我想，也许一些人看到这儿可能会生气，但没办法，我这人已经破罐子破摔好多年了。能混到今天这个地步，那过程中也夹杂着我的血和汗啊！有这一天我也不容易，能被自己的理由绑这么些年，我也真是傻得可怜，不过，对未来，我倒是充满了希望。我也不知道是哪来的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是没用的，还得有实力。是，我承认这是无可厚非的。嘿嘿，突然发现自己有做老师的天份，可是如果我去当老师，可能又是对教师这职业的讽刺吧！唉！那我还是不去了。嗨！说了那么多废话，浪费了那么多墨水，胳膊也酸得直不起来，但心里就是舒坦！无比的舒坦！我还记得在初一时，我的办主任特别“喜欢”我。那两个月，我天天都要到办公室喝茶，和老师的教鞭做会儿亲密接触。他说过一句话，我挺记忆犹新的，他当时已经被我折磨的无可奈何，像是对上帝说的这句话，“嗨！怎么会有这么糟糕的学生！”我觉得挺经典的，但却怎么也不相信自己很糟糕。难道对老师说一些不该说的实话，就要受惩罚吗？这就是现代化了的老师和学生吗？晕倒，真不知道是学生让老师失望了，还是老师让学生失望了。

演讲比赛开始了，前几位选手流利而生动富有感情地演讲，热烈的掌声，我不禁担心起来：怎么办？我能和他们相提并论吗？我的演讲会让同学们笑话，让学校丢脸吗 ？…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干，手心出汗，双脚不由颤抖起来……正在这时，我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰，相信自己，有付出必有收获对。”对啊，我付出了那么多，难道就要付诸东流吗？多少个日子，我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件；多少个日子，我和老师不眠不休地练习；多少个日子，我和老师一起探讨……不！我有信心，不试过，我决不放弃！想到这儿，我浑身有了力量，整理了一下心绪，从容地走到台上。刚开始，我还有些紧张。这时，我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼，只见老师的目光顶着我，那分明是鼓励与期待我的表现，我一定不能让老师失望。于是，我丢掉紧张的心情，融入稿子，继续讲下去，把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致，赢来了师生雷鸣般地掌声。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

“冷陌轩，87.5分……”放学的时候，英语老师念着分数，失望的看了我一眼。我坐在书桌前，看着我的卷子，想起英语老师失望的眼神，眼泪又出来“游玩”了，还是走的这条路，还是落地消失，还是只留余影。“为了这事哭泣真不值得，努力学习，把失去的再弥补回来就是了。”我自言自语地说，可眼泪还是不肯回家。流进了我的嘴，眼泪只是咸的吗？有别的味道没有？好想找个人倾诉，可怕说出后又是痛苦流涕。眼睛红了，被妈妈发现了。妈妈对我说：“就只知道哭！哭能解决问么？孩子，你已经长大了，该懂事了！”妈妈说完，脚步沉重地走出我的卧室，关上房门，响声是如此的刺耳，要刺穿我的耳膜，刺过我的心里。我缩在床边，靠着墙角，眼泪又是那样不听话，默默的跑了出来，不想擦干，不想哭诉，拉克司内斯说过“眼泪无法洗去痛苦”我有这个哭的时间，都已经背了两个单词了，我要化悲愤为力量，不管怎么样，都不能再掉泪，毕竟，眼泪什么都不能解决

这次班会的节目由我们的段老师来定，段老师非常幽默，她会时而引出一系列的笑话使得我们班会彩排不再是那么的枯燥乏味。段老师会将每一个人设想都一一讲明，让我们排练，等大家都有十足的信心时我们才会彩排。段老师非常注重彩排的效果，想让我们一次彩排到位剩下的时间去找自己节目的伙伴去排练，但是我们第一次没有成功段老师鼓励我们，不要灰心下一次我们绝对成功。在第二次彩排之前我们将会把第一次彩排的错误给弥补回来不要再让老师失望，也不要再犯跟上次同样的错误。果然我们在第二次彩排获得了成功，段老师说：“我们班同学是最棒的。”我们心里非常高兴，但是马上就要到正式的班会了，我们还要自己排练，迎接真正的班会，不能让段老师失望。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们安静地坐在位置上等待老师的到来。没过多久，老师就脸带笑容走进了教室，老师的笑容就好像春天的阳光一样照进了课室，让我们感到特别温暖。“同学们，学校要在每一个班里选一个最聪明的学生去代表我们班去比赛朗诵”。顿时，全班鸦雀无声，他们都在想老师要选谁去比赛呢？老师响亮的声音打破了沉默的局面：“我己经想好了，就派……”老师故意把它拖长。这时我的心在那不停的跳，老师又说：“就派林颖慧去比赛。”不是吧，我既然那么倒霉，被老师选去了比赛，没办法，既然老师派我去，那我就要努力了，不要让老师失望。在比赛之前和比赛之后的那段时间，我都在练习

