描写乐观向上的段落
描写乐观向上的精彩片段
  • 描写乐观向上的段落

    对照而看,我们个个都是四肢健全的人,由于父母对我们的过分娇惯,使我们成了温室中的花朵,承受不起生活中的波浪,没有那种对待任何事都抱着乐观态度的精神,在风波面前抬不起头,接受不了生活中的考验。在父母批评我们的时候,是否乐观地想过,父母这样是为自己好的,在面对困难的时候,是否乐观地想过,这是在考验我们的意志。还记得这样一个故事:有个人从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下惊心胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。”为什么那个人会如此愚蠢,但仔细一品味,并不是这个人愚蠢,而是他有着乐观向上的精神。他和丰文杰一样,他们都没有忘记安慰替他们担心的人。他们那种乐观向上的人生态度深深地感染了我。

    笑对人生》的优美段落摘抄
描写乐观向上的段落
  • 那天我又读了这个故事,我的眼眶里又有了一股热乎乎的感觉,再次为贝多芬那颗坚强豁达、乐观向上的心感动了。忽然,我的脑海中浮现出几天前在电视上看到过的一个组合,她们是由一群特别的肥胖的女孩组成的,生活中的她们常常会被人嘲笑,但是她们这个组合有一颗坚强豁达、乐观向上的心。心里记住一句话:“改变不了环境,但可以改变心态。”不甘失落的她们顽强拼搏,努力进取,凭着自己的实力在人生的舞台上精彩演绎,终于获得了人们的好评和热烈的掌声。有一首诗也这样写道:“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你恶厌,花儿也努力地开。”花儿总是在努力地开,美好的日子也一天天地自然流逝,你是欣喜地度过每一天,还是痛苦地挨过每一日?

  • 在教育之路中会遇到很多挑战。我们学生的家庭不美满的较多,我们学生在学习过程中被遗忘和冷落的经历较多,他们自卑和不自信较多,这种特殊性要求我们要用一颗真诚的爱心引导学生发现自我,发现自信,以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。用积极的方法引导学生养成乐观向上的良好心态,树立成功的心态。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的态度。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

  • 。 小朋友们,你们的房子虽然成为了一堆废墟,你们的亲人或许已离你们而去,但你们千万不要悲观,也不要放弃,因为阳光总在风雨后,风雨过后就一定会出现彩虹,也正如普希金所说的“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”也就像在废墟下歌唱的义英,因为她的乐观向上使她没有失去宝贵的生命还感染了旁边的同学,让他们也勇敢的生存了下来,你们难道不应该学习这种乐观向上的精神来重建你们的家园吗?那么让我们携起手来共渡难关,去重建你们的家园,让欢笑重新回到你们脸上吧!让我们的心永远连在一起,让我们一起学习,一起成长,一起用我们的双手,建设祖国美好的明天!

  • 首先就是“一少”,乐观向上永远都是微笑以对,一个大大的西瓜头摇来摆去他可是我们中间最乐观的一个,记得有一次老师在上面讲课,他在下面开小会。被老师揪了出来,最后他欣然的接受了一场狂风暴雨。每当我们谈起这件事的时候他总会乐观的说:“人人都犯错,事情终会过去,乐观才是主要,学习才是真谛。逗得我们捧腹大笑。真是一个奇葩,这是一件还有一件光荣事迹。这已经是早已前的事情而我却记忆犹新有一回他因为说话被老师罚蹲马步,他蹲着蹲着竟然笑了起来,老师那个气呀,一本书就砸了过去,令人称奇的是他竟然还笑,最后老师“万丈雷鸣”:“雷光闪现”,老师丢下了这样一句话:不哭就一直蹲着。结果他一个上午这样才落了几滴眼泪。事后我们问他,他笑着说:“家丑不外扬”。我们又是一阵哄堂大笑。是当之无愧的一少。

  • 战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势区对待吗?

