描写秒钟的段落
描写秒钟的精彩片段
  • 秒钟

    描写秒钟的段落

    “单手托书五分钟”,顾名思义就是用一只手臂平托起一些书撑过五分钟,但是手不能找支撑点或弯曲手臂。比赛开始了,我们把手臂伸直,10秒钟到了,老师往我们手上各放一本书, 20秒钟到了,老师又给我们手上各放了一本书,我们都觉得很轻松,30秒钟到了,老师又增加了一本书,这时觉得书本重了一些,我心里暗暗想:我会赢得、一定会赢得!就在这时,我的对手因为胳膊太细,力量不够,导致在就要增加第四本的时候,书本都滑落了下来。这时我手上的书就像有千斤的重量,我心想:这书怎么这么重啊,书本啊,你能减减肥吗?我的胳膊都快被压断了!随着游戏时间的延长,我手上的书越来越多,我的胳膊越来越酸,就在老师给我增加第十三本书的时候,我的胳膊好痛啊,老师开始倒计时了:10、9、8、7、6、5、4,我的心里越来越紧张了,手臂也在发抖,当数到最后三秒钟时,我的手臂已经完全不受我的控制了,“哗”的一下书本都打翻到地上了。我最后的成绩是4分57秒单手托13本书,是一个新的记录。

    一次有趣的游戏》的优美段落摘抄
描写秒钟的段落
  • 这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作,把数据统计到最精确。只剩下20分钟了,大家都注意着火箭的状况,希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了,毕竟这样的飞行是第一次嘛!我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了,我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了,这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着,好像在飞船内的不是别人而是自己,再看看别的同学他们也非常紧张,有的捏着拳头,有的转着铅笔,还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功,我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离,三级火箭点火或继续,冲出了大气层,随后整流罩分离,一会儿三级火箭熄火,它载着飞船滑行,过了几秒钟后,船箭分离,我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗?过了几秒钟后,飞船打开了太阳能帆板,此时大家响起了热烈的掌声,我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。

  • 今天,老师问我们5秒钟能干什么?我心想:5秒钟?在那么短的时间里能干些什么呢?一位同学说:“5秒钟可以写一、两个字。”过了一会儿,同学们的手都举了起来,有的说可以翻开书,有的说可以拍一、两下球……真是五花八门。这时,老师又提问了,“5秒钟,你们可以拍几下手?”一个同学说可以拍10下、“真的是这样吗?”老师说,“让我们来试试吧!”“预备——开始!”大家都集中精神,拼命地拍着手,看,裴仁庆快速的拍着手,嘴里还大声地数着数;钱佳浩虽然在努力地拍着手,但他的嘴里始终都没有发出一点声音……我也开始努力,1、2、3^24、25、26,“停!”结束了。回想刚拍手时的情景,教室里发出的声音就像过年时在放鞭炮,噼里啪啦的。老师请了几个学生会打刚刚拍了几下手,“我拍了27下;我拍了33下……”“为什么有些同学拍的次数少,而有些同学却拍得多呢?”老师提问。

  • 今天,老师问我们5秒钟能干什么?我心想:5秒钟?在那么短的时间里能干些什么呢?一位同学说:“5秒钟可以写一、两个字。”过了一会儿,同学们的手都举了起来,有的说可以翻开书,有的说可以拍一、两下球……真是五花八门。这时,老师又提问了,“5秒钟,你们可以拍几下手?”一个同学说可以拍10下、“真的是这样吗?”老师说,“让我们来试试吧!”“预备——开始!”大家都集中精神,拼命地拍着手,看,裴仁庆快速的拍着手,嘴里还大声地数着数;钱佳浩虽然在努力地拍着手,但他的嘴里始终都没有发出一点声音……我也开始努力停!”结束了。回想刚拍手时的情景,教室里发出的声音就像过年时在放鞭炮,噼里啪啦的。老师请了几个学生会打刚刚拍了几下手,“我拍了27下;我拍了33下……”“为什么有些同学拍的次数少,而有些同学却拍得多呢?”老师提问。

