描写老师穿着的段落
描写老师穿着的精彩片段
  • 描写老师穿着的段落

    足球队员的表演开始了,球在他们脚下轻松自如的踩着、踮着、传着……令人眼花缭乱。主持人上台说:“下面有请合唱队合唱《感恩的心》。”合唱队员伴随着音乐缓缓上台,排好队形唱起来,那声音真是高昂洪亮。接着又是乐器表演,古筝、二胡、长笛……一段段一曲曲美妙的声音令人陶醉。最后是全体老师一起演出演唱歌曲《童年》。最让我难忘的是师们的表演,女老师穿着白上衣格子裙,男老师穿着白上衣红裤子,每名老师都戴着眼镜。尤其是我们班的老师最引人注目,她身体左右摇摆像只小企鹅,那声音特别婉转动听……演出一直到中午,可同学们久久不愿离去,真是余犹未尽。这个儿童节过得特别快乐!

    六一儿童节演出》的优美段落摘抄
描写老师穿着的段落
  • 这一天终于来到了,我们排着整齐的队伍来到多媒体教室,静静的趴在课桌上。不一会上课铃打响了,夏老师穿着得体的裙子走上讲台,微笑着对我们说:“相信《蚁国英雄》的故事还在大家的心头回荡吧……”我们在夏老师的话语中渐渐走进了课堂。刚才的紧张的情绪早就忘得一干二净,当老师讲到老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊跃过悬崖,自己坠入山涧时,我们无不感动。夏老师首先让我们看了课件里的动画,让我们展开热烈地讨论“老羚羊不怕死吗?它为什么这么做?”老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩,为年轻羚羊提供了生命的支点。那情景是何等的悲壮!让人肃然起敬。接着,我们拿起书本,有感情地朗颂起来……最后老师让我们看5·12大地震一些感人的画面,那些人用自己的生命为代价谱写出一曲曲赞歌,我被深深地感动了,我们向英雄们致敬!

  • 冬天。尽管才五点多,天已经黑透了。都说北京的天空没有星星,可是在我心中,校园上方的夜空一定是繁星点点,因为这里是我心中的童话,是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙,灯火通明,有喧嚷的声音,有车轮与地面摩擦的声音,偶尔还有飞机划过天际的声音。校园里,有的是同学互相说再见的声音。教室里的灯相继关了,同学们套上羽绒服,手里握着一杯热乎乎的奶茶,结伴而行走出校门;办公室的门也被锁上了,女老师穿着长筒靴,挎着皮包,手挽手离开校园,男老师一边和同学说说笑笑,一边准备回家——这时候的老师就是我们最亲切的好朋友;传达室里的师傅们也穿好大衣,确定学校里没有其他人了以后,关好大门。黄昏时刻,小小的校园静静伫立在几条街道中间,好像一座庄严肃穆的教堂,在喧嚣的城市中显得格外宁静。我回头望了望它,想着明天我和同学老师将继续在这里快乐生活,嘴角不禁向上一翘。

  • 说她怪,教学手法就是有一套。不打不骂,这是她对自己的要求。她很幽默,上课总是翻新花样。用笑声来增加我们对英语的兴趣。方法见效很快。大概在10个人里面就有9个人喜欢英语。说到这儿,记得有一次,经过几天几夜的学习奋战,我们都累倒了。正当我们有气无力的上英语课时,只见林老师穿着五彩的羽毛衣,一跳一蹦的走近来,她没有很快就读课文,而是一直鸟鸣不止。我们都愣住了:我们的老师怎么呢?是不是听鸟叫太久了,忘了说话了。我们该怎么办?该怎么办?正当我们议论不止时,林老师开口了:The bird is buitiful!这不是我们课文的主题吗!正是我们今天要学的啊。我们一下子恍然大悟,原来刚才老师的举动都是为了让我们在紧张之余,快乐的学习啊!嗨,真是用心良苦啊。

