下课后，我正啃着香飘十里的面包，心理美滋滋的。“周灵，上来。”一阵严厉的声音传来，我一听，原来是李老师啊！我走了上去，心想，我肯定做错了什么，于是心跳加速。到了老师面前，我看到了老师严厉的脸，我低下了头。老师严厉的说：“你默写错了好多。”我拿起我的本子，看了看，我怎么这么粗心啊！写错了好多字哦，老师批评了我说你这样还想保送，你这样想都别想了。我望着老师严肃脸，心理想我让老师失望了，我第一次被老师这样教训过，老师从来都这么信任我，我怎么让他这么生气啊？我顿时，，眼泪如落了线的珍珠一般，从眼里滚落下来。我望着老师，真是无地自容啊，我好想对老师说：“我知道错了，老师，我知道错了啊。”

王老师是我六年级的班主任，老师张的低低瘦瘦的，可能老师长的不如别的老师好看，但她在我们心中是最美丽的天使，是任何人都比不上的。王老师是名副其实的严师，严师出高徒是老师的座右铭。课堂上王老师特别严厉，不管我们在干什么她都知道，一只蚊子也躲不过她那锐利的眼睛，在课堂上老师总是一副严厉的样子，不管是什么，哪怕是我们犯了一丁点错误，老师都会严厉地批评我们一顿，但我们喜欢这么严厉的王老师，因为她改变了我们，让我们改掉一切坏毛病让我们成为崭新的一个人，让我们健康成长，所以我们对王老师都是爱是如母。在课堂上王老师严厉，但是在课下又是那么的和蔼可亲，像我们最信任的好朋友，我们喜欢这么和蔼可亲的王老师，因为她关心、爱护我们，所以我们对王老师都是百般尊敬。我爱我们的王老师。

很轻松的到了上学的时间。我背着小小的书包来到了学校。以前老师都不查作业，可是今天老师却意外的查了我们的作业。我就没写，被“抓”到了讲台上。和我一起罚站的有好几位同学。老师严厉的对我们说：“为什么没写作业！”第一个被老师问的不是我，他很结巴：“因……因为……”然后就讲不出来话了。我觉得老师一定会用教鞭打他的手，可是谁知道，老师又改变了面色，说：“是不是上厕所耽误了时间？”我觉得很惊讶，老师居然会这样对我们。本来老师应该狠狠地揍我们一顿，可是老师却编出了这样的谎言。那个同学说：“……是……”然后老师就温柔的说：“你下去吧。”然后到我了，老师又严厉的说：“为什么没写作业？”我也和那个同学一开始一样，结巴了起来。然后又想到了尿尿的借口，就说：“上厕所了！”老师又温柔的说：“你下去吧。”我觉得很疑惑，明明没写作业老师却这样爱护我们，不应该啊！

那是在我上三年级的一个星期一，我因没有完成作业而被李老师叫到办公室里，我迈着沉重的步伐缓缓地走向办公室门口。到了门口，我却再也不敢往前一步，因为我知道，我如果进去的话，将会受到李老师严厉的批评。可我当时却不知哪来的一股勇气，径直走进了办公室。到了办公室，迎接我的果然是李老师那严厉的批评，李老师批了我一顿后，让我回到教室，她说她要把我妈妈叫来，我一听，顿时呆住了，我不想把这件事让妈妈知道，妈妈每天为了我们家忙里忙外的，我不想再给她增加负担。可老师还是把妈妈叫来了，当我跨进办公室的一瞬间，我一眼就看见了妈妈。果然不出我所料，老师和妈妈一起批评我，我不禁泪如雨下。老师说哭是解决不了问题的，我虽然很想忍住，可泪水就像是断了线的珠子一样，一颗一颗地从我脸上滑落。老师和妈妈批评我的话我已记不清了，但这件事却像刀子一样刻在了我的心里，至今还历历在目。

读完这则故事后，我也恍然大悟，我不禁想到我的数学老师——戈老师，戈老师对我很严厉，有一次数学课上，我的态度不够端正，练习题做错了很多，戈老师严厉地批评了我，下课还要我到办公室去，当时，我很不理解，很生气，觉得老师故意和我过不去的样子。至此数学成绩一下落下很多。妈妈找我谈话，了解原因，我就告诉了妈妈。妈妈说：“这是戈老师对你负责任，才会严厉对你的。”今天我读到此故事不就证实了吗？这是老师对我的鞭策呀！是老师希望我不断进步呀！我真后悔当初对老师的不理解，今天我在心里默默地对我亲爱的戈老师说声：“老师，对不起！请您原谅我的懵懂！”今后我一定铭记在心了！

