两年前。那个阳光明媚的夏季，却让我们眉宇间增添了无数的哀伤。离别的滋味找不到合适的形容词去描述。从你无助的眼神中，我明白了，中考失意代表的是什么。然后你慢慢的松开紧牵着我的手，强装笑颜地告诉我从今以后的路只能我一个人走。突然间发现那些追逐打闹的日子一去不复返，而我却连珍惜都来不及。翻开旧的日记，回忆如潮水般涌来。上面有一切我和你的过去。记得你说的勾勾手一辈子的好朋友；记得你说过不管发生什么事你都会站在我的左边，因为那是离我的心脏最近的地方；记得你说的没有什么力量可以把我们分开，却唯独不想记得你说的“哦，就这样了吧！”笑容不再明朗，回忆定格在了那年的夏季。

当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神，加油的手势，焦急的神情；当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢；当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我们还可以继续联络，我们还可以一起去玩”“不要哭，以后会见面的”“我们的友情是不会变的”这些话听得实在太多了，表面是在安慰在哭的同学，实在就在安慰自己。在毕业的前一晚，我的好朋友叫我到教室门口，说要谈谈心。她突然抱着我，轻轻地在我耳边对我说：“谢谢你！一直以来你都在帮助我，无论在任何时候，毕业了，我们的路不能有彼此陪伴，我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后，她的眼一直没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪，在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧！

时间总会带走曾经所遗留的事物，总会带来离别的滋味，渐渐淡忘，最后只剩下那道像是被蜗牛走过后所留下的淡淡的银带泪痕；岁月无痕，来去匆匆，再坚硬的石头也会被流水磨平，再珍贵的记忆也会被时间所湮没。虽然如此，但她说，她会时常驻足于那棵曾经的木棉树下，翻开曾经的像册，细细回味，寻找曾经的足迹和那熟悉的舞步，“一二三四，二二三四，三二三”，伴着不变的旋律。

在这珍贵的六年时光里，我们长大了，学会了许许多多，知道了时光一去不复返，也知道了天下没有不散的宴席，但是离别的滋味，只有现在才能真真切切感受得到。在六年前，我们还是什么都不懂的孩子，但是现在，我们经过了六年的学习，经历了六年的考验，真正长大了，长大到可以面对许多风雨和挫折，长大到学会跌倒就爬起，长大到明白失败乃成功之母，长大到理解胜败乃兵家常事。

那里也是我经历悲欢离合最多的地方，奶奶的过世，是我第一次看到亲人离我而去，躺在那的再也不会对我笑，不会对我说话了，而我尽管用沙哑的声音呼唤，奶奶也醒不来的事实！当客车载我缓缓的向前行驶，父母的身影遂渐倒退减小，直至看不见，我的心发现少了一些很重要的东西，化为眼泪流走了，一次次的分离，承载着多少心碎，让我体会了，离别的滋味是这般苦涩，点点滴滴，尽是握不住的无奈！

而后高中，我一个人前往外县学习，你一直叮嘱着我！“要吃好，别省着，在那好好学啊，别老想我和你爸，有事没事多往家里打个电话，晚上盖好被子，别着凉……”一句一句，重复了一遍又一遍。这是我第一次独自出行，不知离别的滋味，笑的格外灿烂，回头回应着你“知道啦”。车子渐渐远了，我曾下意识回头，看见你不舍的眼神，失落的身影，深深感受到你当时那浓浓的牵挂之情。母亲啊，我的好母亲，这些年来我欠你的太多太多。都说儿行千里母担忧，哪有离家无乡愁。现在，我无时无刻的不在牵挂你。开始牵挂你的一点一滴。我终于懂得牵挂的含义。过去，你牵挂着我，我是主导，我让你凝眸等待，期盼。

这三年，听起来很长，遥不可及。其实，一眨眼就过去了。小时候的无知早已消失的无影无踪了，离别的滋味也感受到了。只要一想到，三年之后，又是一场离别，心里就不是滋味，真希望时间能再为我们逗留一会儿，让大家之间都能留下美好的回忆。即使有一天会分别，当想到大家一起度过的快乐时光，一起走过的一点一滴，一起写下旅途的一撇一捺时，心里也是甜滋滋的。时间老人你听得见我的心声吗?这一切会实现吗?

