啊，终于等到八点了，一轮旭日冉冉地从东方升起，圣火开始从第一棒火炬手中传递。因前面人太多，我们在第一百棒处等候。近了、近了，人群顿时沸腾起来，大家都挥舞着手中的旗帜，欢呼起来“奥运加油，中国加油……”到了，到了，只见在一辆新闻车的引导下，一位残疾人火炬手坐在轮椅上，一只手高举火炬，一只手不停地向大家挥舞，激动、喜悦、自豪洋溢在他的脸上，遍布全身。我瞪大眼睛，一眨不眨地望着这历史性的一刻，恨不得让时间立刻凝固。“奥运加油，中国加油！奥运加油，中国加油！……”圣火的火苗呼呼地燃烧，它多么像运动员们在奥运赛场上，那不屈不挠的精神！它点燃了我们心中无法抑制的激情，托起了我们心中同一个梦想。圣火在我眼前传递仅仅不到两分钟，就向前驶去，道路两旁的人们用自己最大的声音，高声欢呼。

在几年后的一个傍晚，熊猫在茂密的竹林间正美美的吃着新鲜的嫩竹叶时，忽然，他听见了“沙沙”的响声，这把正在吃东西的他吓了一大跳，这是他自从离开妈妈以来第一次听到以他动物发出的响声，他不由得想起了妈妈以前传授的各种隐藏的方法。于是他笨拙地爬上了就近的一棵树。警惕的注视着周围，这时，一个偷猎者轻手轻脚地走了过来，看了看熊猫吃剩下的嫩竹叶，又仔细地环视一周，自言自语的说道：“怪了！”说完就惊慌失措地跑了。这时，熊猫已经提到了嗓子眼儿的心总算可以放下来了，不料，在不远处又出现了几个穿绿色制服的人，他们同样拿着枪，他们一边喊着什么一边朝着偷猎者跑的方向跑。几分钟过后，那群人也走远了，但熊猫吓得动弹不了，于是，他胆战心惊地在大树上过了一夜。

可能是年龄渐渐变大的原因吧！往后陆陆续续的出现了许多的版本，什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等，都一一看过，总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍，而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。融入生活，细细品味。在取经之前，悟空的脾气个性就像青春期的我们，不想也不甘在一条条框框架架下成长，于是叛逆的我们便成了神仙（家长老师）眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现，一旦触碰被玉皇大帝（老师家长）发现，后果“不堪设想”。好奇害死猫，当还是身为卷帘大将的沙僧，耐不住对宝灯的好奇与诱惑而犯下大错，这不正是我们对许多比如网络虚拟世界的盲目“探索”吗？

那天，看着眼前传说中的你，还是像梦幻般感觉奇异，没有一点要把你当作从此以后生命中最珍贵的朋友之一的预兆，甚至，只是个过客，都不曾想过。甚至连那天你的样子在脑海里都没有清晰的轮廓。只是隐隐记得，你问她“为什么叫她来？她是咱们班的什么干部？”语气轻佻但极具穿透力。她并没有像你一样显示出很熟络的样子，说“她是我们班的物理课代表，家住得也比较近……”然后就看见你脸上一点惊讶得不可思议的表情，赞许地默默轻点了下头。而我，浅笑。对你。很礼仪的那种。只是没有想到，后来，浅笑，随着血液在身体里蔓延、沸腾，只是不再是我的，而是你的。“没有想到”，很多事情都没有想到，例如，她，后来居然会成为和你针锋相对的学生。我，后来会最不搭调地和你成为朋友，并且堂而皇之……

不但我的眼睛亮，而且我的足球技术高，我也是个小书虫。我还记得上次我们二年级和三年级打比赛的我的一球，先我用脚背重重地向郎峥踢了一个飞球，球刚好落在郎峥的脚下，我迅速地想：郎峥没法传到后面，他只能往前传，我必须找一个好位子接球。突然，我看到三年级的后位没有什么本事，我只要站在那里就可以接球了。我说做就做，跑到了后位的位置，我双手撑开防住了后位。我喊一声：郎峥传球，郎峥听了，用脚狠狠地一踢，我早就判断好了位置，球刚好飞到我判断的位置，所以我就把球停了下来，我看见守门员只守右边，不守左边，我使了吃奶的的力气踢了一个飞球，那球速度极快，我似乎听到耳边有呼呼的风声，只听到我们二年级的同学都在欢呼，我抬头一看，原来球进了门。

