描写乐于奉献的段落
描写乐于奉献的精彩片段
  • 描写乐于奉献的段落

    “当然,铺路不仅是我们的工作更是我们的责任,我们的任务就是铲平道路上的‘荆棘’,让人们的出行更加方便,想到这里我们就不怕累,因为我们有一颗愿意奉献的心呐!只是我们的力量太为薄弱,不能做出更大的贡献哪。”他依然笑眯眯地对着我说到,听到这,我有些感动,就算是再普通的人也会用拥有一颗高尚的心灵,也同样会想要为社会贡献出自己的一份力量,这种乐于奉献的精神不正是我们中华民族所弘扬的传统美德吗?想到这我立刻对他说:“叔叔,你们的贡献并不小,因为有了你们,城市里才会铺满平整的道路,因为有了你们人们的出行才会更加方便,这一切不都是源于你们的功劳吗?”他们听着我的话欣慰的笑了。

    平凡的奉献》的优美段落摘抄
描写乐于奉献的段落
  • “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐为担当起国家存亡的责任,英勇地在虎门销烟。不仅男子汉是如此,女子们也是英雄豪杰。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任,出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗,肩负起国家大任,开创出“政启开元,治宏贞观”的盛世局面。当代也同样是这样,担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和,毛泽东担起解放,邓小平担起了改革,正是他们一代代领导者的奋斗才有了我们今天的幸福生活。担当就是要对国勇于承担,乐于奉献自己,让自己的力量融入到国家的发展之中。  

  • “傻子”总是与“聪明人”相比较而存在的。既然有人把雷锋这种甘于奉献,不计较个人得失的人称为“傻子”,那么在他们眼中,那些善于钻营,见便宜就上的人,自然就是“心眼多得数不过来”的“聪明人”。但实践证明,乐于奉献的人虽然在物质所得上难免吃亏,却能由此拥有高尚的思想境界,充分享受人间的亲情和生活的美好,并创造出一个具有丰富多彩价值的人生。相比之下,那些利用各种歪门邪道巧取豪夺的人,他们自以为“聪明”,实际上摆脱不掉欲壑难填的折磨,最后或者道德堕落,身败名裂,或者触犯刑律,身陷囹圄。这分明是“鬼”迷心窍,愚蠢透顶,哪里谈得上什么聪明!

  • 死党之一:石伟超。此人的学习很好,并且很重友谊,只要是朋友被人欺负了或者挨打了,他就会给朋友打抱不平,所以人缘极好,我们班的男生都叫他“超哥”,这当然是亲切的称呼,另外,此人还乐于奉献,我们寝室一开始没有锁,同学们从家里带的吃的东西和一些日常用品,不知被哪个“小人”盗了去。他见这样下去可不行,就自己掏腰包买了一把锁。自从这以后,我们寝室再也没有丢过东西,这功当然还得记在“超哥”头上。还有,由于我们是住校生,一个星期才回家一次,所以一些脏衣服就得自己洗,可是我们寝室没有盆子和洗衣粉,每次洗衣服都得借别的寝室的盆子和洗衣粉,有时候干脆不用洗衣粉,洗出来的衣服当然很不干净了,老难了,他见这样难,又一次为大家造了福:买了盆和洗衣粉。从此以后,我们洗衣服就方便多了。谢了,超哥。

  • 能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

  • “我和你一样,我也是一株小草。但你有没有看到,人们最喜欢的就是小草。他们佩服我们坚强不屈、乐观向上、乐于奉献和富有生命力。因此,人们才会赞叹道‘多美的小草呀!’。在他们的眼中,我们与太阳、与月亮、与牡丹、与白杨一样重要,因为我们是乐于奉献的小草!我们将自己的一生奉献给世界,就不会比牡丹、白杨逊色!记住,小草是最美的,也是最伟大的!”