刚刚见到老师时，心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时，他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们，让人毛骨悚然。他比其他的老师严厉得多，同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕，就像天上的闪电，让人心惊胆战。上班会课时还好，可一上他的课，就好像天空的云，变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我，不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动，可他起先是风平浪静，突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏，使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神，不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了，可以放松了，心里的石头暂时没有了。

我辛苦地背了几天台词，终于背得差不多了，老师叫我们彩排一下，下午放学后，我们来到操场上，彩排开始了，在柔和的音乐声中，扮演“老巫婆”的同学走过来：“魔镜，魔镜……”我心里突然紧张忘了自己的台词，顿时脸一下涨得通红，这时，一双眼睛“恶狠狠”地向我“射”来，它发出的光让我情不自禁地打了一个寒颤。“为什么紧张？”老师严厉的、震耳欲聋的声音传来，我吓得急出了一身冷汗，不敢出声，老师以前一直这样，严厉极了，只是对我是例外，我强忍着伤心，从来没有遇到过这样对自己严厉的老师，“今天是怎么了？”，我悄悄地在台下哭泣，眼泪顺着脸颊不停地往下流着，这一刻，似乎所有的痛苦都释放了出来，泪水流下来落在一片枯叶上，可那枯叶却一动不动，像是忽视我的存在。

我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫；我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了；还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她MissChe，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。

回到音乐教室，耳旁虽然响着美妙的音乐，但我的心却无法安静：难道他们逃课了吗？学校里没有，他们会在哪儿呢？如果是逃课，他们要接受老师的惩罚了，这可是我不想的啊！眨眼间下课了，我们又进入了语文课的快餐时间。同学们正听得津津有味时，他们五个回来了，喊了一声“报告”就进来了，偷偷地溜着墙根想直接回到座位上。但这又怎能逃过老师的眼睛：“你们去哪儿了？第三节课为什么没有上？”看着胡老师严厉的目光，他们低下了头，脸红红的，羞愧不已。他们不得不承认，是自己偷了数学老师的“出门证”买东西去了，并且是王天博请的客。胡老师听到后，大发雷霆，不仅让他们将零食全部扔掉，而且做出了严厉的处罚：将再不出门买零食的承诺抄三百遍，每人同时要有一份深刻的检查。唉，早知今日，何必当初啊！

我感谢郭老师是有原因的，因为他让我长跑。开学第二周的早锻炼，郭老师把我和一些同学给叫出了队伍。郭老师对我们说：“你们都是上学期长跑合格或不合格的。为了加强你们的体质，我决定让你们以后每天早、晚锻炼都要跑十圈，如果有谁少跑一圈，我就再罚你五圈！”“十圈还是四圈？”一个同学问。“十圈！”郭老师严厉的回答。“那·那是不是上下午都跑啊？”那个同学又问“对，就是上下午都跑！我刚才没说明白啊？你在问我罚你中午也跑！”郭老师说，那个同学不说话了。于是我们都纷纷开始跑了。姚XX对我说：“什么东西啊，每天都跑。如果就这样算，一周就有多少米啊！”我也附和着说：“本来就是他自己怎么不来跑啊”……

你们肯定认为这么好的女老师，不会发脾气吧！错，叶老师发起脾气来，我们全班同学都吓得浑身发抖。有一天下午，同学们人都到齐了，可等了好久老师仍没有来，同学们按捺不住了，都窃窃私语起来。然后，同学们的吵闹声越来越大，开始肆无忌惮地想做什么就做什么了。有的同学在一起调侃什么飞机大炮之类的；有的同学做游戏，好不高兴；有的同学更是笑声不断。全班同学及班干陷在快乐的氛围中。忽然，我们不经意地发现叶老师铁青着脸站在门口。班上一下子安静起来，瞬间静得地上掉根针都听得见，同学们低着头，沉默无言。老师严厉地说：“你们怎么可以这样呢？老师不在，应该安安静静不吵闹，认真看书，怎么能比下课还吵呢？唉！”我们羞愧极了。叶老师又讲了好多教育我们的话。从此，我们班再也没发生那样的事。

