描写老师神情的段落
描写老师神情的精彩片段
  • 描写老师神情的段落

    一天清晨,我正在北海公园里散步,突然看见王老师.当我正想跟他打招呼时,却传了一声悠长而又嘶哑的喊声:"抢劫啊!"顺着声音望去,只见是一个蒙面人右手拿一把水果刀,左手那着一个钱包,后面还有一位老人穷追不舍着.蒙面人手持水果刀,一边大喊:"滚开,不要挡我的路!"一边挥舞着水果刀,很快就跑过了所有想要阻拦他的人.当他走到王老师身边时,只见王老师神情凝重,突然蹲下身子,对蒙面人使了一个地旋腿,摔倒了蒙面人.当蒙面人还不知道什么回事时,王老师就夺回老人被抢的钱包,并重重的打了一拳蒙面人,把他打昏了.当王老师想要把钱包归还给老人时,蒙面人突然苏醒过来,快速的捡起水果刀,砍了一刀王老师的背脊,王老师的背顿时血流如泉.但是,王老师顽强地和蒙面人搏斗着,周围的人赶紧报警我被这血腥的场面吓傻了,赶紧闭上了眼睛.

    我最敬佩的一个人》的优美段落摘抄
描写老师神情的段落
  • 到了教室,我赶忙拿起音乐书在喉咙底轻轻唱起来,不过一会,魏老师就来了,当然,考试也随之袭来,看来1号蔡旦萍惨了,我真有点同情她,竟然是第一个上台去……时间一分一秒的过去了,我的心跳也急剧加速,怀里好像有一只小兔子在使劲挣扎似的,14号倪伟,15号潘展烨,当魏老师叫道我的名字时,我心中的小人喊了一声“加油”我便胆战心惊地走上去了,也许是我的运气太差吧,竟然抽到了最后一篇,这是一篇欢快的歌曲,但是我希望抽到的则是《同一首歌》或是《红河谷》。看来想象中的一切都是那么美好,而现实生活中的一切事情却是那么残酷。我大声唱起来,并没有注意到魏老师神情的变化,一曲末了,我回到自己的位子上,连大气都不敢出。

  • 我还没回过神来,几颗星星早把我簇拥到另一间教室。随着上课铃声“叮当”响起,我的历史老师走进了教室。“同学们,这是新学期第一堂历史课。等待大家学习的是中国的近代史—中国的屈辱史。”老师神情严肃地对我们说。此时,同学们也到肃静了,表情凝重起来。我翻阅着书籍,眼前却是不堪回首的往事:《南京条约》、《北京条约》、“八国联军侵华”……仔细阅读,令我倍感羞辱:《马关条约》割让辽东半岛和台湾,开放沙市、重庆、苏州、杭州,赔偿军费白银两亿两;《辛丑条约》在北京东交民巷建立“使馆界”,界内不许任何中国人居住。这等鹊巢鸠占,竟如此光明正大、耀武扬威,激起了我心血的涌动,我攥紧了拳头,无名的羞辱点燃了心灵的怒火。

  • 当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

  • 我和同学一起去总校,在路上我们有说有笑,在谈关于运动会比赛的事。说到这个,我心里顿时感到紧张。不一会儿,我们就来到总校。到了总校,那里已经有好多同学在那里,大概是等待运动会的开始。我又和同学聊起天来了,正聊到高兴的时候突然在后面传来说:"排队了,排队了。”我们回头一看,原来是老师,我们心里吓了一大跳。我们排着整齐的队伍走在操场上,走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同学在心里不禁赞叹道:“表演的太精彩了。”这时,司令台上的老师神情很严肃的说:“运动会正式开始了,没有比赛项目的同学就在指定的地方休息。”说完,同学们心里兴奋不已。