  • 一会儿,政治老师走进了教室,他站在讲台上,看着我们这帮儿急需哺育的小鸟,高喊一声“上课!”顿时,原本安静的教室如同晴天霹雳,一下子变得像炸开了锅—同学们使出九牛二虎之力喊出了“老-师-好”这三个字。老师既高兴又得意的点了点头,同时也大声的对我们说“坐下!”“首先,先让我们回顾一下上节课的内容……”一节课就这样开始了。老师穿着一件橙色的毛衣,本来不怎么好看的橙色,倒在他身上传出了另一种风味;橙色的毛衣下是一件又长又瘦的牛仔裤和一双略带泥泞的白色运动鞋,我想是这几天下雨泥多不小心沾到的吧!在他那浅黑色的脸上挂着一副宽宽的眼镜,在灯光的照耀下格外明亮。老师的嘴一直撇着,像是遇见了什么烦心事儿似的,总是舒展不开。

  • 杨老师教会了我下围棋,也教会了我如何做人。我记得有一次,下午的时候,我去下围棋,发现杨老师感冒了,杨老师一边咳嗽着一边给我们讲课。晚上,还要下围棋,我吃过晚饭,来到了学校,就在这时,大滴大滴的雨水如子弹般射来,打得树叶哗哗地响,落到人身上也有些痛,雨越下越大,越下越猛,向前面望去,只见天地间迷蒙蒙的一片。我望着这大雨,心想:杨老师感冒了,又下着大雨,杨老师可能不会来了。正当我想回家时,突然,我的眼前出现了激动的一幕,杨老师穿着雨衣,正向我走来,杨老师的鞋子全湿了,衣服、裤子也有一点湿,还一边走一边咳嗽,我的眼角湿润了,看着杨老师那慈祥的脸,心里万觉得激动。杨老师虽然感冒了,但他还是跟平常一样,给我们讲棋、讲故事,听着那沙哑的声音,我心里温暖极了!

  • “大家好,我姓朱,从今天开始就是你们的班主任兼语文老师了!希望同学们能多多关照!”依稀记得初次见面,小朱老师穿着一身干净帅气的白色运动装,脚上穿着一双洁净的、同样纯白的运动鞋,带着自信阳光的微笑,大踏步着走进了教室。他的自信,让我对他产生了莫名的亲切感,让我不禁想要让老师尽快注意到我,于是我大声喊着——“小猪老师好!!”顿时,全班哄堂大笑,我大胆地看向老师,希望看到他有一些意料之中的反应,却惊讶的发现老师正用他那双仿佛能洞悉我心灵的眼睛看着我,似乎刚才的两三分钟的相处就已经让他发现了我的“小九九”!我顿时像焉了的花一样心虚地低下了头。老师啊,就是您那双眼睛,洞彻心扉,使我不敢在您面前犯一点错误。

  • 你看,那孙老师穿着黑白相间的连衣裙走过来。哎呀!孙老师今天真奇怪,课本不带,教案也不带。我猜了又猜,想了又想,不知道孙老师的用意何在。只听她说:“同学们,今天我们学作押韵诗。”只见她在黑板上写了“阳光”二字,要我们组词,最后那个字必须与“光”字押韵。小茜脱口而出:“宽广。”陆陆续续“长江”、“家乡”、“绵羊”也出来了。然后,孙老师三个字、五个字地增加难度让我们到黑板上写,特别是要和“大家乐哈哈”的“哈”字押韵时,同学们一窝蜂拥到黑板前写。什么“大家去栽花”、“我妈叫我爸”、“大家吃麻花”……我也不甘示弱,上去写了;“大家顶呱呱”、“同学来我家”。老师说了一声同学们得意地走下来欣赏自己的杰作。此时的黑板已变得花一块白一块了。

  • 那是一个星期二下午的第二节课,那节是音乐课。音乐老师走进教室,教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说:“别说话了,今天我已经上了三节课,我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多,老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿,教室里又开始喧闹了。这是,老师卷起裤腿,对我们说:“老师站着,你们坐着还不安静,看看老师这腿,一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下,果然呆了好一会儿,这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了,那是老师站着讲课,腿站肿的。我仔细地看了看,不仅老师的腿肿了,脚也肿了。老师穿着方口布鞋,五个脚趾头凹了下去,脚背却鼓很高。看到这些,我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来,鸦雀无声。

  • 这一天终于来到了,我们排着整齐的队伍来到多媒体教室,静静的趴在课桌上。不一会上课铃打响了,夏老师穿着得体的裙子走上讲台,微笑着对我们说:“相信《蚁国英雄》的故事还在大家的心头回荡吧……”我们在夏老师的话语中渐渐走进了课堂。刚才的紧张的情绪早就忘得一干二净,当老师讲到老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊跃过悬崖,自己坠入山涧时,我们无不感动。夏老师首先让我们看了课件里的动画,让我们展开热烈地讨论“老羚羊不怕死吗?它为什么这么做?”老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩,为年轻羚羊提供了生命的支点。那情景是何等的悲壮!让人肃然起敬。接着,我们拿起书本,有感情地朗颂起来……最后老师让我们看5·12大地震一些感人的画面,那些人用自己的生命为代价谱写出一曲曲赞歌,我被深深地感动了,我们向英雄们致敬!