虽然燕老师来我们班的时间不长，但是她对每个同学的情况都了如指掌。她还善于观察我们的心事，不管什么事，都瞒不过她的眼睛，燕老师那双有神的眼睛好像会说话，无时无刻都在盯着你。记得有一次，在上燕老师的语文课，坐在我左手边的一位男同学，在下面搞小动作被燕老师发现了。当时，我想燕老师会走到那个同学的桌前，狠狠的批评他。可是，燕老师却没有这么做，而是用眼神提醒那位同学，在燕老师严厉的眼神里，好像在说：“都六年级了，不小了要认真听课，别做小动作。”那位同学领悟了她的用心，专心听讲了。我也自觉的不开小差，抬起头看着老师，用心听讲。燕老师帮助了他，也教育了我。

偶尔也会有严厉的目光扫过，多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候，光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全，自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉，藏的是忧虑，似乎在思考这次考试成绩下降的原因，对着全班的人讲了一些道理，严厉的目光就像把戒尺，督促我努力学习，认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上，谁都会感到不自在，但那严厉的目光背后，不还是出于想让我们继续努力下去吗？老师常常说让我们换位思考，严厉只是对我们的激励，对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑，总是在我们松懈的时候，让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中，我学会了自律，更是学会了面对学习应有的态度。

还记得刚刚开学的头一天，我们的心还没有完全收回来。因为我们很浮躁，所以作业当然也好不了。老师接过我们的作业一看，火了。他的眉头越皱越深，脸涨得通红。大家注意，“火山”即将喷发！一上课，老师严厉的目光从镜片后面像利剑一样朝我们劈来，他黑着脸，像是挂了一层厚厚的冰霜。同学们个个低着头沉默不语，都害怕点燃了这根导火线。这时，老师发话了：“同学们，今天你们的作业很差，仅仅是字就可以看出你们有多浮躁，你们觉得应该吗？今天回家好好反省反省，不要再浮躁了，这样才能更好地学习知识。”听完这番话，同学们的脸上红一阵白一阵的，比猴屁股好看不了多少。下课后，同学们都主动去找老师承认了错误。从此以后，我们的作业都非常认真。

这天傍晚，老师布置了一道思考题。一放学，小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思，时而望着天花板出神，时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”，可还没算出结果来。她叹了一口气，心想：“我干嘛自讨苦吃？大热天的，小林 、小芳她们都乘凉去，我何不不行，”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语，“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗？对，不能半途而废！”小丽重新振作起来，用冷水洗了把脸，又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼，可她也顾不上这些了，任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然，她一拍脑门，一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜，终于找到了问题的答案。她没有欢呼，也没有雀跃，只是静静地沉浸在喜悦之中。

不过有一次，她生气了！那是一节语文课，语文老师面带笑容地走进了教室。“检查作业！”老师说，目光扫了扫我们严厉地说，“不得徇私枉法！”我在心里大喊：惨了，惨了，我忘带作业了。当小组长检查到我的时候，我对他说：“别告诉老师，咱俩是朋友。”他动心了，旋即想到了老师，他还是告了老师。老师让我滚下来，我走到老师面前，低下头，显然，我在铁证面前认罪了，哎！老师严厉地看着我，看得我直发毛，惴惴其栗。老师那刀光剑影般的目光刺着我，突然严厉地说：“没写还是没拿？！”我说没拿之后，老师训我说：“一天到晚丢三落四，没拿作业有你，打架有你，说话有你，除了好学生外，哪个有你？”我不敢搭话，低下头。老师继续训：“你是不是不给你爸妈找点事你就难受！下午把作业拿来，先回去，怎麽那麽惹人讨厌！你就不能挣点气啊！”我回到座位上，一下子瘫在了座位上。

我拿着试卷心惊胆颤地来到讲台前。“老师，你把我的分数算错了。”那声音轻得像蚊子叫。“哦，是吗？”余老师马上接过试卷，从头到尾，看了起来，我的心“怦怦”直跳。只见余老师眉头一皱，我心一凉：“完了!”果然余老师指着写段意那一处问：“毕徐 ，这儿是怎么回事？”“是……是我刚才翻试卷时不小心撕破了，我……我把它粘上去。”我结结巴巴地说，头始终不敢抬起来。但是，我能感觉到老师严厉的目光。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。余老师似乎没有刚才那么严厉了，她摸我的头说：“毕徐，你为什么要这样做？”我低下头，不争气的眼泪又“哗哗”流下来。“是怕妈妈骂你吧？”老师接着意味深长地说：“差一分事小，但是说谎骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊!”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂到了许多、许多……

