才刚步入初二的时候，父母们就都急切地为我们寻找好的补习班，为我们补习，每天上学前都必须要唠叨还一会，“看多点书，我和你爸都是为了你着想；”“每天要认真听课，不能开小差；”“不会的问题，要多问老师或同学”……我们听了他们的话，上课都会认真听讲，放假时，乖乖去补习，我们为了我们的学习成绩可以提高，为了父母对我的用心良苦，我们总是会努力的去学习，其实我们也想从“牢笼”里逃出来，但我们也会发自内心的想：父母为了我们每天辛苦地工作,我们应该懂事,不能把他们的话当成耳边风。我想现在，自由对我们中学生来说来说:“印象已经很模糊了。”我每天只能用空余的时间来寻找自由，但我怎么也找不到它的踪迹，也许，它已经离开我们了，去寻找新的主人了吧！

作为中学生，我们应该好学、善学、乐学。把学习抓好。到了中学，我觉得学习压力明显地比小学大了。因此，我们的学习方法也要改变一下。我们要坚持新课前的预习，上课专心听讲，认真做笔记，课后进行总结，平时注意自学，勤于思考，多积累知识。另外，仪表也很重要，要端正，整洁。还要做到尊师爱校，勤学守纪，同学之间团结友爱，互相关心，务实求真，在学校严格要求自己，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯。不止这些，在课外时，我们还要做到注意安全，不说脏话，不骂人，不打架，举止要文明；在遇到难题时，要虚心请教老师或同学；在生活上，孝敬父母，帮助生活环境困难的灾民，而且讲究卫生也是我们中学生必须要做的。我们还要学会爱惜时间。我国有一句非常着名的名言：一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。

记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，随着年龄的增长我渐渐意识到，学习对我们的重要性，起初，我不会学习，不知道怎样才能学好，直到有一天我在课堂上找到了答案——老师是这样说的：“想学的轻松，那就要做好课前预习，古人说得好：‘凡是预则立，不预则废。’这句话告诉我们:不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。这再次向我们指明学习一定要做好课前预习准备，不打无准备之仗。如我们可以利用课余时间，提前预习第二天新知，把自己的疑难标记出来，第二天学习的时候，认真听讲如果还有疑问，要主动请教老师或同学，要做到：堂堂清，日日清，月月清。唯有这样，学习才能提高”。

我又回到校门口，怀揣一份微薄的希望，希望我的老师或同学能看见我，把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去，可发现自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书，而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时，我看到二楼走廊上有个老师，我认得那是教五年级的郑老师。我似乎看到她也见着了校门外的我，心里便激动起来！可是很快我又沮丧起来：有哪个老师会在这样寒冷的日子里，穿过一个偌大的操场，来为一个陌生的学生开门呢？再说她还要上课呢？再说她是否真的看到了我？再说她也许认为传达室有老师呢……

认识到自己的错误以后，我就开始好好的学习，认真的复习。每天上课认真听讲。放学回家完成作业后，也不再像以前那样不是看电视就是看笑话书而是认真的把当天学的内容复习两遍：读课文，默词句。当我有不会的难题时及时虚心的请教老师或同学，直到明白为止。不久又到了我们单元测试，这次我做的很顺利。做题时一点也不感觉到吃力。这次我考了高分，我有点不敢相信这是真的，当时很多同学都带着惊奇的目光看我，因为我几乎很少考这么好过。我把这次的卷子给爸爸妈妈看，他们很高兴的说：“你看看你这次虚心学习，认真复习才考出这么好的成绩吧，这就叫‘虚心万事能成，骄傲十事九空’。”

首先，合理利用时间，利用课余一切可利用的时间进行复习。对知识点进行反复记忆，熟能生巧，只有把知识点牢记于心，才能做到熟练运用。在记忆知识点的时，要多动手，手口并用。俗话说的好，好记性不如烂笔头，动手写下来的东西，印象会更加深刻。其次，复习时，将知识点进行归纳总结，将知识点联结成网络进行记忆，以点带线，以线带面。对知识点进行类比记忆，举一反三，做到灵活运用。再次，在复习的过程中，遇到之前没有掌握的知识点，要主动向老师或同学请教，做到不放过每一个知识点，不放过每一个不懂的问题。复习时，不能抱着侥幸的心理，要做到踏踏实实，一步一个脚印。最后，要严格按照自己制定的计划进行复习。只有将复习的过程进行好，才能在期末考试中取得优异得成绩。要学会充分利用笔记，对之前的笔记再次进行归纳整理，加深印象。

