描写牌子的段落
描写牌子的精彩片段
  • 牌子

    描写牌子的段落

    今天,我在语文书上看到了一幅具有强烈的讽刺性的漫画――《假文盲》,画的是,在一个严寒的冬日,一位年轻的母亲抱着不满周岁的孩子,匆匆地向汽车站走去。走进汽车站的候车厅,远远的母亲就望见候车厅的右方有一块牌子,牌子上写着“母子上车处”几个大字,下面站着几个人。母亲高兴得眉开眼笑,心想:这世道可真好,为我们这些拖儿带女的人想可真周到。于是带着孩子快步向那边走去。走进一看才发现,牌子底下站的根本不是什么母子,而是几个大男人。因为无能为力,母亲只能带着孩子站在牌子下面静观其变。只见第一个男子斜眼看了看牌子上的字,又轻蔑地看了看旁边的母子,理直气壮的站在那儿。第二个男子戴着一顶帽子,穿着一件大棉袄,正靠在围栏上闭目养神了,真是眼不见为净,耳不听不烦。第三个男子身着一身军装,戴着一幅眼镜,手放在裤包里,嘴里哼着小曲,一幅悠然自得的样子。第四个男子就更有理了,带着一个口罩就以为自己是病人,站在这儿也不足为过。车来了,四个男子走了。就这时,母子俩才悻悻地走到母子上车处,等待下一班车。

    假文盲》的优美段落摘抄
描写牌子的段落
  • 当今社会是一个高度文明的社会,我心想已经没有文盲出现了,但我想错了,当今的“文盲”居然随处可见。今天我看见一幅《假文盲》的漫画,充分说明了这一点,这幅漫画具有强烈的讽刺性。画中画着一个公交车候车处,旁边立着一块牌子,牌子上写着“母子上车处”字样,十分醒目。如不是文盲或瞎子应看得清清楚楚。然而,在牌子所指的候车处,却站着一队强壮高大的爷们,他们有的双手合并在一起,闭着眼睛装着在思考什么问题;有的左手拿着什么东西,半闭着眼睛,懒洋洋的站在那里;有的带着口罩,眼睛盯着上空,在观察空中的什么东西;还有的……。总之,就是认不着这几个字,旁边一位年青的母亲,抱着一幼小的的子,因为没有能力挤进去不得不缩在那块牌子的后面。画中算傲慢男人冷淡地站在那里,丝毫不理会缩在一边的母子俩,连那块牌子上写的字也懒得瞄一下,简直就是一些假文盲。漫画虽然画得十分简洁,却真实的揭露了人们不道德的行为,不是吗?

  • 假文盲这幅漫画画的是一个寒冷的冬日,北风呼啸。公交车站上车点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这个人好像是个领导干部,他闭着眼睛,看样子十分“沉着冷静”;第二个人穿着大衣,戴顶“大盖帽”,好像是个军人。可他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字;第三个人像个知识分子,他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不檫;第四个人为了不让别人认出他来,索性戴上了个大口罩,可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边,站着一位中年妇女。她头上系着围巾,手臂上挎着皮包,怀里抱着小孩。因为"母子上车处"的位置已经被那些人站满了,她只好站在旁边。她看了看牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。

  • 《假文盲》这幅漫画画的是一个寒冷的冬日,北风呼啸。公交车站上车点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子的下面的上车通道却站着几位大男人,他们一个个面无表情,装出若无其事的样子在那儿等车,实在让人气愤。你看,站在牌子下的第一个人,他长得很富态,手揣在兜里,目空一切。这个人好像是个领导干部,他闭着眼睛,看样子十分“沉着冷静”;第二个人穿着大衣,戴顶“大盖帽”,好像是个军人。可他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字;第三个人像个知识分子,他穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜,尽管眼镜上蒙了一层雾气,他也不檫;第四个人为了不让别人认出他来,索性戴上了个大口罩,可是眼中却有掩饰不住的不安……在“母子上车处”的外边,站着一位中年妇女。她头上系着围巾,手臂上挎着皮包,怀里抱着小孩。因为“母子上车处”的位置已经被那些人站满了,她只好站在旁边。她看了看牌子上的字,无可奈何地叹了一口气。

  • 图上画着一个车站,站前立着块牌子,牌子上有几个醒目的大字──“母子上车处”。这是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的。牌子后面站着四个人高马大的“妇女”。定睛一看,原来是四个身强力壮的男人。咦?他们既不是女的,又没带孩子,怎么会站在了“母子上车处”呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上的五个字?不像啊,你瞧,最前面的一个男子,一脸的冷漠,挺着他的“将军肚”,显然是个企业家。后面是一个身材高大的军人。他眯上了双眼,好像在嘀咕:我是个军人,保卫国家,理应受到优待。第三位,是个知识渊博的“眼镜先生”,他见到前两个人都站这儿了,自己也就心安理得地站在了这。第四位带着口罩,肯定是个医生,呵,在医院里救死扶伤,为人民服务,出了医院,换上便衣,就不吃那一套了。这四个男人站在这儿,却毫不知羞耻,心安理得。而站牌后面却站着一个弱不禁风的妇女,手中还抱着个未满周岁的孩子。她显然是被那四位男子挤到一边,却一声不吭,只得不满地看着。?