接着，老师从抽屉里拿了一样东西，然后迅速放在手里，双手捂得紧紧的。过了一会儿，老师说：“鸽子需要空气，有了空气它才会动。下面我来给它吹气。”说完，老师不停地从两个拇指之间的缝隙处用力地往里面吹气。吹过气以后，老师的手还左晃晃右晃晃，手里还一鼓一鼓的。我半信半疑地想：不会是真的有鸽子吧？突然，老师兴奋地喊：“腿出来啦！翅膀和头也出来了！全部都出来啦！”全班同学都不约而同地惊奇地盯着老师的手。老师接着说：“现在我要把它放到电扇上。”我高兴地想：鸽子就要出来了，也不知道是什么颜色的？只见老师用力向上一抛，大声喊道：“鸽子飞了！”大家都瞪大眼睛向电扇那里看，可是什么都没有。这时，老师失望地说：“魔术失败了。”大家都唉声叹气的。最后，老师让同学们根据刚才的魔术写作文，同学们更是唉声一片。

数学老师在我以前看来，是个十分恐怖又喜欢布置一大堆作业的老师，但付老师带了我们五年了，她的一点一滴的付出，我们都看在眼里，表面看起来我们十分害怕付老师，但还是对付老师很感激！付老师尽管不是最好的老师，但是最负责人的老师，但有些凶的她对于同学而言，就是一个定时炸弹，但我们却从不体会老师的心情，每次都考不到第一，这让老师失望了一次又一次，每一次都想考第一，但总是擦肩而过。但老师依然对我们不离不弃，她相信，六二班最棒的！尽管作业很多，我们又是心不甘情不愿，放学时又要考试，有些不耐烦的我们从来不体会老师的心情，每次我们考试，老师也要改试卷，每天六点钟放学，基本上也都是老师拖堂，但老师也是有儿子的妈妈，在她的心中，我们也是她的儿女，我们也重要！就算疯狂也是好老师！

这天，老师把我叫到跟前，说：“过几天的比赛，老师想让你去参加。但是电子琴不同于钢琴，它的弹奏是需要根据起先设定好的节奏走的，所以更难掌握。老师希望你回家后再练习练习，知道了吗？”我满口答应着。但心里却认为自己天赋极高，不需要练习。所以，直至比赛，我都没有练习。导致在比赛的时候，我将一个音符延长了半拍，以至于接下来的整段演奏都显得极不自然，并且我在切换音调时慢了一拍，这些都是演奏者不该有的失误。结果可想而知，我没能拿到预想中的名次。我不敢相信地看着自己的手指，耳边似乎传来了老师失望的叹息和别人的嘲笑。我仿佛从云端跌入了谷底，而且是万丈深渊。

一节英语课上，我们班的一个同学和英语老师顶嘴，气得英语老师冲出教室，一整节课不上课，我们面面相觑，不好意思找刘老师来上课。这时，刘老师一言不发地走进教室，我们小心翼翼看着刘老师，怕刘老师责备我们。只见刘老师拿着课本，一如既往的上着课。望着老师铁青的脸，我们心里很不是滋味，我们都猜到英语老师怎样当着办公室里所有老师的面，毫不留情的斥责我们班的种种“劣迹”……可是老师却只字不提刚刚的事，拿着课本，讲着课。我们都希望老师能骂我们一下，这样能让老师好受点，不用把气憋在肚子里，我们更知道老师是怎样一种“恨铁不成钢的心情”……这种不言，是比批评还要煎熬的“酷刑”。望着老师眼睛里的失落，我暗暗下定决心，不要让老师失望。

