记得有一次，老师在黑板上写出了一道数学题，希望我们认真思考，把它做出来。回到家后，我把这道数学题简单的浏览了一遍，觉得它很难，于是决定，把它放在一边，不去做它，等第二天老师讲的时候再说。但是，过了一会，因为这道难题我没有做出来，所以玩什么都不开心，搞得我一直都不舒服，像有一个“弹簧”在挤压着我似的。这道题真的那么难么？于是我下定决心——一定要把它做出来！我认真的想，绞尽脑汁，果然，功夫不负有心人，我终于把最终的结果算了出来。这时，我才发现，原来它并没有我想象中的那么难，这不是正向一个弹簧被我全力挤压回去了吗？我想：它再也没有能力来让我难过了。

经过了这场猛烈的爆发后，土地被大量的石灰岩覆盖，地面仍留有余热。在一片狼籍的地底下，真正的运动开始了――大地抖动强健的身躯，收缩它强有力的块块肌肉，牵引大陆骨架。于是，地壳深层出现了断裂、空洞、挤压、拉伸一系列运动。终于，在地下30米的断层出现了大小不一、幽深狭长的空洞。此时，流经空洞上方的地面上的水流，慢慢渗透下来，一滴一滴，一点一点，一丝一丝，甚至一粒粉末一粒粉末地往下渗。30米，多么艰难而又漫长的过程！它们，在大气压与水的重力作用下，一点一点的湿润狭长而微小的过道，一滴一滴渗透。终于，获得新生的一滴水聚在了洞顶，此时小水滴瞬间被洞内的真空压力分解了。几个溶解在水中的二氧化碳分子从水中脱离出来，充满了整个空间。

一天，我在一本书上看到了一个科学实验叫《筷子的神力》，我不禁产生了怀疑，把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？于是，我决定亲自试一试。我先将米倒满了塑料杯，然后用手将杯子里的米按一按。按好了之后，我拿来了一根筷子，用手按住米，从手指缝间把筷子用力的插了进去，好不容易插到了杯子里。我用手轻轻往上一提，杯子和米真的被我提起来了，我简直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地冲向了书房，打开电脑······原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

时间遗忘灵魂历尽的沧桑，载着我颤巍的心，从善良中飞渡。我饮着泪，在时间岁月苍凉中，承受月光和寒风的挤压，按时空的程序摩擦喘息的梦。大海绿波荡漾，把弯曲奔跑的线路拉长。柔软的小草，朝时钟的秩序方向去，接受扩大的环境。风光奢靡大好河山，强大的傲视，抬起庞大的目光，随跳跃时光，向大海尖锐的湾区突破。我投下聒耳的咆哮，影子告诉你，奔腾的思想在燃烧，秋求生的欲望在拚搏，火焰依然抚摸着渴望。时间会带走所有，包括轻舟满载的芳香，流沙奔跑的作品。时间在折磨声响中，掠夺暖气流暴露在威胁，吞噬太阳粉红色的光芒，在湿润的风神前脱离了呼唤，酥雨相跪清空的广场，秋色变成腐烂的豆渣。

在青少年宫很快就学完表演了，我以最快的速度跑到了中巴站。又是一场“挤压风波”之后，我上了车，幸运的是，我坐到了一个位置。我看着窗外的风景，然后看看周围，发现有一位老人拄着拐杖，站在那里，没有一个人让座。我想起了刚才那位中年妇女给我让座的情景，觉得自己应该学习她，学会让座，但是让给别人自己就没得坐了，可是不让，身为少先队员又过意不去，让，还是不让？经过一分钟的心理斗争，我还是站了起来，扶着老人坐在了我的位置上。那位老人用广东话对我说了声谢谢，我也用广东话回答道：“这是我应该做的。”那位老人落座后，我站在他旁边，虽然有点累，但是帮助了别人，也是值得的。