  • 天更阴沉了,轰隆隆的雷声不停地响着,我挽着叔叔不由得加快了脚步。快到工地时,风呼啸起来了,豆大的雨点噼噼啪啪的打向地面,不一会儿,接上就积满了雨水。我正要穿过工地,一个东西猛地绊了我一下,低头一看,是一块木牌,上面已经沾满泥沙,不仔细看,一点也看不出来。我用脚踢了踢上面的泥,牌子上露出几个大字:“雨天工地危险”。我对叔叔说:“是块木牌,上面写着:‘雨天工地危险’,咱们绕着走吧。”说着我就要往前走。“也许还会有人从这儿走,看不见这牌子会出危险的。”叔叔一边说着,一边蹲下身子在地上摸索,他手上沾满了黄泥,雨水不住的浇在他身上,我赶紧凑上前用伞为他遮住雨水。他好不容易摸到牌子,我刚要动手帮他,他说:“不,我的手已经脏了,你就别再沾手了。”说完,他用力将木牌插进泥里,又摸到两块砖头把它支好,这才满意的站了起来。我深深感动了,连忙从兜里掏出手绢递过去。这时,一道闪电划过长空,我仿佛看见他的那双眼睛很亮很亮……

  • 唉!现在电视上都是这样的广告,还都是名牌广告,郁闷!想看点电视都成问题.不看了,我把电视关上就去玩了.到了球场上看到那个球篮板上都贴了匹克的商标.唉!到哪都是名牌,有没有搞错啊?虽然说我们要赶潮流吧,但是我就纳闷了,难道除了名牌就没有其他的牌子了吗?那都不是衣服,样式不一样?再说了那质量也不一定就有多么好{有点夸张了,那名牌的质量就是没话说},而且价格也比较高.经常看到走道里有学生在讨论我穿的是什么什么牌的,他穿的是什么什么牌子的,看着看着我就犯困,真不知道他们怎么讨论的.还有就是看过一个笑话特搞笑:有一为女士到公安局去报案,对警察说:刚才有人非礼我.那个警察问到:你能形容一下那个人的长相吗?女士说:他穿的是xx牌的外套,xx牌的衬衫,xx牌的裤子,xx牌的鞋,系的是xx牌的领带.那警察又问到:那他长什么样啊?那女士一副很不好意思的样子说到:没看清.那警察往后一仰晕了过去.是啊,连人家穿的是什么牌子的都记得那么清楚,竟然说没看清长什么样子.着也太夸张了吧。

  • 画上画着的是一个车站的候车室,那里立着一块牌子,牌子上写着几个醒目的大字——“母子上车处”。这原本是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的,但是今天牌子后面却站着四个人高马大的“妇女”。定睛一看,原来是四个身强力壮的男人。他们个个衣冠楚楚,神情冷漠地挤占了“母子上车处”,把本应从这里上车的一对母子挤在了一边。这个抱着孩子的母亲,只能无奈而愤慨地望着他们……这四个男人站在那儿,却毫不知耻,心安理得。他们这种无视社会公德,只图个人方便的行为,实在是太可恶了! 可悲的是,在我们现实生活中,这样的“假文盲”现象却随处可见。在洁净的小区里。“请别随地乱扔垃圾”的提示牌随处可见,却还是有很多人视而不见,我行我素,到处乱扔垃圾,仿佛这些提示牌只是一些摆设而已;在“禁止吸烟”的电影院,虽然说不上“泛滥成灾”,但抽烟的人还是比比皆是;公交车上的“老幼病残孕”专座上,却坐着一些腿不瘸、耳不聋、手没断、眼没瞎、没怀孕的人。难道他们是文盲?不,他们是德盲!

