“责任”说到底，是一种精神、一种品质，一种职业道德的升华，一种积极向上的工作态度，即将工作当做事业来做的态度。也许，我们大多数人所做的工作都不轰轰烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有时我们会厌倦，会在工作中得过且过。殊不知，正是这种态度会离目标越来越远，与成功背道而驰。一个人再有能力，如果缺乏认真负责、积极主动的精神，肯定不会有多大作为。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。是啊，没有责任心的人，无论在任何岗位都难以生存，更谈不上有所发展了。我校优秀校友聂淑娟的事迹告诉我们，无论岗位多么平凡，只要尽心尽力，就会得到人们的尊敬，社会的认可。也许有人会说，先进人物的成功只是个例，并不是每个认真负责的人都会得到像他们一样的殊荣，事实的确如此。现实中，那些认真负责的人绝大多数没有像他们一样风光，但至少在一定范围内得到了大家的认可，认为他是一个诚实可靠、勇于担当、可以信任的人。

我们的刘老师很辛苦。作为教导主任的她，除了教我们班的英语课，还得上别的班的英语课，平时还要处理一些学校的事务。有一次，晚上七点左右，当我都已经吃完晚饭，回家时在经过学校的时候，我竟看见一个清秀的背影挎着小包，刚刚走出校门，行色匆匆地离去。我一眼认出了那个背影，她就是我们敬爱的刘老师!她真的比一般的老师要辛苦一些：当我们班的某一位老师临时有事“缺课”时，她就要立刻“替补”上去，随时准备“战斗”。她的教学认真负责，仔细全面：别的班做听力的题目，只是将录音机打开，听一听录音，写一写序号就算结束了。可刘老师可不是这样的，她带我们将每一幅图片编成一段小对话，这样既增长了我们的语言表达能力，还锻炼了我们的动手写作能力。正是她的认真负责，我们班的英语在期末考试中才能获得了平均分最高的好成绩，可刘老师并没有要求任何回报。她的这种奉献精神值得让我们敬佩。

在我的记忆中，小陈是一个对工作认真负责的人。记得，去年暑假，我们去参加军事夏令营。在一个黑风月高的晚上，轮到我们站岗，那时正是凌晨1、2点的时候，我拖着训练了一天后的疲惫的身躯，迷迷糊糊地下了床，跟小陈来到了门外站岗，我问教官：“我们要站多久？”“站到教官面无表情地回答。我一听到这句话，立刻嫣了，像一只泄了气的皮球，我有气无力地问小陈：“要不……我们回去吧？”“不行，我们既然答应了站岗，就要站到底，答应了别人的事，就一定要做！”小陈斩钉截铁地说。于是，我只能硬着头皮站岗了。我站了一会儿，便开始数满天的繁星了，然后，我看了看小陈，只见他警惕地站着，时不时地东张西望，我见了，笑道：“你不用这么认真吧？整天东看西瞧的，小心被人家当作前来探路的小偷给抓起来！”想不到他一脸严肃地说：“你这样对工作这么不认真，迟早会出事的。”我笑了笑，没回答他。看着他这么认真坐，我想：有他坚守岗位，肯定会没事的，我先休息一下吧。于是，我便了坐下来，但是老想睡觉，我一开始忍住了，可最后终于抵抗不住瞌睡虫的召唤，靠着墙壁睡着了。

什么是责任？我以往的理解是：责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么，没有仔细琢磨过。而看过这本书后，发现自己对“责任”二字的理解还是偏颇或浅薄。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来，第一个青年也是有责任感的，虽然没有推销出去，但他也尽力去完成了自己的工作，而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义，他不但尽了力而且还尽了心，他正视现实，勤于动脑，着手完成工作，不强调理由，将任务进行到底，最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力，我理解这是基于能力之上的责任感，是更深层次的责任感，对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我学到：责任是对自己所负使命的忠诚和信守，责任是对自己工作的出色完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的代价，责任是一种使命！

我是一个认真负责，热心服务他人，浑身充满正能量的人。自信自己的亲和力，能为今后大队委的工作带来意想不到的作用。今天，我参与竞选大队长，一方面想通过评比锻炼自己，提高自己的工作能力，使自己能够更好的带领各大队委成员为同学们服务。其次，作为上一届大队委成员，我已经了解大队委的各项职能，有一定的工作经验，能更好更积极地配合大队辅导员的各项工作，会认真负责的贯彻执行大队委会议的讨论意见，协助大队委制定工作计划并带领大家认真完成任务，并及时进行工作总结。当然，我会积极配合大队辅导员老师开展各类校园活动，让我们的校园生活多姿多彩，让每一位同学快乐成长。