  • 星期六妈妈带我去黄山学院附近配眼镜,亲眼目睹了一场本可以避免的车祸。那是在一个车辆十分密集的十字路口红绿灯交替的时候,有两个骑着电动车的人都不愿意多等那几秒钟,结果在拐弯处就对着撞上了。车子破损严重,不过幸好人没有受伤。也许当时一个在想:还有几秒钟才红灯,不等了,直接过去;另一个会想:还有几秒就绿灯了,反正就这一下子。但是大家往往会忘了就是这几秒钟可能产生的意想不到的严重后果。虽然这次车祸没什么人受伤,可如果每个人都像他们那样不严格遵守交通规则,视红绿灯为儿戏,那么交通事故不断,又有多少生命会受到伤害?当我原路返回的时候,又看见几个男人提着许多东西在还有十秒钟才绿灯的情况下,正大摇大摆地径直过斑马线。我不由得很气愤:你们怎么就这么不珍惜自己的生命,这不是拿自己的生命安全开玩笑吗?害人又害己!

  • 鲁迅先生曾经说过一句名言,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,”我们英语老师不但很好的传承了这句名言,还将它精准的运用到了她的教学中。 一节课40分钟,本已难熬至极,在英语老师的掌控下,将会更更更更加的难熬。这可不是我有意夸大,我之所以这么说,可是有目共睹的。普通老师讲课都是每秒钟一个字,最多也就是每秒钟两个字,而英语老师,却有着与常人不同的语速,比之“中国好舌头”华少的语速每秒八个字来说,慢了点儿,可是也达到了每秒钟四个字。这样的语速让我们苦不堪言,因为这样一算,正常的一节课就变成了两节课的时间,我去! 时间就像海绵里的水,鲁迅的传人在不知不觉中就会把时间挤出来。

  • 数的人也格外认真。操场上充满了阿拉伯数字和下冰雹时噼里啪啦的声音。渐渐的,我感觉有些力不从心,速度也明显慢了下来,原本1秒钟两三个好跳,现在跳两三个要四五秒钟,这样下去,160又离我远了一步。我咬着嘴唇,用尽全身力气挥动双臂,这时,我的脑子里想到了赖宁,他在火中烧都不怕,难道我还能向手中的跳绳屈服吗不,不行!想到这里,跳绳拍打跑道的声音越来越清晰,加油!我在心里暗暗为自己加油,没到最后一秒钟绝不能放弃。“五—四—三随着时间一秒秒的流逝,吴雅琴数的数字也越来越大时间到个”吴雅琴见我气喘吁吁的样子,关切的问道:“累吗,歇息一下吧。”老师一一过来询问我们这组有没有人达标,前面的人的摇摇头,周迅、刘丹丹、刘蔚倩等人举起了手,我觉得她们真厉害,尤其是周迅,跳了198个,真是名副其实的的“跳绳大王”。而我,则要继续苦练了喽!

  • 他们俩的长相不同,特长也不一样,性格也截然不同。李昊元很温柔,最得女生的欢心。而魏宇翔易急躁,是个一点火就爆炸的炮仗脾气,又像火车头勇往直前。比如,有一次,李昊元的死对头张雪莹因心情不好来找李昊元出气,上来就来了一爪,大家都以为李昊元一定会还手,可是等了半天,李昊元却什么反应都没有,真是温柔到家了,真是丢了我们男人的脸面,一点血性都没有。而魏宇翔呢,反应又太强烈了点。那一次,我借他的铅笔用了一会儿,却一转眼找不到了。魏宇翔一下子血压就冲上了脑门,只见他红着脸,左手拽着我的脖领子,右手一戳一戳地差点戳掉了我的鼻子:“快点找!找不到你给我等着!”一秒钟,两秒钟,三秒钟过去了,终于在桌子下面找到了这支可恶的铅笔,还给了他。“哼,算你走运。”魏宇翔说完后就大摇大摆地走开了。这样的人物,谁敢不退避三舍?