天坛，我早就向往已久了。一到天坛，果然气派不凡。买了门票后，我们到了祈年殿，祈年殿建于明永乐十八年（1402），初名“大祀殿”，是一个矩形大殿。祈年殿高38。2米，直径24。2米，里面分别寓意四季、十二月、十二时辰以及周天星宿，是古代明堂式建筑仅存的一列。祈年殿里面真是漂亮，可惜不能进去。接着，我们又到了圜丘，圜丘建于明嘉靖九年。每年冬至在台上举行“祀天大典”，欲称祭天台，只可惜，现在不是冬天。我们到了回音壁，它是天库的圆形围墙。因墙体坚硬光滑，所以是声波的良好反射体，又因圆周曲率精确，声波可沿墙内面连续反射，向前传播。有了回音壁，你在里面说的话，我都能听得见。

“好了，课代表来发试卷。不管你们有没有复习，今天都要考。”看来龚老师是铁了心的让我们考试。这下完了！我们四个课代表在发考卷时，很多同学趁机翻开书，想“临时抱佛脚我害怕了，忐忑不安，急得如同热锅上的蚂蚁，可又半信半疑：第四单元还没学完呢，怎么考？回到座位上，龚老师把要做的题目勾了一下。哦，原来是做学过的题目啊！但后来，龚老师又让我们合上试卷，从后往前传，收起来。这是怎么回事？当回家作业吗？再一看课程表，呀！不是作文课吗？龚老师不会耍我们吧？肯定是让我们写作文。不过我很佩服龚老师的演技，她把我们引入了“陷阱”。果然，龚老师打开投影仪，让我们以“虚惊一场”为题，写一篇作文。

“时间到，向前传！”何老师铿锵的声音吓了我一跳，我只得把试卷向前传，依依不舍地看着试卷，我只得把试卷向前传。我对同桌说：“哎！我还没做完呢！完了，一定考得很差！你呢？”“我也是！”王成媛低声下气地回答道，“有谁能做完，我拜他为师！”教室里又沸腾起来！大家又议论起来。

墨子曾经告诉我们，言不信者，行不果。意在不讲诚信之人必将受到恶果，就如之前传的沸沸扬扬的“三鹿奶粉”事件。或许他们可以老老实实地销售着奶粉，挣着良心钱。可是利益熏心，他们做了别人不敢做的事情，往奶粉里加入三聚氰胺等有害人体的化学物质。他们欺骗了消费者的感情。

文王拘而演周易。仲尼厄而作春秋。屈原放逐，乃赋离骚。左丘失明，厥有国语。”“诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”太史公司马迁，忍受着无端受刑的屈辱，给后人留下了“史记”这部宏篇巨著。史诗般的描述，记录了中华五千年文明史的开篇和前传。太史公不愧为中华史学第一人。

今天的金笔课堂，充满这欢声笑语。老师教我们玩了一场游戏，游戏规则是：同学们分成两组，每组各一个乒乓球，同时“出发”乒乓球从前传到后，再从后传到前，每个人的手都要触摸乒乓球两次，然后迅速的传递给老师。速度最快的那组将获胜。我们个个满怀信心，只是沉浸在一种快乐中，根本没有考虑到取得胜利的方法。

刚刚开始上第一节课，老师就先让我们玩一个趣味游戏，就是用筷子来夹乒乓球，把球传给别人，看哪一组的传球速度最快。游戏规则是：不论用什么方法传给别人，都不能用手去拿球。当传到最后一个同学时，必须由老师检查过，才能继续往前传。大家听到可以玩一个趣味游戏时，死气沉沉的教室立刻活跃起来。

高考后知道《盗墓笔记》还有前传和后传时，我迫不及待的想知道后面的故事，于是我开始追它的后传《藏海花》。我想知道后来的后来，铁三角有没有重聚，他们的传奇有没有续写。可惜，闷油瓶一直在终极里面，吴邪一直在进去的路途中。而胖子，一直陪着吴邪……

有一次，学校课间时，同学们都在教室里休息，忽然，学校门前传来一声音，“馒头，卖馒头……”同学们鹦鹦学舌，都纷纷学起那人，喊道：“馒头，卖馒头……”学得几分像，这可气坏了我，大家也许是开玩笑的，但他们笑的，是一位默默无闻的小贩，笑的是老人的尊严，大家根本就没有体验过劳动的滋味。