  • “铃——”上课了,闫老师神情庄重凝重地走进教室,三步并做两步跨上讲台“同学们,你们可知有一个健康的身体是多么幸福。在我校三年级,有一位小妹妹患上了尿毒症。”“啊!尿毒症?”“呀!她真不幸”……同学们在下面小声议论。“哦,原来刚才广播通知老师开会就是为了这个呀!”我心想。老师顿了顿,接着说:“这个小女孩已经住进了医院,必须换肾才能保住她的生命,可她家的经济条件不好,没有这个能力,哎!”老师叹了一口气。“老师,我们应该为她捐款!”“对,为她捐款!”“老师,我捐!”“我也捐!”……闫老师激动地说:“同学们,你们说得对,我们要为小妹妹捐款,奉献我们的爱心。”

  • 那天,张老师神情愉悦地走进教室,登上讲台,宣布道:“同学们,大家要在班里选一个优秀少先队员,请大家投票选举。”经过一番酝酿,我成了“万”人之中的佼佼者。下了课,张老师将我叫到办公室里,和蔼可亲地对我说:“彭艺萱,以后咱们就是朋友了!是朋友就要多交谈哦!”我受宠若惊,慌忙点了点头,没想到平时对我严格要求的张老师也是有目的的呀!张老师说:“以后多来我的办公室,朋友之间是由友谊联系的,咱们要先建立友谊!”从那以后,我经常来到办公室与张老师交流思想,渐渐地,我们成了一对形影不离的好朋友。大大的眼睛,小小的鼻梁上架着一副眼镜,张老师高大的身影将永远被我铭记心中。  />

  • 起初,我们还沉得住气,安安静静的坐在教师里,可过了一会儿,同学们就再也按捺不住了,七嘴八舌的讨论着老师干什么去了。随后数学老师神情庄重的对我们说:“叶老师晕倒在医护室了,你们把课文再看几遍就自习吧!”老师这几句话,把我们的心都推到了嗓子眼,我们都为老师担心着。

  • 别看周老师平时那么幽默,他发起火来可不得了。有一次,我早早地来到教室,没进门就听见一阵大吼声,原来有几名同学没完成作业,把周老师惹火了。我想:大事不好了,火山爆发了!我偷偷摸摸地走进教室,只见周老师神情严肃,一点幽默劲都没了,老师对我们大吼一声,真恐怖!瞧,周老师生气多可怕。

  • 今天,我们刚休息完回到教室上早读,发现语文老师已经在讲台上恭候多时了,她的手一拍——“啪、啪”,使得原本嘈杂的教室里顿时变得鸦雀无声。老师神情严肃地说:“就在今天早晨七点四十分,在山东省实验小学四楼语文办公室发生了一场‘命案

  • 老师神情特别凝重地说了许多。其实,那次女孩迟到是因为中午和一个男孩偷偷约会,无意间被老师看到了。但当时老师无法确定事情的真实性,更无意当着全班同学的面揭穿她,就想私下和她好好谈谈。可放学后,交谈的结果是,“她的母亲确实病了”,更可怕的是,第二天还得到了她母亲的“证实”。

  • 今天最后一节课,陈老师神情严肃地走进教室,把卷子往桌子一摔,怒气冲冲地吼道:“你们看,这么容易的试卷,居然有不及格的!成绩再差也该及格,打70分!成绩好的不打95分算不得本事!”唉!这节课看来要上“音乐课”了!

  • 过了一会,我们被老师“请回”了教育。在教室里,老师神情严肃地把我叫到面前,往日春风般地微笑消失了,老师语重心长地对我说:“上午老师说的话你听见了吗”?“听见了”,我小声说。“那你为什么还要下去玩,老师不是说了先上楼吗?你一向很守规矩,今天为什么却做不到呢”?看到老师拧起的眉头,我惭愧不已。

  • 最后,王老师神情愉悦地对同学们说:“你们的理想都很远大。大家只要从现在起努力学习,愿望一定会实现!我们现在是在新世纪里学习,这是一个充满竞争的社会,要想在之中有一块属于自己的立足之地,就得有竞争意识,这样才能适应时代的发展。”

  • "恶-------''地一声,从肺里溢满的东西"脱肺而出'',仿佛有种解脱的感觉.刹那间,老师神情激动,脸色苍白,她越骑越快,不顾学校的工作,直奔医院,路上还不停地安慰:"没事的,别怕,啊?......''我捂住嘴,竭力自己的情绪,那不是难受,而是老师蜜般的话语滋润了我的心田......

