描写让人伤心的段落
描写让人伤心的精彩片段
  • 描写让人伤心的段落

    三年级,让人伤心的日子。我们的启蒙老师调走了,我们相处了三年的老师!她在的时候我们总是嫌她烦,总觉得,她不给我们自由的天空让我们飞翔。我们都讨厌她,讨厌她,占我们的课间;讨厌她,让我们写这写那;讨厌她,说话啰里啰嗦,没完没了;讨厌她,刨根问底……讨厌她的一切举动!只有一个时候不这样想:胜利!对,就是胜利。每当胜利的时候,我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,当然,王老师会笑的更加灿烂!只有这时我们才会明白,她的严厉是为了我们的胜利!三年级结束了,老师把我们带到了新的年级,并叮嘱我们:好好学习不要让我失望,我相信你们是最棒的,加油!我哭了,我的悲伤再也控制不住,老师拍拍我的肩膀说:分离,只是为了下一次的相遇。坚强点,班长要为同学们做一个好榜样,不要老是哭鼻子!

    眼泪》的优美段落摘抄
描写让人伤心的段落
  • 第二天早上,你依旧为我做好早饭然后去上班。你临走时留下一封信,是给我的。我打开信封,信中说:孩子,你知道你昨天说了一句多么让人伤心的话吗傻孩子,天下哪有不爱孩子的母亲,只是我对你的爱比较严厉而已……我哭了,泪水打湿了信纸,从手中滑落。我好后悔,责备自己为什么会说出那么’残忍’的话来。妈,只要你能够原谅我以前的所作所为,我一定痛改前非。晚上你回来了,发现我的眼圈红红的,便着急的问我发生了什么事,是不是有人欺负我等,我摇摇头,哭着对妈妈说:“妈对不起,我以后再也不惹你生气了。”你先是一愣,可随后又缓过神来。你什么都没说,只是把我紧紧的抱在怀里。你也哭了,但我知道那是一种欣慰,因为你的眼泪是甜的。

  • 三种情当中!最让人难忘的是:亲情!最让人伤心的是:爱情!最能体现人与人之间的是:友情!其实三种感情!都包含了不同的意义!亲情是在你与家人之间感到温馨时而萌发的!爱情是在你与一个女孩子之间而檫起的一点火花!但是这种感情!起初是美丽的~!当你们相处久时!你们就会把起初的美丽的!~当作是一次美丽的意外!~然而最伤心的有时是:你!有时是:她!但是每一个人的经历的都是不同的!!当初的每一刻`每一秒!~每一个点点滴滴都会在生活中重现!即使想忘记都忘记不了!~只有选择:逃避来面对这一切的事物!这个人说的就是我自己把!~呵呵`我也真的好傻`当初为什么要去为了她!而去碰这个美丽的意外!~现在才知道`伤心时`只有自己在角落里哭泣!!哀伤!!但是这个时候最能体现出:友情的珍贵!友情的价值!是没有什么东西是可以来衡量它的!~就想爱情一样!三种感情的都是我的一个回忆!~

  • 第二天早上,你依旧为我做好早饭然后去上班。你临走时留下一封信,是给我的。我打开信封,信中说:孩子,你知道你昨天说了一句多么让人伤心的话吗傻孩子,天下哪有不爱孩子的母亲,只是我对你的爱比较严厉而已……我哭了,泪水打湿了信纸,从手中滑落。我好后悔,责备自己为什么会说出那么’残忍’的话来。妈,只要你能够原谅我以前的所作所为,我一定痛改前非。晚上你回来了,发现我的眼圈红红的,便着急的问我发生了什么事,是不是有人欺负我等,我摇摇头,哭着对妈妈说:“妈对不起,我以后再也不惹你生气了。”你先是一愣,可随后又缓过神来。你什么都没说,只是把我紧紧的抱在怀里。你也哭了,但我知道那是一种欣慰,因为你的眼泪是甜的。

