描写聆听的段落
描写聆听的精彩片段
  • 聆听

    描写聆听的段落

    每次聆听的时候,我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂,什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源寂静之声,无须显示自己的强劲,就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清,地静以宁,物静以生,人静以涵。聆听着寂静之声,我学会了思索,我懂得了沉淀。聆听着寂静之声,我丰储着自己的智慧,我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声,我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界,在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆;沿着寂静之声,我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境,在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。 聆听着寂静之声,是非恩怨渐行渐远;聆听着寂静之声,得之坦然失之淡然。岁月悠悠,旅途漫漫。聆听着寂静之声,就没有趟不过的河,就没有翻不过的山宁静之声,早已不再回响在我的耳畔,而是雕刻进了我的心田。'聆听着寂静之声,灵魂就寻觅到了自己的家园。

    聆听寂静之声》的优美段落摘抄
描写聆听的段落
  • 揽一份诗意在心头,学会风起的时候笑看落花,雨落的时候聆听心语,飘雪的日子学会沉思,让每个素白若水的日子,在沉静温和中浅淡清欢,让一些过往,在时光的沉淀中释怀。一直有一个愿望,想在初夏,淡淡的清新自然里,牵着爱人的手,漫步于喧嚣之外,一起看细水长流,呓语喃喃,一起看夕阳西下,情愫缠绵,共沐阳光的洗浴,共睹花开花谢的悠然;一直想以最简单的方式行走于尘世,坐拥一份清浅的安暖,执一盏茶茗,守住内心的这一方宁静,细细聆听光阴的呢喃,身边的风景一直繁华,曼妙,重要的不是看繁华背后的故事,而是看风景的心情。好美,美的不想清醒,就在这样的幻境里,聆听着浅夏鸟语花香的那份悠然自得,那份纯真的惬意。

  • 时光如水,总是无言,我想剪断时光,将你最初的模样镌刻在生命里。夜晚的风有些凉,有些微微的发冷,这样的夜更会让人想起很多事,聆听夜的声音。闭上眼睛,对夜空许个心愿,又一个秘密燃烧着相思不息的神经中枢。今夜,我只想轻轻的为你吟唱,埋藏在心底的爱。即使你听不到,可是我还是要吟唱,哪怕最后我已泣不成声。从相见之初,一路上浸满了相思,也写满了幸福。一朵小花,一瓣心语都是爱恋;一份牵挂,一声祝福都是真情。轻轻地拉上窗帘,让它将尘世暂时隔开,闭上眼睛用心去聆听《舒伯特小夜曲》这天籁般的声音。我感觉到了这是天地间最真最纯的声音,我再次感悟到生活是美丽的。在这样的夜晚,聆听着音乐,思绪飞扬,静静地敲打着文字,何不是一种自我享受,一种自我陶醉?

  • 譬如,今天上午,就有几名男生为了睡懒觉,接二连三不上早读或早操,班主任老师气躁了,将家长叫来。没想到,一名家长将儿子刚训斥了两句,儿子就情绪失控地大吼大叫起来,不肯聆听其父的苦口婆心。几名老师共同说教,他才平静下来。当问及原因时,他却理直气壮地说由于早上起床广播声太小他没听到,家长这样骂他他想不通。其他几名男生也随声附和。然而德育处老师却说广播声大得连附近村民都跑到学校来诉苦,为什么就唯独你几个听不到呢?学生无言以对。学生谎言被戳穿后,语气不再强硬。家长遂才重新苦口婆心地开导起来。大致是只要他遵规守纪,好好读书,他就是砸锅卖铁,吃再多的苦都乐意。几名德育处老师也连番劝导,学生的语气才得以平和,老老实实聆听起来。

