当时正值秦朝的残暴统治时期，阶级压迫极深。他不甘心受人奴役，同情和自己同命运的人。有一天，他对一起耕田的伙伴们说：“苟富贵，无相忘。”就是说，以后如果有谁富贵了，可别忘了一块吃苦受累的穷兄弟。大伙听了都觉得好笑：“咱们卖力气给人家种田，哪儿来的富贵”他不免有所感慨，叹息道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”被统治阶级“富贵在天”说教欺蒙的贫苦农民，一时还不能理解实际上代表了他们自己阶级摆脱贫困、压迫的先进思想。而他的杰出之处，就在于他率先看到了这种贫贱、富贵的不平，并提出了改变这种不平的朴素而勇敢的要求。反抗命运的决心犹如一团烈火在他胸中燃烧。不久，他便以实际行动向人们证明了自己的豪言壮语，他，就是伟大的农民起义家——陈胜。

我在书中找到了自我：当我读到简·爱为了人生努力拼搏，不断反抗命运给她的压迫，最后获得真正的幸福时，我明白了命运是残酷的，无情的，但只要你真正拼搏了，命运总会垂青于你的；当我读到海伦·凯勒双目失明，却不甘沉沦，最终成为一代伟人时，我感受到遇到挫折并不能放弃，而是更要坚持到底；当我读到江姐被敌人严刑拷打，却不说出党的秘密时，我知道了只要有坚定的信念。伤痛并不能打击它；当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死，但最后的业绩被世人认可时，我明白了真理是永远存在与人世间的，虽然可能暂时被否定，但千千万万年之后，你说的终究要被认可；当我发现朱棣夺取王位后曾试图销毁罪迹却无济于事时，我知道了无论你多么狡猾，却躲不过恢恢的天网……

后来有缘看了《亮剑》之后，真是惊醒梦中人啊，我完全明白了，亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团，所向披靡。他的章法，领导是这样评论的：“如果说男人，你小子有骨气，有血性，如果说军人，特别是指挥官，你小子狗屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式，当遇到强大的对手的时候敢于亮剑，多次打出中国军人的威风。18集，命令是撤退的，因为敌我兵力上基本是2比1，这如果是老师的乖孩子可能就走了，李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战，这已经不是他第1次抗命了，没有李云龙这样的人，中国的成语故事里就没有“以少胜多，以一敌百的例子了。

翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽凌辱，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。

再说尼采。尼采后世争论很大。有人认为其是“疯子”。但不容置疑，尼采也是一个伟人，他一生主要著作有：《悲剧的诞生》《不合时宜的考察》等，他同时也是一位兼有深刻思想和浪漫气质的现代伟大的思想家和哲学家之一。但命运让尼采在1889年，因为无法忍受不被人理解所造成的长时间的孤独，在都灵大街上抱住一匹正在受马夫虐待的马的脖子，最终失去了理智。结局不甚欢乐，但我也不得不敬佩尼采的坚强。如果尼采向命运低头，向诸多舆论低头，那他也无法开创西方现代哲学。所幸，尼采扛了下来。甚至宣布“上帝死了！”这样轰轰烈烈的反抗命运，这样惊心动魄地抵制命运的安排，方才是人中豪杰！

战乱烽火中，金戈铁马间，是怎样的坚忍与不息让你在痛失爱夫的残恨遗泪中编撰惊天《金石记》。在“香冷金猊，被翻红浪，宝奁尘满”的凝眸深处，在“才下眉头，却上心头”的极愁与极悲，孤苦无依唯有日日“借酒消愁愁更愁”中，在“人比黄花瘦”的憔悴惶恐与家道不济残年风烛中，是什么让你有“日高烟敛，更看今日晴未”的豁达乐观与坚毅之格。你是飘零人生中的弱柳，但你却要迎风抵抗命运与悲愁做无畏的车前草。丢下一池苦戚，以一声“生当做人杰，死亦为鬼雄”留下无限豪毅。读你，道是坚毅，道是不屈。千帆舞外，花零水畔，相思眉间，冷萧吟里，读你，易安。残酒赤心若零落花瓣，落入眉间。愿与长安公主共赏，这隽永长青，这花语人泪。

