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描写科普类的书的段落
我读了中外名着,我知道了什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的人生……我读了名人传记,我也仿佛是在聆听他们的教诲、接受他们的教育。我还读一些科普类的书,我从中可以学到各方面的科学知识,启迪了我的智慧,帮助了我们插上了幻想的翅膀,去探索大自然奥秘。
《精彩的知识世界,我追求》的优美段落摘抄
描写科普类的书的段落
描写科普类的书的段落
我读了中外名着,我知道了什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的人生……我读了名人传记,我也仿佛是在聆听他们的教诲、接受他们的教育。我还读一些科普类的书,我从中可以学到各方面的科学知识,启迪了我的智慧,帮助了我们插上了幻想的翅膀,去探索大自然奥秘。
到了上五年级的时候,我又迷上了科普类的书。《海洋百科知识》它讲的是海洋地理性质、海洋景观、海洋气候、海洋环境、海洋生物和对人类的影响;《UFO之谜》所说的是世界上真的有外星人吗?它们的行踪来无影去无踪,它们是来干什么的……
您总是对我说,让我多看一些科普类的书,可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本,我压力很大哎。您一下子买这么多的书让我看,我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书,我可能会不用您一再提醒,就会很自觉的去看。
我走近他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?
我走近他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?
来到这里,我要尝试潜水,亲自到海水下面去看看。哇!深蓝色的大海下,原来藏着这么美丽的景色啊!一片美丽的珊瑚林犹如画卷一般展现在我的眼前:红色的、蓝色的、粉色的……五颜六色,色彩斑澜。一群群小鱼在珊瑚“社区”里生活得自由自在,无忧无虑。瞧,一条条黄白相间的小鱼正穿过一块拱门状的珊瑚,像是在表演“鲤鱼跃龙门”。几条蓝绿色的小鱼正害羞地躲在一个随着波浪此起彼伏的海草丛里面,时不时冒出头来。一条调皮的小红鱼在我面前游来游去,我伸手去抓它,却抓了个空。突然,我在一丛红色的珊瑚中看见了两只小丑鱼,平时我只在科普类的书籍上才看到过它的图片,我惊喜地大喊一声:“妈妈,看……”却忘记了我还在海水里,呛了一大口的海水。我急忙从水里跳了出来,大叫道:“三亚海水还真有点咸!”
放 书,假了。一天,妈妈带我去新华书店买书,我兴冲冲地挤进去,哇!书店里的人可真多呀!不管小孩还是老人都在里面买书。书店里的书琳琅满目,有科学类、文学类、军事类……,我东翻翻、西瞧瞧,这时,我看见一个书架上写有“儿童类”三个大字,我连忙跑过去,仔细地找起来。书架上的书各种各样,弄得我眼花缭乱,有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》……,五花八门的书摆在我的面前,我都不知道挑选哪一本好了。那里有各种各样的书,我买了一本科普类的书后,又去别的地方看看还有哪一类的书。走到儿童区里,我看中了一本童话书,便对妈妈说:''妈妈,我想要这本书。''妈妈一看是一本童话书,就说:''不行,童话书我们家有两本了。''妈妈的话我怎么能不听呢?我只好乖乖的答应了。
我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的。书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光……
书店里面既明亮又宽敞,一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍,学生们如饥似渴地翻阅着书籍。他们有的站着,有的靠着,有的索性坐在地上……。我走到左边的书柜,上面有许多童话类的书籍,如《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……。再往里走,就到了我最喜欢的科普类的书柜了,我连忙找出了我最喜欢的《人类神秘现象大破译》,席地而坐,翻开书看了起来。不一会儿我就深深地进入了书中神奇的世界——独目人、莫奇人、两性人……不知不觉一个多小时过去了,我合上书,也学得《窃读记》中的林海音一样,咽了一口唾沫,把所有的知识吞进了肚子里。最后准备起身的时候,突然听到“呵呵”一声,我转身一看,原来是我旁边一位大约八九岁的小男孩笑出了声,我看到他正在看一本《幽默故事》,怪不得会笑出声来。