我是一个认真负责，热心服务他人，浑身充满正能量的人。自信自己的亲和力，能为今后大队委的工作带来意想不到的作用。今天，我参与竞选大队长，一方面想通过评比锻炼自己，提高自己的工作能力，使自己能够更好的带领各大队委成员为同学们服务。其次，作为上一届大队委成员，我已经了解大队委的各项职能，有一定的工作经验，能更好更积极地配合大队辅导员的各项工作，会认真负责的贯彻执行大队委会议的讨论意见，协助大队委制定工作计划并带领大家认真完成任务，并及时进行工作总结。当然，我会积极配合大队辅导员老师开展各类校园活动，让我们的校园生活多姿多彩，让每一位同学快乐成长。

我们只是认清责任还远远不够，我们必须不断增强自己的责任感。因为每个人都有自己的责任，但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担，而责任感则是指一个人对待任务的态度。我们虽然认清了自己的责任，但如果不去很好履行自己的责任，那也是白搭。所以我们不仅要认清自己的责任，还要培养自己的责任意识，要有强烈的责任感。我们平时讲爱岗敬业，其实敬业是一重责任精神的体现，是对责任的一种升华。我们过去讲对待工作兢兢业业、一丝不苟，所要体现的就是这种责任精神。我们要让这种精神成为自动自发，变成我们生活、工作中的习惯。俗话说得好，习惯成自然。我们要把对待工作认真负责态度当成人渴了要喝水，饿了要吃饭，困了要睡觉一样，再自然不过的事。这应是我们追求的最高境界。

几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。在华为公司，其文化的核心价值观念之一就是：“认真负责和管理有效的员工是我们公司最大的财富”。在IBM，每个人坚守和履行的价值观念之一就是：“在人际交往中永远保持诚信的品德，永远具有强烈的责任意识”。在微软，“责任”贯穿于员工们的全部行动。责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏责任意识，其他的能力就失去了用武之地。所以，在这些企业里，责任是胜于能力的。无论多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。不知道用奋斗担负起自己责任的员工，即使工作一辈子也不会有出色的业绩。

最近，妈妈去水利厅参加了一次汇报演出，她的节目是诗歌朗诵——《淮河入海水道颂》。从不喜欢显山露水的妈妈本来十分不情愿。但是这是水利厅的指定节目，而主任又指定非妈妈不可。无奈她只好硬着头皮上了。本来工作就很忙的妈妈只好利用茶余饭后的时间背诗练诗了，有时晚上睡觉前都听他嘴里念念有词。当她登上舞台正式演出时，远远望去竟有点陌生，又是那样的从容美丽，当她声情并茂地朗诵完最后一句时，台下真是掌声雷动，水利厅厅长更是带头鼓掌，妈妈单位的主任向她投去赞许的目光，脸上挂满自豪和骄傲。妈妈正是对这件本来她不愿做的事抱以认真负责的态度，才获得演出的成功。用她的话说：“既然我无法回避，就正确面对吧。”

上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。

程老师教我高一语文，那时的他已是五十多岁的老教师了，但从他那满头黑发中看不出来，依然站三尺讲台教导着我们，我有幸做他的课代表，真切地感受到了他“认真负责”的精神，那是非笔墨可以形容的，备课认真，上课认真，不放掉一个知识点；批改作业认真，不规范的书写，错误的标点符号难逃他的“法眼”，恩师经常说的一句话是：“学习、工作来不得半点马虎。”“认真”二字虽简单，但要做到事事皆认真并非易事，他却做到了，他对工作的执着与热爱的确令人需仰视才见，高一时经他批改过的作文，至今还保存在我的书橱中，因为那上面密密麻麻的圈点和篇篇习作后那长达半页的批语曾令我深深感动。