（侵略之前的准备）1927年，日本召开了东方会议，制定了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置日本势力之下”的侵略方针。1931年，由于世界资本主义经济危机波及到日本，日本陷入了极端困难的境地，，于是，日本政府急于发动一场侵略中国东北的战争，借以转移国内人民的视线，缓和阶级矛盾，并依靠掠夺中国的财富，来医治经济危机造成的创伤。于1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段轨道，反诬中国军队破坏，炮轰东北军驻地，攻占沈阳，制造了“九一八事变”。20万东北军执行蒋介石不抵抗命令，不战自退。不到半年，东北三省全部落入日军之手。第二年，日本扶植清废帝做傀儡，建立伪满洲国。中国东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。接着，1935年，日本帝国主义为侵占华北而蓄意制造了“华北事变”……

但厄运总要冷不防的为那些可怜的人开一些玩笑，她面对梵高的如暴风雨般的示爱方式，立刻就由惊吓转而惊恐万状的逃窜。对于料想不及的打击，梵高并没放手。他追去她的家门，但她的父母也深恶和讨厌梵高其人，撒谎说她不在家，但这骗不了梵高。梵高立刻就把手搭在燃烧的蜡烛上面任凭烧灼，她的父亲瞬间被惊吓晕倒，过了十多秒，直到别人把蜡烛扑灭之前梵高都浑然不变色的一直伸着发出嘶嘶皮肤冒烟的手。他一直都没有半点深思熟虑的去向命运发出控诉：我将要睥睨天下，而是他的与生俱来反抗命运的不屈精神在起初就藏在躁动的性格之中，己身如火就不会惧火的威严，是只在生与死之间做出选择的与生本能让他迅速的让自己觉醒。

苦难，对就是苦难。平凡的我只有苦难，这无法逃避的厄运天使。无论我愿不愿意，她一直在我身旁。她将我从云端打落，让我感受失望的滋味，让我在孤独中挣扎，让我抛弃那可笑的自负。是啊，我悲伤过，痛苦过，茫然过，徘徊过。我知道我并不是天赋很好的学生，我也知道自己只不过是一普通的不能在普通的人，所以我更加确信自己现在的平凡将会磨砺自己心智，也更加明确自己要走的路。可是你只不过是一个学生，你无法反抗命运，你没有能力。是，我无法反抗，但这又如何，苦难，这位厄运天使，她告诉我了我的不足，催促我去改正，一步一步将我推向未来。我无法改变世界，我能改变的只有我自己。苦难磨练人的利器，榨干人的潜力，催促着人奋勇向前。就像法国作家巴尔扎克说过：“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

苦难，对就是苦难。平凡的我只有苦难，这无法逃避的厄运天使。无论我愿不愿意，她一直在我身旁。她将我从云端打落，让我感受失望的滋味，让我在孤独中挣扎，让我抛弃那可笑的自负。是啊，我悲伤过，痛苦过，茫然过，徘徊过。我知道我并不是天赋很好的学生，我也知道自己只不过是一普通的不能在普通的人，所以我更加确信自己现在的平凡将会磨砺自己心智，也更加明确自己要走的路。可是你只不过是一个学生，你无法反抗命运，你没有能力。是，我无法反抗，但这又如何，苦难，这位厄运天使，她告诉我了我的不足，催促我去改正，一步一步将我推向未来。我无法改变世界，我能改变的只有我自己。苦难磨练人的利器，榨干人的潜力，催促着人奋勇向前。就像法国作家巴尔扎克说过：“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

