描写铃铛的段落
描写铃铛的精彩片段
  • 铃铛

    描写铃铛的段落

    为了解决谁给猫系铃铛的难题,鼠王派了两名武艺高强江湖人称“鼠侠’侠客,前去挂铃铛。终于两只遍体鳞伤的老鼠完成了鼠王的心愿,要知道他们可是杰瑞的后代呢!自从那天起,老鼠总能成功逃脱猫的追击,为此,猫很苦恼。有一天,他终于明白了自己抓不到老鼠的原因就在于脖子上的这个铃铛,于是,她气呼呼地抓下铃铛,刚要扔掉,却又突然发现,这个铃铛是用钻石所打造,为了了报复老鼠,同时很好地使用这个意外之财,他想出了一个很好的办法。转天,他来到了国际典当行,当掉了这块铃铛,得到了一笔不小的费用后来,他乘飞机来到了中国,买了当时他们国家很稀有,别的国家却很平凡的老鼠夹又回到了他的祖国。他请来专业人士“白狗小姐”帮助他悄声无息的把老鼠夹放好。而这时老鼠们正在享受没有猫的愉快,没有丝毫警惕之心,最终全军覆没。后来,闯荡天涯的杰西和瑞克,也就是杰瑞的后代回来后,得知这一消息时,恼怒万分。一场“猫和老鼠”的大战即将开始!

    续写《给锚系铃铛》》的优美段落摘抄
描写铃铛的段落
  • 那是一个阳光明媚的早上,“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来,学校共分置了红队、黄队两个小组,我被分到了黄队,比赛马上就要开始了,绳子中间系了一根金铃铛,金铃铛靠近哪个队原先站的位置,哪个队就赢了,只听“嘟”的一声,哨声响了,正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着,只见正在中间的一只金铃铛不断的响着,好像在说:“我到底要去哪一边呢?去黄队,红队输,可是去红队呢,黄队又输,这对彼此都不公平呀!”正在犹豫不决的金铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来,眼看胜利在望,红队一急,猛地一使劲,绳子的大半部分去红队了,在台上坐着的黄队的啦啦队终于坐不住了,都跑来在我们身边狂呼着:“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声,我们大家都使出了吃奶的劲,尤其是早已筋疲力尽的我,听到同学们的喊声,顿时感到精神焕发……不知过了多久,使出全部力气的黄队齐心协力,创造了第一名,比赛结束了,同学们十分兴奋,一个个都使劲鼓掌,一起说:“胜利了!我们胜利了……”

  • 一推开儿童房间的门,就会看见天花板上挂着一串串粉红色的铃铛形状的风铃,摇一摇还会发出好听的音乐呢!这种铃铛的名字叫音乐铃。在房间正中心的地方,从天花板上挂下一朵巨大的睡莲。睡莲的颜色会根据使用者的心情而变化的。睡莲旁挂着两条隐形线,看过去就像被施了魔法一样浮在半空中。睡莲的花蕊已经被改造成了舒适的小床,小朋友躺在上面非常舒服。这种睡莲的名字叫好心情睡莲。当小宝宝要睡的时候,铃铛会自动隐形。四周的墙壁有涂上一种名叫魔法漆的油漆。白天这种油漆会显示出一朵荷花的样子;到了晚上,这种魔法油漆会显示出夏日月景的样子:天花板上小星星在眨眼、月亮在摇晃;睡莲床的正前方墙壁上有一个池塘,池塘中开着许多荷花和睡莲,它们一会儿开放,一会儿合拢,还散发着淡淡的、催人入睡的清香。这种香味会使任何人都很快入睡,并做上美梦。主人不用担心小朋友从床上滚下来摔伤,因为整个儿童房间的地面上都铺满了粉红色的海绵和棉花,软软的、暖暖的。小朋友滚下来还可以继续睡在棉花和海绵上。

  • 还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、2.1班班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶

  • 几前妈妈给我带来的!我把它视为宝贝,所以我一直把他挂在书包上,班里的同学一直很羡慕我,特别是我的闺蜜,更是爱不释手,一有时间就来我这玩铃铛,有时还问我是哪买的,我自然是保密了,一直到某一天早晨,我和往常一样背着那个有铃铛的书包去上学,一路上总觉得少了什么?我这才想起,铃铛怎么没发出“叮叮叮”的声音呢?我正纳罕着,把书包拿下来一看,呀!我的铃铛不见了!一定是掉路上去了,我一想,不对呀!好像从家走的时候,就没听见声音啊!哪去了?我开始急了,一定是放家里去了,我突然想到了这个理由来安慰我,便急匆匆的去了学校,不知怎么的,总觉得时间过得特别慢,好不容易等到放学,我便以最快的速度回到了家,把家翻了个底朝天,就是没找到铃铛,我像没了方向的小鸟,不知所措。突然,一个念头在我脑中出现,会不会有人拿去了?我第一个想到了——我的闺蜜