  • 首先就是“一少”,乐观向上永远都是微笑以对,一个大大的西瓜头摇来摆去他可是我们中间最乐观的一个,记得有一次老师在上面讲课,他在下面开小会。被老师揪了出来,最后他欣然的接受了一场狂风暴雨。每当我们谈起这件事的时候他总会乐观的说:“人人都犯错,事情终会过去,乐观才是主要,学习才是真谛。逗得我们捧腹大笑。真是一个奇葩,这是一件还有一件光荣事迹。这已经是早已前的事情而我却记忆犹新有一回他因为说话被老师罚蹲马步,他蹲着蹲着竟然笑了起来,老师那个气呀,一本书就砸了过去,令人称奇的是他竟然还笑,最后老师“万丈雷鸣”:“雷光闪现”,老师丢下了这样一句话:不哭就一直蹲着。结果他一个上午这样才落了几滴眼泪。事后我们问他,他笑着说:“家丑不外扬”。我们又是一阵哄堂大笑。是当之无愧的一少。

  • 在困难面前,我们不必退缩;在失败面前,我们不能垂头丧气;在伤痛面前,我们需要勇气;面对所有事,我们都应乐观向上。乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定,畏首畏尾的怯懦。一个人的成功,终究与乐观相伴。苏轼不也说过:“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”

  • 二、要有乐观向上的良好心态。赵晨飞在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  • 霍金值得我们学习的地方很多。其中,我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为,如果他不勇敢顽强,不乐观向上,不正视命运,那么他连活下去的勇气都没有,哪来的科学成就?即使他苟且偷生,那必定是碌碌无为,郁郁而终,绝不会有这么大的成就。甚至可以说,勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。

  • 二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  • 霍金值得我们学习的地方很多。其中,我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为,如果他不勇敢顽强,不乐观向上,不正视命运,那么他连活下去的勇气都没有,哪来的科学成就?即使他苟且偷生,那必定是碌碌无为,郁郁而终,绝不会有这么大的成就。甚至可以说,勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。

  • 二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  • 海伦。凯勒是一个极为悲惨的人,他在心时就因为腥红热而导致双眼失明、双耳失聪,生活在了无尽得黑暗与死寂一般的世界中。开始,她知道自己永远无法看到听到时,他也曾自暴自弃,可是,他的家庭老师沙利文老师却教他拼写单词,让他努力学习,更重要的是沙利文老师让她学会了乐观向上,变得开朗自信。相信这世间还有爱,上帝也会不忍心让像她一样的人饱经折磨,她努力地学习,争取和正常人一样,她成功了,他还用自己的亲身经历便著成《假如给我三天光阴》,用他那种乐观向上的精神激励了一代又一代人,这其中不含有正常人,没有一个人被海伦。凯勒那顽强的精神所折服。

  • 读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我现在连袜子都是妈妈帮我洗的,一点动手的能力都没有!再说了,没有一个人讲话,不能和同学嘻嘻打闹,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得我应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地不管什么困难都要去客服,不气馁。我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,自己的事情自己做,不要过多的依赖妈妈,争取做一个独立的孩子,让我最最亲爱的妈妈可以以我为骄傲。

  • 辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富!

  • 纵观风云变幻,那些成功人士大都怀有乐观向上的心态。越王勾践便是其中之一,吴越打仗,越王被俘,还被吴王抓去充当他的马前卒。这对于一个帝王来说,是奇耻大辱。兵败如山倒,又加上被俘,然而面对这一连串的打击,勾践没有退缩,也没有像李煜那般一味哀叹。在羞辱面前,他以一颗乐观向上的心去面对命运,卧薪尝胆,十年备战。终于,越王一举翻身打败了吴王,洗雪了耻辱。在屈辱面前,是乐观使越王重振旗鼓,是乐观促使他不断向上。假如越王没有以乐观的态度去看待国家的灭亡,也许中国历史也因此而被改写。

  • 读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富!

  • 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她也因此从未进过学校。在童年时,她就以顽强的毅力自学知识。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她并没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她在那里给小学的孩子们教书,并克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿的为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  • 这就让我想起了一个故事:从前,有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自己是残疾的,会被音乐系的同学嘲笑。后来,他的老师到他家去,鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后,他回到了音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会第一等奖。你们看,安妮就像这位学生一样,因为得到了别人的鼓励和照顾,才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向那位老师学习,学会善待于人,教会他们乐观向上。

  • 我还是个乐观的人我认为在生活中难免遇到困难或挫折,乐观一点,也是面对,悲伤一点,也是面对,为何不以笑去迎接圣生活呢?微笑是送给他人最好的见面礼,乐观一点,还可以使你在生活中交到更多的朋友。我的乐观不但给我自己带来了帮助,还给我的家庭影响很大。记得有一年冬天,妈妈下岗了,爷爷也病重了,全家都陷入了一场困境。只有乐观向上的我还坐在电视机前看着动画片大笑,我的笑无疑给家里的人增添了一份安慰,之后家中终于脱离困境,重振江山了!

