描写漆工的段落
描写漆工的精彩片段
  • 漆工

    描写漆工的段落

    读罢《船主与漆工》一文,让人眼前顿感一亮。何为亮点,一是,为漆工的“补漏”之举而赞叹。理由是从漆工的“补漏”之中看到了工作主动与责任。原来船主只是让漆工把船上涂一层漆。漆工在给船涂完漆以后,发现船有漏洞,于是顺手将船上的漏洞补上。应该说,这事可做可不做,因为船主没有让他补漏。但漆工还是把船上的漏洞补了。在漆工的眼里,这是举手之劳的事,也没有觉得补漏有什么大不了的事。但是船主却为之高兴,于是在支付给漆工的工钱之后,另外还给了漆工补漏的钱。并对漆工说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”显然,从船主与漆工的对话中,我们看到了漆工的责任和船主的善心。

    补漏的责任》的优美段落摘抄
描写漆工的段落
  • 家里的墙头掉了些灰,母亲就请刷漆工到我们家来刷墙。刷漆工姓王,大家都叫他王师傅。王师傅个不高,脸有点圆,眼睛小小的,嘴角下面还有个明显的痣。看着他,总使我不自觉得想到电视剧中的坏人。我便问母亲:“妈,他能刷好墙吗?”妈妈摸摸我的头,笑着说:“你放心,人家的手艺可不是一般的好。”那人听了,挠挠头:“大妹子,你放心,刷不好俺不要钱。”话虽如此,我却依旧对他怀疑。谁知道他说的是真话还是假话呢?只见他拿出一桶油漆,把它搅拌均匀,将毛刷蘸少许油漆,然后自上而下,自左而右,先里后外,最后在用毛刷轻轻的修饰边缘棱角。他刷完墙后,已经过了三个小时,妈妈把钱递给他,说:“王师傅,今天真谢谢你了,要不,在我家吃完反在走?”他摇了摇头,从母亲手中接过钱,就走了。看着那干净洁白的墙,我羞愧万分,真不该以貌取人。面对那洁白的墙,我觉得刷漆工这个职业也是神圣的,值得人去尊敬。

  • 第一个小回忆是一本书,它叫《金刚经》,其中讲到六度,就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。好多学者对这六度都有各自的理解,读过小故事,我想起了自己对布施的理解,那就是帮助别人时不求回报,这才是真正的帮助。正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事时不张扬,认真地先把本职工作做好,再默默地把帮助别人的事情做妥,然后悄然离开,不额外索求物质回报。在我看来这就是不折不扣的布施。乐于布施之人的灵魂是纯美的,一提到财富,他们首先想到的不是金钱,而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情,这才是真正的财富。所以如若允许我猜想,漆工不会收那儿补漏洞的钱,他会微笑婉拒。无求的布施,庄严高贵,令人感念。无悔的布施,身心光明,令人赞美。

  • 劳动是没有高低贵残之分的,做工是劳动,务农是劳动,教书育人是劳动,保护、美化环境也是劳动。如:当太阳还未升起的时候,那些被称为“大地美容师”的清洁工人,早已忙碌起来;人们还在梦乡的时候,他们就已投入到清扫街道,铲除垃圾的劳动中了。当人们吸收着新鲜空气走在清洁的马路上,心情无比舒畅,而他们已悄然隐去。人们应该意识到,是这些“美容师”付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一石盖成高楼大厦,油漆工人,满身油污,使墙壁增彩生辉,那些雄伟的巨厦楼舍,那整洁的内外墙壁,是多么干净美丽;还有那些雕刻家在公园、路旁一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像,无不给人以美的享受。所有的这一切都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血,汗水换来的成果,受到尊重是理所当然的。

  • 看了这本书,使我映像最深的是《刷子李》这篇文章,文章中的刷子李领我非常的敬佩,他一身绝活并非一两日就能够练成,这绝对是真功夫,没有毅力和耐心是练不成的。这使我想到了当今社会,我看到过自己家里装修房子,油漆工在刷墙时,有的吹着口哨,有的还看手机,在刷墙时心不在焉,满地掉落的油漆,墙粉,地面白花花的一片,很多的装修问题都是这些装修工人不认真造成的。所以,现在会有很多的装修矛盾,在电视上经常能够看到。和文章中的刷子李比一比绝对是天差地别。刷子李刷墙时身上和地上没有留下一点粉点,惹得他徒弟不相信,以为他是吹牛的,经过自己的亲身体会,后来徒弟也信服了。也让我想到自己在学乐器巴乌时的表现,没有坚持每天练习,三天打鱼两天晒网,技艺没有练精,我就缺少像刷子李这样的毅力和耐心。