“快，马上轮到我们做年糕了！”外公站在厂子外面向我们招手。我们加快步伐来到年糕厂。啊，好壮观呀！米箩从屋里排到屋外。大灶上的年糕蒸里正冒着热气，还不时飘出糕花的香味儿。　终于轮到我们做了。只见师傅把米倒进磨粉机里，经过两次滚压，米变成了很细的粉。然后把粉倒进糕蒸里去蒸，把粉蒸熟，变成了糕花，再放到年糕机上去挤压。挤压出来的年糕是连在一起的，一位师傅拿着一把菜刀娴熟地一刀一刀把年糕切成一段一段的。另一位师傅立刻把一段一段的年糕晾在席子上。听外公说，以前做年糕可是全家忙得团团，现在做年糕的技术可好了，一个人厂里也是闲着呢！是呀，瞧爸爸，他忙着吃糕花，拍照片，忙得不亦乐乎！我和妈妈呢，一手抓热年糕，一手抓榨菜丝，吃得不亦乐乎！外公则笑眯眯地和厂老板聊起了天。哦，村子里很多人因为做年糕生意发了家。厂老板说，他们已经注册了商标“年年高”，改进了年糕的包装，准备向全国各地商场进军呢！说着，厂老板拎出了两盒最新真空包装的年糕送给我们。这时候，一辆大卡车缓缓向我们驶来，厂老板忙着过去了。原来，司机正把一车的年糕运往安徽呢！

摘完桂花的奶奶们便开始忙碌起来。那朵朵橘黄，奶奶们将摘来的桂花倒入蜜篮中，轻轻地用清水过几道，去掉杂质，然后都用雪白的纱布将洗净的桂花包裹起来，便开始用力的用双手挤压，那桂花汁于是禁不住渗出了纱布外。奶奶们把这道工序叫做脱汁。接下来，奶奶们将这脱完汁的桂花装入一个玻璃瓶。装完后，奶奶便开始往瓶里大勺大勺地加盐，那个搅拌真叫绝，左三圈右三圈......十分地讲究。最后一道最重要的工序到了，那就是把二瓢橘子挤压取汁，然后将汁滴入瓶中腌好的桂花中。剩下的橘子皮可不能扔，看奶奶都将剩下的橘子皮用筷子夹入瓶中，铺在桂花上，盖上瓶盖就行了。整个工程就结束了，这个过程叫做“腌桂花”。再等上个数十天便可以开盖了。可以用来泡桂花茶喝，也可以配合着薰豆茶喝，味道可好了！所以孩子们还没过几天，就吵着闹着向奶奶们要桂花茶喝，可这期限还还没到啊。奶奶们便跟孩子们磨叽磨叽个半天，才说服了孩子们。可反过来一想，这岂不是快乐之源吗？

到达目的地，我们依次进入操作房。首先，我们观看了蛋糕店刘师傅用奶油在蛋糕变“蛇”。她一边讲解一边操作，动作非常流畅，一会儿一条灵活逼真地奶油“蛇”呈现在我们眼前。看着刘师傅这么轻而易举的就完成了，我想这么简单应该难不倒我。到我们自己“干活”了，我们两人为一组，我跟龙安迪为一组，我模仿刘师傅的动作在蛋糕上变“蛇”。刚开始我进行的还顺利，我手握奶油袋，小心翼翼地挤压奶油，软绵绵的奶油在我的手下变出了蛇尾、蛇身，接着就是做蛇头了，可能是因为我持续用力挤压奶油袋，我的力气骤然间变小了，本来应该粗大一点的蛇头被我挤出的却是又细又长的“面条”，龙安迪在一边急得又叫又跳的，我更加慌了神，一时不知如何是好，眼睁睁地看着“面条”从奶油袋中流出，盘旋而上堆积成“山”，就这样，我们的作品泡汤了。再看看旁边其他同学的作品也是奇形怪状，形态各异。没想到，平常我们看到的蛋糕是那么的精美，可是亲手做起来却并不是那样的容易。最后我们品尝了自己亲手制作的蛋糕，虽然看上去它们很奇特甚至还很丑，但吃起来却仍旧是那么的美味。我想只要是经过自己亲手劳动得到的果实，品尝起来都会无比甜美的。