凯利的努力没有白费。历时3天的比赛中，凯利的阳光、乐观与机智一次次让评委刮目相看。才艺表演时，她以高亢的嗓音唱出音乐剧《女巫前传》的经典曲目《反抗引力》，全场仿佛听到了她的心声：“我要反抗引力腾飞，谁也不能阻止我。我不要再认命，就因为别人都说本应如此。也许有些事我改变不了，但若不去试，我怎么能确定！”

很多人会觉得，那仅仅是一种可能性，我为什么要付出那么多的精力呢？或者说，我只做能看到结果的事。于是，离结果最近的那些事，跟前堵了一拨人，虎视眈眈。在可能出彩的每一刻，他们却宁愿让自己闲着。这大概就是很多人的机会前传没有写好的原因吧。

她的艺名叫涓涓，正如她的名字一样，她的眼睛就好比那清澈见底的涓涓细流，头发一垂下来，好比那黑色的瀑布。这样你可能还是不知道涓涓是什么样子，你们一定看过电视剧宝莲灯吧！里面的小狐狸小玉是她的姐姐舒畅，宝莲灯里虽难没有看见可爱的涓涓，可在宝莲灯前传见到了小涓涓的身影。她演小哪吒。

随着水的滴答滴答声，外面的人阴险的笑着，两人的光线无意中找到的水龙头上，他们看见水龙头滴出来的水的颜色在慢慢加深，最终变成了红色。两人下的尖叫起来。猛一抬头，看见一张狰狞恐怖的脸，耳忍突然想到，这张狰狞恐怖的脸就是十年前传闻出车祸的他们的生物老师。

走着走着，我不知不觉地来到了墓地前，我的心一下子提到了嗓子眼儿，“呱、呱……”突然从墓前传来一阵阵声音，我吓得一下子瘫痪在地上，心想：莫不是墓的主人“死而复生”了？但又一想：不对，人死了怎么会复活呢。我定睛一看：吓我一跳——原来是一只青蛙！

还有别的鸟。喜鹊的嘴很尖，尾巴长长的，在黑色羽毛的包围之中，肩部和腹部的一些白色映入眼帘，像是拖着一片洁白的雪。立足于房脊，或是跳跃在树枝间，总是将喜庆的气氛从一个枝头传到另一个枝头，一个窗前传到另一个窗前。乌鸦会与它们形影相随，它们的相伴像是在告诉我们：苦难伴随着喜悦。

可现在我不害怕了，因为我掌握了您教的打球要领。我从容地和队友打好配合，运球上手，传球到位，快攻反击，都达到了您对我的要求，打得得心应手。 下半场比赛将要结束时，比分升到34平。这时，一个高空球向我这边飞来，眼看就要被对方队员抢去，我机灵地插到对方队员前面，纵身一跃，把球接住了。我看到自己站的位置不利于投球，于是我一边大声地喊队友，一边使用我的绝招——做假动作。我将球举到头顶，做出要往前传的样子，对方的队员赶紧上前拦阻，我连忙将球迅速从左肋下一传，传到队友手中。对方发现上当后，便丢下我赶紧去抢球。我抓住这个难得的机会，快步上前，从队友手中接过球，一个漂亮的“二步半”，球应声入网，终场哨声响了，我班以36比34获得了冠军！比赛结束了，我们互相拥抱，那高兴劲就甭提了。 爷爷，您说我在这次比赛中表现得出色不？这次比赛是我印象中最深的一次。 祝您 身体健康！ 您的孙女：小瑶 20XX年7月28日 给爷爷的一封信作文（3） 爷爷：

“砰砰砰！”门前传来一阵物体敲打门的声音，不过大家都没有注意，这也许是门帘的声音吧！“砰砰砰！”又是一阵刺耳的敲门声，“报告！”“进来！”同学们这才抬起头来。这是谁？同学们一看见这个人，顿时惊讶的目瞪口呆！这是谁？这不就是全班学习最好的那位同学吗？他怎么会迟到呢？……记得以前，他从未迟到过；风雨无阻，他总是全班第一个来到学校的。他怎么会迟到呢？但是事实摆在面前，同学们不得不承认。老师也不相信，他皱起眉头，用手推了推眼镜，沉默了好一会，才用威严的口吻，说：“***同学，你难道不知道今天有考试吗？”老师清了清嗓子，继续说道：“你一直是一个品学兼优的好学生，但我确实不知道你是为了什么才迟到。”那位同学静静的低下头听着，泪水在眼眶里打转，小声抽噎着。考场上一阵骚动。老师察觉到了这种异样，弯下腰，尽量用比较和蔼的语气与他说话“是不是在路上发生什么事了？给老师说说。”“我，我……”他停止了抽噎，开始讲述早上的经历。