自从我上了二年级,我就迷上了一本书——《安徒生童话》我经常利用下课的时间来看书。记得有一次我看得太入迷了,上课铃都没听见,那节是体育课,同学们都去操场集合了,只有我一个人在教室里呆呆地坐着,过了几分钟,我才发现不对劲儿,抬头一看,人全没了,我才猛然想起上课的事,忙把书放在抽屉里,飞奔着下楼了。渐渐的,我觉得看童话有些不过瘾了。于是,我找到了一本好看的书——《十万个为什么》,这是属于科普类的书,里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。不久,我又发现了一本书——《查理九世》,一共有23册。这是雷欧幻象写的冒险故事,写的是DODO冒险队的奇幻经历。《鬼公主的嫁衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫面具》,让人既兴奋,又毛骨悚然,真有趣!我爱书,它像一个指南针,不会让我迷失方向,像一位老师,时刻教导着我,让我在书海里遨游。
我一扭头,一个高大的建筑物就矗立在我的面前,上面写着金光闪闪的三个大字“图书馆”。我刚一进去,一位热情的招待员就递给我了一部平板电脑,然后对我说:“等下将你想要看的书的名字输进去就可以了。”来不及多问,我就坐上了一辆悬空的小车,眨眼的功夫,我就到达了儿童读书室。哇!图书馆好大好干净啊!每个人都在小车上安静的读书。我也迫不及待的想试试了。我在平板电脑上输入了一本书的名字,然后,我就看见一本书从书架上飞了过来,悬浮在我的面前,我忙伸手接住,一看,就是我所输入的那本书。然后,我开始认真地看了起来。看完后,这本书又很自觉地飞了回去。我又想去看看科普类的图书,结果小车就飞到了科普类的书架前。啊,原来是随意所动的啊!
我还喜欢读一些名人传记,领袖人物,爱国先贤和科学家的传记。这些书向我们展现了他们的成长足迹,奋斗的历程和光辉历程,表现他们高尚的情操和执着的追求。《海伦。凯勒传》中海伦。凯勒的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。一个既看不见又听不见的女子居然能取得如此惊人的成就。读了这本传记让我更懂得珍惜自己的每一天,珍惜这宝贵的时间,学习海伦不屈不挠的奋斗精神。这类书曾经激励了一代又一代的人走向成功之路,是我们宝贵的精神财富。读这些人物的传记我们也仿佛在聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对我们的成长是非常有意义的,另外,我还喜欢读一些科普类的书,这类书通俗易懂,生动有趣,既可以学到各方面的知识,又可以启迪智慧,帮助我们插上幻想的翅膀,去探索大自然的奥秘。
以上这首《我想要把作文写好》深刻反映了当前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”,作文是语文考试的“重中之重”,它占了全体分数的25%,大家都想把这25%一分不差的拿到手,可怎样才能一分不差呢?答案只有一个,那就是写好作文。写好作文的前提有两点:“1,亲身体会、实践;2,多看课外书。”俗话说:“书是进步的阶梯,时间是实现的保证。”这两句话是相辅相成的。大家在写作文前一定都实践过了,虽有亲身体会,但不知该如何下笔。所以,我们在这里要重点强调应该读什么样的书。为此,我特地为大家准备了一份“读书活动计划”:“1,读一些优秀的文学作品;2,读一些名人传记;3,读一些科普类的书。”
我赶忙从书柜中拿了一本《十万个问为什么》科普类的书。打开到161页,我一看,吃了一惊,我却垭口无言了:游泳者在游泳前,要先进行体验,以防止疾病传染,确保无误,才能参加比赛。比赛时,运动员们戴眼镜,很多人以为这是为了防止眼睛里进水的,其实,真正的答案是,让运动员在水中能看清事物。水的折射率和空气的不同,这使从水中进入运动员眼内的光线不能清晰显示影像,而戴上密封的游泳眼镜后,镜内的空气层调整了进入眼内的光线,使光线恢复正常,运动员就能在水中看清事物了。
除了这些植物以外,还有热带雨林植物、温带植物和海边植物等等,我就不一一介绍了。另外,这本书里还有介绍植物的自我供给、繁殖、分布等有趣的事情。读完了这本书里还有介绍植物的自我供给、繁殖、分布等有趣的事情。读完了这本书,真是让我受益匪浅呀!我建议,大家都应该在课余时间里多读读这样科普类的书,丰富自己的生活内容,这样你才会变得学识渊博哟!