秋日的清晨，有些寂静。我们迈出家门不远，那时太阳还未升起，小道旁边的小草打上了一层薄薄的霜，迎面吹来了一丝凉风，却像芒刺般地钻进了我的躯体。尤其是暴露在外的脸蛋，像被刀割一般，而耳朵是最受罪的，他已完全失去了痛的感觉，这时我真想打道回府。我正在思索着找个什么样的借口回去时，小女孩的叫卖声，又一次传入我的耳际，震撼了我的心灵。我猛地一抬头，看到了寒风中那个卖馒头的小女孩。她是如此的孱弱，她瘦小的身躯被庞大的三轮车所包裹，她娇小的脸蛋被刺骨的寒风蹂躏着。但，她的脸上饱含着笑容。我不知她是对顾客还是对着这秋日刺骨的寒风而显露的。那一刻，我读到了一种力量，一种积极面对生活，乐观从容对抗命运的态度。我再没任何理由在寒冷中退缩，于是，我放弃了这个念头。

这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要。一个偶然的机会，张小伟上了班级QQ，在网络上，张小伟知道了他并不是班里唯一的“单翼天使”。在一次班干部竞选演讲时，张小伟带着老师的鼓励公布了自己的身世。张小伟说：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的是，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高地飞翔！”

今年下半年我就是一名初一学生了，暑假里学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们入学的新生进行了为期4天的军训生活。刚到军训基地的时候，每个同学包括我都非常兴奋，不知道接下来的军训时光是什么样子的，十分期待，但就在第一天早上举行开营仪式的时候，每个人脸上从激动转变为严肃，就在那一会儿的军姿中，我们好像知道了军人的苦和学校为什么要我们来这里军训。以前我对“服从命令是军人的天职”这句话不是很理解，直到今日，我终于有所觉悟。我们军训时一切听教官指挥，竟没有谁敢违抗命令。这是为什么？也许是如此一个环境吧，或许是怕受惩罚，或许是我们纪律观念强。

众所周知，东北是在“九一八”事变时让张学良不抵抗弄丢的。张学良当时为什么不抵抗呢？各种公开的说法是张学良执行的是蒋介石的不抵抗命令。老蒋当时实行的是“攘外必先安内”的政策，正忙着对付共产党和红军，似乎下这个不抵抗命令就成了自然之事。就连历史教材上也这么说。经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的高中历史教材《中国近代现代史（下册）》，说到“九一八”事变时是这样写的，“1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段轨道，反诬中国军队破坏，炮轰东北军驻地，攻占沈阳，制造了‘九一八’事变。蒋介石密电张学良：‘沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。’20万东北军执行蒋介石不抵抗命令，不战自退。不到半年，东北三省全部落入日军之手。”中国人就在这样的教育当中，抒发着对蒋介石不抵抗的痛恨之情。

众所周知，东北是在“九一八”事变时让张学良不抵抗弄丢的。张学良当时为什么不抵抗呢？各种公开的说法是张学良执行的是蒋介石的不抵抗命令。老蒋当时实行的是“攘外必先安内”的政策，正忙着对付共产党和红军，似乎下这个不抵抗命令就成了自然之事。就连历史教材上也这么说。经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的高中历史教材《中国近代现代史（下册）》，说到“九一八”事变时是这样写的，“1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段轨道，反诬中国军队破坏，炮轰东北军驻地，攻占沈阳，制造了‘九一八’事变。蒋介石密电张学良：‘沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。’20万东北军执行蒋介石不抵抗命令，不战自退。不到半年，东北三省全部落入日军之手。”中国人就在这样的教育当中，抒发着对蒋介石不抵抗的痛恨之情。

这一群可爱的孩子，我被他们童真的思想和金子般闪光的爱心深深感动。感动之余，我一直问自己这样一个问题：什么是爱？什么是教育？这两个人类进步的重要的推动力，从古到今，在当今社会，又有怎样的理解和实践？我们真的懂爱吗？我们真的了解教育意味着什么吗？也许，这本书正为我们提供了一个积极的理想的答案，感谢亚米契斯，他用一个小学生的稚嫩情怀，建起了曾鼓舞许多代人的精神丰碑。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，犹如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