描写乐观向上的段落400字
  • 海伦·凯勒她很聪明也很坚强,在无声无色的世界里,她自强不息努力做到最好,并不是怨天尤人也不是自暴自弃。假如给她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师——那位爱着海伦的,为海伦揭示万事万物的老师。然后再见一见那些仁慈、谦和又重情义的人;第二天她希望亲眼看一看“黑夜变白昼”与人类和自然的历史;第三天她则希望看一看人们一天的生活与城市。海伦有两点非常值得我们学习:一是尽力地完成每一件事;二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易·不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单·不简单就是把每件事都做得最好。”在海伦参加拉德克立夫学院的入学考试的时候,由于代数和几何是她的弱项,而且她只学过英式盲文,而考试用的却是美式标注的盲文试卷。但她并没有因此而退却,而是凭着自己坚强的毅力,尽全力地完成了这场考试。二、每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。

  • “在春天,我怀着希望抚摸树木的枝条,想找到一个芽蕾,那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个预兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地,发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话,在我把手轻轻地放在小树上时,还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……”这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒,而是自强不息、奋发向上的精神。这些使我自愧不如,也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳。阿炳虽然双目失明,但他乐观向上,笑看人生,用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》,乐曲时而低沉,时而上扬,时而轻松,时而高亢,勾画成一幅“天大地大,我居中央,皓月当空,水流潺潺,松涛阵阵”的美丽画面。那悠悠琴声如诉如泣,充满了对黑暗社会的不平和愤懑,仿佛阿炳在诉说自己“悲惨世界”的辛酸遭遇。从音乐中放射出对恶势力的仇视。

  • 《钢铁是怎样炼成的》这部小说,以保尔在革命道路上的成长为线索,描绘了从第一次世界大战起,经过十月革命,国内战争到经济复苏时期前苏联社会的广阔的历史画面。这本书中保尔这个人物始终感动着我,保尔一生中经历都很坎坷,他为了自己深爱的事业,为了自己的人生目标,他牺牲了自己的感情,牺牲了自己的健康,这些对于保尔而言都是相当珍贵的,可保尔并不后悔,他总是以乐观向上的眼光去看待,虽然也有过迷惘。书中有一件事说,保尔带头响应修一条通向伐木场的铁路,成天在雪地里施工,坚持了整整三个月,我们都知道那里的天气都异常的恶劣,保尔又干的是那份最艰苦的工作,可是他却当成了一件非常光荣的事,因为他有着一份热爱革命、热爱祖国的大公无私精神。书中还写道保尔在从事共青团和民兵的领导工作中,在与反动势力激烈搏斗中,不幸降临在他身上,导致他全身瘫痪,双目失明,比肉体疾病更令他痛苦的是远离了工作和集体,他曾想过自杀,但保尔又以坚强的意志,忍受着病痛,为什么呢?我想因为他不甘于就此停止对人生的追求,终于他坚强地活了下来,并将文学创作作为了武器,又“走回了队伍”。

  • 妈妈经常对我说:“人活着就要乐观向上”。读了《假如给我三天光明》一书后,我才真正体会到,才懂得乐观的内涵。 《假如给我三天光明》的是美国著名的盲人作家海伦-凯勒写的作品之一。讲述的是海伦传奇的成功之路。海伦挑战了生命极限,最大程度的实现了自己的人生价值。海伦不幸地拥有盲,聋,哑三种心理缺陷,看不见美丽的世界,听不见优美的声音,也无法与人交流,她的人生充满了坎坷,一场疾病使压再也无法看到美丽的大千世界,听不见悦耳的鸟鸣,但她没有感到失望。在莎莉文老师的帮助下,以“独特”的视角观察世界的美好,以“独特”的听力,聆听着世界对她的一种美好声音,以“独特”的语言和别人交流着。他觉得这不是痛苦,而是享受。海伦没有因为困难而退缩,在她的心灵中,一切都是那么美好,虽然她什么也看不见,也听不见。她在书中说:“最大限度利用每一个感官,享受世界,通过大自然赐予你的几种接触方式,揭示你的快乐和美丽的方方面面……”“我的脑子里将会塞满极其愉快的记忆,不会有什么时间来感到遗憾,此后,触摸到的每一件都会给我那个物体是什么样子,和生动记忆……”这都是海伦在书上讲述的乐观心理。

