描写认真倾听的段落
描写认真倾听的精彩片段
  • 描写认真倾听的段落

    这种说法让我感到羞愧。我不止一次抱怨过每一个春天都在重复,每年的花儿都太相似,还感到在一个地方过久了,今天的我跟昨天的我便相互重复,单调而陈旧。一切都太熟悉了,对自己的喜怒哀乐也熟悉得心烦,越来越不会仔细打量周围的世界,不会认真倾听鸟兽草虫之音,这样活着还有什么兴致?现在我为一串牵牛花惊讶地叫出声,原来在小小的角落也会出现令人惊奇的东西——我极熟悉这个角落,一直以为不会生长荒草和花卉,用自己的意识将这里定死了,没想到这株牵牛以其美丽的花朵、清新的香味告诉我,在熟视无睹的地方也会出现奇迹,也会有打破庸常生活的奇遇。这些牵牛花改变了这一小片被误解的泥土,使它变得需要仔细打量、认真倾听,或者说牵牛花让所谓熟悉的地方忽然陌生起来。而我,还能够为这种变化感到惊奇,心中隐秘的渴望还能够冲荡出来,也说明我还没有成为真的空心人或者木头人。

    熟悉与陌生》的优美段落摘抄
描写认真倾听的段落
  • 如果我长大当了老师,我会教育我的每一个学生,都学会做人,学会做真人。课堂上,我要让他们快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  • 这一次的采访十分成功,不管是我们还是疍家的奶奶们都很开心。可以这么说,在研究的整个过程中,让我记犹新的就是这样的一次采访。就这样,我么通过小组合作去查找资料,询问身边的人到疍家人家里、船上采访获得了许多非常有价值,对我们很有帮助的资料,通过这一次的项目的研究令我有许多感想。在查找资料时,我么学会了自己动手操作查找资料,在询问采访别人时,我们学会了与他人沟通,提高了我们的交际能力,最重要的是,在小组合作时令我们明白了团结合作的重要性,也让我们知道了应该认真倾听他人的意见,学会了自主学习。这样的研究学习不仅使我们获得了很多从书本上得不到的知识,还使我更在自己的家乡——北海了。

  • 古城最适合我的活动,便是行走,在干净的青石板路上走走停停,似乎都没有感到一点累意,路边是潺潺流水,活水,流向未知的远方,间或有泠泠的水声飘忽入耳,十分惬意,印象中很久很久没有这样的生活了。抛开一切的枷锁与束缚,没有碍眼,没有嘈杂,没有没完没了的麻烦和询问,没有讨厌的事物晃荡在眼前。那是一种全身心的彻底放松,等待神明的救赎。没有任何地图和导游,没有人可以支配你的心和想法。耳机里循环着两首歌——《旅行的意义》和《After17》。享受着丽江紫色的空气陈绮贞淡雅的歌,漫步于干净的石板路,这是上天对我怎样大的恩泽啊。记得某人曾说过,每天工作学习,挣钱,在人际间周旋,很想立即死去。但偶尔停下来,晒晒太阳,还是会觉得活着真好。所以我觉得,人,还是要偶尔停下来,认真倾听一下心底最真挚的声音,就算是说逃避现实也好。

  • 古城最适合我的活动,便是行走,在干净的青石板路上走走停停,似乎都没有感到一点累意,路边是潺潺流水,活水,流向未知的远方,间或有泠泠的水声飘忽入耳,十分惬意,印象中很久很久没有这样的生活了。抛开一切的枷锁与束缚,没有碍眼,没有嘈杂,没有没完没了的麻烦和询问,没有讨厌的事物晃荡在眼前。那是一种全身心的彻底放松,等待神明的救赎。没有任何地图和导游,没有人可以支配你的心和想法。耳机里循环着两首歌——《旅行的意义》和《After17》。享受着丽江紫色的空气陈绮贞淡雅的歌,漫步于干净的石板路,这是上天对我怎样大的恩泽啊。记得某人曾说过,每天工作学习,挣钱,在人际间周旋,很想立即死去。但偶尔停下来,晒晒太阳,还是会觉得活着真好。所以我觉得,人,还是要偶尔停下来,认真倾听一下心底最真挚的声音,就算是说逃避现实也好。

