我们的学校是个好地方一个广场里还有水池，长木椅、长木椅中间还有棵树。下沉式广场里有两条小河，从下沉式广场走进科技馆，丰富的科学知识和优秀的学生作品展现在眼前，走进科技走廊，古代用的东西和海洋生物标本、还有各种矿石、玛瑙、植物、太空壁纸、中国的航天历程、走到头用木头雕刻的门栩栩如生，大厅里还有一个鱼池里面有各种各样的鱼，还有4层的美术厅学校最优秀的美术作品就在这里还有地下1层通往食堂的路上有写明人送的东西，还有纪念馆就是最早的毕业生的照片送的东西。本来好好的图书馆，现在装修了，比以前更漂亮了。我们学校还有青苹果之家，是一个放松心情的地方，那里有心灵花园、筑梦空间、百草园……我们的学校真是丰富多彩啊！住宿楼里有个展示台，星级宿舍的照片和美术作品会贴在那里。我们的学校真好啊！我喜欢上学，我喜欢学校。

是个好地方一个广场里还有水池，长木椅、长木椅中间还有棵树。下沉式广场里有两条小河，从下沉式广场走进科技馆，丰富的科学知识和优秀的学生作品展现在眼前，走进科技走廊，古代用的东西和海洋生物标本、还有各种矿石、玛瑙、植物、太空壁纸、中国的航天历程、走到头用木头雕刻的门栩栩如生，大厅里还有一个鱼池里面有各种各样的鱼，还有4层的美术厅学校最优秀的美术作品就在这里还有地下1层通往食堂的路上有写明人送的东西，还有纪念馆就是最早的毕业生的照片送的东西。本来好好的图书馆，现在装修了，比以前更漂亮了。我们学校还有青苹果之家，是一个放松心情的地方，那里有心灵花园、筑梦空间、百草园……我们的学校真是丰富多彩啊！住宿楼里有个展示台，星级宿舍的照片和美术作品会贴在那里。我们的学校真好啊！我喜欢上学，我喜欢学校。

语文课时，张老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，张老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

一次，美术课又和往常一样开始上课了。我还是非常讨厌。“真烦！不就是一横一竖画一个东西吗？没劲！” 钱老师好像看出了我的心思，就拿出了几张她画的卡通人物给我看。我天生就是个卡通迷，对卡通情有独钟。这下，我一下子就对这些卡通画产生了浓厚的兴趣。只见这些卡通画在钱老师的笔下，惟妙惟肖，与卡通片里的几乎是一模一样。我看得几乎入了迷，恍如身临其境。钱老师借此机会，对我说：“这就是美术。一般的动画片都是由一张张美术作品串联起来的。你既然喜欢看动画片，为什么不能喜欢美术呢……？”钱老师的这段意味深长的话，似乎激活了我的“美术细胞”，使我从一个对美术“极端”讨厌的人，渐渐地喜欢上了美术。钱老师对我谆谆的教导，我仍记忆犹新。

大家好，我是四（3）班的马纾婷，我在大家的眼里是一个文静的小女孩，每当亲戚朋友来做客的时候，常常说我长漂亮了，还说我的睫毛很长。我的爱好是绘画和写作。在数学方面，我是老师的好帮手，在美术方面，完成一幅美术作品时，老师常常会表扬我的绘画技术，使我越来越喜欢美术。在作文方面，我还是有不足的地方，虽然，我能投稿的作文不多，但能投的都得到了老师的认可，其中有两篇作文还得了奖，分别是《我的梦想》和《我孝敬 父母笑了》，这都使我树立了写作信心。在学习这方面，我连续得到过四次三好学生，两次文明学生和一次优秀小干部，在学习竞争的跑道上，我的竞争对手是郑晨露，我与她是不分上下，你追我赶，单元自测时是郑晨露领先，期末考试的时候是我领先。在上新课时，我会做课堂笔记，仔仔细细、一字不漏。

