大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口，异口同声的说：“奇奇，快点下来，我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说：“你们要我评什么理？”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的本领大”，皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说：“这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？”大象说：“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊，够不着，怎么办呢？”皮皮说：“没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说：“你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。”

加.减.乘.除都瞧不起小数点，小数点很伤心，它便哭了起来。8博士走了过来，问道：“怎么了。”小数点说：“它们都瞧不起我。”8博士说“那你们比一比。”加.减.乘.除异口同声的说道：“好。”“如果你们输就和小数点做朋友，如果小数点输了它就离开。行不行”8博士说道。它们说“行。”比赛开始了，规则是看谁能把3.59686952变大。加开始了加加上0.40313048等于4，减开始了减减去3.59686952等于0，乘开始了乘乘以1000000是3596869.52，除开始了除以0.00001等于359686.925，小数点向右移动8位就变成了359686952。博士说：“每个人有每个人的本领，不能小看别人。”

这尤其对我们青少年有很大的借鉴意义，项羽小时候就树立了十分远大的志向。一次，他伯父叫他去学习舞剑，可他却说：“剑，只能斩杀一人，不值得我学习，我要学就学力敌万人的本领！”（剑，一人敌，不足学，学万人敌！）后来，秦始皇出游到吴中，别人都为其威仪所震撼，纷纷下拜。未有项羽不拜，并说：“我早晚有一天要去取代这个人！”后来，他果真成为了能号令天下诸侯的总盟主。可见，小时候树立一个远大的志向是多么有用啊！一个没有目标的人就像一艘漫无目标的在太平洋上航行的小船，最终被大浪卷袭掉，倒在前进的路上。所以，我们一定要树立一个远大的目标，就像项羽一样，并朝着这个目标不断奋斗！

少女在舞蹈中，有着怎样丰富的体验呢！她可以惊喜地看着自己逐渐饱满的手、臂、腿，在超凡的弹跳舞动中划出漂亮的线条和亮光。她可以在舞蹈中松弛或将伴随青春的紧张、压抑而未渲的种种感情，通过无言的身体动作，激烈地或舒缓地借题发挥出来。她可以在野外的翻滚扑卧和飞跃中，那样临近那样刻骨地与土地、荒草、阳光和薰风接触交流。她像土壤一样吸收，又呈现，将自己化为非人，揉成无形，再变为各种有形，变为土壤、空气、浮云、小鸟及一切她想要变的。舞蹈的女孩，具有这种惊人的本领，她生就了一副柔软、美丽、渴望如花一样向世界展放的身体，生就了极富语言表情灵巧无比的一切身体关节，而她稚嫩的感觉器官正在张开，每一根神经都能触到自然界、人类秘库，以及逐渐走近的那些未知领域的预告和暗示。上帝让少女保存了亘古的巫术。

拔山盖世气自雄，沉舟破釜摧坚兵。鸿门宴上谈笑若；乌江亭边强从容。恶将秦宫付大火，乐在彭城锦衣行，拥就虞姬折梧桐，垓下谁来助鲁公？总结项羽富有传奇色彩而又悲壮的一生，皆因其过于锋芒毕露，桀骜不驯，不谏人言。项羽少时说：“书足以记名姓而已，剑术对抗一人，不值得学，要学对抗万人的本领。”见始皇出游，感叹：“彼可取而代也。”长大后身长八尺有余，力能抗鼎，气力过人，巨鹿之战，破釜沉舟。——“置之死地而后生，投之亡地而后存。”后挥戈天下，定都彭城，在垓下与汉军决战失利，他告别虞姬，跨上骓马，率众渡睢水达到东城，面对数千汉军追兵，他仍无惧色。可他无颜面对江东父老，将头颅赠予马童。美人悲伤，英雄泣泪，霸王别姬，幽恨断肠。项羽勇力罕有，智力不及，霸主在握，金瓯失手，至今能听到悲壮的挽歌。

