此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多：“母亲呵!我只要归依你，心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子的心灵是纯洁无瑕的：“万千的天使要起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动，栩栩如生，给我们刻画出它美丽的样子：“清晓的江头，白雾朦朦，是江南天气，雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海，却原来有碧绿的江，这是我父母之乡!”这里用了好几个描写颜色的词：白，蔚蓝，碧绿。在简短朴素的几个词语，就把大自然的景象生动地描绘出来了，可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性：“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了!”这些话告诫我们，要放开胸怀和别人接触，视野宽广一些，不要自闭。

月婷姐姐是对我最好的老师又是我最喜欢的老师。那一次体育课下来，炎热的夏天吸干了我买的水，回到班里我既热又喝都快中暑了，这时月婷姐姐从教室后门走来拿着自己瓶子装的水，随后第一句就是关心我关心大家的言语，并还不介意的给了我你瓶子里的水喝。记得那时我倒了一大口进入我的嘴巴，差一点就倒吐出来，会吐到你的身上的了，幸好幸好嘴巴争气哦！呵呵。无微不至的关心与付出用语言是无法形容的。十几天里我们从陌生到不舍的距离原来只有半个月，呜呜，月婷姐真的很不舍你离开我，离开我们。说实话，你是我最想留住的一位老师，是我最喜欢的老师——老师我爱你！我不舍的你离开。但我不得不慢慢接受现实，现实不可以违背。只有自己学会坚强现实才可以接受你。也许这些不过是别人看来的几句废话吧？一年以后的自己是否还能月婷姐呢？未来虽然无法意知但是我也一定会回答：一定不会！记忆依旧犹新，一现一现的涌现在我的脑海

我看起来正常的上了一节课，为什么说看起来正常呢？因为我看着黑板，眼神却是空洞，心里在天马行空的想着：高级中学是名校诶！我表姐很穷也能进，条件会不会很差？如果很差又为什么能变成名校？心里不断地有问号冒出，这节课算是白上了。下课铃的声响把我拉回了现实。把所有想法整理一下，让我多了很多疑惑。一股不舒服让我突然清醒过来。如果不管形象的话，我真想爆出一句：厕所！我什么也没想，撒腿就向厕所跑。当回来时，还好没有错过老师把各项规矩讲的时候。“同学们，都安静一下，听我讲几句话。”老师简单的讲了几句，还不忘重复：“注意！一定要安静！”同学们安静的听完老师的话，“排队!”老师一声令下，同学们陆续排好了队。

期考前几天，又是莹，她的出现，让我跟维吵了起来，后来你们来安慰我时，我不理你们，我得罪了瑜，彩莹，还有你。你跟我来说话时，我没有理你，你好象也生气了，冒出一句，不理就不理，有什么了不起的。所以后来就一直和你保持沉默。这点我有点犟哦，呵呵，想跟你斗到底的啊。最后一天，我们终于开口说话了。那天学校里涨水了，像个池塘一样，我们都是光着脚进来的，呵呵，你是住校生，你就更惨了，带了2双鞋子，你问我，可不可以让你放一些东西，我答应了。随后聊了几句，但后来因为还要考试，我就顾自己了。开书业式的那天，没有那么多的时间，和你简简单单地说了几句，就离开了，各奔东西。我们还会再相见吗？

巴金先生还分析了多印的必要性。他说西方文学名著有汉译的本来就少，旧社会给我们留的少，十七年间出现过一些新译本，但数量有限，不能满足读者需要。经过破坏后，在书店发卖的西方汉译实在少得可怜。因此书店门前读者常常排队购买翻译小说。由此可见，当时的人是多么热爱知识呀，现在不用排队了，可是真正读书的人又有多少呢？巴金在文中还说：即使我们要批判地学习外国的东西，也得先学习，学懂了才能够批判。像“四人帮”那样连原书也没有挨过，就用“封、资、修”三顶帽子套在一切西方文学名著头上，一棍子打死，固然痛快，但是痛快之后又怎样呢？这使我想到了熊十力先生教训徐复观的几句话，其实是异曲同工的，可是效果却是不同的，徐先生因这几句话，而改变人生。而巴金先生的话却只成为无力的叫喊。

