吴老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，吴老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。我就想这：这个老师中间不会有个孙吧？这么像孙悟空的？算了，等他介绍了。等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子——吴老师。画（写）完，他就过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈！”吴老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗？原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜？

美术老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，美术老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。我就想这：这个老师中间不会有个孙吧?这么像孙悟空的?算了，等他介绍了。等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子——美术老师。画(写)完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈!”美术老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗?原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜?

说起她，那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解，其实就是我们班的美术课。那一次美术课，老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天，也没捏出个头绪。不一会，下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前，对她说:"花瓶该怎么捏呀，我都快烦死了。”马晓雪说：“这有什么难的，看我给你露一手。”话音未落，我只看见她那灵巧的双手动了起来，修长的手指来回交织着，一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看，是不是很好看呢。”我内心大呼：天哪，这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说：“可以教我吗？”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说：”怕了你了还不成，好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。

外面的天空阴沉沉的，寒风中不时落下几粒雪米，这样的天气比真正的下雪天还要冷。我在教室里坐不安稳，眼睛老是往窗外瞟，整整一节美术课我没有心思听下去。等到美术课下课铃响过了，您才冒着寒冷把书送到幼儿园。我看到您被冻得发青的嘴唇和额上被风刮乱的头发，但我却冲着您发火了：“怎么送本书都不会啊，还这么久。”我看到你眼神里的委屈，但正在气头上的我却把书本往您身上一扔，头也不回的进了教室。妈妈，现在想起来我是多么后悔当时的冲动啊，那么冷的天，你在路上一定是赶急了，我怎么能把自己的过错让您来承担呢？现在，每当我拿起书，我的脑海里就会出现你当时的脸色和表情，禁不住热泪盈眶了。

第二节课刚下课，就听到同学们议论纷纷：“等会美术老师来了要坐好啊，不然翘首以盼的美术课就泡汤了。”还有同学说：“哇，下节是我最喜欢的美术课！”上课铃一响，同学们马上静息，等美术老师来的时候，教室里鸦雀无声，老师说：“这节课我们要用植物籽摆图案，希望同学们能充分发挥你们的想象力，创造一幅最美的画。”我带的植物籽粒可多了，有黄豆、黑豆、红豆、绿豆和碗豆了，还有大米、小米和黑米。大家都在开始做了，我还在欣赏自己的豆子。这时，有声音传过来：“熊星翰，能借点你的豆豆吗？”我回过头看，哦，原来是苏旭在招呼我。“行啊，尽管用，反正我带了很多的，没带豆的都找我啊！”我得意地答话。

何老师可是个要课“行家”。每次，上美术课时，一看到何老师来了，大家就无精打采地把美术用品收起来，拿出数学课本来上数学。每次老师一来，同学们都会发出“啊——”的声音。老师一走，便发出“耶——”的声音。有同学统计过，何老师一共欠我们：30节体育课，28节美术课，16节音乐课，14节科学课，13节劳动课，8节健教（健康教育）课，7节语文课，六节英语课和4节信息课。 何老师的打人本领也“了不得”。在他的课上，如果你不遵守纪律，随便说话，他无论手上有什么，都向你砸来，然后叫你把东西捡起来，再让你站到黑板前，还不准你哭，否则，他会让你站到走廊上，并把作业抄50遍。像前几天，我们班“调皮大王”何磊就被罚站走廊上，还把作业连图带题目和答案抄了50遍。你说，何老师可不可怕？

今天要上美术课，老师早就布置我们把家里不用的纸盒子带几个到学校，同学们纷纷猜测老师到底要我们干什么，终于盼到上美术课了，谜底该揭晓了吧。铃声刚响，美术老师就大步走进了课堂，似乎和我们一样着急呢！老师笑着对我们说：“普通的光线顶多能把墙射透，但有那么一种东西，本领高强，甚至能进入到人们的血管去清扫血液里的垃圾，使人们重获健康，大家知道那是什么吗？”同学们面面相觑，谁也不知道。老师大声说：“那就是机器人！”接着，老师就像变戏法一样随便拿起几个大小不一的盒子简单一拼装就变成了一个机器人。同学们恍然大悟，纷纷迫不及待地开始动起手来。

