描写六一节的段落
描写六一节的精彩片段
  • 描写六一节的段落

    总评:作者按照时间的先后顺序写出了六一节里的快乐,层次分明,结构完整,先是来到学校迎接儿童节的愉快心情,接着描述了学校里的活动。文中重点记叙了升旗仪式后颁奖和玩贴鼻子游戏活动的情景,全文洋溢着快乐之情。但作者只注重了事的表达,而忽视了对情景的生动描述。 今天是六一儿童节,是我们少年儿童的节日。 (用这种大家都知道的内容来开篇显得很生硬、无味,最好不要。) (六一节这天,)我早早的就来到班上。过了一会儿,老师走了进来,他笑容满面地对大家说:“今天是六一节,大家要不要玩得更快乐一点?”“要!”大家兴奋地大叫起来。老师又说:“升旗仪式过后的第二个铃声,大家要回到班上,我们要玩几个有趣的游戏。”“好!”大家异口同声地叫了起来。 (用这段来切入主题更自然简洁,同时也反映出了“我”和同学们的快乐心情,为全文定下基调。)

    六一节》的优美段落摘抄
描写六一节的段落
  • 盼望已久的六一节终于来了,这天我早早的来到了学校,却发现学校操场上已经有许多人在玩耍每个人的脸上都洋溢着笑容,看来他们对六一节也是很期待的呢毕竟这是儿童们的节日。不过这次六一节对我来说却是最后一个了,因为我已经是六年级的学生了,下个学期就要升入初中再也没有儿童节了,这使得我在对节日的喜悦中又夹带着一丝惆怅,算了不去想这些了,这次六一老师让我们自己安排,我不知道那几个班干部都安排了哪些活动真是令人期待啊。

  • 六年级了,很快就要小学毕业了。今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?

  • 乡下每年六一节以后要放麦假,学生升级。因此,每年六一都要发展一批新队员。新队员要在六一节活动会议主席台上集体宣誓。由校长讲解红领巾的光荣传统,红领巾的象征。由老队员为新队员佩戴红领巾,很让人感受鼓舞。每次发展新队员,在班里的推荐,我都榜上有名。可是红领巾总是与我无缘。有时我也怨恨自己的出身,暗中哭鼻子,可是这是我能自己决定了的吗?

  • 老师神秘地走上讲台:同学们,我要宣布一个好消息,学校将要在我们一(1)班培养5名少先队员,要求是……看那神情,乐得!好像六一节就是老师她家的一样,总之,它充满了神秘色彩,之后我也颤颤巍巍的报了个名儿,嘴里和大家一样:得不得无所谓,努力就行。接下来就是做好事,努力学习,好好表现,等待老师带来好消息。最终,事与愿违,原因只有一个:名额有限!那一个六一节成了我灰色的记忆。

  • 这次游园活动,举办得非常成功,大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价,衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节,因为下一年之后我们将进入青年时期,那就是要过“五四”青年节了,说明我的人生将进入崭新的一个阶段,而自己也应该在生活上更加自强,在学习上更加自觉,不断超越自己。

  • 后天就是六一节了,我希望灾区的小朋友,能和我们一样欢度节日,我想地震中那些为了救自己学生,献出自己的生命的老师们,他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震,激发了我们全中国小朋友的爱,我们永远和灾区的小朋友在一起。所以,我们一定要和灾区的小朋友手拉手,心连心,每个同学都要伸出援助之手,要尽自己的力去帮助他们,让他们尽快地恢复上课,,这样灾区的小朋友才永远不会孤独,才能和我们一样,过一个快乐的六一节。

  • 这次游园活动,举办得非常成功,大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价,衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节,因为下一年之后我们将进入青年时期,那就是要过“五四”青年节了,说明我的人生将进入崭新的一个阶段,而自己也应该在生活上更加自强,在学习上更加自觉,不断超越自己。