那是在一次兴趣班上。我从书包里掏课本，同时扫了一眼桌面，心中拂过一丝惊奇——一本我从未见过的练习本躺在那里，三个潇洒的行书字体标明了它的身份：作文本。这节课要写作文吗？我忽然又觉得满不在乎起来。作文？听起来和妈妈每天布置的写几句话在写法上如出一辙。我快速扫了一眼黑板上的题目：“第一次——”全然没有仔细斟酌和酝酿，“初生牛犊不怕虎”的我马上就随手写了一个题目：第一次感受刺激，决定就用不久前的一次游玩经历为素材。我没有理清思路，没有行文脉络，在完全随意的状态下交代了时间地点人物。后面怎么写？边写边构思吧！然而，这样下去总是要出问题的。

今天早上整的时候，电话响了，我的预感强烈地告诉我，是她打来的。我及其不情愿的接起电话，还要伪装出一副很平静的样子，她说，“我到家”。我就知道，每当我乐在其中或是春风得意之时，上天总和我开一个莫大的玩笑，就是她，为什么，为什么她总是在我兴致勃勃的时候，横插一脚进来。我想我一辈子都想不清楚这个问题的答案究竟是什么了……她回来了，她一推开门，我就迎上前去，强撑着一张笑脸，用着半开玩笑的心态和她说“呦，今天时间掐的很准嘛！”她也应和着我几句。他看到我的穿着，就问我“你今天要出去啊？”“恩！”“和谁啊去哪里啊？”“和S（我的好朋友）去长风公园玩玩，顺便去买点东西……”除了一个人名和地点是假的，说出去玩和买东西却是真的。

早上起床时，妈妈便来到我的房间，拍着我的头说：“小懒虫，别睡了，太阳已经晒到屁股了，再不起床就要迟到了！你不怕迟到吗？快起来穿衣服！”我赖在床上，可妈妈不由分说地边唠叨边把我给拖了起来。我多么想睡一会儿啊！但只能睡意朦胧地随口答应道：“知道啦！就不能让人睡一会儿吗？”去学校时，妈妈又会叮嘱几句：“去学校要认真听老师讲课，记得做好笔记，不懂的……”我不耐烦地接上妈妈的话：“不懂的要问老师！这话你天天说，我早就背得滚瓜烂熟啦！”当我写字时，耳边又是一句：“写字姿势要正确，坐端正，预防近视！”晚上，我看书不愿意睡觉时，妈妈就唠叨说：“别看了，明天还要上学。快点睡觉！”还有什么写作业不能马虎啦，自己的事情自己做啦，要诚实友爱啦……一天唠叨得没完没了。一想起妈妈的唠叨，我就觉得心烦。但也因为妈妈的唠叨，让我从中学到了不少知识，懂得了不少道理。

我入学后，一至三年级，对父亲没有特殊的记忆。升入四年级时，父亲给我班主任老师寄来好几本诗歌书籍，有红旗歌谣，新民歌三百首、一百首等等。每个星期让老师监督我背会几首。因此，我会背诗的名字，在其他学校广为其传。由此可见，在父亲当时不同方式教育下产生的效果。不难看出父亲对我的期望值有多高。当时，多种因素造成我未能参加高考。这成为我终生的遗憾，也成为我父亲一生中几次提过的憾事之一。可以告慰父亲的是，我虽然学术无成，不懂的平平仄仄，但我喜欢诗词歌赋，有时还能胡诌几句。你平时让我看老干部出版的书籍，凡是诗词之类，我都百看无疑受益匪浅。我小时朗朗上口的诗歌，现在还能背出好几首。仅此一点，也和你功不可没的早期教育是分不开的。随着年龄的增长变化，我稍有点懂事了，父亲几次曾到学校和老师座谈，了解我的学习状况。这时，我才感到我有一位令我骄傲的爸爸！

然后就是英语，大家可以利用某个假期把大学四级单词都背下来。一个假期不够可以多用几个假期。这对于我们这些尖子生并不难，只要大家用心。还是那句话，相信自己的能力，现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分，两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语也有巨大的好处的。大家不要怀疑自己的能力，清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语，托福考了630分（满分670），清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和他聊几句，他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。他的英语基础教育和在座的各位根本没法比——农民工几乎没有受过正规的教育，但是他现在已经被北大录取了。看看积少成多的力量吧。