未来学校上课的地方也和现在不同，每个班上语文课，上数学课的时候，是在一个大教室里上的课。这个大教室的墙上有许多穿梭门，如果你上完语文课，下面想上美术课，一点穿梭门就会到美术班级了。这些穿梭门上都有每节课的名称，你不用走路直接就到这些上课的班里了。如音乐课、体育课、科学课、实验课，教室也非常大。如音乐课上，学生可以每人一件乐器在一个单独小房间练习。而且学校的授课老师都是自动机器人，知识丰富。而且这些机器人老师虽然严厉，但是他们上课可有趣了。比如美术课上，拿一个道具，如小刀和一个苹果，它就能模拟出来物品。只要一到课余时间，机器人老师就会陪同学们一起做游戏。

在我还是个一年级的“小豆包”的时候，整天和一群男生弹玻璃球。这令教我的美术老师极其反感，每次美术课，我都伴着上课的铃声姗姗来迟，不仅这样，我脏兮兮的小手还经常把雪白的画纸弄脏。令老师更加无可奈何的是，我经常不带彩笔，在教室里跑来跑去的到处借。老师多次嘱咐我带彩笔，可我却总是忘记。当我再一次红着脸走进教室，不好意思的低下头，对老师说：“老师我又忘记带彩笔了。”这一次，老师没有了嘱咐，而是笑了笑，拿起了同学的一只彩笔，捧起我的小脏手，在我的手背上写了两个大字“彩笔”并轻声告诉我：“好孩子要讲卫生才可爱，回家洗手时看见这两个字，记得告诉妈妈买彩笔，好吗？”我端详着这两个字，一个劲的点头。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。    呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？”我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。  呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。”这时，我已爱上了画画。

从很小很小的时候，我就很喜欢画画，有几件事情值得说说。有一天下午，和邻居小孩跑回学校玩，我看到有一个高年级的班，他们正在上美术课，整张图画纸就画一条大鱼，最特别的是，看起来像是真的鱼。我整个人被这些鱼吸引住，慢慢的走近窗边，过了一会儿，因为距离近得足够看清楚，才察觉那只是图画纸上蜡笔涂抹 的线条、痕迹。原来，那些蜡笔颜色交错重叠、相互混色，形成光滑、水淋淋的流畅感觉，就跟水中鱼鳞闪动的形象相似，这种情形应该就是视觉的“错视”。虽然是“错视”，却也是整个事情发生的“第一印象”。“第一印象”非常重要，在生活中很多情感和认知，都是以这个“印象”为基础再来补充修正的，不是吗？后来，我继续看着他们画，直到他们下课。这一尾一尾鲜活的鱼儿，至今仍在我的脑海游泳。

接着老师让我们画手，一排排的上去，一个个的画，“哈哈……”我的同桌大笑了起来，为什么他笑得那么开心？我不解的问他：“怎么了？为什么笑得那么开心？”他的手一抖一抖地指向黑板“噗”我笑喷了出来，黑板上有着很多的手，有的还是熊掌，有的只是一个圆圈，有一个夸张画得像是一个月饼……真是千奇百怪！老师问那个画熊掌的同学，为什么画成那样？同学答道：“老师，你不是说你很可爱么？我就画一个了可爱的手。”老师说：：“是么？我就是这么可爱啊！手代表的是勤劳、和智慧，同学们的手都在黑板上，所以我们要团结起来，凝成一根绳。这样我们的班就是最好的班了。”在不知不觉中下课了，老师走了，我们都在期盼着下一次的美术课……

上美术课的前两分钟，整个教室好像一个菜市场。许多人在遛；有的人在玩一种新型的卡片游戏，玩得津津有味；有的人在争论；也有的在写字；还有的在假惺惺的看书；有的还自由自在地跑来跑去；还有的在打架争吵着。呀！一不小心像菜市场的教室，把在外边修改作文的语文林老师给惊动了。林老师去到门前，，伸出一只手，一张八门大的惊天动地说：“你们一群人把教室当成菜市场了吗？没有事干的抄今天学的第二十八克父亲的菜园抄一遍在回家。”顿时全班鸦雀无声，没有一个人敢说一句话。不久平静的教室又被一个人的说话声，给再一次变成了菜市场的教室，这时美术老师伸出双手，拿起木棍，向桌子打去说：“全班安静，不要站起来，站起来的抄课文。”这时全班坐了下来，也再次鸦雀无声。可再次又被一位同学的说话声，变回了和原来一样的教室，美术老师再一次用那一招，可那一招

