多读书可以使人明事理，广心胸，增见识，长才干。当然读书也不是万能的，像汪精卫之流，虽学贯中西却认贼作父，成为汉奸，遗臭万年，不知是不是读书者的悲哀。不过，从一般意义上来看，读书确可治愚。特别是在新社会，接受的教育层次越高，人的知识素养越高，道德素质也相应较高。读书对人气质的影响最明显的表现就是在人的说话交流上。古人说过：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。可是有的人却把宝全押在美容上，宁受刀下苦，坚决不落伍。如此这般实是舍本求末的做法。应该明白形体之美胜于容颜之美，而气质之美是最高境界的美，历久弥芳。人之一生一世，异于禽兽者几希。生老病死，转瞬即逝。即便成为伟人，管领江山，与成为凡人，打柴牧羊，差别其实并不大。当你漫步余辉铺满的草坡，袅袅炊烟升起，云雀忽上忽下，两三点晴雨，一道彩虹若有若无在远山脚。当你乘凉在午日高悬的树荫下，蝉音如绵，庄稼苗一行行生机勃勃，河里传来童年无忧无虑的戏水声。一切世间烦琐渐渐融淡随风远去，似春风暖冰，经历繁杂喧嚣的心灵。

就比如说，当时我们家里人攻击我姥姥觉悟太低，不明事理。我当时才六岁，但也得出自己的结论。我觉得应该改成，当时家里的人攻击我姥姥觉悟太低，不明事理。我当时才六岁，不过，我也是绝顶聪明也得出了自己的结论。作者很多东西都没有讲清楚，有的语句不太生动。但也有好处，能教我们知道好多东西，让我们的脑子里有懂了一些大道理，让我们又补充了一些知识，同时也让我们知道当时的艰辛，让我们知道我们能住在中国的荣幸，但让人搞不懂的是：以《一只特立独行的猪》为题，但写一只特立独行的猪的字数很少，别的文章字数很多，这让读者产生疑惑，让读者读不懂，其他的东西都可以。

我漫不经心地在键盘上敲击着，书本在沙发上沉睡着，我仿佛听到它们的鼾声。波澜不惊的生活夹杂着一丝惆怅，我没有理由去打破这份宁静，也无能为力去带走一丝忧伤。我知道，还不到十五岁的我提前接受了上帝给予的洗礼，早在很久前，我已经毅然地接受了自己支离破碎的家庭，那不光是父母之间的争执，还有外公和外婆之间的冷战，以及怎么分也永远不会有人觉得公平的财产……我却并没有像电视剧里的那些小孩一样，搅和在大人的世界里，闹得天翻地覆。我只是站在一旁观看，偶尔流一流眼泪，却像是在看一台闹剧，可就是弄不懂，为什么人类那么丑恶的一面就那么赤裸裸的展现在我面前？当我找到答案的时候，他们才醒悟过来，原来身边还有一个不明事理的孩子，其实他们错了，就算之前我什么都不懂，从那以后，我就真的，什么都懂了。

身为一个对未来憧憬美好的高中生，为不明事理的父母感到无奈，他们可以在我紧张的考试前夕吩咐下不少任务，拒绝会遭到他们强烈的谴责和不满。考试成绩不理想，又会把乡野村夫的勤学大道理故作经验老成毫无羞耻地激扬开来。我自己的前途我已早有决定，我所学到的知识并非如他们的思想一样肤浅，何容劳烦大驾为我操心将来。某某的儿女即使天文地理学贯中西，假如保头必定损尾，瞻前不能顾后，懂得再多也只能叫学艺不精。弱水三千，我只取一瓢，哪怕再贪亦会溢出甚至全倾而泄。自己学到的知识就像是一把刀，什么也学点鸡毛蒜皮的人，纵使全身都是刀，但却没有一把是锋利的。而我，会拿着那把锋利的刀，哪怕只有一把，我也会在我擅长的领域内驰骋，发挥所长，展现未来亦未尝不可。