  • 正当我们和来接班的阿姨告别的那一刻,突然,门“啪”的一声被撞开了。一位叔叔急匆匆地闯了进来,身后紧跟着一位满面泪痕的抱着孩子的阿姨。那位叔叔上气不接下气地说:“医生,请……请等一下,我女儿……她……她……”小姨不等他说完话就抢着说:“快过来,我给孩子检查一下!”急诊室里的气氛顿时变得紧张起来,只见这个一两岁的小病号面色青紫,呼吸急促。小姨从容地拿起听诊器,快速地给她检查了病情,紧接着指挥助手抱起小孩的身体,让孩子呈半坐姿势,用吸痰器对准她的口腔……忽然,小姨放下吸痰器,弯下腰双手捧着孩子的头,嘴对嘴地吸起来。看着小姨这种举动,我猜想一定是吸痰器出了故障。我的心情十分紧张,目不转睛地盯着小姨的每一个动作。一秒钟,二秒钟,三秒钟……终于,小姨直起身子,走到痰盂旁……这会再看那个孩子的面色逐渐恢复了红润,呼吸也均匀了。小姨抹去额头上豆大的汗球,长长地嘘了一口气,欣慰地笑了。

  • 邓老师每次上课都要先看同学们几眼,将全班扫视一遍(有一次足足看了五六秒钟),之后就让同学们回答上节课的一些相关问题。一次上课,屈东东同学正在做着美妙的梦,邓老师说:“屈东东同学!”没用。邓老师又使出“狮吼功”了:“屈东东同学回答问题!”把大家吓得胆战心惊。只见屈东东抖了一下,眯了眯眼,站了起来。老师双手后剪,左手搭右手,脑袋微微向前,轻声细语地说:“请问,元——谋人,距今有多少年了?”屈东东没有回答。老师又问了一遍,还是没有回答。时间仿佛在那一刻停止,所有人都望着屈东东。于是,沉默中,一秒钟、两秒钟……大家都大气不敢出一声,老师忽然大吼一声:“坐下!”晴天一声霹雳,大家的心顿时都跳到嗓子眼上了。老师继续讲课。

  • “睿涵——”一听到这种声音,我就感到我的鸡皮疙瘩正在以每秒钟100克的速度往下掉。“李睿涵——”“嘿嘿……哈……哈……”“李睿涵!快起来!6点半啦!和同学打羽毛球去!起来!!李小狗!”可恶!居然敢叫我外号!士可杀,不可辱!“哦……我还想……再睡……几秒钟,可以……吗……”“什麽?”老妈的脸阴了下来。“完了,世界末日来了……”我闭上了眼睛。“铃——”“喂。”老妈跑去接电话。“喂,您好!我是李睿涵的同学,今天不去打羽毛球了。”“OK(老妈还挺懂英文),再见。”“小雪——”“哦……”“今天不去打羽毛球了!”“太好了!”我松了一口气。“不过——你马上打扫一下房间!不许偷懒!”“啊——”真倒霉!我招谁惹谁了呀!

  • 六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

  • 转眼间,我们从懵懂的儿童成为了蓬勃如朝日般的少年,步入了青春的花季。我们在成长,时间也在悄无声息地从指尖划过,一分一秒流逝。很多人的时间观念很淡薄,认为一分一秒算不了时间,不能干什么,一无是处。对此我想说:“生命就是由一分一秒的时间拼凑而成的。如何享受自己的生命,就是好好把握每一分每一秒。近年来的中考,一千米竞跑往往是同学们的弱项,满分是3分35秒。在这样残酷的比赛中,只有那些咬咬牙关,竭力冲刺的人才能获得好成绩。至于那些认为一分一秒不算什么的人,只会一昧的安慰自己:再休息几秒钟,待会我一定竭尽全力。结果白白损失了应有的分数。