我今年10岁，就读于一间偏远的小学。每天早上，我都会在妈妈的陪伴下搭公车去学校。等公车，上公车，下公车几乎是我每天的活动。啊，好不容易才抵达学校！我拖着沉重的书包，前往课室。在那郁闷的早晨中，心里不禁有一丝丝的快乐，因为第一节是我最喜欢的美术课。我拿出画纸，准备在上面大显身手之于，老师说了个题目：圆圈。我心想这有什么难的！我熟悉地拿出画笔，洁白的画纸上多了许多曲线。把它们接在一起后，就成了圆圈了。咦！但是，怎么看都不成圆形。我擦了画，画了擦，始终都画不出一个圆形。那张洁白的画纸上不禁多了许多铅笔印与胶擦屑。之后，老师提出了一个建议，就是让我们回家与家长一起完成，而我们只需要涂上颜色而已。

在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。所以在我的教学中，作为教师应当主动接近学生，以自己对美术的热爱，激励学生对美术的热爱，以自己对学生点滴进步的由衷高兴，点燃学生对艺术的兴趣，以自己平等参与学生活动的行为，增加学生对她的美术课堂的眷恋，真正做到用爱心和学生进行平等的对话。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。

如果我当上美术课代表的话，我就会去帮助大家，提高美术水平，虽然美术不是主课，但是可以增添乐趣。我发现班上经常有很多同学忘带了美术工具，我将会在上课前会提醒大家做好课前准备，如果老师还没来，我就会去叫老师上课;课后又有些同学会忘做美术作业，我也会监督大家做好美术作业，不要忘记；我还要帮老师收好美术作业，齐了再给老师，不用老师再操心；同学们在绘画时有困难，可以来问我，我会尽量用我学过的知识来教大家，让大家也学习一下，提高一下美术水平，努力向前，希望大家知道我说错了的地方，也要指出来，让我修正过来，不要让我一错再错，这样我才能更好的教会其他同学。

在美术课上，我不用担心同学太吵，因为大多数同学正在和周公畅谈文学知识呢；也不用担心同学睡觉又被老师逮个正着，因为美术课是在下午，在老师看来还是可以理解；也不用担心赶这科作业那科作业被老师看见，在美术课上，想做什么作业都行，只要别吵就OK了。

“丁零零”上课铃响了！同学们立即回到了座位。为什么吗？因为这节是美术课。刚开始，班级特别安静。就连一根钉子掉下去都能听见。渐渐的，十分钟过去了。我们班的“十大调皮鬼”可奈何不住了，有的说悄悄话，有的向外瞟瞟。看有没有老师？不过这一切都逃不住我们班长的千里眼和顺风耳，一来就逮了正着。可是我们班的“十大调皮鬼”可不怕逮住，抓住再跑不就行了！于是，我们的班长使出了三大计中的第一计：虚张声势，先跑到老师的办公室，假装告诉老师，但其实没有。回来时，告诉“十大调皮鬼”老师要来了。这时，只是抵挡住一倍分攻击。过了二十分钟后，班级更加吵了起来。原先只是说说话，现在是有的画画，有的看书，有的玩剪刀石头布。这可惹火了班长，班长使用了三计当中的第二计：声波攻击，大声嚷道：“安静！”又把一些人镇住了。过了30分钟，班级的天花板简直都被掀翻了。不过这时可把班长的怒火火上浇油。班长使出了三计当中的第三计：告诉校长，校长一来，就把一个班级镇住了，还在批评我们。