  • 好书伴着我们成长,好书是我们成长过程中必不可少的部分。当我还是个不会说话的婴儿时,我就已经认识了“我是一个娃”几个字,我的识字和读书经历由此开始。从此以后,随着我年龄的增长,我看的书也是越来越多。三、四岁时读的“人之初,性本善……”的《三字经》,使我明白了一些最浅显的为人处世的道理;念小学时读的《安徒生童话》、《格林童话》等使我对童话产生了兴趣,使我童稚的心插上了想象的翅膀,也对我的写作有了很大帮助;《十万个为什么》和《科学百科》带领我探索大自然的奥秘;风靡一时的《哈利•波特》让我仿佛置身于那神奇的魔法世界中,让我产生了梦幻般的想象;十岁以后,我读了流行美国一个世纪之久的童话书《波丽•安娜》,它教给我如何做个乐观的人,教给我在逆境中如何抱有乐观向上、积极向上的想法;奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》让我既为主人公保尔的命运感到心酸,又同时受益非浅:它告诉我如何磨练人的钢铁般的意志;《谁动了我的奶酪》又教给我如何在安于现状中改变自己和开拓进取;《三国演义》等四大名著正在使我了解中国古典文学的神韵……

描写乐观向上的段落300字
  • 曾宪梓:“永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。”海伦·凯勒,一位美国着名作家和教育家,1882年,她一岁多,因为发高烧,脑部受伤,不仅失去了视力,还失去了听力。可她并没有因此而自暴自弃,在这黑暗而又寂寞的世界里,她以顽强的毅力克服生理缺陷而长大,她的作品《假如给我三天光明》,用她乐观积极的人生态度鼓舞了无数正处于低谷的人们。海伦,用她乐观向上的态度笑对她艰难的一生,向我们诠释了生命的意义。如果我们每一个人都怀着积极、朝气、乐观地去生活,那我们的人生将会增添多少快乐呀!对现在怀着正确的人生态度,对生活抱着豁达的情怀,将会在我们的人生筑起一道道最美的风景。 

  • 相信读过《安徒生童话》的人,对《丑小鸭》这个故事太熟悉不过了吧。丑小鸭——一只又大又丑,没有动物愿意多瞅它一眼的鸭子,刚出生不久,鸭儿们啄它,小鸡们扑它,女佣人也踢它,尽管丑小鸭如何恭恭敬敬,大伙儿都不愿意跟它一起生活。可是,丑小鸭却以乐观向上的毅力熬过了寒冷的冬季,第二年春天,当它游向湖水时却惊奇地发现原来自己是一只美丽的天鹅。或许,我们会想,假如丑小鸭当初不能承受这样巨大的讥讽与指责,玩世不恭,随随便便扎进湖里淹死自己,就根本不会知道自己原来是一只美丽的天鹅,也正因为丑小鸭它能积极面对生活,不自暴自弃,才会拥有一双洁白无瑕的天鹅翅膀。

  • 很多时候我们还在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说:“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们:梦想是希望的种子,生活是播种希望的沃土,乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露!安妮曾经有许多梦想,也并不期望它们都会实现,但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足,这就是梦想的力量!只要时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,我们就会发现,原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,我们就会离美好的梦想更近!

  • 战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势区对待吗?

  • 冯歪嘴子是个乐观向上,敢于打破封建传统的人。尽管他生活艰难,一到冬天,磨房里连面袋子都盖不得,瓦盆都像座小冰山。但是,他仍然过得很幸福;尽管他整天面对别人的流言蜚语,说三道四和排挤诽谤,但是,他仍然好好地活着;尽管他的女人去世了,但是他并没有一蹶不振,而是镇定下来,为了生命的延续,他一步步走向光明。冯歪嘴子就是这样,心无旁骛地行使着做人的权利。其中,令我最感动的片段就是当他的女人去世了这段,人们越用绝望的眼光看他,他就越用实际行动想让看热闹的人感到失望,在艰难的生活中,冯歪嘴子以乐观的心态面对着一切,照样活得自由自在,一如既往地担负着他那份责任。