大概过了二十分钟，正当我处心积虑地寻找“包子”麻烦时，我们身后传来了唐老师亲切的声音：“罗凯文去哪儿了？”我刚想说，我刚想说，可又想起了我们的约定，便愣愣地站在那儿，装作忙手里的事。我心里不由得犯嘀咕：“叫了吧，我就是猪；不叫吧，她可是我敬爱的老师啊。”想起了上学期的每一个高分，做出的每一道难题，都是她的功劳，里面包含着她的汗水啊！可是，虚荣心最后还是胜利了，唐老师显得有些尴尬地站在那儿，不解地看着我。她又把目光向其他同学，这时“冬瓜”很痛快地回答了老师。唐老师失望地看着我，我心头为之一震：作为老师信得过的学生，我仅仅为了那个没意义的约定，竟然对老师置之不理，一点礼貌没有，太对不起老师了！心里像打翻了五味瓶，我怎么能这样呢？唉……

祸不单行，下午不争气的男生又一次惹了祸，刚下数学课，两名男生就扭打在一起，来了一场古典式摔跤，一些男生还在旁边起哄，教室里彻底炸了锅，热闹极了，我也放下手中的书挤过去，好奇地看看到底发生了什么？“干什么呢！”不知是谁把任老师请来了，嗓音更加沙哑了，“都坐回自己的座位。”任老师匆匆走到扭打在一起的男生面前，两个人的衣服扣子被撕扯得到处都是，吃亏的男生看到老师后，他的眼泪不争气的留了出来，“老师，他踩我的书，还咬我。”任老师什么也没说检查着两个人的身体，并让我确认了一下整个事件的原因，就带着他们准备离开教室，并把我叫到教室门外，语重心长地轻声对我说：“你是班干部，有责任有义务帮助同学们，维护班级的集体荣誉。你一定不能让老师失望埃”我注视着老师重重的点了点头。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。

刚到班里就听到同学们讨论，这次考试的成绩已经出来了！班会上，老班将会宣布这次考试的成绩。我听到后，心里有些发虚也有些不安。果然令我担心的事发生了——办公室里，英语老师将我以及另外两名同学叫了进去…几分钟后那两名同学走了！老师该教导我了！我心中砰砰乱跳，十分紧张。这时，老师拿着成绩单看着我的分数紧皱眉头…紧接着便是老师一番苦口婆心的淳淳教导，我在一旁看着自己的成绩：英语刚刚及格，心中有些郁闷。看着老师失望的眼神，心中感到羞愧不已。听着老师孜孜不倦的教导，更是让我不知所措。这是数学老师也在一旁教导我，面对她们对我寄予的深切期望，无以为报，心中感动不已。暗下决心：一定不要辜负老师对我的期望。

从那以后，我上课的时候专心听老师的讲解、积极回答老师的问题，课后复习学过的内容，认真仔细的完成每天的作业。坚持了一段时间，我的成绩果然提高了，老师看到了我的改变，鼓励我要不要泄气、再接再励，终于有一天，我考了全班的第一名，听到这个消息，我心里美滋滋的，像吃了我最爱的巧克力糖一样的甜。这时，老师走过来，对我说：“宋敏言，你是好样的。看吧，只要你努力，没有你做不成的事。”她边说着边从口袋里掏出一支黑色的钢笔递到我的手中：“宋敏言，这支笔老师送给你，希望你以后更加努力，继续考出好成绩。”“老师，我不要。”“拿着吧，这是对你学习进步的奖励，继续努力。”我郑重的接过这只带着老师嘱托的钢笔，心里沉甸甸，有高兴，也有不让老师失望的决心。

那时，我们班有三个课代表，一个数学很棒，另一个和我数学学的差不多，但老师却很爱用我，数学作业是有我不知，作业本也是由我抱……我记得那天老师把家庭作业告诉了我，让我布置，可我那天晚上却少布置了一项作业，因为害怕挨骂，就写了份检查，课堂上老师很生气地批评了我，然后就静静地坐在讲桌上看我写得检查，看完后老师叹了口气，向大家说：“以后就由***（另一个课代表）布置作业。”说罢，便走了出去。可没过几天，老师便有习惯性地让我来帮她，每到这时，她总会说：“你经常惹祸，我却偏偏爱用你，真不知道为啥？”数这话时，胡老师总会很慈爱地摸摸我的头。胡老师让我明白了一个道理：“老师既然相信我，而我又有这个能力，我就不应该让老师失望！”

