质疑是我们一生中很容易遇到的，有的质疑你年龄太小经验少，有的质疑你资历太浅能力不强，凡此种种，不一而足。但你要有清醒的头脑，要有长远的眼光。年龄小，我不正在长大嘛;经验少，我可以积累啊；资历浅，我可以历练呢;能力弱，我能锻炼增强啊！一切都是可以改变的，但你的理想不能变，坚持不能变。篮球名将林书豪是一个从多次被质疑中闯出来的英雄。2010年7月，林书豪被NBA金州勇士队选中，不久就因被质疑能力问题而下放到发展联盟，不久再被召回，再下放，如此反复折腾了6次，最后被勇士裁掉。后加盟火箭队，可刚刚过了半个月，又一次遭到质疑，再度被抛弃。面对不断的质疑，他不气馁，不放弃，坚持不懈，努力练球，提高球技，增强能力。2011年12月27日，林书豪签约尼克斯队，临危受命，带领球队取得7连胜，大放异彩。他成为自1977年以来NBA中前4场首发比赛总得分最高的球员，这一成就超过了艾弗森、奥尼尔和乔丹。2012年2月15日，尼克斯队对猛龙队的最后关头，他投中压哨3分球，完成致命一击，连奥巴马总统也赞叹说：“这是一个伟大的故事！”这，的确是一个战胜重重质疑的伟大故事！

再看看我们的现实生活中，这样的例子更是不胜枚举。一些工头克扣工人报酬；公共汽车上，头发花白的老爷爷老奶奶站在有座位的年轻人身边；超市门前的草坪上，有许许多多的“假文盲”在放风筝，草坪里面从此就再也没有长过草；公园中立着“请把烟头熄灭”的牌子，人们还是把烟头不熄灭就扔在草坪上，引起一场场火灾……这些“假文盲”其实是“真自私”，为了自己的利益，可以不顾及他人的利益；为了自己的方便，可以不计后果；为了自己的舒适，可以忽略他人的健康……对于公共场所竖立的牌子，他们不是看不见，而是视而不见，一心一意为自己着想，不顾及别人，不遵守社会公德!这样的行为又是何等的卑劣呀!这种人正是杀人不眨眼的刽子手!反之，如果站在候车通道中的四个大男子汉，如果对这对母子俩说：“您站在这儿吧，孩子的抵抗力弱，天怪冷的!”那将是一个什么样的场面啊!所以我认为，为了今后不再有像这些假文盲一样卑劣的人，就要在提高人们知识水平的同时，加强道德文明建设。

第二个原因，下雪或者下雨必须满足的两个条件就是1.来自于热带地区暖湿气流。2.有来自于高寒地区的冷空气。冬季降雪区域（夏季降雨区域同理）分布于锋面附近，也就是冷暖气团交界处。这个位置是不固定的，它由两种性质气团势力的强弱决定。冷气团势力弱，锋面及降水区域偏高纬，冷气团势力强，锋面及降水区域偏低纬。冬季影响我国的陆地冷高压是中心位于蒙古、西伯利亚地区的亚洲高压（又称蒙古、西伯利亚高压），它的势力范围非常大，对我国、特别是北方地区的天气影响极大。今年隆冬前期影响我们国家的冷空气相对来说明显偏弱，次数也不多，即使有暖湿气流的配合没有冷空气也不太容易下雪。然而进入2013年以来，亚洲高压非常活跃，不断形成冷气团南下影响我国，造成大范围大风降温天气，但是由于南方今年的暖气团也很活跃，大量来自太平洋、印度洋的暖湿气流频频光顾南方地区，当来自蒙古西伯利亚的强大冷气团迅速南下至南方地区，并与暖湿气团相遇后，这一冷、一暖两个正好结合在一起，天气就不正常了。所以全部的责任都在人类身上，人类不爱护环境，就造成了这样的结果。”