  • 乐于奉献便是生命的最高境界。生命的意义不在于索取,而在于给予。雷锋乐于奉献,人们将其铭记;范仲淹处江湖之远而心怀天下,历史为他写下了光辉灿烂的一笔。奉献者付出的是时间、金钱,甚至是无价的生命,而收获的却是高贵的人格和不朽的灵魂,他们的生命境界也因此无限地提升。比尔·盖茨已经是腰缠万贯的世界首富,为了从事慈善事业,他辞去微软总裁的职务,全身心地投身于慈善事业。他曾说过:“许多人死后都希望能够升入天堂,而从事慈善事业便是最好的方法。”奉献为生命的价值加码,生命因奉献而精彩。

  • “服务,是一种博爱的胸怀;服务,是一种美善的品质;服务,更是一种乐于奉献的动人风采。大地无私地为人类滋生丰登的五谷,绝不是毁灭自己,而是使自己的土地更加肥沃;大海忘我地为人类奉献宝藏,绝不是干涸自己,而是使自己的胸怀更加博大;同样,一个乐于奉献、甘于服务社会的人,绝不是失去——而是使自己的人生更美丽,情怀更高尚。”(《做人与作文》初中版第6辑“服务”篇)

  • 推开奉献的门,这是关爱的表现,也是获得幸福的重要条件。乐于奉献、敢于奉献的徐云玲是幸福的,她在大别山深处的马庄默默的奉献,她掏出自己的腰包,修建小学,帮学生交学费,甚至让学生住在自己的家里。即使有熬不尽的清苦与孤独,她依然不申请调走。她是幸福的,因为每天都有学生陪着她,有着学生对知识的渴望。她用她温柔的双肩、宽广的胸怀、坚强的信念、在不为人知的大山深处演绎了一个感人的故事。她说:“这是我最大的满足,最大的幸福。”

  • 如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用她的双手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。

  • 第一件事是:小时候,妈妈带我去佳乐家买衣服,在上二楼的电梯时,我正在扶着旁边的玻璃,一不小心,我突然向后倒去,在那一瞬间我想过许多的事,有可能要离开这美好的人间,正在这紧急关头,一位阿姨伸出援助之手,把我抱住,然后把我平稳的放在地上,虽然我当时没有说一声:“谢谢”,但我的内心以表达出我的感激之情,要不是那位热心的阿姨,我有可能跌死,也有可能摔断腿,骨折,那位阿姨就那一把,一个动作,一个微笑,就可以看出这位阿姨的热心,是多么的乐于奉献。她给了我新的生命。

  • 因为我懂得了爱是伟大的,是神圣的,还是至高无上的,有爱的人,他一定懂得付出,心灵一定是纯洁的。善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  • 首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

  • 样一大批教师,他们让“共产党员”的时代先进性旗帜在校园扎根,在蓝天飘扬,在学生心中闪光!他们甘为“人梯、园丁”,乐做“春蚕、蜡烛”,即使只能做一颗流星,也要让生命之火为党的教育事业而燃烧。他们身先士卒,努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,处处用爱去铸造崇高的师魂,既喜欢“春光明媚,鸟语花香”,又容得下“乌云密布,电闪雷鸣”,这种精神铸成了他们淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往情深。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,写下的是师爱,是师魂。

  • 这句话深深地打动了我,令我深感这个平凡人的不平凡。默默无闻,却乐于奉献,这足以证明她的不平凡。老奶奶爱怜般的抚摸着迎春花的花瓣,仿佛那花朵是她的孩子。一只麻雀来到枝头,见到她,并不惊慌,而是轻轻跳到了她的手心里。她呼吸里一口新鲜空气,说:“这儿挺好。前两个月我儿子还说要把我接到海南。我舍不得呀!一院子的花草怎么办?我要是走了,会变荒芜的。让周围的人看到漂亮的花,看到他们脸上的笑,我才开心呢。”老奶奶说着,进屋倒了杯茶。几个路人走过,看到这春暖花开,满园芬芳的景象,都不由得展开了紧锁的眉头,深深地吸了一口气,随即脸上绽开了阳光般的微笑。

  • 有时候我们可以问问自己,我们的心有如蓝天般宽阔吗?我们是不是还在为别人不经意的一句话儿恼羞成怒,我们是不是还在为他人不小心碰到自己而对别人破口大骂,我们是不是还在因于同学有一些小矛盾而对其动手动脚。当我们被生活中的小细节所困扰时,我们不妨可以想想这些心胸能纳百川的奉献者们,我们会为之惭愧至及。作为祖国新一代接班人,我们不仅要珍惜这来之不易的生活,更要继承先辈们敢于奉献乐于奉献的精神,为历史抹下一笔我们的足迹。