  • 我和朱奕他们进了押运公司,只见里面的老师穿着黑色的“防弹衣”,长得胖胖的,头上戴着一个黑白相间的“防弹头盔”。老师教了我们保护钱箱安全地送入金库的方法,告诉我们了古代押韵的人叫什么名字,号告诉我们了古代押运公司和现代押运公司的差别和故事。老师说完后,准备让我们去试试去银行当“小小押运员”。我们穿上黑色的押运制服,戴上黑黑的押运头盔,还拿了一把叫做MP5的枪。我们神纠纠,气昂昂的走在大街上。我们到了银行,对工作人员说:“请问叔叔,钱箱在哪?”叔叔说:“在哪个角落里,自己去拿吧,我忙得很,没空拿东西了!”“恩。”我和朱奕拿着钱,顺利地把钱送到了押运公司的金库里,心里美滋滋的。

  • 那是一个寒风呼啸的冬天,我和往常一样擦着黑板为下一节课做准备。这时,李老师穿着一件橙色的羽绒服,戴着手工编织的手套,捧着一杯热乎乎的茶,迈着轻捷的步子走进了教室。她一眼就看到了正与黑板上的字迹“PK”的我,还有我那握着黑板擦冻得红彤彤的手。这次我没有忽视到她,还亲切的叫了一声“李老师好!”她点了点头,随即脱下自己的手套,将手套戴在了我的手上,我急忙想将手套脱下来还给她,李老师却笑着拍拍我的肩头:“没事,你要是真不好意思,那就擦完黑板再还我吧!”我示意想立刻还,可是李老师却微笑着走开了。那一天,我黑板擦得特别干净,不为什么,只为下一节课是李老师的课。手套给予了我温暖,给予了我阳光,李老师的关心和她给予的温暖与爱怜都深深地印在了我的脑海里。

  • 老师先说出了游戏规则,我们听也不听就开始玩起了踩影子的游戏。我眼珠子转了转,想出了一个奥妙,那就是:我去踩老师的影子。因为,老师穿着高跟鞋,再说,老师人大,跑步又不太快,想着想着,我就跑了过去。我看到老师的影子,矮矮胖胖的,黑不溜秋,还没有鼻子、嘴巴和眼睛呢。接着我又拼命地跑去,踩别人的影子,这时,老师做出一个手势,代表停下来,这时我已经满头大汗了。老师说了几句话,又让我们开始玩了,我抓紧时间玩踩影子,不停地跑着,额头已经布满了汗珠,才肯歇息一会儿,我看到小朋友正拉着陈老师的手,让她也一起玩,我也一起拉着她的手,这时老师叫我们走了,我依依不舍地离开了中山广场。

  • 老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)wei弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安(慰)wei呀。。。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),ju(聚)精会神地听老师讲课。

  • “叮叮...零...”上课了,教室里一片沸腾。听说六一班今儿会派来一位教语文的新老师。同学们都才想着新老师长什么样。六一班的多嘴大王刘欣说:“应该是漂亮的老师吧!”“那可不一定!说不定是我喜欢的帅哥呢!”追星族小甜甜说。“别臭美了!班主任能长什么样,还不是凶巴巴的。”“别吵了,老师来了!”班长扯着嗓子说。只见这位老师穿着大头皮鞋,一身牛仔,一张方形脸,头发乱蓬蓬的,就像没梳一样,看起来特别怪。新老师走上讲台,“同学们静一静!从今天开始,我就担任你们的班主任了,我姓吴,今后,让我们一起学习吧!请各位同学多多关照。”同学们一阵失落感。“鬼才和你一起学习呢!”调皮大王不服气地说。

  • 在星期三的下午第四节课,我们一齐端端正正地坐在围子本分地等待着老师来上这节班队课。在坐的同学们(包括我自己)可能都兴致勃勃地想着:这节课老师可能会上什么呢?”咚咚咚,老师穿着高跟鞋,面对微笑地走进来了。这会儿,同学们的腰挺得更直了,精神也显得更足了!