春秋万日，往次重复。黑暗，干燥，闷热，挤压，以及不能活动的世界逼得我们受不了。终于，有一块煤炭抱怨了：“唉呀，好无聊呀！”经它这么一说，整个矿地都崩动起来，乱成一团，堪比上百万年前的那次地震，在大家心中震开了。“烦死了！”太热了！“”真是烦哪！”我们想到外面的世界呀！“，大家忘了自己是不怕、寒冷和水的煤炭，七嘴八舌地讨论争执起来。完全把“钻石”二字抛在脑后。我劝阻不了。正在大家争论时，一阵阵”突突突“的声音从上方传来，矿地也震了起来。”唰！“一阵亮光从一个大口子中穿入，刺得我们睁不开眼。啊！有人采矿！可以出去了！大家激动无比，都往上窜，煤自己窜出来？地上的工作人员吓了一大跳。大家都窜，惟有我闷闷不乐：我想变钻石！终于，我忍住了，又忍了几万年，我一直在地下潜心修炼，地下水来帮我，它带着碳酸钙，对我冲刷，使结晶可以凝结，不知经历了多少万年，终于，我成为了钻石！地下水蓄积的压力，一下子将我冲上地面，突破重重岩层，抛在了地面上，在太阳底下闪耀着五光十色的，彩虹般的光芒！那光芒简直刺得人睁不开眼睛，人们看到我十分的激动，我获得了他们的青睐！可是我的朋友们，它们在哪里？它们不是早在火中化为了灰烬吗？

5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。”第十九中学初三20班的学生刘晔回忆，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。”刘晔说，自己尖叫了一声，整个人都吓傻了。“这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过。”第十九中学初三20班教师李金茹回忆起当时车祸现场的情形，几度哽咽不能自已。

我们开始动手做实验了，只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子，他将米倒入塑料杯中，然后用手使劲按住米，再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子，轻轻将筷子提起，没想到杯子理都没理我们，反而有米粒粘在许龙兵的手上，我见此哈哈大笑，“笨死了，猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看，我一边用手按住米，一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子，我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里，并且插到底，我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒，企图想将杯子里的空气挤压出来，却没想到我竟把杯子弄翻了，米粒洒了一桌子，我看见自己把事情搞砸了，不禁有些灰心了，到底怎么回事呢？米少了吗？还是杯子大？我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了，我不免有些着急了起来，突然，赵润说他也要试一下，不试怎么知道会不会成功呢，他照着我们刚才的做法，自己做了一次实验，可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中，我们组的人都试了一次，都没有成功，但是也都没有放弃，所以我也振作了起来。

片中的比利，好多次差一点就失去了机会。父亲和哥哥矿上罢工，家庭经济危机，歧视男孩子学芭蕾，家人压根不支持，哥哥被抓，错过考试时间等等。比利的抗争是那么微弱，淹没在父亲阴沉的眼神和哥哥咆哮的辱骂中，连舞蹈老师也气愤带惋惜地放弃了。这些阻碍是现实中的，谁都会遇到，或家庭，或社会，或物质的羁绊，或观念的束缚，细细碎碎，林林总总。谁都没错，父亲有自己的痛苦忧患，哥哥有自己粗放的梦想，社会也刚好发展到这里，就是这个样。一切都没错。但梦想就必须承受这些包围，挤压，磨砺。在这一片青灰色中，总有一点轻盈、美丽的光亮在幽幽地闪烁，或明或暗，或此或彼，那就是比利对舞蹈的喜爱、向往。在圣诞节晚上，在空旷寂静的镇上俱乐部里，比利在父亲面前跳了起来，那场证明，终于让星点光亮成了一片火焰。那激情，那才华，那执著，那美丽，让人无法漠视和压制，它必须要被承认。让人感叹的是，这片火焰却是由这个细胳膊细腿、笑容腼腆、善良温柔的小男孩所维护起来的。