生活中，我也带着有色眼镜，喜欢“陶子”的直爽抑或豪爽、言而有信、孝顺、清脆的声音，专注时的“呆样”，微笑时的欢快，与人为善，明事理，任性时的撒娇等等。而我也有着无可奈何，“陶子”一股筋似得好坏不明，任性时的倔强，以及人多时无所顾忌的疯劲等等，有时让我找不到南北，有时令我招架不住，有时使我感到想偷笑。我想不出，道不明为什么会是“陶子”，但我清楚的是，“陶子”就是我不愿去找寻别人的理由。“陶子绝对不知道，想不明的一件事？”我不知道结果将会怎样，但我已在路上。不管前方会遇到什么，道路有多么苦，只要走的方向对啦，不管旅途多么崎岖不平，都会比呆在原地不动更接近“陶子”，更接近幸福。

爸爸，在我们这个贫寒的家里，您是最苦最苦的一个。由于妈妈痴呆，在我和妹妹出生之后，您只得又当爹又当娘，里里外外全靠您一人张罗。家里的八亩责任田靠您一个人收种，我和妹妹及妈*的生活都要由您料理，我们兄妹俩的学费靠您挤牙缝供给。在我13岁那年，您病倒了，病得很重很重。您本来就有严重的类风湿病，加上几天高烧不退，您整个人好像一下子垮了。一连好几天，您昏昏欲睡，不吃不喝，嘴里反复说着一句话：“小伟，我不行了，你就是挨门讨饭，也不能停学，不然，爸爸死了也合不上眼呀！”第二天，有人问我：“你爸爸还说胡话吗？”当时我虽嘴上没说什么，心里却陡生几分气恼，我在心里说：“谁说我爸爸说的是胡话，他在病危的时候还不忘我的学习，他是天底下最明事理的爸爸。”

就如2010年11月29日发生的踩踏事故一样，阿克苏第五小学的惨剧带给我们的教训是深刻的。那为什么会产生这样的后果呢？因为低年级学生们小，不明事理，安全意识相对比较差，旁边又没有老师，只要一个人起哄，很容易发生踩踏事故。所以下楼梯时，一定要有老师站在旁边。校园里的活动也很重要，比如说：下课时尽可能不要打闹、跑步，高年同学不要太靠近扶手，因为个子高，稍一跳，都有可能摔下去。老师应当教导同学们。俗话说：“生命诚可贵。”是呀，生命是宝贵的，你一定希望有一个安全的、平安的人生吧。不光是这些，其实食品安全也很重要。所以街头小贩的东西尽可能不要吃。

一本书或许能改变人的一生，一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯，他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我，我感激它，他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述，从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌，让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神；《海底两万里》这本书里的故事生动有趣，语言文字简洁通俗，书里的人物虽然是虚构的，但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物，这本书让我知道了海洋里的奥秘。

每个人或多或少有以下得相似经历或感受：小时候，我们总是央求着长辈给我们讲那些“小兵张嘎”“地道战”等有趣的故事，在我们的印象里过去上那么的好玩；长大以后，学了历史才知道原来我们津津乐道的是一段屈辱史，我们并没有恨长辈，只是暗暗下决心以后要干一番事业；现在，豪情壮语早已没了，剩下的只是对过去的漠视与对未来的迷茫。我们反感那些“抗战经典”等电影电视剧，它们在我们眼里霎时变得一文不值，除了激发某些好冲动且不明事理得“爱国者”的“爱国热情”与崇拜某个抗战英雄外，其他毫无意义。过去的早已沉睡，我们无法改变，我们能改变的只是我们对过去的一种态度，然而现在我们自己的态度却都让我们痛心。