我注视着书桌上的一大堆“财富”——历史资料、政治习题，从几百年前传下来专门难为我们的古诗和我到现在都看不懂的几何题。正如曾经过去的上百个傍晚一样躺在书桌上。我打开台灯，坐在书桌旁翻开那一页页印满了厚重的文字的纸张想去继续那一个个淹没在题海的夜晚。但此时我却第一次不由自主起来。我该复习什么？单词？公式？可这一切都结束了！这一切都在交卷铃声响起的那一刻毁灭得无影无踪，就这样，纠缠了我们一千零九十五天的中考就这样过去了吗？走的无声无息，好比一只双翼带着云彩的的雄鹰从校园上方掠过。就在这样平常得不能再平常的几天里，考试失利时的流泪，进步时的喜悦，被老师批评时产生的暂时的奋发心里和家长对我们的期望，这一切都定局了，都牢牢地印在了一张张白纸上和网页里的自己的照片旁边。我该做什么？顿时，我感到不知所措。我已经没有压力了，我是一只破茧而出的带有美丽翅翼的蝴蝶。穿破了约束了我们三年的中考，现在正到了抛开一切展翅展现自己美丽去想享受生命的时刻。已经没有什么压着我们了。可是……我没有往下想。

我注视着书桌上的一大堆“财富”——历史资料、政治习题，从几百年前传下来专门难为我们的古诗和我到现在都看不懂的几何题。正如曾经过去的上百个傍晚一样躺在书桌上。我打开台灯，坐在书桌旁翻开那一页页印满了厚重的文字的纸张想去继续那一个个淹没在题海的夜晚。但此时我却第一次不由自主起来。我该复习什么？单词？公式？可这一切都结束了！这一切都在交卷铃声响起的那一刻毁灭得无影无踪，就这样，纠缠了我们一千零九十五天的中考就这样过去了吗？走的无声无息，好比一只双翼带着云彩的的雄鹰从校园上方掠过。就在这样平常得不能再平常的几天里，考试失利时的流泪，进步时的喜悦，被老师批评时产生的暂时的奋发心里和家长对我们的期望，这一切都定局了，都牢牢地印在了一张张白纸上和网页里的自己的照片旁边。我该做什么？顿时，我感到不知所措。我已经没有压力了，我是一只破茧而出的带有美丽翅翼的蝴蝶。穿破了约束了我们三年的中考，现在正到了抛开一切展翅展现自己美丽去想享受生命的时刻。已经没有什么压着我们了。可是……我没有往下想。

今年1月20日，我和爸爸回湖北老家过年，由于没买到座位票，只好上火车再说。火车上的人实在太多了，座位上、座椅靠背上、座椅底下、通道里、洗漱间里……到处都是人，几乎有缝隙的地方就会有人。我想往前走，实在是动弹不得，心里闷得难受，就连呼吸都困难。艰难地挪动着每一步，我手里还拿着个大包，就更艰难了。这时前面的叔叔、阿姨们看到我无助的样子，都主动的来帮我，将箱子像传递奥运火炬一样往前传递，我顿时感到了这是在传递“爱心”。我实在是走不动了，这时有一位好心的叔叔让我把包放在他的旁边，并让我坐在他的包上。有几位叔叔想喝水，离水房只有3、4米远，但过不去。我突然想到刚才传包的事，就说：“叔叔，把水杯给我，帮你传过去吧。”我觉得这又是一次爱心的传递。到了晚上，人们睡觉了，他们的头、手、脚、腿横七竖八的纵横交错，没有一点缝隙。我想上厕所，离厕所只有两米多远，足足用了10几分钟才过去。我是在他们硬挤出的一点缝隙里，踮着脚尖走过去的。我前面的叔叔站了8、9个小时，看到他一副疲惫的样子，就说：“叔叔，你过来坐会儿吧。”他感激地说“我能蹲会儿就挺好！”