  • 赵老师穿着很朴素,有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多,比如:我上课做小动作时,那双大眼睛会狠狠地瞪我;当我因为胆怯不敢回答问题时,那双大眼睛一闪一闪鼓励我;当我流利地回答问题后,那双大眼睛微微一笑奖励我;我身体不舒服时,那双大眼睛在我脸上“扫来扫”去关心我。

  • 赵老师穿着很朴素,有双大眼睛既有说又会说话。从老师的眼神中我能明白很多,比如:我上课做小动作时,那双大眼睛会狠狠地瞪我;当我因为胆怯不敢回答问题时,那双大眼睛一闪一闪鼓励我;当我流利地回答问题后,那双大眼睛微微一笑奖励我;我身体不舒服时,那双大眼睛在我脸上“扫来扫”去关心我。

  • 几个星期前,邹老师生病了,大家都以为邹老师不来上课了,都在自习。可是又有谁料想到邹老师会带病讲课呢?这一天,邹老师穿着一身平时最爱穿的衣服,头发很自然的披着,显得既朴素又大方。邹老师和平时一样的讲课了。她一手拿着书,一手拿着粉笔,给我们耐心、细致地分析课文。

  • 那是五年级时的一堂英语课,教我们的是某某某,那天,我本以为老师会教我们新的单词,新的句式,新的知识。但谁知道,老师穿着整齐的工装,手里拿了一挞作业本走了进来,连英语书都没有拿,坐下来对我们 说了一句:“今天这节课罚抄单词,一个抄十遍!

  • 这个冬天来得较早,冰场也浇得较早。每天都会看到几个体育老师穿着厚重的棉大衣推着浇冰车来回走在冰场上,嘴里哈着浓浓的气息。体育老师来不及到屋里暖暖身子,便迎来第一批上冰课的孩子们。相比于往年,孩子们的欢笑声也比往年长了许多。随着假期的临近,这个冬天还在继续,冰场上的欢笑却戛然而止。

描写老师穿着的段落400字
  • “噔--噔-- ”老师穿着高跟鞋在走进教室的走廊上。脚步声越来越大,我的心也越来越紧。“上课!”老师站在讲台上喊道。“起立!”我的声音有点颤抖,不知是否是因过度紧张。“老师好!”“同学们好!”“坐下。”我的心里充满了忐忑。“这次测验全班同学考得都不错,可有一个同学成绩有点退步,我希望她能不气馁,下次继续努力。”老师说这句话的时候,我的心好像被揪住了,生怕老师说的那个人是我。“下面我开始宣读成绩,请读到名字的同学上来拿试卷……”老师开始读成绩了,豆大的汗珠从我额头上流下,“王兰同学98分,纪蓝95分……”老师快念到我的名字了,我心里暗暗祈祷:一定要有个好分数,一定要有个好分数……“李敏同学87分!”这是我的分数吗?这对我来说是个晴天霹雳,87分,87分,我呆呆的走上去拿试卷,拿到试卷后,老师讲的课我一句也听不下去,整节课我都在发呆,心里想着:87分,怎么会这么差

  • 这星期是我们生物老师值周。那天晚上,宿舍熄灯了,我们都躺在自己床上,听着宿舍外那凄凉的北风呼呼的刮着,突然使我想起了一句诗:风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。我不禁打了个寒颤。突然,从不远处传来一声:“来,开门一下,查房。”我们一听就知道,查房的又是我们的生物老师,现在她正在查206宿舍,马上就要到我们的宿舍了(209)。“唉,那…么冷,老师吃兴奋剂了吧!有什么好查的。”一位同学颤抖着说。“砰砰砰!”老师来敲我们宿舍门了,宿舍长以掩耳不及迅雷之铃立刻从床上蹦到门口开了门,只见老师穿着一件外套,戴着头盔,(很显然老师查房查完就要骑着脚踏车回家)她手里拿着手电筒,在每个床位都照了一遍,确定了每个人都到位了之后,用和蔼的声音说:“额,都早点睡吧。”“老师。”我叫住了她,“您还要赶回家去吗?”“对啊”她回答着“啊?您这么辛苦!干嘛还要天天来查房啊?”我有点心疼老师。老师却坚定的说:“我该做的,我就一定会坚持做下去。”“好了,你们都早点睡吧!”望着老师那疲惫的身影,我感到鼻子酸酸,似乎明白了其中的道理。