那是一个星期五的美术课，我正在专心致志地完成美术作品。老师突然点我的名字，叫我过去。接着老师便用亲切地口吻说道：“你知道我为什么叫你来吗”我摇摇头。“你是不是上节课没扫地”我顿时惊呆了，我都把这事忘了。老师把我叫到这儿，会怎么样呢是交给班主任，当众批评，罚我，还是其它呢一千个问号堆在我心头。老师皱起眉头：“你连这么小的事也做不好，连一点点劳动你也不愿意做，长大以后怎么为人民服务，怎么胸襟宽广”我低着头，不敢朝她那锐利的目光看去，我心中有多少愧疚我恨不得世界上有卖后悔药。霎时间，这雄壮的声音似乎镇倒了一切，显得格外宁静，只听见苟延残喘的呼吸声在蔓延、持续。全班所有的目光都投向我，一时间百感交集……是啊!虽然只是扫地这么一件小事，可是却能体现出一个人的素质。

大凡文章写得好的人,都是爱读书,会读书也读过很多书的.读书对于写作的影响,就像生活对于写作的影响一样,意义深远.高尔基没有上过学,但通过自学,读了很多的书.他当过苦工,当过学徒,每天都很劳累,但无论在板棚里,还是在寒冷的阁楼上,他总是偷着空读书.刚满十五岁,他已读过大仲马,雨果,巴尔扎克,托尔斯泰等许多文学大师的名著.这些书不仅丰富了他的思想,而且帮助他提高了文学水平和写作能力.鲁迅也读过不少书,他幼年就读中国小说,而且能背诵不少.在日本留学时,他学习医学,也读外国文学作品.他既读文学书,读社会科学论著,又读自然科学的书,还抄录古碑,翻阅西方美术作品.鲁迅曾说过;"文章应该怎么做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得和方法的.''

我认为要成为一名好的宣传委员，首先要有为班集体服务的想法。我非常愿意成为老师的小帮手，成为同学们的服务者。其次，我有时间为大家服务。因为平时我作业能快速端正完成，有充裕的时间为大家服务。例如利用傍晚和中午时间出好黑板报。再次，我有一定的美工和宣传基础。我利用课余时间学习书法、绘画。所写的铅笔字和毛笔字受到老师的好评，并获得了4级考级证书。我所画的美术作品参加过浙江省中小学信息技术大赛，获得二、三等奖的好成绩。最后，我能为班级的宣传工作出点子。本次出黑板报，我利用课余时间查找资料，帮助干老师一起设计黑板报的版块，争取把我们班的黑板报出得有特色。

我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

说完了操场，现在该轮到介绍我们的教室了，我们的教室也非常宽敞，美丽。四十五张桌椅整齐的排列在教室里，墙面上贴满了同学们的作品：书法作品、手抄报、美术作品等等，一眼望去，好像一个小型博览馆一样。那里还有我的作品呢！

后来，我上了小学，渐渐懂事了，终于弄清了白纸与墙的区别，也能画出一幅像模像样的美术作品了。就这样，我在绘画中慢慢成长，在绘画中获得乐趣，绘画也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空闲时光中最美好的享受。

今天下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在床上看一本工艺美术书。看着看着，我眼前一亮，想到：我能否自己做一件精美的美术作品。到底做什么呢？我想来想去，都想不到一个合适的作品。突然，一个鸡蛋提醒了我，我决定做一个“不倒翁”。

当我校同学的文章、画作获得区里、市里甚至省里的奖项时；当看见阳光书吧里挂着的一幅幅美轮美奂的美术作品时；当看到图书室里数不清的同学并嗅到淡淡书香味时；当看到运动会场上大家奔跑的身影时；当看见班级名片上伙伴们灿烂的笑脸时。我的心中总是漾着一种难以言状的自豪感——交小，我为你骄傲！

你从小喜欢绘画。11岁时，你主动要求去上学校开办的周六美术兴趣班。我们遂了你的愿。这年，你的画在全县中小学生美术作品大赛中得了奖。我并不奢望你拿大奖。只觉得人的一生中需要有一两项爱好，希望你能从中获得一些快乐。而你不负所望，把这种爱好一直维持至今。

十七岁的你，也算是沉迷在自豪中吧？还记得当时的你，以为自己无所不能，骄傲自满。当初那个可笑的你，把美术比赛的奖状当成炫耀的资本。把自己发表在杂志上的拙劣文章当做自满的资本。可能当初的你也算是成功，有许多全国，全省，全市大大小小美术比赛的奖状，也在杂志上发表过自己的美术作品。在一些不知名的杂志上发表过自己的文章。