  • 有一次我去天台的国清寺玩,我们的车子开到一个大操场旁边,我发现前面竖着一块牌子,这个牌子上写着“(单人旁+丁)车场”,我当时看不懂,因为我从来没有学过,不知道读什么,也不知道什么意思,后来司机把车子开进去,停在那里,我才悟出这个“(单人旁+丁)”可能就是停车场的“停”字,我问妈妈:“这个是什么字?”妈妈说:“是停吧。”那司机笑着说:“小朋友这个你就不懂了,有很多地方的停车场都这样写的。”我说:“哪‘停’是这样写的,这明明是写错别字嘛。”司机说:“只要能看懂就行。”我说:“我就看不懂,我们怎么能自造汉字。”车间说:“你不要大惊小怪的,自造汉字的人多的是,你看那边墙上又造了两个错别字:‘补轮胎’变成‘(是字旁+卜)轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看,原来把“补”写成“(是字旁+卜)”,把“胎”写成“台”,我说:“他们在写的时候为什么不去问问别人,这样写上去不怕别人笑话吗?”“你笑他,他又不知道,”司机说。“那我们去告诉他吧!”我说。妈妈说:“不要管闲事了,我们走吧!”

  • 又有一天,刘丝颖找到先生,先生惊喜万状,以为他是来问问题的,不料,刘丝颖却说:“先生,我要和你打睹!”“啊?什么睹啊?”先生表情由晴转阴,刘丝颖给了他一个跌破眼镜的回答,“我俩走在大街上,保证所有人都只会叫我‘先生’,而不会叫你‘先生’!”先生丝毫不相信,自己是个堂堂教书的先生,人们怎会叫一个毛头小子‘先生’呢?他们俩来到了热闹的大街上,先生走在前面,刘丝颖跟在后面。他呀,准备了一块牌子,上面写着“刘先生您好”,他把牌子挂在身后。果然,行人一个个看见牌子后都情不自禁读出牌子上的字:“刘――先――生――您――好!”先生莫名其妙,决定让刘丝颖走在前面,刘丝颖趁先生不注意又将牌子挂在了胸前,先生眼睛看不清,没有发现,迎面走来的行人又叫道:“刘――先――生――您――好!”先生特纳闷,挠挠后脑勺嘀咕着:“真是见鬼!”

  • 漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。这幅画画着一个车站,站前立着块牌子,牌子上有几个醒目的大字“母子乘车处。”这是车站人员为了方便带孩子的妇女上车而设计的。牌子后面站着四个人高马大的“妇女”仔细一看,原来是四个身强力壮的男人,从他们的衣着,都可以看出这些人有知识有文化。咦?他们既不是女的,又没带孩子,怎么会站在了“母子乘车处”呢?难道他们是文盲,看不懂牌子上的五个字?不像啊,而站牌后面却站着一位妇女,手中还抱着个未满周岁的孩子。她显然是被那四位男子挤到一边,却一声不吭,只得不满地看着。

  • 过了一会儿,我们来到了一个被白色栅栏围起来的绿色草坪旁,草坪上的动物们正在表演自己的节目。给我留下印象最深的节目是小狗做算术。驯兽师把一个放着从一到十的小牌子的架子抬到草坪中央,然后带来一只小狗,让它吃一块肉后,就大声对小狗说:“3加5等于几?”小狗绕着场地跪了一圈,然后来到架子跟前,用嘴把写着“8”的牌子叨着送到驯兽师的面前。全场的观众以雷鸣般的掌声表达自己的惊讶与兴奋。驯兽员对大家说:“你们可以随意出一道十以内的口算题让它做。”一个三年级的小妹妹对小狗说:“2乘以5等于几?”小狗又绕着场地了一圈,却在放着数字牌的架子前停了下来,看的出,它正在犹豫。我们都在心里为它暗暗捍了一把汗,生怕它指不出哪个数。终于,小狗叨起了一个写着“10”的牌子,大家以更热烈的掌声和欢呼声对它表示祝贺。

  • 以前,我们班的纪律不太好,虽说老师上面说不要讲话,可还是能够听到同学们的窃窃私语。因此,老师和我们达成了一个协议,只要那块牌子“站”出来,同学们就不准说话,说几个字,就写几篇文章。有一次,老师给我们布置了作业后,就把木牌给“请”了出来,并让同桌互相监督。顿时,教室里鸦雀无声,只有那“沙沙”的写字声,“嚓嚓”的擦橡皮声,“哗啦”的翻书声,在也没有第四种声音。过了一会儿,只听见“咚咚”的脚步声向我们教室靠近,老师进来了,问我们:“同学们,你们作业做好了吗?”同学们听后,只是看了看老师,并没有作声,老师非常地惊讶,问“你们怎么了?”可还是没人问答,只有一个同学大胆地伸出手指了一下黑板上的牌子,老师这才恍然大悟,拿下了牌子。