你比别人差了些什么？难道是因为别人都有好的出身？那么毛泽东同志就是最鲜活的例子，毛泽东同志一生未出过国，也没有所谓的家庭背景，可是却成为了一位伟人！国外的也有，例如牛顿，牛顿在童年时期的家庭条件就充裕吗？！难道是因为自己没有没有可以树立的榜样？那么托尔斯泰呢，他的家人是达官贵族不假，但是托尔斯泰却例外，他抛开了那些所谓的亲情，甚至一生连所谓的幸福都不曾拥有！难道是因为自己先天没有什么才能？那么凯勒就有了吗？凯勒还是一个先天身体有缺陷的人，她都可以在老师的帮助下完成着作，她都可以顽强对抗命运，作为正常人的我们（或者也存在着身体缺陷的人）有什么理由气馁呢！再说了，《伤仲永》就是一个例子，他是一个天才，是一个神童，可是，后来呢，没有了后天的再造，神童也不过如此嘛！难道是因为我们没有英明的父母、亲人？那么哈佛女孩儿刘亦婷就是一个实例，他的父母亲人不理解她的这个因素有，她的父母身体状况不好的这个因素也有，可是她却因为怀揣梦想而取得了成功，难道她就有“神灵”庇佑？当然不可能！

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运；它是还魂的仙草，给罪人新生；他是慈爱的母亲，唤浪子回头；它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

《亮剑》最能打动我的地方就是，它表现出来的英雄主义、豪迈粗犷、血脉贲张，正是今天所缺少、人们所期盼的东西，他成功地塑造了李云龙这个角色，把他好战、善战、直率、蛮横勇猛、有血性、嫉恶如仇，表现的淋漓尽致，这是一个有血有肉、性格多面、打仗勇猛、鬼点子特多、不按照战争游戏常规作战、敢于抗命、尊重战场实际、有点歪邪的主角，也是一个注重生活注重情感的人物，更是一个精忠报国视死如归赤胆忠心的真实的中国军人形象的再现。他满足了人们对英雄的想象和盼望。在李云龙身上是有一股“匪气”和“霸气”，他酗酒、骂娘、脏话常挂在口头，“老子”不绝于耳，这看上去不符合革命军队军人的作风行为，可他不失为一个真正的军人，这都是在特定的战争环境下产生的一个军人的毛病。人无完人，金无赤足，十全十美的人在现实中是不存在的，“人非圣贤，孰能无过”，李云龙身上的缺点只是玉之瑕疵，并不会暗淡他身上熠熠生辉的中国军人之勇猛智慧爱国的光芒。

《亮剑》成功地塑造了李云龙这个角色，把他好战、善战、直率、蛮横表现的淋漓尽致，这是一个有血有肉、性格多面、打仗勇猛、鬼点子特多、不按照战争游戏常规作战、敢于抗命、尊重战场实际、有点歪邪的主角，也是一个注重生活注重情感的人物，更是一个精忠报国视死如归赤胆忠心的真实的中国军人形象的再现。在李云龙身上是有一股“匪气”和“霸气”，他酗酒、骂娘、脏话常挂在口头，“老子”不绝于耳，这看上去不符合革命军队军人的作风行为，可他不失为一个真正的军人，这都是在特定的战争环境下产生的一个军人的毛病。人无完人，金无赤足，十全十美的人在现实中是不存在的，“人非圣贤，孰能无过”，用“高大、完美”的眼光来审视电视剧中的主角人物是可笑的，电视剧也应该尊重现实生活，更要尊重人格的发展人性的张扬。为什么一些人就那么的委曲求全呢？为什么总要按照“文艺标准”的那一套路子来欺骗观众欺骗自己呢？李云龙身上的缺点只是玉之瑕疵，并不会暗淡他身上熠熠生辉的中国军人之勇猛智慧爱国的光芒。