记得有一天下午的最后一节课是美术课，我们正认真地做着“母亲节的礼物”——美术作品。就在这一瞬间，您悄悄地走进教室，对我们说：“放学后，全班都留下来。”过了好久，放学了，您走进来说：“舒诗芸、董林怀钰去把听写本端来。”听写本发下来后，您说：“现在开始听写！”报完听写后，天色已经很晚了，我们一个个叫苦不堪。

谁最清楚？我自己。上网从来都是打游戏或聊天，不到子时决不罢休，小小的菜鸟，不足挂齿。第二天两个黑黑的眼圈倒是与各位同学如出一辙，只是区别在于他们是因为熬夜苦读而已。遇上瞎眼的不知底细的高年级同学居然也会看着我的黑眼圈似鉴赏美术作品一般然后痛惜地摇摇头：“你们真可怜啊！”

一进门，布局整齐的教学楼，一排排整齐的小树，老师们都是笑盈盈的。回到我自己的教室，教室宽敞明亮，一块黑漆漆的黑板上写着一串串优美的文字、教室两旁，窗户特别干净明亮，教室的后面有许多美术作品和书法作品。好像走进了知识的海洋。

家风是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装修工，但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活中，常用一些历史典故来教育我。他白天干活，晚上手不释卷，看书到深夜。在他的引领下，我也与书结下了不解之缘。虽只读到三年级，可我的书柜塞得满满的，随着阅读量的不断增加，我的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫折时，书给我鼓励；当我骄傲是，书给我告诫。我，一个娇小的女孩，就是在这种环境中成长。我爱看书，是班上的小书迷；我爱画画，爱书法，我获过“海西杯美术作品一等奖”，“海西杯硬笔书法一等奖”，“海西杯软笔书法一等奖”；我还爱运动，曾获过"校园运动会100米的第一名呢！这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍，让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

今天，老师带我们去市民广场参观小学生美术作品展。 到了美丽的市民广场，首先映入眼帘的是一幅幅美丽、逼真、色彩艳丽的画作，有的贴在箱子上，有的挂在墙壁上，还有的竟是在沙子上做成的沙画……这些都是义乌市各个小学选送的学生作品。 最让我一饱眼福的是实验小学的学生用几个箱子叠起来制作成的高楼，在箱子的表面画上了精美的图案，形象逼真，绝对可以与身旁的高楼大厦相媲美；还有佛堂小学的拨浪鼓，黄山小学的八面厅都描绘出了我们义乌特有的文化，浓郁的乡土人情。还有我们绣湖小学用废旧物品做成的袋子，有吸管做的，有一次性筷子做的，还有牛仔裤做的都是那么美观。总之，同学们的手工做的精致、形象，图案画的五彩斑斓，漂亮，美丽。 最让我兴奋的是参展的作品中竟有我画的三幅作品，其中一幅是我们宋老师肖像画。 这次美术展真让我大开眼界，让我明白了同学们了不得的想象力，让我增长了许许多多的知识，也让我看到了这世界的美好。

我们看的画展主题叫《走进辉煌——革命征程 · 江苏新貌作品展》，有美术作品，也有书法作品。我们走进展厅，按顺序参观，爸爸和妈妈在每一幅作品前给我介绍，我们一幅一幅的欣赏着：瑞金惊雷、井冈雄姿、娄山烈风、遵义晨曦、延安圣地、太行铁壁、西柏风云、芦荡火种、虎踞龙盘，我们正欣赏着，爸爸给我出了一个题，让我在美术馆里找春天。我思索了一下，经过一番努力，我找到了春天：南湖春晓、春满金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、广陵春韵、春天的新农村等等，这些作品中我最喜欢一幅描绘春天的油画，画面中地里开满了金黄色的油菜花，一位妈妈牵着一位女孩走在田埂上，小女孩看上去和我差不多大小，头上扎着两个短粗的麻花辫，乌黑乌黑的，左手拿着一只纸风车，她妈妈头上包着红色的头巾，右手挎着一个竹篮，她们迎着春风，走在田野里，脸上荡漾着春天般的笑意。我们参观结束，在美术馆的广场上，沐浴在春光里，我和芊芊翩翩起舞，摆出各种造型，让老爸老妈他们拍照片，我们玩得很开心。今天，在美术馆里，我们不但找到了春天，还找到了快乐。 （写于XX年3月13日）

