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描写摩拳擦掌的段落
好,问题来了。我还等着大家安静下来呢,就被扬老师点名回答。不过,我很快看清了题目,准确地说出正确答案这下我长长地出了口气:幸好这道题简单,也答对了,要不然,该让别的组占上风啦。再说,在这么激烈的比赛中,谁都不能轻易失手的!我们组加上了宝贵的一分,大家脸上洋溢着兴奋。一些同学这才发现第一组多了一分,也赶紧坐好了。班上的气氛霎时紧张了一些,空气也稍稍有些凝固。啊,又是一道难题,我心里默默地祈祷着:千万不要抽到我们组的人呀!可是,天公不作美,扬老师偏偏抽到了我们组的喻青萍。大家的心都“咯噔”地跳了一下,随后便自然而然地提到了嗓子眼。别的组的同学则在一旁得意地坏笑。我想:完了,绝对是浪费机会——果真,她坐了下去,恐怕这题目对他来说实在是难了一点。我没有责备她,只是莞尔一笑。大家也知道这已是我们预料到的结果,也没怎么说她。正当我们都闷闷不乐时,一些机灵的同学“噌”地一下高高地举起了手,抢着要回答,弄得扬老师手足无措,不知叫谁,只好让全班一起说出正确答案。我们组的同学都在摩拳擦掌,哦不,是全班同学都在摩拳擦掌,积极地欣然迎接下一个挑战……
《复习也疯狂》的优美段落摘抄