林格儿活下来了,但是这对翅膀给她带来了诸多不便.衣服要有两条缝，可以插进翅膀，既不美观也不大方；睡觉要趴着睡；还要忍着同学们的讥笑。林格儿烦恼透了，她想到了飞，她不相信仙女说的话“这双翅膀不能飞”。于是，她便开始了艰苦的学飞路程。她每天都要到山上的空地上飞。首先是一阵狂奔，而后再扇动翅膀，从较高地方跳下去。可是每每都是伤痕累累。不是在跑步的是被石头拌到，就是被一些树枝刮到。而且在扇动翅膀的时候，林格儿总会感到一阵钻心的痛。有时翅膀还淌下一滴滴血，所以林格儿的翅膀总是会青一块，紫一块的。但是，林格儿没有被这些困难吓倒，她依然没日没夜地练着。终于，在旭日东升的早晨，林格儿迎着朝阳的飞了起来，她的姿势好美呀！林格儿眼里含着泪水。哦，那是幸福与快乐的眼泪，她飞起来了！就在这时，飞翔女神又出现了：“林格儿，你对抗命运本该受到惩罚，但你持之以恒、不放弃梦想的精神实在另人感动。所以，我将留下你的翅膀，让你成为天使。”林格儿特别高兴：“太好了！”

汪峰的歌词中“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次迷失了方向，曾经多少次折断了翅膀，是呀，走向梦想的旅途中都会面临挫折和困境，音乐家贝多芬在二十岁时双耳失聪，不知惊起多少次跌跌落落，可他凭着勇气，抵抗命运的不屈，用心灵去创作。在梦想中幸福，在成功中喜悦，生命因梦想而闪光。海伦凯勒是多么坚持着，虽然没有一双能够看美丽的世界，但是，她的内心总是感受到世界很美丽，因为她的生活很幸福，很快乐，把一切悲伤忘记，她做到了普通人成长！即使一个窗户被关闭着，可还是打开了另一个心灵的窗户。是呀，只要不放弃，生命因梦想而闪光！6通往梦想的旅途中“当挫折和悲伤来临时，别退缩，未来的的路还很漫长，梦想的终点在召唤着你，你的生活也会因你而更美丽！请告诉自己：走远了，别忘记为何出发，别忘记，那梦想在滚烫着，等待着你。明天天空还是很蔚然，阳光很明媚，一起走向梦想。当走过一段艰辛的路程，生命的梦想必然怒放。生命因梦想而闪光！

在我刚刚看这本书的时候，我自己真的十分惊讶，我想：这本书很显然是讲一个单亲小孩的成长经历的故事嘛，对于这样的书，我会有兴趣吗？可是，我错了，在我看到“第七章黑暗中的对话”时，我被感动了。后来，我喜欢上了这本书，因为，我发现，这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要，因为在书中，张小伟曾经说过：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的事，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高的飞翔！”

在二战前夕，有一家人，虽然生活并不富裕，但是很幸福，然而战争扰乱了这个家庭，丈夫被迫去战斗，在临走时，家人很是留恋，但不能违抗命令，战斗对于勇士来说比什么都重要。这位丈夫就是一个武士，他曾经是一名大将。以前在战斗时，没有畏缩过；因为以前的他还没有妻子和孩子，对世间也不回有什么留恋，因此他成为了大将军，但他没有预料到将来的世界也不会和平多久。所以带着留恋参加二战，在硫磺岛几次差点送命，但都因他妻子的祈祷而逃离。这就是爱情的真意。最后战斗胜利回到了家，然而展现在他眼前所有的一切都令他感到吃惊和伤悲，妻子和孩子都已死去。听别人说，他的妻子因为要为他祈祷，带着孩子跑去教堂，在敌军飞机上的炸弹落下来时，他们没有逃脱，被压在了教堂下，因窒息逝世了。但他没有一直伤心下去，而是娶妻继续活下去。因为他知道，他死去的妻子和孩子一定是希望他在世间好好地活下去。