  • 那是我上小学五年级的时候,陪老师共同度过了小学中最后一个教师节。记得那一天,老师穿着整齐的衣服,面带微笑轻盈的走进教室。班长高锐组织了我们全班同学捐款,送给老师一个节日礼物——美味的蛋糕,那个融入了六一中队每一位老师的爱。我们请六年级的所有代课老师品尝这份特别的蛋糕。我想,每一位老师都品尝到了我们对老师的尊敬、关爱,在此,有些同学还送给老师一朵康乃馨,祝老师身体健康。杜老师语重心长的对我们说:"虽然我们在一起的时间已经不多了,但是,你们在即将分别的时候,给老师们这么大的惊喜。我们什么礼物也不要,只想让六一班的每一位同学都能成为祖国栋梁之才,这就是给老师最珍贵的礼物。"这一刻,我的心是无比的沉重,我想等我以后长大了,我一定不会忘记教导我的老师们。是她们给了我许多知识,让我懂得了许多知识,我懂得了许多道理,我一定要努力学习,刻苦钻研,成为一名有用之才,把祖国建设的更加繁荣昌盛。

  • 假如我是一名服装设计师,我会设计出许许多多具有时代风貌的服装,把人们的生活装饰得五彩缤纷,使他们生活得更愉快。我要为中国女排设计一种运动服。他们穿上这种衣服,英姿飒爽,精神抖擞,不流汗,显示出中国女排的拼搏风姿。我好像看见我国运动员穿着我设计的运动服,神采奕奕地步入体育场参加亚运会。观众们掌声雷动,拍手叫好:“这种运动服真棒!”我高兴得蹦跳起来。因为,我设计的服装为祖国增添了光彩我还要为我们的老师设计一种教师服。这种服装,蓝灰相间,衣领又别具一格。他们穿上它,文质彬彬,和蔼可亲,显得更亲切了。我仿佛看见了我们的陈老师穿着它,亲切地对我说:”孔圳钏,你设计的衣服真帅,质朴又高雅。“我还要给小朋友设计几种学生装,不但色彩鲜艳,而且花样繁多,款式新颖。而且还可以防止细菌流入他们的身体。小朋友穿上它,朝气蓬勃,天真活泼。我仿佛看见了一群穿着白色上衣,天蓝色裤子的红领巾们,那么美丽可爱,像一朵朵盛开的鲜花。

  • “叮铃铃”,下课啦!同学们像小鸟般涌出教室,盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静,一下子热闹起来。看,有的同学团起雪球像他人投去,另一个同学也不示弱,有反击过来。有的正在滚雪球,,还有的搭起城堡呢!整个操场响彻着笑声,欢呼声。哈哈,董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了,一个雪团在他背上开花啦!董老师像天真孩子也团起雪球反攻。雪花欢快的飞舞着,我们激烈的雪仗也不停息。“呯”,一个雪团投在陈姝涵的怀里,她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲,紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来,“嗨,幸亏我躲的及时又巧,要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一个大大的雪球向我直奔而来,我连忙向操场边的小树躲闪,。不料,小树经不起我的折腾,“哗啦啦”,大片大片的积雪从树枝上撒落下来,把我全包裹了,还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾,雪花仍在飞舞,一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

描写老师穿着的段落300字
  • 杨老师教会了我下围棋,也教会了我如何做人。我记得有一次,下午的时候,我去下围棋,发现杨老师感冒了,杨老师一边咳嗽着一边给我们讲课。晚上,还要下围棋,我吃过晚饭,来到了学校,就在这时,大滴大滴的雨水如子弹般射来,打得树叶哗哗地响,落到人身上也有些痛,雨越下越大,越下越猛,向前面望去,只见天地间迷蒙蒙的一片。我望着这大雨,心想:杨老师感冒了,又下着大雨,杨老师可能不会来了。正当我想回家时,突然,我的眼前出现了激动的一幕,杨老师穿着雨衣,正向我走来,杨老师的鞋子全湿了,衣服、裤子也有一点湿,还一边走一边咳嗽,我的眼角湿润了,看着杨老师那慈祥的脸,心里万觉得激动。杨老师虽然感冒了,但他还是跟平常一样,给我们讲棋、讲故事,听着那沙哑的声音,我心里温暖极了!

