祺拿着卷子走了上去，又走了下来，表情十分沮丧。接着源、呷、康、王、爽、魏上去了，不一会，又下来了，他们的议论声十分大，老师发怒地叫道：“给我安静点，不然你们就出去!”我见他们都走了出去，不情愿的也跟着他们哆哆嗦嗦的走了出去。他们各自报着自己的成绩，而我，因为只注意着那雨，耳朵只听着雨的声音，没有参加他们的议论。

今天下午，发完面包，高老师准备布置家庭作业，然后就放学。可教室里闹哄哄的，同学们有的拿着面包在吃，有的在说笑，有的在收拾书包，有的已经站起来做好了走的姿势……真像一锅煮沸的粥。高老师说了几声“安静”，可同学们充耳不闻。这下高老师发怒了，给了我们一个严厉的惩罚——静坐三十分钟。

最好笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！

快到中午放学时，数学老师居然带着《全品》和《练习册》走进教室。天啊，这么多作业！“老师，您开开恩，放过我们吧！”不知哪个男生冒出一句。数学老师发怒了：“大考将至，你们想不想考好啦！不给你们一点压力恐怕就没有动力。”

“嗒……嗒……”笔一下一下地敲着桌面，绞尽脑汁，却还是想不出答案。再看看钟，十一点了，这道题目已经做了整整半小时，却还是摸不着门路。果然，自己还是差得远呢……一下子有些沮丧，算了，还是放弃吧。可是，老师发怒时口不择言的那些话，又蹦入脑海。那些话，在心底扎了根，有个声音不断提醒自己：别放弃。要相信，我命由我不由天！

“没什么怎么不敢拿出来？”老师的问题步步逼近，我只好把它拿了出来。我在等待着那如‘死讯’般的消息，我知道我完了。果然老师发怒了，“作弊还撒谎，我马上打电话问问你家长是怎么教育孩子的？”我刚准备辩解，但看着老师越走越远的背影，准备说出去的话卡在喉咙里，我只能欲哭无泪。

“两个都有啊！我在这个班也有一年了，可大家给我的不是自私就是冷漠，没人愿意帮我。我曾经很费解，我从没做错过什么，也没得罪什么人，可大家为何就是和我过不去，难道优秀也有错吗？今天老师发怒，说我们班的人没人性，不懂爱心。那一刻，我的内心就像有一把火点燃了所有的委屈，我浑身发热，无声地哭了。原来老师也感觉到了！”

中午，太阳火辣辣的照着，连树阴下也成了蒸气房，我们无处可逃。由于兴奋过度，老师发怒了，命令我们五个同学把零食上交，师命不敢违那。“真倒霉”，我忿忿地说，心想：不仅我们可怜，还有我的“宝贝”巧克力，被阳光垂直照射，不知道从兜里拿出来会变成什么样子。

老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。一走进教室，老师便叫我们站起来。“什么什么，难道老师发怒了？”我们窃窃私语着。“来，一二三，跳起来！”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣“一二一，妈妈不买米……”，地面被我们踏的“咚咚”响，不知道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一下子起来了，每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。

想起初二刚开学时，一进班门就看到了一张张陌生而熟悉的面孔我心里一阵欢喜，因为我们又可以与当初一样一起笑，一起闹，一起耍了。坐到座位上后，不一会儿就闹成一片了，就连老师来也不知道。上课了，老师只说是说一些纪律好，就发书给我们叫我们自己看，可我们根本不听，都在用书挡着老师偷偷地说话，老师发怒了，我们也识相的闭上了嘴巴，认认真真的看书。

有一次上数学课，我不认真听讲在玩橡皮，被老师发现。他用粉笔头向我扔去，可没有扔中，我不知道，还在玩，这时同学们都笑了起来。我听到同学们的笑声，不知道怎么回事，抬头望了望，看到了老师发怒的表情，不禁吓了一跳，连忙把橡皮收好，坐得端端正正。老师看在我知错就改的份上，没有追究和批评我。现在来长沙读书，我还是犯同样的错误。唉！太不应该了。

说她眼里，还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们“请”到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲冲的看着他们，一直看着，弄得那几名同学不知所措。最后，刘老师不想耽误我们其他人上课，就大声的喊了起来：“怎么不完成家庭作业？你们一而再，再而三。我不想再批评你们，别再解释啦，出去！”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚，（让我联想到了震耳欲聋）。接着就是那几名同学在外面站了一堂课，累得腰酸腿疼，以后每次都一点不差的完成作业。