看过 《世界上最孤独的鲸》 这篇文章吗？科学家用追踪器跟了它十年，十年里，这头鲸没有亲人，没有朋友，它的歌唱从没得到过回应，因为它发声的频率与其他的鲸都不相同。 这种无法抗拒的孤独就像生活的大海，游不到尽头，必将伴随它步入死神的领地，它每天都闲散地四处游荡，自己前进，自己歌唱，自己生活，自己躲避危险。 可是它在学习，没有激烈地反抗命运，没有视死如归头破血流地固执，而是一直在默默学习：既然无法表达，那就仔细聆听；既然没有亲人，那就独自旅行；既然不被理解，那就选择坚强。 它淡然地面对大海的汹涌，淡然地忽略同类看它时排斥的眼神，不是没有伤口，而是既然不能勉强，不如淡然面对。

从小，就被大人们对生活不满的抱怨而灌输长大。虽不明白他们为什么总是排斥自己的环境却丝毫没有行动。但至少以前我认为，做为一个普通人，只能听天由命。只听一次偶然间听到这样一句名言：“上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人，仅仅只明白上帝赐予他命运。”既然，我们可以掌握命运，难道我们甘心只做平凡人吗？我们只能逆能顺送听天由命吗？我们只能瞻仰着别人的成功吗？不，这句话告诉我们，同样我们也可以做伟人，我们能同样享受他们天仙般的生活。只要我们发奋，只要我们崛起，只要我们不相信命运，只要我们不受制于人。那么，我们可以跟他们站在同一个高度，去批判这个世界！我们不用去奢望别人的喜悦，不用去盼望幸运之神的降临，更不用被别人踩在脚下！所以，为了我们心中同样的共鸣，让我们去反抗命运，改变生活。只要我们不相信命运，你我都会成功！都可以掌握命运！

“你们还真不愧是兄妹啊，连受伤都是一起的。“朱蒂抱着一束花笑着走进病房。在这间病房里，一边的病床上躺着新?，而另一边的病床上躺着柯南。“还不都是你害的。废话少说。”新?颇为没好气地说道。“Well，我错了，我道歉。但这确实是Boss的命令。你该考虑的是怎么解释你抗命不留在巴黎而跑到东京的事吧。”茱蒂习惯性地耸肩。瞥见新?正接近发飙，一直持看好戏态度的服部连忙出来阻拦，“好了好了，这件事已经过去了。”他在心中哀号着：茱蒂大姐，您能不能说点好听的，别给他找麻烦了？在新?醒来后，他可是花了几个小时时间说到口干舌燥才成功地暂时安抚住她。再来一次自己可就要先崩溃了！

古希腊的悲剧一直被认为是命运的悲剧，此言甚是。俄狄浦斯所作的每一次努力，无论是离开科任托斯并击退了斯芬克斯，还是为了忒拜人民的生存而调查瘟疫的原因，他都是在与命运进行着激烈的较量。他不相信命运的安排，他在尽一切努力去抵抗命运。然而他的悲剧正在于他过于相信自己的命运。他相信命运的主宰所以才去逃避命运的围剿，所以才离开科任托斯，前往远离“父母”的忒拜。然而他越远离科任托斯，就越接近自己的命运，在到达忒拜城外的一刻，他又再一次回到忒拜的时候，他已经完全回到命运预设的轨道上，神谕成了现实。

还记得五年级的时候，我们曾一起参加过军训，那段日子，既痛苦又快乐，是那么的刻骨铭心，难以忘怀。一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的汗水如雨，不停滴落，可谁又敢违抗命令呢？一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水，思念的泪水，但坚强的毅力。使我们挺过来了，征服了一个又一个困难。在军阅仪式上，我们表演得非常出色，看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃，为期不多的军训没有白白浪费，我们懂得了许多人生的道理，也一点一点长大。