  • 当生活给予了你苦难时,请不要抱怨,让自己一颗浮躁的心平静下来,当你静下来之后,你会听到一个奇特的声音,听,那是一本书,一个诗篇或一首歌在为你开导人生的方向,请遵循他的启迪,他会帮助你扫清前方的种种阻碍,还会提醒你:在人生的道路上,挫折和苦难是必有的,请不要悲伤,难过,纠结,要勇敢面对他们,你要感谢那些瞧不起你的人,因为正是有他们,后来,你才能得到人生的方向,也正是他们,让你去聆听属于自己内心最真实的声音,让你感受到生活之中的情趣,让自己一直处于开朗,乐观,向上的心态,去面对生活,在这个繁华的世界里,认清自己的方向,坚定自己的目标,找准自己的位置,去聆听属于你自己的声音,你听,多美。

  • 林黛玉凄惨的一生,最为让人心寒,他的那首葬花吟,宝玉是否听的懂。她用花锄掩埋了无尽的落花却不知如今她葬了这些花,来年是否会有人把它埋藏。哀伤的语调犹如落红飞逝,淡淡的讲述着一枝海棠的过往。你无力的玉手软软的摆弄着手中的花锄,将这落花埋于净土之中,寄人篱下的凄苦,可望而不可即的幸福,在这么多过往的日子里,你也希望有个人能过聆听你的心声吧!你的多愁善感,你的小性子,都是对那个风流公子的爱意和对这贾府的嘲讽之情吧!在这么多女人的贾府里,虚伪,丑陋中只有你有自己的脾气,有自己的性情。你也很苦吧,积压在心头这么多的心结,却没有一个真正倾诉的人。最终,你以洁身来,洁身去的方法悄然离开了这繁华的人见,那一刻我懂了,我聆听到了你的心声,杜鹃啼血,你留下了千年未变的咏叹调。

  • 有一次,我和弟弟跑完之后,歇了一会儿,就找一个约三四米高的石头,然后坐在上面看看风景。这时,我看到了石头后面有位老爷爷坐在草地上,他闭上眼睛,神情很放松。我感到很奇怪,他这是在做什么。我犹豫了一会儿,终于开口问道:“爷爷,你坐在草地上干嘛?”老爷爷睁开眼睛,抬头看了看我,抿了抿嘴,似乎有些生气。我连忙爬下去,坐在老爷爷身边,说:“对不起,爷爷,我打扰到你了。我只是很好奇。”老爷爷笑了笑:“没关系,你也是好奇而已。爷爷不会在意的。爷爷这是在聆听大自然的声音。”“聆听鸟儿的声音吗?”我感到好奇和惊讶。老爷爷摇了摇头:“不只是小鸟,还有花、草、树、风等世间万物,它们都有属于自己的声音。”

  • 安静聆听,感受内心之真。在读完《当玫瑰开花的时候》,当我在为老园丁短命而不幸的爱情悲叹后,在想,这些因金钱、体格、容貌、品德而爱上老园丁的女人们,她们是真心的吗?很显然,答案是否定的。这些女人们都仅仅只是看到了老园丁身上对自己有利的那一部分,而忽视了老园丁的完整,才会选择和老园丁相处,她们肯定欺骗了自己真实的内心,甚至在他们的相处过程中,根本就不存在爱。现实生活中也并不缺乏这些的人,他们并不能看到对方的完整,只是在表面显得好像爱着对方,其实纯属是在利用对方。他们要学会聆听自己的心声,和自己真心相爱的那个完整的他或她在一起,这样的爱情,才是真正且持久的爱情。

  • 这个夏天,我们在夏天和校园的怀抱中洋溢着欢笑.在欢笑中时而有欢笑的泪水;在欢笑中时而有伤感;在欢笑中时而有争吵、有摩擦.夏天的怀抱是温馨的,在忧郁的时候可以在河边的草坪上坐着,聆听河水"哗、哗、哗"的声响,偶尔可以将自己的忧郁向它倾诉,让它带着你的忧郁流向远方.光着脚丫走到河里,任河水在脚边缓缓地流过,任鱼儿在脚边游来游去,趁它不注意时就被我们抓住了.校园的怀抱,虽在欢笑中有泪水,但却依然能让人感受到它的"热度".我们不再是一个童稚的小孩,但在有时我们却拥有一颗童稚的心,做一些童稚的事,说一些童稚的话.有时我们恶作剧的把别人的东西藏起来,虽然有时会"气"得哭笑不得,但却依然有欢笑.