  • 我快速的站了起来,拍了拍身上的白灰。(解释:由于我们跑道不明显,所以拿白灰抹上去,以免同学们跑串道,互相撞伤。)快速的跑了起来,追上了一个又一个的同学,但是由于我重心再次不稳,摔倒在地上,我这次不敢多虑,快速的站了起来,跑了起来,我在快冲向终点的途中,突然听到了某两个同学的对话:“xxx又摔倒了,他确定夺不了冠军了,也进不了前八了,为什么还那么努力的跑呀?”另一个同学说:“谁知道呀!……嘘,她来了,别说了。”我默然的快速跑过,冲向终点。跑步终于结束了。我虽然位居末尾,但是呢,我坚持下来了,曾经有位伟人这样说过:“坚持就是胜利!”虽然我没有获奖,但是我坚持了,我也胜利了。只要坚持下来了,获不获奖没关系。虽然我下场了以后还在想刚刚那两个人的对话,让人伤心的对话,但是,我赢得了朋友、同学、老师送给我的鼓励目光,我笑了! 

  • 假如要我们去感激成功,去感激掌声和鼓励,可能人人都无话可说,但要我们去感激失败,去感激批判和挑战……也许很多人会纳闷:失败、批判和挑战有什么值得感激的呢?这些难免让人伤心难过,丧失信心,意志消沉。但换一个角度看,“不经历风雨,怎能见彩虹”,人生的道路哪会一帆风顺,事事如意呢?总会失败的,遭受批判,面对挑战。诗人就告诉我们:失败能使我们成为一个有故事的人,批判和挑战能使我们自知、自治和自明。以前我也怕失败,想到了失败多丢人,多没面子。于是每次作文我都迟迟下不了笔,生怕写不好,常常一两个小时过去了都还没有写出一个字来,……“失败乃成功之母”没有失败,哪来的成功?我想:我们做任何事情都不应该惧怕失败,关键的是失败了要善于总结教训,大胆去迎接新的挑战,去抓住新机遇,一定会成功的,而这些在挫折中成功起来的人也将会更加坚强,人格也将会更加完善。

  • 第二天早上,你依旧为我做好早饭然后去上班。你临走时留下一封信,是给我的。我打开信封,信中说:孩子,你知道你昨天说了一句多么让人伤心的话吗傻孩子,天下哪有不爱孩子的母亲,只是我对你的爱比较严厉而已……我哭了,泪水打湿了信纸,从手中滑落。我好后悔,责备自己为什么会说出那么’残忍’的话来。妈,只要你能够原谅我以前的所作所为,我一定痛改前非。晚上你回来了,发现我的眼圈红红的,便着急的问我发生了什么事,是不是有人欺负我等,我摇摇头,哭着对妈妈说:“妈对不起,我以后再也不惹你生气了。”你先是一愣,可随后又缓过神来。你什么都没说,只是把我紧紧的抱在怀里。你也哭了,但我知道那是一种欣慰,因为你的眼泪是甜的。

  • 6.最让人伤心的一句话是——我们再也回不去了!我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天,前一秒,通通都不可能再回去。生命原来是一场无法回放的绝版电影-

  • 暑期。让人伤心的消息一桩桩一件件。当她得知我去了另一所中学时,她的眼泪终于决堤了。一种无法言说的情绪化作泪水淹没了她的眼睛。我的心也如同刀绞。我拉着她的手,让她一定要想我,千万不能有比我更好的好朋友。不然我不会放过你的。她抹了抹那团鼻涕泪水分不太清的液体对我道,“我一定会想着你的。我们是一辈子的姐们儿。”

  • 可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得,这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积,我当然也就登上了消极的顶峰。

  • 老师又让我指挥。我一点都不想在干了。像个傻子一样的,但是,还是要服从的。我不能那么倔强,太让人伤心了。还要穿校服,肥大得厉害的衣服,一点不合体,袖子会肥很多,裤腿也长很多。也不怎么好看,但是是市里有名的中学的校服,穿上就穿上了。我是爱慕虚荣的。

  • 每次重温《海的女儿》,我便愈发感激安徒生,感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧,但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心:这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信,去盼望。

