岁月留给我们的东西除了沧桑外，还有韵味。灿如朝日的年纪，轻轻的挥洒如兰的诗词，看少年的心开成陌上的蔷薇，在这泛滥的雨季，兀自摇曳，兀自妖娆。许多次想远离尘世的淡漠风烟，远离寂寞，却发现，无论我走得多么遥远，无论我经历过多少艰难，我永远也离不开我头顶的这方天空，我脚下的这块土地。我的青春里，不仅仅是寂寞而已，我的文字在我心底是柔柔的、暖暖的忆念。在我的世界，我的文字，与寂寞有染，与岁月有关。花开的季节，与寂寞有染，于尘世无缘。一支香烟点燃寂寞，一份思念浇灌忧伤。不会忘记，默然流年，我们都曾寂寞的盛开。但路还要走，青春是首未完的歌。生命的际遇，孰是孰非。终于明白，生命中有诸多无奈、诸多歌谣和诸多风景。离开校园的日子仿佛近在昨日，从未奢望过新的生活，只是在怀念，伤感着未来。

冬天。尽管才五点多，天已经黑透了。都说北京的天空没有星星，可是在我心中，校园上方的夜空一定是繁星点点，因为这里是我心中的童话，是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙，灯火通明，有喧嚷的声音，有车轮与地面摩擦的声音，偶尔还有飞机划过天际的声音。校园里，有的是同学互相说再见的声音。教室里的灯相继关了，同学们套上羽绒服，手里握着一杯热乎乎的奶茶，结伴而行走出校门；办公室的门也被锁上了，女老师穿着长筒靴，挎着皮包，手挽手离开校园，男老师一边和同学说说笑笑，一边准备回家——这时候的老师就是我们最亲切的好朋友；传达室里的师傅们也穿好大衣，确定学校里没有其他人了以后，关好大门。黄昏时刻，小小的校园静静伫立在几条街道中间，好像一座庄严肃穆的教堂，在喧嚣的城市中显得格外宁静。我回头望了望它，想着明天我和同学老师将继续在这里快乐生活，嘴角不禁向上一翘。

还记得我们曾经一起说过的话：“有一种地狱叫做学校。”但是我现在却认为“有一种天堂叫做学校”。在这个学校里，我学到了很多，我也认识了很多。回想起那六年的酸甜苦辣，还是笑一声了事么？不是了，现在是晶莹的泪珠洒落一地。因为，我真的很舍不得这个美丽的校园，温馨的校园，它很像我的家庭，把爱围绕在我的身旁。一天又一天，一年又一年，就这样的离开校园。离开这个温暖的家。这一刻，我多么希望时间能够停止，或者像老爷爷慢慢的走，哪怕是一分一秒，我都会珍惜在这个校园的每一分，每一秒，因为，我爱这个校园，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱这里的所有所有！因为在这里，我有过那么纯真美丽的童年！

面对这些未来的花朵，我相信世界大有希望。公益课很快便进入尾声，老师画龙点睛：“害虫(pest)就是对人类有害的昆虫的通称。从我们自身来讲，我们把任何同人类竞争生存或造成不利影响的昆虫视为害虫。”最后，老师在黑板上写了八个大字：消灭害虫，保护环境。这堂课让我对“自身”的定义有了更深一步的认识，当然是作为蚊子。离开校园时，我已经飞行整整一天了，饥饿中“嗜血”的本性促使我飞向人群密集处。人们似乎察觉到我的存在，不时挥起大巴掌驱赶着我。同在一个地球上，相煎何太急？作为蚊子，我又该怎么活着呢？我与人类谁才是地球的害虫？未及我想明白，又一只大巴掌向我扑来。