  • 读完这本书时,我合上书默默地想:在生活中我们人人都像书中主人公那样做,世间会变得更美好。《爱的教育》中的小片段主人公做的虽然不是惊天动地的大事,但是却感人肺腑,把爱心献给别人,别人也会把爱心献给你。有一次,我看见一个头发花白、步履蹒跚的老人因家庭的变故在大街上乞讨,一个看起来很有钱的人经过老人身旁却没有给他一分钱,而一个身穿破旧衣服的油漆工人却把身上仅有的20元钱塞到老人手里。这是多么鲜明的对照阿!有些人表面上很高贵,但他们内心却十分肮脏;有些人看起来不怎么高贵,但他们却有着一颗圣洁的心。着名教育家夏丐尊先生曾说过:“教育上没有爱就像池塘里没有水一样,不管是长的、方的,只要没水,总不是池塘。”《爱的教育》可以说是教育上的一部宝典。

  • 一位漆工的分内职责当然是为器具家什上漆,当他为船主打工时为船舶上漆也便是他应该对此负责的分内之责了。而当船舶里出现了漏洞,漆工本可以视之无物,然而出于无意又或许是自觉,漆工填补了漏洞,做了分外的好事。故事的结局皆大欢喜,漆工因为自己无意、自觉的职业操守赢得了实惠的奖赏,而船主则与扬帆归来的孩子们团聚。

  • 老人们常说,世界上的事,冥冥之中都有各自定数。有一个故事:说有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。漆工发现船上有个洞,虽然这不是他份内的活,他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。过些时,船主给漆工送来一大笔钱。漆工不解地说:"工钱您不是已经给过了吗?"船主说:"这是感谢你补船漏洞的钱。"

  • 比如这个船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

  • 有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

  • 如果你还不以为然,我来给你讲一个故事。有个船主,让漆工给船涂漆。而漆工却随手将船上的漏洞补好了。后来船主给漆工一大笔钱。漆工说工钱已给过。船主说这是感谢补船漏洞的钱。漆工说那是顺便补的。船主说当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

  • 要求:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”/>/>

  • 船主与漆工的故事,显然就给我们这样的启示。试想,如果不是漆工平时很有责任心,重视每个细节上的问题,船主们的孩子驾船出海,还能如此轻易地平安归来吗?又或者是,倘若船主重视细节的问题,及时交代漆工把船上的漏洞给补了,还用得着担心孩子们的出海安全吗?

  • 原来,父亲在几天前让一位刷漆工去给那条船涂漆,刷漆工在涂漆的同时,发现了那个险些让儿子丧命的洞,也许是出于做人的责任,刷漆工帮忙补上了这个洞,但是这件事父亲却不得而知,所以便出现了前面所说的故事。其实,说的简单点,儿子能够生还完全是一个意外。

  • 有句话叫:赠人玫瑰,手有余香。漆工在干好本职工作的同时,为船主着想,顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难,挽救了别人的生命和财产,得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏,并没有想得什么回报,却遇到懂得感恩的船主,得到了巨额赠金,留下了一段“诚心补漏手有余香,知恩图报真心感恩”的佳话。

  • 放学了,我来到操场,发现更多的雕塑都变成了金色,我惊讶极了!正在我非常疑惑的时候,发现有一个油漆工正在工作。啊!原来是我们学校的油漆工在变魔术,他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色,变成金色,好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。

  • 涂漆工做好本职工作后,“顺便补了洞”,看似“无心”,实质是一种不以善小而不为的“有意”——他行善而不求回报,但他的善却得到意料之外的回馈——挽救了他人的生命,也得到了船主的感谢。善良之人经常造福于他人,实质上也是造福于自己。帮助了别人,就是帮助自己。

  • 不一会儿,周校长竟冒着一头大汗跑过来了。啊!他竟在百忙中亲临教学第一线,服务于学生。在一声声亲切的“周校长好”的问候声中,他环顾班里的每一张桌子,把教室当成办公室,把讲台当成办公桌,立即打手机叫后勤主任张笑雷亲自上五(8)班实地察看,并布置务必在下午让油漆工赶来,给二十一张桌子粉刷完善的任务。

  • 休渔季快要结束了。劳累了一辈子的范子军,一辈子没出过门,被儿孙们安排去黄山旅游,生在海边的老范,接受了儿孙们的安排,去看看归来不看岳的黄山。老范走之前,没忘记交代漆工,将伴随着自己大半辈子的渔船油漆一下。了却了心思,老范带着老伴愉快的旅去了。