祸不单行，下午不争气的男生又一次惹了祸，刚下数学课，两名男生就扭打在一起，来了一场古典式摔跤，一些男生还在旁边起哄，教室里彻底炸了锅，热闹极了，我也放下手中的书挤过去，好奇地看看到底发生了什么？“干什么呢！”不知是谁把任老师请来了，嗓音更加沙哑了，“都坐回自己的座位。”任老师匆匆走到扭打在一起的男生面前，两个人的衣服扣子被撕扯得到处都是，吃亏的男生看到老师后，他的眼泪不争气的留了出来，“老师，他踩我的书，还咬我。”任老师什么也没说检查着两个人的身体，并让我确认了一下整个事件的原因，就带着他们准备离开教室，并把我叫到教室门外，语重心长地轻声对我说：“你是班干部，有责任有义务帮助同学们，维护班级的集体荣誉。你一定不能让老师失望埃”我注视着老师重重的点了点头。

记得那一年，我考得很差，不仅令父母伤心，还让老师失望了。课后，老师把我叫到她办公室。我敲了敲门，然后走进老师办公室，眼前的景象使我惊呆了：老师的桌上放着一大叠作业本，一堆又一堆试卷。我突然发现老师多了几丝白发，她的脸上刻满了岁月留下的道道皱纹。老师见我走进了，便和蔼地说：“这次没考好并不要紧，失败并不可怕，可怕的是你摔倒了就再也站不起来。失败是成功之母，下次努力一把，老师相信你！”老师这一番话我至今仍深深记得，它犹如一缕温暖的阳光，照亮了我前行的路。过了很久，我对老师说了一声“谢谢”便转头走出办公室。我回头望了望，老师还在埋头工作……

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的 。

记得我上三年级的时候，是个特别好的学生，成绩性格都不错。但是，一件事情也许改变了老师对我美好的印象。有一次，我看到了一部特别精彩生动的电影，也让我同桌去看。她看了之后，也是颇有感悟，对***也很有好感。但是我对另一个人——***更有好感，于是我们就争了起来，而且我偷偷地提示，那时候是在上语文课啊！尽管我知道我这样上课说话是不对的，但是因为对于***的喜爱之情，我无法听到有人诋毁他，于是我们就吵了起来，吵得不可开交，哪怕我们是躲在书本后面，悄悄地说的，以为老师听不见，但是其实错了，我们只是掩耳盗铃而已。老师早已站在我们的身边，老师带着严肃可怕的神情就这样一动不动地看着我，虽然并未言语，但是眼神中我似乎看到了老师对我浓浓的失望和感慨，我很后悔。因为自己让老师失望寒心了，我为什么要在上课说话呢？为什么？！

我想，也许一些人看到这儿可能会生气，但没办法，我这人已经破罐子破摔好多年了。能混到今天这个地步，那过程中也夹杂着我的血和汗啊！有这一天我也不容易，能被自己的理由绑这么些年，我也真是傻得可怜，不过，对未来，我倒是充满了希望。我也不知道是哪来的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是没用的，还得有实力。是，我承认这是无可厚非的。嘿嘿，突然发现自己有做老师的天份，可是如果我去当老师，可能又是对教师这职业的讽刺吧！唉！那我还是不去了。嗨！说了那么多废话，浪费了那么多墨水，胳膊也酸得直不起来，但心里就是舒坦！无比的舒坦！我还记得在初一时，我的办主任特别“喜欢”我。那两个月，我天天都要到办公室喝茶，和老师的教鞭做会儿亲密接触。他说过一句话，我挺记忆犹新的，他当时已经被我折磨的无可奈何，像是对上帝说的这句话，“嗨！怎么会有这么糟糕的学生！”我觉得挺经典的，但却怎么也不相信自己很糟糕。难道对老师说一些不该说的实话，就要受惩罚吗？这就是现代化了的老师和学生吗？晕倒，真不知道是学生让老师失望了，还是老师让学生失望了。