有一天，我跟往常一样在学校里上课。课堂上，老师还没有来，教室里像菜市场一样的吵闹，老师一走进来，教室里就变得像宁静的夜晚一样，静悄悄的。而此时的老师也变了性情。因为平时老师要是看见我们像菜市场一样吵，肯定要骂我们几句才行。而今天，老师却拿着一张张的考试卷，闷闷不乐地进来对我们说：“这……这次你们考得不大好，只有少数几个考得还不错。”我们都目瞪口呆地等着老师把考卷一张张地发下。有几个心里承受能力弱的女同学还没等考卷发下来，眼睛里就已经是擎满了泪水。等试卷发下来时，她们看到自己的分数后，哭得就更惨了。下课了，就在这短短的十分钟里，就已经有很多她们要好的朋友去跟她们说一些安慰的话了。可她们就知道哭，什么也听不进去。反而站在一旁的我已经被她们安慰的话语给感动了。其中让我印象最深的一句话是：“别哭了，所谓失败是成功之母，这次没有考好，并不代表你就永远考不好了，下次还有机会的。别灰心！”我心里想：自己这次没有考好，就不应该自暴自弃，我应该给自己找找原因，改正自己身上不正确的地方，争取下次考好。在心底应该牢记——失败是成功之母。下次需努力再努力！

苹果的花芽分化，多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成，整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽，花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵，多为5朵，中心花先开，边花后开，以中心花的质量最好，坐果稳，结果大，疏花疏果时应留中心花和中心果，多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花，并从果台上抽生副梢，果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强（二个）、枝条长而壮的品种，如祝光，果实小，产量不高，结果枝群松散。对这类品种，应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中（1个或2个）、枝条短（10厘米以下）而粗的品种，如金帅、乔纳金等，果实大、丰产，结果枝群紧凑，更新容易，连续结果能力强。副梢生长力弱（1个）、枝条短（3厘米以下）的品种，如元帅系、恩派等，果实大，结果枝群紧凑，易形成鸡爪枝群，更新容易，但果台多为隔年结果，应多留预备枝，以减少大小年结果。

笔者认为，首先上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情，使大家乐于参与、乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足，加之一些业主见钱忘“德”，诱惑我们光顾非法网站，致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔；再加之我们中学生作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致我们自制力差，依赖性强，辨别是非的能力弱，使我们有时不能正确处理上网问题，比如有些人过分迷恋网上聊天、游戏，造成精神空虚，歪曲人生观、世界观和价值观，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。

介绍完居住环境和它的长相之后，便是介绍它的聪明程度了。你会惊讶的反问：猪怎么也会聪明呢！太令人吃惊了！不是么？！不可思议。我不相信。”可是民间虽是喜欢用猪来臭骂和形容脑子呆笨的人，反应力迟缓的人，不肯动脑筋的人，懒惰的人，还有行动迟缓，思考力弱的人，虽说猪受到了冤屈，但是它从来都不抗议。或许他抗议了，但是语言不合。人类听不懂。猪其实是很聪明的动物。我这样一说，很多人会质疑。批评和不敢苟同。可是我有证据，读过书，在这里有一个事例。足以证明猪的聪明。在美国的一户人家，主人养育了一条狗和一只猪。主人为了省事，怕麻烦。就训练他们上厕所。训练了很久，于是让他们自己去上厕所。猪不仅灵巧地找到了厕所，还学会了用卫生纸。可是狗训练了一周之后，十分奇怪的是，它却连厕所的门都挨不着。他灵巧的鼻子做什么去了？它的主人很奇怪。猪的智商如此之高，当然这里要说明一下，是在动物界。从此之后，谁又敢轻易质疑猪的智商呢！虽然它肥笨的身材，使人误以为他是愚蠢的，其实不然。前文已经说过。