  • “嘟——”哨声响了,大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子,有的眼睛瞪得圆圆的,咬着牙,有的双眼紧闭,嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒,旁边的同学则大声喊:“加——油,加——油:”此起彼伏,震耳欲聋。此时,麻绳中间的小铃铛犹豫了,到底该往哪班跑去?如果去这班,那班输了,如果去那班,这班又输了,唉,还是让他们自己争夺吧!小铃铛心想。只见小铃铛一会儿往西,一会儿往东,可是大家力不从心,渐渐地,小铃铛离我们越来越远,“停”裁判员有力地说。欢呼雀跃声从四五班传来。同学们互相加油,互相打气,交换场地后继续比赛。“嘟——”牵动人心的哨声又响了,同学们还按照刚才的办法,慢慢来。可这回小铃铛主动跑向四五班,还嘲笑我们。最终,大家的希望破灭了,四五班赢了。同学们个个垂头丧气,无奈的摇摇头。雨下大了,我的心情也随之越快越沮丧了。

  • 会上,老鼠们各持己见,一位年轻力壮的大老鼠说:“我带领10万鼠兵鼠将,去捉拿那老猫!”一位金发女鼠用十分嗲的声音说:“不行,因为昨天截鼠了,只剩一万文艺鼠了” 年轻力壮的大老鼠悻悻的下了台。一位老鼠又站起来说:“人类不是有枪么,我们也做枪吧。” “可是哪有材料呢,外面有猫啊!”一位小老鼠说。接着大家又出了不少办法,可都不行。大家都失望极了,正准备散去时,一只小老鼠听见铃铛的响声,突然来了灵感。他眼珠子一,“嘿嘿”一笑,对垂头丧气的大伙儿说:“我有一主意,不妨听听。我想,如果给猫带个铃铛,猫一来,铃铛就会响。我们一听见铃铛响就逃,不就行了?”大家一听,顿时喜笑颜开,连连称赞小老鼠聪慧过人。一只胡子拖到地上的老鼠说:“可是谁去把铃铛挂在猫脖子上呢?顿时,空气像凝固了似的,大家都愣住了,谁也不敢出声答应。”

  • 一天,有一只小猫名字叫“花花”,他的脖子上挂着一个圆溜溜的小铃铛,在阳光的照射下,花花的小铃铛闪闪发光,走起路来“丁铃铃”地响。正在草地上各小兔玩的小狗听见了说:“小兔,是什么声音这么动听。”小兔仔细地看了看,原来响声从小猫花花身上传来的,他胸前挂着一个闪闪发亮的东西。他们跑过去问:“花花,把你脖子上的东西借给我们戴一戴好吗?”花花说:“不行。”小狗说:“花花,把你的东西让我们摸一摸可以吗?”花花又说:“不行,你们会弄脏小铃铛的。”说完他昂着头大摇大摆地往前走,一不小心掉进了河里,花花大喊“救命......”小兔和小狗听见了毫不犹豫地跑了过去,使劲地把花花拉了上来。花花摘下小铃铛难为情地说:“小兔、小狗我们一起玩小铃铛吧!”

  • 拉克还非常的机灵。有一次为了训练他的反应能力,我和他玩起了游戏。我找来一个带着绳子的铃铛,在拉克眼前晃了一晃,他那时乖乖的坐在地上听我的命令。我一下子把铃铛丢了出去。几乎就在这同时拉克以闪电般的速度冲了过去,先是用鼻子闻闻,然后再用嘴舔舔。后来他可能觉得不是什么好吃的东西,就突然失去了兴趣。当他回头看到我期望的表情以后,立刻原路返回叼着铃铛回来了,然后把铃铛放在我的脚下,就坐下了,好像在问我,他是否做得令我满意。他没有辜负我的期望,我摸了摸他的前额,表示对他的鼓励。他继续玩去了。当我再一次训练他的时候,几乎已经没有什么犹豫,他叼起东西就放在我的脚边。一次比一次熟练。我很高兴,我也相信他一定能成一只出色的猎犬。