  • 在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。

  • 看啊!那闪闪的星星铺满了深情的夜空,诗意的如我挽着一帘清梦默默的守望着最初的憧憬,于无声处渲染着内心一缕暗香,只是,在我们相识的路上,隔着千年的红尘。只是,在这繁华三千之内,我总是迷迷蒙蒙,懵懵懂懂,也许,如懂我的你怜惜的对我说,雪儿,你还不懂,不懂得在这个社会为人处世之道,你说,因为人的个性是有着千差万别的,让我安然的去接受。你还说,每一个人都是有棱有角的,都会随着时间的流逝渐渐地被磨平,而这恰恰才是真正的人生。这些于我虽然不是太懂得,可是我知道,这样的你才是人生的挚友,在我迷茫的时候给予了一盏灯火,指引着我该如何面对,如何行走。原来,行走在路上,只要认真倾听,到处都是爱意,只要虚心接受,到处都是温情。而这样的你除了给我一款

  • 不知不觉转过了几个年头。十二岁那年我跟随父亲来到了城里上学,就不能天天看见小湾了。只是每年的暑假、寒假回来才能看望它,亲吻一下它的“脸颊”,闻一闻它的芳香,而它也出落得更加落落大方:岸边的垂柳更加苍翠,藤萝花和蔷薇花越发的高贵,湾水更加的清澈……一九八四年我们举家迁到了城里,回来见小湾的时候就更少了。只是在每年回家看望爷爷奶奶时,坐在它的旁边诉说着往事,诉说着城里发生的新鲜事,它也总是在不厌其烦地认真倾听,时不时回敬我淡淡的碧波。再后来,由于村里规划,我家的房子被拆掉了,小湾也渐渐失去了生气,被泥土和石块填充得失去了原来的样子,周围都盖起了红砖瓦房。那些可人的柳树、蔷薇、藤萝和碧水都不见了,但凭迹象我还是能分辨出那就是我记忆中的小湾。那里面分明就载有我许多的童年回忆!

  • 我明白了,老师是想让我们从中拆出道理来。老师问:“想继续玩一下吗我们一口同声地说:“想”只见老师在黑板上写了一个‘聪’字,这时,教室里鸦雀无声,大家都在静静地思考,过了一会儿,郑禾杰举起手站起来说:“一个人,她每天认真倾听别人说话,记到心里去了,所以人就变聪明了。”老师说:“郑禾杰的回答说到点子上,不过还少了一点,你们再去仔细观察一下。”大家议论纷纷,赵江昕首先发言:“这里的聪有个心。”“里面还有个口”我紧接着说,郑禾杰也不甘示弱地说:“那撇点像人的两只眼睛。”经过三人一说,我恍然大悟:上课时,用眼睛看,认真听,积极发言,然后记到心里去,这样才能变聪明。

  • 有一次上语文课,阮老师指导我们练习概括课文的主要内容,我觉得自己已经学会了,所以当别人发言时就懒得听了。我偷偷看看阮老师,发现他正专注地听其他同学发言呢,我想老师一定不会注意到我,于是便津津有味地看起了后面的课文。正当我看得起劲,突然听到阮老师说:“有位同学已经沉浸在后面的课文里了,还是第十六课呢,学习真是超前啊!”同桌赶快捅了捅我的胳膊,我抬头一看,发现阮老师正在讲台前冲我笑呢!难道阮老师有透视眼,能透过封面看到我看的内容?想到这儿,我的脸“唰”的一下红到了耳根。阮老师仍然笑着说:“认真倾听他人发言,既是学习的好习惯,又是对他人的尊重!”我不好意思地微笑着向阮老师点了点头。