2020年1月24日，当我接到组委会暂缓比赛的通知时，难以名状的失望和沮丧弥漫了我的世界。之后的几天我一直闷闷不乐，不甘心地翻看着桌上那厚厚的一摞比赛资料，心情竟慢慢地从抱怨、遗憾中解脱出来，我深深地被材料中人类经历的那些大疫情所震撼。小说《Fever1793》（黄热病1793）中描述了黄热病席卷美国费城时当地人的恐慌无助、居住环境的恶劣、医疗装备的落后和医生们的束手无策，那真是人类历史上难以磨灭的悲惨一幕。社会科学书目中记录了1347年西西里群岛肆虐的“黑死病”在3年内横扫欧洲，并在20年间导致2500万欧洲人死亡。史学家甚至称“人类史上最大的种族屠杀”事件不是靠枪炮实现的，而是天花，它导致了美洲原住民从2-3千万锐减到100年后的不到100万。书中也记录了人类在对抗黑死病时成功地采取了隔离方法，利用医学技术的发展采用接种疫苗方式消灭天花，以及提高公共卫生条件避免各种疫情的发生。备赛材料中的音乐和美术作品，在我面前展示了人类历来歌颂为医学现身、捍卫医学伦理的人性光辉！

什么是版权呢？版权又称着作权，是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利，是他人的劳动果实，不可随意盗版。　　为什么要保护版权呢？因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品，还未正式发行，盗版就已经满天飞了，会给作者带来巨大的损失。换一个角度来想，如果你是作者，好不容易完成一本书，正准备去出书，可到书店一看，你的厚厚一摞书在那儿，而且收益的还不是你，你会怎么想？所以大家要支持正版、保护版权，拒绝盗版，发现盗版要及时报告。盗版书纸张粗劣、错字百出、漏页掉页；盗版光碟图像模糊、声音杂乱；美术作品颜色暗淡、瑕疵繁多……这些盗版的东西不但侵犯了作者的版权，不好的地方也给读者造成误解。有些人为了自身利益，把他人劳动成果拿来复制卖出，极大地侵害了着作权。　　侵害版权主要有盗版、乱改、署名、破坏、假冒等行为，任何事都要征得作者同意，否则就是违法。严重行为还要判刑，并没收违法所得及收取处罚金。还应赔偿、道歉、并及时消除影响，不然他人受到侵权却无法获得应有赔偿。　　版权需要每一个人去维护，支持正版，拒绝盗版，是每个人应尽的职责，行动起来，保护身边的版权吧！

中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

书成了我生活中不可缺少的一部分，走到哪里我都会带上一本书。别以为我是书呆子哟！《将来的我们》告诉我：将来的社会是合作的社会。我就学习和同学合作完成老师教给的任务。我是学习委员，深受同学的爱好，我还和大家设计并主持班会，和宣传委员一起为班级办黑板报。当我的作文《攀岩》获奖，当我在教室里大声念我的作文时，我多么骄傲！当我美术作品《飞》获奖，作品《快乐的孩子》到日本参展，我得意我有那么多的好帮手——《丽丽的魔幻蛋糕》、《指环王》，它们让我插上想象的翅膀。我因此成为了省青年报社少年特刊的小记者，成为“小记者俱乐部”的成员。今年，我还被评为“市三好生”。这些荣誉是因为我有那么优秀的朋友——书。读书带给我荣誉，荣誉让我自信，所以读书，让我自信！

一次上美术课，我们班的一位同学带了几瓶各色的亮片装饰在美术作品上，那亮片如同钻石般闪亮，洒上亮片后的作品也闪耀着美丽的光芒，赢得了同学们一致的好评。这让我十分的羡慕：要是我的画也洒上这些亮晶晶的东西，肯定比她的画还要漂亮。于是我轻轻地走过去，悄悄对她说：“你能不能送一点点亮片给我，求你了！”“回去，回去！不送，不送！”那语气就像一位高高在上的女王驱赶一无是处的子民般，她那傲慢的语气严重地伤了我的自尊。我心里想：她凭什么这样对待我，作为同学难道大家不是平等的关系吗？我撅着嘴，轻轻哼了一声，转身就离开了。可这一切早就被她看穿了：“我借钱给你去买，但是你明天一定要把钱还给我。”我使劲点了点头。

语文课时，张老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，张老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