记得有一天中午，我全身都很痒，爸爸看了说：“身上怎么起的都是小红点，不行，带你上医院看看去，万一是水痘就不好了。”于是，爸爸让正在上班的妈妈先去医院挂号，然后把我裹得严严实实的，拉着我就去了医院。到了医院，我看见妈妈正在焦急地等待着，妈妈走过来问：“怎么了，我的宝贝？”我说：“没什么，只是全身都很痒痒。”妈妈紧张地把我领到儿童区。医生轻轻的说：“这是水痘，不可以和小孩子接触，体力弱的大人也不能接触。”这一听把我吓住了，那就没人陪我玩儿了，我伤心极了。这时妈妈说：“没事，有妈妈陪你。”时间一天天过去了，我的病是越来越重，妈妈开始着急了一趟一趟地去给我买药，还给我买来了很多糖果。她满头大汉，也过不上擦，气喘吁吁的开始给我往身上涂药，到了晚上，我感到全身热热的，我叫醒了妈妈，妈妈一摸，“不好了！你发烧了！”妈妈又开始找退烧药让我赶快吃完，我躺在床上看见妈妈一直坐在我旁边看着我，把我的手握的紧紧的，直到我退了烧，才放开我得手。那天妈妈只打了一个小小的瞌睡，眼睛里布满了红血丝，就又急匆匆的上班了。妈妈就这么一直照顾我，直到我康复。

也是在2006年末，中国青少年研究中心发布了《中日韩美四国高中生生活意识比较研究》。研究报告中称，中国学生有着“四强四弱”的特点：自信心强、上进心强、幸福感强、纪律性强；实践能力弱、自主能力弱、亲子沟通能力弱、休闲娱乐弱。作为一名高中生，我及我身边同学的状态都证明了该报告的准确性，对于“四强”，我理解为随着中国经济发展和学校教育所应有的成果。对于“四弱”我理解为父母对孩子的过分关心。“孩子，只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管！”这句话我相信大多数中国家长都说过，这句近乎国民共识的话道出了中国教育的真正隐患。这就造就了到了十几岁还不会切菜的高中生，造就了不会整理床铺的大学生，造就了至少3000万受到各种情绪障碍困扰的青少年。这就归结到了中国的两项基本国策：计划生育和高考制度。

学生动手能力弱，也不是一朝一夕形成的，是有思想根源的。两千多年前，儒派大思想家孟子提出：“劳心者治人,劳力者治于人。”这只能说明，体力劳动与脑力劳动的差别，在孟子的时代已是一个普遍存在的现实现象。然而不幸的是，人们都喜欢“治人”而不喜欢“治于人”，于是，把孟子的论断奉为圭臬，使它成为处世的 “法宝”。 时至今日，学生们奋发读书，有不少人是冲着“成为劳心者”而去的，那么，既然要成为“劳心者”，“动手”还有必要吗？“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋?”在这样的思想的影响下，动手能力差，就不足为怪啦。殊不知，“劳心”与“劳力”，并没有明显的分水岭，时代在发展，人的思想在进步，“劳心者”未必能“治人”，“劳力者”也未必“治于人”。

很多人喜欢谦虚的人，讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非，谦虚也好，嚣张也罢，问题的关键不在于此，而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚，实力强大者则有资格嚣张。古人所谓“三人行必有我师”强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待，对于这种说法我不同意，每个人都有其优点，相对的每个人都有其缺点，因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的，如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话，那就近乎是一种谄媚，这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视，但不要全面的蔑视，蔑视他需要唾弃的地方，绝不手软。当我们停止蔑视，那世界上的一切就都会被蔑视，包括伟大在内。

中学生还处在青春期，大脑的控制力弱容易因为明星影响自己的品格，会经常模仿明星所作所为，而且有些明星只是一个花瓶，只能看没有实干精神。中学生比较叛逆，父母越不让他追星他越要追容易盲目追星经常幻想自己就是某部青春偶像剧的女主角。但是我们也不能否定青春偶像剧给人带来的积极作用，它让人们坚持自己的理想，还让人们知道你可以不聪明不漂亮但是你不可以不努力，就算你只是只小蚂蚁但是努力也会收获自己的美好。但是它带给人们的消极作用也不少，青春偶像剧中的生活，会让中学生追求一种虚无的东西，但是因为电视剧和现实生活差别很大会让人十分失望，让他们把个人收入社会地位看成是成功人士的标准，用金钱去衡量幸福，造成一种畸形的价值观。会让中学生渐渐迷失自我，丧失理性。