到了上学的年龄，老师就成了我们成长路上的导师。六年的小学生活，老师们指引我们在知识的海洋里遨游，同学之间从陌生到熟悉，结下了深厚的情谊。六年时光转瞬即逝，年少的我们人生第一次品尝了离别的滋味，毕业典礼后师生抱头痛哭的那一刻，这六年中所有的不快通通归零，留下的都是美好的回忆！再见了—老师，谢谢您成长路上的陪伴；再见了—朋友，我会永远记得你我一同成长的历程！

离别的滋味是痛苦的，正因为有了离别，才有了王勃的千古名句“海内存知己，天涯若比邻。”正因为有了离别，才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我请。”正因为有了离别，才有了苏轼蓄满真情的“但愿人长久，千里共婵娟。”今年暑假，我才真切的感受到这种痛苦。暑假，我的好朋友傅奕钦要去南京了，我和他只有两天时间可以在一起了，我非常珍惜这点时间。

我不明白，为什么要有清明这个节日，要把人们的回忆硬生生地从脑海中勾出来，姥爷说“因为人们的思念。”我仍是不明白是什么意思，直到小学毕业的那一天。注定要分离的我们将要各奔东西，一旦离去，就回不了头了，我想，“这6年的点点滴滴，虽说已经离去，有许多的缺憾，但是，已回不了头，清明的怀念，也就是如此吧，虽说没有失去亲人的痛苦，可是，这种离别的滋味，也是一种煎熬。”

不明的感觉涌上心头，不明白那是什么。也许是寂寞的感觉，有点抑郁，停止正在进行的动作，想要明白那种感觉是什么？突然觉得鼻子酸酸的，眼睛开始湿润，觉得自己有点傻，不明白为什么会这样，或许这就是离愁，一次真正的离别。虽然是短暂的，但孤独想念的感觉开始涌上心头。虽然知道很快我就会沉浸在紧张的学习中，不会再想那么多，但是此时，我真的尝到了离别的滋味。

我猛地甩开爸爸的手，扑进妈妈怀里，大哭大闹：“我要妈妈，我要妈妈。”妈妈含泪的双唇亲吻我稚嫩的脸庞，轻轻地抚摸我抽泣的身躯，泪水打湿了这对母女的衣服。妈妈抱着我的头，凑到耳边咽了咽泪水对我说：“妈妈想和婷婷在一起，妈妈一会儿就回来，婷婷乖呀……”我心如刀割般的痛，有生以来第一次感受到了离别的滋味，第一次为了某种信念乃至意义而潸然泪下。这种滋味比蛇胆还苦，比酷刑还痛，甚至可以消磨一个人的意志。可我管不了那么多了，小小的心里只有一个简单而又不平凡的念头：留住妈妈。

泪如泉涌的时候到了。这时的感觉是悲痛的。当风吹去泪水之后，印痕还留在脸上，这时就是忧伤的感觉了。当闲暇时翻看旧友的照片时，离别的滋味才真正品味得到。离别的滋味是一种苦涩的芬芳，是酸涩之后的一番甘甜，是回味无穷的思索。

升入了六年级，紧张的学习气氛让我变得不知所措，面对朋友的关怀，老师的关爱，让我的心里不知何时蒙上了一层有忧伤的白纱，一个人偷偷的回忆着从前的快乐，偷偷地留下了眼泪，开始为即将到来的分离而难受，那一次，我体会到了离别的滋味。它是我人生奇遇的另一个部分。

上学后，天空就变了。会有同学的脸庞，老师的话语，父母的叮咛，自己的理想……过了一阵，同学的脸庞就像月亮般多变，老师也不是一味的和蔼，父母也有忽略我的时候，而理想也越来越远……我第一次体味了离别的滋味，天空上的是师生的不舍，父母的欣慰，还有自己的眼泪。

时光辗转，一季欢笑一季愁，槐花落又开，再回眸，我六岁了，上学了，搬走与父母一起生活，每年只有暑假才有时间与你短暂相聚。每次的分离，你总会站在槐树下民主这拐杖，步履蹒跚，泪水涟涟，却执意相送，那是我年少，不懂得离别的滋味，不明白为什么从来不哭的你会流那么多的泪。

生离死别都是分别，只是给我们带来的感受不同，至亲至爱的人辞世，永世不能相见，还有什么比这让我们更心痛呢？没有吧，因为离别是一个凄凉、悲催的词。离别没有谁愿意接受它，因为离别的滋味不好受！它只会给人带来伤心，难过。

那个下午我们即将送别我们最爱的老师，不舍得情绪弥漫着整个班，不舍但无奈。我还清楚的记得他说的“他想留下来陪我们，但他是他妈妈的儿子，他首先要照顾他妈妈……”那是尽管有再多不舍，也只能化作祝福。那个下午我们体会到了离别的滋味，伤感而不舍。

纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不经过毕业典礼的洗涤，你们永远无法懂得毕业的滋味，永远也不会懂得离别的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到这份真挚的感情的。

时间被定格在了六月的那几日，我与你们在KTV唱歌，在冰吧喝水，在野外聚餐，一起回忆昔日的快乐时光，我也会静静的听你们聊着大学的梦想，偶尔还会插上一两句。但凡这时，我的心便会隐隐作痛。毕竟，离别的滋味总会让人感到伤感。看着街上忙忙碌碌的人群，突然有种被抛弃的感觉，这次第，怎一个愁字了得！

“一生的心愿”这个故事写了：一天，小豆豆和爸爸妈妈一起上班，小豆豆眼睛一亮，看到了卖小鸡的，她非常喜欢，但爸爸妈妈不同意买，最后他们被小豆豆说服了给她买了小鸡，可是四五天后小鸡都死了，小豆豆很伤心，她尝到了离别的滋味。我喜欢这个故事，因为我也很喜欢小动物，我也养过小鸡小鸭，还经常给楼下的小狗喂食，它很喜欢我。我知道要想养好小动物，除了爱心还必须有责任心。“试胆量”这个故事写了：一天，小林校长要进行一个名叫“试胆量”的游戏，校长让几个同学装“鬼”，其他同学分好小队去探险。结果没有一个人遇到“鬼”，他们都早早的回来了，“鬼”却哭着跑了回来。这个故事告诉我们世界上是没有什么真正的“鬼”的，只有自己害怕才会自己吓自己。我也决心来试试自己的胆量，我要自己一个人在家做作业，晚上一个人独自上楼。

在爷爷临走的前两天，她没有见到爷爷。因为她天真的以为爷爷一定会好起来的，和她一起过那个快乐的春节，去实现他们之间的约定。在爷爷走之前的的那天，她还没去，是因为她要上课。在爷爷走的那天，当她去的时候，爷爷已经永远的离开了她，她不敢相信这一切，但是屋外的花圈和屋内爷爷的遗像向她证明了这一切。她的泪水怎么也止不住了，她的泪水中分明有着悔恨。后悔自己没有陪爷爷度过最后的那段时光，也恨爷爷不遵守约定，不讲信用。任凭她怎样摇爷爷也摇不醒。她天真的认为：童话中一个人摇一个死去的亲人，一定会摇醒的，但她怎么摇爷爷也摇不醒了。那是她知道了童话都是骗人的。那是，她知道了离别的滋味。她不敢相信爷爷的死。她恨死自己了，恨自己为什么不能早点去陪爷爷。

“寂寞的伤口深深划在心头，等明天的我不如今夜就走，人前潇洒的我心酸泪在背后……梦醒以后今夜谁又何尝拥有，一切随风而来一切随风而过，一无所有你我明天再从头”。这样一个心情原本不错的午夜，我又在检讨自己，是因为日子单调，而且是真正单调的原因么？还是自己真的就不堪重负，为何始终无法左右自己的思想？“我从来没有想到过离别的滋味这样凄凉，这一刻忽然间我感觉好象一只迷途羔羊，不知道应该回头，还是在这里等候，在不知不觉中泪已成行……我说过我不会哭，我说过为你祝福，这时候我已经没有主张”。和着这首《我怎么哭了》的旋律我的心又在隐隐作痛，自己是怎么了，为什么这么脆弱？性格决定命运，自己本心不是如此优柔寡断的啊，究竟是什么原因，是孤独还是寂寞或者是精神世界的空虚？

“菲菲，这个世界永远存在这一些无奈，而这些无奈，你永远无法改变。当初我也是被迫才离开的，之所以没有跟你说，是因为我不想看见你伤心，我也讨厌离别的滋味。有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了她的声音,忘记了她的笑容,忘记了她的脸,但是每当想起她时的那种感受,是永远都不会改变的。菲菲，你真的一点也不爱我了吗？”路小北的眼睛不再是那种夏野般的桀骜不训，取而代之的是一种深邃，让人看不透的深邃。“也许你离开有你的理由，也许你是被逼无奈，但这又有什么关系呢？我们都已经长大了，过去的事已经过去，何必要这样放不开呢？我现在和夏野在一块，我很幸福，我不能也不想对不起夏野。一个人身边的位置只有那么多，我能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。小北，放弃吧。”林菲坚定地说。路小北走了，林菲自言自语地说：“小北，希望你幸福...”