  • 听!老师穿着那高跟鞋又开始制造噪音了,只听那刺耳的“当当……”声不停的传入我耳中,越来越响亮,越来越近。老师走了进来,只听一声“起立”,全班同学便迅速的站了起来。听!各个同学的凳子又都发出“咯吱”声,唉,这讨厌的噪音又来捣乱了。正式上课了,老师开始讲题,讲着讲着,楼上一个同学的水晶球又掉了,在地上不停的滚动,弄得我思路被打乱了。停了一会儿,老师给我们发了一张试卷,我正专心致志的做着,突然,一个同学的文具盒“啪”——掉在了地上,文具散落了一地,又打乱了我做题的思路。唉,又是这噪音弄得。这讨厌的噪音,折磨的我都要疯了!唉,噪音真是无处不在,要是没有噪音该多好啊!!

  • 突然,我发现了什么,有人在对答案时,用黑笔帮我改了,这事实上如同晴天霹雳,吓得我措手不及,不知何时座右铭奔了出来:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”不经意间,串出了同学与家人的批评和哀叹,这些围绕在我旁边,黑白相间,两边振振有词。当我迷茫时,心中似乎有人道:“什么是成绩”我似乎在一个黑屋里,屋里传来阵阵回声。看着正在专心讲课的老师,我仿佛在次元空间里徘徊,“那是什么?”我指着前面的洞,刹那间,我走到办公室门口,夜深人静,月光洒满大地,劳累一天的人民都进入了梦乡,此时,一个哈欠打破了秋天的宁静,是老师,我恍然大悟,老师穿着白衣服,在月光下格外显眼,他正借着月光批改试卷,看着老师饱经风霜的脸庞,我心中格外辛酸。夜轻轻的,风悄悄的。

  • 那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

  • 如果说规则和秩序显得过于严肃,那么学军老师们在这三年中给予我们的关怀则让校园生活温暖悠扬了起来。还记得,在高考前的最后半堂课上,有的老师连用3个排比句表达了对我们成功的盼望,有的拍着胸脯让我们带着同他一样对人生的激情走上考场;还记得,在考场外,班主任老师穿着大红的裙子希望把真气和好运带给我们;各科老师或紧紧握住我们的手,或给我们一个大大的拥抱。第一场语文考试之前,有的同学因为感动,忍不住在老师怀里哭了出来。这份师恩师情在每一个学军学子心中早已深深刻下,虽然我们平时不善表达,但这份感恩都融入了每一个与老师的拥抱和击掌中,化为我们在考场上的智慧和胆略,助我们一路披荆斩棘。感谢您,亲爱的老师,您辛苦了!

描写老师穿着的段落200字
  • 冬天,天上下着蒙蒙小雨,我们坐在教室里上语文课。陈老师穿着黑衬衫,手握水杯,呼着冷空气,大摇大摆地走上了讲台。带着微笑为我们揭示词语。说话的声音参差不齐,有时叫着标准的重庆话,有时喊着不标准的普通话,弄的我们扑朔迷离,但我们依旧听得津津有味。眼睛也不眨一下,不愿错过任何精彩的片段。老师一边说着话,一边喝着水,一边用手比划着滑稽的动作,一边又在黑板上写起了不大正常的字。可以说,老师在课上简直是手舞足蹈,忙都忙不过来。而我们似乎不像上课,而是在看老师在“表演马戏”甚至有些同学还拍手鼓掌叫了几声好。

  • 那天,她们在上课,班主任是个长着黄色卷头发,圆脑袋,说话尖声尖气的胖女人。此时,这位胖老师穿着一双极不合身的的紫色高跟鞋正大声说:“下面请大家一起朗读这首——”忽然,她瞪大双眼,盯着正咬着笔头的妹妹,而妹妹却丝毫没有发现自己正处在极度的“危险”之中,仍抬着小脸望着天,做着自己的白日梦。直到几秒后,胖老师尖着声音喊了她两次名字后,妹妹才回过神来,从座位上“腾”地一下站起来,要是没有周围同学提醒,她可能会嘴里一直衔着自己的铅笔。

