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描写名下的段落
家长对我们成绩好坏的态度也影响了我们对学习的厌恶和好坏,我们是寄宿生,父母让我们在学校里好好学习,上课认真听讲,认真完成作业,把成绩提高。但是,一般在开完家长会后,家长的各种叫骂声,啰嗦声随之而来,如果受到老师的表扬,家长则会啰嗦我们要继续努力,不要骄傲,别以为考得好就可以骄傲了,乱七八糟的一大堆扑面而来。如果排名下降,受到老师点名批评,而且如果在开家长会时家长发现你的抽屉里有小说,那么事后一定少不了家长不少于1个小时的批评,会让你烦上加烦,家长会说:“还看小说,不想读书 了?”这样严厉叱呵道。接着是“以后不准看课外书,只准看课内书。”这句话一出来,我们首先会想到语文老师说的要多读课外书,自己心里就会产生委屈感。有极少一部分家长对我们成绩好坏的态度是这样的:这次考得不好,下次努力,只要你肯读书,成绩一定会提升。另极少一部分家长对我们成绩好坏的态度是这样的:别自以为考得很好,比你成绩好的多得去了,所以继续努力。这两种态度有相同点也有不同点,有好处也有坏处,而造成我们对学习的态度也不一样,家长的鼓励给我们增添动力,批评给我们增添压力。
《学习》的优美段落摘抄