  • 教室里,同学们精神抖擞,神采飞扬,而我也因半夜激情所染,竟萎靡不振,哈气连天(唉,也不知他们晚上不睡怎么还这么有精神,和我形成鲜明的反差,不就是一破假期,用得着这样吗?虽然我也有些小激动)终于我们熬了N秒,来了,来了,就要来了,还有10秒钟,不,9分58秒了,不对,现已9分57秒,准备向9分56秒突击,学生们个个打了鸡血似的,把耳朵竖得直直的(提醒:人是由猿演变而来的,至于有没有兔子的习性就不得而知了)边看看老师,边看看手表(10分钟时间怎么这么慢啊,还没过,其实时间间隙不足1秒)老师在上面唾沫横飞,可学生个个都是关羽啊(生在曹营心在汉,那心哪,早就飘回到家里了,电视机啊可是又不得不面对残酷的现实,唉!

  • 上课了,老师神秘地问:“同学们,你们想一想,5秒钟能干些什么?”恰巧,“5秒钟”正好路过窗口,突然听到有人在议论自己,欣喜若狂!同学们瞬间纳闷了,“这短短的5秒钟能干些什么呀?”“5秒钟”沮丧极了,它感慨地想:也是啊,我转瞬即逝,能干什么呢?这时,老师又发话了:“就拿拍手说吧!我们来亲身实践一下5秒钟能拍几下手吧!”“5秒钟”隐隐觉得自己的希望即将点燃了,但也许又是一个失望的来临。

  • 机器的速度越来越快,“招式”变化多端,一会儿往左转圈,一会向右摇摆。就这样进行了两分钟,度分如年的两分钟啊!手中已满是汗,紧紧咬着牙关,向下的重力使我恐惧,心怦怦直跳。运行达到了高潮,下一刹那,我愣住了。机器,在最高点,停了。一,二,三,无声。三秒钟,最静的三秒钟,最长的三秒钟,最恐惧的三秒钟,时间仿佛停滞了。啊——机器终于往下落去,叫声冲破嗓门,冲上云霄,冲散了一切恐惧与烦恼,结束了。

  • 拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他 参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。

  • 我们要珍惜我们的时间,珍惜每一分钟,每一秒钟,不能让它白白的浪费了。但有人又说了,浪费一分钟一秒钟又没什么大事呀!可是如果你每天浪费了一分钟,那么一年就是365分钟,一生就有36500分钟了这是多么大的数字。积少成多就是这道理,而且我们的一生就是由很多的一分钟一秒钟组成的。正如鲁迅所说“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”所以我们更要珍惜每一分钟,每一秒钟。

  • 那天,老师告诉我:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。珍惜时间十分重要哇!”老师的话听得我云里雾里,似懂非懂。接下来,我看了一段视频:一位司机在货物向他砸来时急忙逃跑。重达十几吨的集装箱就要倒下来的那一刻,司机拼命奔跑,离逃脱险境仅有两步之遥。可是,幸运女神并没有多给他两秒钟的时间,他被压在下面,失去了生命。两秒钟,只要再给他两秒钟便不会发生这样的事。我被震撼了,我从未想过:两秒钟,便能换回一条鲜活的生命。

  • 不一会,太阳就烤得我透不过气,脸上、身上,好像着了火一样,又像有千百根针钆在我身上,不仅很痛还痒痒的。忽然,头顶好像多了一片乌云,好凉爽好舒服。抬头一看是位阿姨,正打着一把太阳伞。那一刻,夏天,已不再炎热;热风,已不再吹动;心,已不再烦燥。一股暖流涌上我的心头,那位阿姨穿着白色的衬衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那长长的头发飘逸着温暖,那大大的眼睛闪烁着温馨,那细细的皱纹透露着温情……短短的几秒钟,却铸造了我心里永远的永恒;短短的几秒钟,却让我记下了她的音容笑貌;短短的几秒钟,却一辈子也忘不了。

  • 数字“一”它是渺小而又微不足道的。在时间的海洋里,一秒钟也不过是一瞬间。但在交通安全中,这一秒却非同小可。甚至与每一个人的生命安全和每一个家庭的幸福息息相关,有多少人正是因为在交通安全中忽视了这看似微不足道的一秒钟,而就在那被人忽略的一秒钟就可能酿成一幕惨剧,用那血与泪换来的教训。不值得每一个人去深思吗?