  • 可好像别人不这么想。星期五到了学校,一连有几个人都跟我说:“明天是六一儿童节了耶!”回到座位,竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一 一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。后来晚上看电视的时候,发现《开心辞典》是六一的专版,中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的,安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下,关于六一节的贺卡更是多种多样。我惊讶了,六一竟是社会这样关注的一个节日。

  • 正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  • 今天下午,我们学校组织了丰富多彩的游园活动。并且可以凭活动的票换取奖品,去领自己喜欢的礼物,老师发给我们每人一本书作为六一节礼物,再每人发一份大家爱吃的麦当劳。整个下午我们都玩得很开心。回到家里我还有礼物呢!还有爸爸送给我的小汽车玩具,还有一份最喜欢的漫画书。六一这天爸爸妈妈还带我去中山公园玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰车等等。六一这一天是我最快乐的一天。

  • 记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

  • 眼间。我已经从一个六年级的学生变成即将上初二的学生了。小一帆在此给你们道歉。我上了初中。恍恍惚惚。居然成绩一落千丈。只是我自己的错。今天。是六一节。是我们初中生的最后一个六一了。我们进行了接力赛。等各种小活动。大家都是很沉重的。但是脸上始终洋溢着幸福的笑容。是啊。我们的最后一个六一。怎能不开心呢?呵呵。眼上初二了。小一帆也必须开始努力啊。否则。你们以后。就真的看不见我的作文了。呵呵呵

  • 六一节那天,我和妈妈出去玩够了回来时,在路上遇见了梁雨辰他们那一群人,两个女生和四个男生这一群人走在一块,我们居然遇见了。我走上去,陈琪穿的衣服和裙子都是我妈裙子都是我妈妈做的,是以前妈妈送给梁雨辰,梁雨辰那天借给陈琪穿,我妈妈看了之后指着陈琪身上的衣服说:“这衣服是我的,刚刚我才又送了一套给另一个小孩子。“我马上接上一句:”刚才那个胖妞原来是你啊?“顿时所有人都在哈哈大笑,笑得他们点头哈腰得。因为,在我和妈妈出去之前刚送了一套和这套服装一模一样的给了一个小胖妞妹妹。这么巧,陈琪今天穿了这套出来,我和妈妈当然奇怪。

  • 哦,原来我们五年级的学生与一年级的学生要一起欢度今年的六一节。今天我也上场演出一首笛子曲,那就是富有水乡韵味的姑苏行。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。我想如果吹不好,一年级的小朋友会高兴吗?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会吹不好笛子的。这可不行!我强作镇静,吹起了笛子。我在开始吹奏的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。

  • 哦,原来我们学生要一起欢度今年的六一节。今天我和谢龙标也上场演出相声(马大哈和马小哈),那就是拥有搞笑的笑声。可是,我一登上舞台心里便紧张极了,仿佛心都要快跳出来似的。我要是说不好,老师和同学会高兴吗?唉呀,快开始了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就会越乱,那样就会说不好话。这可不行!我强作镇静。我在开说的时候,心一直在“砰砰”地跳个不停。我自己也能够清楚地感受到。

  • 那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

  • 一年一度的“六一”儿童节快到了,这不仅令我想起了五年级时的六一节。我也有幸参加了庆祝演出活动,我格外高兴。那一天清早,我就和几个同学蹦蹦跳跳、兴高采烈地去学校,等待着六一联欢会的到来。六月一日这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。下面来听我说一下我们是怎样过儿童节的吧。

  • 童谣结束后,在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟,我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束,主持人就大声说:“庆六一节目到此为止。”今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目,失望的是节目太少了,还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!