  • 最后的压轴表演是我们的音乐老师演唱的,音乐老师穿着黑红色的长裙,有一种神秘感,在灯光的照射下显得格外美丽。音乐老师站在舞台中央,向我们深深鞠了一躬,说:“今天我为大家唱一首《随它吧》。”话音刚落,音乐即响,我们很快被音乐老师深情的演唱,完美的声线的震撼,很快响起来接连不断的掌声,到了高潮时,高亢的声音冲击着我的心灵。没想到音乐老师还是“巨肺女王”,这首歌让我感受到了困难算什么,随它们去吧,坚定的信念,勇往直前,肯定战无不胜;旁人的看法算什么,随他们去吧,做真实自我,时间久了,流言蜚语自会消失……

  • “啪啪啪啪啪啪”,这不是熟悉拍掌声吗?啊,是钟老师!全班同学都欢呼起来,有的同学还发出几声尖叫。“钟老师回来啦!”教室里回响着这句话。钟老师上个学期生病了,休了一学期的假,可变了不少。齐刘海,大眼睛,性格上也变温柔了,亲切的、微笑着对着我们。钟老师说:“我们班迎来了一位新的数学老师——卢老师!”卢老师穿着黑色T恤,一脸严肃的走了进来。卢老师有好多的小胡子,一直长到了脸上,好严肃哦!卢老师说道:“同学们好,我是你们的数学老师,也是你们的班主任卢老师。”这时,广播响起,准是苏校长那说了好几遍的开学典礼说词。什么这个学期要好好学习之类的话。

  • 在一个骄阳似火的日子里,老师穿着一件白色的衬衣,在讲台上讲着课。讲到快下课的时候,她说:“开始写大横格本!”大家拿出本和钢笔,开始写了。可是胡可轩的钢笔没墨水了就在那甩,正好师走到了他跟前,而那根笔也甩出了墨水,溅到了老师的白衬衣上。胡可轩不知所措的在座位上坐着,而老师却笑着说:“没关系了,正好在白衬衣上画几只蓝色的蝴蝶。”我们没有一个人笑得出来,而胡可轩呢?正在那偷掉“金豆”呢!

描写老师穿着的段落100字
  • 这时,讲台上的老师读到了他的老师穿着不合身的衣服,却舍不得买件新的。要老师却不一样,尽管她的身材——恩,怎么说呢,就是,有些臃肿,但她却极爱买衣服。她曾对我们说过,而且还说:“现在不美,等成了老太婆想美也美不了!”可见,她是很懂得享受生活的。

  • 女老师穿着高跟鞋哒哒的脚步声打断了青蝶的思绪。奥数培训班像以往一样,大家陆续站起来介绍了自己。其中有几个青蝶以前的同学,大家看起来都比较亲和,这让她安心不少。在熟人或可以做朋友的人面前,她活泼开朗的一面很容易显现出来。

  • 有一次,她给我们上一节有关茉莉花的课,她尽然搬来了好几盆茉莉花,把整个教室装饰得漂漂亮亮的,令人感觉是在一片无边无际的茉莉花海之中。当天王老师穿着一条雪白的白褶裙,漂亮的衣裙映衬着娇小可爱的花;娇小可爱的花散发出沁人心脾的香;沁人心脾的香衬托出我们悦耳的歌声和老师婉转的旋律,我们犹如处于天上人间。

  • 第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好!”我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,顿时,我觉得吕老师像个“大姐姐”,亲切又温柔。

  • 这时,上课铃响了,老师穿着一条红色的裙子,面带笑容地走了进来,看样子老师今天心情不错。老师清了清嗓子,为我上了第一课——常规课。老师给我们讲了许多道理,如:要珍惜时间、做人要诚信、待人要有礼貌……这是最好的一堂开学第一课。

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描写老师穿着的段落:描写老师穿着的精彩片段、描写老师穿着的一段话、老师穿着的摘抄、描写老师穿着的短句,还提供关于老师穿着段落在相关作文、范文中的用法参考。

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