  • 那天下午,风和日丽,艳阳高照,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪。我和爸爸来到小河边的树荫下,开始钓鱼,爸爸把抛竿夹上铃铛,放上鱼饵,丢进河里,并嘱咐我铃铛一响就叫他,说完,爸爸就在另一边钓鱼了。一开始,我还很有耐心,并仔细观察水面动静,可没过一会儿,我就有点不耐烦了,想去草丛中捉蝴蝶,可我又想起“小猫钓鱼”的故事,于是,耐着性子坐下了,盼望铃铛早点响起来。这时,我看见对面的人钓起了一条大鱼,我心里也痒痒的,心想捉弄一下爸爸,手便使劲的摇起了铃铛,并故意喊:“鱼来啦!鱼来啦!”爸爸一听到铃声,以为一条大鱼上钩了,便像离弦的箭一样冲了过来,我看见爸爸那高兴的劲便哈哈大笑,结果爸爸把我教训了一顿,可当他再回到原来的位置时,却发现放在河边的鱼盆飘到了河中央,这时爸爸更生气了,责备我的不诚实,我感到十分内疚。

  • 我们开始上课了。首先,是把纸杯扎五个洞。我拿起针,就开始扎洞。“啊!”我一不小心就把手扎流血了。这可怎么办呢?我的同桌黄文杰拿着自己的卫生纸为我包扎。我一定要做好风铃,不然的话这节课就浪费了。我忘记了疼痛,继续上课。我请付老师帮忙扎了五个洞。接着我拿着毛线开始穿洞。散毛线的时候,打了一个很大的结,我没有放弃,花了一点时间把结解开,把毛线穿进洞里,再把穿进洞的线头打一个结,这样线就不会掉了。然后,就要挂小铃铛,小铃铛在响的声音真好听。把纸杯上的毛线挂在小铃铛穿进的小洞里。小铃铛就穿好了。可是还有一件事,那就是装饰了。我在我的彩色卡纸上画了一个可爱的章鱼,用剪刀把章鱼剪下来,剪刀咔嚓咔嚓地响。一个章鱼完成了。再把小章鱼贴在纸杯上,这个小风铃就做好了!

  • 我刚进学校时,学校的铃是一个铜质的铃铛,土黄色的脸,形状像一个扣着的大喇叭花,下面吊着一个小铁锤。老师用铁丝把铃铛一拴,挂在教室长廊下,下面的小铁锤牵着一根绳子,就像大喇叭花拖着一条长长的尾巴。要上课了,老师握着绳子轻轻地摇一摇,“当当,当当,……”同学们一听到声音就飞快地往教室里赶,端坐好,等待老师上课。好奇幼稚的我常常幻想自己也能敲一敲。终于,机会来了,我端来小凳子,站上去,牵着绳子摇了摇,敲响了铃铛。我心里可得意了,殊不知竟闯了祸。由于还没到下课时间,一打铃,同学们都一拥而出,欢声笑语顿时溢满了校园。结果,我被老师狠狠地批评了一顿,为此,我难过了好几天。

  • 说着,它拉着我的手,把我带到教室外,我问它:“你就是灵感?灵感不是一个看不见摸不着的东西吗?”灵子说:“那可不对,你现在不就看见我了吗?这样,我让你也当一次灵感精灵,去你们班同学们的头脑里看看。”“啊?啊?可以吗?”我还没反应过来,就被灵子拉着,飞快地钻进了一个同学的头脑里,哇!真不愧是我们班作文写的好的人,脑子里的故事、好词好句一串一串的,像小铃铛一样挂着,每串小铃铛里都有一只灵感精灵,在写作文的时候,这些“小铃铛”随时都在“待命”,因为,如果主人要用自己的话,要第一时间出来呢,在灵感的配合下,一篇优美的文章很快就出来了。灵子对我说:“看吧,灵感都愿意进入这些人的头脑里帮助他们,在这里工作会很有意思。”“真是太神奇了!”我感叹道,“接下来去看看其他同学的头脑好吗?”“嗯,走吧!”

  • 当我第一次看到它时,就喜欢上了它,它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫,梦幻般的颜色,令人陶醉,每当花儿盛开的时候,那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳,在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角,青草丛中。碧盈盈的叶子,小水滴似的花蕾,多么高洁!它不与百花争艳,却与绿草相伴,默默的给予我们一份清丽与香气。初春时,风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋,渐渐显得亭亭玉立。过了不久,它舒展开娇嫩的花瓣,仿佛一位害羞的少女。清晨,小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透,好似一粒粒珍珠。冬日来临,冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立,倔犟的与凌厉的寒风搏斗,像一个无畏的勇士。