  • 我每天重复着同一件事:学校,家中,书店“三点一线”,串联成我生活的轨迹,几乎总是亦复如是;连接成一个三角形,三个定点围成我的生活圈,极少走出这三条边。你们可能会暗笑我的生活是多么无趣,乏味,死板,或许可怜我完全被生活禁锢,光阴被前三者所耗尽,是一个无主的傀儡,唯有走在大街上才属于自己。但我会说——我总是做我所喜爱的事情。我喜爱在书本中漫游,喜爱家中爱的温暖,喜爱书店中优雅的格调,喜爱漫步在大街上,让清风拂过我的脸颊,送来的清凉又乘走我的忧愁,那何来痛苦呢?但那并不意味着生活过得如此轻松,自由,不过绝对会很满足,我每天享受着苦涩或的甘甜,让心灵的甘甜连滋润我的嘴角,轻轻地呷着一个微笑,这是对生活的盛赞,无声。这笑声你或许会听不到,因为这是我心灵的语言,仅有我自己可以聆听。

  • 古希腊先哲苏格拉底说:“上天赐予人两个耳朵一张嘴,就是要我们多聆听少说话。”人活在世上,表达与聆听是两件要务。表达与聆听像是鲲鹏的两只翅膀,只有相互协调配合,才能“扶摇直上九万里”。然而人们似乎早已习惯了一味地表达,真正愿意聆听的人少之又少,当所有人都陷入言语世界带来的悲凉,那么狂欢也变成了一群人的孤单。趁当今世界还未偏离太远,我们每个人都应该从自身做起,在众声喧哗中保持聆听者的姿态。   

  • 人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天,我们走在花园里,聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步,聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音。

  • 秋日清爽的天空,就这样淅淅沥沥地下起了泠泠小雨。聆听聆听一首美妙的歌曲是一种享受;聆听世界万物的声音是一种快乐;聆听父母的一声叮嘱是一种幸福;聆听自然的优美声音是一件满足而欣慰的事。聆听的美妙绝伦之处就是使自己完全溶入这声音中,就像山和水一样,有了包容才得到了美丽,因为山包容了水,所以山才显得雄伟,庄严,巍峨。清雨青青,秋日小雨已经没有春雨的细软与柔绵,也顿失夏天暴雨的雄浑与壮烈,为之润色的安静的硬朗与干净。被深埋了一个夏天的凉爽瞬间被唤醒,炎热已被羽化。

  • 其实,这个故事和我们学过的:《南辕北辙》,《扁鹊治病》等故事,都是讲述了同一个道理:人,无论做什么事,都要听取别人正确的意见和建议,才会成功。没错,聆听,是人与人和谐间的通道;是通向成功的桥梁;是那些执迷不悟的人的回头船。我曾经听说过这样一件事:一个调皮的小男孩,他不听父母的劝告,独自一个人到池塘去游泳。结果溺水身亡了。就这样,因为不懂的认真的聆听,结果,导致了血的教训。所以,聆听,是多么的重要呀!要是人人都学会认真地聆听他人的建议,那么,这世上就不会有那么多执迷不悟的人了。

  • 听:淅淅沥沥,是悠扬的小提琴;叮叮咚咚,是明快的钢琴;哗哗啦啦,是嘹亮的小号;滴滴答答,是清脆的竖琴。闪电当了钹,雷声当了鼓。这些,你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐,是自然界的“命运交响曲”。这些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之,你可以把它想像成世间的任何音乐,当然以你的心情而定。聆听我的声音,就是聆听自然的声音,也就是聆听你自己。