忽然，门开了。是班主任！我的心突然沉了一下，完了！早不来晚不来偏偏这时候来！不骂死我才怪呢！真没想到我的小命就要这么玩完了！别了，我的美术；别了，我的朋友；别了，我的零食。“这是怎么了？你说你也是，承认了不就行了？校长又不会那你怎么样。来，给校长道个歉，以后可不许这样了，听到了吗？”又和校长说了几句话后，班主任便离开了。有了班主任这几句话，我便有了免死金牌，几句道歉后，我便被释放了。

在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几句名言，无意中作为了你的引路明灯；在我的成长道路上，也有那么几句名言，像一群形影不离的朋友，一直紧紧的跟随于我。在这几句屈指可数的名言中，有一句话，使我终身受益。每当我偷懒的时候，是它提醒了我；每当我沉迷于游戏的时候，是它教育了我；每当我想放弃的时候，是它鼓励了我。那就是这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。

沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：

现在想起来依旧不禁感伤，这些可都是历史精华啊，怎的到了现在这一代就变了。其实，在我们身为青少年的这个时候正是一个黄金时期。也许你以前一直荒废，不过从现在开始把它拾起来也倒不算太晚。每天坚持读上一两首古文，背上一两首诗，日子久了，一年三百六十五天，算算的话，可以积累下不少的知识。就算每天只读几句，只背几句，但积累得多了，也是一笔不小的财富。

其实，我觉得要是让一个千金小姐和一个没有任何经济来源的人在一起，一定不会幸福的吧？千金小姐什么都不会做，那双柔美雪白的手也会慢慢变粗变老吧？要是那男人出人头地了，还不知会不会回来找她呢,说不定会上哪里去风流快活吧？总之，我觉得要是那个女子嫁给那个男人一定不会幸福的，毕竟生活是柴米油盐酱醋茶，不是几句诗，几句话就能幸福一辈子的。

报名次时C往往排在前面，老师的笑脸像向日葵，整天向着C。多数同学猜测老师的脸是铁做的。而C从不和比他们差得多的同学来往（除借东西），C种同学往往是聚在一起谈天说地，不过真活没几句，然而在那些活语中，更多另人感到的是“温柔其外，暗器其中”。若有差生问题，他们两人向腰间一插，说上几句讥嘲的话，然后露骨出奸炸的笑容，然后头也不回地离开。

同桌今天由魔鬼摇身一变成了菩萨，对我恭恭敬敬堆满笑容，就是挖苦他几句，也不跟我顶嘴跟我抬杠。夸他几句呢，就一副文人书生的样子，举手作揖：“哪里哪里，吴大人过奖了过奖了！”平时那骄傲的气焰能把整个校园都吞了，今儿个怎么了？一副自甘才疏学浅低眉顺眼的样儿。我托腮凝思，黑白眼珠作了几次圆周运动，累得够呛仍无收获，也罢也罢！

今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪，造福于后代。

今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽误学习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪，造福于后代。

沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：

翻一翻家里的相片，有很多张我儿时的照片，大概我一岁吧，和一个我不熟识的男人的合影，身旁还站着爸爸，母亲告诉我相片中的那个男人就是丫的爸爸，父亲与丫的爸爸是很要好的朋友，她爸爸患有肝病，在丫爸肝病晚期的那几天因药物与精神压力吧使他特别的烦躁，随即也就和父亲争执了几句。几天不曾来往，也就是这几天，传来了丫爸的死讯，如五雷轰顶的砸在了父亲头上，更打在了丫的母亲与年幼的她身上，砸在了年迈的爷爷奶奶身上，竟要白发人送黑发人，随后丫的母亲便改嫁了，那时的丫才两三岁，便开始与爷爷奶奶相依为命了，可不幸并未就此停止，年幼的丫被确诊为肝病，应该是被父亲遗传所致的吧，她开始往返于市中各大医院，诊断医治可终不见效，这种病怕是付不了那天文数字般的医疗费，从此，在接种疫苗的队伍里，我从未见到她的身影，因为特殊体质是她不能接种各种疫苗，而她的病仿佛也具有传染性吧，家门前的小孩都不会接受她的吃食。