  • 2、适时评价,乐于倾听。第多斯惠曾说过:“教育的本质不在于传授知识的过程,而在于唤醒、激励和鼓舞。”正确、适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生“倾听”的重要手段,因而在“听”的培养中,教师千万不要吝啬你的赞扬,让学生能够品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。当学生回答问题,我们也应专心倾听,并及时评价。如:“你听得真认真,才能够听出他的不足。”“瞧!你把目光献给他了!”“你会辨别地听,了不起!”……一个眼神,一句赞扬,一个微笑,不花时间,不费力气,却能令我们收到意想不到的教育效果。可见,在课堂上,只要我们善于发现,及时激励赞美,就能增强学生认真倾听的意识。

  • 不知过了多久,慢慢的感觉不到太阳的光了。又不知过了多久,“滴答”地一声,一阵清凉从鼻尖渗入五脏六腑,不由得舒服的呻吟出来。却又疑惑的睁开眼,望着有点灰暗的天空……很快,无数露珠般的雨点掉了下来,一股近似冷得寒意从脚底升起,直冒向头顶,染的连风都微微凉。向四周望去,却发现自己在街道上,行人都纷纷小跑着回家,转眼间,宽敞的大街只剩下一个人站在路中央,有些痴迷地看着远处房子上的淡淡的雨雾。雨很密,但却不大,十分舒服的滴在身上,一股股清凉便缓缓渗入全身上下的每一个地方。空气里的灰尘也被小雨洗掉,剩下的最纯净的全部被吸入鼻中……好久没有呼吸到这么干净新鲜的空气了!雨滴打在地上,本是杂乱无章,认真倾听后却发现,连起来像一首经典的乐曲《卡农》,那种小清新的意境,在此刻与大自然完美契合,真是如天籁一般!

  • 记不清有多少次当我摔倒时,父母用鼓励的眼神和亲切的笑容让我振作,是我重新站了起来;忘不了有多少个夜晚,我在灯下温习功课,父母也在灯下静静地坐着,默默的陪我;记不清有多少次受委屈时,父母认真倾听着我诉苦,一边安慰我……记不清有多少件充满爱意的小事,忘不掉多少次父母阳光般的关怀……

  • 看着其他班的表演,回首三天前,同学们每节体育课都认真倾听老师对广播体操的每一个动作的细致讲解!并体会自己的不足之处,并加以改进,力求完美。由于同学们都从思想上高度重视这次比赛,我们都能刻苦练习体操中的每一个动作,处理好每一个细节,直到做得我们自己觉得满意为止!

  • 智慧篇和励志篇中的文章也让我颇有感触。《唐家寺的雨伞》让我明白了遇到变故时,要处变不惊,千万不能像热锅上的蚂蚁,乱了手脚。只有沉着应战,才有可能找到解决问题的办法。《听的艺术》让我知道了认真倾听是对别人的尊重,也是获得智慧的有效途径。

  • 中国,一个伫立在东方数千年的文明古国,它能告诉我们的太多太多:成王败寇,故我们应永争第一;盛极必衰,故我们要永不自满;自负必败,故我们要谦逊好学;繁华盛世,努力用和平取得;性格成败,决定最终的命运……前车之鉴,后车之师,认真倾听历史的声音,铭记她的每一条忠告,我们的中华民族定会繁荣不衰,永屹不倒!

  • 我和陈紫霞是一对非常要好的朋友。平时,我有疑难的题解不开,就问她,她总是耐心地给我解答,一遍又一遍向我解释,没有丝毫厌烦。她有好吃的东西,第一个和我分享。我有什么伤心、难过的事,就向她诉说,她也认真倾听着,有时还不忘安慰我……

  • “风乍起,吹皱一池春水。”我手拿一本朱自清的散文,领略名家笔下的春天。我认真倾听小草偷偷地从土地里钻出来的欢愉,细细欣赏桃花、杏花、梨花盛开的美妙,慢慢品味“吹面不寒杨柳风”的温柔,用心感悟那似牛毛、似花针、似细丝的春雨的柔和……阳春美景令我陶醉,在充满书香的世界中,我感受到了春的美好,品味到了读书带来的快乐!