  • 没过一会儿,小勇在水里拼命地挣扎,他的脚被水草缠住了。小明和小张也慌了,于是向周围大声喊叫:“来人啦!救命啊!有人掉水里啦!”附近干活的大人听到叫喊声,连忙跑了过来。一个叔叔跳进水里,一把把小勇拉了起来。叔叔生气地对小勇说:“你没看见这里有个牌子啊?”小勇低着头,小声说:“没,没看到。”叔叔把小勇拉到牌子跟前,说:“现在看到了吧。把牌子上的字读一遍。”于是小勇老老实实地读了一遍。叔叔吓唬小勇说:“你是谁家的孩子?走,我把你交给你家长。”小明和小张连忙向叔叔求情:“叔叔,我们再也不敢来啦!你就不要把我们交给家长吧!”叔叔看他们的态度还很好,就说:“好吧,你们走吧。”

  • 老班李新老师手上那这一条橙色的绳子,下面有一个明晃晃的颜色鲜明的牌子,上面写着:少先队员先锋岗几个大字,全班同学像乡巴佬似的死死盯着那个牌子。什么东西啊,还要等所有同学凑齐了以后才讲,这可是老师最宝贵的班会课时间啊!等两位数学课代表姗姗来迟时,李老师清了清嗓子:“从今天开始,全班每个同学轮流带上这个“少先队员先锋岗”的牌子,从姓氏笔画开始排起……”听到了后面几个大字时,我有种淡淡的忧伤的情感萌发——谁叫我姓陈呢……“陈如是,今天由你先当我的助理。”虽然有了事先准备,但还是有点懵。“今天陈如是在这就像我在这知道了吗?”这句话刺激到了我的大脑责任好重啊。我站起了身用食指捏着那条绳子,老师满怀期待的说:“带上去”我把它简简单单的套在了脖子上。“带好!”我无奈的把领子立起来把绳子套到了领子的下面,然后按平。

  • 这边还有,在我们家到学校的路上,有一片草坪,鸟语花香,可是也常常有人为了找近路,不走大路直接从草坪上穿过,渐渐地,我发现一大片草坪已经露出一条条“扬长小道”,这些“小道”中间又全都是黄土,弄的连四周都是土了。后来,有的人看不过去了,就往上面立了一块牌子,不让再践踏草坪了,可是,这个牌子也被弄的一无是处了,没过多久,那牌子也不知倒到哪里去了,有些不文明的人依旧我行我素,直到有一天,环保人员来了,他们不仅把草重新种上了,还立了一块新的宣传牌,上面并没有写不让踩草坪,而是写了许多奥运的事,后来,再没有人踩草坪了,草长的格外的好,而且也经常有人来修剪它们,更没有黄土了,而且站在奥运宣传牌下面的人也越来越多了。

  • 如果你仔细观察城市中绿地上插的牌子什么的,从它上面的文字的变化,你也会学到一些东西。最初,牌子上写的是“禁止践踏草坪!”这种命令式的语言,一看就给人一种毛骨悚然的感觉,尤其是那个惊叹号,简直让人不寒而栗,一点也不舒服。后来,有的换成了“距离产生美”,这诗一般的语言,首先就给人一种温和的感觉。是啊,只有我们与草地维持一定的距离,小草才能生机勃勃,给人带来美的意境,这样的温馨提示足以令人叫绝了。可是,后来,我发现了更加精彩的提示语句:“手下留情,足下留青”。这个提示,既运用了对偶的修辞手法,又合撤押韵,朗朗上口。“足下”,既是对“您”的尊称,又是指你的脚下,一语双关,既充分地表示了对你的尊重,又友善地提醒了你不要踏进草地,从而给人们留下一片绿茵。对于这种对你表示了充分尊重的温馨提示,难道你会拒绝吗?这件事情,使我知道了巧妙运用双关语的好处。

  • 在一个寒风刺骨的、北风呼啸的冬天,许多人都赶着回家过年。所以人群拥挤,工作人员为了能让带孩子而不方便的母亲方便一些,所以就在车站竖立一块“母子上车处”的牌子。可是有些人就是不遵守公共道德,为了方便仍然站在“母子上车处”他们是文盲吗?不是的。看那站在最前面的那个人,身穿着大衣,两手插在口袋里,脚上穿着名牌皮鞋,挺像个国家干部。可能也有点难为情,装着没看见,眼睛直勾勾地盯着前方。后面的那位戴着帽子,腰杆挺得笔直,像个军人,再后面的那个干脆把眼睛闭着,大概是眼不见心不烦吧。再后面的那个戴着眼镜像个中学生,似乎在想:哈哈,我躲在这里,前面后面都有人档着,还能遮风,我可聪明。最后的那个像个医生,还带着口罩,可能是怕人认出吧。而再看看牌子旁,站着一位妇女,手上还抱着一个大约两三岁的孩子。一脸的疑惑、无奈和无助,而这四个人却表情非常自然。对那位妇女视而不见。