“叮叮叮”随着几声清脆的下课铃，一节课又结束了，我又没有举手发言，我心里想着“举个手发个言就会有那么难吗？为什么每一次我要举手时，手都好像有千斤重，举都举不起来，这是为什么？等到下节课，我一定要举手！”伴随着上课铃，“下节课”真的来了。这是一堂语文课，老师刚问完一个问题，马上就有一大批同学举起了手，就在我做完心理工作刚要举手时，老师已点了下一位同学，这位同学谈吐流利而且思维敏锐，把重点全都说了，听着老师对这位同学的赞扬声，我泄气地低下了头。这时，老师又讲下一个问题了，我不管三七二十一想都没想，就举起了手，老师眼前一亮，很高兴地点了我，而我呢，在说完一个简短想法后，就没词了。老师看出了我这时的窘境，让我坐下。我知道，老师这时一定很失望，红着脸的我坐下了，看着同学们看我的眼神，令我觉得是那么刺眼。我对我自己，真的好失望，“我再也不举手了！”我失望地想。就这样，我一天都没有举手，昏昏沉沉地过了一天。但在睡觉的时候，我又改变了主意，不行，我要举手，我要有自信！我一定不让老师失望！

记得那一次单元考时，我早早的做完了试卷，趴在桌前，不知该怎样处理剩下的时间。我左顾右盼，考试前，老师说过的“写完了，要检查，认真点。”这些话抛到了脑后。从桌肚里拿出了笔袋，掏出了铅笔和尺子，玩起了自娱自乐的小游戏。却不知，尤老师已经来到了我的背后。等那股清香也涌入了我的鼻中，但想收起这些玩意儿现在已经太晚了，我只好双手夹着铅笔尺子，心惊胆战地等着“暴风雨”的来临。尤老师走到我的面前，用温柔的眼神看着我，轻轻敲打着我的试卷，好像在说：“不要玩别的东西，好好检查吧！”刚转过身去，无意间碰到了我的草稿纸。她转过头来，用那双明亮的眼睛注视着我那张空白的草稿纸，眼睛先是真的似乎很惊奇，然后微微低垂，似乎有点失望，但很快又微笑起来。她伏在我的耳边说：“好好检查哦，可不要让老师失望，老师相信你！”我顿时低下了头，胀红了脸，羞愧不已。我很快将自己当成玩具的铅笔尺子，安放在笔槽，认真地检查起来。尤老师看我认真的模样，眯起了眼睛，露出了八颗牙齿，拍拍我的肩，给了我一个鼓励的眼神，去巡视别的人了。

进入高中以来，英语逐渐变成了我的拿手科目，我开始对英语投入更多的时间和努力，为了不让老师失望，不让自己失望。我比之前更在意学业中的任何一次分数，默写，考试，或是平日的作文练习，我始终认为态度决定了一切，态度先于能力。我只顾看着自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的学友。表面似乎一帆风顺，而我却在第二次的考试中遇到了对手，他考了班级第一。我在脑海中仔细思考着他的名字，却一无所获。他很少积极回答老师的问题，很少发言，竟考出了如此好的成绩。逐渐的，我开始关注他，下课时，他很少同其他人闲谈兴趣爱好，他总是默默地思考，他的一切学习都在脑海中秘密进行，无声地默默前进，默默的成为了先行者。后来，我发现他的词汇量非常广，老师问的问题他其实都知道，许多重要的知识点也都刻在他的脑子里。我开始对症下药地来完善自己，像一位老中医“望闻问切”一般仔细研究病情从而选出合理的药方。在后来的时间里，我确实在一步步前进，成就着更好的自己。

还记得在小学四年级的时候，数学竞赛老师选择了我，我既开心又担心。开心是因为老师信任我，而担心的则是认为自身的实力并不是那么的强。终于，在我的担心下迎来了这场竞赛，我和同学们一起走向考场。他们都在讨论复习的情况，而我却两股战战的跟在后面，一听到他们都复习了，这下我的心跳的更快乐，因为我没有复习，不一会，到了考场，我满心混乱的坐了下来，我看了看桌子上的卷子，“天哪，这下完了，一个都不会，神啊！！”时间一分一秒的过去了，我抬头看了看他们都在认真的写，而我，白白的卷子上只有班级．姓名几个字，我看着这张一字没动的卷子，心跳的仿佛要蹦出来似得，突然，铃声响了，看着他人开开心心的交卷后走出了教室，我也只好交卷，在我把卷子交给监考老师时，那个老师用奇怪的眼神看了看我，我立马红了脸，眼眶瞬间湿润，我冲出考场去找老师，老师看到我这样问我怎么了，我哭着说：“对不起，老师，我辜负了您对我的信任。”老师却笑着说：“没关系的傻孩子，这次考不好，下次在努力，谁叫你提前不复习呢！赶紧回去上课吧，老师不怪你。”我听了这番话让我感到心暖暖的。我立誓，下次考试一定要考出个好成绩，绝对不会让老师失望！！