一次，我的马虎害了我，极其简单的数学卷子竟然只考了88分。老师顿时气得怒发冲冠，对我大发雷霆：“万里扬，你是怎么回事？这么简单的卷子竟然只考了88分……”要是从前，我一定会因为经受不隹打击而号啕大哭，可是，我已经学会了打开心扉。打开心扉，我发现了了老师的本来十分刺痛人心的声声责骂充满这对我的殷切关心，无限期望；老师发怒的面孔也不再恐怖，反而让我感到十分亲切。此时，我才感到原来打开心扉竟有如此大的力量。打开心扉，阳光永远普照你的心灵；打开心扉，一切事物变得如此美妙。

李老师是赫赫有名的变脸大王，前一分钟还是温情脉脉，有可能后一分钟就会变的怒目圆睁，凶神恶煞。记的有一回，余天齐上课的时候说季翔五音不全，口齿不清。老师一瞪眼（其实这个时候眼睛也没有多大）一跺脚，说道：“余天齐，你再说别人就交一张贴画。”余天齐还是在那里说话。老师发怒了，去拿余天齐的贴画余天齐连忙去保护，可是慢了一步，老师已经把贴画拿走了。他马上不说话了，老师变回平常讲课的样子。

上英语课了彬辉拿出了英语课本。我诺无其事把手插进书包拿英语课本，可是左翻翻右翻翻还是找不到。“要是上英语课没带英语课本，老师发怒起来可就糟了，让我想想到底放在哪里了。”我自言自语地说———同时带着不安。接着，我大叫一声，“糟了，我忘在家了。”“怎么了，什么我忘在家了。”彬辉好像听见了我的自言自语，对我说。“我把英语课本。”我紧张的说。彬辉愣住了。

当然，世界上也没有十全十美的人，赵老师的口头禅，我们人人皆知。一次，上语文课，由于我们太“笨”，所以老师发怒了，从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音，可如晴天霹雳，只听老师说了一声：“我就纳了闷儿了，你们怎么这么笨啊！”哎，都怪我们懒，不爱思考，要不怎么会遭到“报应”呢？所以，“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

今天上午最后一节课时，同学们不由自主倒吸了一口冷气，是英语课。期中考试分数不明，听说考得不怎么样……我刚‘整理’好心情，英语老师就走进教室， 满脸乌云，嘴唇紧闭，手中还抱着一摞‘沉甸甸’，令人紧张的试卷。全班同学都屏住了呼吸，教室里静的连一根针掉在地上都听得见，气氛异常奇怪。老是慢慢走上讲台，紧闭的双唇打开了：“这次考试是有史以来最糟糕的一次，怎么会考的这么差？！”老师发怒了。当试卷发下来时，连我自己都不敢相信，就，就只有这么点分数？　瞟了眼同桌的，好不到哪去。

记得有一次您在讲课,我却在抽屉里做小动作,我正玩到尽头,忽然一个大影子出现在我眼前,我猛的一抬头,发现老师您正瞪着我.心想:惨了,老师一定会臭骂我一顿. 果然让我猜中了.老师发怒地对我说:"吴铭名,你不能在上课时候的时候做任何小动作,应该认真听讲,积极发言,这样成绩才会高."我心想:呵!老师我恨死您了,我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误."心想:老师我更恨您了,您让我当面出丑,我恨死您了.

“上课！”老师一进门就高声地叫道。“起立！”哎，班长也真是的，叫那么早干嘛，讨厌死了。“老师早上好！”或“老师放屁！”虽然，老师放屁这句很小声，但老师的耳朵却比什么的厉害。“刚才是谁说的，快点承认，要不然……”一会儿，老师发怒了：“到底是谁？从实招来来来……”“老师，是我……我说的。”“哦，我就知道是你，你放学后到办公室去做一下客吧！”“噢！”我小声应允着。“我的妈啊，又有‘大餐’吃了，简直就是太‘幸福’了，哈哈哈……”