描写秒钟的段落400字
  • 我来到爸爸的办公室,不禁大叫一声,为什么呢?因为老爸在学校有自己的一台电脑,还不用钱!我用了仅仅1秒钟的时间跑了过去,1分钟用来开电脑,2秒钟用来宽带连接,1分钟的时间先上了QQ,够快吧?爸爸随后跟来,对我说:“只能给你玩30分钟,玩完以后去弹琴,弹完后来找我去散步,OK?”谁叫他是长辈,否则我一定先玩一小时的电脑。半小时很快就过了,我被老爸揪到了学校的音乐室,我垂头丧气的走向钢琴,翻开钢琴盖,枯燥无味的练了起来,则老爸,却在旁边监督者。过了40分钟,按照计划,我们该去散步了。我走上“独木桥,”对爸爸说:“爸爸,我和你比“独木桥”赛跑要不要?”老爸爽快的答应了,“预备,GO!”我喊道,我走呀走,走呀走,老爸也一样,我心中想:这次肯定是我赢得冠军的啦!过了不到半分钟,老爸竟跑起“马拉松”来,而且每一步都刚刚好踩在中间,掉下来的可能性是百分之零!我急了,也学爸爸跑起来,可却马上从“独木桥”上掉下来,我只得向老爸认输。

  • “这是怎么了?”上“魔鬼”老师的第一节课,脑子里就提出了这个疑问。“你们现在是八年级吗?”天哪!我快晕了,刚才上完一秒钟三个字的生物老师的课,现在又来上三秒钟一个字的“魔鬼”老师的课,我的听觉啊!“睡觉吧兼想想这学期的地理生物课怎么混过也好”。我望着“魔鬼”老师呢喃道。“还有十五分钟,请耐心等待。”调皮的同桌看看手表,对趴在桌子上已久的我轻声说。“什么!”我听到如此漫长的时间,非条件反射般大喊起来。课室里的闷骚、抱怨气氛一下子凝固了,六十多双眼睛齐刷刷地瞪着我,我也微微抬头看看“魔鬼”老师的表情,一个充满怨气的眼神直射我的眼,刺穿了我的脑袋,秒杀了我脑袋中所有的计划!“魔鬼!”我低下头轻声说。“那位同学对我有什么意见吗?”瞬时间,“魔鬼”老师的语速从三秒一个变成了一秒四个!“她说你是…”幸灾乐祸的同桌正要告密,我的一句“没有,老师继续”抢在了前头。“好!”“魔鬼”老师微微点头笑着说。

  • 那是妈妈告诉我的“世界上其实什么事都是不公平的,只有靠自己打拼。但,唯独时间是公平的。哪怕一个婴儿刚生下来一秒就死了,那一秒也是公平的。”虽然这句话很短,却又是那么的长——意味深长。我在想,这公平的一分钟,人们会用它来干什么?有的用来学习,刻苦钻研;有的用来玩,娱乐放松;有的用来锻炼,健康身体。是呀,一分钟可以干很多事。一秒钟也一样,在这短短一秒的瞬间,无数的新生命诞生,又有无数的生命死去。有人哭,有人笑,每个人都在干自己的事情。那我到底有没有好好运用这分分秒秒呢?分秒过的固然很快,但在灾难来临时,要想活,就要争分夺秒。一闭眼,一睁,十一年过去了,我从一个娃娃哭的小孩长成了一个大小伙。如果这成长的过程改为一秒钟,那你一定不会相信一个小孩一下变得那么大。可人生的确可以这样形容。大家有没有想过,为什么人生过得那么快?因为,人每天都在千篇一律的学习或干一件事,这样一年就在这件事中度过了。很少有人的一年中经常有令人难忘或欢乐的事。所以,如果有,把它记下来,以后看了就会想起当时的欢乐与忧伤。