历史课上，同学们都在抄笔记。我呆呆的望着孝智早已为我做好的那份笔记，思绪早已不知道飞到哪里去了。“喂，“含”怎么写呀？”同桌毫不客气的打断了我的思绪。带我反应过来时，同桌又早已埋头抄笔记，告诉我，“想起来了，含玮杰的含嘛~”“不对，是含笑的含！”“都是一个字，计较什么？”“含玮杰不是词语，含笑是一个词语……”我还想发表我的“长篇大论，”但同桌不愿和我计较什么，不说话了。而我，又在安静的回忆。记得红人群族长给我取这个名字时，心中就对他产生了一丝敬佩——他竟然能够打破常规，没有叫我“玮杰”。此后，红人群成了我的“聊天阵地，”只要一上网，就要上里面唠上几句。从一个普通群员，升成了3个群的管理；从谁也不认识，然后几乎都成了好朋友，心中总是有一种不可言状的成就感。毒药的绅士；管理的调皮；奢侈的可爱……永远不会忘记。我喜欢他们有一次次叫我“含笑，”我感觉这样真的很幸福，很开心。

北宋的诗人秦观（字少游），与黄庭坚、晁无咎、张耒齐名，由于他们共同尊奉苏轼（苏东坡）为师，时人称之为苏门四学土。据《花庵词选注》说，苏东坡在四学士中最喜欢秦观，对他的诗文常常赞誉不已。有一次，秦观从会稽远路回京后，前去拜望苏轼，正巧晁无咎也在座。大家谈起了创作，东坡问少游近日作了哪些诗词，少游说出了自己喜欢的：“小楼连苑横空，下窥繡毂雕鞍骤”几句。东坡听了微笑着说道：“十三字只说得一人骑马楼前过。”缺点是“字多意少”。秦观也问东坡近日作品，苏轼念了一首：“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。”晁无咎听了高兴地说道：“三句话说尽了张建封燕子楼的一段故事。”两人十分叹服。像这样在文学史上都很有名气的人，同是用了13字，尚且反映出不同的效果，我们这些人在写文章选用词句时，就更不可不多费点斟酌。要尽量做到运用极其精练的文字，表现丰富的思想内容，去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病。

有一天，我跟往常一样在学校里上课。课堂上，老师还没有来，教室里像菜市场一样的吵闹，老师一走进来，教室里就变得像宁静的夜晚一样，静悄悄的。而此时的老师也变了性情。因为平时老师要是看见我们像菜市场一样吵，肯定要骂我们几句才行。而今天，老师却拿着一张张的考试卷，闷闷不乐地进来对我们说：“这……这次你们考得不大好，只有少数几个考得还不错。”我们都目瞪口呆地等着老师把考卷一张张地发下。有几个心里承受能力弱的女同学还没等考卷发下来，眼睛里就已经是擎满了泪水。等试卷发下来时，她们看到自己的分数后，哭得就更惨了。下课了，就在这短短的十分钟里，就已经有很多她们要好的朋友去跟她们说一些安慰的话了。可她们就知道哭，什么也听不进去。反而站在一旁的我已经被她们安慰的话语给感动了。其中让我印象最深的一句话是：“别哭了，所谓失败是成功之母，这次没有考好，并不代表你就永远考不好了，下次还有机会的。别灰心！”我心里想：自己这次没有考好，就不应该自暴自弃，我应该给自己找找原因，改正自己身上不正确的地方，争取下次考好。在心底应该牢记——失败是成功之母。下次需努力再努力！

在一次科学课下课后，我和老师在聊天时，老师跟我说自己在电脑上需要找一些科学名言的资料，但就是找不到。我来劲了，因为我在班上是家喻户晓的电脑高手。在小学时，我曾获得过云南省小学组计算机竞赛的综合知识问答的三等奖，云南省打字第一的好成绩。老师知道后，立吗请求我帮忙，我第二天带着3、4页密密麻麻的科学名言给老师，老师高兴极了，那也是我第一次见到她这么高兴。老师的笑脸也给我了信心，老师说还需要一些，我毅然的答应了。本以为老师要拿名言去干嘛。那天晚上，本以为又是一个“丰收的季节”，谁知，网上的名言几乎都是昨晚找给老师那些，我失落了。我一看时间，都已经晚上多了。我油然而生的产生了一个念头——自己写。就算我不是什么科学家，但不一定就比科学家写的逊色啊。写出来就当是个凑热闹的吧。后来我开始写，但那时已经可以说是深更半夜，似乎没有什么灵感了，怎么也写不出来。然后，我便参照着其他名言随便写了几句，这也就算是我写的了吧！但已经多了，我也实在想不出什么好词好句来了……就拿这些给老师吧。