  • 书中,还深刻地阐述着责任的意义。小王子与那只狐狸,他们收获了美好的友谊,也付出了离别时痛苦不舍的代价,还有狐狸对他说的那句话:“要对你驯服过的一切负责到底,你要对你的玫瑰负责……”是的。爱,是需要责任的;责任,是需要承担的;爱的责任,却是最美好的负担,最艰辛的快乐,是值得用生命去守护的。所以,小王子去了,为了他的玫瑰去了,为了他的责任去了,抛下他那沉重的躯壳,去了……留下了他那依然充满笑声的话语:“这将是多么好玩啊!你将有五亿个铃铛,我将有五亿口水井。”这欢乐的话语,却是最令人心痛的!“你将有五亿个铃铛,我将有五亿口水井。”系着思念的铃铛,藏着思念的水井;含着笑声的星星,有着轱辘歌声的井水……书中,最后教会了我:珍惜眼前的珍贵,珍思放手后的怀念。感谢小王子,他跟我说:“你不能一直不长大,但你可以一直,是个孩子!”

  • 一个星期之后,我和母亲又一次来到医院,看着奶奶正在熟睡。我心想:真是个好时机!待母亲和爷爷因怕吵醒奶奶而去外面谈话之际,我把床边的拐杖拿了过来。我从包里拿出钻眼螺丝刀,对准拐杖柄上的一个点使劲地拧。  “啪”,螺丝刀脱手了,我看了看奶奶是否被吵醒,又看了看门外的爷爷有没有注意到刚才的声响。我再次用螺丝刀一点一点地往深拧,一下、两下、一厘米、两厘米……终于,杖柄被我拧穿了一个洞。哈,主角该登场了,这可是属于我的创造啊!我小心翼翼地从口袋中掏出一个小纸包,将它打开,两个系有红线的铃铛躺在手掌中央。我用左手抓住红线的一头,另一只手拿稳铃铛,红线听话地从刚刚钻好的洞中伸了进去,线头被我系了个结实的结,大功告成。一个属于我的创造——系有铃铛的拐杖诞生了。

  • 《极地特快》讲的是主人公克劳斯前往北极的事情。他是一个不相信圣诞老人的男孩,在一年圣诞夜时,克劳斯怎么也无法入睡。一列开往北极的神奇列车停在他家门口,一段充满惊奇的奇妙冒险开始了.一路上困难重重,但一路同行的所有孩子都没有被困难打倒,克劳斯还认识了很多新朋友:和他一样不相信而又胆小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到达北极后,这里早已充满浓浓的圣诞节气氛。虽然经历了一些小插曲,随后在大家和所有红衣小矮人的欢笑声中,圣诞老人出现了。突然,驯鹿身上掉下一个小铃铛,落在克劳斯的脚下,可他却无法听见铃声,直到他对铃铛说:"我相信"!随着清脆的声响,圣诞老人来到了他的面前。这个铃铛成了克劳斯最难忘的圣诞礼物,只有相信它的人,才能听见。

  • 一次,我和表弟玩捉迷藏,是他来找我,我躲在了臭熏熏的厕所里,等他数到20的时候,他就来找我,他先望了望客厅,一目了然,接着他变得聪明了,叫我姐姐,当然我不会上当,他慢慢的走进了我的房间,我的床头有我最心爱的船只吊饰,是我用一张张长方形的五颜六色的纸小心翼翼的折成一个个小船,然后再用真穿线将它们连起来,最下面还挂了个铃铛,只要有人一碰就会“铃铃”的响。突然,我没有听见表弟的声音了,反而是铃铛一直响着,表弟想把这个铃铛扯下来,我马上把他拉开,大声说:“谁让你碰的啊?”这一声似乎吓坏了表弟,只听见他“哇哇”的哭了起来,爸爸马上进来,不分青红皂白的说:“你就不知道让着他点?今天不准吃桌上的零食。”说完,拉着弟弟走了,我很无奈,我坐了下来,不知不觉眼泪从我脸颊上划过掉落下去。

  • 第四只狗,它哪都不想去,就是去帮人们看羊。一只狼想吃羊,它看见一只小羊在羊群的很远处,小绵羊看见了,但是也跑不掉,小绵羊急中生智,不慌不忙地说:“狼先生我看你根本就不会吃我的,因为我的肉又酸又苦,你吃下去也会吐出来,不信你试试。大灰狼听了小绵羊的话就说:“小东西,你反正也跑不掉了,你说你的肉怎么吃才好吃?“小绵羊说:“我跳几下,活动一下,等肚子里的草全变成了肉,那才好吃。”于是,大灰狼就叫小狼先跳几下,小绵羊取下脖子上的铃铛,让大灰狼帮着打拍子,小绵羊一直往前跳,大灰狼紧跟在后面摇铃铛。铃铛声顺着风飘进了牧羊人的耳朵,牧羊人赶着那只狗顺着铃声跑过来,大灰狼见势不妙,转身跳跑了,猎狗把那只狼赶到了很远很远的地方,他就跑回来,小羊也跑到了羊群里。