  • 节目就要开始了,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周的草坪彩旗飘飘,司令台的中间铺着红地毯,地毯周围摆着一盆盆勃勃生机的绿色植物,欢声笑语响彻云霄。校领导和各位来参加六一节的来宾们讲过话后,随着主持人“我宣布‘六一’文艺汇演现在开始!”的声音,整个校园被淹没在了掌声中。

  • 我们进入学校,老师宣布明天:“六一节”下午要上课。我们说“天哪”“六一节”,为什么要上课呀。老师说:上半天的课,玩半天。同学们叫起来,为什么六一节还上课,把“六一节”当什么了,那可是小朋友的节日呀!全班显得异常生气,当时的我真想对老师说“六一节”为什么要上课,心里非常纳闷。

描写六一节的段落400字
  • 六一节是我们自己的节日,所以我们早早准备了节目,六一节这一天,同学们改变了自我,在校园里看到的都是化了妆的同学,都是穿着漂亮衣服的同学,。所有同学都十分期待登台的时刻,随着时间的流过,登台时刻终于到了。灯光照耀着舞台,同学们在台上像一只天鹅,想在天空中自由飞翔,跳舞的同学,摆动着那美丽的舞姿,散发出天真的味道,唱歌的同学,向我们展示出自己响亮的嗓音,让同学们感受到艺术的魅力,演小品的同学,投入到自己的角色中,给大家带来了无限的笑声。时间一点点地过去,该到我们班表演了,同学们一站出来,就是那么有精神,小皮鞋发出阵阵响声,加上那娓娓动听的音乐,更是舒服。我们班这次的表演共有二十人,我们班的节目是唱歌、跳舞,我们是跳现代舞,跳的时候同学们投来了羡慕的目光。跳完后,同学们给了我们雷鸣般的掌声,那是同学们五个星期的努力。同学们表演完后,都长叹了一口气,心想:终于惊心动魄的时候过去了。

  • 因为下午要在学校的多功能厅里举行六一节典礼,而我又要上台发言、领奖,更何况老师还给我化了妆,又把文件夹借给了我,心里不由得有些紧张。到了下午,我匆匆地发好了言,到办公室里领好奖后,“好戏”就上演了。由于我是班级代表,所以还要去看六一节节目,可是隔壁班的学生代表都已经回家了,该怎么办呢?正当我犹豫不决的时候,四年级的一个小女孩(也是班级代表),问我:“你要看节目吗?如果看的话,我也去看!”“嗯,好!”我的犹豫消除了。说完,我俩就各自回教室去理书包,准备看节目。可正当我下楼的时候,那个小女孩就不见了踪影。我想:莫非她已经回家了吗?算了,我也还是先回家吧。于是,我背着犹如“千斤重担”的书包,拎着一个礼物袋,慢吞吞地下了楼。突然,我想起了一件很重要的事——老师的文件夹还在多功能厅里搁着呢,必须要把文件夹还给老师!想完,我就以我最“快”的速度上了楼,跑回教室、卸下书包、放好袋子,接着又以同样的速度“穿越”到了三楼多功能厅,悄悄地坐好了位子,准备欣赏长达一个小时的联欢会……

  • 让我很有感触的是去年六一节零食分享会上发生的一件事。去年六一儿童节的零食分享会上,大家都带来了各种各样的零食,同学们的课桌子上琳琅满目,油炸虾,水果沙拉,可乐鸡翅等等。大家聚在一起有说有笑,一起欢庆着六一儿童节。童老师也和我们一起拍照聊天。我们玩得正尽兴,忽然我看见童老师向一个角落里走去,我顺着她走的方向看过去。原来是她看见周韩轩一个人躲在角落里,看着桌子上的薯片发呆。童老师了解之后才知道,他爸妈在上海,奶奶只为他准备一包零食。平时他成绩不太好,很少和我们一起玩,本就像一颗卑微的小草,更不敢去和同学们一起分享零食了。老师牵起他的小手说:“走!到同学们中找好吃的去!”童老师走过来悄悄地告诉我们:“你们快去邀请他吧!”不一会儿,他的面前就已堆成一座美食小山。那一刻,周韩轩的双眸似星星般明亮,感激地说:“谢谢老师!”童老师微笑着说:“韩轩,愿这节日的温情能在你心中点燃一星希望的星火,也祝同学们六一节快乐!”那次零食分享会过后,我发现周韩轩变得开朗了,他的成绩不再差了,分数渐渐的在进步。

  • 六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。 早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。 中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!