我的目光停留在了一个正在买花瓶的叔叔上，这个人不高不矮，很清秀。手里拿着一个瓷花瓶，嘴里洋溢着慈祥的笑容。这时，一个小男孩冲了过来，把叔叔手上的花瓶装落在地，“啪啦啦”一个完整的花瓶顿时变成了一堆零零散散的碎片。老板听见响声气冲冲地跑了过来，不分青红皂白就给了那个叔叔一巴掌，“啪”一个红印呈现在了那个叔叔脸上。看到这场景，我又气又恨，真为那人打抱不平：“又不是他的错，太不明事理了，还有这人没听说过顾客就是上帝这句话吗？”“我不是故意的”叔叔的辩词打破了我的思绪，“不是故意的？你可不知道这花瓶是我们店最贵的花瓶，”“可是……”没等叔叔说完，老板又说：“不用可是了，你必须赔钱！”叔叔无可奈何得摇了摇头，打算赔钱。

“咦，小妹妹，你怎么把垃圾随手乱扔呀！ ”我看见她把雪糕袋扔在了校园里。她还很霸道地瞟了我一眼，说：“ 你既不是大队长也不是老师，有什么资格管我？”我听了她的回答气不打一处来，但我相信她不是一个不明事理的同学，便和他讲起了道理：“这位同学，校园是我们大家的，你在校园里扔垃圾不就是往自己家里扔垃圾吗？难道你想要我们在一个‘垃圾场’里学习吗 ？”她好像知道了自己的过错，低下了头，脸成了个红苹果。我指了指不远处的垃圾箱，她捡起那雪糕袋，飞快的奔向了垃圾箱。她回来后抬起头来问我：“你叫什么名字？我知道自己错了，我们班还有这样的很多不文明现象，我也要和你一样，当个‘环保卫士’ ！”我会意的笑了：“我是六年级的普通学生，既不是大队长也不是老师，我相信你一定做得到

还记得五年级时，您微笑着走进教室，向我们自我介绍。此后，您便勤勤恳恳地当我们的语文老师。您不仅课教得好，而且在课余，您还让我们多读课外书。您特地去借了一大叠课外书，准备了一本登记本，欢迎同学们借阅。您您桌前“生意”日渐兴隆，同学们所明白的道理也日渐增多，同时也激起了我们对阅读的兴趣，使我们在书海中遨游。您也时常会在阅读课上为我们读一两篇佳作，一起讨论文章中的佳句妙理，让我们领略文字的神奇。管老师，是您让我们从不懂事的小毛孩到明事理的大孩子，您尽力挖掘我们的写作潜能，鼓励我们从书中学到更多知识，谢谢您，让我们发现语言文字是多么妙趣横生。

《白痴》的男主人公列夫·尼古拉耶维奇·梅诗金公爵，加上《卡拉马佐夫兄弟》中那个真正的弑父凶手斯乜尔加科夫，无疑是古往今来所有此类艺术形象中写得可谓入木三分、最令人信服的癫痫病患者。作者笔下的梅诗金公爵被很多人视为白痴，甚至公然如此骂他，事实上只是因为长期在国外疗养，回国后与周围的生活脱节，显得不谙世故，不明事理，但他有着一颗水晶般纯净无邪的仁爱之心，言行举止光明磊落，任何权术、城府和私欲与他都不沾边。通过梅诗金公爵这一形象，作者旨在表明自己理想中“完完全全美好的人便该如此。陀氏于一八六八年初构思此书期间写给他外甥女索菲亚·伊万诺娃的信中有如下一段话：

因为出奇蛋的爸妈这整个年头都得坚守岗位，所以送礼的人自然没法当面给，出奇蛋就这种办法截下了一件件礼品。这些东西全被他邮给了贫困地区的人，一个春节下来，竟帮了不下百十人。春节终于过去了，出奇蛋的爸妈多少有点纳闷，今年怎么“四壁空空”、“两袖清风”呢？问了儿子，他直摇头说现在社会反腐倡廉，没人走这条路了。一段时间后，他父母陆续收到了一些感谢信，弄得他们丈二和尚摸不着脑袋。实在疑惑，他们审问了出奇蛋。出奇蛋没办法，只好把事情从头到尾说了一遍。父母感慨万千，自己竟没有儿子明事理！夜晚，明月当空，出奇蛋高兴得睡不着觉。忽然，他的心咯噔一跳：他不应该在寄包裹时把落款署上父母的名字，那是别人的东西呀！自己这样做，不等于绕着弯收礼吗？要是到时送礼的人说他们送了礼却不见效果，要求退礼怎么办？唉，毕竟自己是小孩，考虑不周啊！出奇蛋想着，稚嫩的脸上竟有了一丝少见的忧虑……