  • 今天下午,学校举行《聆听泥土的声音,秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈,乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止。聆听《战马出征》,我们仿佛就在战场上,身边战马在奔跑、嘶鸣;聆听《清晨鸟儿闹枝头》,我们仿佛置身于树林里,小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。

  • 我聆听到了青海玉树的小朋友们在“六一”发出的声音,虽然,我还是听到了你们痛苦而又悲伤的声音,不过你们的勇气和坚强让我感动,我聆听到了房屋倒塌的声音,不过你们不要害怕,你们很快就有高大而坚固的楼房。我聆听到了在地震中失去父母的小朋友们发出悲哀的声音,不过你们不要害怕一定要坚强,全国的爸爸妈妈都会给你们最温暖的父爱和母爱。

  • 爸妈就一直耐着性子,从我牙牙学语时,就开始聆听我。从来也没有抱怨过,也没有生气过,就这么一直聆听着。直到现在,我们家总是少不了一个相声演员似的女孩,正是因为她,我们家每天晚上都要开一次“茶话会”,主角自然就一个人。从春到冬,十几年的时间,我不知道爸妈是以怎样的方式聆听了我十多年,也不知道他们对于我一些毫无意义的白话居然听的津津有味,毫无厌倦。

  • 聆听,比听更单纯。聆听,不仅能听到那声音,还必须用心去体会,体会声音中的含义。听,这是小草发芽的声音:“沙啦,沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地,正在向美丽的春姑娘问好呢!听,这是小花展开笑脸的声音:“呜啦,呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸,它们要用最美的容颜来面对这新的一天。听,这是太阳公公升起的声音:“呼呼,呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风,一下子从山的那边蹦了上来,给大地带来了勃勃生机。聆听吧,这时你会听到多姿多彩的声音。

  • 我聆听到了青海玉树的小朋友们在“六一”发出的声音,虽然,我还是听到了你们痛苦而又悲伤的声音,不过你们的勇气和坚强让我感动,我聆听到了房屋倒塌的声音,不过你们不要害怕,你们很快就有高大而坚固的楼房。我聆听到了在地震中失去父母的小朋友们发出悲哀的声音,不过你们不要害怕一定要坚强,全国的爸爸妈妈都会给你们最温暖的父爱和母爱。

  • 爸妈就一直耐着性子,从我牙牙学语时,就开始聆听我。从来也没有抱怨过,也没有生气过,就这么一直聆听着。直到现在,我们家总是少不了一个相声演员似的女孩,正是因为她,我们家每天晚上都要开一次“茶话会”,主角自然就一个人。从春到冬,十几年的时间,我不知道爸妈是以怎样的方式聆听了我十多年,也不知道他们对于我一些毫无意义的白话居然听的津津有味,毫无厌倦。

描写聆听的段落300字
  • 汨罗江的守护高山流水,知音何在?弦声已绝,如何独生……从政的道路上,他始终一个人蹒跚前行,没有朋友的陪伴,没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗反侧,莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖,良臣择主而事”,虽然君主刚愎自用,但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕,到头来落得流放在外的结局。尽管这样,他依然谱出了《离骚》的无韵,《九歌》的魅力出现,《天问》的非凡问世,成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根,文学创作是他的魂。他,有着山的坚定与傲然;他,有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦,原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸,我聆听到,一个爱国者内心的无助与迷茫。