“诗句简短意义丰富……”我一直在重复着叔叔所说的几句话，想了许久，悟出了一些明理，我便开始动笔。我准备写美丽的景色，取个题目《江南阅景》，第一句，我写道“空中飞花几多愁”，愁字体现了我当时的心情，不错！第二句写柳树“江边柳数几多柔”，对，柔字体现柳条飘动的情景，第三句写大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句写总结“此景清美化心愁”。嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”读读，咦？诗中有两个“几多”，重复，我改什么好呢？“空中飞花飘散愁。”？不行不行，这样意思都变了，那“空中飞花飘扬愁。”吧！可以，就用这个了！

这拉歌的游戏可好玩啦！不信，你听我说说。首先，教官教我们拉歌的歌词，比如说有这几句：“一二三四五，我们等得好辛苦”“一二三四五六七，我们等得好着急。”“东瓜皮，西瓜皮，XXX你耍赖皮”等。教官边教，我们边笑。好不容易下课了，同学们都想拉一个歌，于是现炒现卖的拉了起来。我们的第一目标是冯教官，我们想平时都是他让我们出丑，于是我们想“以其人之道还治其人之身，”所以我们就叫他唱，在拉歌的同时，同学们的笑声也在教室里此起彼伏。冯教官开始怎么也不愿意唱，可后来禁不住我们的死缠烂打，冯教官终于开了他的“金口”，唱了一首《当兵的人》，唱着唱着，有些想家的同学眼泪就像断了线的珠子一样往下掉，看到这种情况，冯教官赶紧又换了首喜悦一点的歌，这时气氛才又活跃了起来。

今天，我走在秋高气爽的大街上，突然听到有人再喊：“走过不要错过，海量书籍任你选，本本打八折，件件有优惠。”听到后面那几句，我心动了，停下脚步，像一只小泥鳅钻入人群中，“哇，好多书呀，也不知道有没有我最喜欢的《声声慢》”我满怀欣喜的就趴在书堆上找了起来，“哎”！我居然在这浩瀚的书海中找到这本书，付了钱后，我心满意足的回家了，到家之后，我就蹦蹦跳跳的坐在沙发上专心致志的看着书，谁知刚读了第一篇，就发现了好几个错字，比如“凄凄惨惨戚戚”的“凄”写成“妻”，“寻寻觅觅冷冷清清”的“青”……这李易安的几叠字，写的十分生动，却因为那几个错别字，败的一塌糊涂，虽然有错别字，但是我还是十分欣赏这本书，我认真地盖着每一错误，认真的呵护着书。因为这几个错别字，让我增强了辨别能力，也明白了许多人世道理。

早上起床时，妈妈便来到我的房间，拍着我的头说：“小懒虫，别睡了，太阳已经晒到屁股了，再不起床就要迟到了！你不怕迟到吗？快起来穿衣服！”我赖在床上，可妈妈不由分说地边唠叨边把我给拖了起来。我多么想睡一会儿啊！但只能睡意朦胧地随口答应道：“知道啦！就不能让人睡一会儿吗？”去学校时，妈妈又会叮嘱几句：“去学校要认真听老师讲课，记得做好笔记，不懂的……”我不耐烦地接上妈妈的话：“不懂的要问老师！这话你天天说，我早就背得滚瓜烂熟啦！”当我写字时，耳边又是一句：“写字姿势要正确，坐端正，预防近视！”晚上，我看书不愿意睡觉时，妈妈就唠叨说：“别看了，明天还要上学。快点睡觉！”还有什么写作业不能马虎啦，自己的事情自己做啦，要诚实友爱啦……一天唠叨得没完没了。一想起妈妈的唠叨，我就觉得心烦。但也因为妈妈的唠叨，让我从中学到了不少知识，懂得了不少道理。