还有一次，数学老师心血来潮提问，提的问题竟然都不是本册书上的。有一个男生倒霉，被老师叫了起来，老师发怒了，把那个男生打了一顿，踢了一脚，踢得那个男生，鼻子都出血了，老师随手抓起一张，沾满粉笔的纸，“擦干净！”那个男生顺从的拿起那张纸，结果，弄了一脸粉笔面子。“好可怜呀！”我们不禁那么想。“数学老师真狠。”我们私底下议论纷纷。

很多同学都唱了，可是我并没有听，因为现在的我还在座位上背歌词呢！我背歌词的时候可真糟糕呀！因为我刚背了第二句，第一句又忘了，晕啊！和我一起唱的那个男同学可真着急啊！你看，他老在一旁说：“快点啊！就快轮到我们唱了。”我也着急地说：“我现在不正背吗？”我背着背着，就唱起了《老鼠爱大米》这首歌了，我唱着下去，这时，和我一起唱的那个男同学说：“错了，错了，老师不是叫我们唱这首歌，这时我才回过神来，继续背词。讲台上，老师看着我，眼里露出了高兴的神情，因为我上课老是和老师顶嘴，所以老师想整我。不过我不要紧，因为我大不了可以“逃跑”嘛！嘻嘻！开个玩笑，我是班长，所以我不能害怕，我安慰自己说：“你能行的，相信自己。”说着，我自己把歌唱了一遍。唉！还是别提的好，唱得像公鸡似的，“喔――喔――喔”的，讨厌死了。这时，我遇到危险了，因为有两个男同学唱了就到我唱了，糟糕啊！正当他们两个唱完的时候。随着“铃――铃――铃”的响声又下课了，我大叫一声：“OK。”音乐老师发怒了，她生气地说：“董维飞，今天的厕所就由你来冲。”我顿时傻了眼，唉！真倒霉。

”叮……“余老师踏着铃声近了教师，聚神的小眼睛凌厉的扫过我们，我们都低着头，不敢直视。因为我们都知道：余老师发怒了。心砰砰砰的直跳，眼神胡乱瞟着，攥成拳头的手心里出了层密密的细汗。余老师幽幽的从牙齿里蹦出几个字：”你们最近表现不错吗!  啊?"分贝高了许多。我们心惊胆战地坐在凳子上，却又感觉凳子上仿佛钉了些钉子，让我们坐立不安。我在心里默默祈祷：老天啊，千万不要让余老师叫我名字啊！“我正出神的想着，被同桌用胳膊捣了捣我，小声对我说：”嘿，愣神的，老余叫你呢！“我愣了下，下一秒反应了过来，立刻站了起来。原本平静了一会的心又开始狂跳了起来。只听余老师说：”最近怎么了，配套练习写的如此乱，上课还不好好听。“完了完了，要受罚了。余老师顿了顿道:"鉴于你作文还写得不错，就暂先不罚你了。”啥?不罚我?哪来的作文？我愣在座位上，二丈摸不着头脑……“在那愣着干什么，还不拿回你的配套！”颇怒的声音回荡在耳边。“哦”我跑过去接下配套练习……配套练习发完了，大家还沉浸在那闷人的气氛。余老师看了，换了副充满笑容的面孔，拍了拍手，对我们说：“来，我们讲个笑话吧！”我们沸腾起来，拍案叫好……

昨天又考了语文。我满脸痛苦地拿着笔和纸进了考场，卷子一发下来，我愣住了，整张卷都是看拼音写词语。都六年级了，还考这个，一点创意都没有。没办法，老师总是说，生字才是基础，我们只好答卷。我暗暗自喜，太简单了，一边答一边想，这次的100分十拿九稳了！答完卷后，我没有检查就回了班。下午，老师手里拿着一打卷子，大步流星的走进班，一脸严肃。全班同学似乎感到情况不妙，鸦雀无声。暴风雨前的宁静太可怕了。老师就像一座沉默的火山，随时准备爆发，她叹了一口气，把卷子打开，终于老师发怒了：“都是看拼音写词语，都是书中的生字，就两个人打100，你们上课都干嘛了！”我们低头不语。老师又说：“上课不听，考试就发蒙，还有的同学更厉害，手拿书本眼看字，心里净想别的事！”老师又叹了口气，发卷了：“张晓艺100，刘千100，曲超凡发完卷子了，话音在班里回荡了很久，高分的同学暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起来，怕被人看见。我也有些失望，如果检查的话，说不定也能打100分。