有些同学见到师长不闻不问,随地扔果皮纸屑,刻意的欺负别人,这样做是不文明的表现.我们要讲文明要先学会懂礼貌,见到老师或同学,主动说声“老师好”或“您好”.对别人表示尊敬时,尊称您;见到年长的人,可称爷爷,奶奶,叔叔,阿姨等;如果得到别人的帮助是,记得说声谢谢;当给别人带来麻烦时,应该主动说对不起.如果你能做到这些,你就是一个懂礼貌的小学生.其次,要有文明的行为,看到果皮纸屑主动捡起并扔进垃圾筒;同学有困难,主动伸出援助之手去帮助同学;不乱攀折花草树木.这都是文明的行为,也是一个文明的小学生应有的行为.俗话说:“习惯成自然.”如果你经常做文明事,讲文明话,那么你很快就会成为一个文明的小学生.

吸取每一次的教训，认真改正。在我们学校里每天都会有日日清。所以，如果我在日日清考试中出现了某种错误，我一定要查找病因，认真改正，如有遇到不会的题，也要虚心的请教老师或同学。错题改正完后，要把错题认真地写到就纠本上，长期坚持下去，就会使自己刻骨铭心，减少错误率。

当我读到“它使我联想到一句话：跌到了，爬起来，这就是成功……”的时候，我觉得这句话真的很有道理。是呀，跌到了就好比遇到困难了，爬起来就好比战胜了困难，这难道不是真理吗？然而，此时我又感到十分惭愧。我每次遇到困难，都总是退缩；遇到不懂做的题目，总是空在哪儿，准备请教老师或同学。从今往后，我一定也要“跌到了，爬起来。”

在老师眼中，我是一个博学多识的学生；在同学口中，我是一个见多识广的好同学；在我自己心中，自以为博览群书，是个学富五车的“才女”。和同学们相处时，尤其是受到老师或同学的赞扬，心里更是乐开了花，但表面上总是谦逊有礼。直到今天小兰来过我家，我才发现其实我不如她。

我给自己定了个成长计划：从现在开始，我会上课认真听讲，积极举手，下课复习，遇到不懂的地方就主动请教老师或同学，把基础打好。在医学方面深造，成为专业人员。我要让自己有一个很好的人品。我要加紧时间努力学习，珍惜现在的一切，成为一个品学兼优的人，让别人不仅佩服你的知识，更让别人佩服你的品德。

上课时，我们要认真听讲，努力学习，灵活的运用大脑，让聪明才智充满自己的脑袋，课后，有不懂的地方就请教老师或同学，回家后，先把本天学的内容在脑海里回想一遍，然后认真做好每科家庭作业，正式作业，只有这样，才能有过人的知识，才能有报效祖国的能力。

与陈老师的相遇,让我对这个学校更加充满了眷恋,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我还会和某个老师或同学相遇吗爸爸妈妈让我去别的地方读书,我还会有机会见到我小学里的朋友吗我想着想着,心里特不是滋味,真的不想说:“再见”!

办完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着无数智者。我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园，在这绯红的天幕下，眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。

其次，就是没有认真，严谨的学习态度，做习题马马虎虎，不是丢负号，就是落正号，不是看错题，就是不认真审题。总之就是马虎，不认真，不仔细看题，所以才导致分数过低。今后，我要慢慢克服马虎，要认真仔细的看每一道题。不丢字，不落字，写完后认真检查，保证没有马虎出错的，不会的及时问老师或同学，多做习题。

我现在虽然班上有一些地位，成绩不错，但我也有过过去。过去的我总是被老师找，组长也总是批评我拖组里后腿。我发誓不做差生，从此每次下课都认真温习功课，从不贪玩，一有空余时间，笨鸟先飞，有不懂的题目便向老师或同学请教，直到弄懂了为止。另外，还给自己制定了学习计划。通过我的努力，我终于有了自己的学习计划，能做到有条不紊。

还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！还有的时候，在和同学交谈时，总是不能自如表达意思。

我的性格认识我的人都知道，我是个特别外向的人。从来是爱展现自己的。当然这展现只是让大家更认识我的展现。大家都知道了我的性格。我爱玩，爱动，爱逗笑。我敢说，虽然老师或同学们都认为我很调皮。但我相信，大家都是挺喜欢我的，我敢说，我是我们班的开心果！我秀出了我的性格，给大家带来了快乐！这是我的第一秀！

第二大好习惯，讲礼貌。我遇到老师或同学、长辈都要问声好，或行个礼，回到家，出去玩，都向父母通报一声。想到日军来到庄家村时，庄公以礼待敌，最后整庄人全部获救（日军被打动了，放他们一条生路）。这就是礼。在社会上礼节最重要，如果不懂礼貌，在社会上必将引起磨擦不受欢迎。