  • 漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子,张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子,吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去,徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存,是他们的善良,是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

  • 中华民族,英才辈出,正是有无数个这样的“油漆工”为中国这般巨轮保驾护航。陆游,不只耽于写诗,“尚思为国戍轮台”;林则徐,何不安心做封疆大吏,却也“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;谭嗣同完全可以着金袍玉带,却甘愿以身殉国,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;时传祥,一代劳模,以我一人脏,换得万人洁。

描写漆工的段落400字
  • 我被大卡车拉到了城市,送进一家工厂,在这里,我发现了我的许多伙伴。有些伙伴的样子惨不忍睹,头发都被剃掉了,胳膊和腿都被砍掉了。我被抬上一架怪模怪样的机器,机器发出“嘟嘟”声,一会儿,我就变成了一张桌子。又被人们抬进了学校。我的小主人是一个小姑娘,她常常拿笔在我的脸上乱画,还拿刀子划我。我陪伴小主人度过了一个学期,又被送进一间油漆房,油漆工人为我涂上油漆。我变得崭新崭新的了。就这样,我一次又一次地被加工,最后被小朋友们摇得站不住了,零件也不牢了。有过了一些日子,我散架了,人们把我拉进加工房,我被加工成一张张洁白如雪的纸,送进千家万户。小朋友们都不爱惜我,有些男孩子甚至把我叠成纸飞机,到处乱飞。有些女孩子把我撕成一条一条的,到处乱扔。想想小时候跟小鸟们做伴,我心里真难过:“小朋友们,没有我们,风魔、水魔、沙魔、雨魔、雹魔就会破坏你们的家园;没有我们,噪音就消失不了,它们会伤害你们的身体;没有我们,世界将变成一片沙漠。”

  • 所以,当我看到一个个精彩的节目、华丽的装饰时,就想到了在它们背后老师和学生所付出的难以计算的汗水和时间。这是可以想像得出来的。一个节目,少则几人,多则几十上百人,每个人的服装都得精挑细选、精心剪裁,绝大部分都是去定制的,既然是定制的,当然少不了设计了,什么样式、颜色、大小、结构等都得考虑;除了服装,背后的场景也是相当重要的,这就要求编排、组织者弄一些背景衬托,小的是一块大背景,像放大的照片,繁杂的就是立体的道具,什么木工、漆工、美工都很用上,桥呀,门呀,山啊,石啊,都要做成立体的,而且是可供人在上面行走、舞蹈的;这些人还需要最关键的训练,比如最起码的舞台上的微笑应该体现出来,每一个动作都要到位,高难度的组合还要练无数遍才成,如果不是孩子自己有点天赋或是课外业余时在接受培训的话,单是学校组织训练定要花上几个月甚至一两年的时间,我也知道排练的孩子总要放下部分功课去进行排练,老师也定要牺牲休息时间去全力面对,偌大的厅便是他们的练功场。

  • 主展区设有"吴地遗珍"、"吴塔国宝"、"吴中风雅"、"吴门书画"这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的"吴地遗珍"系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的"吴塔国宝"系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具,其构形惟妙惟肖,体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗,造型精美别致,釉色晶莹滋润;从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年(101年)所制“真珠舍利宝幢”,虽历千年之久,仍然斑斓璀璨,富丽堂皇,体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平;同时发现的宝幢内木函四壁彩绘 、天王像和木刻版妙法经华经册等,也是价值很高的文物。特别在地下一层,珍藏了70余幅清代苏州地区状元书扇,其数量占清代地区状元数量的一半以上,是具有地方特点的书画扇。

  • 上午,我们参观了方志敏纪念馆。纪念馆位于江西省弋阳县城北面峨眉嘴山顶,是全国爱国主义教育基地。走进纪念馆,一座方志敏石像矗立在中央,石像下镌刻着“方志敏英雄”五个大字。纪念馆设有四室和一厅,正厅设有灵堂,灵堂正中放着纪念碑,上面刻着毛泽东亲笔题词“人民英雄永垂不朽”。两侧挂着许多关于方志敏的简介牌。导游说:青年时期方志敏就积极参加反帝反封建的斗争,并组织领导了着名的“漆工镇暴动”,开始了“两条半枪闹革命”的征程。跟随着导游的脚步,我们迈上了楼。楼上的墙上挂着许多牌子,牌子上的文字介绍了方志敏的许多事迹:他为了减租抗税,不惜与自己的叔叔做对;他为了保守党的机密,吃尽了苦头,也决不透露半点消息,在南昌英勇就义,时年36岁;方志敏写下了《可爱的中国》、《我从事革命斗争的略述》、《清贫》等着作。在楼上我们还看到了方志敏正在专心致志工作时的一尊蜡像,大家都向他敬礼、默哀。