后来,我又不满足于只看童话书了,便开始接近科普类的书,虽然没有故事书好看,倒也十分过瘾。从那里,我看到了雄伟的秦兵马俑,埃及不朽的荣耀——狮身人面像,英国杰出的女性领袖伊丽莎白一世,着名哲学家黑格尔,一代天骄拿破伦……还了解到怎样培养管生婴儿、赛车的结构、各种古兵器……坐着宇宙飞船,去了解各种天体奥秘;又驾驶着钻地机,深入地下一千米,去测测地核的温度;还乘着潜艇,钻到水底,去探索人类未知的“海洋家族”……
对于其他类的书,有时我也会进行阅读——科普类的书籍可以帮助我们了解更多的科学知识;历史类的则能够引起我们对历史研究的兴趣。总之,书对我而言,就如同一个朋友,时时刻刻陪伴着我;就如同一位老师,时时刻刻纠正我的错误;就如同一盏明灯,照亮我前进的方向。我觉得,在一个阳光明媚的午后,坐在阳台上,细细品一杯茶,阅读自己喜爱的书籍,无疑人生中是最快乐的事之一。
四年级时,我开始阅读一些科普类的书籍,如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺,为他那种为真理而献身的精神而感动;它使我认识了近代科学之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科学精神,也为我所景仰;它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚,科学女杰玛丽.居里,求是精神的典范――竺可桢......它还是还使我知道了人类的起源和古代历史......
调查结论,既然有时作业不是很多,那么就应该多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。另外,多看些《百科全书》类的科普类的书籍,能让我们开阔视野。我也希望家长们常带孩子逛书店购书,这对孩子有极大的好处。老师也常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,大家应该好好珍惜读书的时间,多写一写读书笔记,这样会对我们写作文有很大的帮助的。
我很爱看书,尤其是科普类的书籍,每当看到一本关于科学之谜的书,我都不惜一切代价把它弄到手,然后就静静地趴在书桌上聚精会神,全神贯注,一丝不苟的读,每次都要读完为止,在书的海洋里,我是一个辛勤的渔民,用自己手中的学习之网去捕获那一条条知识之鱼……说来也奇怪,只要一看书,我的瞌睡就没影了,这或许也是治疗瞌睡的方法之一吧。每当同学来到我家,看到满满一书柜的书,都会从我借几本,走之前还不忘给我起个外号,什么‘书呆子’,‘小书迷’,‘书虫’……我嘴上虽然不说什么,但心里却欣然接受了。
我认为学校放学后不应该布置太多作业,应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。另外,多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍,这些书能让我们开阔视野。我也希望家长们多带孩子逛书店买书,这对孩子十分有用的。老师也常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,大家应该好好珍惜可以读书的时间,写一写读书笔记,会对我们写作文有很大的帮助的。
确实,灾难,我们无法改变,但是可以避免。就是在这次地震中,桑枣中学的师生创造了一个奇迹:当他们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,全校2000多名师生安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么呢?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,用知识守护了他们的生命。桑枣中学师生的所作所为也引发了我们深深地思考:面对自然灾害,我们到底该怎么办?是啊,我们都应该珍爱生命,用知识守护我们每一个人的生命。于是,在平时,我们自己注意看科普类的书籍,了解并掌握有关自然灾害方面的知识;在学校里,老师也经常给我们讲解防震减灾知识,学校还定期组织防灾害演练,教给我们许多应急避险、防患救灾的技能,特别是关于防震还编成了押韵口诀:地震来了快躲避,抓住时机忙逃离,远离所有建筑物,有震蹲在空旷地;若遇险阻难逃离,桌子底下找空隙,靠在墙角曲身体,等待震停不着急。这些我们每个人都牢记在心。