有一次，她下班回来，匆匆地吃过晚饭，连汤都顾不上喝就飞快地奔向书房，说要写一份计划书，又吩咐我要认真完成作业，别偷懒。到了九点多钟，我做完作业，走进书房一看，妈妈还在专心致致地写计划书，我不忍心打扰她，便去睡觉了。不知过了多久，我从睡梦中醒来，发现书房里还有灯光，于是我揉着惺忪的睡眼，蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门，一看：天哪！妈妈还在聚精会神地写计划书，她一笔一画地写着，时不时翻翻资料看看，全神贯注的，根本没发现我进来。我终于忍不住了，叫道：“妈妈，一点多钟了，你怎么还不睡啊？”妈妈这时才回过神来，眼睛布满血丝，她语重心长地对我说：“孩子，明天就要交稿了，我一定要在今天完成，浪费别人的时间等于图财害命。”听了这句话，我心悦诚服地点点头，心里暗暗下定决心，一定要像妈妈那样，做一个工作认真负责、不浪费自己和别人的时间的人。

当我读到“总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件“时，心中不由地产生出对总理的敬佩之情。一尺来高的文件，要在一晚审批完，这么大的工作量是常人难以完成的，更是让人想象不到的。但我们的周总理却可以完成。而平时作业一多，我就十分不想写。当我读到”他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈“时，我感受到了周总理对工作的认真、负责。而我写作业时，总是马马虎虎。我要学习周总理那种对工作认真负责的精神。当我读到”值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，花生米并不多，可以数得清颗数“时，不由的沉思起来，总理辛劳了一夜，只吃这么少，让我很受感动。

“小微”有着一双明亮的大眼睛，乌黑的秀发，像樱桃般的小嘴，高高的鼻梁。她做事非常认真负责，经常得到了老师的赞扬。有一次，有一些同学没有做完作业，老师要他们在体育课下课之前就要交回作业，老师还派了“小微”去监督他们，别让他们偷懒。结果她想也没有想就答应了老师。我对她说：“你怎么这么笨呢？你答应了老师要监督他们做作业，你不是没有了上体育课的机会？”她却对我说：“我是语文科代表，有同学没有做完作业我就有责任去监督他们做完作业，不应该只顾着自己，而不答应老师交给我的事情。那样的话我还算是什么语文科代表。”我听了她的话，惭悔地回到我的座位上去。

在每个班里，任何一个学生都有属于自己的岗位，到月底时，老师相当于审查长，而同学们是审查员，对你的工作进行评估，如果你认真负责并会给你月薪。，如果你擅离职守或者不负责任的话，可是会被扣钱的哟，当然要罚必定有赏啦，如果你即使举报别人、各方面都做得好的话，还有奖金哩！就像在班里建成了一个小小得社会。

这两个驾驶员是两个很鲜明的对比，一个是对乘客生命的负责，另一个则恰恰相反。在如此多的血与泪的教训中人类学到了什么，是认真负责还是无所谓？我们不得而知，但我们可以确定的一点就是在如此多的教训面前人类总会醒悟过来的。让我们行动起来，认识到责任的重要性，为珍爱生命而努力。

对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。

安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳！你看，从车间到科室，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着——安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

刘老师给我一种这样的感觉，她既懂得我们孩子的想法又是一位严师，她让我想到了刘绍棠《师恩难忘》里的田老师，明白了作者为什么会在多年以后看见老师仍然会恭恭敬敬地向他行礼。有刘老师这么认真负责的老师给我们当班主任，我很高兴，我一定要好好学习，拿出最好的表现和最好的成绩回报刘老师。

从幼儿园到小学，有许多老师教过我，其中给我印象最深的要数贾老师了。贾老师是从四年级上学期的时候开始担任我们三班班主任的。她不仅长得漂亮，而且她对同学们总是用温柔和鼓励代替严厉和批评。贾老师对工作认真负责的态度，更令我从心里喜欢她、敬佩她；我觉得贾老师就是我身边的好老师。

管理的最高境界不在教育，而在企业。《掌握人性的管理》一书，作者是美国一家优秀的化妆品公司的老板玛丽凯，她在书中强调的是“以人为本“的管理思想。我们也提倡“人文管理”可是真正落到实处的又有多少。前几日在网上看到了这段话：“生活在老师们中间，经常会听到老师们对学校有这样、那样的不满：学校总是变着法的制定各种规章、制度，就是要管理老师，把老师管的死死的，不让你有自由的时间，不让你偷懒，要你对工作认真负责，要对学生负责，要对学校负责；学校只考虑学校利益，不考虑老师的利益，老师生病的时候，女教师怀孕、生宝宝的时候，老师家庭负担很重的时候，不仅没有得到足够的关心，还要被扣掉考勤奖；老师的工作量总是太高，每周要上十几节课，还要辅导学生自习、批改作业，甚至还要家访、做学生思想工作，这些却没有计入工作量；老师的精神压力太大，校长怎么不想办法缓解，总是怪老师没尽力没做好。