  • 走进大自然聆听雨的声音。“轰隆隆”天空顿时雷声大作,雷电交加,打破了这份和谐。动物们都害怕地躲了起来。天空发怒了,发出“轰轰”的声音,太阳也羞涩的躲到云层里,不露面了。既而大雨倾盆,天空“哗~”地哭了。雨娃娃蹦着、跳着,轻轻地拍打这拍打着一切,滋润万物。花朵们欢笑着感谢上天慷慨的馈赠。天空心情好,豁然开朗。雨渐渐稀疏了,天空顿时停止了哭泣,阳光又重新普照大地。水珠散落在花瓣上、树叶间、小溪里,在阳光的照耀下闪烁着宝石般的、金银透亮的光芒。这时,大地又是一片生机勃勃的景象。动物们贪婪地吮吸着生命的乳汁,不时发出愉快的叫声,花对着雨后的彩虹开出更加鲜艳的花朵。花瓣上、树叶上,晶莹的水珠还往下滴着,奏出雨后的余韵。风儿卷起略带湿润的花香,弹起茂密的绿叶,裹着香甜的阳光。风儿顿时穿上了色彩斑斓的衣裳,更显得别有一番情趣。

  • 天渐渐由灰变得深蓝了随之小树林也渐渐亮起来,因此还稍带温暖的感觉,终于来到了我想来的地方——一棵在这片树林中央最粗旷的树下,我静静的坐下。此时我感到心间是如此宽广,心情没有上学时的紧张,全身是那么的轻松,不觉得感到心旷神怡,仿佛一切事情都与我无关,一切的烦恼都包到九霄云外去了,只有静静的聆听,山间还有“咕咕”的声音,与那青蛙和小蝈蝈那“呱呱”和“蛐蛐”组成了美妙的韵调,再加上风吹的树叶那“沙沙”的声响,更是美不可言,岁着天色明亮起来,小鸟也加入了其中,这时,一群大雁掠过天空,发出美妙的声音,音律变得更完美了。我想恐怕没有什么音乐比这更动听的了。

  • 本人由于这几天总是呆在教室里,每天只能呼吸“污染”空气,每天只能听读书的心声,每天教科书伴我走过没有自然的漫长时间顿感心烦。于是便来到了被夕阳染红的天空下的一角,我迈着轻健的步伐,踩在细软的草皮上,深呼吸,一切都是那么的清静。我生怕由于我的“驾临”打破这份特殊的静。在这里,可聆听鸟儿回巢的叽喳叽喳声。这自然声比任何美妙的声音都悦耳;可以与大地一起呼吸;可以躺在草皮上,看那远方的夕阳,“夕阳无限好,可惜近黄昏。”可以遐想未来。一切都是那么美好,那么令人神往,灯又亮了。我得回到那个地方去了,去接爱知识的洗礼;去书的海洋里遨游,任你游来游去,不会窒息,那里充满氧气。

  • 体育的盛会、文化的大餐如约相聚北京。文明在这里交汇,智慧在这里结晶,历史在这里驻足。一幅巨制的画卷展示着东方文明的博大与精深。一首“我和你”唱出多少中华儿女的心愿与豪情!世界正聆听着中国,中国正感动着世界。北京欢迎你,国人开放的胸怀犹如开放的国门!微笑成为这个民族的明片,志愿者热情周到的服务赢得世界的赞誉。赛场上,中国健儿用行动诠释着奥林匹克的精神与真谛。鲜艳的五星红旗一次又一次冉冉升起,激越的《义勇军进行曲》一遍又一遍在人群中传唱。当中国代表团历史性的以金牌51奖牌100傲视群雄时,北京沸腾了,民族沸腾了,世界也为之沸腾!

描写聆听的段落200字
  • 海滩上渺无人迹,海风习习,海面波光粼粼,轻轻地荡漾着。我独自漫步在宁静的海滩上,伤心地走着、走着,耳畔回响着爸爸的那句话:“不要伤心,不要伤心,快、快,去聆听一个声音,一个能让你感悟的声音!”可是早晨的海滩上寂静得很,没有雨,没有波涛,除了我轻轻的脚步声,再没有别的声音了,哪里有什么呢?我只好在海滩上无聊地漫步,去寻觅,寻觅爸爸所说的声音。