不知多少年过去了，母校仍然容光焕发，虽然少了一个小花园，但多了一栋教学了，也多了许多的新面孔。在校园里徘徊，我见到了久违的童真，也看到了流溢着我们身影的学弟学妹。一棵棵大树也与我们成长着，刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们，现在毕业要离开校园了，它又用它的香气吟诵我们的离别。站在高处，俯视校园，好一片繁花似锦的景象。校园！我在你的怀里茁壮成长，随着时间我即将离你而去，没有你的日子，我会看看照片来回忆你的。在这里有欢笑也有悲伤，这几年都是你护着我们，为我们遮风避雨。看着日升日落，余辉洒向了你，你是多么的美丽动人。我最爱的校园，你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声；你是否还留着我们那灿烂的笑容；你是否还留着我们童真的记忆。如果还留着，就请转让给学弟学妹吧！你那永恒的美丽我会记在心里。

“学习更多的知识，找到更好的工作，过上更好的生活”是每个孩子的梦想。然而，家庭的贫困让很多孩子失去了梦想，更多的是选择了离开校园，奔上打工的道路。他们的梦想也将随着他们离开校园的那一刻，埋葬在他们的心里。最终梦想也只是梦想，因为离开了校园，使他们在也实现不了，最后还是改变不了面朝黄土背朝天的穷苦人生。我也是一个来自普通农村家庭的孩子，同时也拥有着美好的梦想。那时是我还在读初中的时候，像每个孩子一样，怀着激动的心情迎接中考的到来，考上自己所向往的高中。

“学习更多的知识，找到更好的工作，过上更好的生活”是每个孩子的梦想。然而，家庭的贫困让很多孩子失去了梦想，更多的是选择了离开校园，奔上打工的道路。他们的梦想也将随着他们离开校园的那一刻，埋葬在他们的心里。最终梦想也只是梦想，因为离开了校园，使他们在也实现不了，最后还是改变不了面朝黄土背朝天的穷苦人生。我也是一个来自普通农村家庭的孩子，同时也拥有着美好的梦想。那时是我还在读初中的时候，像每个孩子一样，怀着激动的心情迎接中考的到来，考上自己所向往的高中。

走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

我们又迎来了一个新的春天，新的自己！听见楼下军训的同学，我便想起那时的我。那么迷茫、那么无知、那么幼稚。时光真的匆匆如流，那时我才上初一，好想一眨眼地时间我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要认真对待最后一年，努力拼搏！作业要认真完成，课上要认真听讲。很快我就要离开校园，走新的校园。最后一年我要好好珍惜！不浪费一分一秒。

一年又一年，花无声地开了，又悄悄地落下，小学的六年时光一晃就到了尾声，即将离开校园的我们不知怎的，越发地迷恋围绕着教学楼的那几棵玉兰树了，下课时间、午休时间、放学后的片刻，一群群手牵手的孩子不舍地徘徊在树下，暮色将近，却迟迟不肯离去。那时的我们，对着这些树，是那样的依依不舍。再到后来，我们一个个离开了生长了六年的这片土地，各奔东西。刚步入了初中的我，每日忙忙碌碌，那抹明亮的白色也被留在了记忆的深处……后来再回到母校，已是深冬，不是花开的季节，校园里的玉兰树上皆是层层白雪，最后略带遗憾地离开了校园……

总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索，将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。

凝望着一张张陌生的脸孔，不知哪来的害怕涌上心头，只是这次，再没有人可以诉说。我们哭了，因为我们长大了，我们再也没有机会坐在同一间教室，和同样的人畅谈梦想，携手向前。我们笑着走出母校，我们没有想到，这是最后一次以在校生的身份离开校园，而当我们意识到了，我们又哭着回来，但是这一次，母校没有用温暖的臂膀接纳我们，而是一脚把我们踢出校门：“孩子，你们长大，不是初中生了。”我看着身上改变了的校服，才发现，时间变了，我也变了，才发现我已在不知不觉中失去了一些，而且没有人会给我重来的机会。