  • 张校长是一个有涵养的人。旅行的第一天,由于旅行社安排上出现问题,引起了随团家长的不满,他们将怒气发泄在校长身上。在一片质问声中,校长沉着气,认真倾听家长的意见,并且尽快跟进和改善不足之处。家长们终于转怒为喜。

  • 夜是那样的寂静,一片死寂。仿佛一切都戛然而止了,似乎一切都定格了,没有风拂树叶的沙沙声,没有蛙鸣虫叫的杂乱声……,周围是如此的静,好像时间就在这一刻停止了脚步。我陷入了迷惘之中,我的梦是什么?我还能有梦吗?我知道我不能改变一切,也无法改变这一切。有谁能认真倾听我们学生的心里话,又有谁能真正理解我们?

  • 清晨,我被一阵美妙的歌声唤醒,拉开窗帘,原来是鸟儿在歌唱。虽然我们经常能听到,但却很少有人去认真倾听它们动听的歌声。我们每天早上起来最先听到的,便是鸟儿们动听的歌唱。鸟儿们每天都为我们唱出优美的旋律,但却没有几个人去倾听鸟儿们的歌声。

描写认真倾听的段落400字
  • 我的母亲,是我终身受益的老师。我是个单亲家庭的孩子,母亲从小就教我做人,做人的最起码的原则,做个素质高的孩子,做的品行兼优的孩子。母亲从小就告诉我,要学会感恩,要心怀感恩之心。别人对你的一点点好都要记在心上,要学会用心去感恩别人。其次,还要做个孝顺的孩子,要懂事,对待任何人都要有礼貌,长辈说话我要认真倾听,不能满不在乎。我的母亲,把所有的爱,所有的心血,所有的精力,所有的金钱,所有的青春都用在了我的身上,她唯一的希望就是我可以有好的出路,她不希望我被别人看不起,她不希望我成为班级里优秀生的殉葬品。我的母亲,对我十分严厉,从小到大,我不知道挨了母亲的多少打骂,母亲为了我,操碎了心,母亲为了我,省吃俭用,把所有的积蓄都用在我身上,给我最好的学习环境,让我吃最好的,穿最好的,用最好的。而母亲自己却什么也舍不得,母亲生病了,从不去医院看病,就硬扛过去。母亲给我最好的条件,她想让我有好的前途。

  • 枫叶在阳光下闪闪发光,引来如小鸟般美妙的铃声,游戏正式开始。第一个上场的是我,我拿到了自己的卡片,奥特曼这个传奇人物。该怎么形容呢?哎!我想到了一个既妙又不会被人怀疑的形容。认真倾听别人的话后,我立马说“三个字”。嘻嘻,大家肯定都是三个字的!万一我是卧底?也不会被人怀疑!真是天无绝人之路啊!可是,当投票时,还是有两个人投我,两个人投田敏。我和田敏票数一样多,必须得做一场命悬一线的具体形容比赛了。只见田敏说:“它的屁股是红色的。”引来全班同学一阵哄堂大笑!可我在犹豫,奥特曼的屁股是红色的吗?也许是我从来没有注意奥特曼的屁股吧!我犹豫了许久,随后形容道:“男生喜欢!”“嗯?只有男生喜欢吗?”“对呀!好像老人更喜欢吧!“我这个句子好像定时炸弹一样,随时都会爆炸!此时的我忐忑不安,心里就像揣着一只小兔一样砰砰直跳,令我心惊胆颤的投票时间又到啦!其他选手不知是怎么了?全都纷纷指向我定时炸弹爆炸了!我被out出局。当我看到自己是奥特曼,别人是孙悟空,我惊讶极了,没想到自己就是卧底!