  • 假如时光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友说“再见,要记得回来找我玩”就这么十个字的一句话却因为这样,从而失去了你与我的友情的这样消失了我们的记忆中,假如时光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒钟;和你在一起玩耍的时候,时间却是如此的短暂假如时光可以倒流,就这样的话,回到从前捉迷藏,阿木,123木头人,那时候,笑声不时传入耳就像铃铛那样笑声,是如此欢乐。如果不是那一次为了和你说我来做老鹰,你不肯让我,我也一样,我愿意让你做老鹰好不好,那是你家搬走了,我就后悔也来不及了,我好记得那一次,你生日的时候你请你去你家吃蛋糕,可我没去到,那不是故意不去的,我失去了自己去买礼物给你,可是我因为太笨才会迷路耽误了你的生辰之时,对不起。我给你带来了一个水晶杯的小杯是你最喜欢的,我送给你时你却一手拍掉,但我告述你时你已后悔不已,你用手捡起玻璃时,鲜红的血从你静脉洪涌而出,我当时晕血就晕了过去,可第二天之后你搬家了,你却没告述我,你搬哪了。假如时光可以倒流,我们快快乐乐的一起分开,一起玩,但现在我不知你所住的住处。

  • 晚上补完课已是九点整了,但对于繁华的锦官城来说,还没有到入睡的时候。我背着书包漫步在街上,既可以一边啃着事先准备的面包,又可以顺路一睹春熙路的芳容,好不惬意!接近大十字路口时,一辆自行车飞奔而过,或许是看到绿灯还亮着吧,于是他加快了车速……谁知车轮刚到停车线,黄灯亮了一瞬,紧接着就是红灯。他已不顾心中的铃,一串警醒着他年轻生命的铃,一串告诉他生命危机的警钟——他冲出了停车线,蛮高兴的以为为自己的人生节约了几秒钟,却不知危险已潜伏在他身后——一辆左转弯的小轿车疾驶过来,因为天黑,因此事先没有注意着突如其来的黑影。正当这两辆旗鼓不相当的物体擦身而过时,轿车的尾部勾住了年轻小伙子的衣服,刹那,小伙脱离了它的自行车,被汽车托了足足有两米之远。在一片人的疾呼、呐喊中,轿车司机觉察了,赶忙停下了车,走出车门,将小伙扶起。这时,青年的衣裤已被磨破,但好在没有受什么伤。但他已被这一场突发的事件给吓傻了,久久回不过神来。有好心人将他扶到了肇事者的车上,这是他仍然面色苍白,目光呆滞。

描写秒钟的段落300字
  • 古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要,正如你发呆时,就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候,我上课在打瞌睡,每一下的鼾声时间又飞逝了,每次忽睡忽醒时,世间又溜走。所以我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。做事情时,我们要高效率,又快又准,尽量做到最好,以使“留”住了时节省。望着时钟发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是……例如大发明家——爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神财富。

  • 看到老师那张脸我知道自己完蛋了,睡觉不说,还破坏考场纪律,自己羞愧低下头发现这张卷子有3道大题加上5道选择老师都讲过,而笔记就在离我只有不到一米的距离的书包里,这时老师说:“还有10分钟”我回头一看。整个考场只剩下我一个人,心里刚刚的希望早已烟消云散,就剩下自己,还有10分钟,怎么作弊呢?于是,我等啊等!时间一分一秒的过去,在那段时间感觉每一秒都是煎熬,不一会老师走过来说:“你是不是想把你书包里的卷子拿出来抄。”我点头。他又说:“我现在出去上个厕所,你有5分钟的时间,小子记住,机会永远是留给等待和忍耐的人,不要轻易放弃每一秒钟,每一道题。”我又点头。