有专家说，在我们教师的批评声中可能有未来的各种人才，比如科学家、政治家、企业家，等等，每一个人都会比我们教师要出色，至少他们不会重蹈我们的辙，所以要我们不要抹杀孩子们的天性，要欣赏我们的孩子，没有教不好的学生，只有不会教的老师。这些我们都应该相信，但我想还有一点也需要相信，那就是如果那些孩子当年老师没有苦口婆心地批评他们或许就成不了这个那个什么家了，老师们宁可让他们把自己当成敌人，也要把他们往另一条道上推，这是一种什么样的情怀？我相信为什么有那么多被老师严厉批评过的学生长大后最记得老师，是因为那是他习惯的刺痛，在那一些时日里他比其他的孩子获得的更多，以至于到成年后他还觉得老师的话如雷在耳，犹有作用。

林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上，老师还没有来，同学们就在老师没来之前高兴地和同桌一起聊天，整个教室就像是个热闹的菜市场一样。“林老师来了！”不知是谁说了这句话，全班立刻安静了下来，整理好上课用品，端端正正地坐好。林老师先是走到讲台上，然后向同学们扫视一遍，再和我们打招呼，接着讲课。当课讲到了一半时，有的同学自然就坐不住了，便开始走神，和同桌窃窃私语了。这时，林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来，重复她刚刚说的话，只见，那位同学茫然地看着林老师，不知道要重复什么。最后，林老师严厉地批评了他，其他同学一见状，就马上认真听课，不敢再说出半句话。

偶尔也会有严厉的目光扫过，多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候，光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全，自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉，藏的是忧虑，似乎在思考这次考试成绩下降的原因，对着全班的人讲了一些道理，严厉的目光就像把戒尺，督促我努力学习，认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上，谁都会感到不自在，但那严厉的目光背后，不还是出于想让我们继续努力下去吗？老师常常说让我们换位思考，严厉只是对我们的激励，对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑，总是在我们松懈的时候，让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中，我学会了自律，更是学会了面对学习应有的态度。

中段的时候，她便不像从前那样纵容我们了：依稀记得，那天课堂上。语文老师在前面一本正经的讲课，而我呢？我埋头在抽屉里玩弄着昨天买来的塑料笛子。一不留神，我忘了是在上课，竟吹起了笛子。这细微的笛声一响起，正在写板书的语文老师就转过头来。老师盯着我，镜框底下的双眼，仿佛能洞察人心一般，她快步走了过来。“拿出来！”听见老师严厉的、不容争辩的话，我瑟瑟缩缩地把笛子递给了老师……下课后，老师就找我训话了。我看出了老师眉间的失望，心中很不是滋味，酸酸的、有些苦涩。我沉沉的垂着头，如同被千斤之重的岩石压着，心中又害怕又后悔。老师的严辞令色让我的鼻子不禁地酸痛起来……老师告诉我们：“你们已经是大哥哥大姐姐了，应该给一二年级的小朋友做个榜样，学习应该专心致志，为不久之后的毕业考做好准备才行！”我明白了，您的良苦用心。这不仅仅是一个严厉的批评，更是一个深刻的教育。我的老师，她在我的人生路上染上了灿灿的金辉！

夏老师是我们的班主任，她个子不高，有点瘦，扎个马尾辫，眼睛大大的，长的很漂亮，可是你可别小看她，她对我们很严厉。有一次我们在上课的时候，班里有一位同学在做小动作，夏老师看见了，停下了手中的功课，看着那位同学，眼里发出严厉的光芒，并且大声的责问:“你在干什么”？那位同学还在东张西望看看是谁，夏老师说:“就是你”。最后，夏老师严厉的批评了他。上课的时候，夏老师要求我们认真听讲，如果谁不注意听讲，夏老师就会严厉的批评他，并且放学后留他补习。我们的作业，如果有谁少写、漏写或写的不好，夏老师就会严厉的批评他，并且要罚加作业。做操和放学排队时，如果有谁站的不齐，夏老师就会批评他。有的时候，夏老师在批评同学时，讲话就像小河里的水哗啦啦的流淌着。有的时候，夏老师对我们很温柔，尤其是对那些听话的好孩子。我们的夏老师是个既严厉又温柔、可爱的老师。介绍完我的老师，你的老师是怎样的呢？ 石欣蕾 浦厂小学五3班