  • 也许你会说:“挫折才不是什么礼物呢!它是一个只会让人伤心、让人流泪、让人悲伤的东西。”可是,我不这么认为,因为,我知道,从挫折中,我们可以得到很多东西:可以让我们收获成功,可以让我们成长,可以让我们学会克服困难……好多好多……

  • 梦中,我在一个美丽的地方,那里有着无忧无虑的小动物们,再没有了一种叫人类的生物,也不会再有“烦恼”“忧郁”“痛苦”这些让人伤心的名词了。我在和马儿们赛跑着,小鸟的叫声是我们的进行曲,牛,马是我们的观众…。。此刻,我的脸上只剩下了快乐的笑容。

  • 可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得,这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积,我当然也就登上了消极的顶峰。

  • 爱,是温柔、甜美的;爱,是会让人伤心、流泪的;爱,是一种用千言万语都无法汇集的感觉……我想告诉所有的朋友,如果母亲仍健在,那么别忘了要比以往任何时候都要更深地爱着她;如果她已经不幸的永远的离开了你,那么请你一定要记得,“母爱”才是天底下最无私的爱,最温暖的爱!

  • 她把自己的梦想如实写在作文本上交给了老师。可是老师却给她打了一个最低的C,评语是:“想点实际的吧!”怎么能打C呢?罗琳的梦想让家人感到骄傲,让自己有了刻苦用功的动力,应该打A啊!罗琳看到大大的C和后面让人伤心的评语时,没有悲伤,也没有哭泣,而是去找老师问个明白!

  • 她,有一双炯炯有神的眼睛,那目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量。她,有张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝、娓娓动听。她,有一双勤劳的双手。她还有个“与众不同”的特点:明明知道读书、教书、写作都是苦差事,课可她偏偏又喜欢干这些“苦差事”,苦中寻乐,乐此不疲。

  • 够尾巴草,人人都见过,她不美。她没有牡丹雍容华贵的气质、也没有玫瑰妖娆、娇艳的外表。从她的身体探出地表的那一刹那,世间万物都向她投来鄙夷的目光。都认定她只是一株平凡的草、永远也不会开出让人伤心悦目的花。可她从来都不理会这些冷嘲热讽。

  • 我有一只可爱的狗狗,名叫索拉,他和我亲密无间、形影不离,我从来不认为他是我的宠物,而是一个好伙伴。可是,最近这几天他不吃也不睡,和以前活蹦乱跳的形象形成了鲜明的对比,我们带他去看病,兽医说他已经活不了。过了几天,他就死了,我哭了很久。那时实在是太让人伤心了。

  • 暑假了,谁会适当地安排时间呢,确实会有人,但是现在的人不是玩电脑就是看电视,还有就是帮父母做家务。唉,就算有电脑玩又怎样,今天又发生了天灾,游戏没什么能玩。挺伤心的,打开电视看着那些失去亲人的孩子,还有失去家人的人们,就是活埋了嘛!真让人伤心。可是那些小学生,也坚强起来,帮忙搬救灾物品。这又真让人振奋啊!!

描写让人伤心的段落300字
  • 曾经我们一起快乐过,伤心过。那一段坎坷的路,是你给我信心,陪我一起走!你的手曾经擦过我委屈的泪水,踩高跷时我不慎跌倒,虽然很痛,但我没哭,看到你焦急的面孔,我笑了,因为有你我很快乐。而我还总是连累你,所以总觉得欠你太多,我也努力试着一点一滴的回报你,给你希望,快乐。那段时光真的太美好了,你也在信上说想回到过去,捧着你的来信,我哭了又笑了。因为以前的那个误会就这样慢慢的,用我们的友谊把它冲淡了。虽然我们都明白,却都不愿提起那件事。她们两个人真不值得我们分开,那时候我才发现友谊是那么虚假,有一种说不出但又熟悉的亲切感,友谊就是那种能让人相信又让人伤心的东西。