今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88。5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88。5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。“今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。”胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。

今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88。5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88。5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。“今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。”胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。

“叮铃铃”下课铃响了，小丽急忙收拾书包准备回家了。课上她一走出教室，抬头一看，外面乌云密布，然后竟然下起了倾盆大雨。小丽心想：我既没有带雨伞，也没有带雨衣，还是先跑回家吧！要不然雨会下的更大的呢！于是，小丽急急忙忙地跑回家去，刚跑到学校门口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原来是老师用她的雨衣披在了小丽的身上。小丽说：“老师，谢谢你，可是您怎么办呢？”老师回答：“小丽，不用客气，我是大人，抗雨能力强，不会感冒，倒是你的抗雨能力弱，很容易感冒的。”这时，小军走过来对老师说：“老师，用我的伞吧！”老师说：“小军，不如我们共用一把伞吧！”小军说：“行。”

然而，当傍晚涨潮的时候，大海又变成了另一副模样。它变成了一个战场。海风呼呼的吹着，仿佛有人在战争前为“战士们”鼓气。海浪似乎是成千上万的“战士”一样，向“敌人”（海岸）猛烈地攻击着，发出了可怕地“隆隆”声，好像有个人发怒了一样，又像是“战士”向“敌人”掷手榴弹的声音。岸上的一粒粒沙子，就仿佛是在岸边守卫的“士兵”一样，不要让“战士们”杀进来。开战啦！“战士们”向“士兵”发起了攻击，第一次被退了下来（因为地势的高低所造成的），“战士们”快要气馁的时候，海风来给“战士们”鼓劲。第二次，“战士们”齐心协力，一快儿向上拥，势力弱的“士兵”终于守不住攻击，被淹没了，真是可惜，不过潮退了，“士兵”又会出现的。

小学三年级前，我是一个脆弱的女孩，心灵承受能力弱，经不起风浪。遇到什么事就感觉自己想不开。我只是把自己包裹在冰冷阴暗的鸡蛋壳里。我会害怕，害怕我一但打破现在的局面所有人都会讨厌我，放弃我，我懦弱得甚至不敢……不敢主动找同学说话，我其实是害怕拒绝吧，上课回答问题我不敢说一句话，班里的人都在看着我，我害怕答错，害怕被批评，害怕被同学疏离。我知道自己自尊心强，但是一次次的打击，我退缩了，害怕了，懦弱了，我只能将自己保护起来，我开始从曾经的开朗天真变得沉默寡言，不爱笑，所有事都压在心里。可是当我上了三年级后，那一件事让我学会了坚强，那是我人生的转折点。

我想了想，孩子为何会这样做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的习惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲勒死在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。

冬天的太阳刚出来，就淹没在厚重的浓雾中了。山路上偶尔几声鸟叫，也很快堕落在深山沟谷里。母亲也一直不回头，她知道羊在身后跟着，我也在身后跟着。母亲给自己喊着号子“嘿嘿”鼓着劲，母亲脑后一颗一颗的汗在滚。我想母亲歇歇，可母亲像是给自己赌着气一样不回头。母亲一只手拧着麻绳，一只手抱在胸前，势单力弱地遮挡着迎面而来的一股又一股冷风。那只粗糙的手依然压不住母亲冬天里的咳嗽，母亲一路咳嗽着，好像身体的发动机总是接不上气头。尽管有母亲，有一群山羊，我依然感觉很孤单。我多想母亲回头看看我，看看这些山羊。可母亲没有，她始终低着头在冷风中走着，她知道我在身后跟着，羊群在身后跟着。