没错，这就是礼。平时，在日常学习中，我就缺乏这种精神，不敢像孔子一样大胆地问问题，生怕会让老师失望，会被同学嘲笑。但我读了孔圣人的故事后，我明白把问题搞清楚、弄明白才是最重要的。这天，大家正在上语文课，老师提了一个由课文引申出的问题，同学们各抒己见，我也在努力的思考。最终老师公布了一个答案，可跟我想的又不一样，这使我非常困惑，如果不知道原因，我想我可能会晚上睡不着觉。这时候我想起了孔子进太庙的故事，于是鼓起勇气，举手向老师提问，老师不但没有失望，反而夸我善于思考，还耐心的跟我讲解了她的答案，同学们也没人嘲笑我，还纷纷称赞我这个想法好。原来像孔子一样谦虚好学，不懂就问，收获的不仅是知识，还有开心快乐。

那天，我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望，以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们，不让一张面孔逃过她的眼睛。最后，她微笑着念出我的名字：“明萱，接下来你来主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢，我能行吗？但是，我转念一想：这是一个锻炼我的好机会，我可不能轻易放弃！这时，老师似乎看出了我犹豫不决，她给了我一个鼓励的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定决心：我一定要好好主持，不让老师失望！当我昂首挺胸走上讲台，自信满满、不慌不忙地主持完后，同学们不约而同地给了我热烈的掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神：“你真棒！”我开心极了，心里比吃了蜜还要甜。

“只有一样东西会使梦想无法实现，那就是担心失败。”一张张奖状，一个个奖杯，让我为成功而欣喜，也让我愈发担心失败。记得那是一次作文竞赛，我十分紧张，握笔的手心全是汗。害怕老师失望，害怕家长指责，害怕名落孙山……那一刻，我的脑子一片空白，往日读的书、背过的诗早已不知去向，只好硬着头皮，应付着写完。成绩可想而知，差得一塌糊涂。我伤心过、哭泣过，但我并未绝望，更未放弃我的梦想。从那时起，我明白了，要实现梦想，千万不能担心失败。之后的写作中，我放平了心态，不再惧怕失败，用文字表达着我的喜怒哀乐，记录着春夏秋冬的风光，讲述着身边的真善美……在追梦的路上，我定会不惧风雨，勇往直前。

父亲的爱是从严厉并且充满希望的话语中渗透出来的，使我懂得了许许多多的道理。那是在我的一次期中考试中，我因为粗心错了三道十分简单且大部分同学都能作对的题目。在客商，我听着同学们的嘲笑，望着老师失望的眼神，渴望着能得到老师和同学们的鼓励，可这只是我做的白日梦罢了。我无精打采地推开了家里的门，放下了书包，跑到床上大哭。爸爸被我的哭声吓到了，看着我手上拿着一张90分的试卷，他一切都明白了。先把我扶起来，冷冷的安慰了我几句，又把错题给我又重新辅导了一遍，望着我的眼睛说：“加油！要巩固自己的错题，分析错的原因，下次一定要避免，不要失去信心！”说罢便走了。我理解爸爸的心情，我也十分难过。但我还是从爸爸的话语中感受到了他对我的爱。父亲，您的爱是我恢复信心，重新振作，感谢您。

过了几天，老师开始教我高难度动作：向后拱腰，把腿提起来，直直的，不许弯。老师叫我跪下，身体向后压下去5分钟。我坚持了不够两分钟就站了起来，心里想着：真是不想练习了，这么难，不如放弃算了。老师看到我垂头丧气，就对我说：“我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。”我当时不明白这是什么意思，但是我知道老师一定是希望我继续坚持下去。坚持了一个星期，我还是练不成向后拱腰，我每天晚上在床上练习拱腰，有时候，我会不小心摔在床上，把骨头摔痛了，擦擦油就算了。因为我心中只有一个概念：一定要练好它，不要让老师失望，无论跌伤那里，我都要坚持下去。过了1个月半，终于皇天不负有心人，我学会了拱腰。在比赛中，我拿到了第一名，我非常高兴，因为我知道之前的付出是没有白费的！