在这里我们学会了知识，学会了技能，学会了成长，虽然很多人都知道这些知识在很多人的就业生涯里不一定会用得到，很多学问只有当我们离开校园的大门步入社会时才能得到更深刻的拓展。我们交到了很多朋友但也很多都是一毕业就各奔东西了。我们在这里相聚过，潇洒过，努力过，拼搏过，在这里洒下过我们的汗水，也在这里留下过我们的泪水。我们在同一个地方拥有过共同的回忆，在同一个地方立下过我们的梦想，也在同一个地方挥手告别对方。

我所记住的关于她的全部记忆也就只有这些了，她走的干净利落，没有挥一挥衣袖，更没带走一片云彩，只留下了引人入胜的深思和让大家发自肺腑的感慨，也不知她是否知道失踪那天她的舍友们的焦急，也不知她是否明白为找她同伴们焦头烂额的感受，更不知她新选择的那条路前面是否一帆风顺或荆棘丛生，我所知道的只是高中三年不会在走廊里再见到她的身影，毕业照上不会再有她的笑脸，也许他很快就会走出同学们的记忆，像离开校园时的干净利落。

傍晚时分，校园门口又开始热闹了。来得早的家长们三五成群的聚在一起，大家你一言我一语地聊着自己的孩子。一阵熟悉的音乐响起了，同学们便排着整齐的队伍在老师的带领下离开校园。顿时，家长的呼唤声；孩子的吵闹声；外面小摊贩的吆喝声；汽车的“嘟嘟嘟”声汇集一片。嘴谗的孩子便缠着父母买这吃的买那玩的，父母们坳不过孩子投降了，孩子们的脸上露出了满意的笑容。随着落日的余晖渐渐西下，校园门口又恢复了平静。

记得五年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩；她带我们去畅游那书的海洋，学习那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了；亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

灿烂的六月初夏，缤纷的校园生活，终于在道别声中结束了。离开校园后的我，不禁叹息着岁月的易逝：时光不愿停行，往日不懂珍惜，美好的校园生活，何时悄然地离去？毕业的前夕，我徘徊在午后的校园里，重拾着旧时的回忆，寻觅着青春的憧憬。熟悉的校园，抹去了昔日的身影，空气中弥漫着陌生的气息。回首仰望校园的天际，属于我的校园故事，此刻便是结局。

也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话，如果连学习—人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪！人生就在哪！只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功；而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落……

随着年轮的前进，我已经是一位幼儿园小朋友了。母亲为了能让我从小就受良好的教育，不辞辛苦地送我到幼儿园学习。但必竟农村孩子与城镇孩子有所区别，跟在妈妈身后抖抖擞擞地进校园，不敢用小手牵住老师善良的双手与同学友好的小手，不想独自呆在这陌生“害怕”的“童话世界”。妈妈看到我如此，没有哄骗我，而是把我交给老师，慢慢离开教室，离开校园。当时，望着妈妈瘦小的背影，心中满是痛苦与“恨”。妈妈怎么会如此狠心留下我一个，回去了……带着这种思绪过着无聊的每一天。

最撼动我心的莫过于秦大奶奶，她是书中塑造的一个最顽固的人，她在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，学校花费了十几年时间也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而就是这个老奶奶，她冒险救了落水的乔乔，自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顾下，半个多月后她才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水，永远地离开了人世，也离开了她最爱的，也是最爱她的孩子们。感动之余，我不禁想；是什么力量使这位孤苦无依的奶奶发生如此巨大的改变呢？是什么使她为一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水呢？是什么使她在垂暮之年激发出这最灿烂的人性光彩呢？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱，更是她那颗感恩的质朴的心，我在秦奶奶身上看见了人性的美好。