描写六一节的段落300字
  • 嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学雨丝文学社四(1)班顾凤艳 同学们,你们一定知道六一节是我们儿童的节日吧!但你们知道未来的六一节是怎么样的吗?那就听我介绍介绍吧! 未来的六一是令人留念的,到了六一节那天,各处地方张灯结彩,儿童们的游乐园和其他地方都是免费进出,使儿童们玩个痛快。我们四(1)班的同学也玩得特别开心。我们全班由唐老师的带领下,上了月球。我们发现月球上没有空气、水、风、云、雨、雪。在月球上,声音不能传播,热量也无法对流……我们突然看见月球上生活着几个外星人。他们的头方方的,耳朵小小的,他们的眼睛像蓝宝石一般,特别新奇。我们和他们一起玩,一起做游戏,一起讲述自己的国家。

  • 一走进教室,我听见:“哦!六一节到喽!”同学们都欢呼起来。“是的、是的,六一到了,六一到了。”我在一旁大声地喊道。等所有同学们都来了以后,小主持人手持麦克风用标准的普通话宣布:“六一节联欢会现在开始”。我向后面一看,哇,教室的天棚顶上垂掉着许多五颜六色的花串,好看极了,再看前面的黑板,也被各种颜色的气球挂的不识‘庐山真面目了’,处处洋溢着喜庆气氛。啊!今天的节目可真是丰富多彩,首先是团体文艺表演,接下来有婉转动听的童声独唱,有舞姿优美的集体和个人舞蹈;还有神秘的小魔术,手帕里变山楂卷、剪不断的毛线、撕不碎的手纸以及单手系扣等节目。表演结束后,我们开始品尝每个同学自己带来的小食品,有土豆条、旺旺仙贝、雪饼、巧克力威化饼、彩虹糖等等应有尽有,一张巨大的桌子上全部摆满了各类‘美味’。

  • 今年的六一,我们这里下雨,好像每到六一或这样的节日,天气总不太好,六年级的孩子们也不喜欢搞游园活动了,走过场似的走一遍,再吃一通。学校里没甚好东西分给他们,经济上总是拮据得很,记得上学期也是每人三四块钱的东西,都买了吃的,这次每人一盒牛奶、一瓶矿泉水、一个笔记本,再加上平均每人七毛钱的糖果。还是儿子幼儿园里的礼物丰厚,是一套沙滩玩具,和一大袋的食品,估摸要几十元钱的样子。虽然现在的人们不愁吃穿,也不少这些东西,但对孩子们来说,他们总是要有一些比较的,总是心存感动或想念的。我就清清楚楚地记得自己读小学的时候,一次六一节发了每人一个铅笔盒作为礼物,我们都高兴得不得了,当时这样的一个铁制的铅笔盒已是非常地令人快乐和满意的了,就好比是现在的几十元钱的礼物一般。

  • 然而,今年,就在今年的“六一节”,世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区!可怕的5.12大地震,让成千上万的家庭受灾,让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价,先救孩子”“先到学校救援!”“一切为了孩子”成了救灾的主题!中央电视台“六一”特别节目的舞台上,挂着大大的红红的心型图案,字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了,他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落,但他们的话语中却透出了异样的情感,他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心,叔叔阿姨放心!坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪,这心声让我感动!

  • 坐在椅子上,我望着操场上的人群。此时此刻,大家都聚集在这硕大的操场上,是清一色的孩子,每个人的脸上都挂着遮掩不住的喜悦。人们都说孩子的笑是最有感染力的,而这一切对于原本空旷寂静的场地来说也是一个惊喜,因为这群聚集的孩子带来了久违的热闹。主席台上挂着彩带,它们使得台面更加耀眼。还有那上面写着字的红绸,醒目的字眼一个个跳进我心头。不错,又到六一节了,一个属于我们的节日,学校特地为我们举办了一次庆典。不过虽然这样的六一我已经度过许多了,但今年却有一种别样的感情使我那样的依赖这美好的六一依赖这美好的童年时光。但我不愿再多想什么,只是静静等待着节目的开始……