  • 石松兰是CCTV评选的十佳教师中的一员。虽然她和孙影有着不同的工作经历,但是他们乐于奉献、扎根农村、甘为人梯的崇高精神却是相同的。他们是无数耕耘在乡村的教师中平凡的一员,用青春、智慧、汗水和坚守,数年如一日,克服重重困难,甚至要忍受病痛的折磨,编织着乡村孩子们绚丽多彩的梦。他们是美丽的,这种美丽不是金钱和物质能够换取的,完全是靠着一种“蜡炬成灰泪始干”的敬业精神在支撑。

  • 我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活中,我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务,成了老师的小助手,每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净,家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。有一次,班上一位同学得了重病,因为该同学家庭经济并不富裕,昂贵的治疗费用难以承担,我知道这一情况后,很是着急,把自己攒的零用钱全部捐给那位同学,同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元,当地电视台进行了报道,号召同学们要乐于助人、乐于奉献。

  • 感动也是严冬的花,生长在悬崖峭壁上的松总显得那么挺拔苍翠,那些在逆境中依然顽强生存的事物总会赢得人们的感动,使人们对生活充满信息,充满希望。就如支援西藏开发的志愿者,在几千米的海拔下,且不论什么高原反应,甚至连一盆干净的洗脸水都见不着,生活条件那么恶劣,而他们却仍甘心教孩子读书,修建铁路……他们好像盛开在西藏的格桑花一般美丽动人,感动着我们的心灵,他们能如此生活,奉献,难道我们不该如此吗?于是,我们看到支藏支教的队伍不断扩大,我们看到心胸宽广,乐于奉献的志愿者队伍不断壮大,我们看到义务献血者的行列不断增长!

  • 首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

  • 古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

描写乐于奉献的段落400字
  • 其次,人生需要远大的理想。理想会激励我们,使我们的眼光更远大:理想会指引我们,明确奋斗的目标。惟有设定梦想和目标,我们的理想才能实现。但是要到达理想的彼岸,最重要也是最困难的就是:如何付诸行动?如何实践目标?作为一名中学生,首要的任务就是努力学习,为实现自身价值,奉献社会、创造美好的未来奠定扎实的基础。试想,一个整天无所事事,虚度光阴,做一天和尚撞一天钟的人像一名学生吗?这是在浪费生命,浪费青春。这是对自己、对家庭、对学校的不负责任。有人说人生的价值在于奉献,年轻朋友,你可有奉献社会的才能?也有人说人生的价值在于占有,年轻朋友,你可有占有资源的资本?有人说人生的价值在于创造,年轻朋友,你可有创造价值的本领?也有人说人生的价值在于享受,年轻朋友,你可有享受生活的物质和精神基础?我不能说你们一无所有,但可以说你们知道的还甚少甚少。乐于奉献、乐于创造无疑是高尚和伟大的,追求占有、追求享受也不见得卑鄙与下流,它们之间往往是辩证统一的,往往是成正比的,像比尔‘盖茨在创造巨大财富,奉献社会的同时,他也过的比人家好。

  • 其次,人生需要远大的理想。理想会激励我们,使我们的眼光更远大:理想会指引我们,明确奋斗的目标。惟有设定梦想和目标,我们的理想才能实现。但是要到达理想的彼岸,最重要也是最困难的就是:如何付诸行动?如何实践目标?作为一名中学生,首要的任务就是努力学习,为实现自身价值,奉献社会、创造美好的未来奠定扎实的基础。试想,一个整天无所事事,虚度光阴,做一天和尚撞一天钟的人像一名学生吗?这是在浪费生命,浪费青春。这是对自己、对家庭、对学校的不负责任。有人说人生的价值在于奉献,年轻朋友,你可有奉献社会的才能?也有人说人生的价值在于占有,年轻朋友,你可有占有资源的资本?有人说人生的价值在于创造,年轻朋友,你可有创造价值的本领?也有人说人生的价值在于享受,年轻朋友,你可有享受生活的物质和精神基础?我不能说你们一无所有,但可以说你们知道的还甚少甚少。乐于奉献、乐于创造无疑是高尚和伟大的,追求占有、追求享受也不见得卑鄙与下流,它们之间往往是辩证统一的,往往是成正比的,像比尔‘盖茨在创造巨大财富,奉献社会的同时,他也过的比人家好。