上学的一天，我们正对美术老师讲的问题，十分感兴趣。听钟老师的细心讲解，我们变马上开始行动起来，一个、两个、三个……一件件美术作品已经完成，马上就能交给老师，做完美术课堂作业了，一位同学忘了带白纸和铅笔。我在全神贯注地写着，我直接把铅笔和白纸给这位同学了。这位同学十分感激我，他说：“下次如果我有困难，他会帮助我的。”通过这件事，我懂得了一个道理：一个助人为乐小小的举动，都能成为一个令人深思的事。在生活中，有很多像这样的人，他们每个人的心中都充满着爱，正因为有了这些爱，我们这些祖国的未来，才能在漫长的人生坎坷路上走的更稳，走的更远！

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！

陈老师不仅在学习上对我们谆谆善诱，在生活中，她也曾教过我许多做人的道理。记得那一次，我带着千辛万苦完成的美术作品来到学校，好奇的同学小科不小心将它摔碎了。我心里的怒气犹如爆发的洪水，挥起拳头向小科砸去……过后，陈老师把我带到办公室，严肃地批评教育了我一顿，然后又语重心长地对我说“你啊你，国庆节让你的爸爸妈妈带你去看看大海吧，节后你会明白的。”看到了大海，虽然才三年级的我悟性不是很高，不知道“海纳百川”这个成语，但我明白了陈老师的用意，她是教育我，要有大海一样宽容啊！

后来，我上了幼儿园，妈妈觉得我有绘画爱好，专门找了美术老师培养我的绘画技巧，通过学习和老师的教育，我渐渐地接触了许多大朋友的优秀美术作品，慢慢觉得自己比美术班的大哥哥姐姐们还差距很大，我还要努力，创作出更好的作品。我的活泼开朗、热情好动为我创造了许多参加大型文艺活动的机会，我又参加了幼儿园的许多文艺联欢会主持播报活动，光荣的当上了“小小主持人”。

让我深受震撼的是“5·12”地震馆，对征集来的地震实物以日记的形式，真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中，灾区每天发生的事情。30多个展厅，分为震撼5·12—6·12日记、地震美术作品馆、地震科普馆等，包括实物、照片和文字等，再现了抗震救灾过程中一幕幕感人至深的场景。在灾难面前，我们全国上下众志成城，发起募捐献血活动，我们心一齐指向汶川，汶川挺住，汶川加油！——灾难无情，人间有爱！在这当中发生了无数可歌可泣的感人事迹，如一个地震中的母亲在她的手机上编辑了这样一条短信，“亲爱的孩子，如果你还能活着，你一定要知道，妈妈爱你！”

记得我初学自行车时，我一次又一次地摔倒，爸爸总在我身后鼓励我：“你能行！”当我考试考砸的时，妈妈会温柔地对我说：“没关系，加油，再接再厉！”当我的美术作品没有获奖时，爸爸、妈妈安慰我说：“没关系，你已经很棒了！”这些简短的话语，我一直记在心里。正是这些话语，使我受到鼓舞，振作起来。

12年了，我的努力和坚持您一定看到了：幼儿园时就是一个好孩子，小学1、2年级，铅笔字竞赛都是一等奖。三年级参加学校的美术班，两个美术作品各获得一等奖、二等奖。四年级参加学校书法班，书法作品二等奖，作文比赛获得二等奖，两次数学竞赛都二等奖。五年级书法作品在六一儿童节展览了，获得了三等奖，数学竞赛三等奖。

为什么说：“正宁香包香天下呢？”正宁香包被靳之林，柯杨等知名民俗学家大加推崇，并吸引法国友人专程前来考察。其获奖更是数不胜数，多次出外展，被收藏——从1986年起，八月获庆阳地区首届民间美术作品大展二等奖，次年六月香包《金鱼挂》获省轻纺工业厂“全省旅产品百花奖设计三等奖”……此后每年数不胜数。

我们每周都要交一幅美术作品，每次美术老师都会在每个人的作品下留下鼓励的话，但那一次，她在我的作品里留下来一束樱花，那樱花的味道芬芳扑鼻，直到我的心脾。从那以后，每次作业本都夹着一束樱花，那么炫目，我感到很惊讶：全班那么多人，为什么只有我发到樱花呢？

几天过后，姚老师告知我的作品上报了，听到这个消息好激动，回到家就看了看报纸，我激动万分，原来干什么都要自己努力才会有收获。在2017年10月我参加《第十七届全国儿童美术作品大赛》和谐号我得到了铜奖，我相信只要付出就有回报。