看到这儿，让我不由自主地想起：汽车上的“老弱病残”专座被那些不明事理的人强占而去，为盲人专修的盲道被别人肆意侵占……难道这些人真的不知道，这样做会受到人们的唾骂吗？不是的，只是自私心理促使他们这样做出不道德的行为。

唐僧，一个不明事理，胆小如鼠，手无缚鸡之力的人，在《孙悟空大战白骨精》这一章节中，唐僧屡屡被白骨精骗得团团，又听信八戒谗言，赶走悟空，真是不讲理！孙悟空分明就是用火眼金睛看穿了妖怪的变身术，打得妖怪显现原型，但唐僧不仅只看表象，还对徒弟不信任，实在令人气愤。

在我的记忆里，有许多老师给我传授了知识，教会了我做人，让我从一个懵懂孩童成长为一个明事理的中学生。然而，在众多的老师们当中，最让我难以忘怀的是我小学时候的语文老师。在我心中，他的语文课堂总是充满着快乐的气氛。他就像是一本无所不能的“百科全书”。

记得《城南旧事》里小英子的老师对她说过：“你是吃饭长大的，你也是读书长大的。”我也明白了吃饭长身体，读书明事理的道理。我一定会继续多读书，读好书，当一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年，长大了做一个对国家有用的人。

读历史书是我的兴趣，历史书是我生命中必不可少的一部分。虽说家人都反对我读史，认为没用，但那都是鼠目寸光、不明事理的表现。读史可以明志，在中国古代有不计其数的伟大军事家、政治家、思想家、教育家都热爱历史。还是古人说得好“以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴替；以人为镜，可知得失。”

这篇考场佳作的成功之处在于“巧借”。一是“巧借”爱默生的话开篇，十分老道，既浑然天成，又富于哲理。二是“巧借”埃蒙德与金发小男孩的故事来阐明事理，而且整个故事的叙述波澜起伏，剪裁得当，中心明确。三是结尾巧妙地将埃蒙德的善举与爱默生的话结合，点题议论，升华主题；同时又使文章首尾照应。

全书分为四个部分。第一部分是散文，第二部分是札记，第三部分是随感，第四部分是诗。散文占了大半，周先生笔下的散文，其自由不但在文体，更在写作时的心态。第一辑首先提出“只有一个人生”，深入简出，字句触动我心，在我这样的年纪也许还不能完全读懂，但周先生素朴的笔调让我隐约感受到他对生活的热爱，外冷内热的深深的热爱，不留意间拉近了我和文字的距离，拉近我和他的感受。＇苏格拉底在法庭申辩时所说的“未经省察的人生没有价值”一语，在我看来是道出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，过一个有意义的人生＇他的文字把哲理悄然渗入其中，让人暗暗领会。后来一句“哲学的本意是爱智慧，爱智慧甚于爱一切，包括甚于爱生命”反复研读之下，一层一层意蕴仿佛条条雨丝，轻轻柔柔，划过我的思想。学习本是为了智慧，智慧如日常餐饮所需营养，让我得以明事理明本心，周先生一字“爱”，巧妙地表达出我内心所求，也正如周先生所言“这正是我所想的！”