奥特曼的剧情一直以来都被人误解，原因有很多。其最重要的就是人们误以为奥特曼是动画片而看低它，他们认为奥特曼剧情简单。但这种想法错了，奥特系列的作品中蕴含着很多人性的精神，也揭示了人性的丑陋以及宇宙发展的必然趋势。以《迪迦奥特曼》的续作《戴拿奥特曼》为例，主人公飞鸟信是一个很普通的青年，没有超乎常人的本领，也曾经非常自负，但他的心中有世上最可贵的东西——光——对生活和未来的无限信念，使得他能变为DYNA，守护着他热爱的地球和生命。

突然，一群人向我们走来。那群人把清蕾围住叽叽喳喳的问一些事，把我挤出去了。我正在旁边坐着准备说他不是刘亦菲。突然，一个人拉起我的手带我去了一个小树林里，我正要问他是谁，那个人变成了清蕾。我说：“算了，你变成我这样吧！”清蕾变成了我的模样，清蕾递给我一件衣服说：“这是超人服，能使你拥有超人的本领。”我兴奋的穿上衣服，一瞬间感到热血沸腾，我用一成的力量就拿起了钢管，我高兴的说：“我们去帮助北川人民吧！“清蕾点了点头，和我飞向天空……

然而，情商的重要性更是与日俱增。情商的价值是无量的，情商伴随着社会人的一生。并且情商决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力。一个情商合格的人，他或许没有高才能与高素质。但，他的意志力，情感控制力.自我管理与自我激励，处理人际关系的能力，对事物的理解力以及敏锐的察觉力，则更被看好。他能够让企业更加团结，并以自身优点影响其他人，实现双赢。而个人的本领再高，情商的缺陷也会局限他的才能，往往只能事倍功半。

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，但仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。在班级体中，我乐于助人，同学们有困难，我热心帮助；同学们有不会做的题目，来请教我，我就会和她一起分析，解开难题之绳。我还是老师的小助手，经常帮老师收发作业本，还协助老师管理好班级工作，为老师减轻负担。

沿着石头前行，就到了小河边，这是一条清澈见底的小河！如果把脚伸进带有丝丝凉意的河水里，那好奇的鱼儿都会来亲吻你的脚丫。我最喜欢的事就是抓小虾了。但是要想抓住它们，可要看个人的本领了。我小心翼翼的站了起来，十个脚趾紧紧的抓着水中的凹凸不平的石头。佝偻着腰向前蹒跚的走去，越往下走越深，不知不觉河水已没过了我的小腿，四处张望着，眼神飘忽不定。在我转身的那一刹那，望见小虾正趴着吃东西呢！

教室里安静了一小会，小秋秋（霍剑秋）干咳了几声……5、4、3、2、1哦耶！全班顿时炸开了锅：霍剑秋似乎有着超人的本领，头不停地前后晃动，侃侃而谈，周围不时发出笑声；钱肥则用自己“粗旷”的声音和蒋潇卿唱起了《黄河大全唱》，你只要听见，鸡皮疙瘩准会掉得满地都是；秦大头则手不停，脚不歇，摆弄着各式各样的侦探题，那只大脑袋也真够装的……

一场争吵过后，我想：假如有一天，我可以制造电脑，或者会修电脑也行；假如有一天，我有超人的本领，能挣许许多多的钱就好了。这样旧的坏了，可以毫不犹豫地买新的。令我担忧的是唯恐电脑不坏；假如有一天，我能变成一个腾云驾雾、呼风唤雨的神仙就好了，把手中的魔杖轻轻一点，成百上千台电脑涌现在那些因贫困而买不起电脑，因贫穷而意志消沉的学子面前。假如……

人生，往往由人来决定它该怎么过。你若是不想复杂，那就选择简单些，时光这个东西，单是凭借凡人的本领是捕捉不了它一滴一毫。人不会转瞬即逝，它也不会原地等你，怜惜这个东西，人具有，它却实在没有。无奈摸不着，看不到，只有风景，在变幻。恍然大悟间，就是那么个奇妙存在的东西。在决定着人生的质量。而现在，尤其社会发展这么快，让人，只有迫切着向前看。