第一次看,我就不知怎么就喜欢上了看,这是一部描述昆虫们生育;劳动;狩猎和死亡的科普类的书,文字很平实,幽默的叙述,惹人捧肚,《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。……。。法布尔的昆虫记,让我没有虚幻感,那些文字都是真实存在的,那些虫子的喜好特点还有昆虫发出的气味都是真正的存在,仿佛身临其境。被我们忽视已久的昆虫身影,及他们的鸣叫,一下子聚拢过来,我不敢呼吸。法布尔,让我看到昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠动等许多问题上都有惊人的相似处。《昆虫记》不是科学创造的世界,它与小说不同,它是最基本的事物!是法布尔把每分每秒都放进观察昆虫中,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘,它是我第一次进入生动的虫子世界。
我的书架最高层是我用积木拼装成的玩具,两边还分别插了两面国旗。当同学来到我家时,我就把上面的玩具拿下来,和同学一起玩。有一些玩具我已经不玩的了,也被我收藏到上面来了,比如:变形金刚、航空母舰……第二层放着我经常看的书,比如:《十万个为什么》、《百问百答》等科普类的书。右边的柱子边则挂着我的飞镖靶。当我觉得无聊时,就玩一玩。第三层放着我最喜欢的书:《寻宝记》。《寻宝记》又分为两种:第一种是介绍中国各省传统文化历史,第二种是介绍世界各地的文化历史、未发现的宝藏、战争起源等。第四层放着我已经不怎么看书,比如《淘气包马小跳》、《胡小闹日记》等让人认识自我、重塑自我、掌控未来的书。第五层放着我的作文书,比如《小学生作文起步大全》、《小学生优秀作文大全》等教我写作文的书。最后一层放着即将被我淘汰的书,准备收回箱子里的书:《幻想数学大战》。这套书引起了我对数学的兴趣。
后来,上了小学,我对书更加产生了兴趣。科普类的书增长了我的见识,文学类的书培养了我的气质,艺术类的书陶冶了我的情操。《作文大全》是我最喜欢的书,他教会我怎样叙事,怎样抒情,怎样描绘生活。它可谓是我学习路上的一块垫脚石。每当我孤寂愁苦时,我都会拿起一本《绿野仙踪》,和小主人公和他的四个伙伴结伴而行,同他们一起与女巫战斗,一起越过山涧去寻找回家的路。当小主人公经历千难万险回到家时,我也从书的世界回来,它是我感到快乐的神奇魔杖。又或者在我无助彷徨时,我会拿起《鲁滨孙漂流记》,同鲁滨孙在荒岛上感受命运的千回百转,明白人毕生的意义何在。
自从我上了二年级,我就迷上了一本书——《安徒生童话》我经常利用下课的时间来看书。记得有一次我看得太入迷了,上课铃都没听见,那节是体育课,同学们都去操场集合了,只有我一个人在教室里呆呆地坐着,过了几分钟,我才发现不对劲儿,抬头一看,人全没了,我才猛然想起上课的事,忙把书放在抽屉里,飞奔着下楼了。渐渐的,我觉得看童话有些不过瘾了。于是,我找到了一本好看的书——《十万个为什么》,这是属于科普类的书,里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。不久,我又发现了一本书——《查理九世》,一共有23册。这是雷欧幻象写的冒险故事,写的是DODO冒险队的奇幻经历。《鬼公主的嫁衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫面具》,让人既兴奋,又毛骨悚然,真有趣!我爱书,它像一个指南针,不会让我迷失方向,像一位老师,时刻教导着我,让我在书海里遨游。
书店里面既明亮又宽敞,一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍,学生们如饥似渴地翻阅着书籍。他们有的站着,有的靠着,有的索性坐在地上……。我走到左边的书柜,上面有许多童话类的书籍,如《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……。再往里走,就到了我最喜欢的科普类的书柜了,我连忙找出了我最喜欢的《人类神秘现象大破译》,席地而坐,翻开书看了起来。不一会儿我就深深地进入了书中神奇的世界——独目人、莫奇人、两性人……不知不觉一个多小时过去了,我合上书,也学得《窃读记》中的林海音一样,咽了一口唾沫,把所有的知识吞进了肚子里。最后准备起身的时候,突然听到“呵呵”一声,我转身一看,原来是我旁边一位大约八九岁的小男孩笑出了声,我看到他正在看一本《幽默故事》,怪不得会笑出声来。