看！美术丁老师去开会了，无人看管的美术课令老师发愁，怎么办呢？我见大显身手的机会来了，便主动接过了这个重大任务。快上课时，我去老师办公室拿了粉笔和画帖。上课了，我得意洋洋地大步走上讲台。翻开画帖，转身在黑板上画了起来。本以为同学们认为我是第一次站讲台，都破例不说话的，正当我十分得意的时候，谁的一句话打破了寂静，破坏了这么好的课堂纪律。班里的娇娇女哭了起来，不就是同桌不小心碰了她一下吗？有几位同学也学着她的样子，趴在桌子上装哭起来。五音不全的男同学马超还故意尖着嗓子说道：“大家好，这里是歌唱比赛，下面有请男高音马超为大家演唱！”说着装模作样地唱了起来。后边的杨文武竟扮起了马戏团的小丑，把笔立在鼻尖上，手里抛着两块橡皮，周围的同学还不时鼓掌叫好。教室里乱得像一锅粥。我拍了拍桌子，说了声：“同学们，马上把你们的美术作业交上来！”班里立刻静了下来，可没过五分钟，马超又开始变魔术了，引得同学们哄堂大笑。我不得不使出“杀手锏”—记名字。这招果然奏效，教室里立刻安静了下来。正巧这时候，美术老师回来了，看见这情景，向我投来赞许的目光，我也不禁一阵开心……

那天，我们同往常一样，在教室里上课，不过这一天副课最多，“起立”，“老师好”“同学们好”，不过这一节课，我们上的是美术课，老师在黑板上写了“春天来了”几个大字，然后又讲了起来，等等，回放镜头，咦？啊！原来是四大将的其中三位，他们以迅雷不及掩耳之势拿着板凳弯着腰跑到四大将中的另一位令的位子旁，我们可以看出他们那激动的心情，但是，你们弯着腰是不想引起老师的注意吗？恭喜你们，你们成功的引起了老师的注意，而且还外带一群同学，他们也关注着四大将，其实我当时很想说一句，你们好低调啊！老师也没有管，而是继续讲着课，老师并不是不想管，而是说了他们，他们也不听，所以才没有说他们，而他们却得寸进尺，又在那里大声喧哗，还在那里玩了起来，老师无可奈何说：“你们少说几句，都六年级了，老师也不想说你，你们就不能懂事点吗？“他们也消停了一会，过了一会，老师让我们画画，而他们又说了起来，那个令吧又和他同桌说起悄悄话，老师走过来问他怎么又在这里说话，而他说他没有本子，他在借他同桌的本子，结果可想而知，老师又滔滔不绝的说起令来。

还记得那是五年级的时候。那天我们有两节美术课，而刚好那两节课是期末考试。可是偏偏在那两节课，我忘记带美术用具了。我心想：这可怎么办呀！这下我完了，美术考试会得零分的。哎！都怪我自己，当时在家的时候怎么就没想着带美术用具呢……都怨我都怨我！我自作自受！可是就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，呀！是小曹。“你怎么了？”她亲切地问我。“哎！别提了，我忘记带美术用具了，你说我可怎么办啊！”我的泪水在眼眶里直打，已经快要哭了。她看看我的样子，马上安慰我说：“不着急不着急，想想有什么办法可以解决。唉，要不……要不你用我的吧！”“这怎么行呢？你只有一只毛笔啊！”“没关系的，你画完我再画。”“不行，我怎么能只顾自己，而不顾别人呢？”我拒绝了她的帮助。“你不用也得用！你要是不用的话，我……我就不再跟你是好朋友好同学了，我以后再也不会理你跟你玩了！”“好好好，大小姐，算我服你了，我用总成了吧！”我无奈地说。“这才差不多，要不我……”“停！”我打断了她的话，“你以后别再说不当好朋友好同学，还有不理我不跟我玩这种话了我再也不说了！”

不一会，美术老师来到了班里面，看到大家的状态，美术老师眉头一皱，不过很快的舒展开来。只见美术老师从他的包里面拿出来一沓折纸，让美术课代表发给了大家，然后对大家说：“看着大家这么无精打采的，这节课我们就不讲书本上面那些没有实用价值的东西了，这节课我们来上一节手工课，我来教你们折玫瑰花。”“玫瑰花也能用纸折出来？”想到这里，我瞬间提起来了精神，也顾不得肚子里面咕咕的叫声了，把身子坐得直直的等着老师接着教我们。其他的同学们显然也被老师的话给吸引了，班里面的气氛一下子活跃了起来。老师在台上面拿着一张折纸，而我们大家也拿起来自己发的折纸，跟着老师一步一步做了起来，不一会，大家几乎都已经掌握了基本的方法，而我也是已经折好了一朵漂亮的红色玫瑰花。为了给玫瑰花一些装饰，我又自己动手做了一个绿色的花藤，用胶水给粘在了一起。老师看到了之后，也是赞口不绝。到了最后，大家几乎都做出来了漂亮的玫瑰花，五颜六色的，美丽极了，我们大家把玫瑰花一起包成了一大束，送给了我们的美术老师，感谢他交给了我们这么有趣的东西。