母亲和外公在果园里干活，但还得照看着外婆，所以他们把外婆扶到果园里，找上一块干地方，铺上一块小毡毯，让外婆坐在上面。我和弟弟就围在外婆的身边，看着外婆颤抖不已的头和双手，于是我心里就很好奇，我就反复地问外婆：“外婆，外婆，您为什么老是摇头呢？还有您的手，为什么老是动来动去的呢？”不懂事的我，还用自己的小手紧紧抓住外婆的大手，不让其颤抖。此时的外婆，只是勉强地挤出一点笑容对我说：“我自己也不知道，为什么会这样？”一次两次的问，外婆也好像无所谓，但问得次数多了，外婆也就伤心起来了，眼眶里噙满了泪水，还一滴一滴地往下流，看着外婆流出的眼泪，我就害怕了，就赶紧跑到外公和母亲干活的地方去了。如今想来，我对自己当时不太明事理的做法感到一丝丝愧疚，因为我的这种做法，对外婆是一种无形的打击和伤害。可当时的我怎么会想到这一点呢？不知道外婆得的这是一种罕见的疾病，直到长大成人以后，我才知道这种病叫做帕金森病，到现在为止，医学界还不清楚帕金森病的真正起因。

做文明礼貌之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

正方的小明说“古人都是看许许多多的书才能成为名人，连外国大作家高尔基都说‘书是人类进步的阶梯’，所以，我绝对赞成“开卷有益”。”“我可不这么认为”，反方的小浩不甘心示弱地说，“如果我们中、小学生看了坏的书则让我们误入歧途，不明事理。君不见四川一少年原本品学兼优，就是因为看了不健康的课外书，盲目模仿书中的大侠，以致走火入魔，走上违法犯罪的道路。所以我们看书一定要有选择，不能什么书都看，尤其不能自看地摊上小贩那种非法的、内容不健康的书。因为这些书对于我们青少年的成长是有害无益的。所以，我不赞成‘开卷有益’这句话”。同学们对小浩这番话赞叹不已。正方的小红一跃而起，滔滔不绝地说道：“俗话说得好‘风月为益友，诗书为良师。’读书能让人的思考力、理解力和想像力都会增加，我们读书还会知道更多知识。所以，我们读书是好的。”反方小东说：“我认为书读得太多了，心中就会失去了主见，反而对我们都有害，而且读了一些对我们有害的书也不好。所以，我以为读多书未必有好处。”同学们争论得很厉害，你一言我一语的。

诸葛亮的智慧：如果说诸葛亮的智慧，你一定会说：“诸葛亮的智慧那可真是相当的高呀！什么运筹帷幄呀？什么神机妙算呀等等”。这句话真的没有错但是诸葛亮在一生中犯了两个个致命的错误，一是在出山时选中了刘备，虽然刘备是仁义之师但是刘备就是太过于仁慈了，不然荆州与荆州当时的兵力，将军，谋士不就都是刘备的了吗。这时诸葛亮在选股票时的一个致命的错误。我想他应该选的是曹操，因为曹操兵多粮多，土地又十分的广，有着十分高的优势，如果在曹操方得到了大力的运用，曹操可能早统一全国很多年，没有诸葛亮，孙权就可能失去原来广大的土地，没有诸葛亮就没有三国鼎立时的刘备（蜀国）也可能就没有了后来的东晋等朝代了。第二个错误是犯在了关羽身上，我想诸葛亮一定知道在古时候的人可以把名誉看的比生命更重要而关羽有是一个相当重情义的人这我也在三国演义之关公中讲到了，所以诸葛亮就失去了一次大举北进的机会，当时当政的是刘备，刘备明事理又有不小的兵力所以一旦曹操死，刘备就有可能统一全国了。这又是诸葛亮的一个致命的错误。有句话说的不是“圣人千虑，必有一失，愚人之虑必有一得。人非圣贤孰能无过？”

在近些天我对“理智”一词颇为感兴趣，是的，这两个极普通的分格字没啥了不起，但，一个歌手复出，大家感兴趣一张新专辑出版，也能给大家热闹，咱们爱弃旧迎新，接受新的，自然要放弃些旧的。而有些人不会，他们倒爱时代左右，我称他们叫“中庸”，这种作风叫“中庸之道”或者，称之为“理智”吧。听人说，爱吃清淡菜肴的人是理性的，因为他们不为图一时欢辣而满足。而理性人的味蕾耐得反复回味，甚至可从一盘清粥淡饭中品出五味合一的上鼎。看以神乎其神，其实是诠释“理智”最佳蕴仪，理，即理性，即辩是非，明事理待人处事恭而不卑，笑而不答，乃君子，中庸之道：智，则是智慧，能力。懂其二字者，懂大半人生。