  • 0是空,可是它让人进步,让人勤奋,让人走向成功,小时我就听妈妈讲过一个有关0的故事《0分比100分更优秀》:在一家大企业,公司要招收一名广告创意员,年薪高达50万,很多人都去面试,最终从几万人中挑出了10位优秀者,进入最终考试、结果出来了,令人吃惊的是,这么优秀的选手中,竟然有人打0分,结果却是得0分的被录用了。知道是为什么吗?轮到得0分的上台讲话时,他说:“我曾做过一个试验,将一只蝙蝠放进有100个系满铃铛的小屋子,结果是在长达10小时的过程中,没有一点铃铛的声音,这是为什么呢?因为它知道100个铃铛在何处才不会去惊动它们,我就和那蝙蝠一样,知道答案却故意填错,大家可别忘了,这里招的可是广告创意员,我是在为打广告。”我很佩服这位得0分的选手。

  • 有一天,我在放学回家的路上,碰到两个大坏蛋,一个是大嘴巴,一个是尖鼻子,他们正在抢一个阿姨的钱包,我一看气愤极了,冲上前去大喊一声:“抓坏蛋!”两个大坏蛋见我是小孩根本就不把我放在眼里,尖鼻子把我使劲一推,我顿时摔倒在地,大嘴巴仰头大笑:“这么不禁打呀!哈哈------”我气得肺都要炸了,赶紧摇响我脖子上铃铛,这时只见我的好朋友喜羊羊、米奇从天而降,他们关切地问:“怎么了?”我用手一指回答答:“快抓这两个坏蛋,他们抢钱!”只见他们两个兵分两路拦住了坏蛋的路,喜羊羊用羊村村长新发明的绊脚石把大嘴巴绊了个个“狗啃泥”,米奇用大大的网球拍照准尖鼻子的鼻子打去,只见尖鼻子顿时变成了塌鼻子。他们俩都疼得哭天抹泪,直喊饶命。他们用自己的魔法制服了坏蛋,当我把钱包还给阿姨,正要感谢他们的时候,他们已经押着两个坏蛋飞走了!

描写铃铛的段落400字
  • 咦?今天的作文课老师怎么捧着一盆彩色大大小小的珠子进来。大家可好奇了,古老师走上讲台笑着对我们说:“同学们你们猜一猜,我们今天拿这些珠子做什么? ”同学们议论纷纷,有的说:“做手链!”有的说:“可以做项链!”老师笑着摇摇头说:“不对,我们做的是小灯笼!”此时,大家疑惑不解,教室里一下子安静了许多。老师慢慢的从口袋里掏出一只可爱的用珠子穿成的小猫摆在我们面前。呀!这只小猫可漂亮了:白色的珠子组成胖胖的的身子,黑色的珠子组成炯炯有神的眼睛,透明的尼龙线组成了俏皮的胡须,浅灰色尾巴十分调皮的翘起。细细一看,小猫的身子里还藏着一个银色的小铃铛,用手轻轻摇,还会发出清脆的铃声哩!这精美的小猫都在我们手中传递着。“我们怎么能做得出这么美丽的工艺品?”有一个同学说。“能,只要你们学会了其中的编织技巧!”老师笑着说:“今天我就教你们做最基本的技巧-编织小灯笼”

  • 你们知道吗,这一片“打不死”花都是由一棵小小的,微不足道的植物繁殖出来的。那时,我家门前还没有这种花的,至于它怎么来的我也不知道。有一次,我和一个朋友在我家门前玩耍,忽然我发现密密麻麻的草丛中有几朵稀落的花儿,红红的镶在那儿。正是:万草丛中一点红。这一朵朵稀落的花儿引起了我的注意。我便对我那同伴说:“走,我们去看看那儿到底是什么花。”“好啊”她回答说。我们走过去,用手扒开那一层层绿草一看,几朵铃铛似的花儿展现在我们面前。我左看看右瞧瞧都认不出那是什么花,便问“哎,你知道那是什么花吗?”她说:“是‘打不死’,这种花儿可神奇了,你把它的一片叶子撇下来随便丢在哪里,不用浇水,过几个星期它还会长出新的花苗;也因此而得名。”“我不信。”我歪着头说道。“你不信可以试试啊。”我说:“试就试。”说完就撇下几片叶子随便丢在旁边。嘴里还不停的说:“你生命力强是吧,如今你落到我的手里看你还怎么活。”说完,我又往那几片叶子身上踩了几脚就去玩了。