丫头：是她们当中的大姐。也是她们当中最大的一个、有着平凡的外表、掘强的性格、凡事喜欢独自承受。有着女强人的本领。也是她们当中最暴力的一个、有着保护她们的责任。可是她很讨厌分离、喜欢结交朋友、喜欢笑、但敢爱敢恨、有着男生的性格、也因此会吓跑很多人。就是因为她的这种性格让她的朋友们而伤心难过、但她的心里也不好过……她曾经发誓要改掉这个性格、做个淑女、可是最终以失败落幕、她很烦恼。烦恼不知该怎么办？

最可爱的人 　 如果有人问我：“谁是最可爱的人”我会毫不犹豫地回答：“消防战士。”他们把最美好的青春年华奉献给祖国，奉献给了人民。当人们在温馨的家中享受着天伦之乐，消防战士却在苦练灭火救人的本领；当人们进入甜蜜的梦乡，消防战士却睁大警惕的双眼，度过了一个个不眠之夜；当人民的生命和财产受到火魔威胁时，消防战士用自己的生命和血肉在火海中筑起了一条“绿色通道”。

活在一个地大物博世界广袤得无垠的这地方像我这个远远地眺望似一只蚂蚁的人如果没有不鸣则已一鸣惊人的本领是不可能远迩传扬的，所以第一步便要把人之道中的道到底哪一条道适合自己的人之道抉择准确，然后才能去为这条道的尽头的所谓目标倾泻自己所有的勤奋努力等类似的刻苦而付出自己，这种付出了自己便淡忘了自己正做什么的境界世称忘我境界，这种境界是令许多人歆羡的，而许多人都只是盲目地乱歆羡，他们没有看清这种境界的基底是很好地为自己选择一条人之道。

我们去了消防中队以后，先去二楼参观了消防叔叔们寝室，只见他们的被子叠得十分的整齐，像一块块的豆腐似的，让我们一想起自己的被子，就觉得十分的惭愧。之后我们又跟随着叔叔学习了如何使用灭火器以及如何在发生火灾的时候逃生的知识，使我们都受益匪浅，到了最后，叔叔们向我们展示了他们的特殊技能——爬楼。叔叔们模拟了在发生火灾的情况下，他们爬楼救人的本领，叔叔们的身手都十分的矫捷，中队长的一声令下，叔叔们只用了几秒钟的时间就爬上了顶楼，我们看了都拍手鼓掌，这些都和他们平时的认真刻苦的锻炼分不开的。

其实，做父母的总希望孩子能早点长大，特别是希望他们能在思想上，心理上真正长“大”。可我们给孩子多少真正长大的机会呢？特别是一家一个宝贝的今天，又有多少家长懂得如何才是真正关心孩子的成长呢？我们一面抱怨现在的孩子缺少爱心，不懂得感恩；一面拼命地为孩子做他们本该自已做的事情，过度地呵护、溺爱。这样做，让孩子失去了很多成长的机会，失去了关爱他人的机会，进而习惯成自然，孩子没有学到爱别人的本领，又怎么去爱别人呢？

丫头：是她们当中的大姐。也是她们当中最大的一个、有着平凡的外表、掘强的性格、凡事喜欢独自承受。有着女强人的本领。也是她们当中最暴力的一个、有着保护她们的责任。可是她很讨厌分离、喜欢结交朋友、喜欢笑、但敢爱敢恨、有着男生的性格、也因此会吓跑很多人。就是因为她的这种性格让她的朋友们而伤心难过、但她的心里也不好过……她曾经发誓要改掉这个性格、做个淑女、可是最终以失败落幕、她很烦恼。烦恼不知该怎么办？

多功能机器人的本领还有很多呢！就让我来帮你讲一讲吧。假若你很想去一个很远的地方。却没有车到那里。你就可以按一下多功能机器人头顶上的黄色按钮。它就会出来一个菜单，你只要轻轻的用笔点一下你想去的地方。它就会变成车载你去如果你的孩子有功课不会它就会变成一个电脑，你只要把不会的题写上去，它就会把你教会。如果孩子哭了，它就会变成一个弹力球。小孩坐上去它就会弹起来，小孩就会笑起来。