读完这个故事，我很有感触。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭；上学时，爸爸送我去；晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活能力也就越弱。

记得那时一个星期一的早晨，我出门一看天上乌云密闭突然电闪雷鸣倾盆大雨，我赶快跑回屋里着急的对妈妈说：“妈妈，咱们家有几把雨伞，天上下起了大雨呢！”妈妈平静的对我说：“咱们家一共有两把雨伞，一把给你爸爸上班用，另一把雨伞给你上学用。”我看了看那把雨伞，那把雨伞只是一个人用。我焦急的对妈妈说：“妈妈，咱们有两个人，可是只有一把雨伞，这可该怎么办啊？”妈妈摸着我的头对我说：“妈妈我自有办法。”说完我和妈妈就走向学校。走着走着我惊奇地发现：妈妈总是把雨伞我这边多移，自己的一边衣服已经被雨水淋湿了。我急忙对妈妈说：“妈妈，您不要把雨伞往我这边多移，您也是要打雨伞的，不然你就会感冒的。”“傻孩子”，妈妈摸着我的头对我说：“妈妈是大人，抵抗力强不容易生病，你还是小孩子，抵抗力弱很容易生病，如果你生病了就会耽误学习就学不到新知识了。”我忍着泪水，和妈妈一起走到学校。妈妈走到学校还不忘记会我说：“你上课要认真听讲，要好好学习。”说完妈妈就走了，我望着那淋湿而渐渐走远的背影，我心中涌上一股暖流，眼中的热泪终于忍不住了，慢慢流下来了。

在封建社会，妇女地位低下，“惟女子与小人难养也”。当时，妇女是愚昧无知，懦弱胆怯的象征。诸葛亮给司马懿送巾帼素衣，把他视为妇人，无疑是个莫大的侮辱，意在激怒对方，使之出战。司马懿身为魏军大都督，按常情决不能咽下这口气，但他老谋深算，对当时的形势作了冷静分析：一是战事于魏不利。诸葛亮六出祁山，锋芒正锐，誓与魏军决一死战。且新败之后，贸然出战，难操胜券。二是蜀国小，力弱，虽集三年之力伐魏，但后方悬远，蜀道崎岖，30万大军的补给不易解决，经不起旷日持久的消耗，利在急战速决。魏国则不然。国大人多，物力雄厚，战场又离渭水平原不远，补给十分便利，利在以逸待劳。司马懿出于对己彼双方形势的正确估计，出师前就与魏主一起制定了以攻为守，拖垮蜀军的作战方略。交战不利，更坚定了其坚守待变的决心。他并非没有羞耻之感，但在他看来，受辱事小失利是大。因而强忍激愤，只在“心中大怒”。你有千条计，我有老主意。于是坚壁高 垒，静待时机。

下了飞船，基地的总司令向我报告了最新的军事情况：现在基地兵力弱小，因敌人力量太大，基地正在进行最大的防守系统。另外，大部分地方已经被敌人占领，请我决定是否抢回敌人已占领的地方。我听完报告后，又来到指挥部，看过敌人的军事资料后，立即召集全体人员，召开了会议，决定了夺回地盘的方针，会议后，我组织基地所有兵力，对近些的地区进行“围剿”，先后收复了大部分地区，这可激怒了四星联军的头领J，J派出四百架武装战斗机，无数辆重装甲车，大规模进攻我方，我方兵力越来越少，我终于被迫下令出动“最后防线”——我的最新特种部队。特种兵们打倒了许多敌方兵力，兵也在减少着。就在这千钧一发时，我在海边建立的海对空基地派出五部武装航空母舰支援了我们，十万多架小飞机黑压压的一片顿时遮住天空，敌人终于招架不住，退了兵。可敌方头领J却受到火星的支持，有一次发出进攻，我方再一次陷入苦战之中……