  • 在百花中我最谦虚了,我不向牡丹一样富丽堂皇;不向荷花一样出污泥而不染;不向菊花一样傲然挺立;更不向梅花一样迎风傲雪,但我总是最平凡的。早晨,我刚睁开眼就看见了太阳公公在微笑的看着我,我对它笑了笑,然后弯下腰和刚刚睡醒的小草弟弟打招呼;在小草弟弟的旁边有几只蚂蚁姐姐在搬运食物;头上掠过一群舞者,那就是蝴蝶姐姐了;到了中午,蜜蜂妹妹来了,它提着一罐刚刚酿好的蜜来给我们做食物。忽然,乌云妹妹来了,它把太阳公公给遮住了,随后雷阵雨哥哥就来了,它在天上吼叫着,不时的让雨神往下倒水,还让雷公在一旁敲锣打鼓,他好像在说:“我来了,你们谁不服站出来,让我来教训你……”这时太阳公公可生气了,它说:“你不要太嚣张了,快走!”说完就把乌云妹妹和雷阵雨哥哥给赶走了,当然天空只有太阳公公了。这时我换上了一件珍珠大衣,穿在我身上闪闪发光的,好看极了。有几个小朋友走到花园里,看见了我,就跑了过来,其中一个说:“你看那株铃铛花多美啊!”我听了心里美滋滋的。

  • 盛春早上,周围起初是寂静的,花儿们早已起来了,在大地妈妈的怀抱中一股脑地吸允着甜美的乳汁—露珠,品尝完“大餐”,便忙着比美了。花坛中的迎春花吐出串串金色,犹如永不停息的金色喷泉,又如串串金色的铃铛,春风姑娘用她灵巧的手不停摇着小铃铛。桃花也绽放了,一朵朵的桃花如抹了胭脂的害羞的少女,羞答答地躲在叶丛中,半遮半掩,躲躲藏藏。月季花像一个活泼快乐的小女孩的笑脸,挂着合不拢的小嘴年。梧桐花也开放了,一簇簇的,树上的花黄黄的,整棵树都染黄了。远处望去,犹如黄澄澄的花海。槐花以一身冰肤玉肌而别具一格,显得很凝重、皎洁。木棉花红得奇特,花朵是那么的大,像一只只火红的号角。走过铺着大小不一的鹅卵石的小径便走到了小池塘,池塘边有一片绿茵茵的草地,上面开着几小朵五颜六色的野花儿,星星点点的,如同点缀在绿色地毯上的几粒闪亮的宝石。池塘里有活蹦乱跳的小金鱼欢快地在水里游着。虽然里面种了荷花,可不到季节,看不到真是可惜。花园中,人们在边欣赏着风景边晨练、散步。

  • 有一次在上学的路上我匆匆地走到一个拐弯处,突然,那只戴着铃铛的小花狗竟然冒了出来,吓了我一大跳,可是小狗竟然一个劲儿对我摇尾巴。我一想,妈妈说过狗摇尾巴表示对人友好。我稍微放下心,一路小跑到学校,从那时起,我开始不那么怕狗了,其实宠物狗并不会咬人,我开始小心地观察这只狗,这只小花狗脑袋是圆形的,黑眼睛圆溜溜的,像一对玻璃球,黑鼻子向外鼓着,嘴巴老是张开的,还有一对三角形的耳朵往下搭拉着,身上的毛长长的,一块白色,一块黄色,还有一块是浅咖啡色的,它的样子很可爱,有一次我忍不住伸手摸了它一下,它的毛很柔软,像一块缎子似的披在身上,它的腿很短,走起路来摇摇摆摆,身上的铃铛便发“当当当”“当当当”的声音,它高兴的时候一路疾跑,留下“当当当……”的铃声,十分悦耳。我渐渐地不怕狗了,有时候在上学的路上遇到这只小花狗,它总是在我的前后蹦蹦跳跳,一直到学校,好像在送我上学似的,放学时也总会在路上遇到它,它总爱跟着我,一个劲的对我摇尾巴,我真的很喜欢它!