妈妈的唠叨范围很广，大到国际大事，小到洗脸刷牙。但是不管什么，最后总是会唠叨到我的学习上来。有一次，电视上说美国要打伊拉克，气得她大发牢骚：“美国是什么东西？见到人家地方好就去欺负人家，也是伊拉克太弱太小，俄罗斯他怎么不敢去打？”我在一旁，一边看我的连环画册，一边附和了几句，“没错。”“太对了。”见我搭腔，老妈的话题便直奔我而来，“你如果学习好，在班级就会受到尊敬，如果不好，会被人瞧不起的。对了，你的作业写完了吗？”“没，没写呢，我明天写行吗？”我的声音有点颤抖，因为我知道“怪兽不敢来了”。“我告诉过你，今天的事今天做，你怎么就是不听呢？作业是……”唉，老妈，你不累吗？

首先我们要有很好的人生态度和哲学，态度决定一切，决定着自己的想法，自己的决定，自己的行动，自己的感受，从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有积极乐观的态度，乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了快乐人生，做真实自己的真谛。话虽简单，却需要智慧和勇气来执行。

几天前，我和几个小伙伴闹了一点小别扭，我们已经几天没说话了，就是大约在昨天的一个晚上，太阳伯伯漫漫的回家了，天也跟着漫漫的黑了，月亮大嫂欢快的走了出来，星星也出来了，地上有着月亮和星星的光亮，我也在月亮和星星的光亮下快乐的玩耍起来了，突然我的一个伙伴走了过来，狠狠的瞪了我一眼，我仿佛在他的眼里什么都不是，我很生气，当时我就在心里痛痛快快的骂了他几句。骂完后，我心里就有一个名句在我脑海里转啊转啊，这名句是“生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。”

星期三的上午，我们学了《草原》这篇课文，老师留的作业是背诵《草原》第一自然段。这一段老舍先生按照从上到下的顺序写了草原的风光美。当时老师还教了我们背书的方法：先看看这一段有几句话，然后先把第一句读三遍，再背下来。同法背第二句后把一、二句连起来背一背，接着第三句……我不以为然：就这么一小段，哪里用得着这么复杂。背会它对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我回家读上几遍就会了。

一眨眼，方仲永已经是一个二十多岁的小伙子了。“后天就是我书斋开张的日子了，方仲永，请你为我的书斋做首诗吧！”一个书斋的老板对方仲永说。方仲永他绞尽脑汁，冥思苦想，好不容易才挤出了几句，于是给书斋的老板过目，书斋老板一看，眉头立刻皱起来了，说：“算了吧，我想你还是帮不了我，我还是另请高明吧。”方仲永垂头丧气地走了，吹着习习凉风，听着潺潺流水，方仲永他恨自己，幼年不学，毫无所成，恨自己的父母为什么这么目光短浅，贪图小利。从一个天才变成了如今落魄的一个人。于是，他心里有了自杀的萌头。

多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候，只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。

大概每一个人都有自己最喜欢的一本书吧，我也有，《日记起步》就是我最喜欢的一本书。这是一本专门教人写日记的书，内容非常详细，从教你怎样写好一句话开始，而后再教你怎样写好几句话，接下来就是教你怎样写好几段话，写好整篇日记。

……院子里树木不少，可惜已是冬天都凋零了。平日看惯了山水秀色，两眼全是饥渴，成天在树丛间寻找绿色。但是，看到的只是土褐色的交错，只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈，越看心越烦。病人偶尔停步攀谈几句，三句不离病，出于礼貌又不敢互相多问。

在我们班级中，有个学习很差，但朋友很多的人。听到这里，你一定会问：“学习这么差，怎么会有那么多朋友呀？”这是我们班的满会疆，用他的独门绝技“讲好话”的本领赢得的。即使你以前与他有深仇，也会一下就被他的几句花言巧语给“驯服”。

所以，深夜是最适于读书的，雨仍在下，片刻前还热闹非凡的斗室骤然阒静下来。月华如水，佳期如梦，捻亮床畔的一盏台灯，罗衾掩住半个身子，取一个舒适的姿势。是否举头望明月或是从记忆里寻觅出几句古诗完全是自己的事，但我很容易沉浸到其中去，自己竟还浑然不知。

幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正开始读《三字经》还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。