作为新一代的少年,我们应当多读书,读好书。可是,真的是什么书都适合我们阅读吗?不,并不是这样的,比如科学家们读的书就太过于深奥,不适宜我们读,对于我们来说,最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书,它可以让我们了解,在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物类的书可以让我们近距离去接触大自然,也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书,可以增加我们的见闻,丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱,有条不紊地采取措施;文学类的书可以让我们积累好词佳句,在考试时去正确运用。仅此以外,我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……。
我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的。书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光……
书,带我走进科学的殿堂。我从小就喜欢看科普类的书。其中,给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的知识,使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中,我竟拿了95分,老师问我怎么会考得这么好,我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。
每个人在相处交往的过程中,都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中还有一种特殊的“朋友”,我就有一个特别的“好朋友”——书籍。高尔基有一句名言:“书是人类进步的阶梯”。“书本打开了我们不知道的世界的窗口”。一提到书籍,人们都会感概万千。没错,懒惰的人厌恶它,勤奋的人喜爱它,书是人们的灵魂,书是世界的窗口。我们的确应该多读书,书是知识宝库,书是精神食粮,对于科普类的书,历史类的书,文学类的书应该作为首选。对于庸俗无聊的不健康的书或者黄色低调下流的书,我们应当不去或杜绝涉及,因为哪些书会导致我们思想落后,在人生路上走下坡路。
说起这本书它已经在我的书架上呆很长时间了,本来我也不是很想看的,我总认为这本书就是通常的说一说有哪些的自然灾害,会造成怎样的情况,等等一系列的知识。肯定没有那些科普类的书籍有趣好看,可当我打开它的时候,却这么吸引我的眼球,故事内容竟然这么的生动,所以我就开始沉迷于这一系列的书了,它不仅好看,还像把我带入了科学的讲堂,学到了许多知识。
妈妈还很爱学习。每天都会挤出半个小时来看看书,或者是在我做听力的时候跟着念。她看的书不是故事书,而是一些古文、四大名著和文学小说。妈妈也看科普类的书。一次我跟妈妈打赌,我说:“你要是答对了我的问题,我去做家务,要是答错了给我玩一会儿手机。”妈妈应声好,我立马拿起书得意洋洋地一连问了十个非常难的问题,结果,妈妈居然全答对了!我目瞪口呆。
我最喜欢看的就是《为你的荣誉而学习》这本书了。因为这本书里不仅教给我许多道理,而且还教了我许多学习的方法。没事的时候,我就拿起那本书反复咀嚼,一直到把它嚼烂为止。当然我不是只看这本书,也有许多科普类的书。偶尔在无聊时看看科幻小说。正是因为小时候书读得多了,长大以后灵感也就多了,写的作文在班级里交流时,总能赢得同学们热烈的掌声。正所谓,读书破万卷,下笔如有神嘛!所以,我决心当一位作家。
上小学以后,随着识字的增多,我阅读了许多科普类的书籍,《十万个为什么》就是其中一本。我翻开书本,一个个问号打进我的脑里,这到底是为什么呢?继续看下去,问号消失了,一个个有趣的自然现象刻在我的脑中。《十万个为什么》让我懂得了大自然的奇妙。
书是我的好朋友,它带给我乐趣,陪伴我成长。书教会我很多知识。我最喜欢看科普类的书,比如:《恐龙大百科》、《史前动物》、《未知世界》等等。从中,我认识了各种恐龙,了解了史前动物与现代动物的差别,还知道了好多大自然的奥秘。
在读科普类的书籍时,我展开了一次世界环游:我在非洲跟踪狮子,观察这草原之王是怎样捕猎的;我又到亚洲去观察那神秘的猫科动物——老虎,是如何培养自己的儿女的;我来到南极,跟随企鹅一起遨游在海洋中;我还去了原始森林,跟着猎人们一起探索其中的奥秘……
上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。
我喜欢阅读,因为我能感受到书里文字的魅力,我能从书中看到如诗如画的山川河流,从春到冬的四季冷暖;我能看到人性的闪光,也能看到社会的黑暗;我知道坚强的可贵,懦弱的可悲;我能从科普类的书中知道植物从顶端开始生长,我也能从史书中明白“水可载舟亦可覆舟”的深刻道理……
描写科普类的书的段落:描写科普类的书的精彩片段、描写科普类的书的一段话、科普类的书的摘抄、描写科普类的书的短句,还提供关于科普类的书段落在相关作文、范文中的用法参考。