很多同学都唱了，可是我并没有听，因为现在的我还在座位上背歌词呢！我背歌词的时候可真糟糕呀！因为我刚背了第二句，第一句又忘了，晕啊！和我一起唱的那个男同学可真着急啊！你看，他老在一旁说：“快点啊！就快轮到我们唱了。”我也着急地说：“我现在不正背吗？”我背着背着，就唱起了《老鼠爱大米》这首歌了，我唱着下去，这时，和我一起唱的那个男同学说：“错了，错了，老师不是叫我们唱这首歌，这时我才回过神来，继续背词。讲台上，老师看着我，眼里露出了高兴的神情，因为我上课老是和老师顶嘴，所以老师想整我。不过我不要紧，因为我大不了可以“逃跑”嘛！嘻嘻！开个玩笑，我是班长，所以我不能害怕，我安慰自己说：“你能行的，相信自己。”说着，我自己把歌唱了一遍。唉！还是别提的好，唱得像公鸡似的，“喔喔喔”的，讨厌死了。这时，我遇到危险了，因为有两个男同学唱了就到我唱了，糟糕啊！正当他们两个唱完的时候。随着“铃铃铃”的响声又下课了，我大叫一声：“OK。”音乐老师发怒了，她生气地说：“董维飞，今天的厕所就由你来冲。”我顿时傻了眼，唉！真倒霉。

今天下午，我们到了图书馆，老师在黑板上写了4个令人回味无穷的字：角色体验，我们都在议论纷纷，心想：干什么啊！莫名其妙的。原来，老师叫我们尝试模仿独臂穿衣的滋味。游戏是怎么玩的呢？老师便开始介绍了。首先，把一只手藏在裤袋里，原封不动，然后用另一只手穿衣服。如果能穿上，就代表你赢了。首先，老师让有穿外套的男生把衣服脱了放在桌子上，然后让他们自由去穿衣。几分钟后，有一位男生穿上了衣服，其他的简直是他的手下败将。老师问他们有什么感受，他们一个也说不出来。到女生了，但女生不敢站起来，老师发怒了，六年级的都站了起来，试着穿，可女生一个也穿不着。我本来心想：他们都穿不上，这一定有难度。

听到赞美声，小龙更是玩兴大增。“笃笃笃……”可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运。正在闹得不可开交时，上课铃响了，小龙来不及拔下圆规，飞也似跑回到自己的座位，刚落座，门被推开，老师站在门口，扫视了一眼，顺手关上门。“铛”圆规被震落在地上。“谁？”老师发怒了，站起来！教室里一片宁静，没有人回答，小龙挪了挪身，刚想站起来承认，可一触到老师那双快喷出火来的眼睛，头马上低下，一动也不敢动了。时间分分秒秒过去，老师只好妥协，说：“圆规暂由我保管，下课后玩圆规者到办公室领取。”小龙重重地嘘了口气，刚好被老师听见。老师奇异地盯了他一眼，小龙不由全身一颤，心想：“这回我可要玩完啰！”

就在王老师讲得起劲时，一道流星划过天空，落向流星山。正巧被我看到。不久，班上的声音由小变大，似乎在嘀咕流星那件事。“你们在干什么？放着你们不管，你们就爬到天上去了！”糟糕！王老师发怒了！王老师吼过，似乎也有用，声音小了一些，但还是不理想。“得得得！这学期这么短，想让你们学快点，免得夏天热，嘿！你们到不领这个情！那算了！”王老师说完，把门重重的一搭，延长而去。同学们看见老师走了，不但没有悔改，还闹得更凶了。又一课流星划破天空，段天龙大叫到：“不愧是流星山！流星都往流星山去！哈哈！要是找到几颗陨石，我们就发啦！”段天龙这么一说，利马得到大家响应，天啊！我们的秘密就这样毁了！

下午，我站在老师办公室门前，心里还在犹豫要不要进去。回想着妈妈的话，我终于下定决心，敲了敲门。“进来。”我慢腾腾地走到老师跟前，眼睛不敢看着老师，只好盯着地面，说：“老师，对不起，玻璃是我打碎的。”我一口气说完，低着头，等待着老师发怒。想象中的“暴风骤雨”并没有传来，老师只是轻声说：“你看着老师，”我缓慢地抬起头，眼睛对上了老师那双充满鼓励的眼睛。“我知道玻璃是你打碎的，老师知道你一定会来找我的，我没有看错你！”老师的话在我耳畔回响着，这一瞬间，我仿佛明白了什么是真正意义上的长大……