他还特别“狡猾”。寒假里，我们在表弟胡星文家聚在了一起，老天爷凑趣地为我们下起了大雪，不一会儿屋外便有了一尺多厚的积雪，我们便不约而同地玩起了打雪仗的游戏。他一开始便抢占了全场最有利的地形，向我和表弟发起了猛攻。我们在他一轮又一轮地攻击之下，穷于应付，被迫联手向他发起反攻。果然，人多力量大，局面向有利于我们的方向发展，他被迫提出停战十分钟，我和表弟看了看我们所剩无几的“弹药”，便同意了他的暂停申请。当我和表弟分头搜集“弹药”时，“离间计”开始了。他找到我，小眼睛转了一转，对我说：“你分析一下，星文实力弱，而且我又占地利优势，你不如跟我合作，保证能赢。你干不干，不然我和他合伙。”我在心中暗想：“哪怕你狡猾，但消灭一个‘敌人’就少一个‘敌人’，把他消灭了，我再来对付你。”便同意了他的想法。不曾想，我和表弟开打时，他却在一旁坐山观虎斗，当我打败表弟时，已“弹”尽“粮”绝，他却不给我任何喘息机会，马上向我发起猛攻，由于他占尽有利地形，又以逸待劳，很快将筋疲力尽的我击败。想起整个“战争”过程，唉，真是后悔莫及。

记得那时一个星期一的早晨，我出门一看天上乌云密闭突然电闪雷鸣倾盆大雨，我赶快跑回屋里着急的对妈妈说：“妈妈，咱们家有几把雨伞，天上下起了大雨呢！”妈妈平静的对我说：“咱们家一共有两把雨伞，一把给你爸爸上班用，另一把雨伞给你上学用。”我看了看那把雨伞，那把雨伞只是一个人用。我焦急的对妈妈说：“妈妈，咱们有两个人，可是只有一把雨伞，这可该怎么办啊？”妈妈摸着我的头对我说：“妈妈我自有办法。”说完我和妈妈就走向学校。走着走着我惊奇地发现：妈妈总是把雨伞我这边多移，自己的一边衣服已经被雨水淋湿了。我急忙对妈妈说：“妈妈，您不要把雨伞往我这边多移，您也是要打雨伞的，不然你就会感冒的。”“傻孩子”，妈妈摸着我的头对我说：“妈妈是大人，抵抗力强不容易生病，你还是小孩子，抵抗力弱很容易生病，如果你生病了就会耽误学习就学不到新知识了。”我忍着泪水，和妈妈一起走到学校。妈妈走到学校还不忘记会我说：“你上课要认真听讲，要好好学习。”说完妈妈就走了，我望着那淋湿而渐渐走远的背影，我心中涌上一股暖流，眼中的热泪终于忍不住了，慢慢流下来了。

？就是因为清政府的昏庸无能，我们的国力弱小，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊，谁见了不会眼红呢？是呀，软弱就会挨打，贫穷落后就会受到别人的欺凌，如果我们国家的国力强大，就不会有这样的事发生。改革开放30年，在共产党的领导下我国发生了翻天覆地的变化，中国科学技术快速发展，祖国变得强大了。神六神七上天，亚运会，奥运会成功举办，香港澳门回归祖国，人民的生活变得美好起来，生活水平不断提高，别的国家见了我们也会望而止步。在汶川大地震发生时，我们以最快的最短的时间到达灾区，营救同胞，重建家园。我们再也不用看洋人的脸色了。我国的国力达到了较高的水平，国际地位也不断提高。为了让我国永远列于世界强国之首，我们作为祖国的未来，应该不忘国耻，努力学习，为拯兴中华而奋斗。

我平时不懂做的题都问大大，大大每天晚上都上班，我根本无法找到答案，只有他回家我才飞快跑去问他。有时甚至不思考也问，我觉得这样很不好意思就不敢问了，要是一道数学题就要摩更长时间，因为他要教我怎样分析计算，再加上我接受能力弱，他要讲3遍才明白。有一次数学考试的试卷发下来了，一道题由于不懂做，做错了，大大要我重做，我根本无法做。我跟着大大去他的房间，他坐在椅子上，我站在他旁边，我高高的，无法看清桌面上的字，我只好弯下腰看。我细细地听他的讲解，他问我是不是这样的，我“嗯”了一声，这道题是用方程解的，我不会解方程。午饭后，他教我解方程，还出了几道类似的题，我几乎做对了，他说这是初中学的，但是这题很简单，要学会。