  • “3、2、1、0!跑!”主持人说,突然,嗖——一下,6辆车统一放在一条道上,而且,“黑色幻影”在第一个,这场比赛是直线跑,没有任何一个弯,不过有时间限制,限制5分钟跑完,跑五圈。刚开始,“黑色幻影”带着后面的车飘来飘去,观众和主持人还有五位选手(除了车南)都不知道“黑色幻影”要干什么,才跑完一圈就还剩2分钟了,全部的人都很着急,突然,油力充足,喷射器充出了火,嗖————!一下,6辆车急速向前冲,一下子就跑完了3圈,还有30秒,“黑色幻影”启动了“胜利冲锋龙卷风”了,就在那一瞬间,旋风从“黑色幻影”开始旋,突然,6辆车全部飞起,直线的冲飞过去,当!——到终点,还剩3秒钟,全场的观众立刻欢呼起来,又叫好又叫喜,有的都跳了起来!主持人说:“好,今天的比赛是完成的极其超棒,所以,我宣布,由于车南选手受伤,而又获得冠军让场地的人全部放假一个星期!”

  • 同学们啊,现在每天晚上我都有种睡不着觉的感觉,因为晚上人的心理最活跃,经常晚上使我泪流满面,而那泪水是甜的,泪水里是我对你们的回忆,在梦中的我仿佛真的回到了一年级,那感觉真好,现实中的我流逝着每一天,梦中的我回到了以前的每一天,品味着以前的甜蜜,以前的天真,稚气,单纯,可爱。我心中有千言万语,可表达有限,我只能抽出万分之一说出来,半年后的我,毕业了的我,只有托清风送去安康,托记忆送去思念,请求小鸟为你们清唱一首我的心思。最近的我喜欢听筷子兄弟的《老男孩》了,因为我喜欢歌声表达情感,也许你们都听过了,不知道你们有什么感慨?虽然平时的我也许自尊心很强,但是此时我必须放下我的尊严,尽量用最好的方法来和你们度过也许是最后快乐的半年,这半年我会万分珍惜,珍惜每一分钟,记住每一秒钟。

  • 这故事让我明白了我要珍惜生命中的每分每秒。我是个珍惜时间的人,我知道,每个人的生命中的时间都是可贵的,关键是要你怎样去利用好这些时间。时间就像小溪中的水,流过是不会倒流的。是生活的价值(金钱)。虽然一分钟和一秒钟很少,但你去问问那些拿银牌的奥运手们,他们都是差几秒或一分钟才那到银牌的啊,这一点真让我失望,看来只有会利用时间去改变一些事的人永远都是充实的,时间是去挤出来的,这是雷风的钉子精神。没有去利用好时间的人,永远是忙录的,是他不去挤时间的缘故吧。看来,富来克林总统是说对了:“上天给你的只不过是许多分钟而已,重要的是你必须好好的利用每一分钟。

描写秒钟的段落200字
  • 后来人们才知道,那个工人忠厚木纳,最大的优点是忠于职守,二十多年的扳道生涯从没有误过一秒钟。更让人感概不已的是,他儿子是个弱智儿童。他曾多次对儿子说:“你长大后能干的工作太少,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂他的话,还是那样傻呼呼的,但在生命攸关的时候却卧倒了。而这正是父亲陪他玩打仗游戏时,他唯一能听懂并做得最出色的动作。