对一个企业的忠诚，正如书中所说，作为公司的一员，不管你身处何种职位，你都必须和公司所有员工同舟共济，乘风破浪，一齐朝日地进发。如泰坦尼克号上的工作人员誓死恪守自己的岗位，和泰坦尼克号一起同生死、共命运。如果一个公司有像刘枫一样愿意和公司一起度过低谷期，有加藤信三一样和公司共同成长、共同兴衰，那这个公司肯定会不断壮大。而刘枫和加藤信三之所以能做到是因为他们有个共同点：忠诚于自己的公司、忠诚于自己的工作，我想这点很重要。企业是船，而员工是帆，每位员工都能改变企业，如果“环大西洋”号海轮上的21员工都能对公司负责一点，“环大西洋”号海轮的灾难也就避免了。这个灾难警告我们要忠于自己的工作，忠于自己的这条“船”。每位员工，主要他踏进公司的门。公司也就是他第二个家，他应该爱护、忠于这个家，对这个家负责任。什么是忠诚，忠诚是一种品德。而忠也应该由“心”而忠，不论在公司的什么职位上，无论公司安排的什么任务，都要用心去做。忠诚其实也很简单，就是尽心尽责做好我们的本职工作，一切以公司的利益为重，无论领导在不在场都要有爱岗敬业的精神，至始至终对工作认真负责。

有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

这种作文批改的方式具备全批全改的所有优点，而且来得更直接，这是许多学生梦寐以求的。我在作文教学中有着切身的感受。面批能很好地向学生传授作文技法，能最大限度地提高学生的作文水平，同时学生分明感到一种荣幸，受到一种重视，感受到老师认真负责的工作态度，引起学生情感上的共鸣，我曾给一个作文水平一般的学生当面批改过作文，后来我在一个偶然的机会看到他在日记中写到“没想到，今天老师当面给我批改作文！老师是那样诚恳，那样亲切，我非常感动，老师讲的每一个字我都印在了心里，今后我一定要写好每个作文，从老师信任的目光中，我相信我一定会写好每一个作文……”经过引导，这个学生的作文水平真的不断提高，在2002年中考中作文得了满分。由此可见，面批真的是一种效果显著的作文批改方式，但它有自身的不可克服的不足：现在学生的学习任务重，老师的教学时间紧，面批只能个别进行，在实际中难很做到，更谈不上推广。

在我的记忆中，小陈是一个对工作认真负责的人。记得，去年暑假，我们去参加军事夏令营。在一个黑风月高的晚上，轮到我们站岗，那时正是凌晨1、2点的时候，我拖着训练了一天后的疲惫的身躯，迷迷糊糊地下了床，跟小陈来到了门外站岗，我问教官：“我们要站多久？”“站到5：30”教官面无表情地回答。我一听到这句话，立刻嫣了，像一只泄了气的皮球，我有气无力地问小陈：“要不……我们回去吧？”“不行，我们既然答应了站岗，就要站到底，答应了别人的事，就一定要做！”小陈斩钉截铁地说。于是，我只能硬着头皮站岗了。我站了一会儿，便开始数满天的繁星了，然后，我看了看小陈，只见他警惕地站着，时不时地东张西望，我见了，笑道：“你不用这么认真吧？整天东看西瞧的，小心被人家当作前来探路的小偷给抓起来！”想不到他一脸严肃地说：“你这样对工作这么不认真，迟早会出事的。”我笑了笑，没回答他。看着他这么认真坐，我想：有他坚守岗位，肯定会没事的，我先休息一下吧。于是，我便了坐下来，但是老想睡觉，我一开始忍住了，可最后终于抵抗不住瞌睡虫的召唤，靠着墙壁睡着了。