说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的，顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……

今天是星期一！好兴奋呀，每次星期一，我都会兴奋一次（各位能看出我的变化吗？从文章中就能看出，因为我换老师了。），这个星期一很好，万里无云，一目千里，风景奕奕，世外桃源，人间仙境。。。。。。好了不说天气多好了，还是赶快进入我们的正题吧，今天可有事哦！在这之前我问问大家还记不记得我提过的那个把我拉起来有放手的男的呀！说起他来我真生气呀，他可真变态呀!我们中国有句话叫做“冤家路窄”真是说的有道理呀，我们今天有美术课，很幸运吧，以前的美术老师很好的！不过他凋走了，学校的美术老师人数不够了（这本来就不多），最近听说会有新老师来我们学校，好象还是个实习老师呢！在这呆6个月，作完就会学校，咱到对这个老师没什么兴趣，因为我不怎么喜欢美术，不过还是看看吧。

“叮咚叮叮咚~”伴着那独特的上课铃声，同学们迅速回到了自己的位子上，但眼睛里的迫不及待呼之欲出。“同学们，今天的美术课我们不用画笔，也不要颜料，只要你们释放天性，听从心灵的指示，在纸上画上心中的感受！”老师的话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来，这怎么可能呢！老师的脸上露出了神秘的微笑，“现在就请我们的特殊道具上场！”说着老师就提出了十多盘不同颜色的印泥，还拿出了一卷长约两米画布，将它铺在了教室中间空出的地上。“下面就是见证奇迹的时刻！”许老师脱掉了鞋子，在印泥盘上踩了一脚，再把脚丫子踩上了洁白的画布，走出了一串脚印，“同学们，这叫什么？”“脚印！”同学们异口同声的答道。

汪小圣是我们美术班的新生。他转到我们班上时，人生地不熟，一个男孩子向一个女孩子一样扭扭捏捏的，连自我介绍都不说就坐在我身边的一个空位子上。上美术课吗，就要学美术的。他在美术班的第一课就是要学会怎么折四叶草。不过他笨手笨脚的，已经折坏了好几张纸，还没有折好。我也一样蛰了半天也没学会老师手里那个美轮美奂的四叶草。终于，我花费了我所有的纸张折好了两瓣四叶草叶子。不过，四叶草可是有四瓣叶子呢，我已经没有纸折了，纸张全被我浪费掉了。这可怎么办呢？我看了一眼同桌，他背完了所有的纸张，也才折好两瓣叶子。于是我就把我折好的两半叶子，送给了他。他先是又点头又是摇头，再看了看我手中的两瓣叶子，最后拿了过去。好像还对我说了一声谢谢。

罗思琪很爱看书，无论去哪都带着书。记得二年级的时候，我和她一起去上美术课，她坐在我旁边。我边翻书边听老师讲课时，她突然推了我一下，对我说：“张希睿，你能帮我看着一下老师吗？我爸爸昨天新买了一本《红楼梦》给我，我听同学说这本书很好看，所以我想看看。”我回答：“好的，老师来了我叫你。”正在她看得起劲时，美术老师走了过来，我使劲推了她一下，她居然说：“你别烦！”我小声说：“你看看，谁来了！”我边说边把书抢过来放到书包里，美术老师说：“你们在干什么？”我随便找了个理由：“找彩笔呢！”老师没有根究，转身走了。她回神过来说：“谢谢你，如果没有你，我就完蛋了！”我劝道：“以后不要在课堂上看书了。”她答应了我。