  • 轮到我这位班长时:场面上的话自然要说的:“在学校,非得听老师的话不可。”老师神情专注的看着我:“哎,我好像没对你怎么样吧!上次你在校门口和别人为争几块糖打架,我也没怎么你吧!你这样造句非得让别人以为我虐待你不可。”我赶紧摇头:“不,我不是那意思……”

  • 今天体育课是第二节,跟语文课换了一下。张老师来了,笑着说:“把绳子带上,出去排队。”我想:“张老师有说要带绳子吗?”突然有个声音说:“没带。”张老师神情突然变得严肃起来,说:“没带的站起来!”结果,站起来一大群,张老师大发雷霆,说:“你看看你们,我礼拜五都说了,我教1~5班都没你们这样的,其他班只有几个,都有特殊原因,有的是生病的,被老师叫去的,把课文抄一万遍。”过了一会,老师说:“把这张纸留好了,下次没带的继续写,现在出去排队。”我们到操场先慢跑一圈,在赛跑。

  • 我们的眼光齐刷刷地投向陈老师手中的杯子和硬币。我睁大眼睛,不敢眨眼,生怕一眨眼就漏过了精彩的环节。只见陈老师左手拿着杯子,右手心托着硬币,在杯子底下敲着。我们大声地数着:“一……二……”只剩最后一下关键的时刻了!此时,陈老师神情非常严肃,她双眼盯着杯子,嘴巴紧闭着。只见她用力地把硬币敲向杯子, “啪”的一声,硬币钻进了杯子里面!它在里面悠了几圈,然后静静地躺在杯底。

  • 突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……过了一会“历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

  • 啊,真凉快。可因为我的手本来就出汗,冰冰的,遇上冷空气,手都快僵了。这个房间真美,我细细打量:木地板,十分精致的镂花墙壁,古典美的窗帘,在这里弹古筝,韵味十足,十分有意境。这两个监考老师神情严肃,眼睛就像X光一样,仿佛一眼就能把人看透。正在弹琴的女孩也很紧张,总是弹错,卡卡可可,老师开口:“停,好了,下一个!”我再次一愣,女孩接过准考证,鞠了个躬,走出门外。我慌忙抽出准考证,送到监考老师面前。走到古筝前,稳了稳情绪,轻轻吸一口气,缓缓抬起手……

  • 语文老师神情严肃,稍稍的皱着眉:“这次的考试很糟糕,有部一分的同学退步很大……”老师明显有些生气,滔滔不绝的训斥着我们。“我让同学把卷子发下去,你们自己好好地检讨一下!”老师语重心长的说道。只见同桌紧紧地绷着脸,紧张的不行。卷子发到了他的桌上,他颤抖的拿起考卷一看,93分,真不错。他长舒一口气,放安了心。我心暗暗地想:既然同桌都能考93分,我应该也考得不错吧,于是心中那块石头也落了下来。

描写老师神情的段落300字
  • 可在这当口,指导老师林老师神情严肃地对我们说:“事情可能有些出乎意料。”我们睁大了眼睛,她接着说:“由于舞台限制,刚才大会通知,每个获奖节目只能派一名代表上台领奖。”这对我们真是一个晴天霹雳,那我们俩谁上呢?看着林指导举棋不定的样子,我傻了眼,要是我发扬一下风格的话,那么说好让爸爸妈妈欣赏一下自己光辉形象的事不就成了炮影了吗?这时,我察觉到黄海南的脸上也露出了一丝尴尬的神色。沉默了片刻,黄海南突然对我说:“还是你去吧,本来我就跟爸爸妈妈说好,十点钟参加表哥的婚礼的,现在正好。”说着他抬手看了看手表,我正犹豫,只觉得他拉了拉我的手,轻轻地说了句:“去吧。”边飞快地消失在大门外。