“抗议，坚决抗议，无效……”这些词大家大概都应该很熟悉把，这就是中国国家领导人的做法！一个国家如果连领土主权都不能保证，那么我想请问你这个国家的存在有何意义，我们中国一直是以经济建设为中心，重视教育，重视文化。可是你们大家是否可曾想过，如果军事力弱那么万一哪天有一个国家或几个国家侵略我国，我们能抵御得了吗？我想是抵挡不住的！这样的话，我们从改革开放至现在拼尽全力所发展的所有的一切，都是为别人打造的，到时候我们什么也得不到而且将面临的是国家领土丧失！我不反对发展经济，因为军事力依靠经济力，但是为什么就不能多重视一下军事力的发展呢？

然后，以广义教育来说，爱心教育倡导爱。作为一个独立的社会个体，除了要实现自我的个人价值，更为重要的是社会价值。这个已经是大家都心照不宣的共识了。爱心教育下的受教育者体会爱、学习爱、并传播爱。长此以往，良性循环。歌词是怎么唱的“只要人人都献出一点爱，世界永远是美好的明天”。孩子们心智发育不成熟，是非判断能力弱。很多时候大人怎么做，他们就会照着学。他们会认为就应该这样做，这样做是对的。你想让下一代孩子们学会这种不理智的、简单粗暴的方式去解决问题吗？棍棒教育体现的是一种自私、掌控、自我中心的人生态度。复旦大学投毒事件还在震惊于心，深究其原因，就是变态人格惹的祸！希望覆辙不要重蹈。并且自私、以自我为中心的人也无法在社会上活好，大家都对这种人避而远之。心理课上也提到过“自私的人是因为缺爱”。解决方法，爱心教育！孩子们缺爱你就给他们补充爱，让邪恶无处遁形。

当然，很多脑子不开窍的会觉得，作文无论好坏，它培养了学生的谴词造句的能力，好比对很多人来说，数学虽然往高了学没用，但它培养了你的逻辑思维能力一样。这样想的人就是中国教育所教育出来的得力弱智。我告诉你们，你们也太小看了你自己的智商了。写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的，人识字了以后加上自己一定的阅读积累，就自然会写文章了，你会说话，就会写文章。当然，写好写坏每个人都不一样，这没办法。而逻辑思维能力更加不是算几道数学题就能得来的或者进步的，这是自欺欺人。你看人家思维缜密逻辑超凡的骗子都是没怎么上过学的，而受骗的多数都是能很快告诉你阴影部分面积是多少的。我们的教育就喜欢告诉你，人类是没有天赋的，都是教育赋的，等你从学校以后，你就能自然接受人类是没有权利的，都是国家给的。

另一方面汉姆丁正在与哈奇激战，虽说汉姆丁的势力弱些，但他的船员都十分勇猛，一旦被他们追上进行肉搏战，哈奇便不占优势了，所以哈奇正在准备所有的舰队与汉姆丁决议生死。雷吉与多克仍然不时发生小斗争，但却从不发生过重大的斗争，因为他们清楚如果两败俱伤的话，他们底下的势力会迅速涨大。梅切一边观察其他人一边发展他的势力，因为他还是地中海最危险的人，一不小心就会被消灭，德隆尔可作为地中海的第3大势力，则尽量骚扰其下的3个势力，库莱克跟比多拉都是势力最小的，但是他们联盟了，其他势力不敢乱来。