  • 走着走着,大家到了梦之村。那里是个很美丽的地方,正好那天是2月14日,情人节。(某星:铁心真是倒霉哈哈。众:你妈X的滚!某星;哇啊啊!)当地很注重情人节,每当到情人节都会有个盛大的聚会,当天晚上大家都一起去参加聚会了,问天一直跟阿雪在一起,铁心不时听见阿雪银铃般的笑声响起,看着他们欢声笑语,很不是滋味。宴会过完了,开始在梦之树上挂牌子了。传说只要在上面挂上写有喜欢的人的名字,挂到树上,而且当风怪来的时候牌子不会被吹掉的话,他们在一起的机会就是99%(还有1%大家别担心呵)。所有人都写好了自己的名字,真心的祝福着对方。天色已经很晚了,问天他们都去睡觉了,只听见北风在呼呼地吹。铁心一个人悄悄的来到梦之树下,在无数红色牌牌上找到了问天的笔迹:北冥雪(大家坚持住啊…..忍)。心,已经完全碎了。这是已经是0点。雪怪,来了。

  • 我回到家里,拿着牌冥思苦想到底是怎么变的?真是纳闷极了,难到牌子上面有什么手脚?我拿着牌一张张地观察。每张都仔仔细细地看了一遍,牌的背面上只有印着“恭喜发财”四个子而已,没有别的什么。“恭喜发财”。我懂了,这个谜我终于揭开了。这四个字就是的记号。如果,把牌转180度,字就会倒过来。如果表哥先把牌整理好,再叫我随便抽一张,不要让他知道或看见。然后,表哥再把整副牌转180度(在我不注意时转),叫我把牌放回这副牌力,洗牌。这样,整副牌中只有我那那张牌的字没有倒,其他的字都倒了。最后,表哥就可以很容易地把我刚才拿的牌找出来了。我有连续试了几次,都和我想的一样。

  • 3班会课上,学生们陆续发言。王力说,班上的大多数同学认为,不应过早地在教室里制造紧张恐怖气氛。我说,实际上也不早了,其他班早在100天以前就挂了。张宁说,您不是经常跟我们讲,教育应由应试教育向素质教育转轨吗?您这样做,不是又回到应试教育的老路上去了吗?我说,挂个牌并不就等于应试教育,不过是提醒你们抓紧时间学习。何况,要是不具备相当的文化素质,又谈何素质教育呢?王利娟说,如果挂了这个牌子,我们的学习不就都成了在考试的压力和阴影下的学习了吗?我说,我提出挂牌的本意在于提醒大家珍惜时间,不是针对高考(为了说服他们,我不得不学会狡辩),这样吧,大家可以把倒计时牌改成“高中的学习时间还剩下××天”。学生们都笑起来,说这样就更恐怖了。最后是举手表决,结果我以两票之优获胜。当然这纯粹是我事前做过“手脚”的结果。

描写牌子的段落400字
  • 考上大学之后,我在表姑所在城市上学,脸还是如同当年那样满脸痘痘,粗糙,洗脸就流血,看到同学洁白干净的脸蛋,就羡慕,我开始自卑了。有一次周末去表姑美容院找她玩,美容院的姐妹们开始对我议论纷纷了,说我怎么不对自己好一些,女人一生不爱自己,怎么会得到别人的尊重呢?等等此类的话语,从那以后,我开始慢慢认同她们所说的话了,就是在那是第一次听说香港夏可儿这个牌子,也是第一次使用这个牌子的护肤品。由于我从来没有使用过护肤品,所以我们肌肤污垢特别多,刚刚开始难以处理,洗脸就流血,所以我先用洗面奶把脸洗干净,再使用香港夏可儿清纯控油精华水大量补水,之后敷上面膜或者香港夏可儿水泽霜保水。逐渐的,我的痘痘慢慢好了,有只剩下痘印,我再使用香港夏可儿VC时空胶囊涂抹,痘痘慢慢的淡化,脸上肌肤没有那么暗黄了,有光泽了,自信了很多。值得兴奋的是,当时我早点认识到保养肌肤一点,要是我还是像高中那时候那么呆板固执,我现在带着满脸的痘痘出社会,我更加自卑。