活动开始了，节目也开始了。这次六一我们学校的节目可多了，有：歌曲、诗歌朗诵、相声、合唱、课本剧等，这些节目可精彩了，其中我最喜欢的是课本剧《老虎和他的朋友》和相声《珍惜时间》还有跆拳道。在《老虎和他的朋友》中小演员把老虎的动作演得滑稽逗人，让大家都哈哈大笑，在跆拳道中，他们威武的招式让同学们赞叹，到了《珍惜时间》的时候，我感到了时间的流逝，一转眼的时间我就六年级了，只有几个星期我就要告别母校升到初中了，许多同学和我一样有点闷闷不乐的感觉，不知道是不是感到了时间的流逝，我非常期待老师们的合唱，一个节目又一个节目，不知演了多少个节目，老师们的合唱终于到了，可惜因为第一首歌伴奏的声音太大了我们始终还是听不到老师们的声音只听到了第二首。不知过了多久，是最后一个节目——时装展览了，看完了花样百出的服装，同学们该和校园告别回家了，虽然有些依依不舍但我们还是离开校园回家了。

我们的暄声震天狂欢不已与她无关，她的躲在床帘里吃生萝卜与我们无关，毕业时别的宿舍学妹争相送礼物给同住学姐她却一无所得与我们无关，我们的看见隔壁学姐伤感离别而预演毕业分别情景结果深夜在宿舍里喝得酩酊大醉也与她无关。总之，在那一年里，尽管住在同一间屋子里，但我们却完全分离开来。她毕业离校的前一天，她们班的班长在她不在的时候来到我们宿舍调查她，原因是她的诸多行为越来越古怪，而学校的意思是要是能找出她偷窃的证据将对她作出相应处分。她就要永远离开这里了，多大的怨恨也都淡然了，那天我们没有渲染，只是说了两个事实：她有一个在我们面前永远上着锁未见打开过的硕大旅行箱；她有过一整天钻在床帘内只喝生醋生萝卜的记录，是否减肥行动不清楚但着实吓怕我们。后来，她并没有受到学校任何的处分，她收拾行李离开校园的时候我们在上课，所以，谁也不知道她的离开是黯然还是欢愉。

在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻，心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍，还有留恋。跟同学们在一起的时候，吵吵闹闹，争争休休，不觉得也不感到有什么，但等到真的要各奔东西了，心里又是一阵惆怅。心想；这是一种怎样的缘份呢？大家同在一个学校，同在一个教室，同听着一堂课，同做着一样的作业。大家都彼此的相识，彼此的了解。回忆起那点点滴滴，和同学们相处的日子，竟是那么的美好，那么的值得回忆，值得珍惜。你是焦点时，同学们关注着你；别人是焦点时，你瞩目着他，为他加油，支持，鼓励。在学校你是有伴的，这不是说有这么多同学陪着你；而是有这么多认识你的人，知道你在干什么，无意中关注你，想到你，说到你。因为这里的生活都是熟人，而不像外面来来往往，川流不息一样，大家各自忙碌，各自奔波，就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神，一个身影而已。在这里，且不说有这么多人关心着你，帮助着你；就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

我们的暄声震天狂欢不已与她无关，她的躲在床帘里吃生萝卜与我们无关，毕业时别的宿舍学妹争相送礼物给同住学姐她却一无所得与我们无关，我们的看见隔壁学姐伤感离别而预演毕业分别情景结果深夜在宿舍里喝得酩酊大醉也与她无关。总之，在那一年里，尽管住在同一间屋子里，但我们却完全分离开来。她毕业离校的前一天，她们班的班长在她不在的时候来到我们宿舍调查她，原因是她的诸多行为越来越古怪，而学校的意思是要是能找出她偷窃的证据将对她作出相应处分。她就要永远离开这里了，多大的怨恨也都淡然了，那天我们没有渲染，只是说了两个事实：她有一个在我们面前永远上着锁未见打开过的硕大旅行箱；她有过一整天钻在床帘内只喝生醋生萝卜的记录，是否减肥行动不清楚但着实吓怕我们。后来，她并没有受到学校任何的处分，她收拾行李离开校园的时候我们在上课，所以，谁也不知道她的离开是黯然还是欢愉。