  • 记得有一次上音乐课,洪老师弹着电子琴,美妙的音乐传入我的耳中,忽然音乐声停止了,洪老师神情严肃地站了起来,走到最后一排的一个同学面前,拿过了他手里的玩具,对他说:你如果再拿出来玩,你的音乐知识永远也学不好,那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了,歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真,教小品也非常生动。那是暑假前,我们学校要表演一个小品,参加区里的比赛。我正好也参加,开始我非常胆小,于是洪老师就做给我们看,只见她抬头挺胸,样子看起来很滑稽,大家都笑了起来,心情也一下子变得放松了,接下来我们都学着洪老师样子,大胆的表演起来,洪老师在一旁拍手叫好。

  • 拖着沉重的脚步,我再次回到老师身边,却不知道怎么跟老师解释,只好站在那里,呆呆地一言不发。老师关切地说:“刘心羽,怎么啦?快说呀!”看到老师神情和蔼,并没有责怪我的意思,我才抽噎着将事情的来龙去脉慢慢告诉了老师。老师看看我,向我走近一步,用手轻轻点了一下我的脑门:“你刚才就是因为这件事而难过的吗?没关系的。我已经知道你按时完成了作业,而且我还能想到你完成得一定很不错,只是出了一点变故而已。你想过没有,这也可能变成一件好事的呢。”老师停了一会儿,也许是在观察我的反应吧,然后才接着说:“有人说,文章不厌百回改,你现在又多了一次改文章的机会,就有了写得更好的可能。难道你不想尝试一下吗?一篇文章多写几次真不是坏事哦。”

  • 今天可是和往常不一样了,下了我们一跳。第四节课是语文课,我们像往常一样,都特别期待老师会给我们带来什么新奇有好玩的故事呢?我们盼呀盼呀,语文老师终于来了,抱着一摞写词语的试卷跟作文本。老师神情严肃,把东西“砰”地一声放到了桌子上,把我们吓得半死,这时老师回过头来,笑眯眯地对我们说:“不要紧张,我和你们说一件事儿,上节课,我们是不是做了一张看拼音写词语的试卷呀?可是有一位同学做的竟然连幼儿园小朋友都不如。”这时大家异口同声地问:“老师,谁啊?”老师说:“你们很快就会知道是谁了。”老师说完狡猾地笑了笑。然后老师让我把卷子快速地发下去。同学们也专注地看起自己的试卷来,突然老师大吼一声,把我们全班都吓傻了。

  • 课堂上,我们的刘老师是风趣幽默的,从前我很排斥数学课,因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉,可自从刘老师教我们以后,他的课上没有请假的,没有逃课的。为什么呢?因为大家都喜欢刘老师讲课的风格,他总是能把普通的数学题讲得生动有趣,时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中,画风也有突变的时候,例如,正当同学们沉浸在快乐的学习中,会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去,只听见“啪”的一声,同学们都纷纷回头望去,果然,又是某某同学在看课外书了,紧接着老师用手指了指后橱的方向,这位同学乖乖地去罚站了,整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧,这就是我们的数学课,氛围总是因为老师的变化而变化,老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。

描写老师神情的段落200字
  • “老师,成功了。”只见一位同学将纸折了两层,他小心翼翼的用双手端起纸和上面的东西,东西晃动起来,他神情异常紧张。“啪”纸上的书洒了一地,纸也差点破了,“不能用手端,要在桌子上摆着。”老师神情严肃的说道。那位同学叹口气,同学们也为他没有成功而叹息,好一个抛砖引玉,我思考着,“哈哈!我想起来啦!”我叫道,“对,我在科普书上看过,折成三角的纸可以承载很多的东西。”