从我记事起，父亲总是面带笑容，轻声细语，他从不叫我名字，总是叫“妹妹”，让我感到非常温暖，做女儿的感觉真好，但他最后几天在医院中呼吸非常困难时那声“妹妹”，叫得我泪如雨下，痛不欲生。从小我一直被浓浓的父爱所包围，甚至超过了母爱，小时候，每次父亲带我去他们学校，当其他老师说：“储老师，你女儿长得正像你的小照，而且又文静又可爱”时，看到父亲满脸都是笑容，很是自豪的说谢谢。父亲是一个不事张扬的人，在学校里，他工作认真负责，大公无私，谦和对人，不管在教课还是因病在图书馆工作，以及后来任学校教务处人事干部，都赢得学校上下教职员工的一致好评，多次被评为学校及教育局的先进工作者，所以在他的追悼会上学校对他的评价非常高。

老师在今天早上突然之间不知怎么回事就让我们回答问题，让我们在这个时候就有一些难以接受，而且我们也不好意思说一句不会，因此在这个时候就需要努力对待了！我和大家原本是一样的，也属于在这个时候玩手机的人，可是没有想到的是老师让人回答问题的时候会站在面前，根本就不得不认真负责，而且她总是在这里来回转悠着，因此过来的时候就不得不注意了，而不知怎么回事，今天早上回答问题的人大多数就在我们旁边，因此在这个时候就需要小心谨慎，而且她让我们一起翻译，而由于我们根本没有仔细阅读，根本就不会翻译，因此我们几个人在这个时候就用手机百度了一下，不过这节课的翻译一下子就出现了，而我们在这个时候就需要努力看看就可以了。

在我心中，陈老师不仅是个治学严谨、认真负责的老师，还是个和蔼可亲、循循善诱的老师。以前我的胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，说话声音也特别小。后来细心的陈老师就发现了这个问题，上课时常常带着微笑提问我，当我慢悠悠地站起来，低着头，不敢说话的时候，陈老师并没责怪我，而是缓缓地向我走来，微笑注视着我，用那温柔甜美的声音对我说“没关系，别紧张，仔细想想。”看着老师嘴角的弧度，我仿佛就战胜了胆怯，我吞吞吐吐地回答出了问题。陈老师用甘甜的雨露滋润着我的心灵，训练了我的胆量，增强了我的能力，给了我莫大的信心，这让我更加爱戴陈老师了。老师的微微一笑，不仅是战胜胆怯的良药，更是让我暖心的阳光。

我的妈妈是一名中学教师，也许正是因为这个原因，她对我很严厉。每当我犯错误的时候，她都会狠狠地训斥我，甚至打我，所以我不太喜欢妈妈。妈妈是一个认真负责的老师，对工作尽职尽责，从不偷懒。她经常在电脑旁制作学生成绩表、制作多媒体幻灯片，在桌子边备课、写教案。有时候，我也会帮妈妈统分、打文章，妈妈就会夸我懂事，我很高兴！但我的妈妈也会让我感到不满意。记得有一次，妈妈正在为学生制成绩表，这时，我刚刚把作业写完，正准备让妈妈给我检查检查。可是，当我兴冲冲地将作业本捧到妈妈面前时，妈妈却说：“你没看见我正忙吗？学生这边还没弄好呢！一会儿等我把工作上的事忙完了，再给你检查。”我一听，觉得很委屈，心里想：你为了你的学生连我的作业都要推迟检查，到底谁是你的孩子呀！可是我又一想，妈妈是为了工作才这样的，说明她是一个好老师，一个负责任的好老师！

今年的高一班主任，个个工作认真负责，为学生做出了榜样。尽管工作头绪多，加之对学生了解甚少，所以工作的难度可想而知，但班主任们依然工作起来是得心应手。他们从无怨言，在整个军训的全过程中，各位班主任与全体学生一样，按时到位，早来晚走，坚持到同学们上完晚自习，直至学生安静的休息，他们才拖着疲倦的身躯离开学校，第二天很早来到班级与同学们一起参加军训，配合教官作了大量的耐心细致的工作，对同学们的关怀做到了无微不至。有个别家长对学校的军训不理解，不愿意让孩子参加军训，班主任老师了解到事实后，说服家长并及时开导学生，让学生了解军训的目的，让学生们体会到这是一次对自己很好的锻炼机会，最终使孩子参与到军训中来。特别值得一提的是，在此次军训过程中，全体班主任老师与同学们一样坚持走完了全程，考核组经过认真考核，授予全体班主任“优秀指导员”称号。