  • 九点整,运动会开始了,全校师生都来参加运动会,总数达三百余人。这时彩旗飘扬,锣鼓喧天,运动员们也个个摩拳擦掌,做好了准备。只听“砰”的一声响,60米开始了,一位运动员冲在最前面,本来正要冲破终点线的时候,就有意外发生了——他跌倒了。这时观众们都给他加油,可那位运动员却迟迟没有起来,忽然间,他好像想到了什么,他想到了自己的荣誉,想到了班级的荣誉,想到了同学们对他的支持,于是他用迅雷不及掩耳之势的速度站了起来,又飞速的跑向终点,就在那位运动员到达终点的时候,一阵噪杂的声音把我吸引了过去。原来是比赛跳远的,而且到了白热化阶段——只剩下两名同学了,而且他们两个是很要好的朋友,第一位朋友已经跳了,而且第二位比第一位可能跳的还远。可是第二名就装发挥失常,跳的不是很远。所以,他的朋友得了第一名,之后发现他们俩的对话,“谢谢你让我”,“不用谢,我们是好朋友嘛!”“那这俩牌子(金牌和银牌)就都是我们两个共同的了!”“谢谢你!”。

  • 漫画画的是一个侯车站的一角的故事,在图的左上角有一个牌,牌上写了这么几个字“母子上车处”,可是在此侯车的却是这样的一个情景。在牌的下方有这样四个身强力壮的大男人在排队:排在第一的男人,一看就知道是一个国家干部,吃着人民的血汗,吃得肚子大大的,牌上的字装着没看见;第二个男人看上去是一个文文静静的知识分子,带着一幅眼镜,低着头看着报纸,装着没发现有个牌子在这儿;第三个男人看上去是一个打工仔,牌上的字他装着不认识;第四个男人是一个医生,他带着一个口罩……在他们的后面有一个妇女抱着一个不满周岁的婴儿,这个妇女的很焦急、很累、很无奈,心想:怎么“母子上车处”会出现这样的情况,四个身强力壮的男人站在这儿……。这个妇女怀里的婴儿被冻得哇哇大哭起来。看了这些男人后,知道了这是一个寒冷的早晨,每个男人都穿着非常厚的衣服,还把手伸进了口袋里,看起来他们站在“母子上车处”是天经地义的事。在图的左下方有三个字“假文盲”。让人看了之后深受感触。

  • 爷爷带我来到一楼,我俩在楼梯旁做好起跑的架势,于是,我和爷爷一齐说了声“开始!”我俩就跑了起来。我用最快的速度跑上了二楼,看见一块指示牌,上面写着:“胜利从这里开始。”我觉得挺纳闷的,心想:怎么以前没有看见这块牌子?我问快跑上二楼的爷爷,可爷爷只说:“快跑吧你,呆会儿我追上你了。”听了爷爷的话,我又飞快地跑上了四楼,已是气喘吁吁,正当我想歇会时,又看见一块指示牌,上面写着:“坚持就是胜利。”“唉,为了胜利,张声琴,你就在加一把油吧!”于是,我又跑了起来。这时,我的步伐已慢了许多。好不容易才上了五楼,又看见一块讨厌的指示牌上写着一个个讨厌的字:“胜利就在前方。”“真是的,是谁立那么多指示牌嘛?”我又望了望在我身后紧追不舍的爷爷,他只是微微一笑,我不明白这时啥意思,还是继续跑了起来。我费了吃奶的力气好不容易爬到楼顶,向爷爷摆着胜利的手势,一扭头,又看见了一块指示牌,上面写着:“胜利就这么简单。”看了这块指示牌,我似乎明白了爷爷的用意:他是要我继续努力学习,让我不要气馁,就像爬楼梯一样。我在心里暗暗赞叹道:“爷爷真是太聪明了!”

  • 在电视广告中,我们随时都看见那些山寨手机的身影。广告在那播放半天,无非就是想要让观众购买。现在的山寨手机有着普遍的特点,超大屏手写,双屏输入,特大声,超低价……当广告终于说动你去买那个牌子的手机的时候,你就已经上当了。超大屏,有,但不清晰;手写,行,但非常缓慢;特大声,也有,但比收音机的效果还差……这些品牌都不出名,而且产出的手机效果极差。不仅使人深受其害,还影响了其他企业在市场竞争中的地位。也许你会说:“国家的有关部门会出来管理的。”那你就错了,这些企业给国家增加了税收收入,试问有谁回去自己断自己的财源?“中国制造”在外国已经普遍了,但如果将这些山寨产品推向国外市场,会有怎样的影响我想大家都知道。如果我们还意识不到民族产品品牌和民族文化理念的输出对一个国家的形象有多么重要的话,山寨版就可能会毁掉民族的形象,这绝不是危言耸听!山寨文化的由来正是我们中国人民素质不高所产生而来的。