定远舰是北洋海军的旗舰，与镇远舰称之铁甲巨舰，在世界范围也算得上“极品”。黄海大战在定远舰的一声炮响后开战了，可惜并没有击中吉野舰。不久一发炮弹击中定远舰悬挂的前桅杆，致使旗舰失去了统一指挥舰队的能力，北洋舰队陷入各自为战的混乱局面。日方并没有集中火力攻打定远和镇远，而是利用其高航速，先攻打实力弱的超勇、扬威两艘老舰，两舰都被击沉。在指挥和战术上北洋舰队又输一筹。黄海一战北洋海军方面十艘主力战舰有五艘或沉或毁，十位舰长身亡五人，遭受重创。

我想说，祥子是个可敬的人。因为它的执著。当他认定了拉车着一行时就脚踏实地的当一个普通的车夫。但，他所表现出的各种形态却并不平凡。他同样怀有不可玷污尊严——不容许别人侮辱自己，但也决不仗着强壮的身体欺负他人，跟其能力弱的车夫争夺车位，反而会迁让他人。因为他清醒地认识到：车夫一职虽然卑微，但原则不可丢。这足以令我折服阿！

对于那些意志力弱，不敢面对现实，惟恐失败的人来说，编织出美好的梦境简直比登天还难，还不如让他们死了更痛快。这些人往往干不了什么大事，成不了几分气候，如有不慎，将会走进犯罪的道路。像那些吸食毒品的人，有些就是应为不敢面对事实，总想逃避，待在毒品为他们编织的“美梦”中不愿出来，所以导致他们越陷越深，不能自拔。意志力也是一方面，他们地势不了毒品的诱惑，他们在“梦境”中享受毒品为他们带来的一切，因为在现实中他们一无所有。不知是自尊心还是虚荣心是他们不肯承认现实中的一切，导致他们变得无药可救。

2109年，世界各地风起云涌，一大批不知道从哪里冒出来的上古恐龙突然以骨架形态出现，一时间连续灭了18个国力弱小的国家，打了人类个措手不及，尤其是它们都极其狡猾，往往当救援部队到达时只看见一片废墟，骨龙们早已不知在何处进行伟大的破坏工作，毕竟不可能每个城市都派重兵镇压，那样兵力根本无法保证足够伤害到骨龙们，兵少了根本不能起到效果，只会白白损失兵力。

兔是素食动物，它不以肉为食，但其躯体是其它动物，尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小，自卫能力弱，故常被其他动物所凌辱。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物，并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。

想想自己，生活上衣食无忧，依赖父母照料；学习中怕苦怕累，全凭老师督促。凡事推说自己年纪小、能力弱，得过且过、不思进取，还常常抱怨生活条件差、学习时间紧、任务多难度大，想尽办法替自己开脱一切责任。从未考虑过将来的日子，从未想到父母师长的苦心，更不要说为社会服务和贡献了。

全体准备战斗，分散开，采用1vs1对战方案。敌机来了，沙队长先发了一枚核弹，炸掉了敌人的两架战机。我们翼龙队也冲了上去，与敌人展开了一对一战斗。由于敌人火力太猛，我方损失很大，我马上采取了2号作战方案：用一小队火力弱的无人战机吸引敌人注意，然后主力从背后攻击。这一仗后，敌人损失惨重。

当时，楚国联合了陈、蔡等国，兵力强；晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。应该怎样作战呢？晋文公的舅舅子犯说：“我听到过这样的说法：对于注意礼仪的君子，应当多讲忠诚和信用，取得对方信任，在你死我活的战阵之间，不妨多用欺诈的手段迷惑对方。你可以采取欺骗敌军的办法。”

秋天，是一个秋高气爽的季节，也是一个感冒多发的季节，在这时候都会有很多抵抗力弱的孩子生病。在这个时候，往往都会有一个人叮嘱我，晚上盖好被子，关好门窗，千万不要感冒生病，要不然就要耽误功课。那个人只会叮嘱我，告诉我不要怎样怎样，而她，却往往忽略自己，把自己弄的虚弱不堪。不错，那个人是母亲。