我低着头站了起来，老师惊讶地说：“祺豪，这些纸团是你扔的？”我焦急地说：“老师，对不起，这些纸团是我扔的。”老师生气地说：“你上我的课从来都是很认真的，今天你是怎么了？”我抽噎着说：“老师，对不起，我不应该这么做，我知道错了！”老师叹了一口长气，说：“你令我很失望。”下课了，我卧在桌子上，嚎啕大哭，心想：我不应该这么做，让老师失望了。我越哭越伤心，我本想向老师认错，但又没有勇气走进老师的办公室。那天回到家，我一进房间把门锁了，默默地在房间哭着。

我依旧不知所措地站着，因为我也不知道要说什么，只能站着看着办公室的人来人往。我瞅了一眼办公室的时钟，眼看着快要上课，我憋了一股劲，总算鼓起勇气说了一句话：“老师，作业我明天会交。”老师抬起头，瞟了我一眼，说：“会交？”说完又继续批改作业。看着老师失望的眼神，我欲言又止，我一而再再而三总不交作业有什么资格向老师保证呢。老师改了一会儿，就放下了笔，把我叫到窗前。

记得四年级的时候，那次你在黑板上为我们抄题，让我们把答案写上去，我因为看不清黑板乱写一气，尽管心里也有一种不舒服的感觉，但是我还是那么放纵自己去做了。第二天去学校的时候，我发现您真的生气了，在您眼中我看到失望。你把我叫到跟前，狠狠批评了一顿，最后语重心长地对我说：“一个对自己要求不严格的人，将来长大是不会有多大出息的。”听了您的话，我内心十分惭愧，暗下决心一定要改掉这些坏毛病，不再让对我付出的父母和给予我厚望的老师失望。

上学期的我，胆小怕事。老师交负付我“班长”一职，是老师信任我，可我却一直让老师失望。我想对新学期的自己说：“自信些，你是班长，理应负责班内大小事务，不能再让别人代劳，不能再朋别人瞧不起自己。上学期已经过去了，无法挽回，希望新学期的你能＇扬鞭奋起，逐鹿天下＇！希望你能做一个称职的班长！”我希望新学期的自己能懂得自己身上背负的责任，自信起来，让同学认可自己。加油！

听到如此低的分数，我紧紧的闭上眼睛，不让泪水的从眼眶里流下来。一向对我赞赏有加的老师对我产生了很大的失望，她走到我的身边，我不敢像往常那样去直视她的眼睛，不敢像往常那样去露出一副自信的笑容面对她，只见她的手高高的抬起来，许久后，才慢慢的落在了我的肩胛上，叹了一口气，失落的说：“你，太让老师失望了！”我的泪水再也忍不住，流进了的嘴里，咸咸的味道弥漫开来。

第2天，我脸色发青，心想：怎么办，怎么办！我要是考不好怎么办，一想到父母的指责和老师失望的眼神，我就十分的害怕。我感觉路上的人，都用讥笑的眼光看着我，就连那树上的鸟儿好像也在嘲笑我，责骂我。我几乎是跑着到学校的。

从此，我再也没有迟到，违纪过，老师说的话我也都牢牢记在心里，开始认真起来。现在，老师对我的期望很高，希望我每一次考试都能在全班，全校遥遥领先。这次月考，我是全班第五，全校第五十，实现了我对老师，家长，以及我自己的诺言。而老师给我的期望也越来越高，我一定不能让老师失望！

离开了幼儿园的小朋友，我又认识了一年级的同学，这个令我难忘的一年级，但却令我心酸，一年级的知识何等简单，本能满分，却因为我的骄傲，粗心，造成了一些不必要的失分。我心酸，魏老师那么重视我，我却对不起她，因此，我下定决心，下学期一定好好努力，不让父母，老师失望。

走出办公室，路上的坑洼积满了雨水，衣服被大雨淋湿，但老师失望的目光始终在脑海中浮现。被雨水击打的我彻底清醒了，我决心改变现状，改变老师那失望的目光。从那起，我的学习和生活就忙碌了起来。不知不觉，又过了半个学期，我再次听到了以前最不愿意听到的话——明天期末考试。

有了胡老师的理解和关注，我没理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力，看到我的进步，只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。