描写牌子的段落300字
  • 来到“工作岗位”上,我们不由得赞叹南京地铁站的人性化,地面一尘不染,四周墙壁上有海报、导向牌等,还有几处可以自由取《东方卫报》的地方,更有问询处、人声播报、空调等,真的可以体现出南京的风采。正在看站牌时,一个大妈走过来,问:“同学们,你们知道山西路站到哪坐吗?”我们微笑着回答:“向右直走就好了。”大妈满意地点了点头。啊,帮助人的感觉真好。不过,我们也发现有些乘客自身存在着一些问题,比如说:有些乘客喜欢占小便宜,经常把坐车用的牌子带回家;还有一些乘客常常随地吐痰、随手乱扔垃圾等。我认为这不仅会使南京人的整体公民素质下降,还会给在地铁站的工作人员增添一些不必要的麻烦。希望这些市民能改正自身的不良习惯,做一个文明的乘客,为地铁站添一份暖意。几十分钟的体验结束了,我们向工作人员道了别,也对自己做一个文明乘客增加了信心。

  • 学校的接送车在崎岖的山路上颠簸着,忽然一股臭味扑鼻而来。我向外张望,远处有一块字牌耸立着,随着汽车的驶近,字牌上的字也越来越大,刺鼻的味儿也越来越浓重了。一眨眼已经到达了目的地,牌子上模糊的小字现在已经变成了金光闪耀的大铜字——容山养猪场,来到这臭味的发源地小胖带头开起玩笑来,“还真得带桶氧气罐来,不然还真得熏死!”“你瞧,金帅的鼻子都快被熏掉了,哈哈……”这时,远处走来了一位身穿白大褂,鼻梁上还架着一副近视眼镜的年轻小伙子,“他难道是养猪的吗?”我不禁感到疑惑。“同学们,这位就是养猪场的技术员小王叔叔。”“王叔叔好!”我们异口同声地叫道。“同学们好,今天我给你们做向导,一起参观咱们的养猪场。”

  • 他们站在母子上车处,将真正受利益的人排斥在一旁,就不觉得惭愧吗?你看,领头的身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚上穿着名牌鞋子,像个国家干部;站在他身后的那个男人,他头戴一顶帽子,身穿一件大衣,像个军人,只见他低着头,好像在想:我很早就来这儿等车了,才不管那牌子上写着什么,我低着头,装作没看见就行了。一个矮胖的中年人,穿着绒毛衣服,旁若无人地站在那儿,头上顶着一顶鸭舌帽,眯着双眼,脸上挂着一副木然地表情;站在他身后的是一个面带口罩,把自己裹得严严实实不让别人认出来,可眼中却有掩饰不住的不安。面对着那对母子,那几个大男人却心安理得地站在那儿,站在一旁的妇女只能深深地叹气。

  • 这是一本非常好看的书,书中充满别人聪明而又新颖的想法,刚看完时就会告诉你一个从中的道理,让你去学习这种道理。记得其中有一篇文章,它是《苹果被冰雹砸伤了》。这里面主要的内容是:有一个农夫,一年四季都卖着色彩鲜艳、香味可口的苹果。但是有一年,苹果被冰雹砸伤了,这使农夫感到非常伤心;今年的苹果被冰雹砸伤了,长满了疤痕,我怕苹果卖不出去,那时我可亏大了!但是,农夫急中生智,想到了一个好办法:将苹果摆在桌子上,挂着一个牌,牌中写上:顾客们,请放心食用“我”,这是上帝赐给“我”的标志,他让你们记得:这才是真正的好苹果。当农夫一把牌子挂上,顾客们就疯狂抢购,苹果不但没有卖不完,而且还不够卖。从这个故事中,我们就会自然明白一个道理,那就是:天无绝人之路,只要善于思考,任何事情都能从失败变为成功。

  • 在寒冷的冬天,在车站有一条特别的车道“母子上车处”,这条道是为了给带着孩子的妇女方便的,这块牌子挂得不高,但却很引人注目。可这一天这条道上却四个强壮的大男人站着。他们真的是文盲吗?我看不是,第一个穿着白羽绒服,不是富人就是高级白领,怎会不认识字?第二个人看起来像个军人,可就是当文盲站在道上;第三个人看起来也像是个有知识的人;第四个男人还戴了个口罩,我想他是怕别人认出他,但眼里总有掩饰不住的不安。一对母子站在车道外,她想进去可是挤不进去,只好无奈又焦急地望着这四个大男人。这四个男人不顾路人的批评目光和妇女的无奈,还个个心安理得地望着前方,等着上车。这就是著名漫画家华君武的经典之作《假文盲》