描写铃铛的段落300字
  • 我带着期盼的心情跑向花丛中,摘下一朵铃铛花,摇一摇,清脆悦耳的铃声在我耳边响起。一位小朋友告诉我,这是快乐公主的铃铛花丛。更令我欣喜的是有一匹独角兽从天而降。它有一身雪白而不刺眼的皮毛,有一只金银相间的角。它四条腿修长。一条金色的闪着光的尾巴是它的点缀。它有着两个很大很大的翅膀,旁边那些参差不齐的羽毛像一条蕾丝花边,却又让这个整体显得不凌乱。翅膀是银紫色的。公主坐在它身上,正和它说悄悄话呢!我仔细打量了公主一番,她不觉得自己很高贵,她的穿着与平常人都一样。她扎了两个活泼的小辫子;没有戴皇冠,只戴了一个桃红色的小卡子;她没有穿公主裙,只是和我一样穿了一身长款的睡衣;她也没有抹唇彩,也许她觉得自然色才是最美的;她穿了一双小布鞋,上面的图案很朴素,是一颗蓝色的小桃心。

  • 奶奶见我这样,便到处去问哪儿有猫,功夫不负有心人,终于,奶奶要到了一只一身雪白的小猫,我看见那只小猫,有种喜新厌旧的感觉油然而生,一下子对小黑球的死也没多大感觉了。经过一阵子的相处,我发现它要比小黑球活泼,可爱的多,于是他便有了一个名字小雪球,1是为了小黑球,而是它本来就很白。但它似乎太活泼了,一点也不然人省心。总会到处逛,有时会在街上悠哉游哉的逛,有时,会在树上睡回笼觉。而且有一次它还抓住了一只老鼠,从那以后,我家便没有老鼠的叽叽声了,可好景不长,一天早上,我早早的起来便去找他,可是找了好久都没找的,我无奈的蹲下来,希望它能出现,有两个大叔说:“昨天的猫真好吃啊。”我心里一颠,冲过去,说:“大叔,昨天那只猫什么颜色,脖子上有铃铛吗。”大叔说:“有铃铛,是白色的,怎么了么,小妹妹。”“没…没事,谢谢。”我匆匆的跑开,回家哭啼。

  • 我家有一只小狗,才只有几个月大。它浑身雪白,并无一根杂毛;黑溜溜的眼睛滴溜溜的转着,似乎什么事情它都清楚;它那黑鼻子可灵了!每当有好吃的东西时,它总会可怜巴巴的望着你、缠着你,直到我把东西给它为止。是不是很聪明?那红红的小舌头,乖巧地舔着我的手心,痒痒的;脖子上系着一个黄色的漂亮铃铛。它很喜欢跑来跑去的,一跑,铃铛就发出“叮铃铃……叮铃铃……”的声音,可好听了!我很喜欢它,经过左思右想,我终于给它取了一个甜甜的名字:糖果。怎么样,是不是很“甜”呢?呵呵,你想知道为什么叫它糖果吗?我告诉你吧,因为糖果很粘人,又喜欢糖甜甜的味道,这就是这个名字的由来咯!不管怎么说,糖果的到来使我们这个小家庭充满了欢乐!以及一些不可避免的麻烦……

  • 当清洁工人的铃铛声逐渐逼近我家时,我拿了家里的垃圾桶去倒垃圾。由于我不够高的关系,这位清洁工人帮我倒了。他那魁梧黧黑的身体,满嘴胡子,干裂的嘴唇里有一排微黄的牙齿。倒好了垃圾后,他微笑的对我说:“好了小妹妹。”接着他把垃圾桶递给我。我问:“你为什么那么傻,什么也不做,去做清洁工人,每天都这么早起床,每天都拖着这么臭的垃圾车。”他说:“为人民服务,我很乐意。这垃圾味,我都闻惯了,多闻几下,就不会觉得它们臭了。”“不臭!你嗅觉有问题呀?!”“这些垃圾之前都是一件对人民有帮助的物品,我只想着它们之前的样子,就不会觉得它们臭了。我走了,不说了,再见。”我望着他,他就像往常一样,摇着铃铛,帮人们清理垃圾桶里的垃圾。

  • 这是我私自给它取的,虽然我不知道猫儿的真名叫什么。它仿佛是一位孤独游侠,来无影去无踪,虽然它有主人。但是,我能找到猫儿,因为我们是朋友。刚见到它,我10岁,猫儿还是一只小猫咪,它脚上系着一串小铃铛,走起路来“叮叮当当“地欢唱着,它一见我就叫,我立即喜欢上了这个小生灵……后来,我大了,它也大了,但猫儿还爱逗我和弟弟玩,铃铛声一直陪伴着我们。有一次,我们吃冰淇淋,滴了一滩在地上,结果被猫儿舔完了,弟弟拍手直乐。猫儿好象能听懂我的话,我叫:“过来,过来,猫儿!“它真的过来了。一次夏天,它在我屁股底下打起了呼噜,我替它挠痒痒的时候,猫儿还发出:咕噜咕噜“的声音表示愉快。猫儿又会抓老鼠,又懂礼貌,我经常在它主人家门前发现死老鼠,每次我们吃鱼,它都会恭恭敬敬地坐在旁边,直到我喊它来,猫儿这才满意地吃起了剩鱼……