今天早上，我一起来就直奔厕所。拉完了真是轻松多了！冲厕所时我傻眼了，厕所堵了。我赶紧叫妈妈过来，我可忍受不了这臭气熏天的味了！等妈妈一出来我就赶紧逃出厕所。妈妈二话不说卷起袖子就忙活起来。妈妈拿出吸把，挤压、挤压、一下、二下，还是不行，妈妈又挤压。她的额头密密麻麻的汗珠掉下来了，我赶紧拿出手巾帮妈妈擦汗，厕所终于通了，我竖起大拇指说：“妈妈你真厉害！”

也许，你现在只是一个十分普通的小公司里面的一位毫不起眼的小员工，拿着微不足道的月薪，还是一个穷光蛋，拿出身上的所有的钱来，还不够租一个像样点的房子。上班遭boss劈天盖地的痛骂，工作被级别相同的员工挤压，串门还被亲戚之间说闲话。。。。。也许你会感到世界都是冷漠的，也许你会感到自己已经没有了斗志，请你回想一下，在你儿时看过的漫画里，阿衰被骂了多少次，大雄被挤压了多少次，他们都没放弃自己，你呢？是金子总会发光的，你的斗志呢？加油，2021年的你是不会放弃的，跟2013

不知道是世道变了，还是人的本性就是如此。我感到一种挤压，一种身居哪里都被挤得喘不过气来的挤压。不合时局的感觉处处为难我，迷乱了我生的愿望。我拼命地寻找维持生存的借口，茫茫人海，生命无数，可我的生命树啊，不知道在哪里伸枝展叶？一天天变化的人，一天天变化的环境，好象是一夜间变的一样，我有些措手不及。莫名其妙的窒息如同影子跟随我

雨点儿蹦得更欢了，这让行人纷纷皱起了眉头，加快了脚步，有的甚至跑起了步，只为自己能够早点到达目的地，避开这场暴雨。人们都在自顾自的，没有人愿意将自己的视线稍稍移，去关心一些无关紧要、却被雨淋湿了的人，他们只注意自己的利益，永远只为自己着想。是啊！人们永远比那来无影去无踪的雨点儿差。雨点儿被融进了马路上的水潭里，被来来往往的车辆挤压、溅起，然后又掉入另一个水潭，再被挤压、溅起，无止境地换着水潭，也只有在太阳露面的那一天，雨点儿才会结束这种生活。

魔术开始了，同学们都睁大如两个乒乓球般的眼睛看着老师手中的硬币。但老师先邀请陈熠苗同学上来检查硬币的真假，陈熠苗仔细检查了，告诉大家硬币没有什么问题，接着老师又张开手掌给大家看，也没有什么问题。然后老师让陈熠苗用拇指和食指挤压硬币。说：“只要用力挤压，硬币会痛，痛就哭出眼泪。”同学们听了都不信。陈熠苗就咬紧牙关，挤呀挤，尽管费了九牛二虎之力，也不见硬币流出半滴眼泪，同学们哈哈笑了起来。

第一类波的物理特性恰如声波。声波，乃至超声波，都是在空气里由交替的挤压(推)和扩张(拉)而传递。因为液体、气体和固体岩石一样能够被压缩，同样类型的波能在水体如海洋和湖泊及固体地球中穿过。在地震时，这种类型的波从断裂处以同等速度向所有方向外传，交替地挤压和拉张它们穿过的岩石，其颗粒在这些波传播的方向上向前和向后运动，换句话说，这些颗粒的运动是垂直于波前的。向前和向后的位移量称为振幅。在地震学中，这种类型的波叫P波，即纵波，它是首先到达的波。

那人根据粽叶的大小取了两片粽叶，她把粽叶一弯，一折，勾出一个未封盖不规则的三角体，然后拿出木勺，舀了一勺我，放入了粽叶里，温度一下子变了，依靠着粽叶兄弟，好像更舒服了，粽叶好像一个豪华的天然大床，表面十分光滑，我可享福啦！接着，她又放入一点豆沙，一点蜜枣，豆沙软软的，蜜枣滑滑的，虽然我们很拥挤，但我们的心情都是愉悦的。她又把我的亲人舀了上来，使劲挤压着我们，我被挤得喘不过气，她把我们挤压的都黏在了一起才肯罢休，黏在一起也好，黏在一起我们就是一体的啦！最后，她把粽叶从上往下折叠，变成了三角形，棉线姑娘把我们绑的结结实实。