随着时间的推移，基尔加丹意识到耐奥祖并不愿意执行他的计划以将兽人改造成嗜杀如命的军队。耐奥组在意识到他和基尔加丹签订的契约只会将他的种族带向灭亡之后，拒绝再为恶魔提供任何帮助。被耐奥祖的抗命所激怒的吉尔加丹发誓要报复他，并引诱所有的兽人。他很快就发现了一张新的面孔，一个渴求力量并能将兽人领上毁灭之路的兽人--耐奥祖的邪恶学徒，古尔丹。

汪峰的歌词中“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次迷失了方向，曾经多少次折断了翅膀，是呀，走向梦想的旅途中都会面临挫折和困境，音乐家贝多芬在二十岁时双耳失聪，不知惊起多少次跌跌落落，可他凭着勇气，抵抗命运的不屈，用心灵去创作。在梦想中幸福，在成功中喜悦，生命因梦想而闪光。海伦凯勒是多么坚持着，虽然没有一双能够看美丽的世界，但是，她的内心总是感受到世界很美丽，因为她的生活很幸福，很快乐，把一切悲伤忘记，她做到了普通人成长！即使一个窗户被关闭着，可还是打开了另一个心灵的窗户。

灾区的同学们，我不清楚在这次大地震中你们失去了什么，是父母？是亲人？是朋友？还是任何一些你认为珍贵的东西。但是我知道在这次大地震中你们是有得有失的，失去了一些珍贵的东西，得到了来自全国各地人们的帮助体会到了人间真情。我曾在书中见过这样一句话：上帝在为你关上一扇们时，会为你打开一扇窗户。虽然你们过早的尝过了命运的苦涩，可在与这同时你们也学会了很多很多：学会了反抗命运，学会了变得坚强，更重要的是你们体会到了团结与友爱的力量。

孙少平一家人的生活平凡的过于艰涩。，每顿饭还只能最后去领两个黒馍。在这样艰难的条件下，孙少平却还是怀着幸福和希望在学校读书，奋力抵抗命运的蹂躏，他的汗水，坚韧和对生活，对书籍的热枕在短短十几页，就已经感动了我。

我要感谢这可爱的小不点儿，因为它让我明白，其实，“幸福不会上门找人，只有人去找幸福”；其实，“只有在对美好事情的自觉追求中，才有真正的幸福”；其实，我们应向飞蛾一样，学会在逆境中反抗命运，努力坚持追寻自己的幸福。

在命运面前，很少有人去抵抗命运的威吓，扼住命运的喉咙。贝多芬便是一个如此坚定不移的人，尽管从小双耳失聪，却仍不放弃他在音乐道路上走下去的梦想。在他激昂的《命运交响曲》中，他错综复杂的心理斗争、他与命运对抗的情景犹如屏幕一样展开了……

是谁弹着命运，将命运当做曲调来听着，谁这么大胆，竟将命运来玩弄，循声而去，原是枯树半截，理应是悲痛的，命运摧残它的身体，它却嘲笑着命运，大笑着命运也不过如此，那枯树上的新苗，成了它反抗命运的吼叫。啼笑着的是云的脸，那张满目悲疮的脸载着被禁锢的自由，强有力的冲破，最后一滴雨水，将是它最后一次流泪。

虎虎是一只特别有灵性的狗狗，在我的心里它是我的亲人中的一员，也是我最好的朋友。它特别听话，你让它看着大门，它就老老实实地蹲在那儿，绝不敷衍了事地应差。你让它乖乖蹲哪儿，它从不违抗命令。我们和谐地相处，快乐地生活在一块儿，每年的寒暑假我都回姥姥家去看看它。