描写乐观向上的段落200字
  • 我钦佩鲁滨逊的乐观。在这本书里,有一句话最让我感动——“在最不幸的环境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”鲁滨逊在绝境中依然乐观向上,找到一些能够激励自己奋发向上的理由,激发自己生存的斗志。倘若他拥有的是一颗悲观的心,一遇到较大的困难就垂头丧气,感叹命运的不公,那么它只会在叹息声中失去一切,坐以待毙。

  • 这本书主要讲的是英国有一个人叫鲁滨孙,喜欢航海和冒险。有一次,他们的船翻了,只有鲁滨孙一个人被冲到一个荒岛边。于是,他开始了自己的荒岛生活。他每天都去捕鱼,打猎晒葡萄干,打木桩。他在荒岛上生活了二十六年,终于回到了英国。鲁滨孙是一个不畏艰险,乐观向上,机智勇敢,聪明能干的人,但他的聪明能干让我敬佩。他流落到荒岛上之后,工具缺乏,有非常多的困难。可是,他总是想办法,一个一个的去解决,比如,他在荒岛上不能计算日期,他就立起一个十字架,在上面刻斫痕,以便计算时间。所以,他才能独自在荒岛上生活二十六年。

  • 最后,在实现志向的路上总会遇到困难,甚至绝境。这时,就要用乐观的心态来应对困难了。乐观,不是呵呵傻笑,不是以为忘了困难就过去的幻想。而是遇到困难的时候,用一种积极的心态来面对此刻的哀伤,去解决它。谈迁的书稿被偷走时,如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己,别说是他这样体弱多病的老人了,就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振,天天垂头丧气,甚至抑郁成疾。而他,因为有乐观向上的力量,才会东山再起,重新编纂这部史书。所以乐观在人生中是必不可少的!

  • 这个故事要从主人公安妮说起,她是一个身世凄凉的小女孩,幼年时父母双亡,这使她不得不被送进孤儿院。十一岁时她又阴差阳错地到了住在美丽的绿山墙的马修和马瑞拉家里,开始一段全新的生活。但是不管生活中遇到了多少挫折,她从来不抱怨,也从来不自暴自弃,而是想办法克服困难,乐观地去面对生活中的每一件事,全心去体会生活中一切美好的事物。安妮乐观向上的态度使她走向了成功的道路,使她从一个说话极多的幼稚女孩儿成为了一个成熟优秀的姑娘。

  • 乐观,能让人从逆境中汲取动力,从而取得更大的成功。英国物理学家霍金,本从小就有着惊人的科学天赋,但不幸在二十一岁时患上渐冻症。但是,他并没有因此心灰意冷,而是保持乐观向上的心态,继续投身科学研究。轮椅之上的他,睿智的目光中是对科学的思考,是对浩瀚星空孜孜不倦探索的欲望,更是对一个时代的思考。他用自己乐观的心态,用饱含哲学的目光为人们划出科学新时代,用自己仅能活动的三根手指,敲打出人们对他如炽如炬的仰望。乐观是一种积极的人生态度,是在风雨后迎接彩虹的最佳姿态,是像芦苇一样坚韧,白莲一样纯净的道德品质。

描写乐观向上的段落100字
  • 那天晚上,乌云吞没了月亮,闪电好似一条金鞭,在天上乱挥,煞是怕人。这样的天气怕是不多有吧。这时,语文老师走过来,语重心长地对我说:“如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了大地,就不要相信大路平坎。”我恍然大悟,生活总有不顺畅的地方,我乐观向上,没有什么能阻挡我,从哪里跌倒就从哪里站起来。

  • 我最喜欢的诗人是苏轼,因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意,但是他非常乐观,我要向他学习,学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代,要是我跟他生活在同一时代该多好啊!我们可以一起玩耍,一起作诗,我的不快乐可以向他倾诉,而如今,我也只能多读他的诗来充实自己了。

  • 大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢?

  • 书中的安妮就是这样一个爱幻想的女孩,经常在做玛丽拉给她的工作时,常常沉浸在自己的幻想中,而忘记了自己该做什么。她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。

  • 一样,在艰苦的环境中,时刻保持着自立自强的心,用乐观的态度,在逆境中扬起风帆,最终到达成功的彼岸。妈妈愿你扬起自信的帆,用积极和勇气作为舵,驾起你的“乐观号”,驶向成功的港湾!加油!做个乐观向上的人,妈妈永远都会支持你!

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