冬日的时光，总是那么短暂。转眼间，历史老师已经陪伴了我们三个月，也到了该与我们说再见的时候，可是谁曾想时间如此无情，我们都未察觉到，那竟是最后一堂课。当最后历史老师告诉了我们时，我们所有的难过和不舍都化作了沉默，有些人的眼泪甚至都夺眶而出。当听到历史老师在讲述新来的老师怎样优秀时，我们都没吭声，但我们都明白：在我们心中，只有您才是最优秀的。从相遇到相知，我们何其有幸，恰巧遇见你，让我们在这本应枯燥乏味的三个月里生出许多小欢喜。谢谢您，让我成长。看着你远去的背影，我才尝到了离别的滋味。但我坚信：分开是为了更好的相遇，愿你归来时，还是那个我们最爱的历史老师。

常言道：天下没有不散的宴席。没想到我也要面临离别，真是悲哀。前天，我在花山公园认识了一男孩，19岁。从此，他加入了我的好友档案。可是，天下就有这么巧，倒霉的事情让我遇到——他的“GF”竟然误会了他和我，这不是比窦娥还冤吗？为了不惹火上身，只有与他离别了。于是约他到花山公园，他说有事，说了几句话就走了，他不知道这是最后一面啦。看着他远去的背影我不由得心酸，我从来没有想到离别的滋味如此凄凉，这一刻我好象一只迷途羔羊，但我还是轻轻祝福他：愿他无恙，幸福、快乐和我一样。

后来，我长大了，离开家乡去读书。我仍然记得屋檐下翠绿的枝条，以及神色晦暗的爷爷。火红的石榴花早已凋谢，只剩下青涩的石榴和青翠的枝芽。我执意摘了一个小小的石榴，捏在手里，一步步走远。蓦然回首，看到爷爷站的笔直，手背在背后，目光复杂地看着我远去。石榴枝条伸到他鬓边，我赫然发现，爷爷的鬓角已经花白。我剥开石榴，慢慢地吃着。原来，不熟的石榴那么苦涩，那么让人难以接受；我不知道离别的滋味是这样苦涩，我不知道说声再见要这么坚强。

在小学，不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼，有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天，我觉得自己的手像是灌了铅一样，怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到，离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们，以后见面的次数会越来越少，甚至没有。当我挥手的时候，脸上是不舍，心中是不舍，更多的也是不舍。

诗，吟完了，李白的内心也舒坦了。船夫驾着小船慢慢的驶过这桃花潭，而汪伦却还停留在岸边。手中的拍子还没停下来，笑着为李白送行。这一别，何时才能相见？汪伦摇了摇头，既为李白的坦荡而高兴，也为李白的离别而忧愁。此时汪伦眼中的泪花不停地闪烁着。在阳光照耀下，一颗晶莹剔透的泪珠疾速地划过汪伦的脸颊，到达汪伦的唇边，泪水的咸涩，使汪伦顿然觉悟了离别的滋味。

昨日，他，就转学了。他什么也没有说，我也静静地面对着这一事实，只是叹气，摇着头，发出无限的感叹。“我们还会再见们的。”临走时，他送了我这只小船。在这只小船上，满载着我们多年的友谊。虽然这只船只有一张纸的重量，可我却感到这只船有千斤重，在他交给我的那一刻，我感到，我已经拿不动这只纸船了。我第一次感受到了离别的滋味。这是异常的痛苦。

回望我的母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼去感受离别的滋味，眼泪划过留下的痕迹可以被风干，但其中的情谊怎能掩盖的了？这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少的轻狂，这里有我们不灭的青春，这里还有我们依依的不舍。

当儿子受邀参加萧邦国际钢琴比赛并要留学波兰时，全家人俨然哭成了泪人儿，亦是这离别的滋味，苦到心间；在古诗文，乐理这两方面傅聪与父母情投意合，便在信中畅谈自己的想法，彼此分享自己的心得；当傅聪遇上自己心仪的女孩，父母没有反对给他的更多是支持，鼓励，提醒他要谨慎。

那年秋天，天真的我们依然在小学里嬉戏，我们还不知道离别的滋味。我正准备回家，突然，想起了那所曾经伴随我们六年的小学，于是，我又走上了那条我走过六年的小路。来到校门口，我仿佛看到了二十年前，我们校园读书时的身影……

三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。

生离死别都是分别，只是给我们带来的感受不同，至亲至爱的人辞世，永世不能相见，还有什么比这让我们更心痛呢？没有吧，因为离别是一个凄凉、悲催的词。离别没有谁愿意接受它，因为离别的滋味不好受！它只会给人带来伤心，难过。