一次，一个大皮球滚了过来，对他们说：“五指兄弟，你们能把我举起来吗？”大拇指听了，想：“我是老大哥，我要举起皮球显示一下我的本领。”他对四个兄弟说：“你们都往边上靠，我一个人就能把它举起来。”他站到大皮球前面，一抬身，大皮球被顶得滚跑了。他不甘心，又反复举了几次，累得浑身大汗，可还是没有成功。中指笑了笑说：“看我的吧！”可是他也没成功。大皮球说：“还是你们五个兄弟一块儿举吧！”五个指头接受了大皮球的建议，一同走到了他身边。大拇指想：“五个人举，举起来了算大家的功劳，也显不出我个人的本领，我才不早使劲呢！”食指想：“这么多人呢，少我一个没关系。”中指想：“小拇指没啥本事，举成功了还得算他一份，我才不那么傻呢！”这时，只听大皮球喊：“一、二、三，举！”大拇指装装样子，不用力；食指懒洋洋不使劲；中指在大皮球上碰了一下；四指和小指虽然用了力，也没有举起大皮球。

如果六国在当时能精诚合作，齐心协力，心中想着别国，想着共同的目标，集中各国的兵力、物力和财力的话，是一定能够打败秦国的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美术课上，朱老师要同桌俩人合作一幅纸帖画。可是，有些同学自以为是，没有听老师的话，不跟别人合作，结果一节课下来，什么也没做成；而两人合作的，却只用了半节课就完成了，而且还很精美呢！“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”凭个人的本领总是不够的，做出来的作品质量也很差，而两人合作，凝结了两个人的智慧，做出来的作品肯定很好。毛主席曾经说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们出黑板报也一样，也需要合作。构思者策划者就好比是导演，而负责宣稿、文字、美术等的同学都是演员，她们的目标都是把出好黑板报这场戏演好。

我们走到文化一条街，路两边都是来自全国各地的民间艺术品。有开封的木板年画、杨玘屯的泥咕咕、面人张带来的各种各样、形态各异的小面人……其中我最喜欢的还是一位民间艺人的糖画，只见他用勺子盛些糖水，在一块石板上飞快的划来划去，不一会儿，一只可爱的小狗就出现在我们眼前，再拿一根小棍放在小狗身上，稍等一会儿，糖就凝固了，你就可以拿着粘着小狗的小棍回家了。你可别以为他只会画小狗，民间艺人的本领可大了，可以说是点什么他就会画什么。因为我属蛇，所以他给我画了一条凶猛的蛇。看着这条蛇，我不由得从心底里敬佩这位民间艺人——这是他辛勤学艺的硕果啊！

读完小说，我心绪万千。最为我欣赏的不是鲁滨逊的智慧、勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人在荒岛上生活了二十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都不可能。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片新的天地。其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这环境中久久地挣扎。可是他承受了这个打击，发挥出超凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，学会从只会空想的日子解脱了出来；学会了从绝望中寻找希望，从而勇敢去面对现实，去改善现状。

他们又看见了牛伯伯，便齐声说：“牛伯伯你来给我们当个裁判吧，看我们俩谁的本领强”。牛伯伯说：“你们谁先跑到小河对面的树上摘到果子，并送到我这儿来，谁的本领就强”。结果小鹿虽然先过了河，但是急得在树下跳来跳去，上不了树。小猴子呢，过不了河，急得在河边团团转，突然它灵机一动，想到，既然小鹿过得了河，我不能过河，小鹿上了不树，但是我能上树，我们俩为什么不能联合起来，互相帮助呢。小猴子就喊到：“小鹿小鹿，你上不了树，我过不了河，你可以把我驮过河，我再去树上摘果子，你再把我驮回去。这样我们不就赢了吗”。小鹿想了想也对，就照着小猴子的方法去做。他们来到牛伯伯的身边，把果子递给他，牛伯伯说：：“你看你们各有各的本领，每个人的本领各有各有长处，团结起来力量就更大了，不对吗？你看你们齐心协力就能摘到果子，单靠自己的力量是远远不够的”。