不知多少年过去了，母校仍然容光焕发，虽然少了一个小花园，但多了一栋教学了，也多了许多的新面孔。在校园里徘徊，我见到了久违的童真，也看到了流溢着我们身影的学弟学妹。一棵棵大树也与我们成长着，刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们，现在毕业要离开校园了，它又用它的香气吟诵我们的离别。站在高处，俯视校园，好一片繁花似锦的景象。校园！我在你的怀里茁壮成长，随着时间我即将离你而去，没有你的日子，我会看看照片来回忆你的。在这里有欢笑也有悲伤，这几年都是你护着我们，为我们遮风避雨。看着日升日落，余辉洒向了你，你是多么的美丽动人。我最爱的校园，你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声；你是否还留着我们那灿烂的笑容；你是否还留着我们童真的记忆。如果还留着，就请转让给学弟学妹吧！你那永恒的美丽我会记在心里。

我没记错的话，他是1997年生的，以他这个年龄不上学是不可能找到好工作的，也许这一辈子就无所作为了。有人说过“知识改变命运”，这句话是毋庸置疑的，最重要的是他现在想上学，我想，在经历了离开校园生活的一段时间，他能够好好反省反省自己，知道自己的努力方向是什么，不会再说出我不想上学这类话了，我不知道当他向您提出要上学的时候，您是怎么对他讲的，因为我知道，当一个人真正后悔时却没有人理解是多么痛苦，我想，他心中正为不能上学而苦恼。校园生活是美好的，也许人类的最美好的记忆都停留在校园中，学校不仅可以锻炼自己的社交能力，而且可以培养一颗奋发向上的心，它可以给人理想，给人动力。。因为校园本身就是一个小小的社会缩影。

不知多少年过去了，母校仍然容光焕发，虽然少了一个小花园，但多了一栋教学了，也多了许多的新面孔。在校园里徘徊，我见到了久违的童真，也看到了流溢着我们身影的学弟学妹。一棵棵大树也与我们成长着，刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们，现在毕业要离开校园了，它又用它的香气吟诵我们的离别。站在高处，俯视校园，好一片繁花似锦的景象。校园！我在你的怀里茁壮成长，随着时间我即将离你而去，没有你的日子，我会看看照片来回忆你的。在这里有欢笑也有悲伤，这几年都是你护着我们，为我们遮风避雨。看着日升日落，余辉洒向了你，你是多么的美丽动人。我最爱的校园，你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声；你是否还留着我们那灿烂的笑容；你是否还留着我们童真的记忆。如果还留着，就请转让给学弟学妹吧！你那永恒的美丽我会记在心里。

我没记错的话，他是1997年生的，以他这个年龄不上学是不可能找到好工作的，也许这一辈子就无所作为了。有人说过“知识改变命运”，这句话是毋庸置疑的，最重要的是他现在想上学，我想，在经历了离开校园生活的一段时间，他能够好好反省反省自己，知道自己的努力方向是什么，不会再说出我不想上学这类话了，我不知道当他向您提出要上学的时候，您是怎么对他讲的，因为我知道，当一个人真正后悔时却没有人理解是多么痛苦，我想，他心中正为不能上学而苦恼。校园生活是美好的，也许人类的最美好的记忆都停留在校园中，学校不仅可以锻炼自己的社交能力，而且可以培养一颗奋发向上的心，它可以给人理想，给人动力。。因为校园本身就是一个小小的社会缩影。

每天早晨，一进校园，迎接我们的是扑面而来的樱花香味然后走在这粉白相间的樱花地毯上，似乎在出席某个重大活动，这一天的心情也变得分外美好。下课时，和小伙伴们跑出教室看樱花，校园顿时变成了一个赏花大会。美术老师带着学生们来给樱花树写生，它们好像有灵性，知道我们要做什么。便摆出优美的姿势来，这让同学们只顾沉浸在欣赏樱花当中，早就把写生这件事情抛到脑后了。每当写作业写累时，就看看窗外的樱花，顿时精神饱满劲头十足。体育课时，同学们就在谈论着美美的樱花，每个人脸上都洋溢着春天的笑容。放学后，同学们都不愿离开校园，希望能再和樱花来场约会，估计晚上睡觉都在和樱花一起玩耍吧！