  • 2008年5月12日14时28分,一场地震袭击了中国大地,四川汶川等地受到了严重的影响,死亡人数上万,可这并没有击垮中国人民。大伙有钱出钱,有力出力。经过医护人员的努力,救护工作有条不紊的经行着:刚刚到灾区的医生、护士来不及喝口水就投入了紧张的救护工作中,有的医生拿着纱布帮手受伤的患者包扎;有的匆匆忙忙的在各个床号上定时量体温、打针;也有的护士给年纪小的孩子边喂药,边讲故事……在医务人员的努力下,重灾地区又传来一阵阵笑声,一阵阵琅琅书声,一阵阵欢乐的气氛……虽然我们现在并干不了惊天动地的大事,但我们要学习这种无私奉献的精神,学会关心、关爱别人。有时候,公交车上的一次让座,就是对别人的关心;有时候,父老爷爷或老奶奶过马路,就是对别人的关怀;也有时候,看望生病的亲人,就是对别人的关切……虽然这些多不算什么大事,但却是一种极大的美德。要时刻向那些需要帮助的人伸出援助的手,做一个充满爱心,乐于奉献的人。

描写乐于奉献的段落300字
  • 春天,她闪耀着青春的气息,她像个顽皮的小孩子,有着顽强的生命力.春天,像一个健壮的青年.在与冬天的暴风雪战斗后,终于取得了最后的胜利.春天是一位历经沧桑的老人,因为当春天的最后一缕霞光消散时,花儿草儿早已开遍.于是,春天她老了,带着沉重的身体离开了.但迎来了炎热的夏天.春天,我爱你,爱你的茁壮,爱你的成长,爱你的乐于奉献,爱你的花草遍地开,爱你的顽强奋斗,爱你的……春天,你是值得赞美的,了解了你的品性,才知道你是如此的伟大,了解了你的精神,才知道你是如此的辛劳.啊!春天,我爱你,你是我心目中的偶像,你是我心目中的一盏明灯,你是我值得敬佩的"人''.啊!春天,我心目中的春.

  • 懂得换位的人,往往会懂得为他人着想。因此,这样的人的道德是高尚的,试想,一个事事从自身出发,从个人私利着眼的人,如何会有乐于奉献,甘于奉献的精神,如何会有人敢亲近他,与他为友。这样的人一生注定是充满不满的烦躁和忧郁,也会是一个孤独的人生。只有懂得换位思考,多从他人出发,多为他人着想,才会拥有一个快乐的人生。我们的雷锋便是一个善于换位思考的人,每次在自身利益与他人利益、集体利益发生冲突时,总是会从他人、集体国家的利益出发,主动放弃自身利益,这也许就是我们所倡导的雷锋精神,由于懂得换位思考并为之付出行动,才让雷锋的名字事迹在我心中时时感动,永远铭记。

  • 感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。所以,每个人都应该学会感恩。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

  • 对工作,×××有着一股夏天般的火热激情,对同志,×××则始终象春天一样温暖。保卫科有一位同志一直认为保安工作低人一等,加之性格倔强,脾气暴躁,执勤时经常与人发生争吵,甚至顶撞领导。为了帮助这位同志摆脱“自暴自弃”的消极状态,×××主动地在工作上给予他指导和督促,在生活上给予关心和帮助,通过以身作则帮助他逐步树立“干一行、爱一行”的思想,这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志,使他的工作态度有了彻底转变,重新找到了生活的坐标。就这样,×××的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力,将保卫科十多位同志的心紧紧连在一起,人人争先,乐于奉献也随之在全科上下蔚然成风。