我是从农村来城市上学的孩子，在农村我只上了两年的幼儿园，到劳动街小学以后，我胆小且学习十分吃力。记得我上二年级的时候，好几位老师都试图帮助我搞好学习，但是由于我的胆小、孤僻、学习方法不当，几位老师都没能够把我的学习抓上去。一段时间后，班里来了一位女老师，圆脸，长发，四十多岁，显得很漂亮，她就是我们的语文老师兼班主任。我很早就听说这位老师严厉的出了名，一下子紧张起来，心中暗想：“这位老师该不会像前几位老师那样，天天都找我‘茬儿’吧？”不出我所料，一天中午，我刚刚来到教室，一位同学就跑到我面前，说：“杜丰，王老师有请！”我忐忑不安地来到她的办公室，但是这位王老师和前几位老师有所不同，她和蔼的问我：“杜丰，你爸爸在哪个单位工作？你妈妈呢？你平常喜欢做什么？”几句简短的问话，使我怦怦直跳的心渐渐平静了下来，然后她又对我说：“学语文，上课要专心听讲，跟着老师的思路走，课下，要多读，多背”。自此后，我的胆子逐渐大了起来，经过王老师的耐心辅导，再加上我的不断努力，学习成绩不断提高。

有一次，计算测试完，苏老师拿着改过的卷子走进教室，微笑的说：“同学们，成绩出来了，你们激动吗？”此话一出，教室里瞬间热闹起来了，但说时迟那时快，老师的脸瞬间晴转雷雨，“啪”的一声，把卷子扔到讲台上。同学们顿时吓住了，老师的变脸功夫真厉害，翻脸比翻书还快！同学们瞬间鸦雀无声，安静的只能听到自己的呼吸声。“计算能写成这样，整个年级也就咱们班了！”老师又说：“小明你过来一下。”小明走了过去，苏老师拿着他的卷子说：“这位大哥你很厉害啊！十道题你错了四对，你是不是想要计算大礼包啊！”一听这话，大家都想笑，但是却不敢笑。小明默默低下头，等待苏老师严厉的批评，但是苏老师却语重心长说：“计算非常重要，不能掉以轻心。所以这次错一道写一对，错一对写两对，以此类推，知道了吗？”大家齐声说：“知道了！”可是能是受到了苏老师既幽默又严厉的话语的激励，我们以后在计算方面很少出错了。

许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：“许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。”许老师笑了：“不用不用，面瘫没什么大不了的！”“面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！”英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。

第二天，数学老师开始给我们上课了。我既兴奋又紧张，心里仿佛总是有一个小人在说话：“这是新来的数学老师啊！我们一定要摸摸底，老师严厉不严厉我们还没做到一清二楚，怎么能放松？我好头疼啊！”只见大吴老师把书往书桌上一放，神情轻松地开始讲课。她说的每一个字都非常有力，每一句都很有用，有很多的知识点让我们去挖掘。老师还跟我们一起解决问题，引导我们换位思考。而且，她在上课时偶尔开个玩笑让我们更加注意听讲。有些不听课的同学听到了笑话就会和我们一起听课。老师提出问题叫同学回答，她会给同学足够的时间，在时间内她也会做出提醒或引导。我很喜欢这种教学方式。

记得有一次下课，英语老师刚走出教室，我班的调皮大王张晓华，举着早已做好的纸船，高喊：“谁得到纸船，谁就是幸运的人！”我和几个同学争先恐后地拥了过去，上蹿下跳地抢，把教室里的桌凳碰得“咣咣响”，“都给我站住，不许动！”忽然传来了王老师严厉的声音，吓得我们赶紧停了下来，大气也不敢出。只见老师大步流星地走了过来，没收了纸船并疾言厉色地说：“教室是花果山吗？是你们这群猴子玩耍的地方吗？”继而又温柔地说：“玩，你们也没看看教室里的桌凳的棱角多厉害，万一不小心碰着了，会是什么样的后果呢？”我们听了个个低下了头，默不作声地回到了座位。老师，你严厉的训斥中让我们明白了“安全重于泰山”的道理。这严厉中包含这对我们多少的爱啊！我的心里不但没有丝毫的敌对，反而升起了一股热爱之情。

有一种爱叫严厉，有这样一个人，每天你早早到学校时，都可以看见她的身影却又不要想听她的怨言。你怀着快乐的心情面对她时，却往往又被她铁面无私的面容吓一跳，放学了好不容易不用看她严厉的表情，可是却又不得不完成她留下的作业，她就是老师。老师每天都会布置写不完的作业，可是在深夜入境时，她还在批改着一本本作业，有时她很想给我们一个灿烂的笑容，却因为我们的作业没有认真完成或恶作剧的调皮又一次次发起了火，在你生病向她请假被她回绝时，课间她却会来到你身边询问你的身体状况，她还会打电话给你的家长。在老师严厉的背后还有一颗温暖的爱心，所以这把爱的钥匙即严厉又很温暖！