操场上的乒乓球台静静地躺在那里，只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽，两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭，岁月如歌，自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树，只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时，悠扬的钟声伴随我走进教室；曾几何时，沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣，督促我学习进步；警钟长鸣，促进我健康成长。

视频播放完毕，教室里静悄悄的，我分明听见有人在低声啜泣。老师深吸一口气，深情地对大家说：“我希望大家升入初中后，都以一个积极、乐观的心态去面对新的开始，去努力拼搏，要知道，初中三年是求学的最重要最关键的阶段……”我们若有所悟的点点头，继而爆发出雷鸣般的掌声。我们又在教室里，校园里拍了毕业照，直到夜幕低垂才恋恋不舍离开校园。

那座石碑，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石碑，你如一位和蔼可亲的老人，在这校园之中站了几十年了吧？放眼望去，你身上的镀金字样，已经被人抚摸得失去了原本光辉的色彩。但是，正是这样，使你增添了岁月的苍桑，显得成熟稳重，光芒万丈。数十年过去了，你看着多少人从刚刚入学的懵懂少年，变成了满腹经纶的大哥哥，大姐姐。离开校园，去更广阔的天地翱翔！你挺着胸脯，守卫着这校园里的一切。岁月悠悠，红日东升，时光飞逝，唯有你依然如旧！

春天，春姑娘悄悄走进校园，将梅花打点得红红火火，她来到迎春花前，拿起画笔，蘸上黄色，点点滴滴，依次给各种花涂上颜色。接着来到小草面前点一下，小草也害羞地从土壤里探出头来。春姑娘在离开校园时悄然掠过一棵树，树枝上的鸟儿才知道春天来了，急忙站在枝头喊道：“春天来了！春天来了！”此时校园已经是百花齐放，莺莺燕燕，异彩纷呈了。

芙蓉花开，星耀未来，我愿送给他们最真挚的祝福，希望前方阳光明媚，无风无雨，大家能够无忧无虑地继续快乐着，为自己的梦想而奔跑。这不是一场离别，这是一场新的远行，迟早有一天我们也会踏上离开校园的道路，带着师长和朋友们的期许，带着学弟学妹们的祝福和羡慕，带着大家的不舍，带着自己的留恋，为母校争光，为自己开辟一条勇往无前的道路。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

校园，是一个温暖的摇篮，让我们在摇篮里茁壮成长；校园，是一张神奇的地毯，带着我们在知识的海洋中徜徉。一转眼，五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我想：以后上了初中，一定要来母校看看。我爱我的校园！

冬天就在不知不觉中出现在了我们眼前。雪花在空中飘落，像白色的小精灵在给校园增添美丽，小精灵们落在地上，落在树干上，落在花丛中，化作了雪白的小棉被。虽说冬天很冷，但是鸟儿们没有离开校园，还和我们一起玩耍。寒风吹过，树在颤抖，我们给树木们穿上了温暖的外套，落叶一片片地落下来，落到了雪里，和雪一起融化成了来年小草的养分。

时间飞快，我已是六年级了，我们快毕业了，一想到马上要离开校园，离开老师和同学，我就依依不舍，情不自禁的流下泪来。心中默语：感谢老师，感谢同学，感谢校园，还有一些我说不明的，这些人，这些物陪伴了我六年，给我这片沙滩上最美的贝壳描色绘彩、增色许多，让它更加美丽，更加夺目。

美丽的校园里，我在老师的教导下茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润;我在老师的关爱下如同幼苗受到阳光的呵护。可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，融入社会当中，而我心灵深处，会依然深深挂念我的母校，挂念那只问付出，不求回报的师长;那见证我成长的一草一木;那天真烂漫的童年挚友，那纯真的友情……