  • 挫败,不,应该说是一点小小的失手便会让人伤心,觉得难过,觉得可惜。比如说:考试考砸,比赛拿不到奖了等等的事情。记得那天,我参加了华英竞赛,我本来以为我会得奖的,但最后还是没有,我很伤心。下午,英语科代表告诉我,我还差0.5分就可以拿奖,我听了,更加伤心难过,觉得很可惜。回到家后,妈妈看我心情不太好,于是就问我发生什么事情了。一开始,我不肯说,经过妈妈再三追问,我才把这件事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,笑笑说:“孩子,别伤心了,一次竞赛而已,志在参与嘛。你只要尽力就行了,妈妈又不要求你一定要拿到奖。再说了,一次的失败,不能代表什么,振作起来吧,别灰心,不是还有下次吗?加油吧!只要你努力过就行了,妈妈相信你是很棒的,加油!”我听了妈妈的话就没那么伤心了。我觉得我自己有一个通情达理的好妈妈真的很幸福。

  • 三年级,让人伤心的日子。我们的启蒙老师调走了,我们相处了三年的老师!她在的时候我们总是嫌她烦,总觉得,她不给我们自由的天空让我们飞翔。我们都讨厌她,讨厌她,占我们的课间;讨厌她,让我们写这写那;讨厌她,说话拢?煌昝涣耍惶盅崴俑?实住盅崴?囊磺芯俣?≈挥幸桓鍪焙虿徽庋?耄菏だ?《裕?褪鞘だ?C康笔だ?氖焙颍?颐堑牧成隙佳笠缱挪永玫男θ荩?比唬?趵鲜?嵝Φ母?硬永茫≈挥姓馐蔽颐遣呕崦靼祝难侠魇俏?宋颐堑氖だ?∪?昙督崾?耍?鲜Π盐颐谴?搅诵碌哪昙叮?⒍V鑫颐牵汉煤醚?安灰?梦沂蚁嘈拍忝鞘亲畎舻模?佑停∥铱蘖耍?业谋?嗽僖部刂撇蛔。?鲜ε呐奈业募绨蛩担悍掷耄?皇俏?讼乱淮蔚南嘤觥<崆康悖?喑ひ亲鲆桓龊冒裱灰?鲜强薇亲樱

  • 五岁:我静静坐在井边,嘴里咬着棒棒糖心里在想:爱情究竟是什么东西啊!一路小跑拉住转身的海儿姐姐;“海儿姐姐,爱情是什么啊?”海儿姐姐望了望我叹了一口气:“芽芽,爱情是一种不可理喻的东西,它能让人伤心绝望,也能让人满面春风。你还小长大后就会理解了。”望着转身离去的姐姐,心中强烈的不安感铺天盖地而来,没等我细细品味它便消失了。第二天海儿姐姐死了,我看了姐姐的遗体,姐姐还在笑我回过头:“爸爸,海儿姐姐没死她在睡觉而已,你看她还在笑呢!她会醒的”妈妈哭得更厉害了,她走过来抱紧了我:“芽芽海儿她很好,她去了一个很美丽的地方,那里叫天堂!”“天堂?妈妈芽芽也要去,我要去找海儿姐姐”妈妈看了看我,泪水象断线的珠子一样掉了下来,我很惊讶。

  • 有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量,老师有一双会说话的眼睛。会喷火的目光有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。

描写让人伤心的段落200字
  • 熊猫是多么可爱!它是我们中国的国宝,是人类可爱的朋友,曾经因为环境的污染和我们的莫不关心,它吃了开花的竹子而中毒,面临灭绝的危险,这多么可怕!后来我们及时醒悟,在全国和全世界人民的齐心协力下,熊猫才有了安全可靠的家园!从而,北京亚运会有了可爱的熊猫盼盼,熊猫才能成为中国和世界各国的友谊大使,成为大陆人民和台湾同胞的和平礼物。想一想,如果没有了熊猫,世界又会少了一份美丽与友好,又少了一份和平与安宁,这多么让人伤心……