描写漆工的段落300字
  • 也许你会说,有的人是“神童”,不用勤奋也可以成功。可即使很有天分的人,不勤奋努力学习,最终也会蜕变为碌碌无为的人。据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就已经学会了微积分,被公认为神童。可进了大学后,他不参加学校安排的补习课,平时学生们都去上课,他却在校园野逛,成绩也一落千丈。无奈下,老师让他休学一年。一年后,他就故态复萌。他狂妄的认为在大学不能学到东西,经常拿气枪在校园“巡猎”。最后学校只得让他退学。他退学后当上了油漆工,结束了“神童”生涯。这不正是“灵鸟”变“笨鸟”的一个例子吗?从这个例子,我们也可以看出:一个人要想成才,就必须勤奋。即使是天才不学习还会成为普通人。更何况我们不是神童的普通人呢?

  • 早上,我刚醒来,就看见外面的天略有些昏暗。是不是下雪了?我猜测道。为了证明我的猜测。我赶紧跳下床,跑到窗边,向窗外望去。“哇,真的是雪耶!”我激动地叫道,高兴地手舞足蹈。我赶紧打开窗户,伸出手接住雪,雪花好像会变魔术,一眨眼,就变成一个个晶莹剔透的小水珠。我缩回手,静静地观察雪;只见它们在空中旋转地跳着舞,好似一位翩翩起舞的少女,落在人头上,像给人戴了一顶白花花的绒球帽,落在车子上,像给车子镀上了一层雪白的油漆,落在大地上,像给大地披上了一条棉被,落在干枯的树枝上,就像给树枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色:热心的朋友,勤劳的油漆工,温柔贴心的妈妈。

  • 比如,当太阳还未升起,人们还在梦乡的时候,那些被称为"大地美容师"的清洁工人,早已忙碌起来,他们投入到清扫街道、铲除垃圾的劳动中了。当人们呼吸着新鲜空气走在清洁的马路上,心情无比舒畅时,而他们已悄然隐去。人们应该意识到,是这些"美容师"付出了辛勤的劳动,美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人,冒着严寒酷暑,将一砖一石盖成大楼;油漆工人,满身油污,使墙壁增彩生辉。那些雄伟的巨厦楼舍,那整洁的内外墙壁,是多么壮观美丽。还有那些雕刻家在公园、路旁经一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像,无不给人以美的享受。所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血、汗水换来的成果,受到尊重是理所当然的。

  • 又是一个美好的早晨,我拿着书坐在草地上,继续着我的幻想。不料,一个陌生的声音打破了这份沉寂,“对,别动,拿着书坐好。”我稍稍有些吃惊,但依旧乖乖的照做了。不一会儿,一个貌似大学生的青年,闯入了我的眼帘,背上的画板,显得尤为夺目,手上的画作,在微风中轻轻摇摆,淡淡的清香,顺势扑鼻而来。我凑过去,仔细瞧了瞧,瞬间惊呆了!那画中的人和物是多么协调,多么柔美啊。不过,为什么画上的女孩拿着书却愣愣的发呆呢?顿了顿,我才恍然大悟。那画上的女孩不就是我吗?瞬间,我便羞愧地底下了头。之后,他告诉我,他是个刷漆工人,但却极爱画画。我看了看他,发现他身上果真粘着好几滴油漆。

  • 主展区设有"吴地遗珍"、"吴塔国宝"、"吴中风雅"、"吴门书画"这4个富有苏州地方特色的系列常设展览。其中位于地下一层的"吴地遗珍"系列包括史前陶器、玉器等主题展室。地面一层的"吴塔国宝"系列包括虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展。馆内还珍藏吴江海堤、吴县草鞋山、苏州越城等三个新石器时代遗址出土的一批生产工具和生活用具,其构形惟妙惟肖,体现了劳动人民的智慧。馆藏从虎丘塔发现的五代越窑青瓷莲花碗,造型精美别致,釉色晶莹滋润;从瑞光塔发现的北宋大中祥符六年(101年)所制“真珠舍利宝幢”,虽历千年之久,仍然斑斓璀璨,富丽堂皇,体现了当时在雕刻、镶嵌、漆工、金银细工等方面高度的技术水平;同时发现的宝幢内木函四壁彩绘

描写漆工的段落200字
  • 劳动没有贵贱之分,清晨,当太阳还未升起时被称为“大地美容师”的清洁工就开始忙碌,清扫街道,铲出垃圾。当人们吸着新鲜空气,走在干净的街道上时,他们已悄然隐去。我们应该知道是她们用劳动美化了我们的生活和环境;还有那些农民,当他们顶着毒毒的烈日在田间劳动,换来了我们一日三餐;还有那些油漆工人,满身油污,是墙壁增彩生辉,那些雄伟的巨厦楼舍,整洁的内外墙壁,是那么的壮观美丽。这些人用血汗和辛勤换来的劳动成果,难道不应受到人们的尊重吗?