在那些恶劣的天气里，人们出行不便，上下班高峰时段乘客更多，人们尽可能地往车上挤，车内过道人口密度大，什么是“仰承鼻息”、什么叫“暗流涌动” 让人深有体会。那种前肩贴后背的扭转姿势可能要保持二到三站的路程，遇上后座有人下车，远远便能感知一股强大的力量迅速波及肢体，于是侧身、转体，硬是将下车人从密实的群体中“挤压”出去，在一次次“挤压”过后身体慢慢放松。

灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋季沉闷的网底，只有它是唯一充满愉快灵气的东西，阳光减弱了，淡淡的，不是很刺眼，但我却在仰望时流出了眼泪，一种哀伤涌上心头。还记得我和米可带着踌躇的喜悦拿起了各自的吉他对着天穹说坚持，然而我不知道原来她的坚持是在没有父母的反对，旁人的异眼，辛酸的泪水和汗水的前提下。然而我不知道原来可以把吉他当做神一样膜拜的人，也可以用一个说“不想再继续”的电话就能彻底地摧毁一切。没有了所谓同道中人，我只好自己去练习馆了。可祸不单行，天也反对我的固执了吗？炎炎烈日像含羞的少女，蒙上了黑纱，霎时，一场滂沱大雨没预兆地倾盘倒下，把我淋得很落魄，破裂的十指被风刮得隐隐刺痛，我手忙脚乱地以最快的速度跑到附近的屋檐下，打开箱子看看，吉他湿了，仔细一瞧其中一根弦也断了，一阵天崩地裂，想死的心都有了，那刻我真的想把吉他摔得粉碎来发泄一番，或许那样就可以撕裂挤压了多时的烦闷，撕破了所有的辛酸，好给我个解脱，但最终我没有那么做。一场没有烟硝的人生大战，我真的甘心就这样输得彻底吗？那里真的是我不可逾越的鸿沟？

肯尼亚北部地区是一望无际的沙漠，这里由于田地荒芜、人烟稀少，几乎是不长农作物的。但是，如果你乘飞机，从飞机上俯视大沙漠，眼下仿佛有一块巨大而美丽的水晶球，这就是非洲著名的图尔卡那湖，又名碧玉湖。一个湖泊在时，人们来到湖畔，只见碧波荡漾，清澈照人，可是不大一会儿工夫，辽阔的水面就消得无影无踪了，成为一片茫茫的沙漠。这个时隐时现的湖泊被人称为“鬼湖”。为什么会出现“鬼湖”呢？经过科学家们的反复考察、实验，推测制造“鬼湖”的原因是由于类似虹吸泉的现象引起的。在“鬼湖”附近，应该有一个比“鬼湖”地势高的底下空洞，储藏着从别处流来的水，还有一个类似前面讲的软管似的地下通道，将“鬼湖”和地下空洞连接起来，当洞内的积水积到能淹没通道最高位时，水就将通道内的空气挤压掉，水便从空洞里流了出来，便出现“鬼湖”，但又因为“鬼湖”处于沙漠之上，即使水再多也会不消多大功夫就流到沙层下面了，就算这水一时没流掉，由于沙漠上狂风乍起，风沙弥漫，也是不大一会儿，就会被流沙所覆盖，变成一片茫茫的沙海。

天，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种热闹的场面，使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人，十分拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地挑选书籍。一会儿，我终于选到了我看的书。挤出人群，我发现，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗？老师爽快的答应了。老师，您是给学生挑选的书吗？是呀！你们班有多少学生？老师没有直接告诉我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少学生？多少本书？这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70（本），每人分6本变成8本，又相差了8—6=2（本）。哦！忽然，我明白，总差额知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了？我很快求出了学生有35人，求出了学生的人数，那书本就更好求了，6×35+41=251（本）我把答案告诉老师，老师说：“你真棒！完全正确！”

灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋季沉闷的网底，只有它是唯一充满愉快灵气的东西，阳光减弱了，淡淡的，不是很刺眼，但我却在仰望时流出了眼泪，一种哀伤涌上心头。还记得我和米可带着踌躇的喜悦拿起了各自的吉他对着天穹说坚持，然而我不知道原来她的坚持是在没有父母的反对，旁人的异眼，辛酸的泪水和汗水的前提下。然而我不知道原来可以把吉他当做神一样膜拜的人，也可以用一个说“不想再继续”的电话就能彻底地摧毁一切。没有了所谓同道中人，我只好自己去练习馆了。可祸不单行，天也反对我的固执了吗？炎炎烈日像含羞的少女，蒙上了黑纱，霎时，一场滂沱大雨没预兆地倾盘倒下，把我淋得很落魄，破裂的十指被风刮得隐隐刺痛，我手忙脚乱地以最快的速度跑到附近的屋檐下，打开箱子看看，吉他湿了，仔细一瞧其中一根弦也断了，一阵天崩地裂，想死的心都有了，那刻我真的想把吉他摔得粉碎来发泄一番，或许那样就可以撕裂挤压了多时的烦闷，撕破了所有的辛酸，好给我个解脱，但最终我没有那么做。一场没有烟硝的人生大战，我真的甘心就这样输得彻底吗？那里真的是我不可逾越的鸿沟？

下午听完理论知识后，大家看着地上的人体模型，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，想动手操作一番。“开始！”老师一声令下，各个抢救小组迅速展开施救活动。学员们俨然成了救治伤员的医生，“先生，你好吗？”一个初中生冲着“伤员”大声叫唤，然后摸了摸脉搏，判断病人心跳情况，决定用人工呼吸。虽然，他的手法并不娴熟，但我还是看到了他一脸的认真，一下，一下，又一下，“伤员”的胸廓终于有了起伏。很快轮到我了，“呼——呼——”，我使出全力，可是“病人”就是没有反应。怎么回事？我有些惊慌失措。是气流没通，鼻子没捏，还是嘴巴没打开？我没有泄气，再来一次！“噔，噔，”成功的信号及时响起。接下来是“胸部按压”了！我小心翼翼地托着“病人”的下颌，一五一十地做着动作。我双手叠拢，双臂放直，竭尽全力地挤压着“病人”的胸部。老师在一旁指导着，“不能太靠前，往左移动！不能把自身的重量压上去！……”在老师手把手的帮助下，我成功地“挽救”了“病人”的生命。

过年忙，糍粑香，你也许见过糍粑，你也许吃过糍粑，可是你知道它的制作工序吗？首先将上等糯米洗净后在水缸中泡一晚，将它泡发成软米，第二天再放入蒸笼之中用大火蒸，然后二人将米饭放入用大青石做成的粑槽中，两人用大木锤轮换锤打，两人边打边跳，边打边吆喝：“嗨哟！嗨哟……”大约二十分钟，米饭就成了一大坨软软糯糯的糍粑了。之后则将整坨糍粑放在裹满峰蜡的大桌子上。这时，你要发问了，为什么要在桌上满蜂蜡呢？理由很简单，就是为了粑粑不沾桌子呀！好了，现在要进行捏形工作了，将大坨糍粑揉成一个个圆形，再用双手掌将大坨糍粑挤压成一个个圆饼形小糍粑，并用门板将它们压扁，整个制作工序就完成了。

也许是进入了青春期的缘故，和父母老师之间有了代沟，有时也会莫名其妙的发脾气，有时候也会有一种伤感想要涌出眼眶；有时候会变得像灌了铅一样的沉默，有时候也仿佛放下了一身包袱二招摇；有时候用被子把自己包的紧紧的等待睡意，有时候却也爱在淅淅沥沥的小雨中享受”雨中漫步“的惬意……有时候，自己好像也搞不懂自己，却也会在忙碌的一天里抽出一些时间独自发呆——思考一些奇怪的问题：譬如”我为什么是我？“”我为什么会在这里“……马上就要初二的我，身上好像背负着许多重担，就像父母的殷切希望，老师对我的信心，和同学的鄙夷的目光……但，时间在一分一秒的过去，他好像已不是原本那块湿漉漉的海绵等着我去挤压它了，现在，我需要的是一个精神抖擞、全力以赴的自己，而不是以前那个怨天尤人的我，所以说，现在的我，加油吧，就算是”临时抱佛脚“也是一种态度吧？