首先，每周校内的美术课要认真，让自己的想象尽可能更开阔一些，有属于自己，与他人不同作品。拥有与大画家米开朗琪罗般的独特思想。周末的素描课好好利用，尽量不需要老师来帮忙，素描的每一张，都要与原图尽量“靠近”，缩小差别，在提升的同时学习他人的技巧。还可以挑战一下更具有难度性的画，提前接触与预习。平日里，没事的时候，也可以模仿着别人，练一下线稿能力，再去买一些关于美术艺术的杂志进行阅读，也学会用画笔来记录生活……

“丁铃铃——”上课了，这是一节美术课。叶老师告诉我们说：“上一节课我们已经学完了新年画，所以我们这节来点不一样的，我教你们玩一个小游戏，好不好？”叶老师的话刚落，教室里就炸开了锅，我们异口同声地说：“好！”“这个游戏叫你画我猜，规则是各由一名男女生自愿上台来画出我所给的卡片上的关键词，但是画上不可以出现任何文字”叶老师说。

那天，是我上美术课的第一节课。一大早，妈妈就叫我起床，我看了看表，天哪，才五点就叫我起床！妈妈对我说：“你想一想呀，到了那里，还要爬楼，找教室，也就差不多要上课了。”我说：“什么？爬楼，我天天上学爬楼已经受够了，连上美术班也不放过。那要爬几楼呀？”妈妈笑着说：“不多不多，是你上学的两倍。十楼，B05班。”什么？十楼！我赶紧穿好衣服出门去。

说到美术，许昊哲绝对是最为专心的。美术课下课了，我轻轻地走到他身旁，想约他出去玩，我小声地说：“许昊哲，我们出去玩吧，剩下的下堂课再画！”我本想等到满意的回答，可我苦等了30多秒，也不见他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我无可奈何地拍了一下他的背，他才缓缓抬起头，一脸茫然地望着我，一本正经地说：“有事吗？”“我们出去玩吧！”我着急地说。“马上就要上课了。”他摇摇头，“我还要画画呢，不然要回家‘加班’喽！”我只好失望地离开，但我很是敬佩他这种执著的精神。

画画也是一种艺术，要有很强的专业技巧和功底，需要各方面的综合能力。如定位、主题、涂色等。我的理想是想当一名画家，所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，多画画、多练习、从基本功练起，掌握好画画方方方面面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，现在周末我还参加美术辅导课，请教有关美术方面的专业老师和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。

四年级时，我妈不知听谁说的作文很重要，又给我报了个作文班。一整天我都觉得生活惨淡无光，后来听说作文课和美术课时间冲突了，我当时就一蹦三尺高，恨不得让全世界都知道这个好消息，可后来我发现自己太天真了，老妈随即向美术老师申请调了时间。“我的老天爷呀！”我不禁大叫。看来我这个睡懒觉的愿望实现是越来越渺茫了。

他见我垂头丧气的，便问我：“怎么了，你看起来心事重重的，能不能告诉我？”我没有回答他，他又问：“到底怎么了？快说，如果是我能帮到你的，我一定会尽力帮你。”我吞吞吐吐的回答：“今天下午，我……我们班有……有美术课，我……我没带……”“哦！原来是为这件事伤心啊，我说你怎么看起来不对劲呢？行，我这就去拿。”

美术课前，同学们一如既往地开始怨声载道。这缘于我们的美术老师。我们的美术老师可不一般了，她又矮又胖，满脸麻子，更重要的是，她居然还长着一副香肠嘴，套用网络用语—这就是一个花见花谢、人见人吐、鬼见了也跑掉的“丑八怪”！

今天下午要做手工，是小组合作的，于是，我去问同桌胡同学：“下午有美术课唉！”“哦”。同桌将头转向我，不解地眨巴了两下她那大大的深褐色眼睛后，便又把头转回去了。“你难道忘了什么吗？”我急切地追加上一个问题，希望能得到她肯定的回答。

假如我是一名魔法学院的美术老师，我会让我的美术课堂变得多姿多彩。让不喜欢美术的同学渐渐地爱上美术，让喜欢美术的同学更加热爱美术。为了实现这个梦想，我现在要好好学习，努力奋斗，将来成为一名受同学爱戴和尊敬的老师。