  • 曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的生活质量。特别是我们作为一名刚走出大学校园到村任职的村官,我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能要真正踏下心来走到群众中去,为群众办事谋福利。我们虽然是大学毕业,有较好的文化功底,但是缺乏实际的工作经验。在工作中,应该抱以虚心的态度多向村前辈、村民请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。与群众接触要热情,认真倾听他们的心声,如果群众有什么事情需要帮助,特别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。要坚持学习,学习党的方针政策,学习相关法律法规,不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于群众。

描写认真倾听的段落300字
  • “是时候回去了”。我到达了家门口,却不敢进去。我犹豫了一会儿,最终决定走进去。我做好了心里准备,慢慢地推开了门。客厅黑乎乎的,没有人,原来他们都已经回房间了,我心里的石头也落了下来。我像以往一样准备回房间,就在我喝水的时候,我爸走了出来,我立刻紧张了起来。我走出来,坐到了沙发上,我放下杯子,往房间走。可他却把我叫住了。“来,坐一会儿”。我不敢再“反抗”,就走了过去,我以为他会再次痛骂我一顿,但他却没有那样做。他和蔼地搂住我的肩膀,他已失去了饭桌上的严肃,像是换了个人。他第一句就是向我道歉,承认了是他的不对,不应该那样大喊。他又开始教导我,说一些我认为很“无聊”的话,但我为了让他心情能好一些,选择了认真倾听。其实这次我也有错,但我却没有勇气说出口。

  • 看见学生,微微一笑,点头示意,而非目中无生,匆匆而过,这是自律;点名学生回答问题时,面带微笑,平视学生,认真倾听,这是自律;学生犯错,控制情绪,理解学生,耐心引导,这是自律……这些都是日常教学活动中我们每天需要做到的事情。这样看,好像自律不难。都只是非常简单、极容易做的细微的事情,看似简单,那如果你任教一年,两年,三年……十年,甚至更长的时间,扪心自问,你能坚持做到吗?你能约束好自己,不无视学生,不对学生大吼小叫,你能坚持把“耐心”两个字刻入你的职业生涯里?如果你的答案是肯定的,那很好,你是一个非常自律的老师,你可以成为很多老师的榜样。如果没有,那就请你从今天开始反省自己,从今天开始,做一个自律的老师,做一个“有耻且格”的老师。

  • 如果我长大当了老师,我会教育我的每一个学生,都学会做人,学会做真人。课堂上,我要让他们快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  • 在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。

  • “来,上讲台给大家读下这篇短文。”英语老师声音不大,但在我耳边却像晴天霹雳:英语朗诵一直是我的短板。我走向讲台,“T-Tomwasa-adog……”“哈哈哈……”同学们的笑声像一盆冷水,浇得我心灰意冷。回家的路上,我越想越失落,偶然踢到路边的石子,我猛然想起了化学老师的话:要像石灰石一样活着,别人越泼冷水人生就越沸腾。于是,我把同学的冷嘲热讽当作前进的动力,上课时主动回答英语老师的问题,尽管不是很流畅,但努力把每个音发得最准确;回到家,我翻出了一盒盒录音带,大声地去模仿,一遍又一遍地导带读不熟的句子……渐渐地,我的英语发音越来越好了,同学们的冷嘲热讽也渐渐变为认真倾听的神情。愈挫愈勇,正是那句名言让我有所改变。

描写认真倾听的段落200字
  • 8月15日下午,我们近70名的锦州广电小记者来到了凌河消防中队学习消防知识。首先我们来到了消防员叔叔们的会议室。在那里,我们认真倾听战斗班班长丛晨曦叔叔为大家讲解有关消防的知识。通过学习,使我们明白了,遇到火灾时,第一步,应先拨打火警电话119,并说明火情和大小,火灾地址,有无被困人员,什么东西着火,及你的电话。并立即前往路口迎接消防车。在公共场所,应先用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰迅速逃生。若被困室内,一定要沉着冷静,将湿被子或被单塞进门缝,然后给门进行降温,并打开窗户,切记不要盲目跳楼……