  • 最近睡前常常听萧亚轩的《突然想起你》,还是旧习,因为一件小事而喜欢一个人,一首歌,尽管它造就了后来的悲剧。“我始终学不会控制我的呼吸,在玻璃窗上呵出你美丽的名字……”,这个动作令我想起很久以前,和一个好朋友,印象中是有阳光的明亮天气,分别把很爱很爱的那个名字划写在宿舍阳台的扶杆上,很幸福的感觉。只是呵,后来物业的油漆工趁我们放假无情的把那两个美丽的名字漆掉了,当时两个小女生傻傻的凑在一起抱怨一番。而如今,她们都在学着勇敢。

  • “妈妈,有一朵朱顶红开了,你快来看啊!”我踮起脚,左瞧右看。五个花瓣都向外展开,整朵花就像个喇叭。中间有五根雄花蕊,末端像油漆工用的刷子,上面沾满了黄黄的粉。有趣的是,每个雄蕊末端都向上翘起,仿佛跃起的浪花。雌花蕊只有一根,末端分成三个叉,呈弧形,真像船上抛的锚。我不解地问:“为什么叫它朱顶红,不叫它喇叭花呢?”“你看,朱红色的花高高在上,难道叫它朱顶红不合适吗?”“哦,原来名字就是这么来的啊!”看着喇叭一样的朱顶红,我不禁编起儿歌来:“吹起小喇叭,哒嘀哒嘀哒;美丽的朱顶红,人人喜爱的花……”

  • 据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。

  • 更加微弱的风儿来到了这所学校,学校红色的大铁门旁的石柱子上挂着写有清平寺镇初级中小学的大木匾,进了大门转过操场,来到靠西边的一栋五层楼,楼侧面用红漆工工整整的写着小学部,这座楼第一层的正中间是五年级四班,教师里正在上英语课,老师是为女的,长的很漂亮,中等个子,完全是男子们梦寐以求的窈窕淑女。班里的同学都独有奇特的听着,有的蒙头酣睡,有的交头接耳,有的休闲娱乐,闭目养神,各显神通的听着,微风继续吹着,顺着窗户和东边山角一缕缕的阳光愉快的进入了教室,轻轻的抚摸着教室那些活泼可爱的孩子,告诉他们春天来了,真可谓是暖意十足。

描写漆工的段落100字
  • 我一个人静静地在房间里写作业."咚咚",一阵敲门声响了起来.我连忙放下笔,打开了门.一位油漆工走了进来,说:"小朋友,你家阳台墙壁褪色了,我是来粉刷的."说着,他走进了阳台.我没太在意,又回房写作业了.过了一会儿,他干完了活,便出去了.

  • 在这样的行业环境中,我们当然浮躁不得、务虚不得,但因为工作节奏的放慢,留给我们更多的时间学习、反省、总结,像油漆工一样,常思举手之劳,对与工作及行业无关的技能、知识、经验,也要多多学习与钻研,则当房地产重回高速发展之日,获得更多、走得更远,定是必然之举。

  • “嘟嘟路公交车来了,人们像一群蚂蚁似的拥向车门,把整个汽车塞得鼓鼓囊囊的。我上了车,等待着售票员售票。这时,一股刺鼻的气味扑鼻而来。我一头,啊,原来是一位油漆工站在我的旁边。那全身的油漆末,那黝黄的脸,那蓬乱的头发,让人看着就不舒服。

  • 我继续朝着自己的目的地出发,穿过街道两个穿着破裤子的油漆工人,正在给墙刷色彩,去以自己的劳动获取自己劳动的结晶,而他们穿着破裤子,衣服上面粘满了五颜六色的油漆,在阳光下发出劳动的光辉,我想他们的裤子即使是破的穿着也是种骄傲。

  • 秋雨像调皮的油漆工,在每一片树叶或多或少点染些金色的油漆,像镶上了一层金边般,让每片叶子都变得灵动起来;它又像是充满激情的画家,画笔扫过一片片田野,给饱胀的麦子加上最后的润色;它似乎又是一个定时器,农民们口里念叨着节气,知道收获的时节要到了……

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