在实践中，我明白了更多的事理。在“关爱他人，学会感恩”主题队会上，同学们精彩的表演让老师们赞不绝口。娓娓歌声送来了对父母的祝福；郎朗诗歌表示我们对父母深深的谢意和敬意；小小故事虽然只有两分钟，但我们仍感受到老师付出之多……在这次队会中，我感受到了生活中有许多帮助我们的人：父母含辛茹苦把我们养大，老师不畏艰辛把我们培育成才，也有许多陌生人伸出援助之手帮助我们……我们要懂得谢恩，懂得回报。在辩论会中，我明白了：读书要读好书，对我们有用的书，不然就会对我们造成影响，坠入无底深渊，无法自拔……现在，我战胜了以前那个不懂事的我，变成了一个明事理的小女孩。

在近些天我对“理智”一词颇为感兴趣，是的，这两个极普通的分格字没啥了不起，但，一个歌手复出，大家感兴趣一张新专辑出版，也能给大家热闹，咱们爱弃旧迎新，接受新的，自然要放弃些旧的。而有些人不会，他们倒爱时代左右，我称他们叫“中庸”，这种作风叫“中庸之道”或者，称之为“理智”吧。听人说，爱吃清淡菜肴的人是理性的，因为他们不为图一时欢辣而满足。而理性人的味蕾耐得反复回味，甚至可从一盘清粥淡饭中品出五味合一的上鼎。看以神乎其神，其实是诠释“理智”最佳蕴仪，理，即理性，即辩是非，明事理待人处事恭而不卑，笑而不答，乃君子，中庸之道：智，则是智慧，能力。懂其二字者，懂大半人生。

一本书或许能改变人的一生，一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯，他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我，我感激它，他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述，从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌，让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神；《海底两万里》这本书里的故事生动有趣，语言文字简洁通俗，书里的人物虽然是虚构的，但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物，这本书让我知道了海洋里的奥秘。

爸爸则是我人生中最重要的一个人物，妈妈生下了我，则是爸爸成就了现在的我，我们之间不像父女，而更像是朋友，爸爸是个明事理的人，他总是向我阐述他的世界观，他说：“成熟是把尖锐化作温柔，去拥抱和理解这个世界，把寂寞化作热情，去体贴和认清这个独一无二的你。在每个黑夜，相信黎明，在每个黎明，相信还有黑夜。不急不躁，不慌不忙，从容过好每一天、每一秒。”他说五个手指有长有短，各有各的优点和缺点，不要去否认别人，要学会倾听。爸爸从小就要我严格对待学习和生活中的每一件小事，细节决定成败。他也教会了我做人要乐观，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要总是蜷缩在一处。我听了他的话才发现原来一切都不那么可怕。爸爸是一棵桂花树，绿叶永远绽开，虽然并不引得别人的注意，但它永远是花开的最灿烂的一个，永远是最能掏心心扉的那一个。他也在我的心中有了不可代替的位置。

虽然我坚强地站了起来，但我心中一直有一个疑问：妈妈为什么不扶我起来？我决定找材哥来解开这个“扶我之谜”。“材哥，为什么她不扶我？”“她是想让你坚强，勇敢。她想告诉你，妈妈不可能一辈子扶着你。对了，你没发现每次你犯错误的时候她都在给你讲道理吗？不管三七二十一，她都是为了你好！”材哥说的话让我茅塞顿开。我羞愧地想：以前她给我讲道理的时候我怎么就觉得她在批评我呢？妈妈想让我懂道理、明事理。我以后要做个彬彬有礼的乖孩子，让妈妈少操心。妈妈看我这么乖巧懂事，一定会很欣慰的。这时我才真正明白，妈妈对我的爱是不娇不宠的爱。