  • 完成作业后的我,稍微一洗漱就上床睡觉了。这时妈妈静悄悄的推开门,好像是怕吵醒我。她坐在床沿上,用那爬满皱纹的手,轻轻搓动我的脚,按压着我的脚,一瞬间,我觉得全身都很放松,一种幸福感涌上心头。妈妈的手很小,很瘦,却可以默默地照顾我。我微微睁开眼看了看妈妈,一个瘦小的身躯却可以扛起整个家。外面的月色很美很美,让我不禁陷入了沉思:我为妈妈按过脚吗?我有认真倾听妈妈说话吗?妈妈搀扶着我学会走路,妈妈耐心地教我说话、写字,我该怎么回报她呢?

  • 学会倾听的人,必然是一个有思想的人。当他们心中充满懊恼、愤怒、失望的情绪时,他们这时候的脾气必然也是十分暴躁不安的。但是他们失控了,我们倾听者却要静下心来认真倾听使他们生气的原因是什么,给出合适的劝导。也许他们倾诉完内心便会十分愉悦了,也许他们倾诉完仍然会生气,而我们要做的便是给予积极的回应,让他们感觉这个世界是美好的。闲看门前花开花落,漫随天云卷云舒,这何尝不是一大乐趣呢?

  • 奶奶是个节俭的人,只要有空,她精神来了,就会拉着我讲半天她们小时候如何如何的艰苦,要我生在福中要知福,要是我做出不想听的举动,那么,一整天,我可就惨了,奶奶会没完没了唠叨个不停,直到她认为我已经对她的话全记住了才肯罢休。几次之后,我投降了,只要她说的,就算我不想听,也要装作认真倾听的样子。不过,说归说,有时,我对奶奶还是很敬佩的。

  • 语文课上,老师让我们介绍自己喜欢的书,并且是要以此为话题,课前上台演讲。我很期待,早已跃跃欲试。但是,面对新同学,我总担心自己讲得不好,被人笑。于是,我找到了笔熠,我将自己的想法告诉了她。她认真倾听后,开始给我提建议:“我认为你的篇幅有些长。”我听了,突然醒悟过来,确实如此,老师只要求我们演讲三分钟呢!于是,我们坐下来针对篇幅进行删减,可是总觉得减这不对,减那也不行,笔熠紧锁眉头,脸都快要皱成苦瓜了,仿佛要上台的不是我,而是她。一瞬间,一股暖流涌上我的心头……

描写认真倾听的段落100字
  • 我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

  • 我爱我家,一个融洽的家。节假日只要他们一有空,就会带着我集体出游,让我感受到祖国的大好河山;每当我身边发生一些伤心开开心的事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享;每当我取得好成绩的时候,他们总是为我送来祝贺,带来鼓励……这一切都让我真切地感受到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

  • 我想在我的学习生活中,认真倾听别人的意见或建议是非常重要的。如果没有老师的谆谆教诲,没有我的虚心倾听,进步和成长会来得更缓慢一些。倾听是对别人最基本的尊重,倾听体现的是人与人之间的信任,倾听更是对自己的负责,倾听能让我们遇见更多的美好!

  • 虽然在台上是那短暂的几分钟,但我觉得是那么的长,给了我充分展示的空间。朗诵完毕,我站在台下没有走,认真倾听其他人的朗诵。我感受到自己和他们朗诵的一样好,我一定不比他们差!评委们终于宣布了获奖名单,当读到我的名字时,我愣住了,心里乐开了花,“耶,我终于成功了!”当时的心情,真是难以表达。

  • 回到家,妈妈仍是一声不吭,把毛巾递给我。我回到房间,仔细一想:没有妈妈的唠叨,我竟然不习惯了!再说,妈妈唠叨也是为了我呀!想到这儿,我冲出房间,对妈妈说:‘“妈妈您辛苦了!”仿佛千言万语都汇成了这么一句话。此后,妈妈还是乐不此疲地唠叨,只是,我在认真倾听。因为我知道我离不开妈妈的唠叨。

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