她学习认真，善于思考。在班上她年年都评了“三好学生”。管理的图书柜是井井有条，让我们每次都借到了需要的书，学习了新的知识。每次她有不会的题目总是思考思考再思考，如果还不会就去问老师或同学，真是一个品学兼优的好学生！

我是从小学二年级开始学英语的。刚开始，我们的老师教我们读一些简单的问候语，比如那时，我不会读，就跟着老师和同学咿咿呀呀地张着口念，也不明白是什么意思，总是蒙混过关，那些单词一个也记不住。一天，老师复习这些单词，叫我们一个个站起来读，我不知所措，同学们在旁边轻声念给我听。在同学的帮助下，我结结巴巴地念出了单词。老师用慈祥的眼光望着我，对我说：“回家要复习单词，听听英语牒子，跟着念。”我低下头，觉得很惭愧。从那以后，我每天听碟子，仔细地学英语单词，不会的地方向老师或同学请教。老师看到我认真的样子，甜蜜地笑了。一次下课后，老师把我叫去了，她说：“你把这一页的单词读给我听。”读完后，她帮我把不准的语音纠正过来，并对我说：“上课的时候要认真听我的发音，不懂的地方要举手向老师请教，懂吗？”“嗯！”我使劲地点了点头，心想：我一定要读好英语，不让老师失望。现在，我很努力学习英语，经常受到老师的表扬和赞许。

从小，我心里就有一个梦：“读圣贤书，做圣贤人。”怎样才称得上“圣贤人”呢？思想、品德上做到实现自我，行为上成就自我。曾经有人告诉我：渔樵耕读，唯有读书高！”我心里也坚信这句话。 梦中，我来到了向往的课堂，多么神圣的地方。教室多么宽敞，到处张贴着激励学子奋发向学的标语。课前，朗朗的读书声淹没了窗外的鸟叫声。同学们端坐在教室里静候老师的到来，老师拿着一大叠教科书走进教室，同学们深深地鞠了一个躬。老师在讲台上滔滔不绝的讲着，同学们如饥似渴地吮吸着这精神食粮，那一双双求知若渴的眼睛注视着黑板。老师发问了，同学们一个个大胆地高举双手，信心十足。虽然这样，但教室里的秩序仍然像往常一样井然有序。老师拿着粉笔在黑板上飞舞着，发出沙沙的声音，同学们手中的笔也随之飞舞，同样发出沙沙的声音。遇到什么问题，同学们主动向老师或同学请教，老师很乐意为他们解答，讲了一遍又一遍，直到问题解决，同学们心中的疑惑消除为止。 自习课时，教室里什么声音都没有，连一根针掉在地上发出的清脆声都听得到。窗外的鸟叫声叽叽喳喳，但却没人去理会，连最小的同学也不分心。老师安心的离去。

在集体朝会中，杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查，有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里，而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学，怎么去教育他们呢？我们来听听老师和同学们的高见吧！周老师说，作为老师我们要以身作则，注重言传身教。杨老师说，对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说，老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话，就让他加入今天做清洁的行列，并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说，惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说，她看到乱扔垃圾的人，就会不由自主地上前去阻拦，她还说每个人都要争当环保小卫士，让不爱护环境的事情远离我们。现在，我们来认识认识一些爱护环境的同学吧！五年级二班的王仪伟很爱护环境，而且做得很好，他身为劳动委员，每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁，天天如此，大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好，在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾，如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶，还会提醒别的同学这么做。

看完电影，我的心情久久不能平复。是呀！这部影片告诉我们一个很深刻的道理：我们不能像敖丙一样做一个听天由命的人，而是该像哪吒一样做一个“我命由我不由天”的人！生活中，我们经常会碰到像敖丙一样的同学，也许这位同学只是因为一次考试没发挥好，被老师或同学笑了一场，就干脆自暴自弃。可他为什么不能学学哪吒呢？即使别人对你有太多的看法，好的坏的，都无所畏惧。电影之中有一段也让我感悟颇深，李靖为了救哪吒求来了生死转换符，企图将天雷转移到自己身上，宁愿自己承受蚀骨诛心疼痛。在生活中，父母对我们的爱是真正无私的，是伟大的。倘若有一天我们也遭遇跟哪吒所类似的事情，我相信，我们的父母定也会像影片中的李靖那样倾其所有都要保护好我们的。我被这种伟大的爱深深感动，真是可怜天下父母心呀！看完电影之后我在心里默默承诺，我以后一定要做一个乖巧懂事的孩子，不再随便对爸妈发脾气率性子，我不能再让我的家里人为我难过、伤心！