描写铃铛的段落200字
  • 清镇不仅景美,而这里的民族风情更是美——这片和谐的土地上,那充满了古老文明的少数民族文化,总是令人赞叹不觉,那浓烈的民族风情,让人沉浸在浓浓的视觉感受中,让人受到极其强大的震撼!苗族竹竿舞等就令人耳目一新。姑娘们身着一袭缀满了银铃铛的百褶裙,头戴苗族银冠,带着做工精细的银项圈,在那清脆的竹竿声中翩翩起舞,那动起来的百褶裙如同一朵盛开的牡丹随着姑娘们那柔美的舞姿再配上那急促而又悦耳的铃铛声,简直是完美的结合!简直是视觉与听觉完美盛宴!这四者混为一体,简直是给人无比美妙的享受!啊,清镇,只有你有这样的风情!

  • 随着时间的推移,我的弹跳能力比以往有了很大的提高,铃铛的高度比开始时调高了许多。我开始以为自己对跳高已胸有成竹,不由得慢慢松懈下来。一天早晨,我做完热身运动准备摸高,可是,我使出了浑身解数,怎么也摸不到那个熟悉的铃铛了。我不仅纳闷:“昨天还摸到,今天怎么就摸不到了?”正当我“绝望”时,老爸来检查我了,我努力地跳了几下,可还是落空了。

  • 那年夏天,哥哥带我出去买冰棍,走着走着,我们走到了一颗菩提树下。我从来没有见过那种树,便嚷嚷着:“哥哥我要待会再走,再呆一会,我要看看这棵树!"哥哥微笑着对我说:“好啊,这棵树叫菩提树。以后哥哥每星期都陪你来看一次,好不好?”我高兴地回答:"好啊哥哥,哥哥最好了!"那时候,菩提树上不知道被谁挂了一串铃铛,春风拂过,铃铛就“铃铃铃,铃铃铃”地响起来。声音优美而有旋律,好像一首曲子,飘荡在我们心中,停留在我们脑海。

  • 再说一说它的家吧!我们叫它粉红小窝,还真是它的安乐窝!看,粉色的屋顶,白色的墙,精致的门和窗。里面的布置也不大复杂,一座橘色的椅子,饭桌上摆满了它喜爱的小米和大米,茶几上有充足的水给它喝。还有它最喜爱的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式挂了三个彩色铃铛,左边是黄色的,右边是红色的,下边是蓝色的。它一荡起来,一边唱歌一边把铃铛摇得叮叮当当响。它的声音可不是盖的,美妙的歌声和清脆的铃声交织在一起,成了一首交响曲。

  • 自从有了可可,主人原来有些苍白的脸变得红润了,笑容也越来越多,她经常和可可说话,还会唱歌给可可听,而可可每次听到主人的歌声都会高兴地手舞足蹈,又蹦又跳,有的时候站不稳还会摔个四脚朝天,有的时候还会做一些高难度的动作,惹的主人哈哈大笑。主人身体不好,要经常吃药,每次到了吃药的时间,可可都会殷勤的把药瓶给主人叼过来,可可和主人几乎形影不离,主人走到哪儿都喜欢带上可可,还给它买了个金黄色的小铃铛,可可变得更神气了,无论走到哪儿都会传来清脆的铃铛声。

描写铃铛的段落100字
  • “叮叮当叮叮当铃儿响叮当……”伴随一阵阵愉快的歌声,走进一个幼儿园,发现那里真是漂亮:幼儿园大门两边挂着许多铃铛,一吹起风,他们就像风铃一样响起来。幼儿园里大部分都是红的。红色的彩带,红色的蜡烛,红色的铃铛以及身穿红色棉袄的孩子们。

  • 有一天,小蜗牛来到小溪边玩耍,溪边还有蟋蟀和小鸟。他们见到蜗牛脖子上的小铃铛,很是羡慕,就迎了上去,想请蜗牛一起玩,可是蜗牛不愿意,她高傲地说:“和你们一起玩?太没意思啦!于是,小鸟拍着翅膀飞走了,蟋蟀也消失在溪水边的草丛里了。小蜗牛并不在意,还是自顾自地摆弄着她的小铃铛。

  • 每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的人听:对不起,请让一让!

  • “国王陛下,我刚才不是在睡觉,我是在和周公商讨对策。他让我们在猫脖子上挂个铃铛。只要铃铛一响,我们就知道猫来了,不就可以从容的逃跑了吗?”听完后,所有的老鼠都欢呼雀跃,异口同声的说:“小白鼠,你好聪明啊,我们是你的FANS!

  • 每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的人听:对不起,请让一让!

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