一个小男孩回家，过马路时，因司机的疏忽引起了一场致命的车祸。小男孩的死也让孩子的父母觉得五雷轰顶，过了不久，两位披头散发、精神失常的人撞死在小男孩出车祸的地方，她们是孩子的父母。如果司机没有第一次的疏忽，没有对工作不认真负责的态度，这一场场令人心碎的惨剧就不会接二连三的发生了。“天下兴亡，我的责任”正如台湾校长所言，每个人对自己的行为负责，天下还会兴亡吗？天下兴亡不是我们的责任，还会是谁的责任呢？

赵艳不仅工作认真负责，还是个乐于助人的小天使呢！她帮助过很多人，如：盲人，同学，老师，残疾人······其中有一件事令我记忆犹新：一个阳光明媚的春天早晨，到班级的学生寥寥无几——才７：１０呢。这时，刁明珠来向赵艳请教学题。赵艳接过本子，然后耐心的给刁明珠讲解题意，这道题的思路和方法。赵艳讲解完后，为什么要这样做这道题，她友好的看着刁明珠，眼神温和的像冬日的阳光。等刁明珠完全听懂后，她才去做自己的事情。

赵艳不仅工作认真负责，还是个乐于助人的小天使呢！她帮助过很多人，如：盲人，同学，老师，残疾人······其中有一件事令我记忆犹新：一个阳光明媚的春天早晨，到班级的学生寥寥无几——才７：１０呢。这时，刁明珠来向赵艳请教学题。赵艳接过本子，然后耐心的给刁明珠讲解题意，这道题的思路和方法。赵艳讲解完后，为什么要这样做这道题，她友好的看着刁明珠，眼神温和的像冬日的阳光。等刁明珠完全听懂后，她才去做自己的事情。

老师不仅讲课时非常认真，改作业时也特别认真，一点小错误也逃不过她的眼睛。我有时少写一个小数点，也能被火眼金睛的数学老师发现。有一次晚上八点多，丢三落四的我又将皮鞋落在学校了。我只好独自去学校找皮鞋。找到皮鞋后，发现四年级教师办公室的灯还亮着，我悄悄走近一看，数学老师还在里面一丝不苟地批改作业呢。我心里一惊，原来老师是这么认真负责，我也应该向她一样认真学习！

记得有一次，班里要办黑板报，由他和我来负责，老师还给我们派了几个同学来帮忙。办了一会儿我看见马远鹏一点儿也不认真，字写得忽大忽小，刘欣怡画的小树也东倒西歪，仿佛吹一口气，小树就要倒下去一样。我再去看看牛小虎。“呵！你画的边框可真好看”我夸赞了他几句。他却谦虚地说：“这没啥，只有一丝不苟的画，才能把事做好。”瞧！他是一个多么认真负责的人啊！

她是一位光荣的人民教师；她是一位对学生谆谆教导的老师；她是一位对工作认真负责的老师……是她把我领进了学校的大门；是她带领我在知识的海洋中遨游；是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年……她就是我们班的班主任及语文老师—刘老师。

老师不但认真负责，而且也非常严厉。记得有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠的批评了我，并用严厉的目光告诉我，马虎是不应该的。现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细的检查，我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。

爸爸的工作是建筑工程师，在工作上，他仔细查看图纸，发现并认真解决问题，对提交的方案、报告等，爸爸严格审阅，不放过任何可能产生问题的环节。所以，爸爸向来以认真、负责而为人称道。父亲影响了我，让我知道了工作认真负责的重要性。

那一天习字，您展出字让我们写，并讲解了一些重要的技巧，可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来，虽然失望却并没有放弃，从第一个同学，到最后一名，全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头，这汗水本不易察觉，却被我们每一个人看在眼里。张老师，感谢您的认真负责，更感谢您那颗爱生的心。

回想上课的情景，您是多么认真负责啊！语文课上写字的时候，我们把生字写错了，您就给我们讲这个字该怎么写，不该怎么写。在您正确引导下，我们做作业的正确率大大地提高了。读书的时候发音错了，就教我们这个字该怎么读，又使我们的口语越来越好了！老师一步步细心引导，使我们班一点点进步，我们打心里喜欢您，感激您！