  • 听,宁静的教室里,平地一声“狮吼”——你在干什么?这“狮吼”声把我的一颗心一下子提到了嗓子眼,抬头一看,只见老师神情严肃,双眼直直地盯着一同学,那眼神简直可以瞬间灭了他。“你给我上来,蹲着默。”随着老师一声令下,那同学乖乖走上讲台,端来凳子,蹲着开始默起古诗来。“喜欢抄写,那就把125首都抄一遍!”老师威严的声音再次响起,“学习上决不能弄虚作假,否则你是学不到真知识的。”一霎时,教室里更静了,只听见一片沙沙的默写古诗的声响。

  • 我更加难为情了,脸一下红到脖子根,恨不得找个地缝钻进去。老师神情严肃地对我说:“这点声音算什么!大点声!”我吓了一跳:看来逃不掉了,上吧,豁出去了。我闭起眼睛,握紧双拳,深吸了一口气,心里一直在想:没关系,老师和同学都是你的朋友,怕什么呢?李晗祎,你可以的!几秒钟之后,我睁开眼睛,看着对面的同学,大声地喊了出来:“我叫李晗祎!”刚说完,我看到老师和同学们都把赞许的目光投向我。我如释重负般长长地吐出一口气,心情放松愉悦极了。

  • 今天体育课是第二节,跟语文课换了一下。张老师来了,笑着说:“把绳子带上,出去排队。”我想:“张老师有说要带绳子吗?”突然有个声音说:“没带。”张老师神情突然变得严肃起来,说:“没带的站起来!”结果,站起来一大群,张老师大发雷霆,说:“你看看你们,我礼拜五都说了,我教1~5班都没你们这样的,其他班只有几个,都有特殊原因,有的是生病的,被老师叫去的,把课文抄一万遍。”过了一会,老师说:“把这张纸留好了,下次没带的继续写,现在出去排队。”我们到操场先慢跑一圈,在赛跑。

  • “来来来,体委出来。”宋玉坤从人群当中挤了出来,向老师问道:“老师叫我干嘛?”老师的脸上爬满了惊愕:“喊口号啊,不然还能干嘛呢?”宋一坤又恬不知耻的问道:“老师,我喊什么?”老师的嘴角抽抽了两下,道:“你想喊什么就喊什么!”宋玉坤一看老师神情不对,立马站到了马路边,大声的喊道:“来,大家,向左看——齐。”我们便跺起了小碎步,“第一排,报数!”“1”“2”“3”“4”……“向左——转!”全班集体向左转“向右——转!”,我们服从体委的命令。

描写老师神情的段落100字
  • 有一次我犯了错,被那位老师叫去办公室,想到之前在课堂上因羞耻而不高兴的情形,看着老师神情庄重的,我真是胆颤心惊,可老师却又平易近人地对我说了我为什么错,错在哪里。我决心洗耳恭听,从此要尊重老师和每一节课。这个老师就是林老师,我至今难以忘怀,历历在目。

  • 一缕阳光洒下,照射在宁静的大地上,温暖着美丽的校园。“叮叮叮”一阵清脆的铃声响起,伴随老师们急匆匆的步伐。第一节数学课,老师应该会发期中测试卷。果不其然,只见老师神情严肃,一只手捧着试卷,一只手拿着教鞭走上讲台。

  • “今天这一节我们考试。”只见体育老师神情故作严肃地走进了教室,打破了同学们对体育课的幻想。同学们一听,不知体育老师葫芦里卖的什么药,唉声叹气,抱怨不已,恨不得不上这倒霉的体育课,紧接着,老师在黑板上写上了四个醒目的大字“我的理想”。

  • 那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。

  • 只见米兰老师神情严肃地说:“同学们,自从上次水女巫被钰和芸打退之后。7月多的天就开始下雪,我们怀疑,是水女巫请来了冰女巫。同学们这几天要结伴而行。邻班里还有一个女孩,叫沫子,是个天资聪慧的好学生,她是(2)区的(2区的女巫都是好女巫的啦),她昨天遇上了冰女巫。”

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