  • “扑哧……”榴弹在虫群上空三米处突然裂成了两半,破裂的弹头里释放出一种红绿相间的气体,瞬间就和空气发生了化学反应,形成了一团团缓缓下降的气溶胶。三秒钟后,只听一声天崩地裂的巨响,气溶胶爆炸了,一团橙色的火焰瞬间腾起,形成了一朵小蘑菇云。几乎在同时,直升飞机被强大的气浪吹得翘了起来,我们都感到被冲击波狠狠地拍了一下,一下子摔倒在地。

  • 在舰队的旗舰上,碳基联邦的最高执政官看着眼前银色的金属大地,大地上布满了错综复杂的纹路,象一块无限广阔的银色蚀刻电路板,不时有几个闪光的水滴状的小艇出现在大地上,沿着纹路以令人目眩的速度行驶几秒钟,然后无声地消失在一口突然出现的深井中。时空跃迁带过来的太空尘埃被电离,成为一团团发着暗红色光的云,庞罩在银色大地的上空。

  • 我曾目睹过手术室外,亲人们那种焦躁不安和深情地期待,此时,就是一秒钟的等待,对他们来说也象一个世纪那么长;也看见过在病榻上顽强争夺一分一秒的绝症患者,生命是如此被渴望,被珍惜,被感动着。当你看过白发苍苍的老人失去儿女时,那种悲痛欲绝,欲哭无泪的悲惨场面;听过幼小无知的孩子失去父母时,那种撕心裂肺的哭喊声;感受过妻子失去丈夫的绝望和无助时,一定会更加懂得生命的重要和珍爱生命的意义。

  • 倘若世界有74亿人,当今人类寿命平均64.75岁算,那么74÷(365×64.75)≈31312(人死去/每小时),按照现在的人类平均寿命每日减少0.01分钟,那么你还能活50岁?40岁?倘若你还不知道珍惜,说:“有什么可怕的,我健康,我能活80岁呢。”那如果你是平均寿命呢?你在每一秒的消磨时间,在你潜意识层就会慢慢的推延你的神经,每秒钟推延0.2mm,也就是0.2秒,那么,100×0.2=20秒,你每分钟推延20秒,60-20=40(秒),40×60×24×365×80=1681920000秒,也就是60年,那么你就能活60年。

描写秒钟的段落100字
  • 又是那个白衣少女,就在离零不到五十米处,她正阒被锁住的藏前面掩面哭泣着。那楚楚可怜的样子几乎让零怀疑她与自己在大广间遇见的那个站在尸海上狂笑的少女是否是同一人。几秒钟后,她的身影渐渐化为了虚无,留在藏前地面上的只有一本日记的某一部分及一颗发光的灵石而已。

  • 他们同时打开房门,同时走出了房子,走了五厘米,哈哈,他们之间距离就只有4厘米了,说起话来方便多了。可是他们很快就发现这样还是太累了,因为球球小妖们离开自己的房子不能超过19秒嘛。来去的路上需要4秒钟,说话的时间就只有15秒了。

  • 骆家星她们在美国的黄石公园埋下了一颗由一千多颗原子弹和成的巨型原子弹,这颗原子弹已经设置了自爆装置。在一秒钟内发生了一次全球性的地震,把骆家星她们给震倒了。美国的地质学家布朗科琳娜注意到这个情节。发信息到警察局。杨杰他们知道了。马不停蹄的赶到了黄石公园。

  • “一寸光阴,一村金,寸金难买寸光光阴。”是这句话点醒了我,是这句话让我认识到时间的宝贵。人生倘若平平淡淡,那又有何意义?倘若多年以后,我们为自己平淡的一生而遗憾,那还不如从现在做起,珍爱一秒钟,让人生带点色彩。

  • 我选了一只黑色的手表。这只手表银白黑配,就像黑犀召唤器一样。正中间有个小屏幕,上面显示时间,如,现在是10点40分55秒等等。按西北方的按钮,屏幕就会泛起青蓝色的光,不过3秒钟后就没灯了。按东北方向的按钮,就会显示出日期,还用黑块标今天是星期几。按下东南方向的按钮,就会显示出你调闹钟的时间。

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