  • 又是唐师傅开口了:“小刘,你这几年一直待在献血车上吗?”“嗯,我从大学毕业开始时做志愿者,加上今年就十七年了。”“你是一个愿为社会做奉献的好同志啊!”唐师傅边点头边说。小刘微微一笑:“谢谢您的夸奖!要说奉献,唐师傅您才是代表吧!这几年来,每次国家缺血的时候,每次都有您献血的身影。”顿了一顿,又说,“我估计,您家里的献血本都能摞成小山那么高了。”唐师傅摆摆手:“那能算什么,我做的这些事,和革命先烈比起来就什么也不值得说出来了。他们为了我们抛头颅、洒热血,给我们创造了一个那么好的环境,我们难道不应该向他们学习吗?敬业,奉献,准没错!”我再一次被唐师傅的无私奉献打动了,十几年来,默默无闻,一直在为社会奉献着自己的一腔热血,我的眼眶湿润了,这究竟是一种多么乐于奉献的精神在支持着他?

描写乐于奉献的段落200字
  • 一个人,一匹马,一条路,说的是邮递员王顺友。20年来,他在雪域高原跋涉了26万公里,相当于走了21趟二万五千里长征、绕地球赤道6圈。每年投递报纸8000多份、杂志700多份、函件1500多份、包裹600多件;投递准确率达到100%。王顺友毫无怨言,兢兢业业做着本职工作,他这种忠于职守、乐于奉献的精神,正是建立在爱国主义精神之上。所以说,爱国很简单,做好身边的任何一件事,都是爱国。

  • 自从有了这个理想,我开始关注老师的言行举止,我从中汲取养份。上课,我全神贯注地听老师讲课,耐心听老师讲解,分析要点。牢牢记住每位老师讲课的细节、口语、行为,为以后教师生涯做准备。因为我知道,要想成为一名优秀老师并不容易。必须从小养成努力学习,刻苦钻研,乐于奉献的精神。我总是以小学班主任陈紫娟为形象代表,以语文刘老师等为榜样,使自己向她们看齐。

  • 假如我会变,我会变成一朵美丽又纯洁的茉莉花。我一个人孤独地生长在一片阳光充足的土地上,默默地为人们奉献。当蜜蜂和蝴蝶来时,我会热情地欢迎它们,再拿出最好的花蜜请它们来品尝。等它们吃饱了,慢慢离开了,我会非常开心。不仅如此,我调谢后,人们还可以用我的花瓣来泡茶,做装饰品,用途可大了。而我的子孙后代也会像我一样,以乐于奉献作为人生最大的幸福追求。

  • 你常常会将那一句:“无手的人一定比有手的人做得更好”挂在嘴边。这是你前进的方向也是动力,更是一种强烈地奉献意识与事业心,无手并不等同于无为,奋进路上,你那艰难的身影是一股强大的力量,感染与激励着更多有手之人要敢于承担起时代赋于我们的责任,敢于承担、乐于奉献,只有这样,才能被赋予更多的使命、才能实现自己的梦想与价值、才能赢得社会的认可,同事、亲友的信任与尊重。

  • 学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

描写乐于奉献的段落100字
  • 听!我们那霍镇中心小学学雷锋的号角吹起来了——崇尚雷锋,走进雷锋,传唱雷锋,实践雷锋;看!全体同学正在开展“传承雷锋精神,引领文明风气”的活动,同学们在活动中得到成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学的心灵,播下乐于奉献、乐于助人的种子,一个个活雷锋不断涌现。

  • 秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。作为新世纪的小学生,也许我们此刻不能做轰轰烈烈、惊天动地的大事,但我们也要乐于奉献,从点滴做起,从身边的小事做起。在红船精神的激励下,刻苦学习,奉献爱心,健康成长,为实现中华民族伟大复兴,发挥自己应有的光和热。

  • 你见过勤劳的小蜜蜂吗?蜜蜂有辛苦付出,却不是为自己,而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词,它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上,就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多,自己却吃得很少,而且从不计较得失。

  • 传承红色基因,争做时代新人,就要大力弘扬红色传统,把个人成长融入祖国发展,树立担当祖国复兴大任时代新人的远大理想;就要有展现有梦想,努力奋斗有所作为,勤奋学习掌握本领,热爱劳动,乐于奉献的良好精神风貌。振我中华,复我华夏,兴我中国,扬我国威!

  • 世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

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