其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。

等到我身上的香甜气味散尽时，小主人把我从嘴里拿出来，捏了捏，正想把我扔到草坪上去。我就使出粘人的本领，狠狠地粘在他的手上。他想用另一只手把我拔下来，我又粘在他的另一只手上。他生气极了，把我拉扁拉长，可我今天就是存心和他过不去。他生气的把我用力一甩，我乘机粘到他的头发上。我的水分越来越少，把他的头发结成一把把的。最后他的衣服上，头上全是口香糖。这下小主人有的受了，身上的拔掉容易，头发上的可就难了。

何为能力？能力，是在缥缈虚无中可以抓住的一根支柱。拥有能力，便犹如钓人有“渔”，追梦时，不仅可以靠着自己的渔具自力更生，更可以借着“渔”加重追梦的砝码，离晴空更近一步。清洁工和斯坦福大学终身教授，这两个看似毫不相关的职业，李飞飞用自己过人的本领，为它们搭起了桥梁，实现了蜕变。梦想之于我们，便如晴空，是心之所望，渴之所极，但梦想与现实毕竟还有距离，当我们有能力用真本领散发自己的光芒，才能捱过追求路上的阴雨，收获晴空。

那日，我给奶奶诵读此书，一字一句的把翻译也读给她听，只见奶奶她认真的听着，似乎又对这孔老先生说的做人道理有所领会。时常，我为奶奶读书，她又另教我做人的本领，而我，也渐渐的在读书与听教中成长起来。夜深人静，鼾睡声随着而起，回头望到，昏黄的灯光下你显得格外沧桑，头上的银丝分外的刺眼，皱纹纵横交错在你的脸颊上，雀斑竟有那么突出。我受奶奶的教诲，从“床前明月光”到“报得三春晖”再到“德不孤，必有邻。”我渐渐长大，而您却日渐衰老。

这个故事体现了诸葛亮的天文才学和机智过人的本领。我想，我在平时的生活中也要做一个有智慧的人，不能遇到一点点问题就自己吓自己，把困难想得越大，行动的阻力也就越大。要勇于尝试和挑战，并且运用自己的智慧来解决问题。我下决心，一定要熟读历史，努力学习，长大后做一个像诸葛亮一样上知天文下晓地理、足智多谋，对国家和社会有用的人。

霍金是一个伟大的物理学家，他一生都贡献于理论物理学的研究，他的代表作《时间简史》、《黑洞、婴儿与宇宙》轰动了全世界，为全人类做出了绰越的贡献。霍金这么了不起，难道他有超人的本领吗？难道他从小就是一个天才吗？我带着种种迷惑不解的问题，翻开了语文书中名叫《向命运挑战》的文章，我认真地阅读了它，读后，我感触颇深。

在大家的一片哗然中，山羊伯伯站出来，捋着白花花的胡须笑嘻嘻地对拖把和洒水壶说：“怎么样，比出结果了吗？”洒水壶和拖把羞愧地低下了头。山羊伯伯接着意味深长地说：“每个人的本领都没有最大，也没有最小，只有在特定的环境和条件下，才能体现出自己的本领和价值。”泪水模糊了两个人的眼……

同学们，我们要继承工人阶级光荣的革命传统，学习他们大公无私、光明磊落的优秀品质，学习他们阔大的胸襟，以天下为己任，树立远大的理想，做一个有志气的人，增强我们的责任感，好好学习科学知识和做人的本领，长大后更好地报效祖国，为人类作贡献。

老妈说：“还是我来摸吧！”别看老妈身材不高，可摸人的本领还有一套。你瞧，她忽左忽右，忽高忽低，把我们俩逼到了墙角，眼看就要被“俘虏”了。讨厌的老爸一把抓住我，把我推向老妈，我成了他的挡箭牌。“爸爸赖皮，爸爸赖皮。”我大叫起来，“该罚，该罚。”

这位小精灵是童话大王让它来为人类做一件力所能及的事情。于是，小精灵便来到我们学校，来到我们班里，为那些不好好听讲的人做出贡献。小精灵长着一对洁白、轻巧的翅膀，身上穿着彩衣，身材苗条，皮肤白皙，眼睛炯炯有神。浑身上下散发出一股仙气，一看就有过人的本领。