描写六一节的段落200字
  • 眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!然而,最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。 而年级六一前夕,老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动,选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小,可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目,心里不免有写紧张,总担心那天出错。

  • 我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿,建议同学们做一件好事或改正一个缺点,作为送给自己的一份礼物,也作为一份特殊的礼物送给自己的家长,来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱,请用行动来证明吧!为妈妈做几件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧,孝顺父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲!我们要身体力行,为了2008奥运,我们在努力着。

  • 今年的六一就这样悄然无声地过去了,尽管我还是忘不了那天的白云特别地纯洁耀眼,那天的心情特别复杂别扭,但我相信我还是会习惯的。希望得到一句温暖的“六一节快乐!”或一份小小的礼物不再是我判别六一的标准,因为六一从此便成了300多个日子里普通的一天,如大海里的一滴水,我要学会的,是把这份美好的回忆连同这个曾经是多么特殊的日子收藏起来。但我老的时候,在六一的昏黄的夕照中,回忆这份美好,告诉给我脚下的小孩子们,好好地珍惜这份真挚。

  • 中午,广播响了,我揉揉正在沉睡的双眼.校长正在讲话:学校下午有个游园活动,是为你们而举办的,不单有以前的20几个节目,我们还多加了2个节目,一个是赛歌台,另一个是故事擂台,这两个节目是可以锻炼我们的胆子,口才,积极能力.希望大家能积极参加,得到前五名的,还有学校颁发的特别礼物.”我也为自己选好了节目,好好渡过这最后一个六一节,满心欢喜的等待着下午的到来.

  • 曾经,我们会在六一之前花费几个星期甚至几个月的时间去排练六一节目,在儿童节的前一年会绞尽脑汁的想着第二天要穿什么样的衣服,梳什么样的辫子,怎样给人留下眼前一新的感觉。而今,我们再也没有时间去思考这些,满脑子全是邻近的期末考试,只为了仅仅一分,奋斗了无数个日日夜夜。如果没有朋友的提醒,恐怕早已忘却了这曾日夜期盼的六一儿童节。

描写六一节的段落100字
  • 2008年的儿童节,有太多的不一样,一个与往很不同的“六一”:有几份的酸,有不少的甜,有很多的苦,有更多的辣。我相信只要我们在一起,心连心,手拉手,汇成一条坚韧不拔的爱心长城,中国的明天就会更美好,来年的六一节就会更绚丽,会有更多的甜。中国,加油!中国的孩子们,加油!

  • 我希望你们和我一样,在六一节来临之际能和全国儿童一样过一个快乐的节日。失去亲人的孩子,你们要忘记悲痛,因为全国还有无数的人在关心你们。此外我还认为你们最应该感谢的就那些叔叔阿姨们,他们不怕艰难险阻,奋不顾身的连夜把你们从废墟当中救出来。同时也让我们在电视上得知你们那里发生地震使的给灾区同学的一封信

  • 今年的六一儿童节有点特殊,往年这天都是我们玩乐的节日,但今年的这天不但没有游玩活动,反而是挑战性的一天、紧张的一天、也是期盼已久的一天!因为今年的六一儿童节刚好是我参加WSDF·2019中国杭州第八届国际标准舞全国公开赛的日子,成为一名出色的拉丁舞者是我的梦想,这个六一节,我将为梦想而战!

  • “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。”嘹亮的歌声在我们校园响起,一年一度的六一节到了。今年的六一儿童节不同以往,没有有趣的游园活动,没有琳琅满目的美食,更没有让人欣喜若狂的各种礼物,只有“火球”在向我们“进攻”。究竟是怎么回事呢,让我们来看看吧。

  • 早上我们不用早读,吃了个水果拼盘,这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢!吃完水果,我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时,我非常伤心。我想来想去也想不明白,我每天都可以加到2到3个积分,怎么最终只有6个积分了呢?唉!看到别人换到一个个玩具,我决定要努力努力再努力!

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