  • 在我上小学五年级的时候,出国留学网的学习成绩向来名列前茅,为此我很是骄傲自满,总是用鄙夷的眼光看待其他同学。一次课上,我没有专心听讲,还自认为老师讲的那些自己不学就会了。课下,老师把我叫到了办公室,面带微笑,说“活到老,学到老,在你尽情‘享受荣誉’的时候,你可知道背后会有多少人比你强,却仍然在谦虚地求学?”“嗯—”“骄傲使人落后,谦虚使人进步,再这样下去,不会对你有任何好处,希望你能好好反省一下,老师,很看重你哦……”我低着头,认真地聆听着老师温和的话语,慢慢地,我觉得自己曾经太自负了,太无耻了,并从此下定决心,一定要谦虚学习,谦虚做人。

  • 春季,于田野之间,听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融,当小草开始抽出嫩芽,当风儿吹过村边的树林飒飒作响,当鸟儿开始喳喳欢唱,当春季的花朵开始绽放,当新的一年的时针开始铮铮驱动,时光不停地流走……这一切的一切,这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听,便会听出细腻,温柔,几分清丽,更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

  • 雨呵,雨呵,我也来亲近你了。我走进了你的世界,静静聆听着你对我说的窃窃私语。你轻声的对我说:“我偷偷的跑了下来,从天宇到大地,多么遥远的距离,尽管我一直唯一的在飘摇,可我却从不感到孤独。在高空,鸟儿陪我一起飞过,和他一起畅谈自由翱翔的快意。当到达大地时,我认识了鲜花,她告诉我伫立在泥土中,那种不屑一顾的坚定。当落入溪流中,我随流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你听到了“沙沙…沙沙”的声音,那是幸福地笑出了声。”

  • 我是这个城市中习惯聆听的孩子,在阳关肆意班驳的晌午,一个人背着书包行走在闹市之中,听着那些人的讨假还假,听着那些路边的争吵,听着那些在暗夜里成长的灵魂在阳光下最绝望的歌唱,我就这样的听着。然后幻想去烟雾缭绕的江南,那一声身的笛响,穿透我的肢体直达最柔软的部位,那是这样的一种美,用以承载起我年少的梦,关于我的,生活在别处。

描写聆听的段落100字
  • 聆听自然的瞬间。大自然是神赐予人类的礼物,大自然中隐藏着许多充满希望,充满美好的声音。就像花开的声音,那是柔和的;小草长出绿芽的声音,那是充满活力的;大树长高的声音,那是茁壮的;雨滴落下的声音,那是生机勃勃的。

  • 迎春争艳先纷落,粉桃丁香次第开。一季花期谁最美,梨花带雨芬香来。阳光明媚的田野,我邂逅了梨花盛开的美丽。密密匝匝的梨花,雪白、雪白的。它们是那般的纯净,那般的美丽。若蓝天上飞舞的白云,似雪花飘飘洒洒。远远的望去,犹如一个风姿卓绝的女子,正婷婷而立。不需要太多的画笔,不需要太多的言辞,我就这样静静地感受着,聆听着花开的声音。

  • 是的,小王子在游荡了六个星球之后,最后到达地球,才开始想念他的玫瑰,想到要对它负责,才开始懂得用心去看待身边的事物,就像驯服了狐狸之后的心那样。而我,是在遇到了六个人对我说过令我震撼的话之后,才发现自己少了对自己心的聆听。

  • 记得那时的我正是期末考试的最后冲刺,周末回家,你们总是以各种理由推辞,家里只剩下我一个人奋笔疾书的身影。也许是太枯燥了,我在写作业之余,又开始聆听你们的脚步了。我一个人孤零零地坐在门边,竖耳细听,但是,门外分明是鸦雀无声,安静得出奇。不过,这依然阻止不了我,哪怕是有一点风吹草动,也会让我欣喜若狂。

  • 第三只眼睛观察世界----也包括审视自我。常言道:“当局者迷,旁观者清。”我们个性中的缺陷,仅凭自我省悟,往往难以明察秋毫。他山之石,可以攻玉;他人之眼,可以善我。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”聆听是审视自我、完善自我的必由之路。

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