我目瞪口呆，百事不得其解：“科学实验居然如此神奇，难道真的有神仙降临，致使这么普通的杯子水位涨涨吗？难道这一切都是真的？不是梦境吗？”“还是我来告诉你们吧，”老师神秘的说“这是因为空气主要是由氢气和氧气组成的，而氧气约占空气的五分之一。被杯子罩住的蜡烛之所以会熄灭，是因为火把杯子中的氧气烧掉了，的缘故。由于燃烧产生的二氧化碳溶解在水中，杯子中的气体减少了，外面受大气压的挤压进入压力小的杯子中。也就在这时，盘子里的水不见了，全都被吸进了被子了，硬币一下就那里出来！这就是火吸水的现象，也是巧取硬币的办法。我们好象拨开云雾见到了蓝天一样，恍然大悟。今天的誓言实在是太神奇了，他给了我很大的启示：大自然无奇不有。我一定要努力学习，去探索它的奥秘，揭开它的神秘面纱。

两年前，我家承包了村子里的一口鱼塘。经过两年精心喂养，爷爷决定试试收成。一网撒下去，爷爷紧张而又吃力地提起鱼网拖上岸，只见网底一片银白。“哗“！鱼网承受不了鱼儿的挤压，破了一个大洞，鱼儿蹦跳着挤了出去。我急得大叫：“快！爷爷，别让它们跑了“。说时迟，那时快，只见爷爷毫不犹豫地丢下了网绳，全身向鱼群扑去。“扑通“一声，爷爷用力过猛，一头扑进了鱼塘里，无影无踪了。“爷爷！爷爷！您怎么了！““哗“一声，爷爷像只落汤鸡似的从水里钻了出来。我正要拉他一把，却听见爷爷急促地大喊：“群儿，看！这是什么？“说着小心地举起双手。“青鱼！“我惊叫起来。爷爷两手紧紧抓着一条一公斤多重摇头摇尾的鱼。“哈哈！看你往哪儿跑！“

忘不了你，我的母校。我会怀念这儿的春天。这儿的春天是五彩的。桃花是粉的，压在枝头上，沉甸甸的，含苞欲放，露出点点桃粉；海棠是红的，绽开了六瓣花瓣，白里透红，娇艳欲滴；玉兰是白的，张开了她圣洁的花瓣，迎风摇摆，绰约多姿；梨花是银的，一条条白丝镶嵌在花瓣中，清香四溢，沁人心脾，老师的微笑更增添了花的美丽。我和伙伴们曾在花瓣雨中做过游戏，留下了阵阵银铃般的笑声。 忘不了你，我的母校。我会思念这儿的夏天。这儿的夏天是海蓝的。绿叶茂密地挤压在树枝上，枝繁叶茂，蓝色的风吹过，“沙沙”作响。树上的蝉儿在叫，“知了知了”，水龙头里的水在流淌，“哗——哗——”，汗流浃背的我们捧起透明蓝的水往脸上洒，让透明蓝的风拂面而过，吹尽残余的热。我和伙伴们曾在这而的草坪上开过篝火晚会，共同祝贺夏天的来临和我们的欢笑。

四周混乱，空间是一个方形的世界，无形中给人巨大的窒息感和压迫感，而这个有限的空间正在被一股无形的力玩弄于鼓掌之间，它在将它撕扯挤压，反复，反复，好像没有个尽头，而我，正处于某个边缘，正在摇摇欲坠，可是又与深处的某种引力形成了矛盾，无形的痛苦正在冒出，我无助的呐喊，回应我的只有回音，我忍受着这种矛盾的痛苦，绝望的闭上双眼……