婉婷忽闪着漂亮的大眼睛，看着她。“这节课我们来讲评大家周末回家做的试卷，拿出来吧。”老师敲了敲讲台。我把试卷放到桌上，看到婉婷还在焦急地寻找试卷，不禁为她捏了把汗。她找了蛮久的，还没有找到，老师走向她：“怎么，试卷没带？”“不是啊，老师，我还没找到……”婉婷更急了。“没带就是没带！找什么借口？墙角站去！”老师发怒了。婉婷红了眼，站起来时瞪了一眼老师，仍旧骄傲地走到教室后门。

“你们在这儿干什么呢？其他班不上课了吗！”突然，我听见五（3）班的老师吼道。这吼声，吓得同学们急忙跑回教室。“谁让你们出去这么吵的！”英语老师发怒了，“今天晚上，把一到三单元，所有课文抄一遍！”英语老师瞪着眼睛，“抄不齐的，明天的课都不要上了，到我办公室去抄！”“哼，凭什么罚我们！”“切，还不是你让我们出去的！”……同学们窃窃私语起来。“安静！再说话抄两遍！”教室里变得鸦雀无声，可同学们都还在心里抱怨着。

有一次山石老师发怒的很厉害，因为我们上课的时侯说话了，山石老师当时满面严肃，我的脸上像是被寒风吹过，心里顿时觉得非常害怕，山石老师的两个“监控”一直在瞪着我们，像机关枪一样正在瞄准我们，我们谁都不敢出声，山石老师的“播音器”调大了音量：“都给我安静！”教室一下鸦雀无声，老师拖着他的伤腿，一手托着桌子，又轻轻的把另一只腿伸了出来，两只手托着前排同学的桌子，又轻轻把专用的“打手杖”拿出来放在地上，吃力的拄着它走下去，把一个同学的脑袋摸了摸，拍了拍他的背让他坐下，同学们看了再也不敢上课说话了。

（基本由电视剧天才J改编，也可以说改编了大部分。）地点：阎王殿（梦里）1A——3班“死吧！”小I：额，什么？！脖子！“死！”“啊！”（看来主人公做了个噩梦。）一声叫起，全班注视都落在小I身上，当然包括徐老师“小I同学！上课不听讲，还睡觉外加捣乱课堂纪律！”徐老师发怒，真像母狮子吼（虽然徐老师是男的）“拜托，那么无聊的课程我才不想听。”小I摆下手又继续趴着（？又睡，不怕死神再整你啊）“我嘞个去，你给我起来！！！”

最好笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！

天，已经暗下来了，一天的节奏也已落下帷幕，很好笑的一件事，夜晚时的寂静与考试、或是老师发怒时的安静不同，有一种幽雅的味道，幽默的幽哦，没有别人的烦恼，我的心情也好了很多，作业每天都有那么一大堆，也不是不想写，可能也是以前没有的压力而导致的吧，似乎我们还不想习惯六年级的生活方式，却又不得不这样。

天，已经暗下来了，一天的节奏也已落下帷幕，很好笑的一件事，夜晚时的寂静与考试、或是老师发怒时的安静不同，有一种幽雅的味道，幽默的幽哦，没有别人的烦恼，我的心情也好了很多，作业每天都有那么一大堆，也不是不想写，可能也是以前没有的压力而导致的吧，似乎我们还不想习惯六年级的生活方式，却又不得不这样。

这一天，语文老师终于把那张诱人的语文——五年级第七单元的试卷发下来了。组长接到试卷，就勤奋发着试卷。一张皱巴巴的试卷飘落在我的桌子上，我一看，唉，肯定我考差了，老师发怒才把试卷搓成这样的。完了，72。4，加附加题的5分。OHMYGOD！今天死定了。等等！姓名是“曾小贤”，吓死人嘛。原来我后面的那位。

过了两节课，该是数学课了，果然老师发怒了，老师很生气的说：”三天时间你们都没完成好，这是怎么回事！每天到学校是就吃一顿饭就走的吗？就十几个同学完成了，我怎么讲卷子，怪不得今天还得这么早，一大早就来补作业的是吗！