游戏开始了，老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸，并把我们分成四组，分别是：人物组，地点组，时间组，事件组。同学们欢呼雀跃，兴奋不已，教室立即活跃起来。最精彩的时刻，老师一声令下，教室立即安静下来，鸦雀无声。同学们开始埋头苦写，只听见“沙沙”的铅笔声，大约二分钟后，老师喊停，老师让同学们把纸条从后往前传，收上纸条，同学们用期待的眼神看着老师，都想让老师现在就念纸条。开始念纸条了，老师先从各组抽一张来，把它们组成一句话，当老师念到：“晚上，妈妈和我在火星上跳舞”这句话时，教室里就像油锅里掉进了一个小水滴，炸开了。同学们有的笑得直拍桌子，有的笑出眼泪来了，还有的笑得在地上打滚，整个教室就像欢乐的海洋。

比赛开始了，先是五年级女生对抗三年级男生，我们说：“肯定女生赢，不用说啊~！”开场仅三十秒，女生就进了一球。过了七八分钟，又一粒球攻破了低年级的大门。还有两分钟了，低年级的人好像受了什么刺激，一下子厉害了起来，踢进了一球，女生以2：1赢得了比赛，我们非常气愤，说，我们一定为他们报仇！可是我们不和女生比，而是和四年级的人比最幸运的是，我竟然和祝进在一起！我打左前卫，毛晗旭打右前卫。比赛开始，一开始祝进就抢来了球，然后传给了毛晗旭，毛晗旭在禁区沿线前传给了我，我带到底线前，一脚踢到中路，祝进没接到。接着，毛晗旭起脚射门。啊！射偏了。守门员把球踢到中场，祝进传给了我，我一脚踢到了右路，毛晗旭一脚远射，球进啦！我们高兴地跳了起来。随后，我和祝进浪费了两个球，比赛结束了。我们以1：0赢得了比赛。我们都说四年级难打。今天，我们又总结了一次经验。

“这张试卷一共有十道题，答题时间是二十分钟，满分100分，错一题扣一分。”李老师一边发试卷，一边说。一拿到试卷，同学们便拿起笔唰唰的写了起来。在平时，二十分钟对于同学们来说可以干不少事，可这一次，同学们都感到二十分钟十分紧凑，好像才过了几分钟一样。“时间到！请同学们把笔放下，试卷从后往前传。”李老师说。李老师一接过收齐的试卷，就拿起红笔批了起来。过了不久，李老师公布成绩：“本次比赛获得第一名的是——”全班都屏住了呼吸。“皓伟同学，九十分，继续加油哦，争取得满分！第二名的是荷玉和紫凌同学，八十分，你们也要加油哦！由于荷玉和紫凌同学都是第二名，所以你们明天放学后来我办公室再考一次，行吗？”“OK！”下课后，荷玉去李老师办公室交作业，突然看见一张奥数试卷的答案，荷玉东张西望，没有发现人，就偷偷的拿了答案。

整个嘎斯迈生产小组，四个浩特（两个紧挨驻扎的蒙古包为一个“浩特”），八个蒙古包都出了人力和牛车。八九辆牛车上装着大毡、长绳、木锨、木柴和木杆铁钩。人们都穿上了干脏活累活的脏旧皮袍，脏得发亮，旧得发黑，上面还补着焦黄色的羊皮补丁。但人狗快乐得却像是去打扫战场、起获战利品的古代蒙古军队的随军部落。马队车队一路酒一路歌，一只带毡套的扁酒壶，从队前传到队尾，又从女人手传到男人口。歌声一起，蒙古民歌、赞歌、战歌、酒歌和情歌，就再也闸不住了。四五十条蒙古大狗茸毛盛装，为这难得一聚的出行，亢奋得像是得了孩子们的“人来疯”，围着车队翻滚扯咬，互相不停地打情骂俏。

记得5岁的那一年，我干了一件“大好事”，每到现在，我都不能忘记。那是个阳光明媚的早上，我早早得爬了起来，准备“犯案工具”：一盆水。我悄悄推开表哥房间的门，生怕一不小心就惊醒他。“这盆水重死了！”我小声地说，表哥翻了个身，把我吓了一跳，我看了看他，啊，好险，没有醒！我端起盆子，准备好要把水倒在表哥的床上，然后陷害他尿床了，谁知，天意弄人啊！正在我已经准备就绪时，却从门前传来一阵咳嗽声，我扭头一看，啊！我呆住了，爸爸和妈妈站在门口，等着看我的“杰作”呢！结果我一紧张，手松了，整一盆水洒在自己的叫上了，“哈哈哈哈！”爸爸妈妈幸灾乐祸地笑了起来，表哥也被吵醒了，看到我这个“落汤鸡”，也笑了，就连我自己也笑得合不拢嘴。