描写牌子的段落200字
  • 看到这一幕,我不禁纳起闷儿来:这牌子上明明写着“母子上车处”,为什么站台上却站着几个大男人,而真正的母子却被 挤到了一边呢?哦,我明白了,他们不 识字。唉——不会呀!一个个仪表堂堂,衣冠整洁,好像挺有学问的样子。难道他们是近视眼?也不可能呀,那五个大字那么耀眼醒目,而且他又隔得那么近,就算是近视眼,也看得清呀!那他们为什么要站在“母子上车处”呢?莫非他们是故意的?对,他们就是故意的。

  • 一片片桃花瓣从树梢上飘飘扬扬地落下来,好似“天女散花”,落得满地都是,让我舍不得在这柔软的桃花瓣上践踏。我深吸了一口气,啊!那人心脾的香味,比任何牌子的香水都好闻。我赤着脚走在这粉红地毯似的花瓣上,放眼望去,一条正静静流淌着的小溪,一座小桥正悬在它上面。一个美丽的穿着朴素衣着的姑娘正俯下生站在桥上汲水。这就是所谓的“小桥流水人家”吧?

  • 在我们村有条河,沿河边有一些小商贩在卖菜。河边栏杆上就有这么一个警示牌,上面写着“不准在河里乱丢垃圾,违反者罚款200元”可是有谁去遵守,大家的垃圾还是照常的丢,河面上的垃圾漂浮着,没人理会,等整个河面被垃圾覆盖后再打捞清理。没当我经过看到那个警示牌,再看看河面上的垃圾,我只能嘲讽一笑,那个警示牌有它存在的意义吗,把它挂在这里警示人们的管理着,没有采取任何强硬的计策,只是挂在那里摆好看,这样子会有人去遵守牌子上面的警示文吗。

  • 我也不例外,由于当天是我做“卫生监督”,一条妙计不由地涌上心头:我先用校牌遮住“卫生监督”的牌子,然后让班委叫他们找出做眼保健操时说话的同学;此时,我就捂住嘴巴,假装与同桌说话,他们就可能点我起来诬蔑我是那儿个讲话的人之一。计划在班委的配合下实施了,他们果真中计,点我起立。但当我掀起校牌,露出“底牌”的时候,他们所有人都惊呆了,傻傻地看着我的“王牌”。

  • 昨晚,企业的行为无疑让全国人民感动,你们的行动也让全国人民铭记在心!你们回报社会,社会人民必将反哺!记得汶川地震后,全国人民最愿意消费的饮料是王老吉,没错,我到饭店必点之,因为他们触动了我,触动了全国人民!所以,请不要在这样一个全国哀悼募捐的晚会上,举起鲜红的自己公司的广告牌,在摄像机移到面前时,集体站立挥舞牌子,对着机器狂摇招牌,搔首弄姿的,好吗?你们真的是来捐款的吗?你们的行为已经默默地提高了你们的知名度了,我们看在眼里,记在心里,所以请不要再挥舞招摇那块“大牌”了!

描写牌子的段落100字
  • 一次,两次,三次,渐渐地,朱师傅养成了习惯,周末交车前拉的最后一个人,一定是四十中的跛脚女孩。他竖起“暂停载客”的牌子,专心等在校门口。不过十四五岁吧,见到他,像只小鹿般跳过来,大声地和同学道“再见”。不过五分钟的路,女孩下车,最后一句总是:“谢谢您,师傅。”

  • 一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

  • 郑人去到集市买咖啡,找咖啡店老板跟他买咖啡。老板曰:“你要名牌还是民牌。”他愣一愣快跑回家。却看妻子等咖啡。他问:“你要什么名牌还是民牌。”他妻子说:“名牌你买得起啊!”他又跑到咖啡铺说:“名牌我买得起啊!”咖啡铺老板说:“哦,那要什么牌子的”。他走回家问:“买什么牌。”曰:“恐怖份子牌,记住了。”

  • 烈日炎炎下,我走在街上,汗水浸湿了我的衣裳。不知为什么,我突然想起正在紧张训练,希望为祖国争的一枚枚金牌的奥运健儿们,他们此时也一定正挥汗 如雨,我也能越来越感受到奥运的气氛了。街上挂上奥运的牌子,奥运名星的照片,我也看到了奥运志愿者……

  • 简单的几句话后,他拉开了那个抽屉。顿时,一个熟悉的东西映入了我的眼帘——我的校牌。拿到牌子后,我便想尽快离开这个是非之地,可恶的是我再一次被他叫住。令我吃惊的还不止这样,他竟然将我的名字与班级记了下来。他对我说,如果当时向他说明情况,或许还可以放他进去。但我们这种做法是绝对不可原谅的,对此,要对班级扣分。

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