到了下一学期，我一改往常左耳进右耳出的听课习惯，每堂课都认真做笔记，把老师讲的要点，重点，难点都记下来，以便以后复习时用，做练习题时，我也一改以前抄袭的坏习惯，认真去思考每一道题，不懂时就向老师或同学请教，再把做题过程认真的整理下来，星期天时，我再也不像以前那样疯玩到星期日晚上才想起作业来，然后把作业再瞎写一些，一点都不思考，而是认真的分析每一道题，把不会的题做出标记，等老师讲解时认真听，其余时间就把书本和笔记拿出来看，经常复习，我的成绩也一点一点有了进步，现在想起来，以前我对待学习真是太不认真了，到最后终于功夫不负有心人，我考出了全班最好的成绩，同学们都对我刮目相看，更重要的是我们家的希望之光又重新燃起来了。

2015年对于我来说是特殊的一年，因为2015是我的本命年。还记得大年三十那天晚上，妈妈拿出红色的内衣跟红色的袜子要我提前穿上，说这样在新的一年里我才会红红火火，越来越好。大家都说本命年会不顺利，可是我觉得自己的本命年还挺不错。在2015年里，我的学习成绩进步了。从最初班里的倒数进步到班里的中等学生。6月份初一期末，当我拿到成绩单让爸爸妈妈看的时候，他们感到很吃惊，不相信我可以考出前所未有的好成绩。同时，他们也发自内心的为我高兴。暑假的两个月时间过得很快，九月份我们升入了初二年级。老师告诉我们，初二是初中最关键的一年。我在心里暗暗的下定决心，我一定不会再像初一一样贪玩马虎。我要端正学习态度，安心学习。课上注意听讲，课下认真完成作业。遇到不懂得问题主动向老师或同学们请教。只要坚持，我相信自己的成绩一定会更上一层楼的。

这次回家，顺便参观了我的小学母校——星洲小学，刚到校门口，就听见了机器人的声音，看到我时就不停地念着名字跟我打招呼，学校很多房子是重新建造的，炫彩颜色的房子、各种鲜见的设备，使我为之震撼。走入教学楼，眼前的一切好像被洗劫一空，什么也没有。如果你也这么认为，那就大错特错了，这里安装了隐形电梯，它会先识别你是否学校的老师或同学，通过感应把电梯门打开，带你飞速前往所选的教室。我马上找到自己原来的班级，选择正确密码进入教室和同学们一起学习，从他们的对话中了解到：如果发生意外事故整个教室很快地穿越到操场，让同学们火速离开事故现场。下课时，同学便可乘坐电梯到操场上运动玩耍，我还看见有几个小朋友在学了课文《桂花雨》之后和我小时候一样，在那儿使劲地摇桂花。一颗颗桂花零零星星地落在小朋友们的脸上。学弟学妹们的生活充满了欢声笑语，使我感到无比的欣慰。

妈妈，我知道您非常关注我的学习情况。因为我们每星期四都会进行周清，这段时间我的学习成绩不稳定，时好时坏。我也知道您会因为我的成绩而着急。我理解您的苦心，所以当我遇到不会的问题就抽时间问老师或同学解决问题。周清卷子上出错的题，我就写在纠错本上，分析错误的原因。这些好的学习习惯我已经坚持了几个星期。成绩名次有了明显提高。但您说过的一句话永远都印在我的心里：“不要有一点成绩就骄傲，有了骄傲自满情绪，成绩会很快落后的”。爸爸也说过：“你这一星期努力了不一定会很快感觉到有收获，但你这一星期没有努力就一定不会有好的成绩”。这些话时时刻刻都在提醒着我，激励我去不断努力。当老师表扬我时，我就会从内心里非常感激妈妈。

这个四个孩子的目的是想回到爸爸妈妈身边，是对美好生活的追求，所以他们虽然被人贩子拐骗，但依然想方设法从坏人手中逃走，就像我们的学习一样，我们学习的目的是学到更多的知识，在学习过程中肯定也会遇到很多困难，我们都要想方设法，克服困难：遇到不会的题，首先应该开动脑筋，尽力思考，实在不会就要请教老师或同学，遇到错题，我们要认真思考错误点在哪里，并认真记录下来，争取下次不再犯错。在生活中，我们也会遇到各种困难，比如钱包被人偷了，我们要冷静不可以大呼小叫，想想从哪里丢的，再仔细查找，有好多困难家长可以帮忙解决，但我们还是要自己主动上进，解决好自己的问题。