  • 精灵把水晶球抛向天空,又重复了一遍咒语,水晶球的光芒照向双目失明的奶奶。奶奶的眼睛慢慢睁开,丝丝已经很长时间没有再见到奶奶那双多么和蔼,多么慈爱的双眼啊。精灵消失了,水晶刘丝丝睁开双眼,第一眼看到的不是奶奶的双眼,而是头顶上的屋顶,这是一场梦吗?丝丝伤心地哭着。今天是双休日,丝丝做了这么长一个梦,一天的5分之1已经过去了。丝丝为奶奶做完饭后,独自伤心地向梦中的大树那儿走去……没有精灵了,没有水晶球了,只有那棵让人伤心的树……

  • 在风阿姨的带领下,雨滴和妈妈在空中慢慢地飘,忽然他们发现一个急匆匆的老农,小雨滴好奇地跟着他,看着他趟过一条小河,穿过一片草地,来到一片森林,这里有许多可爱的小动物,它们在欢快地叫着跳着,高大的树木为它们遮荫挡凉,树上果实成为它们可口的粮食,高大的枝丫上小鸟在窝中嗷嗷待哺。但美好的一切只停留了片刻,被老农的电锯打破,随着电锯声,一棵棵高大的树木含着泪倒下了。小动物拼命地逃跑,小鸟被摔死,鸟妈妈在空中盘旋,衰鸣,一切都是那么无耐,他们走了,离开这个让人伤心的永远不想回来的地方,但到底哪里属于他们呢?

  • 其实当时我看到你的反应时,我心寒了,那是从来没有过的寒冷,冷得那么彻底,冷得侵入骨髓。眼泪虽然争气的没有跑出来,但是心里却已经泪流成河了。我还以为你会挽留,会乞求,会和往常一样帮我找台阶下。但是,呵呵,我错了,彻底错了。我不想懂得,不想舍得;也不想挽留,不想乞求。我忽然觉得自己是恶魔,一个让只能让人伤心的恶魔。我只会让我妈为伤心,我爸为伤心,就连我身边的朋友都被我还得伤心。耳边有个响起声音:放手吧,只有放手他才能过的更好,你也才能不纠缠在电脑的虚幻里。不用让那么多人伤心。

  • 他不仅关心他人,还乐于助人。有一次,我生病没去上学,课程落下很多,但我也没办法,十分无奈。返校后,我几乎快要哭出来了:“天啊!笔记有这么多,就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我,同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施,谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时,吓了一跳,笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上,这时同桌笑笑说:“嘻嘻,记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他,真不知道如何感谢他,我都快要哭出来了,他急了说:“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的,不是让人伤心的。”我立马止住了。

描写让人伤心的段落100字
  • “呜……哇……”我再也忍不住泪水,大声的哭了出来。听到我的哭声,妈妈跑了过来,问我发生了什么事?可是我却一句话也说不出来,我的哭声渐渐地淹没了妈妈的话。我从来没想过,我会为了成绩而哭泣,以前我哭,都是因为想要的东西得不到,或者受到批评。想不到今天的我变了这么多,是不是因为青春把伤心都引了过来?青春,真让人伤心。

  • 也许影片中,人们的自顾不暇让人伤心,孕妇的艰难,却最终被关上的大门让人感叹人性的凉薄,但只要有一个人放弃,就会有千千万万的人再站起来的。烈火英雄,于火难中诞生,不止战争时期有英雄,我们生活中就有很多的英雄,致敬英雄。

  • 从小到大,我经历过许许多多的第一次,第一次坐车,第一次坐过山车,第一次吃西餐……这第一次可能是让人喜出望外、欣喜若狂的,也有可能是让人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐,但却十分新鲜。第一次不一定成功,但却令人难忘。我也有我的第一次,不信,你瞧!

  • 这篇文章主要讲述了:一天晚上,稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收,可小娥却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

  • 有一次,走到一个十字路口,两个阿姨闯红灯,有一辆车向她们俩开来,车一直嘀嘀地响喇叭,但那两个阿姨还是慢悠悠地走着,好像在说:“我们就慢慢地走,反正你也不敢撞我们。”结果大汽车刹不住车却撞了过去,两个阿姨当场死亡,真让人伤心啊!

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