不一会儿，救援队员给小女孩喂了一点盐水，保证她血液循环。接着，就是救援行动。小女孩看到这么多叔叔为了救她，早已累得满头大汗，自己去帮不了什么忙。最后，她想了想，说：“叔叔，我给你们唱儿歌”。稚嫩的童谣一遍遍响起，救援队员也被这个小女孩感动了，便挖的更使劲，更用力了。经过几个小时的努力，小女孩被救出来了。但她的腿已经让废墟长时间挤压变黑了，剧痛不仅没有吓倒这个小女孩，而且小女孩还坚强的挺了过来。

记得有一次，自己跟伙伴们在幼稚园的院子里玩耍。这时，有一个老师走了过来，手中拿一个似挤压的东西。挤了下，便出来些透明的东西【洗洁精】自己跟小伙伴们感到很好奇，便等到老师走了，小跑过去，拿起洗洁精往地上的一个塑料盆压。【忘了压了多少，反正不算少】然后拿起盆子往水龙头接水。然后又在地上捡了一根木棍，往盆中里搅。搅了一会儿，盆子里便有了些泡泡，在阳光的照耀下显得尤为好看。我们便把小手伸进盆子里面，一人捧一把，扬了院子里。玩到尽兴。便听到后面一阵声音”你们在干什么“过头去，面面相觑。答案可想而知----我们在院子里站了好一会儿。

一开始，我觉得剥毛豆是一件非常简单的事情，只需要用大拇指和食指使劲对豆壳的两个肚脐眼挤一挤，毛豆就会自然滚出来。可是，我拿起一颗毛豆，不管怎样使劲地挤压，毛豆就是不出来。妈妈看见我吃力的样子，笑着告诉我一个诀窍：首先把指甲插进豆壳的夹缝里，然后用手轻轻一掰豆子就会顺利出来。我尝试着妈妈讲的办法，果然，一个个圆溜溜的“小眼睛”快活地跑了出来，我心里满是开心。我把一个个“小眼睛”放进盘子里，“小眼睛”似乎眯着眼对我笑。

搅拌机不但美丽好看，还有很多功能呢！比如用它来搅拌肉，首先把肉切成肉块，再换上一个专门搅拌肉类的刀子，把透明杯子套上去，拧紧它。插上电源，手在挤压器上轻轻压一下，搅拌机就开始工作了。只需要两三分钟的时间，放进去的肉块立刻变成了肉末，这搅拌机是不是很方便呢？怎么样！既快捷又省事，还有半年的保修费，听了我的介绍，大家是不是已经动心了呢？心动不如行动，赶快也买一台回家吧！它一定会给您的家人带来无尽的方便和好处的。

“刚者不坚牢，柔底难摧挫，不信张开嘴角看，舌在牙先堕”辛弃疾的这首《卜算子》应该是《山谷中的谜底》最好的印证。如果生命正遭遇苦难，挫折，也许选择柔韧来做心灵的防护网比刚性的对抗更不易受伤害，更能承认命运的挤压。

一阵风吹过，花朵之间互相摩擦着，挤压着，连带着枝干，整棵树都在轻轻晃动。许多花朵睁开了花萼的束缚，从枝头上落到地上好似大雪纷飞。身处于着樱雪之中，呼吸着那淡淡的花的甜香为，不禁陶醉，感叹生命的神奇——生命竟可以如此盛大！

雨弦感觉马克唯奇的手要从他手里挣脱，便赶紧抓得更牢了，随即发现周围一片漆黑。她受到来自各个方向不同的强烈挤压，一点儿也透不过气来，胸口像是被几到铁箍紧紧的勒着。她的眼球被挤回了脑袋里，耳膜被压进了头颅深处，接着——

首先，把要搅拌的水果，切成一小块，一小块，换上一个专用搅拌水果的刀子摆放在底座上，在把透明的杯子套上去，拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧紧它，最后把水果放进里面，放上几粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟时间，一杯清甜的苹果汁就摆放在你的面前。

草地上的人一下子全到指导员身边，望着指导员手里那个神秘的红色小布包。指导员小心翼翼地将一层层防雨布解开，人们看到一鲜红耀眼的、生动的火焰。如一束阳光，那么醒目、灿烂。在党证的夹层里，压着一只挤压肩的、干燥的火柴盒。