第二天到了，同学们怀着忐忑不安的心情走进了考场，只见每个班的同学都环绕成一圈挤坐在一个大圆桌旁，就像开圆桌会议。卷子很快发下来了，题不算太难，但有一道题目，我却卡壳了：《雾都孤儿》的作者是谁？我苦思冥想也没有想起来，再看周围的同学也都抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁。这时，旁边的一个同学小声说：“是xxx，把答案往前传。”于是，我欣喜地填上了答案，并告诉了其他同学。终于考完了，我们兴高采烈地走出了考场。

当然，一般作者都要写前言或者序章，不过写前言干啥？从来没有人知道前言真正的意义是什么，有人说是用来写主角们的前传，有人说是用来打广告吹牛皮求票子，甚至有人说是用来摆的！只是为了看上去更加像一本小说。但是我认为，前言就是用来废话凑字数的，就比如现在，我从头到尾都没有说过这篇前言的重点是什么。同时也是作者用来表现自己的机会，其实说实话我真的没有什么好表现的。

本册书主要是讲了从约四千多年前传说中的黄帝尧舜、禹时期一直到公元1796—1805年白莲教大起义这些忧久历史中的大事件，以及一位位英雄人物发生的英雄故事。其中，在我的脑海里最深刻的就是公元208年的赤壁之战了。孙权和刘备为了能够让自己国家的国民们过上安居乐业的生活，不怕牺牲、智勇双全，连军奋不顾身地与曹军对抗，最终打败了他们，并取得了胜利。

有一次，我考试没考好，妈妈失控打了我。我十分伤心，眼泪就像断了线的珍珠掉了下来。我默默无语，打开了门，走了。坐在公园的长凳上，我还在回想刚才的一幕。忽然，远处传来了妈妈的呼唤声。我想逃避，我想面对。两种念头在脑海涌动。正当我犹豫时，妈妈的呼唤声向前传来：“宝贝，你在哪？”是的，我应该面对……妈妈发现了我，紧紧的抱住我，说：“宝贝，以后别做这种事了，好吗？”我无言以对，因为我发现妈妈的声音沙哑了，妈妈的嘴唇发干了……我点点头，回了家。

拿出勇气难吗？不难！有没有过因为愤怒而去表达自己的感受，勇气就是那时的写照。至于感受，我认为我要勇于发表，我知道了我不发表憋在心中的话，我会更加的难受，我不想做中庸之辈，我不想做他人的前传或是续集！我想做的是我自己，逍遥的自己，洒脱的自己，直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制，不受人物的限制，不受世俗的限制。我就是我，不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系，那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变，蜕变成我自己，羽化成心中那个完美的王方舟！

“铃铃铃”打铃了，要交卷了。教室里一阵骚动，大家都趁这短暂的混乱，做着力所能及的抄袭工作。在监考老师的一再催促下，白花花的卷子像浪花一样飞快的从后往前传着。同学们迅速收拾东西冲出教室——谁也不会乐意在这倒霉的考场多待一秒钟。

“好，时间到！停笔！各组往前传。”欧阳老师斩钉截铁的话语让同学们手中的笔都不由自主地停了下来。成绩会在下午1：00公布，我和上官音幼紫也要做个了结。在课间，大家几乎都在讨论试卷的答案，有人很伤心，有人在笑，但笑得很不自然。

愿手中的月饼能让远方的亲人感受到我如今的处境。我继而仰望明月，幻想着月中那棵挺拔的桂树，幻想着“如果他们在月中，或我能置身于月中，那与家人见上一面就不费心思了”。渐渐地，月亮蒙上一层面纱，穿入了云中，我在远方的一头听见了家人的呼唤，我默默应着，这声音穿透了高山，掠过了湍急的河流，融入秋风，不顾一切向前传播着。

时间一天天过去了，我开始走进了学校。稚气中，却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱，对其他的书籍不屑一顾。那时，在我的心中，有着一个个英雄的轮廓，却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会，我来到了一家书店。

其次，小作者写人物的方法也很别致，如写院子里到处植栽中草药，表现杨爷爷的爱好追求，用杨奶奶的介绍和“我”眼前浮现出的画面，反映他的不畏艰辛劳苦；由书橱中的《沂蒙山中草药大辞典》想到的以前传闻突出他的勤奋执著，写杨爷爷的谈话，展开他的内心世界，……有间接表现，也有直接描写，手法灵活多变，不拘一格。