我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫；我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了；还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她MissChe，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。

那是一个安静的自习课，语文老师让我打资料，可我打字不快，朋友知道了，马上决定帮我打，并向班主任申请。朋友悄悄“溜”上讲台，着急地对老师说，这是她的作业，再不打就来不及了，她的眉毛皱了起来，眉毛的四周仿佛突然出现了不少沟沟壑壑。嘴像个留声机一样，滔滔不绝地说了起来。老师还是比较心软，老师严厉的目光也渐渐地温和了，她快要同意了！灯光变得亮了一些，好像也在为我求情说，帮帮她吧！否则，她就被语文老师骂了！您最好了，对吧！我的心像正在被火炉烤着似的，又忐忑又着急。“一定要同意啊！”我心想，“让老师发现我还没打可就不好交差了。”老师低声说了句，“好吧。”顿时，我心花怒放。看看周围的同学们，有的毫不关心地写着作业；有的看着我们，眼中露出了羡慕的光芒；还有的正对老师的心慈手软感到惊讶。“你真厉害！”我在心里默默对那朋友说，“有朋友真好！”

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正！

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正！

不知不觉要考试了，我的心里超紧张，考完以后瞬间放松。不过我这次肯定没考好啦。下午老师居然把试卷发下来了“天哪，神速啊，太快了吧！”坐在我前面的同学惊讶的说到。“这次考试，相当的差！”老师严厉的说。这一个字把我们吓到了“什么？我没听错吧。”大家都不相信自己的耳朵，我甚至都不敢看我的试卷。之后，老师布置的作业越来越多了，写都写不完。

林老师叫我回到队伍当中，也让同学们安静了下来，林老师严厉地说：“校歌你练了熟吗？我们可是要到市少年宫录音的，一定要做好，你做好了吗？”“我……”这时林老师接着说：“剩下的时间不多了，我们必须抓紧时间练习。”“林老师，其实真相不是这样的，我真很想解释给你听。”想着想着，我的眼泪情不自禁地夺眶而出，我的心有着许多说不出的委屈。

她是我们班的数学老师，从小学到现在，我认为是教的最好的老师。我们这个老师呀，有一个显着地特点是：上课时，只要看见我们班门口有同学罚站，就很清楚我们班主任刚刚来过。在老师严厉的教导下，仅仅半个学期，几次考试，我们的成绩一直保持在年级第一，我们也很高兴，老师也为我们骄傲。她就是我的老师。在不同的情况下，表现出不同的两种风格。作为她的学生，我是又悲哀又荣幸呀！

麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。

记得有一次，由于天气闷热，我烦躁不安，就带了一只小电风扇。别的同学都一脸羡慕地看着我。这时，韩老师进来了，一脸怒容地望向我，喊道：“小孩子不要带什么电风扇！你这样做还会扰乱纪律的，懂不懂啊！”说着，就直接没收了我的电风扇。我一脸委屈，刚想开口申辩，却对上了韩老师严厉而又气愤的目光，不由得低下了头。

记得有一次，老师要我投三分球，我投了大约三个星期都达不到老师的要求。当我听到老师严厉地说，这个三分球如果投不到的话就不让我上场比赛的时候，我快崩溃了。我想：我怎么选了打篮球，我打了那么久，连一个三分球都投不到，我想打了。我的兄弟在一旁好像看穿了我的心思，走过来对我说：“别放弃，我来教你。”我很虚心地接受了。

“咳咳，听到没有？不准乱跑！不准在路上吃零食！”老师大喊着，“系鞋带一定要……听到没？”“听见了。”“嗯，那就好，记住了，要是谁不守纪律，我回来就罚他抄200个词语！”老师严厉地说。“切，杨严厉，谁怕谁啊！”不知是谁在下面嘀咕了一句，若是被老师听到，免不了一顿板子！

唉，真是怕什么来什么啊，当我们看到数学老师那阴沉的脸时，我们都不由自主地打了一个寒颤，老师让我们过去，有几个漏网之鱼跑了，整个操场就剩我们几个了，我们走到老师身边，老师严厉的批评了我们，并且让我们在教室后面站军姿，我感到很羞愧也很自责。