。

下课了，大家都埋头做作业。因为今天的作业特多。只有粉果果最不老实了，东张西望，害得前后同学坐立不安。突然，后边的同学——洪小涛站了起来，气急败坏地说：“粉果果，你再不认真做作业，我就记名了！！”粉果果立刻吓得惊心动魄，连连摆手：“班长大人啊！我再也不敢了，你放过我吧！”说着又学着京剧里的人手舞足蹈，哄得全班捧腹大笑。这下，连天都会笑出一个大黑洞来。只有洪小涛生气，气得脸通红，像个红彤彤的大苹果。紫美仙对粉果果说：“怎么？你故意惹班长生气呀？”粉果果吐了吐舌头，做了个鬼脸，紫美仙笑了，笑得那么欢。

要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？

老师说，最喜欢不懂就问的孩子，可是我呢，不知道为什么，就是偏偏不问；我身边的女同学，都喜欢幽默帅气的男老师，而我面对他们，则觉得他们是来玩的，而对于那些严肃而有些可怕的老师，却是那么尊敬、那么“帅气”；我不是不爱学习，不是不做作业，不是不认真做作业，只是最近，我迷上了写日记——总是写好几页，或者是没事乱写一些作文，或许这是发泄自己的心情吧。可是每当我打算睡觉时，才发现作业一字未动，然后乖乖起床，拿起笔，边看电视边写作业，时间滴答滴答，通宵，终于完成！

过了一会儿，老妈走了进来。这一次，老妈的脸上竟不再挂着严肃的令人发抖的表情，而是十分慈祥，和蔼的表情。老妈温柔地对我说：“欣欣，是妈妈错怪你了，对不起！我刚刚打扫卫生的时候发现，窗台上有小猫的脚印。我想，应该是顽皮的小猫咪这个不速之客闯进了家里来，打碎了玻璃杯。你刚刚不认真做作业，也是因为这件事吧？”真相就摆在我的面前，刚刚才令我委屈的事，瞬间消失在我的面前。我原谅了老妈，老妈也原谅了我。

同时，我的小熊文具盒还会监督我学习。每当我上课不认真听讲时，“小熊”就会瞪着我，好像对我说：“上课要认真听讲，不能开小差。”每当我不认真做作业时，小熊就会用它圆圆的眼睛盯着我，好像在说：“仔细读题，认真完成每一题。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大书包里。

妈妈一走，这家仿佛是我的天下，我飞快地跑到电脑前，开始玩自己喜欢的游戏。大约半小时后，我敏锐的耳朵听到爬楼梯的声音，便快速关了电脑，跑到桌前装模做样地写作业。门开了，原来是姐姐，她的学校要求今天穿校服，她回家换校服，姐姐见我在认真做作业，顺口表扬了我，然后走了。

老师和父母住注重的是我们的成绩、我们的未来，父母都望子成龙、望女成凤，却从没注重过我们的感受。这不，星期天到了，还要拼命地写作文、记单词、背书，一刻也没闲下来，连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里，我的隐私是透明的，面对如山般的作业，我无言以对，只会默默地认真做作业、学习。

铅笔盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考试考砸了，躺在房间哭了起来，这时，我看到铅笔盒上的刘备，他脸上永远挂着微笑，好像在说："梓鹏，不能哭，遇到困难要想办法解决，想一想原因，以后努力改正就会进步的。"我听完这句话，就努力学习，认真做作业，仔细复习知识，终于在第二次考试中，考了100分，我高兴地恨不得亲他一口。

每次回到家妈妈就会说：“先洗手，记得用洗手液。”我刚刚拿出做业本准备写作业妈妈说：“认真做作业，字要写整齐，计算要细心。”电视才看了一个小时妈妈又会生气地说：“看这么长时间眼睛会近视，以后不能再看了。”我刚拿起手机想玩一会儿，妈妈又开启了唠叨模式，我的脑袋都快爆炸了……