这块多功能智能黑板不仅具有书写显示功能，还具有神奇的电视播放功能。如果老师不想写黑板，就命令它，它就根据老师的指令投影要讲授的内容，比如老师说：“投影出三年级下册第二课课文。”黑板马上投影出来，老师或同学们可以在上面划好词好句，分析内容，老师不用在制作太多的课件上课了，我们听课时也更加清楚明白了。如果老师不想读课文，只要发出指令：请范读某段，黑板就可以有感情地读出课文段落，还能有配乐，比如《鸟的天堂》一课，就能听到森林的鸟叫，溪流的哗哗声。这多么有趣呀！

时间永远都不留情面，广播里播放着：“离考试结束还有十五分中，请大家注意时间”。我看了一哈周围的同学埋头检查自己的卷子，检查自己的古诗，词语有没有写错，有的同学正在检查自己的作文有没有错别字，字有没有写好，也有的同学想借别人的“东风”，将脖子偷偷的伸长，跟长颈鹿似的。小心翼翼的扭头看旁边同学的卷子，生怕被老师或同学捉了个正着。可是不料，这位同学已将他的“阴谋诡计”识破，猛地一下吧自己的试卷遮住了，这位同学心想：想抄，想得美，哼。那个同学只好把自己的头像缩头乌龟一样把头缩了回去，他寻找机会，想再次发动进攻，再次搞突袭。

读完了这本书，我想到了我自己。平时，一遇到困难，我就向爸爸妈妈、老师或同学求助，而鲁滨逊自己一个人在荒岛上孤立无援，只能靠自己的智慧和辛勤的劳动，克服种种困难，在荒岛上住了二十八年多，最后终于回到了英国。还有，平时我们一遇见老鼠就害怕，更何况鲁滨逊还要去对付丛林中凶猛的野兽，相比起来，鲁滨逊是多么勇敢啊！我以后一定要做个勇敢的人。

第四个是绿色的按钮了，他的功能更是神乎其神。他是实用与科技的完美结合，具有时间和接打电话的功能。首先他会像手表一样有着准确的时间。不会因为时间的原因耽误了你正常的学习和生活。其次还像电话一样，如果在学习上有不会的题就可以打给老师或同学。还可以有急事第一时间通知到爸爸妈妈。有这一项是不是更有保障了？要是在不花话费就更完美了！

我难忘我的老师。老师教育我们做事要认真、仔细。记得那一次，我做作业总是会出错，老师就单找我谈话。当老师叫我去办公室时，我认为老师会严厉的批评我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。当我到了办公室，老师对我说：“老师我布置的作业是不是很难呢？如果有不懂的地方可以问老师或同学。写完作业了要检查。”老师的话让我出乎意料，我没有认真写作业，老师不是要批评我的吗？现在怎么？为了不让老师失望，我要像老师说的那样，做事认真、仔细。

记得有一次考试，我做错了很多题，成绩出来后并没有抓紧时间向老师或同学请教学习，而是和几个同学在一起打闹，老师看到后并没有发火，而是笑呵呵的走了过来，对我说：“孩子，一次考试题错多了不可怕，可怕地是考试过后不抓紧改错学习，把错了的题通过纠错学习牢固掌握，而是任由错下去”，老师的话深深地触动了我的心灵。

我急的像热锅上的蚂蚁，在校门口徘徊。我环顾四周，没有发现一个熟悉的老师或同学。只能十分尴尬的站在那里，手足无措。来往的行人都十分冷漠的走了过去，正当我要绝望的时候。一个老婆婆和一个小女孩了过来。老婆婆无意间看了我一眼，她看到我那尴尬又不知所措的样子，便快步走了过来。

其次，就是没有认真，严谨的学习态度，做习题马马虎虎，不是丢负号，就是落正号，不是看错题，就是不认真审题。总之就是马虎，不认真，不仔细看题，所以才导致分数过低。今后，我要慢慢克服马虎，要认真仔细的看每一道题。不丢字，不落字，写完后认真检查，保证没有马虎出错的，不会的及时问老师或同学，多做习题。

在小学时，相貌平平、成绩平平、背景平平的我，一直以来就是个在老师或同学印象中若有若无的学生。为什么呢？因为1。我考试永远都进不了优秀水平；2。但凡有什么活动的，我一向远远避之；3。性格是无比的乖张，同学都不怎么相处很深。

小时候在你摔跤的时候你会去呼唤你的母亲，让他来扶你一把，在你学习上遇到困难的时候你会呼唤你的老师或同学，让他们来帮助你解决难题。生活中缺少不了呼唤，一声呼唤，代表着你我的友谊，一声呼唤，代表着我们的情亲......