接下来，一篇又一篇的小说出现了，每篇小说我都要弄明白其中的意思和蕴含的道理，才继续往下阅读。慢慢地，我觉得我的心有了一丝变化。这本小说集像一缕阳光，照进了我尘封的心底。我的阅读速度虽然变慢了，但我的理解能力却提升了许多，至今，我依然在阅读《卡夫卡中短篇小说集》，我第一次明白，这本书必然是为我而来，它改变了我的阅读生涯，改正了我囫囵吞枣的阅读方式。在接下来的学习生涯，我还会遇见许多的书和文章，我会努力读懂它们，理解它们，成为一位明事理的人！

我慢慢长大，因为小时候的理想，竟也意外地收获了更多。这些都是我曾经没有想过的。我看的书越来越多，眼界越来越开阔，我变得更明事理，更有自己的思想，我的精神世界，得到了文学的升华。而如今的作文水平，相比从前，也有了很大的进步。在经过无数次打击和否认后，到底是没有放弃。随着时间的流逝，最初的理想渐渐化为一种坚不可摧的信念。我也可以得到嘉奖和鼓励，也可以说，我在理想的支撑下，越战越勇。

小学，中学，只要有小杠的课堂，便是对口的相声，老师几乎每句话都伴随着台下一个稚嫩声音和一些不可理喻的问题。一节物理课上，老师说：“质量是物体的固有属性，是不随外界条件而改变的。”“那放到月亮上呢？”小杠问，“也是不变的。”“你上去测过吗？”老师语塞，“科学家测过，不变的。”“科学家就一定对啊，那我们还学什么？全听他们的不就完了？”……诸如此类的闹剧每天都在校园里上演，他不是真的不明事理，只是以抬杠为乐，乐此不疲。

最近，我们学习了一篇说明事理的文章——《滴水穿石的启示》。文中，作者用李时珍经过20多年的努力写成药学巨著《本草纲目》；爱迪生毕生孜孜不倦，拥有1000多项发明专利权；齐白石不教一日闲过，最终画技炉火纯青这三个正面事例告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

女子坐在马背上一言不发，风吹起她凌乱的发丝。许久，女子开口说话：“我乃宇文招之女，贵为千金公主。隋文帝弑君夺位，天下为昏君所掌控，此仇不报情何以堪！”可汗万没想到这原不懂人情事故的女子已长大渐而成熟，也许她可能一直是深明事理的，只怪可汗没弄懂真正的她吧……

人这一生，要面临许许多多的选择。有时候，在同一个问题面前，不同的年邻阶段就会有与先前的想法产生分歧。这就需要有一个明事理的人来帮助你做出正确的选择。人越长越大，做出的选择就更准确。所以，有些人就希望快点长大。

高傲自大是许多独生子女的缺点，但教育家卡尔·威特却很注意对儿子的教育方法，以至于儿子并没有骄傲自大。在儿子有了善行后，他不是一味地去表扬他，而是适当的让他得到赞许，让儿子知道不能太自满。等儿子明事理后就告诉他，一个人无论怎么优秀，都不能和至高无上的上帝相比，这也是为了让儿子不狂妄自大。

爸爸避免又发生这样的事，细心地对我和妈妈说：“以后谁都不能空口无凭去判断一件事，好吗？”我点点头，心想：刘承鹏啊刘承鹏，你应该为有一个这样明事理的爸爸感到骄傲，过去爸爸每次在你受委屈时，他都会安慰你，你应该感谢他。以后，你一定要好好读书，长大后好好报答爸爸妈妈。

最是书香致远，腹有诗书气自华。刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，以书为镜，可以修身立德，从书中明事理，学习为人之道，处事之道，像林语堂所说，从书中获得一个“味”，就可以把这种“味”带到生活上来，带到写作上来，人的气质也会随之提升，看不出什么脱胎换骨，可就是不一样的感觉，仿佛心与天地融为一体，流水湛湛，四月芳菲。